當老師不在的時候作文精選15篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的當老師不在的時候作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

當老師不在的時候作文1

現在老師缺課太少了，尤其是畢業班。老師缺席的時間很少，幾乎沒有。最近幾天終於有老師不在了。怎麼才能放下那寶貴的時間？

老師不在的時候，學生們各自做作業，有的交頭接耳，有的下棋，有的看漫畫，有的玩手機。當然也有班幹部管着學生聽大風，還樂在其中。只有幾個學生在做作業，班級就像當時鬧得很大的天堂。

我也閒着無聊跟身後的王海騰耳語。雖然我閒着無聊，但我沒有和他下棋。這個自知之明我還是有的。下棋的'時候，他就是孫悟空。我和太上老君鍊金爐裏的煤是一個級別的，純屬虐。上一節自習課看過，所以也拒絕和他下棋，但還是記得部分聊天內容。我先說：我聽了就笑，聽的那個傢伙在笑他。大家都笑得熱火朝天，他卻還沾沾自喜，顯然沒明白意思。正當我們興致勃勃地聊天時，突然有人說：“老師來了。”自習課上有很多人這麼說，我也沒太在意。我只是掃了一眼，發現老師來了，就立刻回頭，差點被老師發現。

老師不在的時候，那麼開心，那麼好玩，那麼自由，跟下課什麼都沒有不一樣。

當老師不在的時候作文2

當老師不在的時候，你會怎麼辦？繼續認真學習，還是瘋狂的玩……我想，我會選擇第二種。我們聽說班主任要去濟南學習，7天哪！而且把所有語文課調換音美體。一時間，班裏沸騰了，像一個個炸雷突然炸開，班裏亂作一團。班主任終於走了，臨走前對我們千叮嚀，萬囑咐，對我們不放心，使她突然變成了疼愛兒女的老奶奶，嘮叨個不停……班主任走後第一天，同學們直接瘋了，那情景，簡直是螞蟻搬家搬錯位了，亂作一團。不用說，接下來三天，還是那樣兒。直到第五天，我們都安靜下來，認真學習了（後來聽別班同學說，我們好像是被人潑了一盆冷水，突然清醒了。）。我着急的想：班主任啊，你快回來吧，我好想你！雖然當時盼着班主任快走，讓我們好好的放鬆一下，可不知怎麼的，離開了班主任的我們，像一隻只雛鳥，尋找着媽媽。我突然清醒：當班主任對我們嘮叨時，批評時，我們顯得不耐煩，但當班主任走時，我們卻對她充滿了思念之情，感激之情……天哪！盼星星，盼月亮，可把班主任盼回來了，圍着老師說着說那，快快樂樂。我坐在課桌上，深深的感受到：老師就是你生命中的`“第二盞燈”。她無私的燃燒着自己，卻把光輝留在我們幼小的心靈中，照亮了我們的前進道路……

當老師不在的時候作文3

今天上午第四節課是音樂課，老師因事沒來，於是我們班就亂了套……

“叮呤呤呤……”，隨着上課鈴聲的響起，我們都一窩蜂的涌進了教室。靜坐了幾分鐘，“咦，老師不來了？”我們有點沉不住氣了，又過了一會，班裏就開了鍋。有人大搖大擺的走上了講臺，拿黑板擦在桌子上“啪啪啪”一拍，同學們平時對老師的這種習慣做法挺害怕的，教室裏頓時變的.鴉雀無聲，但還沒過兩秒，同學們就反應過來了，於是教室裏更熱鬧了。

有個學生跑到了門外，學着老師的動作，從外面走進教室：“同學們，今天全校老師在電教室開會，我沒時間給你們講課了，拜拜！”說完就跑了出去。

還有個同學跑到講臺上直叫：“老師來了，快坐好！”

連續上了三堂課，我也覺得有點累了，反正沒有老師，乘機放鬆一下吧，便和同桌聊起天來……

這節課真開心，要是天天這樣該有多好！

當老師不在的時候作文4

當老師不在教室的時候 櫻花小學 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開會了，六（1）班的同學做完了作業，便鬧騰開了：

瞧，幾位同學正在塗黑板，黑板被他們塗成了大花臉；看，一個男生拿着一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼着歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的`男孩折了一個紙飛機扔了出去，紙飛機在教室上空“盤旋”；look，這位同學正翹着二郎腿，靠在椅子上，搖着椅子，和前面的同學高談闊論，談天說地，講得唾沫星子亂飛。

這時，班長大聲勸告同學們安靜。突然，那個高談闊論、搖椅子的同學“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長路過這裏，聽到了響聲，就進來瞧瞧發生了什麼事。

校長一進來，班裏亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個跌倒的學生更是火上澆油。看到校長來了，教室頓時安靜下來，其他同學立即扶起跌倒的同學。

校長生氣極了，大聲批評到：“你們看看，這個班是什麼樣子！全般同學每人寫一篇檢查，明天交到校長室，還有你，從椅子上摔下來的，明天請你家來一趟！”

校長怒氣衝衝地離開了教室，同學們還呆在那兒。

當老師不在的時候作文5

今天上語文課的時候， 王老師因要到外校去講課，不能給我們上課了，就讓我們自己上自習課。

當王老師宣佈完這個消息走出教室後，班裏面就炸鍋了。開始有人說話了，有幾個人說的特別歡。有的同學隔着六、七個人的座位在相互說話，那說話的聲音肯定非常大。而周圍幾個人則小聲的在說話，那聲音就像蚊子在耳邊哼哼一樣。一邊聲音大的`要命，一邊聲音小的要命。大聲音，小聲音，不停的在你的耳邊迴盪，別提有多麼的亂了。別班的老師顯我們班亂糟糟的，找了過來，班裏稍微安靜了一會。老師走了不一會便又開始吵鬧起來。這個時候班長大聲喊了一聲安靜。班裏才又安靜下來。可是有個別不自覺的人還是在說話。班長也管不了了，只好把他們的名字記了下來，等王老師回來解決。班長剛把一個人的名字寫到黑板上，班裏面一下子就安靜下來了。大家誰也不敢再說話了。名字一上黑板，老師回來後肯定要批評的，老師會用500字的說明書讓你盡情的把話說出來。

我想：不管老師在於不在，我們都要管好自己，做好學生的本分。

當老師不在的時候作文6

我們班下課的時候簡直是：驚天動地、山崩地裂、平地萬聲驚雷響……這不，老師纔剛走，又鬧開了。

“安靜！安靜！” 我和另外一個班幹部不停的喊着，還不時的用長尺敲着桌子，可喊破了喉嚨，敲斷了尺了也沒用呀！他們還在若無其事地講着話，回着頭。其中最讓人氣不過的就是徐冉和李霞軍兩個人了，徐冉還好，就是講話聲大了些，話多了些；而李霞軍呢，自己走下位子跟別人說話也就算了，畢竟是下課，我也就不說他了。可是別人不理他，他居然說的更起勁。於是暴跳如雷的我大喝了一聲，“李—霞—軍！” 猛的一下，全班都安靜了下來，只有李霞軍還在向我擠眉弄眼，搖頭晃腦，一副：看你能把我怎麼樣的.架勢。氣急敗壞的我在心裏狠狠的罵了一句：臉皮真的比城牆還厚！這時，走廊裏傳來老師輕快而有節奏的腳步聲，於是，一場風波就這樣不了了知了。

我們班下課時就像一個戰場，但這些“戰場霸王”挑起來的事端經常會被老師具有魔力般的腳步聲平息、解決。

當老師不在的時候作文7

俗話說得好,“老師不在校，學生亂了套。”這句話最適合我們四(1)班了。

上課了，王老師走進教室，“同學們，今天我要去聽課，我讓你們寫的作業你們可都要完成哦!”王老師說着，捧着一大疊書，走出了教室。

剛開始我們都安安靜靜地做着作業。但是沒過幾分鐘，教室裏發出一些聲音。又過了幾分鐘，教室裏已經吵得不能形容了。班長叫道：“別吵!別吵……”這時，突然從一個角落裏傳來一陣貓叫聲，“喵!喵!”我們忍不住狂笑起來。教室裏到處都是動物的叫聲。“汪!汪!汪!”、“嘰嘰!嘰嘰!”，最搞笑的就數那烏鴉的叫聲了，“啊啊!啊啊!”這可把湯寅樂壞了。他在地上打滾，逗得我們哈哈大笑。

這時林老師走到教室門口，有些同學看到林老師，就閃電般跑回了自己的.座位;有些同學沒注意到林老師，結果被林老師當場“抓獲”。

“你們難道比別人多24小時?還是你們早就寫好作業了?”林老師審問我們。我們沒有回答。

“罰寫200字作文，沒寫好不準出去玩!”林老師說。

寫着寫着，我寫得手都麻了，我真後悔不好好寫作業。

當老師不在的時候作文8

當曾老師外出學習時，一切似乎都沒有太大的變化，打掃衛生的依舊兢兢業業；值日班長也照舊盡職盡責；而且班幹部們似乎又比以往多了些緊張感，做起事來愈發周全謹慎。

也不知是曾老師的餘威不散，抑或是某些有大志的同學想借此契機脫穎而出，總之，樂於服務班級的`層出不窮，讓人在班級中有一種團結、如家的感覺。

偶然發現李珊是極其細心的，她批閱家校本，從不是一翻而過，而是一項一項地數，一條一條地對。上次我少抄了一項班作，且少抄的作業也如期做在家校本上了，她竟也檢查出來了。不得不佩服她的細緻、認真、責任感。我想，她以前是缺少一個展現的機會的。

再比如劉洋、樑振濤等都浮出水面。可以樂觀一點說，曾老師外出時間，恰是激動人才輩出的一個契機，所謂“亂世出英雄”嘛！

當然，問題還是多的，比如放學，生物老師說要背完書才能放學，尹老師說，五點三十分必須放學。而我沒做完總結是不可能放學的，曾老師不在，就少了主心骨呀！小事咱處理處理也就過去了，可一些老師的發話偏又有悖原有規則，這時班幹部們就少有話語權了，糾結呀！

總而言之，皇帝走了，臣子是照樣兢兢業業的，但久不見帝王，臣是要造反的。

當老師不在的時候作文9

老師時時刻刻都非常忙，許多時候老師都是給我們留下作業便自己忙去了，班級紀律就交給某個同學來管理。

老師剛走，教室裏非常安靜，但是不一會兒就出現了像蚊子似的小聲說話的聲音。後來，聲音越來越大越來越大，連說話的內容都讓人聽見了，這時紀律委員會喊道：“安靜”！有的同學立刻住了嘴，但是有一些臉皮厚的同學不但不停止說話，反而聲音更大了。而且有一些同學嘴裏罵出那種不三不四的髒話來，還有的同學有意叫起別人的外號，逗得我們前仰後合。這時紀律委員便會給予他嚴厲的'懲罰，要麼讓他站起來，要麼就直接讓他到門外去。這時教室裏便變得鴉雀無聲了，就連一根針掉到地上都會聽得一清二楚。不一會有些寫的快的同學就把老師留的作業做完了，便開始問：“做完了幹什麼？”班長說：“看書”。同學們哪會看書啊，東瞧瞧西看看，不時地問：“你寫到哪了？你又寫到哪了？”不到幾分鐘教室裏便炸開了鍋。

我們應該在安靜的環境中進行學習，靜能生慧，所以我們要爲自己創造出良好的學習氛圍，自覺做到老師在和不在都一樣，特別是老師不在的時候要更加嚴格要求自己，這樣我們不但提高了的學習效率，還能讓老師省心放心。

當老師不在的時候作文10

我們班四年級學習成績上來了，可是，當老師不在的時候。唉!你們看吧。

“叮鈴鈴――叮鈴鈴――”上課鈴打響了。同學們繼續玩着，悅耳的鈴聲停了，同學們才依依不捨地邊玩邊回到了教室。一位“敢死隊隊員”先輕手輕腳地走出教室，四處張望。然後他大搖大擺地回了教室，說：“老師沒來!”

教室瞬間沸騰了，有的同學一邊吃着“拉拉麪”一邊喝着白開水，把教室當成了飯廳;有的不停的拍手;有的交頭接耳。

你看黃悅雯，習慣地靠在牆上，動不動就拿我的鉛筆盒。看見我的熒光筆就隨意取出來，塗在指甲上，還給別的同學塗，好像這裏的東西都是她的。

你看嶽鵬，他不時回頭與同學們說他那本《昆蟲記》和他提的.一些有毒的動物。

教室裏的聲音越來越大，再加上昌德煒的咳嗽，我的耳朵都聾了。

這時，老師來了，教室安靜了，耳朵也好多了。

唉!老師不在的時候。

當老師不在的時候作文11

當老師不在的時候，教室會變成吵鬧的“菜市場”，會變成到處歡歌笑語的“遊樂園”，會變成……

這不，王老師又去開會了，早早給我們佈置好了作業，雖然沒有一個做的，但都在裝模做樣地“擺架子”。這樣的情況持續了沒多久，同學們那一張張失控了的小嘴就開始一展身手了。

起初是聽到一點點“蚊子聲”，但好像啓動了揚聲器，一點點擴大了。漸漸地，聲音大的無法再大，似乎在操場也能聽到。

這時，調皮鬼張海洋開始騷動了，一會兒跑到講臺上東張西望，一會兒回到座位開始傻笑一場，這使大家也禁不住笑起來。大家有的在暢談天下，有的在隨心所欲的`聊天，還有的在發呆下神。

忍不住吵鬧的紀律委員付文婕大叫喝道：“說什麼說，有本事去辦公室說呀！”這把大家的聲音減了不少，最終還是抵不住大家那令人厭惡的“超聲波”，就這樣說了一節課。王老師回來後大發雷霆，讓說話的每個人都寫了一份檢討書。

通過這次教訓，使我明白了一個道理，人要有自制力，就算老師不在，我們也要像老師在一樣的安安靜靜地學習。

當老師不在的時候作文12

這星期的星期四，我們的班主任王老師不在。

那一天，因爲天下雨，我們沒有去做廣播體操。早自修一下課，不知誰帶的頭，全班像瘋了一樣“大鬧”起來，直到有老師來罵爲止。第一節是思訓課，周老師講了《數學同步》和《課堂作業本》。接着，周老師讓我們做《課堂作業本》中的題目，大部分同學在認認真真地做作業，還有一小部分同學在談天說地。周老師雷霆大發，把那些談天的同學給鎮住了，他還讓我們合上《課堂作業本》，靜坐。只是過了沒一分鐘，就下課了。

第二節是豎笛課。那天因爲班主任不在，再加上豎笛老師很和氣，我們全班都在豎笛課上大吵大鬧。“你們煩夠了沒有？”豎笛老師怒火萬丈地問。豎笛老師批評了一些同學，罰他們唱譜子。還讓班長把他們的名字記下來，明天交給班主任。

午睡的'時候，我還沒徹底睡着。這時我聽到一陣翻書的聲音，原來是我的同桌——徐媛飛在看書……

我希望同學們要自覺，爭取做到班主任在和不在的時候表現一樣好。

當老師不在的時候作文13

上課鈴響了二三分鐘，同學們仍然沒有看見老師的身影。班長跑到老師的辦公室才知道，老師臨時有事去開會了。回到班裏，班長給我們佈置了一些作業，同學們接到任務，就認真地寫了起來，班裏頓時鴉雀無聲。我心想：“我們班不愧是優秀的班集體，同學們可真自覺啊!”

大約過了二十分鐘，可能是大家寫完了作業，也可能是大家不願意錯過這個好機會，班裏忽然熱鬧起來。同學們像出了籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說了起來。有的同學在扔紙飛機、有的同學圍在一起說說笑笑、有的同學在追跑打鬧、有的同學在竄座位、有的同學在看課外書、還有的同學在吃東西，班上簡直成了自由市場。

正當大家玩得正起勁的時候，突然聽到了老師的'腳步聲，大家頓時慌了起來。竄座位的急忙彎着腰走回去;說笑的趕緊閉上嘴巴;吃東西的趕忙把嘴裏嚥下去，手裏的東西塞進抽屜裏;有的同學趕緊抓起桌上的書，裝模作樣的讀了起來，甚至有的連書都拿反了;有的同學拿着筆假裝的寫着;有的同學拿着書擋着臉偷偷地笑。老師推開門走了進來，看見同學們在專心致志地學習，老師露出了滿意的笑容。

哎!如果老師不在的時候，我們班就炸開了鍋。

當老師不在的時候作文14

丁，該上課了。我們上音樂課的時候，老師走進教室，卻發現音樂書不見了。老師數了數我們班的人數，是28個小同學。老師對我們說：“我想去大隊部拿音樂號。你一定要聽班長的。”然後，老師對班長說：“你咬我們班的學生，不許他們玩，不許他們說話。”老師走出教室，輕輕地關上門。

過了一會兒，教室裏一片狼藉，有的學生把很多水灑在地上，教室很快變成了水幕洞；一些學生在地板上滑來滑去。看，小明不小心撞到同花順桌子了。小明的`肚子被桌角撞了。感覺很痛苦。我想：多危險啊！其他同學玩紙飛機，猛撞班長頭。班長生氣地說：“住手！如果我再鬧事，我就告訴老師！”但是沒人聽班長的，大家還是談笑風生。班長只能一個人看他的書。

這時，老師的身影突然出現在門前，我心想：千萬別開門！因爲有人想惡作劇，就故意把水桶放在門上。看到老師一手拿着28本書，一手推開門。水灑了，幸好沒有濺到老師頭上。太刺激了！老師轉過身來，生氣地對我們說：“我剛出去一會兒，你們把老師弄顛倒了。”聽了老師的話，學生們羞愧地低下了頭。

當老師不在的時候作文15

“叮——叮——叮”，上課鈴打響了，同學們趕忙跑進教室，拿好書，端正地坐好，等待老師的到來。

大約過了五分鐘，還不見老師來，同學們都小聲地議論着，大家都以爲老師不會來了，一個個原形畢露，鴉雀無聲的班級亂得像一鍋粥。同學們有的看漫畫，有的`一起聊天，有的在班級裏玩起了“老鷹捉小雞”，甚至有的打起了架……課代表急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，但也無可奈何。

這時，一位同學想了一個辦法，可以讓班級安靜下來一會兒，就是讓課代表當次“放羊娃”，課代表心領神會，謝過那位同學，然後大喊：“老師來了！”頓時，班級裏鴉雀無聲，但幾分鐘後，老師還沒來，同學們都知道了課代表在騙他們，再也不相信課代表的“鬼話”了。

沒想到，這次老師真來了，課代表想讓同學們吃點苦頭，所以沒說。當老師走進班級時同學們還渾然不知，各幹各的事，結果被老師給看見了，我們可遭殃了。今晚作業除課代表外，人人翻倍。唉！下次一定不能這樣了！

老師不在時，一定要守紀律哦！