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向日葵作文【精】

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的向日葵作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

向日葵作文【精】

向日葵作文1

我的成長過程中有許許多多的第一次,有的酸澀,有的甘甜,有的卻給我留下了無法抹去的回憶。無論是怎樣的第一次,都促使我不斷成長。每一個人生的第一次都會給我帶來一份小小的感動,使我久久不能忘卻。

那是一個普通的夜晚。我和媽媽邊看電視,邊不亦樂乎地往嘴裏送瓜子。我望着這些可愛的瓜子一個個滿嘟嘟、胖乎乎的樣子,忍不住笑了,然後在腦子裏冒出一個有趣的想法。媽媽問我爲什麼笑,我沒回答,只是淺淺地笑,帶着神祕。

第二天早晨,空氣溼潤得讓我吃驚,草依舊那麼鮮綠。我興奮地拿出昨晚準備好的花盆,其實就是一個老舊的不鏽鋼湯碗。然後拿着鏟子跑到院子裏挖了一些自認爲不錯的土壤,再滿手泥土的回到家裏。我的興致並沒有因爲一手污泥而減弱,反而更加來勁兒。接着,我放了兩顆向日葵種子進去,尖尖朝上而且它們之間有一定得距離,因爲我覺得種子靠的.太近應該不會有好結果。當然,這兩顆種子是那堆瓜子裏最飽滿最好看,最健康的。望着這孕育着新生命的花盆,我露出了兩顆小虎牙,開心的笑。噢!我竟然忘了澆水!真是個傻瓜,我自嘲地笑笑。我小心翼翼地讓水一點一點流入花盆裏,當保證每一個地方都有了水的溫柔的滋潤後,我激動地心終於有了稍微的平緩。蹲在花盆憧憬了好一會兒,我纔到書桌上安靜地體會文字的恬靜美麗。

過了兩天,向日葵發芽了,我激動地尖叫。過了四天,向日葵長新葉子了,我露出的大大的笑容。過了一個星期,向日葵沒什麼變化,我有點失望。過了兩個星期,向日葵長了一片葉子,但是毫無生氣,我很擔心,嘟着嘴巴望着它們想了很久心事。不知道又過了多少天,向日葵最終逃不過死神的邪惡之手……它們離開了我,但是我好像不怎麼傷心,我也不知道爲什麼,只是那個下午我一直在發呆。媽媽告訴我那是因爲沒有在花盆下面大洞,如果澆多了水又流不出來,花就會死。我很遺憾,我疏忽了。所以,我嘗試再次栽種向日葵,你猜結果怎麼樣?照樣死了。但是在某個幸運的下午,回到家我發現我第七次栽種向日葵終於成功開花了。

我對於栽種方面,確實很笨,就連向日葵也要栽種很多次才成功。但是我最後是成功的。我感謝我的第一次嘗試,沒有那些第一次,我就不會成長,不會有成功,不會有進步。

向日葵作文2

眼前的便是《向日葵》了,它對於每一個人始終是一個謎:向日葵究竟朝向哪方?有人說它朝向太陽?

凝視……思維將我拉到歷史的輪迴。

黑洞洞的,除了一個破舊的樓梯在風中叫囂着。彷彿是沒有人住的鬼屋。每走一步,梯子都會吱呀搖晃。推開那瀰漫着腐朽氣息沉重的木門,沒有人,也沒有光,哪怕是一盞煤燈,哪怕是蟲蟻的吱吱聲,都沒有。這是一個沒有生命的世界。黑暗吞噬了一切。地上鋪滿了畫稿,它們被人遺棄彷彿沒有絲毫價值。一張張畫稿或揉成團亦或被撕成碎片在空中無力的漂浮。牆壁早也看不出當初的顏色。全被久積的顏料染成雜亂的顏色。讓人不敢直視,就像久置不用的調色板。

但,在那上面又有新的畫的痕跡——那是一朵向日葵。

或許每一個人都會懷疑:我來錯了地方,這是一個人間煉獄,哪是藝術天堂。沒有陽光,向日葵改朝向哪方?但就在這裏,我看到了他——梵高。

打破寂靜的是一串急促的呼吸聲,像幽靈一般。着實嚇了我一跳。應聲去尋。就在那陰暗的.一角,彷彿有若隱若無的溫度,空氣一起一伏。若不是那吧剪刀在移動還真不敢確定那裏有個人。我小心翼翼的挪過去生怕那就是惡魔。

他萎縮在一個黑色的桌子下。周圍鋪滿了畫稿,一篇又一篇的向日葵!他就是梵高。他本應高雅,驕傲,富有如我所想象。而他卻開玩笑似的頹廢,孤獨,冷漠,窮困。在我蹲下的片刻。一股濃烈的血腥味迎面襲來。他在顫抖——因爲冷?因爲疼?

月光輕輕透過天窗打在我們之間。我看到了他惡魔般的面容,瘦黃,臉有像山一樣的棱角,他的耳朵很打眼,沒了耳廓,像一個黑洞,鮮血肆意流竄。剪刀不僅是割斷了他的愛情,也割斷了他的一生。

對於我的到來,他沒有反應,默默沉浸在黑暗的寧靜中。

“你的《向日葵》朝向哪方?”我道出了心中久久的疑惑。

“我本來想讓它朝向太陽,朝向希望……”他忽的站起來彷彿心中早有了答案。

“但是最後它朝向了黑暗,無論我畫多少幅,多少個方向。最終它都朝向黑暗。所有的所有……”

我走了,就這樣靜默的走了。我並沒有告訴梵高十年之後他的畫會有多麼值錢。因爲沒有必要。穿過黑暗卻沒有光明,梵高的《向日葵》始終朝向黑暗。

向日葵作文3

少年時,總喜歡躺在原野上看雲飛,看着看着,覺得緊貼身體的大地,一點點在變軟,變藍。我骨頭脫落,像棉花團一樣,飛起來了。哦,那種感覺真美,大概童話裏的天使,就是這個樣子吧。

張大伯找爸爸喝酒,幾盅下去,他的臉飛滿了紅雲,拉着爸爸的手說:“輕飄飄地,要變雲,飛起來了……”哦,這不是我要的感覺嗎?心中的嚮往找到了出口。

一天,趁父母不在家,我打開儲存間,七翻八尋,拿到了父親喝剩的半瓶酒。打開瓶蓋,對着瓶嘴先喝了一小口,哦,真辣,嗆嗓子。可那種做雲的慾望太強烈了,我就摒住氣,嘴對着瓶口,一口氣吹下去。當時就感覺被泡成了一朵蘑菇雲。

第二天早晨,雲的感覺還在,可又不敢逃學。平日裏蹬自行車的強有力的腿,像被酒精泡軟了似的。從側面的巷子,突然衝出一輛摩托車,我來不及躲閃,隨即倒地了……

幸好,我被及時送往了醫院。

年輕的幻想太美!第一次爲情所縱,無由無理地喝了酒,差點成了冤死鬼。

幻想如果被情掌控,理被拋到九霄雲外,就變成了一朵雲,腳下生不出根來。

如今,我終於在泥土中紮下根來。我把自己比作一株微笑的向日葵,溫暖向陽,安之若素。

也許你會問,爲什麼不做雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花?我只能回答你,做一株微笑的向日葵,用情點燃生命的微笑,以理詮釋微笑的內涵,一直沿着夢想的軌跡,釋放生命的真諦。

安靜地佇立在曠野。微笑着,親吻第一縷純粹的陽光,吮吸第一顆乾淨的露珠,並從清新的空氣裏汲取微笑的養分。執着地,靜靜仰望那蔚藍的天空;一隻黑貓跳進雲朵,搬運風雨,可我不怕。

我願是這樣一株倔強、堅強的向日葵,不知疲憊地追尋心中愛慕的太陽。就算花被秋霜揉碎了,又何妨?我內心的世界是完整的`,向着太陽開放窗口,充滿陽光與幸福的味道。

做一株情理合一的向日葵,循着夢想的軌跡,嘴角上揚,一直微笑着。因爲我相信,它更像——

一個充滿感性,又不失理性的我。一個渾身涌動着激情,能讓太陽燃燒金黃火焰的我。一個對心中的太陽不離不棄,永遠都目不斜視的我。一個勇敢地把太陽的金箭插滿身體,抵禦寒冷與蠱惑的我。一個渾身散發着成熟氣息,像秋天一樣站在地球村的我。

向日葵作文4

今天來說說我家裏種的向日葵吧,畢竟它可是我的心頭寶貝。就在幾年前,媽媽在家裏的花盆裏面栽了幾棵向日葵,當時我也非常的喜歡,因爲那時候媽媽總是讓我畫畫,而且還是畫的是向日葵,相對於其他東西,向日葵比其它東西要好畫的多,所以我就比較喜歡上向日葵了,後來有一年媽媽告訴我8月的月花是向日葵,然後我又開始喜歡起了8月份,從此我就不知道怎麼會對它產生一種奇怪的好感。

那時候我總在想爲什麼喜歡向日葵,勝日葵不如鬱金香優雅也不如豔紅的玫瑰,更不如富貴的牡丹花,但是我就是喜歡向日葵。

有一次我找一個炒瓜子的店主,要了幾顆發了芽的.瓜子,然後我想看看它的生長過程,並從中找出對它的喜愛的主要原因。然後我把向日葵的種子種到了家裏的花園裏面的花盆裏,因爲那裏有很多足夠的陽光讓他淋浴。不知不覺的,瓜子已經長出了幾匹葉子和一個花苞,我開心極了,一整天都非常的興奮。又過了幾天,幾天後,天氣很不穩定,天空中烏雲密佈,沒一會兒就下起了傾盆大雨,而碩大的雨無情的打在向日葵嬌小的葉子上。一場暴風雨過後,然後我的向日葵一下子就焉下了腦袋。想到過了幾天,我再去看它的時候,它卻奇蹟般地長好了,而且花苞也開了不少,又這樣過了一個月。雖然如此,我還是挺佩服那堅強的向日葵的。

向日葵已經開了,它長得很有朝氣,通透碧綠的葉子,稱着金瑩色的花瓣。斜拖出了一個大喇叭,像是在宣傳着什麼。估計是在說:“八月要來啦!”

我當時很高興,想把向日葵畫下來,但是又不知道該怎麼下筆去畫纔是最好的,於是我到電腦上找了一下,一下子就發現了梵高畫的向日葵,當時我還小,並不知道梵高這個人的詳細資料,只知道他是一個著名的畫家,畫起畫來很拼命,竟然爲了自己一張畫,跟別人與衆不同,然後呢就把自己的一隻耳朵給割了,確實如此,一來,然後他的肖像畫確實是跟別人比不。

而我現在想起他畫的向日葵,是那麼燦爛。而梵高的一生都是痛苦的,可見他是多麼喜愛向日葵的燦爛和朝氣,堅強和樂觀,可能這也是我喜歡向日葵的原因吧。

向日葵作文5

每次回外婆家,總看見外婆守在田壩邊那棟老房子面前向我們招手,房子已經太舊了,牆上都脫了漆,屢次請外婆來城裏住,可外婆總是固執地搖頭,就像一個孩子一般。我總是感到疑惑,直到那一天,我遇見了燦爛的葵花……

汽車像甲殼蟲一樣緩慢地在山中行駛。忽然,眼前出現了一片明麗的黃色,一根根筆直的,有棱角的長莖支起一個個圓圓的花盤,一地的葵花靜穆地站立着,那花瓣黃得耀眼,黃得似陽。

看到這般景色,我欣喜不已。我一向最愛葵花,它雖然不是百花叢中最妖豔的,也不是最嬌小的,但憑着它那永遠朝着太陽,然後跟着太陽令人察覺不出地移動着,就足以讓我毫無理由地愛上它。

我走進這片向日葵裏,看着那一片片舒展開的心形葉子和豆大般的飽滿的`葵花,不禁想起外婆家門前的那片葵花。

小時候,我和外婆總愛坐在院子裏看門外的葵花。彷彿葵花就是她的孩子一樣,因爲在來年,就會有一大片香香的葵花籽等着我們。外婆種的葵花是他一點一滴灌溉、施肥,用手種出來的。他總是眯着眼睛望着一望無際的金燦燦的花田,那深邃的眼神裏,蘊含着無限的對太陽的嚮往。

中午時分,太陽像一隻金色的輪子,陽光嘩啦啦地瀉向了葵花田,葵花頓時變得金光燦爛。好似天上有輪大太陽,而地上有無數的小太陽,兩個“太陽”一俯一仰,雖是無聲,但卻意味深長。這葵花一副固執,堅貞不二的樣子,在這熱烈的田野上,它將把對太陽所有的熱愛發揮到極致。

葵花是外婆的命,是全村人的命,他們總是喜歡在烈日下守護的葵花,它是村莊裏最明麗的色彩,它用它對太陽的忠心感染着人們,在無數個吃不飽的日子,想更好的明天問好。

然而就在眼前,公路旁這生機勃勃的葵花田裏,我也被她感染了。細看那花盤優雅而豐厚,每一片花瓣都有一片小小的葉託,由淡到濃,在太陽的映照下生趣盎然。

葵花就是如此的富有魔力,而大片的葵花田更讓人嚮往。堅貞、積極、熱烈……讓我看到了一個個像葵花一樣對故土有着堅貞的熱情的人們,看到了一個個再一次遇見下被葵花深深感染而不可自拔的人們。

汽車漸行漸遠,葵花田從一個半圓變爲一個點,直至不見,但我依然能夠感受到它的熱情。終於明白外婆的固執與堅守,在每天清晨,能聞到葵花香能看到葵花田,也許是一件極其幸福的事情吧!

每一個人對故土故人都有着向日葵般的堅貞熱烈,願我們都心想故土,自由生長。

向日葵作文6

我讚美秋天,我更讚美向日葵!

當太陽再次從東方冉冉升起,溫暖的陽光下,你張開明亮的雙眼,這一刻,你就會有一種碩果累累的感動和金黃燦爛的誘惑,這就是向日葵報以的微笑和熱情。

向日葵不擇土壤的貧瘠,不講水肥的多少,只要撒進土壤,就會站立成一種蓬勃向上的姿態;向日葵從不抱怨和嫉恨,也不喧囂和張揚,始終向着太陽微笑,高高昂起的花盤和向外舒展的葉片,就算是在破敗間凋謝,也逬發出潦倒的豔麗,無聲地記述着太陽的輝煌。

當然,在金色的秋天裏,她沒有香山紅葉那樣耀眼美麗,也沒有開懷玉米那樣楚楚動人,但向日葵那斑斕濃烈的色彩,詭異抽象的形狀,縈繞着我們生命裏永遠的渴望;她坦率、真誠、堅持、昂然,用自己寶貴的生命,旺盛的熱情,連同蓬勃生長的過程,傾注着對太陽無限的忠誠和對陽光執着的追求,她帶着太陽的熱度,傲然地活在這個季節裏,不卑不亢,不折不撓,她從不辜負土地的孕育,也不虧待太陽的光照,象戰士履行保衛國家職責一樣,默默地生根、開花、結果,然後,脫下金黃色的外衣,以飽滿的成熟,低頭與大地共繪秋圖,哪怕是霜襲凍擾,仍然挺拔起歲月最動人的丰韻,把生命的永恆,苦澀的汗水,連同故鄉的秋色都深邃地凝固在曾經擦胭抹粉的臉上,以一種最樸素的表達,給季節以真實的支撐。

站在秋天的邊緣,向日葵便以剛剛娶回的新娘的姿態,沿着目光奔騰而來,極目遠眺,一望無際,大地毫無顧忌地伸展,沒有山巒,沒有樹木,甚至沒有縷縷炊煙,在秋風不斷的搖曳中,只有一浪高過一浪的汗水。向日葵所激起的.想象,不只是空曠、悠遠、寬廣;更多的是虛懷若谷博大坦蕩,厚重從容。當我直面端詳向日葵的一舉一動時,從內心深處,涌起一種衝動,一種難以抑制的感動,這就是越來越感到的:向日葵不就是北方農民的象徵嗎,無論是烈日炎炎,還是細雨濛濛,農民們總是默默無聞地勞作在田間,與大地對話,同禾苗私語,那臉朝黃土背朝天的姿態,定格在所及的目光裏,他們實在、憨厚、熱情,也不缺少溫順和善良,更不計較個人的得失,極易滿足,所有這些不值得讚美嗎!

我高聲讚美向日葵!

我高聲讚美北方的農民!

向日葵作文7

向日葵,因爲不管風吹雨打,它永遠都是朝着太陽。從生物學角度來說,這是因爲許多植物都具有向光性,向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

暑假,我來到濱海向日葵賞花。走進花海,我的嘴巴變成了O型:一向日葵花齊刷刷地向着萬丈的太陽,如同一個個保家護衛,英勇無比的戰士,不畏風吹雨打烈陽高照的種種惡劣的天氣,依然朝氣依舊,蓬勃向上。賞着花,我的眼眶漸漸溼潤了。同時,我的心中也產生了個問:向日葵爲什麼會向着太陽呢?

回到家,我查閱了資料,恍然大悟:原來早在18世紀末,英國生物學家就對這個現象產生過興趣,並做了一些研究。他發現,種在屋子裏的花草,莖葉也會朝着透光的窗子那邊傾斜。他曾把花草幼苗的頂芽切去一小塊,幼苗雖然還會朝上長,卻不會彎向太陽了。於是他斷定,在幼苗的頂端肯定有某種物質使幼苗傾向太陽。後來,科學家們經過進一步研究,在植物頂端找到了一種能夠細胞生長的.激素,叫做生長素。由此也初步揭開了向日葵向陽之謎。原來,生長素主要在莖尖形成,並向基部運輸。生長素的分佈受到光的影響:向光的一側生長素濃度低,背光的一側濃度高。這樣,向光的一側生長區生長較慢,背光的一側生長區生長較快,由此莖就產生了向光性彎曲。

生長靠太陽,如果沒有了它,世界將會。也許你會疑問,爲什麼向日葵要對太陽那麼?這是因爲,它一旦認準了一個目標,就會用一生來完成它。向日葵認定了這一生都要向着太陽,所以直到它死亡,也不會改變朝着的方向。

其實,人又何嘗不像向日葵一樣,對理想有的追求?沒有理想就沒有奮鬥的目標,這就如人置身於茫茫沙漠,航行於無際的大海,如若沒有了前進的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許並不,的是人沒有理想人沒有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒有人再會讚歎它的美麗,它將會變成邊的石頭,無人問津。我們都有着自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實現,但有一個相同的地方,那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等於現實,理想的背後流淌着汗水,因此我們還得回到現實,樹立人生的目標,然後堅定不移地爲之奮鬥,只有這樣不停地追求和奮鬥,理想之花纔會綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。

是向日葵給了我,讓我堅定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對理想充滿了希望;是它激勵着我在人生道上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認定目標就不要放棄,永遠向着太陽奮鬥。

向日葵作文8

藍藍是個非常喜歡小動物的男孩,家裏養着一大堆的小白兔、小貓、小鴨、小狗……他每天清晨的第一件事,就是拿着食物去和這些小動物打招呼,院子裏每天都熱熱鬧鬧的。在所有的小動物中,藍藍最喜歡的是那一隻大公雞。這可不是一隻普通的公雞哦,它身上長得是各種色彩的羽毛:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,有着彩虹的顏色。可惜它不會學着孔雀的樣子“開屏”,要不然就更完美了。

大公雞最喜歡做的事情是跑到院子的角落去玩耍。院子的角落裏有一株向日葵,向日葵的莖長得真奇怪呀,那麼細、那麼長。向日葵開花的時候,大公雞每天清晨都要跑到向日葵的旁邊,使勁地用它堅硬的喙啄着向日葵的根。向日葵卻沒有一點難受的樣子,反而很高興地動着它的花朵。藍藍每次去看公雞的時候,總是有種如同在夢幻中的感覺。在晨光中,向日葵周圍都是黃色、綠色和藍色的點點,那是什麼呢?是花粉?藍藍嗅着鼻子,沒有聞到香味啊。是漂浮的觸鬚?藍藍伸手去抓,只是抓到空氣。

有一天,一位路過的商人發現了藍藍家有隻彩色的公雞,覺得這是希奇的.事物,就跟藍藍的父母商量,準備花大價錢買下這隻公雞。藍藍家並不富裕,父母一聽到這個消息,就趕緊找藍藍商量,要他把公雞賣了。藍藍一聽,急了,跺着腳哭喊,抱起大公雞就跑。在跑過向日葵旁邊的時候,向日葵突然伸出觸鬚把藍藍給攔住了。

“你幹什麼呀?快放我過去。”藍藍急得眼淚都掉下來了。

“你得回答我一個問題,我才能放你過去。”向日葵搖頭晃腦的,“什麼東西刀槍都打不破?”

藍藍正急着呢,一聽這話,頭也沒擡,張口說:“不就是水嘛,快放我過去。”

“回答正確。”向日葵的觸鬚兩邊分開了,讓藍藍走到莖的中間去。藍藍的父母和過路的商人正好追到,向日葵的周圍突然“嘭”的一聲,散出滿天的黃色、綠色、藍色的點點。藍藍的父母和商人一下子覺得眼花繚亂,連方向都分辨不清楚了。

藍藍看到這一切,愛憐地撫摸着公雞的頭,說:“這向日葵真是神通廣大啊!”

藍藍的父母終於明白這公雞不是普通的公雞,趕緊拒絕了商人的收購。藍藍這才從向日葵的懷抱中走了出來,從此,他們就成了鐵桿“哥們”,再也不分開了。

向日葵作文9

陽光明媚的一天,知了在樹上不停地叫,夏天來了。我再次路過家旁的花店,又是一批夏天的花盛開了,當我見到那朵碩大而又顯眼的向日葵時,不禁想起了以前。

父母很早之前就外出打工了,留下我自己一個人。雖然回來的次數很少,但我一直努力學習,沒讓父母失望。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。陽光和煦地照耀在黑白相間的作業本上,我擡起了惺忪的睡眼,好奇地看着生物老師手中拿着鮮活的向日葵。“今天,我們來學習向日葵的組成,感受自然的美。”生物老師說道。看着灑滿陽光的向日葵,清晨的最後一滴露珠匍匐在葵葉縱橫的葉脈上,在我眼底滑落。我底下了頭,沉思,懷想。老師的話引起了一片躁動。“誰能上來爲我們初步介紹一下它?”回想母親未外出時,家中滿園盛開着向日葵,母親總是牽着我的小手,在耳邊絮絮說道:“這是葉的脈絡……”對於它,我無比熟悉。如今,我卻不敢上前。因爲某種原因,我對母親總是難以釋懷。面對騷動後的安靜,生物老師微笑着講起花的結構,每講到一處,我心中都會泛出一陣酸楚。一個人在家裏,有時候很孤獨,就像家中院落裏那麼多的向日葵一樣靜靜地無人欣賞。我無心聽課;只是四處張望,而其他同學都在聚精會神地聽老師講課,充滿了好奇。

同桌搖了搖我的肩膀,滿臉的興奮,說道:“這節課真有趣,你那麼喜歡植物,一定有所研究過各類花草吧。”我只是笑了笑:“我只喜歡吊蘭,因爲家裏就只有那一種植物。”我沒有告訴他院中有母親從外地回來時種下的向日葵。

“今天的課上到這,同學們回頭複習一遍。”生物老師說道,“對了,賞花要懂得花語,同學們知道向日葵的花語是什麼嗎?”對啊,一直以來不知道向日葵的.花語是什麼,那時候母親一直讓我查,但我只顧得瘋玩去了,“向日葵的花語是沉默的受,如果有親人送向日葵給你們,那麼你們一定要珍惜他們那份沉默的受啊!”老師語重心長地說道。

我呆住了,一直以來都在埋怨母親不回來,而每年回來都會種下向日葵,我不禁把氣撒在向日葵上,長期不澆水,現在我後悔無比,放學後我跑回家中,立即給那奄奄一息的向日葵澆了水。過了幾天,向日葵便向着太陽,開了。

再望着花店裏的那向日葵,腦海裏浮現出了母親的笑臉……

向日葵作文10

獨倚窗邊,眺望窗外,天空不見蔚藍。視線下移,看到了靜放在窗邊的那一株向日葵,花瓣低垂,連色彩也黯淡了幾分。久久凝視,那片低頭的向日葵又浮現在眼前。

記得兒時,爺爺房前種着一片向日葵。早晨,陽光伸出溫熱的手,抹去了夜晚的冷凝,將燦爛的笑容寫滿向日葵的花盤。一出門,便是滿目金黃,清香四溢,似乎透着陽光的味道。我們坐在長椅上,靜靜地欣賞故鄉那片天空,陪伴它們追尋陽光的足跡,忘卻了時間的流逝。

那片向日葵心向陽,如同青春時的少年,讓兒時的我,一直心向陽光,努力向上,將日子過得單純而美好。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。原來,故鄉那片天空並不是每天都很開心,也有黯淡的時候。那天,雨淋溼了天空,它們的頭在雨珠的一次次拍打下漸漸垂下,灼人的光彩也隨着天空一起暗淡。我默默守候着,等待着太陽再次露臉,盼望着它們再次擡頭。終於,雨過天晴。風吹散了烏雲,明媚的陽光散落地面,灑在向日葵的身上,但它們依然低頭欣賞着花花草草。花瓣上沾滿了沉重的水,是雨還是淚,我看不清楚。

望着它們,感覺熟悉又陌生。爺爺猜到了我的疑惑,語重心長地說:“它們在雨天每一次低頭後,一定會努力讓自己的頭慢慢擡起。”那時的我,似懂非懂地點了點頭,隱約聽出爺爺對我的鼓勵,似乎已經看到更加金黃的'向日葵。

它們低頭,不是因偶爾的風雨而放棄,而是蓄勢待發,讓經歷風雨後的自己佇立於陽光下時更加燦爛。原來這片低頭地向日葵,依然是兒時那片熱愛陽光的向日葵啊!

我們又何嘗不是如此?面對困難,受到委屈時的我們亦會和向日葵一樣低下頭。但熬過這些磨難,嚐盡了人生的百味後,方覺生活的甜美。偶爾陽光隱匿,再現時,一定更充滿希望。

思緒被漸漸微弱的雨聲牽回。不經意間,發現窗邊的向日葵早已微微擡起頭,朝着遠方揚起了笑顏。我頓時愣住了,順着花盛開的方向望去,意料之中的一層陰雲。但如今的我堅信,那層陰雲的背後,一定是無限的光明與希望!

是低頭的向日葵,讓離鄉百里的我銘記爺爺的鼓勵;讓將來遇到挫折的我有熬過困難的勇氣;讓正在青春的我不懈地爲夢想而拼搏,得到屬於自己那片燦爛的晴天!

向日葵作文11

兩年前,帶着父母的希望,來到這夢寐以求的內初班學校烏市第66中學。來之前,我多次想象過,在這兒的生活,可是來以後,我遇到了很多困難,可是直到你的出現,爲我黑暗的生活帶來了一縷陽光。

來到這所學校,我遇到的第一個困難就是很難與老師溝通交流,因爲我的普通話實在是太差了,所以我就很少說話,生怕遭到其他同學的嘲笑。

“班主任來了!”隨着一聲大喊,班裏的同學就紛紛回到座位,生怕受到老師的批評。

一位高個子身材極爲標準的回族老師走進了我們班,他帶着一絲微笑,邁着輕盈的步伐走到了講臺上。

每位同學帶着好奇的心理,注視着這位極爲陌生的老師的一舉一動。老師的眼睛裏充滿着慈善的光芒,他開始介紹自己,“我是你們班的班主任,也是你們的語文老師,你們不用怕我,課下大家可以把我看作你的好夥伴,可以看作心裏的傾訴人,大家遇到我是幸運的.,也是不幸的。”

隨着這餘味深長的話語的結束,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。大家都很好奇這些,心裏充滿了無數個疑問,大家都想知道這是一位怎樣的老師,也很好奇老師的話到底是什麼意思?

時光飛逝,日月如梭,兩年的時間一眨眼就過去了,我們彼此的感情也很深刻。在這兩年的時間裏發生了很多很多的事情,對我來說印象最深刻的就是那一次,老師在我那很難理解的日記末尾寫的評語。

從小到大我的寫作能力非常弱,表達真的非常差,可以說是無人聽懂!出乎我的意料的是,老師竟然在日記末尾寫了,“這是你自己寫的,寫的都很有靈氣啊!你要是再細心一點兒就更棒了!”我真的不敢相信眼前這兩行紅紅的是字,我的心房,就像射進了一縷陽光,瞬間亮堂了起來。

這是我的作文第一次受到老師的讚揚,從此以後,我都會認認真真的寫每一句,雖然我的作文總是寫的前言不搭後語,可是我都會認真對待!從此以後,在老師這縷陽光下,我的語文成績如芝麻開花節節高!

其實老師對我們的愛沒有被民族差異阻擋,沒有被語言文字不同而變淺,老師就像我的太陽一樣溫暖了我,激勵了我,我才獲得了進步,老師因爲你攜陽而來,所以我再也不會懼怕,讓我變成了有愛的向日葵。

我們也真正明白了老師當初對我說的那句話,“遇見我是你們的幸運,也是你們的不幸!”的深刻內涵,當然我只想說“遇到你,是我一生最大的幸運”。

向日葵作文12

只有路過一株向日葵的安寧,你才明白何爲歸宿;只有經歷過風拍浪打的挑戰,你才懂得什麼叫做生活。

——題記

人,總要經歷過無數的門,從這邊到那邊,從一個世界到另一個世界。人生中的兩個世界間,靜靜地端坐着一扇小門,推開它,也許是晴空萬里,也許是人海嘈雜。

在一片空曠的天地之中,我的向日葵,安靜地獨立於半片碧空之下。任憑寂寞的風張牙舞爪地掠過,它紮根於白茫茫的土地之中,根系相互纏繞着,緊緊的抓着每一分堅硬往更遠處伸展。曾幾何時,我想擁有李白安放於青崖之間的白鹿,騎着它暢遊天下;我也想握住辛棄疾的英雄寶劍,除暴安良,威震四方;我還希望擁有陶潛的桃源,愜意於十裏桃花,讓芳香瀰漫。然而就只有這一株沉默的向日葵,讓我在沉沉浮浮中散去所有的光華與躁動,從而安靜下來。我世界之中獨剩的這一株淡然,它不驕不躁,只有默默地擡起頭,殷切而又誠恐着追尋着太陽。——它所給我留下的,那是一句散落在淚光裏的話,一道從記憶深處投來的目光;那是藏於海底卻奔騰而出的珍珠,倘佯於黑暗邊緣的流螢;那是一隻稚雛的`歡笑,一顆星星眼角的晶瑩。這就是向日葵的悲傷與快樂,是我的一個世界。

推門出外,伴隨着從遙遠天際滾滾而來的一陣陣浪聲,眼前被一片溫柔的深藍覆蓋着。藍的海推起白的浪,或平和,或洶涌,我獨立於一隻白帆上,與其他人一起,千帆競發。有時是碧海藍天,風平浪靜,卻暗藏危機;有時風雨交加,電閃雷鳴,一個個浪頭撲來,讓我措手不及,只待雲破日出,逆着微光繼續前進。時間如影如風,一路隨行,卻拒絕任何一隻帆船的停留。在這片海域之中,總是充斥了太多的惑物,就像是那沉於海渦裏的彩貝,飄蕩在希臘神話中女妖的歌聲,伴隨濃霧而來的海盜船……許多人在紛紛擾擾中迷失了自我,許多帆船在大海中漸漸被淹沒。這就是生活。沉沉浮浮的白色之中,只有那些懷揣着夢想、淚水、汗水與歡笑,並執着地朝着一個方向行駛的帆船,才能乘風破浪與驕傲着高聲歌唱的海鷗一起,到達另一片更廣闊的海域,繼續新的拼搏。

而對於我來說,攜一株向日葵與它的世界一起立於海上,便能勇敢地面對海神一次次的怒嘯,衝過一道道白色巨浪,乘着無所畏懼的海風,在這藍色世界裏不斷前進。

清醒了,便負着夢想到海上闖一闖;累了,便回來靜躺在向日葵的懷抱之中,這就是我的整個世界。

向日葵作文13

從花鳥市場買來向日葵種子,我打算用一叢金黃來裝點樓下的綠化帶。

我將種子撒在土壤的溫牀上,又蓋上一層薄薄的土,再給它們澆上水,便等待它們發芽了。

種子發芽是一件十分漫長的事。我雖精心照顧它們,卻還是足足等了一星期。當向日葵種子蹦出芽兒時,我打心地裏歡沁,甚至有將喜報傳滿全人類的衝動。那嫩綠的小苗,脆嫩的小葉,讓人不禁心生疼惜。

由於是夏天,陽光幾乎天天光臨。再加上我每天都給向日葵補水,溫暖又溼潤。於是,我的向日葵就這樣,一天一天,越長越高,越長越大。( )

過了一個多月,我的向日葵終於長出了金黃的花蕾。正當我喜上眉梢時卻偶然看見,在另一個遠遠的地方,竟然有一株開了花的向日葵!

它比我的向日葵長得高,也長得大,粗壯而綠色的莖紮在土地上,金子一般閃爍的花盤向前方望去。此時正值黃昏,橙紅的餘暉灑滿了天空。陽光灑在它的花盤上,花盤格外璀璨,而那種姿勢也正好俯視着我的向日葵,彷彿是一位勇敢的戰士在嘲諷一羣病病歪歪、跌跌撞撞的敵人,一朵而技壓羣芳。

我很疑惑,誰也來這裏種向日葵呢?爲什麼只種一朵?還要種在垃圾桶的邊上?

仔細一推敲,我的腦海裏浮現出這樣的`故事:我撒完了向日葵種子後,將塑料袋扔進了垃圾桶,卻沒有發現,有一顆種子前時沒有撒掉,而又剛剛好掉在垃圾桶旁。於是,它就在那裏生根發芽,長出粗壯的莖。

我又很疑惑,這株向日葵爲什麼會長得比我的好?難道是有好心人幫忙嗎?

但是生在垃圾桶旁,沒有在初生時被埋沒,已是萬幸了,又何求有人照顧它呢?

它難道真是自生自滅的成果?我不敢相信。

它被無意的播在垃圾桶旁,沒有任何人呵護,每天打交道的也只有垃圾,和蒼蠅。

它本能的知道要活下去,於是拼命生長,頂出垃圾,又努力克服蒼蠅的騷擾。它學會了汲取那些猶未飲完的水瓶裏的水,獲取營養。

每天,太陽都會將溫暖的陽光灑向它,陽光養育了它,它也愛陽光。它用挺拔的身姿、飽滿的花盤來感謝陽光對它的照顧。

……

我忽然知道這株向日葵的特殊意義了,它不屬於任何人,它只屬於自己,屬於陽光,它爲自己活着而活着,更爲感謝陽光對它的眷顧而活着。它知道,沒有陽光,就沒有它的生命,就沒有它的燦爛了。

這是陽光的向日葵,也是陽光的向日葵。

向日葵作文14

巨人睡着了,然而一個時代從此降臨。

他是一個病人,精神病人,時而清醒,時而瘋瘋癲癲。他是一個無家可歸的人,遊蕩在位置的世界裏,無論是現實中還是精神上。他終生不被理解,而死後卻冒出了許多號稱瞭解他的人。

他是自殺的,在一個美麗的令人窒息的向日葵園中,哪個他一生走過無數次的院子裏。他的生命本應該這麼結束——在漂亮的向日葵園子裏。那時他生命的唯一港灣,只有在那裏,他才被瞭解、被接納。

天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。

在他死後,人們討論得最多的是他的作品,而非他生前。無論他生前多麼窮愁料到,多麼孤苦惆悵,人們關注的僅僅是他的作品,他的向日葵。他已走過,走過了那塊屬於他自己的向日葵園子,別人無法瞭解的向日葵園子。他走過的,只有他才能夠了解。

某天早晨,他帶着紙和筆,來到了他的園子。陽光下,朵朵向日葵鎮開了他們的臉龐,迎着太陽的光輝,接受陽光的洗禮。陽光照在臉龐上,泛着淡黃色的光,驕傲而又刺眼。在陽光的撫慰下,向日葵呈現出勃勃生機,茁壯地成長。一股暖流流過他的身體,他爲之一顫。他從未見過如此漂亮的色彩,如此美妙的畫面。

他緩緩走過這個使他產生莫名感動的園子,忽然,他意識到了些什麼,他趕緊拿來了筆和紙。

他從早上畫到了中午,又從中午畫到了晚上。啊,那是多麼漂亮的一幅畫呀!即使是夜晚,他的畫也泛着淡淡的`黃色光暈,照耀着整個房間,那柔和的色澤,那強烈的刺激。

十五朵向日葵。

後來,這幅激情昂揚的畫不知打動了多少欣賞者,喚醒了多少人的鬥志,激發起多少人的信心!一幅對生命無比熱愛的畫,一幅對生命充滿信心的畫。斯人已去,又有幾人讀得懂他心裏的向日葵呢?

又是一天早晨,在燦爛的向日葵園子裏,它結束了自己的生命,結束了他絢麗的一生。

我想,那天早晨,當他回首自己一生的時候,他不會因爲自己的成就感到榮耀,他傷感自己傾注得太多,他知道沒有人會在意他的狂亂與瘋癲、不羈與張狂,。

那個向日葵園子永遠屬於他的,他心中的向日葵。

他的名字叫做梵高。

向日葵作文15

向日葵有比較粗壯的莖,毛絨絨的,好像撒了一層白色的粉,手掌形的葉子,翠綠欲滴,圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子,細長的花瓣呈橢圓形,微微下卷,有黃色、金色、橙紅色,真是美麗極了!中間是葵瓜子,密密麻麻緊挨在一起,就像是一羣辛勤的小蜜蜂築的蜂巢,又像是一羣小朋友友圍在一起,竊竊私語,更像是一羣快樂的小精靈聚在一起,盡情的舞蹈,奏響了一支豐收的交響曲。整個花托面向太陽,多麼像一位美麗的姑娘燦爛的笑臉!風兒吹過,她彎下腰,好像在給風姑娘敬禮,真有禮貌啊!

我喜歡向日葵!

清晨,太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便擡起了頭,臉向着太陽公公燦爛地笑。太陽轉到哪兒,它也跟着轉到哪兒。向日葵總是那麼生機勃勃、燦爛多姿。(動態)

向日葵的花可美了。花苞開放時,細長而嬌柔鮮豔的花瓣似開未開,像嬌羞的小姑娘低眉含羞,半遮半掩。挺直而細高的杆,寬大而碧綠限。

微風吹來,向日葵微微擺動,好像蓮花在水面上盪漾,像是穿着綠裙子的少女,在輕輕地舞蹈。(風中之態)

那一片片花瓣像是用水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚。花心淡黃柔嫩而花瓣淡淡,透出鵝黃,好像被輕紗籠罩着,美得叫人擊掌叫絕。(細緻描繪)

秋天到了,向日葵慢慢成熟了。

子卻日漸飽滿。這時候的向日葵不再似嬌羞的姑娘,它低着沉甸甸的頭,輕擺着搖曳多姿的身軀,在初秋的田野上,在鄉居人家小小的院落裏,在村邊,在田埂,向日葵傳達着豐收的消息。(多修辭)

我再看看向日葵旁邊的'植物:南瓜花在烈日進攻下不得不打退堂鼓;牽牛花正努力地收縮着,想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽下依舊笑得那樣燦爛的,只有向日葵。

(對比)

向日葵的熱情奔放,它的積極向上,它的勇往直前,它的知難而進。向日葵。它們挺立在中央,筆直筆直的,顯得特別精神,格外生機勃勃。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關照下才能生長着。

(抒情)

藍天下,一朵一朵的向日葵笑得像個孩子,嫩嫩的黃色在風中傳送着

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