觀察的作文15篇

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在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的觀察的作文，希望對大家有所幫助。

觀察的作文1

七月二十九日，爸爸在金沙湖底抓了一些泥螺放在瓶子裏帶回了家。觀察報告:七月二十九日晚上我把泥螺全部倒入紅水桶，這時泥螺都分散在各個地方。殼朝地，吃泥的嘴朝天。一動也不動。好像睡着了。觀察報告:七月三十日早上我來到紅水桶旁，泥螺大部分都翻了一個身。分別擠成一團了，有的甚至伸出了兩個角，難道泥螺是蝸牛的親戚嗎？但是還有三個嘴仍然朝天，殼朝地。還是一副半死不活的樣子。

觀察報告:七月三十一日早上這時泥螺全部翻身了，一半已上的'泥螺伸出了兩隻角。有幾個甚至要爬到桶邊，想站到桶邊呢。我還發現泥螺和蝸牛一樣，都是軟體動物，以泥土爲食。喜歡把家住在溫暖水域的石頭下，用嘴吸着石頭。如果泥螺在泥土上爬行，會留下一條白色的條紋。觀察報告：七月三十一日晚上泥螺已經全部沾上桶邊。

一行行，一列列。排在桶邊，像一羣羣在做廣播體操的學生。這些泥螺在桶邊揮舞着兩隻角，充滿了生命的活力。觀察報告：八月一日中午那天中午，我發現很多的小泥螺出生了，它們的大小几乎只有鉛筆頭那麼大，要用放大鏡才能看清楚。我從網上查到，小泥螺是從大泥螺嘴中出生的，我仔細的數了一下，一共有有四十多個。謝謝大家的閱讀，泥螺的故事還會有很多，今天的故事就到這裏了。泥螺的觀察報告到此結束。

觀察的作文2

今天，天氣萬里無雲，我終於可以如願以償的去參觀氣象站。我們首先看到的是能見度感應器，這是國內最先進的靠太陽能發電，價值在14萬元左右，進去看到的是風向標和風速儀還有避雷針，避雷針是避免一些災難的發生。

隨着王老師的'帶領下，我們看到了三個百葉箱，第一個百葉箱是靠人工手動的不過它已經被淘汰了，第二個百葉箱，每分鐘測量一次，最後一個百葉箱有四根管子，分別測量最高溫和最低溫，最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會往上升，不會下降，而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會往下降，不會上升。還有幹球和溼球，能測量溫度，溼度，在走進去看到的是日照儀，它能自動繪畫線條，每天取一次，並準確的傳入辦公室的電腦中去，還有蒸發皿，向裏走，，看到了方形內的下溫度計它能測量地下20釐米內的溫度和溼度。因爲有了這些測量機器，人們在辦公室裏就能知道外邊天氣的溫度和溼度了。正因爲有了這些機器和工作人員我們才能在家裏有最安全的保障。

人類的頭腦比所有的機器還要聰明，靈活，人類的頭腦比任何一件物品還要珍貴，寶貴，人類的頭腦真是最靈活的機器。這次社會實踐活動真是讓我大開眼界呀！

觀察的作文3

在我們的生活中，總有許多奇怪的現象，比如說：當大雨即將來臨，螞蟻總會搬着食物往高處跑；小蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會伸出舌頭喘氣······這是爲什麼呢?我百思不得其解。

去年夏天的一天，家裏開着空調，我在屋裏寫作業，這時鄰居家的小狗茜茜跑進了我家，趴在涼涼地板上伸着舌頭喘氣。我看見了，站起來想把它趕走。可是，無論我又踢又打，它還是賴在屋裏，不想出去，可能是屋裏涼快吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了。可是，我看到它總是伸着舌頭呼哧呼哧的.喘氣，心想：茜茜這是怎麼了?是跑累了麼?它爲什麼總是伸着舌頭呀?我想不明白，於是，就打開電腦，上網看個究竟。

結果上網一查我才明白，原來，是因爲小狗的皮膚上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺，熱的時候一出汗就會把體內的熱量散發出來，而狗的身上卻沒有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發掉，以此來降低溫度。

小狗吐舌頭的謎底終於揭開了。這使我真正領悟到了大自然的神奇，萬物生靈各有各的生活方式，小動物們也各自有自己解決問題的方法，有時，它們的方法會讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開的謎團，等着讓我們努力研究發現。我一定要努力學習，做一名科學家，認真地研究探索大自然，爲人類創造更美好的生活。

觀察的作文4

09年 6月18日星期二晴

一天早上，科學老師叫我們回去泡一些豆子，觀察它們的生長情況，這讓我興奮不已。終於等到放學了，我急急忙忙跑回家，拿一個杯子，裝了半杯水，把幾顆黃豆放進了杯子裏。這時，我真希望能讓豆子快快長大呀！

09年 6月19日星期三雨

今天，我剛回到家，就來到了陽臺前，來給黃豆換水。我倒掉了杯裏的水，把黃豆一顆一顆揀了出來。發現黃豆的皮變軟了。皺巴巴的，猶如一張老婆婆的臉。而且，像吃了“增胖劑”，胖了一圈。

09年6月20日星期四多雲

早上，我一起牀就去看黃豆。太好了，黃豆已經破土而出了。我興奮得一蹦三尺高。這些芽真是千姿百態：有的像害羞的小姑娘，躲躲藏藏；有的像威武的士兵，昂首挺胸地站着；有的像舞蹈演員，舞動着優美的.身姿……

09年 6月21日星期五陰

小豆芽已經長得很長了，芽兒的尖上長出了許多根鬚，外公告訴我：這是黃豆的根。現在黃豆已經把“衣服”給脫了，長得白白胖胖，顯得十分鮮嫩可愛。

我心裏不禁對豆芽產生了敬意。它們雖然沒有良好的營養和環境，但仍然執着地生長着，我想正是我們青少年在成長過程中應該具有的精神嗎？

觀察的作文5

假期，作爲獎勵，爸爸給我買了一本書，名叫《昆蟲記》。我一拿回家，就興致勃勃地看了起來。

書中講述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、螞蟻等昆蟲，而我最喜歡讀的是一篇關於紅螞蟻的文章，書中說紅螞蟻不會生兒育女也不會自己找吃的，但是它們卻有一個非常卑鄙的本領：它們會把黑螞蟻的孩子們都搶過來，再把它們養大，讓它們變成自己的奴隸，爲它們效力。就這樣，生存問題靠着簡單的暴力輕而易舉的解決了！可是，這麼聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺認出回家的.路，他們是靠記住來時路上的景物來記路的。在紅螞蟻回家的路上，如果你用一片葉子把它們截到別的地方，它們就會迷路。

我以前也觀察過很多昆蟲，卻沒有像法布爾一樣收穫這麼多的祕密，這是因爲我不夠細心，不是真正喜歡看，只是覺得好玩，而法布爾則非常喜歡並細心地觀察昆蟲，所以他能發現昆蟲王國的許許多多的祕密。

法布爾能戰勝困難，不怕付出，堅持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些成果和我們一起來分享。一切真知都來自於生活，我們應該學習法布爾，用細心的觀察，專心的研究，用心的態度去做事，我相信我們也會取得非常大的成果。

觀察的作文6

最近，家裏來了兩位新成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久，我們就成了形影不離的好朋友。

小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿着一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲着閃閃發亮的.亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一顆黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結，它們遊起泳來一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。

最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚食放到水裏的時候，小金魚會跳來跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰能吃到魚食，吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡，彷彿對我說；“小主人，謝謝你！”看着它那高興樣兒，我哈哈大笑起來。

有一次，大約晚上九點左右，我打算上個廁所，然後舒舒服服地睡覺，我突然想看看我的好朋友在幹嘛。但結果讓我大吃一驚：小魚瞪着眼，一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚……死了？我大哭起來。“怎麼啦？出什麼事了”？媽媽急忙跑來。“媽媽，小魚是不是死了？”我說。媽媽聽了哈哈大笑，“小魚沒有死，它們在睡覺呢！”媽媽說。聽了這話，我更丈二和尚——摸不着頭腦了。後來，我在“百度解答”上知道了，原來，魚是沒有眼瞼的，它們從生到死都不會閉眼，我恍眼大悟。

兩條小金魚給我帶來了快樂，我喜歡它們。

觀察的作文7

20xx年7月22日上午9時左右，發生了21世紀以來最壯觀的一次日全食，我們這裏是最佳的觀測地。

昨天上午，我們早早的吃好了早餐，爸爸說要帶我們去看日食，還讓我們帶上墨鏡，我很好奇日食是什麼？爸爸告訴我：“日食是太陽被月球遮住的現象。月球在繞地球運行過程中，有時會走到太陽和地球的中間，這時月球的影子落到地球表面上，位於影子裏的觀測者便會看到太陽被月球遮住，這就是日食。”據說今天在中國可以看到一次罕見的日全食。爸爸還上網給我看了相關的資料和圖片，讓我增長了許多知識。9點半左右我們一家四口來到小區空曠的草地上，擡頭看太陽，可惜太陽被烏雲遮住了。望着被層層烏雲包圍的太陽，我們有些失望。

等了一會兒，烏雲散去。往日圓圓的太陽竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激動得要跳起來了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現，天哪，我居然在9歲就看到了日全食，這可是一個了不起的事情！

看，太陽在一點一點的.縮小。先是變作小船，然後變作柳葉眉，最後只剩下了一個底，天空突然暗下來，一切顯得那麼神祕。

接着，太陽慢慢變大，慢慢變圓，天空開始復原成往日的樣子。

日全食，真的好美。

觀察的作文8

今天有百年難遇的“日全食”奇觀，我和爸爸、媽媽早早地起牀，可天公不作美，天灰濛濛的，太陽若隱若現，會不會影響我們的觀察呢？

我的心七上八下的。爸爸打開了電視，只見“新聞頻道”正在直播全國各地的日全食現狀，主持人正在介紹有關日全食的知識，讓我瞭解了“初虧、食既、食甚、生光、復圓；還有日冕、貝利珠。電視裏播放的四川廣安的太陽慢慢地只剩一條線了，而重慶黟縣已一片黑暗。我和爸爸媽媽也迫不及待地來到海濱公園，只見海濱公園裏熱鬧非凡，一堆一堆的人羣，有的在翹首遙望、有的在高談闊論、有的在默默等待。我擡頭望去，看到“天狗”一口一口地把太陽吃掉了。太陽一會兒被雲層遮住，一會兒又露出來，就好像一個害羞的.新娘子。啊！太陽變成了月牙兒。啊！太陽只剩一條線了。啊！月亮把太陽完全遮住了。周圍的人們高聲尖叫，四周一片黑暗，緊接着公園裏的路燈、地燈、霓虹燈統統亮了。

天一點一點亮起來了，我連忙戴上“濾光片眼鏡”，哇！這貝利珠真美呀！我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地離開了太陽，光明又重回大地。大自然神奇壯觀！大自然奧妙無窮！我愛大自然！

觀察的作文9

濛濛細雨後，我在花壇邊玩耍。忽然發現花壇上有兩團黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來是兩隻笨重的小蝸牛呀!我抓起它們，三步並做兩步跑回了家，開始“津津有味”地觀察起蝸牛來。

小蝸牛有兩對觸角。上面一對是鼻子，下面一對是眼睛。我觀察了一會兒，突然想出了一個主意：何不讓兩隻蝸牛來一次“馬拉松”？說幹就幹，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運動員請上場，比賽便開始了。兩隻蝸牛爭鋒奪秒地“跑”着。終於，一號蝸牛以三十五分零六秒的時間贏得了冠軍！

爲了獎勵一號蝸牛，我給它準備了“山珍海味”—一小塊西紅柿。看着它吃的津津有味的樣子，我心裏真高興。第二天，我去看蝸牛，發現蝸牛的住宅裏有一種紅色的.糞便，心裏很奇怪。我再餵給二號蝸牛一片青菜葉，過一會兒去看，發現有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問電腦。哦，我查到了，原來蝸牛的糞便是根據它吃的食物所進行變化的。因爲植物中還有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會變色了。我茅塞頓開。

蝸牛，謝謝你又告訴我了一個發現，我會更加仔細的觀察你，發現你。

觀察的作文10

9月22日星期四晴

今天，爺爺送給我了一株科學植物——多花木蘭的幼苗。爺爺還說：“最好一天澆一次水，每次澆水要澆得出水孔出水來。”這個多花木蘭的莖細1毫米左右，長2釐米。它是那麼嬌小，好像風一吹就會倒了。到了晚上，我又去看我的“新朋友”。可是多花木蘭的葉子垂下來了，好像要死了。它死了嗎？沒有。原來它晚上會自動下垂葉子休息。

9月23日星期五晴

第二天下午，多花木蘭的莖上長出了細小的第二對葉子。這對葉子是嫩紅的，真討人喜愛。這對葉子小到和小珠子一樣大，不仔細看是看不見的。又過了幾個小時，那葉子又長大了一點點，好像被噴了快速長大藥水。我心想：可能它知道我喜歡它吧！

9月24日星期六晴

早上，多花木蘭的`第二對葉子已經長大了。現在第一對葉子中的一片已經黃了，我用手指碰它一下，那片葉子馬上就掉了。我又發現那莖上出了第三對葉子，也跟小珠子一樣大。

最後，我發現多花木蘭每天都掉一片葉子，一直長到8—9片葉子。

我喜歡我的“新朋友”——多花木蘭

觀察的作文11

前些天，我把一些蔥頭種在透明水杯裏，已經有很多綠油油的蔥長出來了。今天，媽媽發現我養的蔥內有很多的小東西，連忙叫我過來看。我一看，它有大大的腦袋，有力的前顎和長長的尾巴，它們在水裏象翻跟斗一樣倒着遊，一扭一扭的可好玩了。媽媽說：“這就是蚊子的幼蟲，叫孑孓，俗名叫跟斗蟲。”

原來蚊子的幼蟲是生活在水裏的呀！我叫媽媽把它們倒出來，倒在一個透明的小燒杯裏，還取了一條，放在顯微鏡下觀察。媽媽努力地想要把焦距調好，一個沒注意，細小的跟斗蟲被粘到了顯微鏡頭上，活體變成了屍體。後來媽媽調好了焦距。我看到了，原來跟斗蟲這麼噁心。它腦袋三角形，兩邊黑黑的好像是眼睛，半圓形的有點突出，象個大石球。身體兩邊有長長的鞭毛，身體是透明的，一節節的，還能看到中間的'一根腸子。我用照相機對着顯微鏡拍了好幾張照。

我又想把小燒杯整個都搬到顯微鏡下，一開始放不進，後來我無意間把顯微鏡連杯口轉動了一下，放進去了。看到了一羣跟斗蟲，一會兒出現在顯微鏡左邊，一會出現在顯微鏡右邊，我又看到很多的髒物，原來這水那麼髒，看來我的蔥要去換換水了。我們長久沒有去碰小燒杯，突然發現很多跟斗蟲安靜地倒掛在水面下。

我無意中擋了下燈光，這些小蟲就立刻瘋狂地游下水面，看來它們是有些害怕，它們也能感受到光影的變化。跟斗蟲真是有趣呀！

觀察的作文12

1、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀愛讀，不忍釋手。

2、雖爲一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

3、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

4、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

5、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長，以飽滿的激情，描寫了……

6、重點突出，詳略得當，內容具體。

7、比喻貼切，用詞生動。

8、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

9、…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

10、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

11、對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則爲觸景生情，情景自然融合。

12、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

13、文章邊敘事邊抒情。

14、充分運用動靜結合的'寫法，並輔以比喻擬人等手法

15、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

16、一些精妙詞語的使用，無形中爲文章增添了不少情趣。

17、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

18、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

19、通過生動形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。

觀察的作文13

聽說螞蟻有協同工作的能力。我想做一個實驗，證明螞蟻一起工作的能力。

有一天，在我祖父花園附近的土壤裏，我發現了一些螞蟻，所以我在它們旁邊設立了一個“迷宮”。裏面有許多障礙物，包括木棍搭成的橋、塑料泡沫製成的'瓶子和幾個大水坑。裏面有許多美味的東西，包括糖、米飯、餅乾、巧克力和蛋糕。然後他蹲下來觀察，卻看到一隻螞蟻在迷宮裏盤旋，大概是在尋找回家的路。這時，螞蟻似乎聞到了蛋糕的美味，趕緊從這裏的塑料泡沫爬向另一個塑料泡沫，用木棍夾着東西吃。我用放大鏡迅速觀察，只看到螞蟻的腹部劇烈收縮，然後拿起一塊小巧克力，就匆匆回到蟻巢。

我想，就這樣算了吧？我在蟻巢旁等螞蟻出來。不知道過了多久。我看到螞蟻帶了幾個工人，爬了出來。然後我就匆匆跑向了“迷宮”。然後有螞蟻從窩裏爬出來。他們一個接一個地排成了一長列螞蟻。他們前後交替。他們一邊走，一邊用頭上的觸鬚觸摸路過的螞蟻。不知道是留下信息還是給同伴。我看到螞蟻齊心協力地把糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……搬進房子而不漏水。我還沒來得及反思，他們已經收工了。它們非常快，只需一兩分鐘。

看來螞蟻真的有協同工作的能力。

觀察的作文14

前不久，父母曾帶我外出購置一些學習用品，因是步行而去，上發現了一個不爲人知的細節。

我走在上，東看看西看看，突然發現遠處有一個突起的窨井蓋，而人行道上的磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎後又回到原上，我當時就想爲何不直接過那個窨井蓋，而要大費周章地繞過去呢？再看到那磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡和突起的線條，靈光一閃，莫非是爲盲人準備的？這個想法一出現，就得到父親的全面認可，可能性非常大！不知不覺已到口，再看那磚塊，在最後竟在兩邊各多出了一塊，口黃磚的紋絡從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起，這無疑又一次了我的想法。

不知道有多少人發現了這個細節，現在的'人個個都在忙，生活節奏快，行色匆匆的人們會去注意這上的一個小小細節嗎？曾看過一篇文章，名曰《慢速印度》，文中說道：“與中國人比起來，印度人的生活節奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一的地步。”我想，也許這樣才能真正享受生活，發界，觀察人生，才能找到真正的心靈皈依。

當然，我們也要多觀察，發現身邊的美，“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”在《慢速印度》中，作者在最後寫到：“成功是容易的，因爲可以靠人力爭取；幸福纔是困難的，因爲只能妙手偶得之。”聞之，醍醐。