20年後的學校作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的20年後的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年後的學校作文1
轉眼間，20年過去了。如今已是20xx年了，我開着我的多功能小轎車往母校駛去。
哇！我通過車裏的近景觀察儀看到：如今的學校已發生了翻天覆地的變化。教學樓有八層，教學樓的左邊是辦公樓，是供老師辦公用的。右邊是食堂和學生宿舍。最引人注目的是昔日塵土飛揚的操場已煥然一新：中央有一個大池塘，池塘裏聳立着一座假山。池塘裏的水清澈見底，水裏的小動物在這個家園裏和諧相處。周圍的幾棵大柳樹經微風一吹，彷彿像一位婀娜多姿的大姑娘輕鬆地甩着那頭秀髮，這時，一隻小鳥飛了過來，落在柳樹的頂端，真是錦上添花呀！好像給她繫上了一個蝴蝶結，美不勝收！
我趕忙下車到了學生教室，等了半天也沒等到老師來上課。這時，在講臺中央的50寸彩屏液晶電視上出現了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來老師是通過電視機來講課的呀！而且現在每位學生都配有自己的電腦，通過了解，我還知道這種電腦只支持學習，凡是與學習無關的查閱都不支持，即使是遊戲也是鍛鍊智力，對學習有用的。所以，學生的成績也是棒棒的哩！
“丁零零——”下課了，同學們排着整齊的隊伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設有多臺計算機防護系統，可以保證學生的`安全問題，而且設有籃球場、排球場、足球場……這所學校培育出來的學生可都是德、智、體全面發展的棟樑之材。
還有，例如學生宿舍裏設有空氣淨化器，可以把宿舍裏的腳臭味一掃而空；食堂裏有食物無細菌處理系統，可以讓學生吃上最乾淨的飯菜……
這時，我的手機響了，是小學的校友要約我去參加聚會。我只好戀戀不捨地離開母校。我想，再等到20年以後，我們的母校一定會更加美麗，設備一定會更上一層樓！
20年後的學校作文2
20xx年，我已經30多歲了，每當我看到我小學的畢業照，我總想起和我一起度過6年歡樂時光的同學，想起我的母校。今天，我決定要回母校——長安中心小學看一看。
來到學校門口，昔日的門衛已換成了一個“智能機器人”，它彎腰禮貌的對我說：“歡迎你回來，李觀波！”我說：“奇怪？你怎麼知道我的名字？”機器人說：“只要在這所學校就讀過的.，電腦全都有紀錄。”我說：“哦！原來如此！”
我走在學校的大道上，感覺走進了森林公園。校園裏栽滿了各種各樣的樹木花草，連南國少見的楓樹、蘋果樹這裏都有。喔，原來它們都享受着“自動栽培系統”的護理。系統會根據不同植物的習性自動調節，恰當地灑水、施肥、調節溫度。小鳥在枝頭上快樂地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是植物的寶庫，動物的樂園。我們的小孩能在這樣的環境裏健康成長真是幸福啊。
我來到教室門口，發現門上沒有鎖孔，我想：不用鎖匙，那要怎麼開門呢？原來門旁邊有個“指紋識別儀”，我把大拇指在上面按了一下，只聽見它說：“身份確認，請進！”門自動打開了，我走進去，只見燈自動亮起來了，燈光柔和，感覺眼睛特別舒服。咦，奇怪，黑板到哪兒去了？原來現在上課老師不需40分鐘都辛苦地站在講臺上講課的了，只要把“教程芯片”插入電腦，再選擇課程，電腦顯示屏上就能自動出現老師的教學實錄。而老師能根據她的智能分析機上顯示的同學們對知識的掌握情況的分析表來開展、調整教學。課堂效率可提高不少。
我來到樓頂，驚訝地發現樓頂居然是一個大操場，同學們在這裏踢足球、打羽毛球、打籃球……開心極了。突然，一個足球向外飛去，眼看就快要飛出操場了，怎麼辦？只見操場周圍瞬間出現了一層透明的牆，球被反彈回來了，輕輕落在地上。同學輕意地扔起球又開心地玩起來了。這科技的發達真讓我歎服。
未來的學校真是“神”啊！
20年後的學校作文3
9年的一天，我開着一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經是一個大公司的總經理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點都沒變。
我們互相打完招呼後，我發現學校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說：“看你那迷惑不解的表情，就讓我來爲你‘解密’吧！”於是我便跟着老師來到了學校前。
老師向我介紹說：“你看這些教學樓。它是用一種特殊的材料製成的，這種材料的強度比鋼材還要堅硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽了老師對教學樓的介紹，我真是大吃一驚了。
然後老師帶我走進教室，說：“你看這牆壁，可別光從外表來判斷它的顏色呀！其實它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過於單調，從而影響同學們的學習。還有在那牆壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒錯，其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦裏輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。”我驚歎到：“連教室裏的.設備都是變幻莫測的，可見現在的科技是那麼地發達呀！”
說着，石老師便笑了笑，說到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問到。
石 老師接着介紹說：“那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。考試時，如果有人作弊，課桌上安有“自動監視系統”，它便會
亮紅燈警告……”。“啊！沒想到現在的課桌還有怎麼多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。
啊！同學們，未來的學校是美好的，讓我們一起努力學習！去創造美好的未來吧！
20年後的學校作文4
我的夢在我的腦海裏徘徊。它想溜進我的夢裏。它想讓我看到20年後的變化。在這裏，我已經離開鄭州20年了。不知道會發生什麼變化。新奇的變化？高科技變化？
回到鄭州，映入我眼簾的是一男一女走在街上，穿着時髦的.衣服，牽着她的狗。這隻狗穿着非常時髦，戴着金項鍊、金手鐲和金腳鏈。這裏的空氣也很清新，空氣中瀰漫着花草的清新氣息。樹、花和草隨處可見。不像以前的空氣，每天吸一口，至少應該縮短壽命。
然後現在看着車，坐在車裏兜一圈。其實是聲控車。這種車有五種功能。太神奇了！第一個功能是:你讓它加油，它加油，你讓它剎車，它剎車，你讓它左轉，它左轉，不管怎樣，它是聲控的；第二個功能是:聲控車，還可以飛到空中，避開堵車，不需要路線，隨便飛；第三個作用:空中不會發生交通事故，因爲汽車起飛的時候，安全系統已經啓動，不會被任何觸碰損壞。它就像一輛碰碰車，可以飛得高、低、中。第四個作用是:如果他要撞樓，他會改變方向；第五個功能是:聲控車，你說你想去哪裏，車就會找到自己的方向，他也是太陽能車，不需要油，不會污染空氣。警察不用天天聞汽車尾氣。
然後機器人也是家家都有。這些機器人是卡通和漫畫。機器人可以看起來像公主，加菲貓，唐老鴨，米老鼠...很多很多。這些機器人會做飯、夾菜、做家務，還會帶水和茶。他也會看大門。晚上不用擔心被偷偷偷走…
你認爲20年後的變化很大很好，極大地改善了人們的生活嗎？田甜，起來！哦！耶穌基督！這是夢嗎？不會，會努力實現的。
20年後的學校作文5
一轉眼就過了7年，時間停留在20xx年。不得不說，時光能夠改變的太多，當初的那個三年級小女孩，現在已經在讀初三了。而在這七年裏，變化的當然不止人們的年齡，伴隨着人們生活的科技同樣也在隨着時光不斷向前發展，高速變化着。
我曾經所在的小學在這七年裏可謂發生了翻天覆地的變化。校門口盛開着不同種類的美麗花束，校名鐫刻在門口的石頭上，顯得整個校園清新而自然。
學校裏面變化就更大了。教學樓竟然變成了七層，小花園也變得很大，還有校園裏也沒有一點垃圾，操場也變得又寬又明亮，還有籃球場、小操場、辦公樓……全都變了樣。而學校也加了不少區域，而且區域分的也很細，就說動物區吧。裏面有一些珍惜的動物，比方說，大熊貓鼠先鋒和龜臣相。再看看植物區，植物區的東西就更多了。比如說活化石銀杏樹和活化石筆筒樹，水杉、望天樹、中華水韭。聽老師的介紹說，這是給同學們學習自然科學用的“活的教科書”。
校園這麼大，遊遍整個校園，豈不很累？答案是否定的.。只要說你想去準確地方，你就可以在5秒後到達。怎麼樣？很快吧？
教室還是一樣的大。一個教室有40張桌子，可是，爲什麼只有20個學生呢？原來，一名學生可同時擁有兩張課桌。天啊，桌子上除了教科書，還有許多豐富多彩的書籍，聽老師說是爲了增加學生的閱讀量和知識面。學校的課業搭配真是多姿多彩呢！我不禁感慨萬千。
走近桌子才發現，原來每個桌子上都有兩個按鈕。詢問過學生後發現，原來小小的按鈕卻有着很大的作用。那第一個按鈕是上課用來搶答老師所提出的問題的，第二個則是在有問題需要老師解決的時候按的。這樣，老師和學生即使一個在辦公室，一個在教室，仍能夠彼此之間交流，解決課業上的問題。
啊！未來的學校真是太美了，說也說不盡，道也道不完。你未來的學校是什麼樣的呢？
20年後的學校作文6
今天是20xx年2月8日，作爲新能源研究公司的總經理，我批改完公司的文件，突然心血來潮，想到培育我成長的母校去看一下，於是我就乘上氣墊車，飛到我的母校。
一進學校大門，接待我的是一個機器人：“您好，我叫吉姆，是接待機器人，有什麼需要我幫忙的嗎？”“您好，我叫李東澤，是來參觀母校的`。”吉姆說：“歡迎您的到來，我來給您當嚮導吧！”吉姆帶我來到一座機器旁，說：“這是操場控制器。”我看着空蕩蕩的操場，疑惑的問：“控制什麼呀？”只見他按下了一個紅色的按鈕，從地下立刻升起個設施齊全的摺疊式體育場。“哇！真厲害！有新意！”我不停的讚歎道。接着吉姆又帶我參觀了電子圖書館、仿真實驗室等現代化場所，裏面的設施要麼是高端材料製作的，要麼是沿用了前沿科學技術，令人眼花繚亂。
最後，我被帶到教師辦公室，敲開門，讓我大吃一驚，開門的竟然是滑老師，她還是二十年前的樣子，我幾乎不敢相信自己的眼睛。滑老師一眼就認出我來了，親切地說：“東澤，你怎麼來了？”我驚訝地說：“滑老師，你怎麼？……”我竟然語無倫次起來。滑老師看出了我的疑惑，笑着說：“這全是託你同學曹曉雨的福呢，他研製出了不老素，第一個就送給我，真是有孝心呀！”這時，老師桌上的一個燈亮了起來，老師說：“這是課前燈，一旦到了哪個老師的課，它就會亮的。隨我聽課去！”我隨滑老師來到教室，聽着她的講課聲，一下子我彷彿又回到了童年，那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學、那些歡聲笑語、那些喜怒哀樂，全浮現在眼前。我沉浸在回憶中……
“叮鈴鈴……”下課了，我一看錶，時候不早了，我該回公司開會去了。我跟老師道了別，戀戀不捨地走出學校大門，回頭看着在操場上歡快嘻戲的孩子們，我不禁低語：孩子們，爲了祖國的明天更美好，加油吧！
20年後的學校作文7
20xx年的一天，我起牀後，決定去我的母校下壩學校看一看。
我坐上我的飛行器瞬間便到了闊別已久的母校。首先映入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。走進校門，我被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓造型奇特，屋頂全是白的，像銀子一樣閃閃發光；牆壁像變色的調色板，一會兒似翡翠碧綠，一會兒像天空一樣蔚藍。一棵棵長青樹，環繞整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理花草……我正欣賞着校園的美景，一箇中年人走了過來，他就是這個學校的張校長。當我說明來意後，張校長熱情地接待了我，說：“走，我帶你參觀參觀教學樓。”“好吧，我們走。”我邊說邊和張校長來到教學樓前。我問：“爲什麼屋頂會閃閃發光？”張校長介紹說教室是用一種特殊的材料做成的，牆上有許多極小的孔，它們有三個作用:一是通風換氣，二是調節室內溫度，使教室冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，室內清潔衛生。我透過透明的玻璃門，看見每個老師的辦公桌上都有一隻機器手，便又問：“這些機器手是幹什麼的？”張校長說：“這些機器手是用來批改作業的.，老師只要把作業放在機器手下面，機器手就會自動掃描，判斷對錯，改好作業。”“呀，太棒了！”我讚歎着。來到教室裏，張校長指着五彩的牆壁對我說：“這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以摺疊變形，拆建容易，還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學的頭像。”接着，張校長又帶我參觀了能自動整理的實驗室、電視圖書閱覽室等館室。
不知不覺，天色已晚，我告別了張校長，坐上飛行器，戀戀不捨地離開了學校。一路上我暗下決心，一定要好好學習，鑽研科學，把我們的家園建設得更加美好。
20年後的學校作文8
20年後，我已經長大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學校門口，這簡直就不像我原先上的那個普通的學校，大門前還站着二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園裏的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林裏我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室裏只有學生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學生們個個都戴着耳機，老師在家裏講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級裏只有一個老師，還是教授呢！同學在上體育課的時候，爲了保持地面乾淨，就都在樓高度民房頂上上體育課，那裏的體育器材非常多，同學們玩的也非常的愉快高興。
在上課的時候，同學們就看清楚老師出的問題，可以進行搶答，如果答對了，還可得到一定的獎勵呢！
20年後的學校，可真美呀，我們一起期待着它的到來。，這簡直就不像我原先上的那個普通的'學校，大門前還站着二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園裏的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林裏我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室裏只有學生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學生們個個都戴着耳機，老師在家裏講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級裏只有一個老師，還是教授呢！同學在上體育課的時候，爲了保持地面乾淨，就都在樓高度民房頂上上體育課，那裏的體育器材非常多，同學們玩的也非常的愉快高興。
20年後的學校作文9
我和同學約定在20年後回母校看老師，明天就是20年了，我很高興，因爲，我要回母校，見老同學。
第二天，我和同學來到我親愛的母校，來到母校我和同學都很驚訝，因爲學校的門口以前兩旁有很多盆栽，現在，門口兩旁是兩棵大樹，一進操場，兩旁的籃球架不見了，而增多了樹木、地面卻是光滑的地板。以前上教學樓都要爬很陡的樓梯，現在有了電梯，同學們不用爬很陡的樓梯，我們在電梯見到了馬老師，馬老師還是那麼年輕，那麼漂亮，她說：“自從你們這一界學生走了以後學校就開始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹木呢。對了，我還沒跟你們介紹呢，現在籃球場，足球場，羽毛球場，溜冰場，跑道在5樓的娛樂室裏呢，你們知道嗎？娛樂室比操場大呢。裏面很漂亮呢。你們應該還沒去植物園和動物園吧。現在我帶你們去吧。”我們跟老師去到了植物園，哇，只見巍主任在那裏種着花朵，青菜等植物，巍主任看見我們對我們笑說：“想不到你們這麼大啦，要來學種菜嗎？
現在學校吃的菜就是我種的哦。呆會試吃一下吧。”我們跟着馬老師、巍主任來到了飯堂，我們看見芳姨正在爲我們做豐富的菜，看着這豐富的菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和爲我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子，我是不會忘記的'。老師還帶我們去了教學樓，我們看見現在那些學生一人有一臺電腦，老師也不用這麼麻煩，整天版書，又要花很多力氣說話，現在有時候學生有一點不明白的時候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂爲止……
要回家了，馬老師說：有空的時候常過來學校參觀啊”我們說：“知道了”之後我們坐上快速寶馬回家了。
20年後的學校作文10
20年過去了，當今的科技飛速發展。不知道我的母校“潑陂河鎮中心學校”變成了什麼模樣。
我駕駛着太陽能電動環保汽車，飛馳在城市裏的高速路上，不一會兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應門，學校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動的防盜門，只要電腦裏有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動打開了。”
跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種爲高樓而設計的.電梯，速度與音速相等，且性能十分穩定）一下子來到了教室。現在的教室和可大不一樣！看教室的牆壁，這可是世界上最先進的電子變色牆壁呢！下課的時候，牆壁變成了綠色，使同學們休息一下疲勞的眼睛；上課的時侯，牆壁又變成了藍色的，使同學們看了後不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，牆壁就會自動發出亮光，不影響同學們的學習和生活。
再看那整齊的課桌，功能也不少呢！着種課桌裝有“自動監控器”考試時，如果有同學作弊，它就會發出紅燈，以示警告；上電腦課時，只要打開桌子的寫字板，一臺嶄新的電腦就會出現在你的面前，十分方便，還節省了空間。
就在這時，下課了，同學們紛份跑到樓頂的“向陽”操場去盡情地玩耍。
在以前，同學們上課要分片區，現在可不必了，學校大量地提取水中的氫做原料，製造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鍾也就到了。
同學們，你們是不是被這所高科技學校深深吸引了？讓我們爲這一天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！
20年後的學校作文11
20xx年，我從清華大學畢業後，成了一所小學的校長。請各位一起看看我的校園吧！
由於地球的可居住面積越來越少，爲了節省資源，我的校園建在了火星上，每天學生只需要坐星際列車就可以從地球到火星去上學了。未來的社會爲了讓學生們更加有安全保障，學校變得更加的現代化了。以前的校門口需要保安去看管，經常有一些不法分子偷偷溜入校園製造安全事故，而現在只要你到了校門口，把手掌放在校門的手紋識別器上，電腦就可以知道你是不是學校的學生，如果你是的話校門就會自動打開讓你進去，如果不是，就把響起非常大聲的警報，讓機器校警出動，把不法分子抓到警察局。
進入校園後，你會發現教學樓非常美麗，它的外觀會根據季節不斷變化。漫步在教學樓的林蔭道上，天邊的彩霞就象披着一件繡了金絲的綵衣，太陽就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出美麗的微笑，路邊的大樹穿着一身美麗的綠衣裳，行進在路上，感覺到心情好極了。
進入教室後，你會發現教室裏的黑板換成了電腦，老師也不必到教室裏，只需要在大屏幕上出現即可進行遠程教學。雖然教室裏沒有老師，同學們一點不吵鬧，反而比以前更認真，因爲學習電腦跟書本上的內容結合在一起的。老師每問一個問題，同學們都需要在桌面的.電腦上做出回答，只要你的答案正確，你的學習分數才能進行積累。下課時，你才能走出校園。大家放學後已經不再需要做那些重複的作業，所有的練習均在課堂上進行，放學後老師都會組織同學們進行社會實踐。
學校隨着科技的發展日新月異，五星紅旗仍然是那樣的鮮豔，迎着風飄揚。什麼都可以改變，只有五星紅旗永遠在飄揚在我們的心中。
20年後的學校作文12
隨着時光穿梭，我來到了20年後的學校。
哇！首先映入眼簾的是學校奇特的大門，它高高地聳立着，看上去像個威嚴的老爺爺，只要你一靠近它，它就會發出一道紫外線來掃描你，如果你身份正確，就可以進去，如果你身份錯誤，它就會把你趕出去。走進校門後，你會看見綠樹成蔭的大道，沿着自動化的扶梯，可以見到華麗、新穎的教學樓。
教學樓的外形彷彿是一張圓圓的笑臉，示意着要同學們每天要開開心心的上學。教學樓的外觀顏色每天都會不同，今天是藍色，明天就是黃色……總之每天都會給人煥然一新的感覺。
學校的操場很高級，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場上建有游泳池、籃球場、網球場、壘球場……這個操場是不用人工清掃的，當灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動清洗，而地面上的垃圾早就被地下的專用設施吸進垃圾場運走了。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的'。食堂裏有一臺長方形的機器，你只要對它說出你想要的菜名，它就會送來你剛剛點的那道菜。等你吃完時，不用端走碟子，就有機器人自動爲你打掃。
圖書館也很好，你只要把想要看的書的書名給那臺機器掃描一下，它就馬上會顯示這本書所在的區域及詳細位置。
學校的音樂噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對它說一首歌名，它就能立刻播出你點的那首歌，並自動配上適合的水柱或者水花，並不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺得真是一種享受，從而讓你產生流連忘返的感覺。
20年後的學校，是我心目中期許已久的學校，它不止一次地出現在我的夢中，我多麼希望它能夠早日出現在我真實的生活之中啊！
20年後的學校作文13
“10、9、8、7、6……”我要啓動時光機，穿越到二十年後的校園。
嗖，我來到了20xx年。
哇！二十年後的大廈高聳入雲，二十年後的公園美不勝收，二十年後的河流清澈見底，二十年後的交通便捷迅速，二十年後的科技真的是太發達……
“滴”的一聲，我就來到了20xx年的商丹高新學校。
先看看校門，咦？如何沒一個保安，全是電子刷臉辨別系統，如此更安全了，警察模樣的機器人說還可以查出學生的各種違紀現象呢，真是太便捷了。
進入校門，全是綠綠的.草坪，石子小路，分別通向不一樣的教學樓：左側的通向小學部教學樓，中間的通向初中部教學樓，右側的通向高中部教學樓，我還看見了“商丹高新大學”，就在其他教學樓的後面呢。如何才能到達大學部教學樓呢？我正在考慮着，一條隱形通道就出目前我眼前！
走到教學樓前，看看如何沒門呢？哈哈，指紋辨別系統。它可以依據指紋直接將你送到所在的班級。
學校還開設了很多興趣班。最著名的是體育練習班和藝術練習班。體育練習班開設有棒球，冰球，籃球，足球等。藝術練習班有芭蕾舞，雜技，小品，相聲等。每一個練習班裏除去教練，還有一個機器人助理。
看完興趣班，再看看上課的教室。黑板是智能的。老師說的話可以顯示在黑板上，便捷同學做筆記。
課桌有非常強大的功能。只須你坐在座位上，老師就可以知曉你在做什麼，有沒認真聽講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的內容，如此大家就不會近視了。而且座位像電影院裏的一樣，一排比一排高。
說完教室，還有餐飲店。餐飲店裏，全都是專用的機器人。他會依據你的身體情況合理搭配你喜歡吃的食物。當然了，學校裏的大禮堂也是太美了，咋說呢，你還是自己坐上時光機去看看吧！
嗖，我又回到了目前……
20年後的學校作文14
我的心情無比興奮，因爲我登上了時空飛船，馬上就能看到20年後的學校了。
聽着耳邊刮過的呼呼風聲，轉眼間，飛船就降落在了地球上。懷着激動之情，我衝出了艙門。
我到了學校裏面後，剛走進教室門前，我正要推門，隨着一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關閉，多麼神奇！走進教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍蔚藍的；從空調裏散發出像下過雨後泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”
我來到座位前發現桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據孩子的身高自動調節高度，還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室後面，機器人老師轉身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以後，就按了黑板上的.紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機器人老師的課講得十分精彩，他運用多媒體數學，形象生動，深入淺出，點面結合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板裏傳來了一個動聽的聲音：“同學們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟着學生出去了。
我出了學校坐上時空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好啊！但我相信以後的科技會將我們的學校裝扮得更加新奇。
20年後的學校作文15
眼前那幾座其貌不揚的建築物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成，堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經過科學家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過八級地震，更重要的是它還能防火防水防蟲，由它製成的教學樓冬暖夏涼，安全係數高， 同學們可以放心地在舒適的環境中學習。
提到舒適，不得不提的是集同學們萬千寵愛於一身的教室。五顏六色的牆壁，它可以隨着環境的變化而改變。下課的時候，牆壁上會出現很多綠色植物，這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時候，牆壁上會出現蔚藍的天空，天空中飄着幾朵潔白如雪的雲朵，同學們看了就不會過於緊張。接下來，你會看見許多紅木製成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告，還是一直作弊。課桌會開啓“信息功能”把作弊的'同學以及班級發送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室，你會看見滿樹的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒有垃圾，春風吹過，小草對春風點頭，跳起舞來，幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
舒適度更讓人滿意的要數教學樓後面的“多功能休閒竹林”。那絕對是同學們休息看書的好去處！下課時，許多人都捧着一本書來到竹林裏，要是你疑惑不解地問：“他們的書是哪來的呢？” 告訴你吧，其實竹林外面有個圖書館呢！你想要看什麼書只要說出書名，那本書立馬會蹦出來！
如果你細心一點，會發現學校怎麼沒有操場啊？其實，爲了節省佔地，操場和其他運動場地都設在地下了呢！下課的時候，自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣，很方便學生進行運動和遊戲。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”讓我們勇於猜測，刻苦研究探索，共同創造更美好的未來！
