我是誰作文（通用67篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是誰作文 篇1
妾之遊魂歸不得，爲名所累心憔悴，化而爲蝶逍遙遊。
魚說：“我能看到你的淚，因爲你在我身邊。”
水說：“我能感到你流淚，因爲你在我心中。”
我，破蛹而出，扇動了美麗，創造了動感。世間的人都可憐我化蛹爲蝶時的辛酸，不解我化蝶的執著。執著？我只是認爲外面的世界很美麗，我想做一隻逍遙的蝶。
一天，我闖進了一個叫莊周的人夢裏，早有所聞他的種種奇思怪想，真是個不可捉摸的人，今天，我倒要去會會他！
夢中。他說，蝶乎？
我說，我是蝶。
他凝視許久，突然拍肚大笑：“哈哈，非也，非也，彼通人言，豈爲蝶乎？”
我說，我是蝶，是你們俗人豔羨的蝴蝶。不是我通人語，而是你在我夢中。（小小耍他一下）
他沉思片刻，忽然大哭：“此邪，非邪？於蝶之夢？於夢之蝶？”
後來，聽兄弟們說他瘋了，說是不知道到底是他夢見蝶，還是他是蝶夢中的過客。
我是一隻蝶，飛進南山，元亮正俯身欲採那同他一樣雅潔的野菊，佩帶在山谷清揚的風中徐徐蕩起，辟芷卻香遠益清。“寧靜以致遠，淡泊以明志”。告別喧雜的`塵囂，卻偷得半生的逍遙。
我是一隻蝶，停歇在一棵叫做文明時代的樹上，看見那一張張堆滿了爲世事所愁的溝壑的猙獰的面孔，最終用鮮血點染了人生的結尾篇。
其實，世人應破塵世的蛹，才能化爲逍遙的蝶。
我是誰作文 篇2
大家好，我有兩個黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是誰呢？可能我的話還沒說完，你已經猜到了，我就是我們中國的國寶——大熊貓。
我的老家就在那個屯——四川臥龍。我們熊貓愛吃竹子，這是很多人都知道的，可我們究竟愛吃哪種竹子呢？方竹？毛花竹？還是羅漢竹？哈哈哈！都錯了，我們愛吃的是劍竹。因爲我們的腸道比較短，所以拉出來的便便還有一點青草的香氣呢！如果你把我們的便便展示給外國人看的話，沒見過的外國人還可能以爲是什麼不知名的珍奇寶貝呢！
我們的體重從剛出生到成年，變化可就大了去了。剛出生時，我們只有小老鼠那麼大，而且是光不溜秋的沒有毛髮；雖說我們大熊貓一次能生兩隻小熊貓出來，但是由於體態臃腫、行動不便，如果讓我們自己撫養小寶寶，我們只能忍痛割愛，拋棄其中的一隻，好在現在好朋友人類能幫助我們一起撫養。
我們在“戀愛”期間的求偶方式也可謂是多種多樣，有的在地上翻過來、滾過去，有的.“咦啊咦呀”唱情歌，但最多的還是和同性“打架”，讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實力，相信有保護她們的能力而以身相許。
我是大熊貓，讓人們一間就喜歡的大熊貓，行動緩慢、不慌不忙的大熊貓，愛吃竹子的大熊貓，在求偶期間大打出手的大熊貓，你會喜歡上我嗎？
我是誰作文 篇3
我是誰？鬧鐘說：“他是一個大懶蟲，要是沒了我，他還不知道要睡到幾點，會有多少次因爲遲到被老師批評呢！“
我是誰？電視說：“他呀，是一個電視迷，每次週末看電視，都看上幾小時，從早上看到中午11點鐘也不休息。媽媽喊他，他卻把媽媽的話當成耳旁風，還目不轉睛地看着我。”
我是誰？書說：“他呀，他是一個小書蟲，上一次他看着我，都看了幾個小時了，媽媽喊他吃飯，他卻不聽，當他想起要吃飯的'時候，出來一看，呀！媽媽竟然把他的那一份氣得也吃掉了，讓他沒得吃。”
我是誰？桌子說：“他呀，是個邋遢鬼，上次他上課時，老師叫同學們拿本子驗算，他有本子也不寫，寫在了我的臉上。還有一次上美術課，他沒紙不找別人借，又畫在了我的臉上，把我這張英俊瀟灑的臉畫得是亂七八糟的，我恨死他了，恨不得馬上找一個人跟他換位置。”
我是誰？爺爺奶奶說：“他是一個孝順的孩子。我們老了，走路很困難，但只要被他發現我們要去哪，他都會用時走過來扶我們走。”
我是誰？同學們說：“他是一個樂於助人的孩子。一天，我忘帶書了，老師叫我讀書，我着急死了，差點在哭出來，忽然，我看到桌上有一本書，原來是他借給我的呀！”
這就是我哦，你現在瞭解我了嗎？
我是誰作文 篇4
告訴你們吧，我可是男主人最疼愛的小寵兒。因爲我，男主人每天才會容光煥發。
我長得很帥。我的身高是9.3釐米，腰圍14釐米。在樣貌上看，我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的，你們不要笑我，黑色可是公認的.健康色哦。我的眼睛長在頭頂上，圓溜溜的。爲了不讓可惡的灰塵進入我明亮的眼睛，我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側，“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了，那可就要罷工了，我可不願餓着肚子幹活！
我是勤勞的小能手。每當主人要出遠門，我便蹦蹦跳跳地來到主人面前，用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的鬍子，這樣主人就可以很體面的出門了。至於被我“吃”掉的鬍子渣，我纔不想讓這等垃圾進我的肚子，趁主人不備時，我已將它們悄悄地吐進垃圾袋了。
雖然我很能幹，但有時我很嬌弱。我的身體絕不能進水，水是一個可怕的傢伙，不久前，是它讓我的一位同胞命喪黃泉，這點至今令我心有餘悸！此外，當我吃飯——享受那8小時的美味電流大餐時，絕不可以在我半飢半飽中拿走我的飯，這樣寶寶會受傷折壽的。還有，我表面上看起來黝黑強壯，其實內心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊，如果那樣雖不至於粉身碎骨，但也足以讓我五臟俱裂。
我不像那些擁有高貴血統的種族，我很平凡，但我物美價廉，受到普通人類朋友的青睞。
你們猜猜我是誰？沒錯！我就是一把樸實無華、樂於助人、無私奉獻的電動剃鬚刀。你們喜歡我嗎？
我是誰作文 篇5
我長着一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴巴，烏黑亮麗的頭髮，常常紮成馬尾。我長得挺高，性格開朗，十分可愛。
我這個人有個缺點，就是太粗心。一會吧10—5=5寫成10—5=6；一會把“聚”寫成了“焣”，你說我糊不糊塗？有一天，做作業時，習題冊裏1—2句又看成了1—3句，我找了半天都沒找到第三句。後來，我又細心地看了一下題。呀，原來是1—2句，白白費了10分鐘。看看後面還有兩頁，只好嘆了口氣“自己粗心耽誤了自己呀！還有那麼多題沒做。”
我還有個缺點：拖拉。有時星期五的作業，一直拖到星期日才做。結果做得很晚。怕挨批評，依然死拼！
你肯定以爲我是一個一無是處的'人，那你就大錯特錯啦！我可不只有缺點，優點也不少呢！我最喜歡的就是看書。我一看書就停不下來，看完一本，再接看一本，沒完沒了地看下去。有一次，媽媽叫我吃飯，已經叫了10遍，我依然還在看書。媽媽憤憤地說：“這個書蟲，她不用吃飯啦！她吃書好啦！”結果到了洗澡的時候，我還在看書。媽媽沒法了，因爲太晚，只好讓我不洗澡就先去睡覺。當我看完時，我懶洋洋地說：“今天的書真好“吃”！”媽媽殺氣沖天地說：“這隻書蟲，真愛吃書啊！”
嘻，知道我是誰了嗎？
我是誰作文 篇6
我是誰？讓我慢慢地告訴你。
春天到來時，我會隨風潛入夜，悄悄地來到人間，滋潤着大地萬物，讓他們慢慢地復甦，感受到我的美好，甚至人們還誇我貴如油，此時我感到很欣慰！
夏天到來時，在晴朗的早晨，細心的人們會發現我像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉、樹葉等上面滾動，調皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上，輕輕地隨着葉子的.形狀滑動，好想把我輕輕地捧在手中，但是我也很調皮，他們捉不住我，只好帶着無限的好奇離開，回家和父母、朋友探討這個問題。在晴朗的日子裏，我是一朵朵白雲，在藍天下自由飄蕩，在晚霞的映襯下，呈現出各種美麗的圖案，人們會發出一聲聲的感嘆！然而，我不是那麼乖的小孩，一旦我被激怒時，會變成朵朵黑沉沉的烏雲，鋪天蓋來，嚇得人們直往屋裏躲，甚至引發災難，人們會埋怨我，但是我沒有選擇。
秋天到來時，人們在感受收穫喜悅時，也沒有忘記我的功勞，早晨輕輕地推開窗戶，看到我潔白的身影，會禁不住地發出感嘆：“哇噻，今天的霧好大啊！”
冬天到來時，北方的小朋友可喜歡我啦！我在天空中飛舞，讓萬物都披上銀裝，勇敢的小朋友會走出戶外，穿着娛樂工具，在我身上開心地唱呀、跳呀！好熱鬧的景象，讓勇敢的你無法忘記我的美好！
聰明的你，猜到我是誰了嗎？
我是誰作文 篇7
三班有一個美麗又可愛的小女孩，你們想知道她是誰嗎？接下來我就給你們介紹一下吧！
她個子高高的，長得胖乎乎的，皮膚雪白，平時總是笑眯眯的，看上去像一個可愛的年畫娃娃。她的頭髮烏黑，非常柔軟也非常短，因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的髮卡，別在了頭髮上，這樣你們總不會誤會了吧！她的眉毛彎彎的細細的，就像兩片柳樹的'葉子一樣，下面還有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆閃閃發光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會露出兩排白而又整齊的牙齒，兩隻眼睛也變成了兩個彎彎的月牙，讓人見了就會忘掉煩惱和憂愁。
她喜歡跑步和打籃球，每當上體育課時她就和朋友們一起跑步。她跑步的時候就像一支離弦的箭一樣飛了出去，比她的好朋友快很多。每當星期天的時候，她還會和好朋友們去廣場上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時候摔跤之後雖然很疼，可是仍然趕緊爬起來接着練習。媽媽看到她這麼愛運動，稱她爲“假小子”。
她的字寫得不漂亮。每當做作業的時候，她總是很着急，把字寫得歪歪扭扭的，就像幾隻毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去，所以她的媽媽經常會批評她。其實只要她認真寫，她的字還是非常漂亮的。
你們知道她是誰嗎？她就是我——張焯然，一個可愛善良，喜愛運動又有一點急性子的小女生。你們喜歡我嗎？
我是誰作文 篇8
我，生活在大海里，當我心平氣和時，和一般的魚差不多；可當我生氣時，就不一樣了。我，有一口好牙，從不欺軟怕硬。想知道我是誰？就往下看吧！
早晨，我從我的小房子裏一搖一擺的出來了，開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己變硬來保護自己。可我就是愛吃能發出“嘎嘣，嘎嘣”響的食物，然後又吃了一隻不小心路過的海螺當餐後小點心，本來早餐和原來不一樣，可我今天心情特別好，所以吃得特香！
我遊啊遊，游到了一片空地，那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍，吃食。不過，我們要提高警惕，因爲這常有“炸彈”出沒——鯊魚！我們的肉十分鮮美，也沒有毒，因此人類也常常捕殺我們，比鯊魚不知厲害多少倍了！
看！說鯊魚，鯊魚到，一隻飢餓的大白鯊向我們衝過來！因爲他太貪婪了，我們還沒搞清楚是怎麼回事，它就把我和四十多個同伴吃掉了！太過分了，我們可是海洋裏的氣功大師，盡敢吃我們！我們大夥產生了同樣的憤怒，現時發了功。你想想，四十多個氣功大師同時發功，那是何等的恐怖！我們連撕帶咬，把鯊魚弄得上翻下覆，終於把鯊魚的`肚子弄了個大洞洞！一個一個的鑽了出來！這時沒被吃掉的同伴也來了，我們一起努力，又撕又咬，不一會兒，鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎麼樣，我們厲害吧！
現在，你知道我是誰了吧？我就是海洋裏有名的氣功大師——刺肫。
我是誰作文 篇9
我身體硬硬的，一個像雞蛋的外形，我是一個“築路大師”，我還是人們的好幫手，我也是遠古時代人們用來防身的武器。我就是一顆小小的石頭。
在一個寂靜的`黑夜裏，我與主人來到石堆裏，撿更多的“同伴”，“同伴”們多得讓人眼花繚亂，主人在不經意間，就把我扔在了地上。
一天夜裏，狂風大作，大雨浸泡着我，水沒過了我的身體，我便和沙石流來到了山下，在路途中，不知被什麼絆了一下，滾到了小溪裏，當我從昏迷狀態中醒來時，發現了許多隻烏黑的動物正在把我當球玩，我被它們頂得暈頭轉向。突然，一張布擋在了我的跟前。它們便扔下我，躲開了，在我被提起來的時候，發現剛剛頂我的是幾條魚，現在卻要換了個新主人了。
我跟着我的新主人來到他們的家裏，他們把我當球踢，把我用力扔在地上，害我摔得傷痕累累。之後，他們又把我扔進火裏烤了一會兒，再拿來燒水，搞得我一刻都不得安寧，他們玩完後，就把我跟一些之前玩過的石頭，按到土裏，拿來按摩用。我本以爲終於可以過上好生活的，但每天都要經受別人的腳臭味，還有許多腳踩在我身上，弄得我痛苦不堪，這時，我常常想：如果上次沒跟主人出來，就不會有這樣的事情出來。
過了幾天，我的舊主人終於接到了我並好好愛惜我，我終於明白了，想得到一個幸福的生活是多麼困難，我們應該珍惜現在的美好生活。
我是誰作文 篇10
我是誰？書包說：“這孩子，特別喜歡把一些雜七雜八的沒用的垃圾放在我身上，讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口，整天‘嘩嘩’的流血。”
我是誰？蔬菜擔心地說：“她呀！從來都不碰我，如果飯桌上只有我一個人的話，常常唱着鬧着不吃飯。”
我是誰？黑板一臉笑意地說：“這孩子，是個值得喜歡的好孩子。上課的時候，總是笑眯眯地看着我，從來都不需要老師提醒。”
我是誰？牙刷道：“這個人啊，非常不愛刷牙。一天下來，不管是牙刷還是牙杯都是乾的，讓人無法想象。”
我是誰？鋼筆說：“這孩子，雖然一年級的時候字不怎麼樣，但他總是能夠進步一大截，雖然有時候也並不明顯，但還是能保持最好狀態。我是誰？手機一臉無奈地說：“自從我走進了她的'家門，她就一直拿着我不放，一會兒拿着我看書，一會兒又拿着我玩遊戲。你瞧，她又在和同學們聊天了。”
我是誰？文具盒說：”她這個孩子，總是把錢省下來，給我添堵。現在我已經是個大胖子了。”
我是誰？鉛筆也發表意見：“這個孩子是個愛畫畫的孩子。只要想畫畫，就會拿出我的仁兄——鉛畫紙，雖然畫得不太好，但以我對她的看法，絕對絕對是個愛畫畫的孩子。”
我是誰？煙花說：“這是個喜歡我的好孩子，只要一到過年，總會哭着鬧着向她的父母要我。有時候，她父母不給了，她總是鬧個沒完。”
我是誰？你瞭解我了麼？
我是誰作文 篇11
大家好！你們猜猜我是誰？我非常高大，我被分爲三部分：第一部分是“大腦”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身體”。前幾天來了一位大富豪買走了我，安裝在家裏。現在可能有人已經猜到我是誰了，沒錯，我就是電腦。
我有很多作用，例如：我可以用來查資料，上網，看電視。
記得有一次，小主人不會使用我，小主人爸爸就盡心盡力地教他，慢慢的，他就發現我的功能非常多。在一個漆黑的夜晚，小主人把其它作業全部做完了，只剩下一道非常難得數學題，小主人跑去問爸爸。就連博學多才的爸爸都給難住了。突然，小主人想起了我，他開始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，開始認真仔細地查起來，不一會，就既精準又快速地找到了正確的答案。
自從有了我，小主人的.依賴性就越來越強了。只要一有不會做的，想都不想就來查我。因爲這事，他爸爸想了好久都沒有找到一個合適辦法。這天他爸爸又跑過來問我，我就說：“你在我的‘眼睛’裏設置一個軟件鎖，只有在他實在做不出來的時候，你才允許他來查我就行了。”他爸爸覺得這主意不錯，就採用了。自從用了這方法，小主人對我的的依賴性越來越低了，自主學習的能力越來越強了，學習成績也提高了不少。
這就是我，你們快來和我交朋友吧。
我是誰作文 篇12
我是誰？我的名字有很多：我是陳雨涵，我是笑話庫，我是開心果。你們看到我時，我臉上總是寫着“開心”二字，但有時候我在暗地裏也有一些小小的煩惱。比如：我腦子裏有着五六年級的知識，身高卻是三四年級的.。我是一個很矮的人，遇到以前五年級一米六十的“巨人”，經常要仰視着那個人說話。
有一次，我到樓下騎自行車，路過兒童樂園的時候，一個幼兒園小朋友突然走到我面前，冷不丁的問我：“你今年幾歲了？”我不假思索地說：“十二歲了啊，怎麼了？”那個小孩突然瞪大眼睛，張大嘴巴，不可思議的說：“啊？真的嗎？看不出來哦。”我聽到這句話，心情立刻跌落到了低谷，一句話也沒說就跨上自行車走了。雖然我在心裏默默的批評那個小孩沒有禮貌，認爲事實並沒有這麼誇張，可是在心底還是有一個聲音在不停地問我，你真的這麼矮嗎？
我從入學起，就得到了兩個我引以爲傲的綽號：“開心果”和“笑話庫”每一次笑話比賽絕對都是第一名。對於我來說，笑話比賽前絕對不需要臨時抱佛腳背下十幾個笑話，只要扳着手指將我的笑話庫裏的笑話數據瀏覽一遍，第二天自信地參加比賽就行了。
接下來，我們將會一起度過四年，一起學習，一起玩耍。不過仔細想想，矮有時候也是一種優勢，比如在跳高和跳繩時。你們我會用我所有的優勢，和大家團結起來，將我們的新班級變得更加厲害。
我是誰作文 篇13
有一個這樣的小男孩，他有着一頭烏黑的頭髮，稍微有點胖，準確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發起福來”。一雙小眼睛掛在臉上，高高的鼻子上架着一副紅黑相間的眼鏡，身高只有一米五三。
他平時喜歡足球、籃球、游泳，還喜歡朗誦和主持，這麼看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓，像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候，還喃喃自語：“生命在於運動”。媽媽就說：“都吃成肥豬了，還吃。”他就總是不好意思的`回答：“那，我就是餓嗎，沒辦法。”
他還有一個特點，就是性格有點倔。基本上認定的事情，十匹馬都拉不回來。因爲倔脾氣沒少挨爸媽的訓，也老聽到媽媽說，“不撞南牆不回頭！”我覺得他倔起來怕是撞了南牆也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點倔，大事兒上還是要聽話的，俗話說，“不聽老人言，吃虧在眼前”嘛。當然，他也是一個懂事的孩子，平時在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽幹些力所能及的事情，因爲他覺得爸爸媽媽工作也很辛苦，自己作爲家裏的一份子也應該多出些力量。
怎麼樣，這個小男孩還不錯吧。你們應該猜到是誰了吧？
我是誰作文 篇14
“哈哈哈，你也真行！把他畫成這樣！哈哈哈！”教室裏傳來一陣陣的起鬨聲，哦，原來我們在玩“猜猜我是誰”的遊戲呢！
“開始”老師一下指令，我們就開始東瞧瞧、西望望，我一會就鎖定了我要畫的人：包瀟霖。不一會兒，我們就畫完了。都把畫給交了上去。這時，老師把我們的畫給打亂放在了一邊。
老師從中隨便翻了一張出來，一拿出來，我們全場都笑翻了，有的'在大聲地哈哈笑，有的在和同桌竊竊私語，還有的爲了看的更清楚，下了位置。在畫紙的前面很認真地看着，這時候，在我後面的馬子瑞叫了起來：“這是林國鏢，這是林國鏢，因爲全班都沒戴眼鏡，只有他戴了。”
老師點了點頭說：“這是誰畫的？”只見金致霖舉起了手，他畫的還挺不錯啊！接着，老師又從中選了一張出來，這張竟然是我的！大家看了我這張畫，捧腹大笑了起來，老師有點疑惑地問：“爲什麼我覺得這幅畫那麼像劉老師？”一說完這話，我們又狂笑起來。我一邊笑，一邊說：“這是我畫的，我畫得是包瀟霖！哈哈哈！”這時，包瀟霖奇怪地問：“我有那麼醜嗎？”這句話又引起了一陣笑聲。
這次課，既讓我們認識了一些小夥伴，又讓我們的觀察更加敏銳，真是一舉多得呀！
我是誰作文 篇15
我是誰？我常常對着湛藍的天空靜靜地思考這個問題。
我長着一張長長的瓜子臉臉上嵌着一雙葡萄般水靈靈的大眼睛。在眼睛下面長着一座“珠穆朗瑪峯”。最有趣的是那張紅紅的櫻桃小嘴：生氣時嘴巴撅得老高老高，都可以掛一個小油壺了；驚訝時，嘴巴張得又大又圓，都可以裝下一個鴕鳥蛋了；開心時，嘴巴微微一翹，彎成了一個半圓形……
我是一個愛幻想的人。有時，我仰頭望着天空，心想：如果我是一隻在天空翱翔的老鷹那該多好啊；有時我擡頭眺望遠方，心想：在很遠很遠很遠很遠很遠的地方，會不會有聖誕老人呢？有時，我注視着桌上的蘋果，心想：它有感情嗎？它會說話嗎？蘋果會不會有屬於它們的.世界……
我也是一隻“小書蟲”。有一次，我一邊寫作業一邊看書，看的太入迷了，竟“咯咯咯”地笑了起來，而且還沒發現。結果我被老爸劈頭蓋臉地臭罵了一頓，而我的書當上了“飛行員”穩穩地降落在“機場”裏（其實就是垃圾桶）。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。你們願意和我玩嗎？
我是誰作文 篇16
早上，來到鏡子前一照，鏡子裏出現了一個人，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，梳着一條長長的馬尾巴辮，一雙濃濃的眉毛下頭，長着兩隻撲閃撲閃的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，在沒事的時候會講許多笑話給小朋友們聽，弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧，會做許多小手工，小紅花、小鬧鐘和麪具等轉眼間就能在她手下誕生。
她的愛好廣泛，喜歡唱歌，一到休息日，左鄰右舍都能聽到她悅耳嘹亮的歌聲；她也喜歡跳舞，每當音樂響起時，她就不由自主地翩翩起舞；她還喜歡彈鋼琴，每次去學琴，教師都會向她豎起大拇指。在學校裏，她遵規守紀，語文課上進取舉手發言，妙語連珠；數學課上，千方百計想一個更簡便的方法來解決難題。寫日記也是她的拿手本領，在她的世界裏，小老鼠會飛，小花會笑，食物會跑，她的奇思妙想經常讓同學們大開眼界。但她也有自己的'小缺點，記得開學那會，她總是粗心的把水杯落在教室裏，她也經常跟媽媽使小性子。
你們明白她是誰嗎？她就是我，一個活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長錢詩瑤。
我是誰作文 篇17
小小的腦袋瓜，雪白的羽毛，兩隻大眼睛，還有粗粗的爪子，可愛極了。大家猜猜我是什麼？啊，我就是一隻美麗的小兔子。我的`樣子可愛極了！眼睛像紅寶石，爪子尖尖的，耳朵長長的，我可聰明瞭。我的主人拿一包食品放在地板上，我就故意裝生氣的樣子，當我的主人一轉身，我就一溜煙地搶走了食品，我的主人說我那小小的腦袋裏盡裝着一些鬼點子，可會用計了。
有時我非常溫和，有時又很兇，真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑，在我耳朵邊大喊大叫：大白菜、死豬頭，我也不會生氣。
有一次，主人和我一起出去玩。
我歪着頭，縮着腳，死也不去，主人只好一個人走出門口。
又一次，我的主人非常傷心，我一會兒跑過去逗他玩，一會兒做鬼臉給兇看，他被我逗得哭笑不得，真煩人。主人帶我去上公共汽車，我一會兒拉，一會兒跑，可煩人了。
這個“麻煩蛋”就是我—一隻可愛的小兔子。儘管我很麻煩，可我給他們家帶來了不少歡樂和喜悅，他們愛我，我也愛他們。
我是誰作文 篇18
我今年已經成爲一個8歲的女孩子。我長着一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧！
我是一個樂於助人的人。有一回，有一個同學不會做數學題，向我請教，我便耐心地給他講解，直到他懂爲止。我的熱心得到了老師和同學們的好評。
我的學習成績非常好。曾經有兩次成爲年級第一，爲我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心，我已經下定決心改掉它，作一個完美的`我。我的優點是愛看書。有一次，去書店，我隨手挑了一本小學生作文津津有味地讀了起來，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽見，媽媽走到我的面前說，“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書，我的寫作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎呢！看書的好處真多吧！
我還是老師的得力助手，幫助老師收作業、抱本子、送書、發作業本等等，這些事情都是我一個人幹。我是我們班的隊會主持人、負責人、數學課代表、語文科代表，我很受老師的喜歡。
看，這就是一個活潑、樂於助人的我。
我是誰作文 篇19
猜一猜，我是誰？我會變。我的身體又高又大，我的頭是綠色的，身體是褐色的，我的腳牢牢的紮根在大地裏。
在小的時候，我是又小又圓的小東西，人們叫我“種子”。當我被人種到泥土裏，拱出了綠油油的小芽，人們叫我“綠芽”。
當我在人們的呵護下茁壯成長時，人們叫我“幼……”
漸漸的，我長大了，我變得很高大，能爲人們遮風擋雨，能爲人們阻擋風沙、能爲人們淨化空氣、能爲人們增加氧氣、能爲人們增添綠色、能爲人們美化環境，我還能爲人們做很多很多……這時候，人們叫我“……”
平常的日子裏，我總在大地上站崗放哨，我沐浴着陽光雨露生長，在成熟的季節裏，我奉獻出自己的.累累碩果給人們……
當有無數個我集合在一起時，人們就叫我們“森林”
小朋友們，你們猜一猜吧，我是什麼東西？一陣微風輕輕的吹來，我悄悄的告訴你：我就是那棵高大的樹。
媽媽心語：我是一名林業工作者，看到兒子寫到了大樹，就問他爲什麼選中了這個題材，他笑着說：“我本來想寫春、夏、秋、冬四季變換的，不知道怎麼寫着寫着就寫成了一棵大樹。”“也許你是受我感染的緣故吧！”我很欣慰的笑了。
我是誰作文 篇20
我是一個普通的水果。猜猜我是誰。
我穿着綠松石色的西裝，我的形狀是橢圓形的。人家一根手指就能把我拎起來，可見我有多輕。我的頭上，有一根長長的辮子。我的辮子和你的不一樣：我們的辮子是棕色的，上面有一個小綠點。我的'辮子立在頭上，風一吹，就開始搖擺，彷彿一個小女孩在風中翩翩起舞。當你觸摸我的時候，你會感到光滑。當你脫下我的衣服時，你會在第一時間聞到我身上的清香。我的內部也是綠松石，有很多水。當你把我放進你的嘴裏，你會感受到我的甜蜜，那是說不出來的。就像蜂蜜一樣，連我都比蜂蜜甜。
我可以用臉吃飯。以前人家吃我的時候總喜歡吐我皮。其實比如我撿了芝麻丟了西瓜。我的皮膚其實是我身上最有營養的東西。如果你吐了我的皮，你就白買了。據權威專家介紹，我的皮膚富含多羥基酚類化合物，具有降血脂、抗血栓、預防動脈硬化、增強免疫力的作用。單寧具有抗過敏、延緩衰老、增強免疫力、預防心腦血管疾病的作用。花青素具有很強的抗氧化、抗突變、緩解肝功能障礙、保護心血管等功能。
我是誰作文 篇21
我常常這樣想，我是誰？是從哪裏來的？來這裏做什麼？我常這樣回答：我是孫戎，是從媽媽肚子裏來的。可是，來這裏做什麼？是學習？還是賺錢？還是交朋友？還是……這個問題還真深奧！
我常常在做事的時候想這個問題。比如：在學習的時候，我會想我是來學習的。在與朋友玩的時候，我會想我是來交朋友的。在.....
可我還是不明白我是來做什麼的。可是到頭來想想，我什麼要學習?爲什麼要交朋友？爲什麼要賺錢？爲什麼要勞動?爲什麼要.....
現在我明白了，來這裏是爲了生存，學習、交朋友、賺錢都是爲了生存！
每個人都是爲了有一個值得回憶的一生而來到這裏的。
都是爲了生存和一個值回憶的的.一生而來的。爲了創造一的有意義的人生一個值得回憶的一生而奮鬥着！
Let us also to create a meaningful life and a life worth remembering and struggle!（讓我們也爲了創造一個有意義的人生和一個值得回憶的一生而奮鬥吧！）
我是誰作文 篇22
大家好，新學期開始了，相信大家都不熟悉我，那我們就來玩猜猜我是誰的遊戲吧！
我的眼睛又大又圓，外面還有一副黑色加藍色的眼鏡，一戴上它，世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子，因爲我有鼻炎，我的鼻子每時每刻都是塞住的，什麼氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴，會發出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的'眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大，像大耳朵圖圖一樣，還會“動耳神功”。當這些五官連在一起，使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的，但我不是一名混血兒，我是純正的中國人！
我的身高很矮，但我的力氣挺大，扳手腕非常厲害，連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。
我非常喜歡素描，我的夢想是成爲一名素描畫家。爲此，我非常努力地學習素描。一次次的失敗使我沮喪不已，多少次我都想放棄。每當那個時候，我就會想到成爲素描家的夢想，就又有了堅持的動力。現在我的素描畫得挺好了，我最好的作品有水壺、大衛、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。
說到這大家知道我是誰了嗎？對了！我就是張宇晨！
我是誰作文 篇23
我，中等個子偏瘦，有一頭烏黑髮亮的頭髮，像流水一樣。頭髮下面是又濃又密的眉毛，像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，發出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了！最有特點的是我的門牙，我的門牙大大的'，他們都叫我“大牙哥”。
我常常穿灰色的上衣，裏面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子，還有白白的運動鞋。我喜歡黑色和白色，對我來說，黑色代表神祕，白色代表快樂！
我的愛好是製作模型，有一次我做了一個藍色的紙飛機。我拿出去試飛，沒想到足足飛了8米高！還有一次，我親手做了一個身子是綠色的直升飛機。飛上天的時候，竟然飛了30多秒！我做出了飛得高的飛機，飛得久的飛機。我開心得一蹦三尺高！
我長大後想當一位發明家，想發明各式各樣的東西。發明一條音樂橋，走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學習，天天向上！
你們猜到我是誰了嗎？我就是“孫鈺明”。“孫”是姓，“鈺”是寶物，“明”是誠實。因爲爸爸想讓我做個誠實的孩子，我喜歡自己的名字。
我是誰作文 篇24
在夢中，我看到一個清瘦的女孩。在她大大的劉海下面，我捕捉到了一絲恐懼和孤獨的眼神，她怎麼了？她，是誰？我慢慢的向她走近，輕輕的，輕輕的，不希望腳下傳出一絲聲響。儘管四周一片迷茫，她還是敏銳的察覺到我專注的目光。
我大步迎了上去，歡笑着問她：“你怎麼了？你是誰？”即便如此，也沒能掩飾尾音的顫抖。她慢慢的張了張乾枯的嘴脣，沒發出半點聲響。半晌，她幽幽的說：“我也不知道我是誰。”這幾個字似乎刺痛了我。一瞬間，心中的疑惑更多了。可我無法開口。過了一會兒，我們熟了，開始在一起玩耍。我知道這友情註定短暫，她似乎也明白。她很喜歡笑，彷彿剛纔那個膽小的女孩不是她。有時，她跟我開開玩笑，耍耍脾氣，好一個有特色的女生呀。
玩了一會兒，我們坐在了冰涼的`地板上開始聊天。漸漸的，我知道她原來很快樂，後來不知何時起，她傷心的故事越來越多……就這樣，坐在那裏，我們聊了很久，很久…夢究竟是夢，夢終有醒的時候。我醒了，發現那個女孩和自己竟如此相像，莫非她就是我？如果不是，那真正的我又是誰呢？
我是誰作文 篇25
我是一個特別文靜的女孩，從不跟同學們斤斤計較，所以同學們都特別喜歡和我做朋友，可是我最好的朋友還是丁伊梵，我們經常是“有福同享，有難同擔”。也許是因爲她和我哥哥同名吧，我們一認識就特別投緣。
我很瘦，臉很黑。每次我一起牀，爸爸媽媽就問候我：“小包公，起得很早啊。”聽了這句話，我很不得想上去罵他們，但我不敢，我怕難以逃脫媽媽的“魔掌”。我也只能是“忍氣吞聲”，瞥他們一眼出出“悶氣”啦！
我人很高，跑得快，可對打籃球，我一點兒興趣都沒有。但一說起打羽毛球，我可就渾身來勁了，一連打一個多小時都不覺得累，額頭上是豆大的汗珠，可心裏樂呵呵的。
我還是個“小書迷”。一天放學回家，我便看起姐姐給我的'《福爾摩斯探案》。正當我看得如癡如醉時，媽媽什麼時候已站在我身邊，煮好飯叫我過去吃呢！媽媽可不管我在看什麼書，就一把拉着我出去吃飯，還唸叨着什麼“人是鐵，飯是鋼”。我半懂不懂的，只乖乖地跟着先去吃飯。我匆匆忙忙吃了一小碗飯，等不及消化，又投入我的“書海大仗”了，一直持續到看到深夜十點。在媽媽的百般“阻撓”下，我纔不情願地熄滅了燈。
說得夠詳細了，你知道我是誰嗎？趕快想一想吧！
我是誰作文 篇26
我們班有一個女生，她長長的頭髮，平時喜歡帶着髮卡。一雙大大的眼睛，像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是櫻桃小嘴，這嘴可不一般，被她的同桌笑稱爲“嘴下不留情”......
這個女生多才多藝，畫畫、跳舞、書法、游泳、鋼琴都是她的拿手好戲。她最喜歡的還是鋼琴，每當心情不好的.時候，就會坐在琴凳上彈奏一曲。每次彈琴的時候，她都非常的享受，在音樂的海洋裏，歡快的像個小仙女。
文靜並且多才多藝的她，在日常生活裏可是個名副其實的女漢子呢。上次表哥約她去拔竹筍，別看她年齡小，可是爬起山來卻比表哥快多了，像一陣風一樣把表哥落在了後面。到了目的地的她，等的有點不耐煩了，找了一個竹筍，擼起袖子就要大展拳腳。只聽“哈”的一聲，結果竹筍沒拔出來，反而自己摔了一個狗啃泥。這時表哥纔上來，看着趴在地上的她就想過來幫忙，她呲着牙對錶哥說“沒事，讓我自己來！”第二次的嘗試，她用手緊緊地抓住竹筍，使出了吃奶的勁兒，終於把筍拔了出來。雖然膝蓋摔破了，但是看着手裏的筍，她的心裏依然是美滋滋的。
也許你已經知道了她是誰了吧？沒錯，她就是趙梓羽！
我是誰作文 篇27
我是誰呢？先不能告訴你我是誰。
一是爸爸的同事
我現在沒錢了，得想辦法賺取一點兒，於是我走到學校門口，等待機會。哈哈，小孩兒們都放學了，而且每一個小女孩兒像是在等她家長來接她，真是天賜良機呀。我躲過其人的視線對小女孩說：“小姑娘，我是你爸爸的同事，你爸爸有事情接不了你了，讓我把你接回家。”我邊說邊拿出一塊糖果遞給她。小女孩說：“可是我不認識你啊？”“一會兒就能見到你爸爸啦，快一點走吧。”小女孩不再疑惑，竟跟着我走了。我暗自高興：哈哈，把這個小女孩賣了能賺很多錢呢。
二是殘疾人
我的錢因爲老是輸，結果花光了，看來我又要開始以“工作”了。我鑽到醫院附近的垃圾桶裏，尋找繃帶，再把繃帶纏在腿上，胳膊上，再拄個柺杖，拿着破碗，大功告成，我到街上去，那些好心的.人們紛紛在碗裏放錢，有的人居然還掏出一百元大鈔，真笨！又成功了，我高興得心花怒放。
你想知道我是誰嗎？我就是千人咒，萬人罵，警察一見就追趕的騙子！記住如果遇見我，首先要撥打110！
我是誰作文 篇28
大家好，你們知道我是誰嗎？我是劉若曦八歲半了，在火花第三小學讀書，我住在奧斯丁小鎮，我是我媽媽爸爸的女兒。
我耳朵很大，特別是耳垂很大，我媽媽說：“多妹你很有福氣！”我有一張櫻桃小嘴又小又短很好看，我長着一個圓圓的小臉蛋。眼睛很小，但我是家裏的火眼金睛。幫助家人找東西找我沒問題，我的小名叫“多多”全名叫“劉若曦”。愛好彈琴、看書、玩遊戲、做試驗等等。
我也愛和一些人做東西，喜歡幫爸爸媽媽做家務。平常喜歡和祖父一起在小區散步。和爺爺一起去王府井玩，和媽媽一起爲家人做小吃。王府井旁邊是嘉陵江，夏天我和爸爸爺爺去嘉陵江游泳，那裏水很清涼。
我是父母的女兒，祖國的'花朵。我喜歡父母和我的親人，我長大要爲祖國爭光，我的願望是當一名醫生，做一個救死扶傷的人。我每天都和爸爸媽媽一起去文軒書店看書。
我有一個奮鬥目標，我要好好學習，天天向上。做一個善良有用的人，做一個爲祖國做出貢獻的人，做爲祖國爭光的人。你們知道我喜歡看的是什麼書嗎？我喜歡看的是《百科全書》《十萬個爲什麼》《作文大全》這些書。
我是誰作文 篇29
我今年九歲，梳着一條馬尾辮，雖然有濃眉大眼，尖翹翹的小下巴，但是皮膚有點黑。
我的愛好有很多，我喜歡唱歌，跳舞，畫畫，做小手工我把我畫的《大西瓜》送給爸爸，爸爸很喜歡，把它貼在他的房間裏。我把我畫的《小櫻桃》送給媽媽，媽媽把話夾到她最喜歡的書裏。沒錯，我畫的呀，都是水果，我特別喜歡吃水果，尤其是西瓜和櫻桃。
一次，學校舉辦了一次手工比賽，我用橡皮泥做了兩隻可愛的小兔子。兩個小白團子在我的手下逐漸成型，我還捏了一個小胡蘿蔔。小兔子把胡蘿蔔抱在懷裏，那模樣，真是可愛極了。我捏的小兔子得到了同學們的一致好評。
我還特別喜歡看書，我每每得到一本新書，就想一口氣全部看完，誇張的.說，就是廢寢忘食。記得有一次做試卷，我只做了試卷的正面，以爲做完了，就沾沾自喜的第一個交卷，然後捧起書一頭扎進去，看得特入迷，什麼都忘了。結果試卷一發下來，我才恍然大悟，有些難過的哭了，因爲我連及格都沒有。即使這樣，我還是非常喜歡看書，因爲書給我帶來的不僅僅是知識，還有無窮的歡樂。
哈哈哈，我還有最大的一個特點呢，一笑就會露出兩顆俏皮的小虎牙，同學們這下應該知道我是誰了吧？
我是誰作文 篇30
我是誰？我是一位魔術師先把自己變成水蒸氣飛上了天，然後在與自己成千上萬[注：形容數量很多。]的兄弟姐妹一起從天空中落了下來，再被大地吸收，給萬物帶來了生機，使世界更加生氣勃勃[注：勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。]了。
我是誰？我是一位暴君，假如人們一得罪我，我就會號召我的所有親朋好友一起涌向村莊。而人們因爲我的'破壞變得一無所用，人們想了許多辦法制止我，但都沒辦法，我一直自己控制着，但還是改不掉我暴躁的脾氣。
我是誰？我是一位人們不可缺少的朋友，我可以讓一些渴得嗓子冒煙的人而得到緩解，人們可以爲了我，不顧一切長途跋涉[注：跋涉：翻山越嶺、趟水過河。指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠，行路辛苦。]，可見我對人們的生活有多重要呀！
我是誰？你猜到了嗎？賓果，你答對了，我就是又調皮又令人頭疼又可愛的水。我有幾個親戚，比如湖水姐姐，小河妹妹，大海哥哥……現在的生後可發達了我也儘量的發揮自己的力量，製造了水力……
我是誰作文 篇31
我是一個淘氣的包。也許是因爲我天生活躍，總是喜歡嘗試新事物。有一次愚人節，我靈機一動，把一些水倒在廁所的.地磚上，因爲廁所裏很暗，所以我看不清楚。他還在門把手上擠了一層牙膏，並均勻地塗上。當我妹妹來廁所時，先來一個。大膠水。然後另一個“無與倫比的比賽。，笑得我前俯後仰，哈哈哈哈......。
我是個懶鬼。雖然從星期一到星期五我起牀很早，但我過去每天都睡得很晚。爲了讓我早起，媽媽特意給我買了一個小鬧鐘。6點10分，小鬧鐘會響叮叮-”；呼喚，好夢“噩夢。又來了。但是在星期天，我睡在陽光下，不會起牀。
我是馬曉濤。名稱也不爲空，請聽“馬曉濤。這個詞讓我想起了粗心。是的，我很粗心。例如，當我在一個主題中應用一個數字時，我偶爾會不小心將其更改爲另一個數字。計算出的數字是錯誤的。有時我甚至改變數學公式，距離等於時間乘以速度，我改變距離減去時間等於速度，但這也是在我不經意的情況下。
我淘氣，我懶惰，我是“馬曉濤。我是誰？你能告訴我嗎？
我是誰作文 篇32
我是誰？我是人們努力爲之奮鬥的目標；我是人們不放棄去追求的成就：我是人們堅持不懈的動力。
我在你們心中。我是你們心中一顆小小的`種子，想長成參天大樹；我是你們心中已經枯萎的鮮花，想重新欣然怒放；我是你們心中飽經風霜的小草，想在磨難的洗禮下更加碧綠，我更是你們心中的永動機，讓你們永不放棄、堅持不懈，這，就是我。當你有了追求，有了理想，我就會在你們心中生根，發芽。當你看到老師在講着一個個動聽的故事時；當你看到球員在賽場上努力拼搏時；當你看到白衣天使一個個逆行的身影時；當你看到歌手在臺上一展歌喉時……我，就出現了。
或許你意識不到我的出現，但在你的心中一定會有一個聲音叫到：加油，你能行！這聲是那麼堅定，那麼響亮，從那時起，你就不一樣了。
我能讓失落的人們重燃希望；我能讓停滯不前的人重新邁開步伐；我能讓快要放棄的人堅持不懈……我是你們的汗水，也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。
當你下定決心，要爲目標而努力時，你就擁有了我。
我縱然有千萬個，千萬個人，千萬個我。我，就是——夢想。
願每個人都能實現自己的夢想。
我是誰作文 篇33
我是誰？
我是誰？照片說：＂這個帥哥，眼睛黑黑的像顆巧克力，睫毛彎彎的像一彎小月牙，頭圓圓的像個小皮球，頭髮呢？像一顆顆剛發芽的小草，挺帥的！
我是誰？ 鞋子說：＂這個孩子的腳真大，一穿上我，我差一點就要爆炸了一樣，而且還是又肥又臭的。＂
我是誰？ 操場說：＂這個孩子是個貪玩的孩子，一打下課鈴就像風一樣的衝出了教室，上課鈴響了還要圍着我轉一圈纔回教室，我都要被他踩扁了。＂
我是誰？ 足球說：＂這個孩子一踢我，我就飛向了遠方，我猜你的夢想一定是當足球名星。
我是誰？爸爸說：＂這個孩子是個膽小鬼，每次打預防針都會嚇得嚎嚎大哭。＂
我是誰？媽媽說：＂這個孩子是個笑臉寶，每次媽媽不開心的時候，他都會露出甜甜的笑臉逗媽媽開心，還有兩個圓圓的小酒窩，真好看。＂
我是誰？姐姐說：＂這個小男孩，每天放學回家都會打擾我做作業，真淘氣。＂
我是誰？ 還有我敬愛的老師說：這個孩子，不僅帥氣，而且還很陽光哦。＂
我現在就告訴你們，我就是那個帥帥的、腳又肥又臭的、貪玩的、想當足球明星的.、膽小的、愛笑的、淘氣的、陽光的小男孩－－何採禎，你們現在知道我是誰了嗎？
我是誰作文 篇34
在這大千世界裏的每種動物、植物都有自己的生命之旅，我生命之旅的方向是積極、閃亮、充滿希望的，就現階段而言，我應該好好學習天天向上。
我應該怎樣完成生命之旅：
我要好好學習。學海無涯，未來的世界是知識的世界，只有好好學習，多學知識，纔會有好的出路。不能只學老師所教的內容，還要多看課外書，多學課外的.知識。知識是未來做任何事的基礎，對這句話我深信不疑。
我要積極勞動。勞動創造世界，創造我們所需要的一切。我要經常勞動，經常自己動手去創造自己所需要的東西。
我要好好鍛鍊。擁有一個健康的身體纔有資格和資本去完成以上兩點。
我要懂得感恩。感恩父母，因爲他們給了我生命；感恩老師，因爲他們給了我豐富多彩的知識；感恩警察，因爲他們保護了我們的人身安全；感恩醫生，因爲他們將我們從病魔手中解救出來……我要成爲一個懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心。
春天來了，種子在尋找土地，完成它的生命之旅，我也要按照上面的方法，尋找自己的生命之旅。
我是誰作文 篇35
我是誰？手機說：“他是一個喜歡玩遊戲的小網蟲，經常把我捧在手上，即使沒電了，他也會一邊充電一邊玩。在遊戲裏，他總是可以玩出花裏胡哨的招式。”
我是誰？漫畫書說：“他是一個小書蟲，每到晚上的時候，總會把我翻開認真地看，直到夜深人靜時，才把我放下。”
我是誰？飯碗說：“他是一個胃口好，食量大的大胃王。在吃飯時，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的朋友電飯煲，它也很快瘦了下來。”
我是誰？牀說：“他是一個重小夥。每次在牀上時，不是玩，就是蹦來蹦去，加上他這麼重，我可受不了多久。”
我是誰？錢包說：“他是一個會省錢的.好孩子。每當我胖了，我就很難瘦下來，有時候還會更胖呢。他真是一個善良的好孩子，不願意讓我掉一塊肉。”
我是誰？老師說：“他是我們班裏的紀律委員，是我的得力助手。每當我不在班上，他總是挺身而出，樹立自己的威嚴，只要他大聲一吼，教室裏就會頓時鴉雀無聲。”
我就是一個陽光男孩——袁則。
我是誰作文 篇36
我是誰？就讓我家的生活用品來告訴你們吧！
我是誰？電腦告訴你們：“她是一個電腦迷。吃飯時在我身上，撒了我一身的飯，喝水時在我身上，撒了我一身的水，有時她睡覺的時候爬在我身上，流了我一身的口水，我洗都洗不掉，有時她都連夜玩我，她媽媽都說她好幾次了，她都不改，我身體裏的血管和腸胃都快崩裂了。唉！真拿她沒辦法呀！”
我是誰？枕頭告訴你們：“她是一個懶蟲，如果是上學的時候，她都要讓媽媽叫她好幾次，我都聽煩了，她還是不肯起牀。到了週末，我可就更倒黴了，從晚上九點睡到第二天的十一點，我的這種日子什麼時候才能結束呀！我的'身體都被她的頭給壓扁了。”
我是誰？書本告訴你們：“她可是一個愛學習，愛讀書的好孩子，她常常讀到很晚才睡覺，有時走路的時候也在看書，吃飯的時候也在看書，她可真是一個小書迷呀！”
我是誰？紅燒肉告訴你們：“她可是一個小吃貨，看書的時候，在吃，寫字的時候，也在吃，她吃飯時常常少不了我，唉！她可真能吃啊！”
我是誰？就讓我告訴你們吧！我就是一個學習還不錯、迷戀腦絡、一個愛睡的小懶蟲、也是一個愛吃的小吃貨－－賈紫怡。
我是誰作文 篇37
有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創傷"，還有人說，我是"看不見，摸不着的寶物”。
我並不是無處不在：當你考試成績名落孫山時，我就不在；當你無緣無故被冤柱時，我也不在；當你被孤零零的拋棄時，我還是不在；當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落裏時，我仍然不在……
不過，當你被悉心呵護時；當你得到了夢寐以求的玩具時；當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你，鑽進你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會大步流星地走進你們的`血液裏，讓你們亢奮起來；我會悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞着興奮的雙手；我還會爬進你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長命百歲；我能讓你勇敢變對問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會喪失理智！
只要你“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰了嗎？
我是誰作文 篇38
我是誰？我，名爲鄔嘉銳。性別男。
我，樣子普普通通，身子普普通通，就是那種在人羣中找不出是誰的那一種。成日不嚴肅，十分隨意。
我是班長，因隨意所以同學們都不聽我的話。我是值日生，不是掃地的那種，是管全校的紀律。因不嚴肅，所以無論比我低年級的'，還是比我高年級的，都不聽我話。我是課代表，卻管不住一些不交作業的差生。
我的學習卻十分“了得”，有時我的語文不是第一，數學不是第一，英語更不是第一，但我的總分第一。比別人高那麼一點點，就是第一。我本來不相信運氣，但慢慢的就覺得我的運氣也十分“了得”。
我的體育，不好不壞。跳高的別人是第一，短跑的別人是第一，跳遠的別人是第一。長跑……不，長跑是我第一。我心胸寬闊，不求所有第一，只想守住那僅僅的長跑。
我的品德，還可以。如果班上有同學打架，我就去勸架。有同學哭，我就上去安慰他，並告訴老師。正因我的品德好，性格樂天，在班裏我也有許許多多的朋友。
放假了，我既能宅在家，玩遊戲、做作業；又能出去“逍遙”，找同學玩，泡在書城。說過我的學習“了得”，所以我的做作業速度飛快。我可以一天都在書城看書。
這就是我。
我是誰作文 篇39
我有一個好朋友，它是一片碧綠的草地。當人們躺到它身上的時侯，踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們，原諒我們。我們朋友是多麼友善啊！我愛我的好朋友。
我是春天的小雨點。那天，烏雲密佈，天空下起了小雨，而我就是其中的一粒小雨點。我落到桃樹上，桃花開了；我落到小花上，小花微笑了；我落到蝴蝶上，蝴蝶跳起舞來了。總之，我落到哪裏，哪裏就變得美好。
我是夏天的`果實，在我們的院子裏，有三棵芒果樹，而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當人們吃到我的時候，人們都會微笑一下。而我，也非常非常地快樂。因爲我做了一件好事。
我就是秋天的麥穗，當我成熟的時候，人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。
我是冬天的一顆雪。當小朋友來玩雪的時候，看着孩子們臉上得笑容，我非常快樂。
我是春天的小雨點！
我是誰作文 篇40
我今年十三歲，家住在沙場北二道街，是一名學生。
我熱愛數學、畫畫、書法，所以我的理想有很多：有時想當數學家、有時想當畫家、有時還想當書法家……但媽媽總是說：你又想當這個，又想當那個，到時候你哪個也當不成。可是我想：興趣廣泛，難道不好嗎？
上學期，我們學過一句名言：誰要交沒缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。
要說我的缺點嘛，我寫字寫得很慢，有時抄筆記或抄題，別的同學都寫完了，獨有我自己沒寫完，老師就說；像你這樣的速度，考大學的時候可要吃大虧嘍。我聽了心裏一陣難受，暗下決心，從現在開始，我一定要改掉這些習慣。
要問我的.優點，不瞞你說，上可注意聽講，作業字跡工整，認真完成。從來不抄襲別人的作業，更不讓別人替寫作業。遇到難題時，絕不輕易向別人請教，只有想很多次還做不出來時，才問別人。
我以後一定做一個品學兼優的好學生，來實現自己的理想，也爲祖國增光。
我是誰，你猜到了嗎？
我是誰作文 篇41
我是一個漂亮的女孩兒，總是扎着馬尾辨。我不白不黑，不胖不瘦，而且學習也不好不壞，排名中等。我喜歡穿裙子，因爲我覺得裙子飄起來像仙女。我不喜歡穿褲子，因爲我的褲子很長，每天都得提着褲子走，而且穿着褲子顯得像男孩子。
我很喜歡吃麪，每當學校吃麪時，我都狼吞虎嚥，吃完一碗再加一碗，就怕被別人搶光了。
我很樂觀，而且喜歡笑，即使是面對不喜歡的人也會面帶微笑。重要的是，不管別人怎麼說我，我都不會生氣。那是因爲我有一個堅定的想法：不管你說我是啥，只要我覺得自己是對的，就一定會堅持自己的想法！就像哪吒說的：“我是魔是仙，我自己說了纔算！”我還很“大方”，我面對每個人都會給予微笑。但如果我要製造這種微笑，需要大量的`歡樂、朋友，快樂的陽光和美妙的歌曲。
我還喜歡唱歌、畫畫，最喜歡小馬國女孩和小馬寶莉中的歌和畫。我的字寫得方方正正，數字字母寫得圓圓滾滾。
我有個小缺點就是收拾書包慢，而且桌兜塞得亂七八糟。但是我從來不會落下東西。
說了這麼多，你一定知道，這個愛畫畫唱歌、桌兜很亂、不胖不瘦、學習不好不壞、不黑不白、收拾書包最慢的女孩是誰了吧！
我是誰作文 篇42
我會變，我很小的時候黑黑瘦瘦小小，主人叫我“小黑豆”。看看我身邊的兄弟姐妹，個個都趴在一張大大的葉子上，津津有味地吃着。我也不甘示弱，扭動着小小的`身子爬上葉子大口大口地咬着。
過了一段時間，我的身體強壯了許多。可我發現很多兄弟姐妹好像都生病了，一動不動地呆着。等我一覺醒來，周圍的兄弟姐妹們變成了白白胖胖的身體。到底怎麼了呀？終於有一天我也感到我也要變了。身上的皮從頭上裂開，我使勁兒地不停掙扎。太好了，我長大了，也感到更餓了。主人很愛我們，放了許多葉子。我一刻不停地吃着，希望自己能長得更強壯。
經過幾次的脫皮，我越來越強壯。主人常常輕輕地撫摸我，說我像大肥豬。終於一天晚上我知道重要的時刻到了。我不再吃食了，爬到一個角落，從嘴裏不停地吐出一條細細的絲。我學着其它兄弟姐妹的樣子，認真地用絲把自己包裹起來。終於完工，我累極了，沉沉的睡着了。
不知睡了多久，我費力地從層層絲中鑽出來。我聽到主人驚喜地叫着：“蛾子，蛾子。”原來我又變了。我長出了翅膀和觸鬚，身上還毛絨絨的，而且我當媽媽了。
我是誰？小朋友們，你們知道嗎？
我是誰作文 篇43
有一個10歲小女孩，總是喜歡扎馬尾辮。淡淡的眉毛下面藏着一對炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻樑上架着一副紅色鏡框的眼鏡，再加上可愛的'櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我活潑開朗，興趣廣泛，喜歡讀書，畫畫和各種各樣的體育活動，跆拳道，游泳，打球。
我從小就喜歡畫畫，畫畫是我的最愛，每個星期六下午我都會去學畫畫，還在繪畫比賽中得過獎呢。
我喜歡跆拳道和跆拳道的精神：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。
我愛游泳，在游泳池裏我像一隻自由自在的小魚兒在泳池裏遊着，玩着，耍着各種姿勢，開心極了。
我還喜歡玩，雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《尋寶記》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲……總之書裏的知識太豐富多彩了，需要我不斷的學習與探索。
呵呵，最後再講講我優點和缺點。優點是放學一回到家，馬上進書房做家庭作業。缺點是：馬虎和做題不仔細，碰到難一點不懂的數學題，就等爸爸來教，不會自己再思考想辦法解決。我下決心要改掉這個壞毛病。
猜到了嗎？一個獨一無二，充滿自信的陽光女孩！
我是誰作文 篇44
我，一個活潑可愛的小男孩，今年9歲了，在朝暉實驗小學上三年級。屬鼠，性格既膽小又機靈；典型的多愁善感、忠誠善良的巨蟹座。
我特別愛吃紅燒魚，每天晚飯前，廚房裏飄來陣陣香味，只要聞到一絲香味，我的肚子就“咕嚕咕嚕”地叫起來：“好香啊！好香啊！”我拍拍肚皮說：“別急，別急。”當一碗熱騰騰的紅燒魚擺在餐桌上，我的眼睛就發光，湊近了用鼻子聞着魚香味，嘴裏還不住地嚥着唾沫，我趕緊跑進廚房，舀起一碗大米飯，坐到飯桌前。我拿起筷子就往魚肚子夾，夾起一塊魚肉醮着湯汁就往嘴裏塞，慢慢地回味着魚肉味。吃完一塊再夾一塊，米飯上鋪滿了魚肉，我對媽媽說好滿足啊！
我還是一個愛打籃球的'男孩。爸爸會帶我去學校的籃球場打籃球。雖然我剛開始學，但是我非常認真，聚精會神地聽爸爸說打籃球的要點。爸爸讓我在原地拍球，接着半蹲，手握籃球，放在胸口，用力往上跳的時候把球向上投出去。雖然我沒有一次成功，我覺得覺得很快樂。
我就是這樣一個又愛吃又愛運動的男孩！
我是誰作文 篇45
復課已經兩個月了，在這兩個月裏，我學得怎麼樣呢？
在語文方面，我實屬才疏學淺，不是那種可以天天考取好成績的人。這點我還是有自知之明的。丟分基本是在現代文，看來以後要多練。總是在35分左右，總是想不到好的素材，中心也沒有很具體地表現出來，但凡能多得一點分，也不會淪落到77分的地步。
在數學方面，我還是有那麼點自信的。從復課到現在，全等三角形之類的題學起來難度不大。有些難題我一時半會兒想不出來，熬夜到挺晚，第二天精神肯定不好。但題做出來時的快樂是無與倫比的。以後還是多刷點題纔好。
在英語方面，我認爲它就是一個積累的.過程。由於七下的暑假我沒有認真學習，導致很多語法和單詞不會。在課堂上面對老師的提問鬧出一些笑話。單詞要多背，語法要多記。我雖然理解但不怎麼想做。現在意識到不這樣就不行！多麼痛的領悟！
在物理方面，我倒是不錯。每次考試名列前茅，得過一次第一，一次第二。上課認真做筆記，不懂就問老師。雖然我提前學了一點點，但不驕傲，虛心問老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實每門學科都應該這樣學習！
我是誰？要回答這個問題，還是等我學到更多知識，找到真正的自己後再來回答吧。
我是誰作文 篇46
嗨！大家好，我是大家生活中再熟悉不過的一件物品。我長得非常可愛，像一朵大大的蘑菇，不過這蘑菇可不是用來吃的哦！
有人說我是下雨天的必備品。每當下雨的時候，大街小巷到處都是我的身影。一個個綻放的.蘑菇五彩斑斕，有紅色的，黃色的，藍色的，還有彩虹色的，甚至還印有各種精美圖案的……彷彿走進了一個蘑菇樂園，讓人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的頭上，雨聲時而大時而小，很快，就演奏成了一首悅耳動聽的歌曲。
有人說我是夏日裏的防曬霜。剛剛進入夏季，愛美的姑娘們就迫不及待地用上了我，生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。
有了我在她們的身邊，即使驕陽似火，她們也能放心地出門了。我要爲人們遮住那強烈的光線，哪怕自己曬得滾燙，我也毫無怨言，甘心奉獻。
有人說我是傳遞友誼的工具。放學了，晴空萬里的天空突然暗了下來，一滴滴雨滴從天而降，讓同學們措手不及。於是，他們三三兩兩一起躲進我的懷裏，友誼的種子在他們心中慢慢發芽，開花，結果……
說了這麼多，大家應該猜到我是誰了吧？我就是雨傘唄！
我是誰作文 篇47
有人說，我是“心靈的藥水"，也有人說，我是“悲傷的治癒者”。我看不見摸不着，卻時時刻刻陪伴着你。
我什麼時候才能出現呢？當你得到了他人的讚揚與肯定時；當你得到了夢寐以求的物品時；當你更上一層樓，取得了巨大的進步時；當你在生機勃勃的公園與小夥伴們快樂地玩耍時，我都會出現。我在你的心底蔓延開來，漸漸地裹住了你的心，沿着血管，來到你的嘴角，慢慢爬上了你高聳的眉梢，再流淌過你每一個沉睡的.細胞。你的臉上重新揚起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來，讓你看起來溫暖陽光。
此時，你心底的不愉快與煩惱已經四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動着，讓你感到心情舒暢。
但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開闊，雲淡風輕時；只要你對不愉快的事不在意時；只要你滿懷善意，樂觀地面對生活時；只要你能感受到他人對你的關懷時；只要你能發現生活中每一處風景，你都會擁有我。
我總是出現在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰了嗎？
我是誰作文 篇48
其實，連我自己也不清楚自己究竟是誰。
我喜歡沉默，可人羣中往往是我的話最多；我想哭，面對鏡子卻發現小得依舊燦爛。他們說那時因爲餓太過堅強，其實我想說，我也很脆弱。
太多的時間，我喜歡平靜的夜晚。我常常背靠着冰冷的牆壁，俯首抱膝去緬懷那一段無法回首的.往事。我以爲這是一種浪漫。可最後我發現，它只是另外一種孤單。
我執着於遺憾。那淡淡的憂傷，即使被我遺忘，它也會在我的指間悄悄縈繞，揮之不去。我也希望做一個一天看7次夕陽的小王子，可我不是夸父，無論我怎麼努力也追不上太陽的步伐。我喜歡看大雁朝南飛的樣子，宛如一羣追趕黎明的孩子。在天黑之前和太陽一起飛到地球的另一端。
驀然，我就熱淚盈眶。
不知何時開始，自己竟如此傷感。只記得但回憶中那張童稚的笑臉出現，一剎那間便彷彿隔世般遙遠。
是什麼讓那雙純真的眼睛蒙上淡藍的輕紗？是什麼讓那張童真的臉頰佈滿斑駁的滄桑？是誰爲記憶中的他唱響黑色的輓歌？是誰爲我的過往填上黃色的泥沙？是誰......
我不知道，我是誰？
我是誰作文 篇49
鏡子說你是一個帥氣的男孩兒，一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的'嘴巴，一張肉嘟嘟的臉，高大的身材。
手機說：吳東凱是個遊戲迷，他每天中午躺在柔軟舒適的沙發上，捧着手機打遊戲，手在不停地操作，贏了就興高采烈，輸了就氣得恨不得把手機摔碎了。
美食說：他是個大吃貨，有一次，媽媽帶他到了一條小吃街，這裏有做臭豆腐的，有做燒烤的，有賣奶茶、可樂的，還有做麪條的。他看見美食後，眼中發出燦燦的金光，口水掛下三千尺，大吃一頓，吃完連嘴都沒抹，弄得身上這一處湯汁兒，那一處燒烤料。
書本說：他是個小書迷，有一次媽媽給他買了兩本書，他跑向媽媽，媽媽已爲他懂事了，原來他是朝着書跑過去的，這讓媽媽很尷尬。他拿到書，如獲至寶，坐在書桌前認真地看書，看了30分鐘，他也不休息，一動不動，一聲不吭。高爾基說得好，書籍是人類進步的階梯。媽媽喊他吃飯了，但他還是沒有迴應，媽媽過來一看，他還在看書，連着催了好幾次，他才反應過來。
老師說：他在學校學習很好。有一次考試，語數外他考了一個雙百，可惜的是，數學考了99分，評分也很好，是我們班的紅領巾示範崗。
這就是我，你瞭解我了嗎？
我是誰作文 篇50
我是誰？
我是誰？鏡子說：“這個叫阿成的孩子，他的皮膚有一點黑，一對濃密的眉毛下有一雙明亮的眼睛，他身爲男孩子竟然每天都要打扮自己，打扮好了，就會在我面前扭來扭去，讓我整天都哭笑不得！”
我是誰？枕頭說：“這個小孩啊！總愛給我洗澡，使我的身上乾乾淨淨，可是他一給我洗澡，我可就慘了。每次給我洗澡時，總是先把我拆的亂七八糟，然後被他扔進洗衣機裏面。洗衣機轉了起來，轉的`我暈頭轉向，都分不清東南西北了。出來之後，我又被他放到陽臺上，曬得我連眼睛都睜不開了，我的命真苦哇！”
我是誰？試卷說：“阿成呀，是個細心的好孩子。每次考試，他都會給我戴上一頂一百分的帽子，讓我在小夥伴中無比光榮，小夥伴們都特別羨慕我，每次都會對我豎起大拇指。”
我是誰？電腦說：“他可是個十足的電腦迷，每天都要粘在我的身上，一玩就要玩到第二天天亮，害得我每次都要連夜工作，哎---真是命苦啊！”
我是誰：課桌說：“每到下課時，阿成就會拿起小刀在我身上亂刻亂畫，使我身上又痛又癢，弄的我身上到處都是傷，我真希望他能改掉這個毛病。”
這就是我，你瞭解我了嗎？
我是誰作文 篇51
“這幅畫可真醜！這也太搞笑了吧！”402班的教室裏傳來了一陣陣歡聲笑語。原來，我們在玩猜猜我是誰的遊戲呢！
徐老師給了我們5分鐘的時間在白紙上畫同學。我猶豫要畫誰，我的目光落在王奕亮身上，“嗯，就他了。”於是，我奮筆疾書地畫了起來。
“時間到”徐老師說。我剛剛畫完，把白紙交給老師。老師收齊後，抽出了一張紙，上面是一個穿着紅色衣服，標着23號的人。我心想：不會是我吧？可千萬別是我！可老天爺像是跟我對着幹。全班的目光看着我，異口同聲地喊：“徐爍童！”我看了一眼畫，氣急敗壞地問：“我說，我眼睛有那麼小嗎？”大家都哈哈大笑起來！我也忍不住笑了起來。
老師又拿出了第二幅畫。小小的眼睛，黑色的衣服。同學們有的`在座位上苦思冥想，有的已經有了答案指着王奕亮：“是他，是他！”還有的在座位上嚷嚷：“不對、不對，應該是張林！”正當同學們吵得沸沸揚揚之時，陳浩舉起了手，公佈了答案：“是劉明。”
老師又拿出第三幅畫。咦？這不是我畫的嗎？我自言自語道：“他們能猜對嗎？我會不會畫得太醜了呢？”就在這時，張然搶先一步大喊：“趙奇，是趙奇！”
這次活動課，可真是好玩，要是有機會，我還要再玩幾次！
我是誰作文 篇52
猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈，先不告訴你!
那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛，一箇中等的嘴，一個全是肌肉的手臂穿着一身藍色的衣服，灰褲子，一雙又細又短的腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛運動，跑步一秒可跑3米到3.5米!
我是父母心中的兒子，是老師心裏的花朵，是祖國未來的發明家，爲祖國的'汽車帶來更多的高科技，我曾經對我媽媽說過上千次了，我要發明一種神奇的雨傘，它是透明的，下雨天可把一個國家蓋了，晴天又把傘收了。
我在中國，令我自豪的是中國有許多有名氣的人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場賣了，買了一串紅辣椒，又買了幾本書，在寒冷的時候，他弄下一隻辣椒在嘴巴里吃，結果吃出汗了。我應該學習他的愛學習的精神。
我的理想是一位發明家，我現在要好好讀書，每天進步一點。每天堅持讀十章的書，認真學習，讓我走向好作文。
現在知道我是誰了吧?沒錯，我就是易楷棟，我是祖國的棟樑，是祖國的“撐天柱”。
我是誰作文 篇53
有的人愛打籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球，也不喜歡跑步，更不喜歡踢足球。
她的臉蛋圓嘟嘟的，讓人一看就想上去摸一摸，捏一捏。他的眉毛細細的，稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻樑上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛裏藏着一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌着一張能說會道的'小嘴巴，身材微胖。
有一次，下課鈴聲“叮叮叮”的響了起來。同學們大部分“嗖”的一聲衝出了教室大門，而她卻把手伸進抽屜裏，拿出一本名叫《格列弗遊記》的書來。忽然，有一個，很調皮的小男孩悄悄地走到他的後面，往她的耳朵裏大叫一聲：“上課了，快坐好。”她頭也不擡地問：“你幹嘛？”那個調皮的小孩說：“沒沒幹嘛。”然後，飛快地跑了。她也若無其事的繼續看這本課外書了。我想象着：要是是我的話，我一定非常的生氣，向他大喊大叫的，向他發脾氣的。
我想你一定猜到了吧！對！那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋裏游泳的小魚兒。
我是誰作文 篇54
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過，看花看花落，雲起雲沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開。
在無數雙陌生的眼睛裏，那個膽小鬼又是那麼從容和自信。可又是那麼可憐而孤獨，沒人知道他心裏想着什麼，可他總是一個人在那個黑暗而孤獨的角落裏獨自享受着自己那個孤獨的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來那樣的人欺騙了，還反過去幫那個人數錢，可他又是那樣的膽小和孤獨。
在班上，最意外的事情發生了，曾經在班上被老師強調是一個不愛集體，不樂意幫助，不願意思考的學生，後來被評爲了優秀學生。人人也沒想到，他即成爲了優秀
學生，可他有一個缺點就是沒有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫺靜的樣子，可實質上卻是一個除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經歷多了，見得多了，便不以爲然，不再在乎別人是怎麼看我，因爲我知道每個人都有自己的`看法，每個人都有自己對別人的評價，
不同的人評價也不同，別人對你評價的高低在於你對別人的好壞。
我是誰作文 篇55
我是誰？請你來猜一猜！
門衛爺爺說，你呀！你那張圓嘟嘟的小臉真可愛！眼睛又大又亮，顯得特別精神。我最喜歡你那張甜甜的小嘴，每天見到我都有禮貌地跟我打招呼。
同學們說，你是我們最好的班長。在你的管理下，班級秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當我們遇到困難時，你總是義不容辭地幫助我們。
老師說，你是一個愛學習、會學習的孩子。在我上課時，你總是睜着那雙大大的'眼睛盯着黑板。當我提出問題時，你總是善於思考，積極地舉手發言，只是有時候有些粗心。
爸爸媽媽說，你是我們的開心果，常常不經意的一句話，就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛，喜歡小動物。記得有一次，你在回家的路上發現了一隻小狗孤零零地趴在草叢裏，嘴裏發出“嗚嗚”的叫聲，那聲音虛弱極了，它一定是餓壞了！你連忙把媽媽買給你的、你最喜歡吃的炸雞塊餵給它吃。看到小狗吃得很歡，你也高興地笑了。你喜歡畫畫，喜歡跳舞，還喜歡看書，這些都是優點，但是你有一些嬌氣，有時遇到一點困難就哭鼻子了。
這就是我。同學們，你們現在猜到我是誰了嗎？
我是誰作文 篇56
我是誰？
我是誰？電腦說：“他是一個電腦迷，不管是星期天有多少作業，都是第一時間坐在電腦椅上，而且一坐到我身邊，一玩就是一整天，爸爸回來了才肯下來，作業放一邊。我提議你應該戒掉電腦，要是你一直玩電腦，就耽誤了學習。”
我是誰？試卷說：“他是個非常馬虎的小男孩，他的爸爸、媽媽和老師常說寫完了要檢查，可是他一做完，馬馬虎虎看上一眼，就不檢查了，害的'我不能在我身上寫一個榮耀的100分，希望他能改正了這個缺點。”
我是誰？老師說：“他是個非常愛學習的孩子，天天都能認真完成作業，還經常幫我搬東西，發東西，他可是我的小幫手呢！”
我是誰？同學們說：“他是個非常愛玩的同學，一聽到下課鈴，他就飛奔出去和別的同學玩去了，直到上課他才肯滿頭大汗的回來。”
我是誰？爸爸媽媽說：“他是個非常愛做家務的孩子，天天幫我們拖地、掃地、擦桌子，有時他寫完作業，還讓我們教他怎麼做菜，鄰居都羨慕我們家有一個好孩子。”
我是誰？牀說：“他是一個大懶蟲，一到禮拜天就睡大覺，都是媽媽催他他才起牀，假如是放假後，他更是睡着不起來，睡到中午12點他才起牀。”
我是誰？這就是我，你們瞭解我了嗎？
我是誰作文 篇57
“猜猜我是誰”的遊戲雖然結束了，但是遊戲中的一幕幕，卻還像電影一樣在我的腦海裏播放。
上課時，何老師說：“今天我們先來畫一幅畫，畫自己想畫的人就行，注意他的特點。”我想了想胡家愷最有特點，主要是他有兩顆大門牙。我一下子畫完了，看着有些同學還在費勁地畫，另有幾個還在搖頭晃腦尋找對象。
“好了，趕快停筆！”何老師拍了拍桌子。我們把畫交上去後，何老師拿出一張畫，指了指畫上的人：“大家看看畫上的人是誰？”我目不轉睛地看着畫，那個人戴着銀鏡，長着鬍子。我不假思索地叫道：“何老師！這不就是你嗎！”何老師走到這幅畫的作者前面問：“這幅畫上的人是我嗎？”作者點了點頭。何老師又拿出了下一張畫：“大家猜對了，讓我們看看下一副畫。”這幅畫上的人臉瘦瘦的'，是一張瓜子臉，頭髮長長的，眉毛細細的。“這不就是徐子勳嗎？”胡家愷說道。我仔細一看，咦？徐子勳的牙齒不是很工整嗎？而圖上的人牙齒東一顆，西一顆，一點兒也不工整。但實在想不出還有誰了。老師去問這一幅畫的作者：“你畫的是誰？”作者說：“是胡家愷！”
這一次的“猜猜我是誰”真好玩，下次有機會，一定還要玩。
我是誰作文 篇58
我是誰？我是孫玉明。我是誰的誰？我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰？我是南充市的孫鈺明。你未來會當上什麼？我未來會當上軍事家。
我長了一頭烏黑的頭髮，像刺蝟的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的，像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，長在櫻桃小嘴的`上面配起來好看極了！最有特點的是我的門牙，我的門牙長得很大，起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的腿上長了兩顆痘。粘在我的腳上，我經常想要把它弄掉，可是怎麼也弄不掉就把它當成身體的一部分。
我喜歡運動，下課了我會和同學們去操場上跑步、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最後對對決，每次都是任麒源贏。踢足球不用說，任麒源贏。但是任麒源跳高不如我，所以我拿了第一名。
我想當一名發明家，想做一臺時光機，看一看未來的世界。所以，我經常搞發明。比如飛機、飛船賽車、戰鬥機器人……都是用廢料做成的。
我是誰？我是明明。我是誰的誰？我是爺爺的孫子。我是哪兒的誰？我是中國的明明。你未來會當什麼？我未來會當發明家。
我是誰作文 篇59
大家好！我是一個比較文靜的小女孩，長着一頭烏黑的短髮，頭髮下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長着一個不大不小的鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開，可大呢。
我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個圖畫本纔夠我畫呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的圖畫本用完了。我靈機一動，突發奇想，一個異想天開的想法出現在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝檯，在鏡子上畫了一個媽媽年輕時的樣子。畫完後，我對着鏡子仔細地看，心滿意足地離開了。媽媽回到家，我拉着她來到鏡子前，媽媽驚訝地說：＂我怎麼這麼年輕啊！＂這時，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說：＂你這小傢伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦乾淨。
除了畫畫，我還喜歡看書。我從書中學到了很多知識，比如＂人爲什麼會流淚＂、＂人爲什麼會長高＂和＂人爲什麼會打哈欠＂等等。
但我有兩個缺點：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘纔可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點改正，成爲一個討人喜歡的小孩子。
大家猜猜這個可愛的'小女孩是誰？你們要幫我保守祕密的話我就告訴你，我的名字叫曾倩榆。
我是誰作文 篇60
我是誰？
鏡子說：“這個小女孩，非常珍惜我。小主人留了一頭利落的短髮，皮膚白白的像蛋清一樣，一張櫻桃小口，天天看我，真愛臭美。”
電燈說：“這個小女孩，天天用我。沒電了，給我換上燈管。如果用時間長了，我非常熱，都快把我熱暈了。”
鉛筆說：“這個小主人非常愛惜我，每次都把我削得尖尖的，讓我乾乾淨淨的。”
枕頭說：“這個小女孩，考試沒有得滿分，就掉下了‘金豆豆，’抱着我哭呀哭，害得我溼淋淋的，幾次都弄得我差點感冒。”
操場說：“這個小女孩非常疼愛我。有的同學把垃圾扔到我身上，她看見後趕快撿起來，扔到垃圾箱裏。”
同學們說：“她是個樂於助人的`孩子。那次我摔倒了，放聲大哭。她跑過去連忙把我扶起來，拍去我身上的塵土，用紙擦乾我的眼淚，然後把我扶到教室裏。”
老師說：“她學習不錯，愛讀書，愛寫字，是老師得力的小助手，各方面表現都很優秀，今後再認真仔細，就會更棒了。”
爸爸媽媽說：“她是個愛勞動的孩子，非常懂事，經常幫爸爸媽媽幹家務活。”
這就是我，你們瞭解我了嗎？跟我交個朋友吧！謝謝。
我是誰作文 篇61
有一個小女孩她上五年級了，今年已經11歲了，她長着一雙大眼睛，烏黑的頭髮，蘋果似的臉，高高的個子，長得可漂亮了。
她很樂意幫助同學。有一次，一個同學問她作業時，她總是細心地給同學講解，直到那位同學弄明白爲止。
她還很關心同學。有一次，有兩個同學正在打架，讓她看見了，連忙幫他們兩個拉架，她還問他們怎麼了，爲什麼要打架，還給它們講了很多道理讓他們和好，最後他們終於又和好了。怎麼樣，她很關心同學吧。
她愛是唱歌。她平時最愛唱歌，她一閒着的時候就唱歌，每天早晨一醒來就唱着歌，梳着頭、刷牙、洗臉，只有在吃飯的'時候不唱，當然有好吃的堵住她的嘴也就只顧吃飯了。
她 最喜歡上音樂課，因爲她喜歡唱歌嘛。每到音樂課的時候，她 就會第一個大聲喊“太好了！”當音樂老師走到教室的時候，她也會專注地學習唱歌，可認真了。不過，因爲她下了功夫，唱的歌還挺好聽的喲。
怎麼樣，這個小女孩很可愛吧，你一定很喜歡這個小女孩，也很想知道她是誰吧？我告訴你吧，不是別人，她就是我。
我是誰作文 篇62
我是一個陽光、快樂、帥氣、充滿自信的小男孩。我已經過了八個生日了！知道我幾歲了嗎？
我的外貌特徵：個子不高不矮，瘦瘦的；眼睛大大的是個雙眼皮，有一雙大大的招風耳，大人們見了都說：“這小傢伙的大耳朵，有福氣！”嘿嘿，聽的我心裏美滋滋的。頭髮嗎，像烏鴉的羽毛 烏黑烏黑的；小臉嗎，還算是白白的吧，我爺爺老是逗我說：“咱照相的時候，不用抹粉了。”
每一個人都有優點和缺點。我的優點是愛給人講道理，還愛管點小閒事。有一次妹妹考試沒有考一百分，回到家裏哭鬧個不停。舅舅舅媽那她沒辦法，於是我就抱着試試看的`心情對妹妹說：“別 哭了，哥哥送你一句名言，失敗乃成功之母。以後咱要好好學習，努力補習，爭取下次考試考個一百分。還有一次，弟弟看見有人打架就喊我，我這愛管閒事的勁就上來了。上去攔住了他們：”不要打 架，都是好同學，把臉抓爛了，難看不難看，把衣服抓破了，回家要捱揍的……“
我的缺點也很多，自覺性不強，不太踏實，老師跟媽媽經常這樣批評我。我下定決心，這個學期一定要改掉這些缺點。
你們猜到我是誰了嗎？呵呵，對了，就是我，陽光、快樂、充滿自信的範嘉豪。
我是誰作文 篇63
她長着一雙寶石一般的大眼睛，總是忽閃忽閃的，好像會說話呢。她笑起來很可愛，還有一對小酒窩。她的頭髮又長又茂密，還經常扎着兩個小辮子，看起來活潑極了。
她聰明好學，自信開朗，喜歡跳舞和畫畫，但是更愛看書。她經常和書形影不離，下課的時候同學們都衝出教室四處玩鬧。而她卻不一樣，她安安靜靜地坐在自己的座位上，拿出課外書專心致志地閱讀。記得二年級上學期的時候，她迷上了《米小圈》，裏面的`故事精彩幽默，栩栩如生，她時而眉頭緊鎖，時而哈哈大笑，就如魚兒進入了大海一樣，徹底忘記了時間。經常上課鈴響了，她都沒反應過來，等到同桌提醒了，她才戀戀不捨地收起了書。偶爾跟別人聊天，她也三句不離書，她可真是個不折不扣的書迷啊！
她還是個樂於助人的人。有一次寫作業的時候，我有一道題不會做，自己一個人唉聲嘆氣。她聽到了就主動走過來，問：“怎麼了？是有什麼題不會嗎？”我給她指了指，她認認真真地看了看題，然後馬上拿出草稿紙，耐心地給我講解了起來。我聽不懂的地方她還不厭其煩地給我再講一遍，直到我完全明白了爲止。有這樣一位熱心腸的同學可真好啊！
看了這麼優秀的她，你猜出她是誰了嗎？
我是誰作文 篇64
嗨！我是三年級一班的大畫家，一頭烏黑的頭髮，總扎着一個馬尾辮像小瀑布一樣，直直的流下來。我的一雙大眼睛閃閃發亮，如兩顆黑寶石，眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯，可愛極了！耳朵只是有點大，像菩薩的耳朵耳朵可以聽到世界的聲音，眉毛是黑色的，像兩條小船可以遊遍全世界。
我最有特點的是一張小巧的`嘴巴，似櫻桃一般，嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉，我的愛好是畫畫、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務，做一些簡單的菜和洗衣服。我的愛好是國學、作文、畫畫、拉小提琴。國學學了很多東西，比如《大學》《笠翁對韻》……我要寫下南充美麗的嘉陵江。
我家住在新東豪園，那裏有遊樂場、足球場可好玩了。春夏秋冬我都會在那裏玩，春天，鮮花盛開整個小區很美麗。夏天，我樹下乘涼玩遊戲。秋天，銀杏樹的葉子掉落下來，給大地鋪上一層金色的地毯，可美麗了！冬天，到處都是雪，我們可以打雪仗玩得很開心！
我在這裏玩遊戲和散步，我長大了的願望是當一名大畫家，我要努力學習。我要努力練習畫畫，我會畫出和達芬奇一樣美麗的畫。
我是誰作文 篇65
我是誰？
我是誰？圖畫本說：“他呀，是個愛畫畫的小男孩，每次把我交上去，都是一幅美麗的畫，到了新華書店，看到關於畫畫的書，立刻就把書拿起來看。”
我是誰？黑板說：“他呀，是個馬馬虎虎的小男孩，老師每次讓他上黑板做題目，他老是在我身上擦呀擦的，把我身上都擦白了。”
我是誰？電腦說：“他呀，可是個看到什麼好玩的.遊戲就迷上癮的孩子，有時，連作業都顧不上做了，害得他自己常被老師、家長批評。”
我是誰？家裏的花草說：“他呀，可是個做事沒節制的人，瞧他澆的水真多，害得我都快被淹死了，幸好有太陽公公幫忙。”
我是誰？父母說：“他呀，可是個粗心大意的孩子，要幫忙就常幫上倒忙，怪不得，考試不該錯的題目偏要錯，每一次都差一點就考到滿分。”
同學們說：“他呀，老在上課打別人小報告，耽誤了上課的時間。”
妹妹說：“哥哥呀，他其它方面都不太好，但是他卻樂於助人，上次我的玩具娃娃掛到了樹上，他就想辦法爬上去幫我把玩具娃娃拿下來。”
看吧，我很可愛吧？
我是誰作文 篇66
我十三歲，住在沙場北邊的二道街。我是實驗小學六年級二班的學生。
我熱愛數學、繪畫和書法，所以我有很多理想：有時我想成爲數學家，有時我想成爲畫家，有時我想成爲書法家。但是我媽總是說：你想當這個當那個，然後你就什麼都不能當了。但是我覺得：興趣廣泛不好。
上學期我們學到一句名言：誰想交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。
要說我的缺點，我寫的很慢，有時候抄筆記或者題，其他同學都寫完了。只有我自己還沒寫完的時候，老師說；以你的.速度，上了大學損失會很大。聽了這話，我心裏很不舒服，下定決心，從現在開始，我一定要改掉這些習慣。
要問我的優點，說實話，我上課可以注意聽講，寫作業工整，認真完成。千萬不要抄別人的作業，更不要讓別人給你寫。遇到困難，千萬不要輕易向別人求教。很多時候做不到，才能要求別人。
我以後一定會做一個學習成績優秀的好學生，實現自己的理想，爲祖國爭光。
你猜我是誰？
我是誰作文 篇67
我有一張可愛的瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，小小的'嘴巴，嘴角的上方有一顆小小的痣，媽媽說，這顆痣代表有“口福”，難怪爸爸總是叫我“小吃貨”。我經常扎着一個馬尾辮，戴着粉色髮卡，當我奔跑的時候，我的“馬尾”也隨我一起左搖右擺，好像馬兒在歡快奔跑的樣子。
我最喜歡的事情就是看書，不管在什麼時間，什麼地方，只要拿起一本書，我就會津津有味地看起來，完全沉浸在書的世界裏。看着，看着，我已經忘記了家人的存在，甚至忘記了自己，彷彿我已變成了故事中的一員，書裏的情節，有時讓我哈哈大笑，有時又感動得我眼淚汪汪。書帶給了我快樂，教會了我道理，帶我去我從沒去過的地方，我把書當成我最好的朋友，這就是我喜歡看書的理由。
我還有一個小缺點，那就是每當看書看得入迷時，不管媽媽怎麼叫，也叫不動我，媽媽總是“嫌棄”地喊我“小書蟲”。
這就是我，一個喜歡安靜，愛看書的小女孩，你們瞭解我了嗎？
