【熱門】啓示的作文53篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的【熱門】啓示的作文53篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
啓示的作文 篇1
我從劉公島買回來了六隻小水母。它們有的大，有的小，有的觸鬚長，有的觸鬚短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸鬚上都有毛。這六隻小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。
當它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的遊。又好像是一個個仙女在小河裏游泳，美麗極了。可是水母沒有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什麼呢？
後來通過上網查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物爲食。原來它們的觸鬚就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的`觸鬚，觸鬚就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解並消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識！
啓示的作文 篇2
大自然中的萬物，總能不斷帶給我們新的啓示。而美麗的噴泉去年同樣也是如此。
還記得小時候，我和爸爸媽媽一起去看噴泉。那高高的水柱落下時激起的水花，就好像一朵朵嬌豔的百合。那水珠撲到我們的臉上，沁涼沁涼的，即便是在夏天，也能讓人打個激靈。我看着噴泉一次比一次噴得高，心中不禁想到：噴泉爲什麼不像籃球那樣，拍完一下，它彈起來的高度起初很高，後來越來越低，直至到最後停下來。帶着這個疑問，我結束了這次欣賞噴泉的旅程。
旅程結束後，我並沒有很快地去解答這個問題，而是先把它擱置在了一邊。過了好長好長時間，我正坐在琴旁漫不經心地練琴。這時，從廚房裏傳出了媽媽的聲音：唉，怎麼又不彈了呢？趕緊彈！接着，又從廚房裏傳出了一聲嘆息：唉，看來還是我不夠厲害呀，真應該多施加點壓力。一聽，我就蔫了。心想，怎麼還要加大練琴量，那隨之還會再增加更多作業吧！我這樣想着。
等練完了琴，我回到房間裏，開始對着牆發呆。突然，我的腦海中閃過了一個早已被擱置的問題。我打開電腦，開始查詢資料，我懷揣着一顆好奇的心，點開那個頁面。啊，原來噴泉是靠壓力來噴水的'呀，隨後，我又查到了許多噴泉噴水時的美麗瞬間。
後來，我又將媽媽剛剛說的那番話聯繫在一起，一下子就明白了媽媽的用意。噴泉的美麗來自於壓力，沒有壓力，它也只是一眼普通的泉口。當然了，光有壓力還不夠，對於我們來說，還要有努力，在壓力和努力地結合下，我們的人生航船才能夠更好地向前駛去。這個啓示，我一直銘記於心。
啓示的作文 篇3
我有一次去同學家玩，她家養了一隻毛是白色的貓。我在和同學愉快地交談着對《平凡的世界》這本路遙的名著的看法，突然我被跳到腳邊的白貓嚇到了，我這纔開始觀察這隻白貓。
遠遠地看，它就像一個白色的小精靈，四條腿有規律又不失優雅地走着模特才走的貓步，兩隻棕色的眼睛透出一種冷冷的高貴，幾根直直的鬍子，隨着腳步一動一動的，一張小巧又高貴的嘴，緊緊地合着，一條又長又白的尾巴靈巧地搖着，最重要的是它的每一步都沒有發出任何一點聲響。讓人感覺它不是一隻行走的貓，而是正在爬行的`女鬼。我被它嚇得不輕，同學在一旁同情地說：“我這貓就這樣，一見生人，就一定要嚇一嚇他。”我喘着氣對她說：“不是，你沒發現嗎？你家貓走路一點聲音也沒有。像一個飄行的女鬼。”同學對此也是非常不解：“我養它好久了，它從我認識到現在就是這樣的，我也沒想過爲什麼。”我建議道：“要不，我們看看它的腳底？”同學滿口答應：“好主意，你去拿吃的分散它的注意力，我去抓它，看看它的腳底。”
於是我拿着一盤貓食吸引它，同學一把把它抓住了，可就當同學翻它的腳底時，它卻閃電似的逃走了，還要來抓我們的臉。沒辦法我只好去網上找有關的資料了。哦，原來貓的腳底下有一塊肉，這樣它走路時就沒有聲音了。由此我從貓身上得到啓示我想發明一種東西——走路無聲鞋。這種鞋給士兵穿上，這樣在軍事上就不會有人發現軍隊。而且小朋友穿上這種鞋在家偷吃零食，也不用擔心被爸爸媽媽發現了。而且這種鞋也會讓穿上的人隱身，這樣就更方便了。
大自然有許多千奇百怪的事物等着我們去發現、去探索、去研究，同樣人們也從中得到了許多啓示，大自然是人類最好的老師。
啓示的作文 篇4
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。是啊，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是爲了生存與更好的發展。
你看歷史上許多流芳百世的成功人士，都先後彎曲過。韓信是一個文武雙全的奇才，是一個立過汗馬功勞的大元帥，是一位官位顯赫的淮陰侯。但翻開他的一生，卻有着非常人能比的胯下之辱！作爲一個錚錚鐵骨，滿腔熱血的男子漢。他竟會放下尊嚴，在別人的'譏笑之中，忍着怒火從一個街頭屠夫的胯下鑽了過去。啊！這需要多麼大的勇氣和博大的胸懷呀！倘若韓信拔劍殺死了那位屠夫，那麼他的前途，他的夙願以及那令人讚歎的才華都會如風捲殘雲那樣，灰飛煙滅了。
不僅許多偉人曾經彎曲，而且就連那不起眼的蘆葦也都作出了彎曲與讓步。
當狂風襲來時，蘆葦會隨風舞動身姿，而旁邊的一些大樹卻仗着自己挺拔高大，一動不動地戰慄在狂風之中，似乎要與狂風決一死戰，拼個你死我活，魚死網破。過了一會兒，大樹漸漸體力耗盡；而蘆葦依然如故，跳着舞。再過了一會兒，大樹被狂風吹斷了，與是同時，蘆葦卻毫髮未損。
再來看看自己，一旦有人羞辱我，我就會反脣相擊，與那人展開一場一番脣槍舌劍的口水戰；或者直接將此人帶到老師那告御狀。從不和別人協商或一笑而過。
是啊，今後我要向韓信和蘆葦學習。正如一副對聯：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳！
啓示的作文 篇5
深夜，我披着月光，獨上西樓，憑欄眺望那遠處的燈光，那閃爍的星辰如同你的微笑，明滅了悲喜，凝固了時光。“爸，很抱歉”是我此刻最想說的一句話。
十多年前的我第一次有不安的感覺是由於一場車禍，因爲我的父親在車禍中摔斷了腿住進了醫院。我呆在醫院門口，望着臉色慘白的母親與雖在病牀上的父親，我真想哭，他們是我最親密的人，他們承受的痛苦，我卻不能分擔。父親看了我一眼，笑了，那口皓齒猶如天邊閃爍的星辰，照亮我黑暗沉寂的心。他說：“每一隻蛹必須經歷困難，曲折才能變爲一隻蝴蝶。每個人都要經歷困難，不必退縮，畏怯，要勇敢，堅強。”是啊，陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹？
人的一生總有許多失敗與失意，像我，最近就遇到了一個坎，因爲我在學習上的懶惰和考前的不認真導致了我期中考試考了70分，望着那驚人的分數，我的心都在流血，聽着同學們的優異成績，看着他們自豪的神情，我大聲責問自己：“爲什麼？”一定是考前疏忽了吧。放學了，同學們陸續離開。看到空蕩蕩的教室，想着日益蒼老的父母。我的心從珠穆朗瑪峯跌入死海。我想哭，但有人說：“流淚的人是懦弱的，我不想做弱者，因此我盡力保持雙眼乾澀。失落地走進家門，父母望着我失落的神情，便知曉了一切，愛之深，責之切。所以他們把我訓了一頓。我走進自己的房間，把門反鎖起來。“一切都結束了。”我默唸。“……我會痛，我會哭，可是我不認輸！”不知誰哼起了徐懷鈺的新專輯。攪得我心亂如麻。“吃飯了。”耳邊傳來父親的叫喚聲。我再忍不住了。淚從眼眶滑入嘴角。忽然望見貼在門上的座右銘：“蛹總要經歷艱辛，纔可以成爲蝴蝶。”是，沒錯，一次失敗算得了什麼，只有我走出這片陰影，才能再次開闢出一片天地，再次成爲一隻美麗的蝴蝶，在花叢中自由的飛翔。
窗外，傳來徐懷鈺的歌。“我會痛，我會哭，可是我不認輸！”我的'心忽然爲之一震：誰說流淚的人是弱者？誰不是一邊受傷，一邊學會堅強？真正的弱者是那些一旦趴下，便不再站起來的人。那麼在受傷之後下定決心重振旗鼓的人絕不是弱者。
每個人都有化蝶的夢想，每個人都想鑽出堅硬的殼，蛻變成一隻色彩斑斕而又能自由輕盈飛翔的美麗蝴蝶。
一隻蛹要化蝶了，這是一段十分艱辛的歷程。
啓示的作文 篇6
去年夏天，我在樓道里發現了一張蜘蛛網，正好我捉住了一隻螞蚱，好奇心驅使我將螞蚱放在網上。
過了一會兒，一隻肚子又大又圓，身披花甲的蜘蛛迅速地跑了過來，用從嘴裏吐出的白色的細絲，把螞蚱五花大綁，捆了個結結實實。正當我滿懷期待地看他是怎麼享受美食時，它卻出乎意料地優哉遊哉地爬回洞了。真令我失望！
第二天，我發現螞蚱完好無損地“躺”在原地，仔細一看，原來它只是一具空殼。我很納悶，這是爲什麼呢？後來我從《十萬個爲什麼》裏瞭解到：原來，蜘蛛捕到獵物後，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內後，這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織，等昆蟲一命嗚呼時，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。由於昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地留在蜘蛛網上了。
通過了解蜘蛛吃食的奧祕，我得到了一個啓示：許多老人由於年過花甲，牙都掉了，好多美食他們只能望而卻步。如果能發明一種類似蜘蛛消化液的液體，將它注入到老人想吃卻不能吃的'食物裏，如：排骨、牛肉、雞肉……他們就能如願以償。
我相信，這種液體很快就會出現在人們的生活中，爲老人的生活帶來方便。
啓示的作文 篇7
俗話說得好：“生命在於運動”。人的健康，離不開運動。運動不但帶給我們好身體，還會教會我許多人生道理。
三年級的時候，我加入了學校的輪滑班，那時我的心情有點激動，還有點害怕，因爲那時候我最害怕摔跤了。因爲老師的鼓勵和同學的支持，我決定試一試。剛開始學的時候，站立都很困難，別說滑了。經過我每天刻苦的練習，漸漸的站穩了，可以慢慢的滑了。現在，我已經滑得又快又穩，還會一些簡單的花樣動作表演。在學輪滑的過程中，我遇到許多困難，也受過很多傷。這期間我哭過，也想到過放棄，但是我都咬牙堅持過來了。我覺得運動就像一個魔法師，他把我變得健康、快樂、活潑、完美。最重要的.是教會了我：只有付出，纔會有回報。
運動不只可以使我們擁有健康，更可以鍛鍊我們的思維能力。四年級的時候，一堂選修課讓我第一次接觸到圍棋，從而漸漸地認識了圍棋，逐漸喜歡上了圍棋。這時，益智圍棋院正在招生，媽媽帶我去報了名。從剛開始的完全不懂，到漸漸懂得些皮毛，我現在已經取得“三星”證書了，明年“五。一”我就要參加“一段”的圍棋考試。圍棋這項運動讓我明白了：“勝敗乃兵家常事。”做事就要勤動腦，多三思，“勝不驕，敗不餒。”
運動是一種生活方式，更是一種樂趣，它伴隨我一路，它讓我在挫折時變得堅強，讓我在成長中獲得生命的真諦。
啓示的作文 篇8
“繩鋸木斷，水滴石穿”這句俗語想必大家都很熟悉，滴水穿石的典故更是廣爲人知。
滴水的力量對於岩石來說，簡直是微不足道，但它竟能夠穿石，原因就在於它能日復一日，年復一年，堅持不懈。這句俗語爲我們說明了一個道理：要想獲得成功，就必須有堅定的毅力和恆心。如果把滴穿的石頭比作成功的話，那麼，那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一點點努力。一個人不論天資是否聰穎，只要能像小水滴那樣不懈努力，成功的大門必定爲他敞開;反之，不去努力，儘管天資聰明，也會一事無成。
歷史上有名的書法家王曦之，他那自成一體的書法，是他長年累月刻苦練習而成的。他冬練三九，夏練三伏，傾心於習字。他還常常來到河邊，用鵝卵石練習投擲，用薄石片練習打水漂。長此以往，他的腕力、臂力過人，所以他的字蒼勁有力、入木三分。
道理雖然人人都懂，可是真正能做到堅持不懈的又有多少呢?有的同學見自己成績不好，訂了許多學習計劃，剛開始雄心勃勃，可是沒過幾天，就不能堅持了;有的同學決心鍛鍊身體，幾天下來，腰痠腿疼，又懶得鍛鍊了。這是因爲，這一點一滴的努力好像看起來沒有多少效果，便覺得得不償失，不願繼續下去了。他們不知道，一旦放棄了努力，就很可能與成功擦肩而過，所以要堅信一份耕耘必有一份收穫，自己的汗水不會白流。莎士比亞說過：“一件事情，一旦開始了，非達到目的不罷休。”這就是指一種堅韌不拔的`毅力。
當然，這努力是要在正確的理論指導下，而不是隨便地死鑽牛角尖。如果背離了正確的理論，就好比水滴偏離了石頭，不管滴了多少年，石頭都會安然無恙。
說了這麼多，其實也就是一句話：堅持不懈，才能成功。所以，讓我們都以堅持不懈的“滴水穿石”精神，去攀登自己理想的高峯吧!
啓示的作文 篇9
在我的成長道路上,許多話已經被我忘記,但是＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才＂卻一直銘記在我的心中。
記得剛上小學的時候,我很拖拉，也很懶惰。做什麼事情都不認真,馬馬虎虎。平時,我在課上女生女生女生老是開小差,多次被老師批評也無所謂。但是,女生都是要面子的嘛，老是被老師批評也不好。而且這樣,我做一個好學生的夢想也不就破碎了嗎?可是這又有什麼用呢?正所謂＂江山易改,本性難移＂，不管怎麼樣,每當上課我都會忍不住講話。也像往常一樣,被老師批評了。
直到有一天，我無意中在書裏看到了＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才＂這句話。我一下子明白了一個道理：勤奮可以彌補笨拙，一分辛苦能換來一分收穫。
從那以後,我努力克服自己課上開小差的壞毛病，注意聽老師講課。就算同桌找我，我也不會理他，依舊埋頭於書本。沒過多久，我的成績上來了。
到了三年級，我幾乎每一次語文成績都是班裏前7名，而且對待作業的.態度也很好。到了後來，我更是以全區考試得了98的成績獲得了全班同學的認可。我終於成爲了名副其實的好學生。
＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才＂這句名言對我的啓示很大。
啓示的作文 篇10
雪——啓示雪——啓示今天是感恩節，我一大早就醒了。
因爲，我在醞釀一個計劃：“在這個特別的日子，我應該爲父母做些什麼。”當我站起了身，驚訝的發現：外面下雪了！一片片雪絨花，就像是流星般充斥視野；像是煙花在空中搖曳；像是從教堂飄出的音符；像是童話裏可愛的精靈。此時，全世界都紛飛着幸福的元素，瀰漫着溫馨的氣息，映射出人們眼中無限的`希望和感恩。
上天仁慈地放任着雪的流浪，近乎奢侈地看着它們地流失。彷彿整個天空的雪絨花來襲，美得讓人捨不得眨眼。我打開窗戶，伸出手，接住一片小小的雪花，憐愛地看着它在手中融化、消失。這雪花恰似媽媽的關愛、爸爸的撫摸。我突然有種想哭的衝動，不是自責、不是難過，而是純粹的感動。讓我快要窒息的，無法承受的感動。瞬間，我彷彿被雪花包圍，腦中閃現出爸爸、媽媽和我嬉戲的畫面，淚水頓時流過臉頰，一片片雪花飛起飛落，像是傳達着某些訊息，又像是陳述着某些故事......
頓時，我明白了應該送給父母什麼禮物。其實，只有一句話：“謝謝”
啓示的作文 篇11
天灰濛濛的，如同怪獸帶走了藍色，留下一片憂鬱的灰色，讓人煩躁。雨還在淅淅瀝瀝地下着，顆顆滴進了我的心窩，滴滴雨點讓人深思。
我獨自坐在寂靜的陽臺上，聽着這自然而又美好的交響樂。看着滴滴飛濺的雨點讓我不由得想到了雨點的成長。它先是在小溪流中，小河裏，大海上遨遊着，但由於它的努力，感動了太陽，太陽便整天照耀着水，接着水又變成了蒸汽，堅持不懈地飛上高遠的天空，乘着雲朵船飛翔着，最後變成能滴進人心窩的雨水。它一切的努力，一切的.上進心都是爲了堅持變成雨點的夢想。我想每一滴水都會有自己的目標。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在啓示着我們，如果你是一名學生，你是否讓知識綻放出光彩；如果你是一名學生，你是否爲自己的理想而堅持不懈着；如果你是一名學生，你是否在爲自己的明天做着充分的準備？“機會是留給準備好了的人”水正在爲自己的明天做着準備，就差那明媚的陽光。你是否做好了準備，爲了尋找那個機會？
啓示的作文 篇12
運動場上有一種無形的力量，就是強大。
2008年10月24日，我們學校舉行了一次運動會。
王軍是我們班的一名運動員。她參加了800米長跑。跑完步，腿站不起來，吐了一地。不過五年級的接力賽馬上就要來了。王軍最好。我們都擔心她是否能參加。王軍說:老師，我沒事。我還能跑。我愣了一下。聽着開始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學都喊她。憑着她堅強的毅力，王先把送回了終點線。
餘魯文，一個讓人看到她就覺得自己很懦弱的女孩。但是，我對她的評價是:堅強的女孩。在寬闊的跑道上，她的身影成爲操場上最大的亮點。800米長跑，繞操場跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過了一會兒，她很快超過了她前面的.運動員。當她跑到第三圈時，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油於！加油於！似乎堅強有時能激勵人。她衝到終點線，獲得了一等獎。請記住這個名字於。一個表面柔弱，背後堅強的女孩。
在運動場上，還是有很多很強的畫面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來；有些人跑了最後一名，但他們的力量讓他們堅持下去。
我相信未來會有很多障礙，但只要我們堅強，我們就會克服一切困難。
啓示的作文 篇13
一天下午，我們一家人來到東山公園玩耍。一到東山公園，我和弟弟便直奔釣魚池。
我和弟弟沒等媽媽付錢，便先從老闆手裏搶來魚竿和魚餌，準備釣魚了。首先，我把魚餌放在釣魚鉤上，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。
過了一會兒，透過清澈的池水，我看見一條黑白相間的魚上鉤了，我興奮極了!我小心翼翼地一收一放，熟練的操縱着，也許是魚盡力地想擺脫我的`魚鉤，我的手一滑，便讓那條魚兒輕易的擺脫了我的魚鉤，金魚有力的擺動着身子，一轉眼便消失在混雜的魚羣中找不到了。而此時，弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚兒，我一下子着急了，比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚，我這個當姐姐的，多沒面子呀!
我又接着釣魚，開始，我埋怨自己手沒握緊魚竿，後來，我又埋怨起了自己所站的位置不好。於是換了一個位置，一會兒又換一個位置，可不管站那裏仍然一無所獲。
“那兩個小朋友，時間到了。”老闆大聲喊到。我看弟弟釣了兩條魚，再看看我的盆子裏，空空如也，真想找個地縫鑽進去呀!
從這次釣魚的事情中，讓我明白了：做任何事情都要有耐心，並且堅持到底，否則，將會一事無成。
啓示的作文 篇14
今天，我可得到了一份經驗教訓，那不是老師給我的教導，而是花錢”買”來的教訓。
在昨天放學之後，我在回家的路上看見了一家新開的禮品店，我懷着好奇之心走了進出，哇！裏面的花樣可真多啊，好像什麼都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的貨架上，上面有巴拉拉小魔仙的各種產品，其中，竟有我從未見過的Q版人偶，因爲是袋裝的，所以看不清裏面裝的什麼，而上面卻寫着只要一元錢，我幾乎不相信自已的眼睛，便決定明天買下來，一路上我的.心情象一道美麗的彩虹，高興的無與倫比。
真只盼星星，盼月亮，終於盼來了今天，因爲抵擋不住自已無比興奮的心情，我一大早就在好夥伴們面前賣弄自已的"奇遇”，因爲覺得原要41元才能買到的產品，現在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想着快快放學，好去買。
一放學，我就直衝那家禮品店，但是令我大失所望，我原指望的東西，卻是白色的拼裝物，根本不是什麼原裝41元的彩色人偶，我如夢初醒，想一想，世上哪有這等好事，原要賣41元的東西，現在只賣一元，這也太離譜了吧，想到這兒，真覺得自已太可笑了，暗暗告誡自已，不能隨便貪圖小便宜啊。
啓示的作文 篇15
豔陽高照，我頂着烈日，騎着單車走在回家的路上。
在過斑馬線時，忽然看見一輛摩托車向我這邊駛來，我連忙剎車但這新買的自行車剎車很僵硬，還是把我拉出個三四十釐米遠，險些撞上那位阿姨的車。心頭不經“怦”的一眺。記得前兩天，我也因爲剎車僵硬而差點碰到別人的車。當時那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現這樣的事，我怕阿姨的指責，忙想退後。但是這位阿姨卻比了一個手勢讓我先走，臉上還帶着十分親切的`微笑。我立刻定下神，放鬆了心情，向她微笑的點了一下頭，然後騎車離開。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
.之後，我騎車行駛在路邊，心中總是熱乎乎的。——不像上次，因心有餘悸，忐忑不安的，還連續來了幾個急剎車，嚇得魂都快沒了……
的確，在生活中，給出一個謙讓的手勢，給出一個原諒、理解的微笑……對於自己而言可能沒有什麼，但對於被人來說，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
啓示的作文 篇16
下午，天色漸漸暗下來，烏雲密佈，不一會兒，雨下起來了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，發出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問號：雨是怎麼來的呢？風是怎麼樣產生的'呢？雷和閃電誰快一點？……
我趕緊去問“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑着回答：“當然是閃電快啊！”“爲什麼呀？”“你還是查查資料吧。”我上網查找相關資料，搜到了一些關於天文信息，“我知道了，閃電是光速，雷聲是聲速，聲速在空氣中傳的最慢，聲速是超不過光速的，所以閃電快哩！”
“那麼，雨又是什麼呢？”我睜大了眼睛，望着“百事通”爸爸。“跟我來！”“百事通”爸爸指着一杯水說，“明天，這杯水會變少，少的水會變成水蒸汽，升到天空，成千上萬的水蒸汽就會形成雲朵，雲朵中的水蒸汽過多，就會形成水滴落下來，雨點兒就是水蒸汽合在一起的啦。”於是，我在光滑的白紙上滴了一小點水滴，瞪着眼睛觀察它，好一會兒，小水滴才稍微變小了一點點。
“風是由什麼組成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起來，“風，風是由什麼組成的？”“風是空氣流動產生的。”
我用手在空中揮了兩下，哦，這就是風，它需要力纔可以讓空氣流動。
大自然真是有趣啊！
啓示的作文 篇17
前幾天，我和爸爸媽媽去豪享來吃飯，我點了一份牛排。不一會兒，服務員就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起來。
吃了幾口以後，我覺得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來，爸爸就一下子給我倒了許多。我一見，就大聲地叫道：“幹什麼，我說讓你給我放了嗎？你給我放這麼多，你想辣死我啊，我不吃啦。”
就這樣，一場風波開始了，我們一直吵着，爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最後，我還是經過媽媽的勸告，才和爸爸和好啦。
回來的路上，在媽媽的建議下，我們三個人開了一個簡單的家庭會議。每個人都對自己做得不對的地方進行了檢討，還互相提了意見和建議。最後，爲了約束我們的行爲，提出以下幾條規則：1、不能說粗話、髒話。2、不能發脾氣，鑽牛角尖，遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
這幾天，每天我都注意自己不發脾氣，每當我想要發脾氣時，我就會想起我們制定的規則，也會想起那次吃牛排的`經過。當爸爸媽媽犯錯誤的時候，我就強制住自己不大聲說話，壓低聲音給他們提建議，讓他們改正。以後只要我注意自己的行爲，不再亂髮脾氣，我一定能改正自己的不足。
啓示的作文 篇18
立秋過後，一連下了好幾天雨，天氣非常涼爽，蚊子也不見了蹤影，媽媽就把蚊帳收起來了。可是這幾天，天氣又熱了起來，蚊子也捲土重來了。每天晚上睡覺前，我都要用電蚊拍和蚊子來一場“人蚊大戰”！
可不幸的事還是發生了，竟然還有一兩隻“漏網之蚊”。早上我一起牀便覺得右腿癢的很，便用手使勁的撓了兩下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起來。媽媽趕緊走過來問：“怎麼了呀？”我指指腿上的大包，說：“看看，蚊子給我咬的大包！”媽媽仔細看了看，扭頭出去了。一會兒功夫，媽媽拿着一小塊仙人掌進來了。我奇怪的問：“媽，你不趕快給我找花露水，剪那玩意幹啥？”媽媽沒說話，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌裏面的水擠到我腿上的大包上，然後對我說：“別亂動，一會兒就好了。”“這會管用？”我半信半疑。
真讓我吃驚呀！才幾分鐘的.時間，我的腿果然不癢了，也沒那麼疼了。真沒想到，平時我最不喜歡的仙人掌還有這麼一手！
原先我對仙人掌的看法一直不怎麼好，渾身長滿了刺，樣子也不美觀，沒有什麼觀賞價值。可是通過今天這件小事，使我改變了對仙人掌的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的真正含義。
啓示的作文 篇19
在茂密的`森林裏，有一隻啄木鳥在森林裏。他遇到了一棵大樹，它對樹爺爺說：“你好啊，樹爺爺，你感覺怎麼樣了呢？”樹爺爺對啄木鳥說：“啄木鳥醫生，我感覺有些不舒服，請您幫我檢查吧！”啄木鳥對樹爺爺說：“可能是你身體裏有蟲子，等會我幫你治蟲子，但是會有一點癢，你可要忍住。”樹爺爺點了點頭說：“啄木鳥醫生，快動手，我快忍不住了。”啄木鳥說：“開始了。”
啄木鳥在樹上啄了幾下，過了一會兒，就已經有五六隻蟲子了。
這時，一個人拿着斧頭四處看看，不一會兒，他就盯住了樹爺爺。
他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然後掄起斧頭在樹爺爺身上砍。
啄木鳥想救樹爺爺，但是樹爺爺已經倒下了，啄木鳥哇哇大哭。
過了一會兒，伐木工要去砍別的樹了，啄木鳥飛到伐木工頭上說：“這段木頭裏一定有蟲……”啄木鳥啄了幾下，把伐木工啄跑了。
我們不能爲了錢而砍樹，這是不對的。
老師點評：以“啄木鳥”爲主線，把經歷串聯起來，構成了兩個整體，結構比較合理。
啓示的作文 篇20
生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收穫到令人受益匪淺的啓示。
有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來臨了，在準備的前一天晚上，我心中想，反正又不會太難，於是，我沒有太過於認真地複習。
可是，當我發到試卷的.一剎那，蒙了。這題書上有，我怎麼忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子裏好像來過小偷一樣，空空的，什麼也想不起來了。看着同學們快速又流暢的做題。我十分着急。我多麼希望我能乘着哆啦A夢的時光倒流機，回到昨天。我一定好好複習。多做一些練習題，背一遍課文。唉，可惜已經晚了。這個世上沒有後悔藥可以買。誰怪我昨天沒有好好複習呢！我咬咬筆頭，又繼續開始寫了。我越寫越緊張，不時的抓耳撓腮，心裏不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷着惴惴不安的心情把它寫完了，終於等到了成績，考得很不理想。通過這次考試，我明白了一個道理，凡事都要一步一個腳印，腳踏實地，一份耕耘，纔能有一份收穫。
啓示的作文 篇21
名人名言總是能讓我感受到前進的動力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。” 記得在我上五年級的時候，由於交了一些不好學的朋友，我開始慢慢的學壞了。原本愛好學習的我，已經非常討厭學習了。過去我對自己的媽媽是非常的關心，對自己的爸爸也是非常的尊重。但那時的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼。看見爸爸也不叫了。就在一天夜裏，我看見了爸爸媽媽在客廳裏邊哭泣邊談着我的變化，那時在我的心裏有着兩種強烈的罪惡感。那個時候，我才發現自己變了，而且變了很多，在我的心裏面有一種強烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強烈的負義感，我不知道該怎麼辦纔好。但最終我還是選擇了回頭，那時是因爲老師對我的.一番談話，並送我一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
然而，當我再見我以前的那些豬朋狗友的時候，他們苦苦請求我跟他們玩，這時我的腦海裏又浮現出老師的那句話“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實讓我戰勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。
啓示的作文 篇22
蓮花雖然沒有牡丹的高貴，沒有梅花的力量，沒有菊花的淡漠，但它有一種獨特的美。
蓮花有多種顏色，紅色如火，白色如無瑕的玉石，粉色如天上的'粉雲，黃色如金條，五彩繽紛。蓮花的花瓣又大又寬，像一個粉紅色的大勺子。許多花瓣連在一起，非常美麗。沒有重疊或間隙。蓮花內部有雄蕊和蓮蓬，雄蕊又細又長，像一根繩子。蓮蓬就像一個小碗和一個噴頭。
荷葉又大又圓，像一個大圓盤、一把傘和一頂帽子。它是如此的綠，像一塊無瑕的玉。許多荷葉一起生長，從遠處看就像一片綠色的海洋。
蓮花無私奉獻。清朝詩人李煜說：“這是一位偉大的詩人；荷花可以看到，荷花的香味可以聞，荷花的真實是美味的，荷花的枯葉可以被使用“荷花可以看，可以聞，可以吃，可以用藥。這就是爲什麼子把自己的生命獻給了人，而我們的生命中也有這樣的人。
例如，我們的父母生下我們，養育我們，但他們不要求任何回報。我們就像一棵小樹，我們的父母就像一棵大樹，爲我們遮風擋雨。他們的無私奉獻不就是蓮花嗎？
美麗的蓮花給了我們很多啓示。我們想要像蓮花一樣生活。
啓示的作文 篇23
我非常喜歡花卉，尤其是五彩繽紛的牡丹。
這株矮胖的牡丹，加上濃密的葉子，看起來很優雅，像一位高貴富饒的公主站在那裏。
牡丹品種繁多，花色豔麗。有紅、白、粉、黃、藍、紫、綠、黑等顏色。白牡丹比雪更晶瑩。粉紅色的牡丹像太陽下的日出。它看起來很嫩。綠牡丹像翡翠。牡丹被譽爲中國的國花，被譽爲“國色天香花王”。尤其是洛陽牡丹，以其碩大美麗的花朵和獨特的風格聞名於世。
牡丹可以和沒有花相比嗎？
在百花園中，米蘭和茉莉是兩朵最不起眼的花。當你第一次看到米蘭和茉莉花的時候，你會覺得他們很窮很病。你不會很喜歡他們的。事實上，米蘭和茉莉花也有他們不尋常的美麗。
考試前，悶熱的天氣令人不安，我仍在書海中徘徊。我感到頭暈和疲倦。我已經學習了五個小時了。我真想睡覺。爲了應付考試，他放棄了懶惰的想法。
夜深人靜時，一輪明月掛在窗外，閃爍的星星掛滿了夜空。
我來到陽臺休息。米蘭和茉莉花的.淡淡香味像蟲子一樣進入我的鼻孔。聞起來很香！花香驅散了我的睏倦，使我恢復了精神。
在我睏倦的時候，看似普通的米蘭和茉莉花給了我很多幫助。
從那以後，我不僅喜歡牡丹，還喜歡樸素的米蘭和茉莉花。
啓示的作文 篇24
在我們《讀物》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文。
文章雖然短小，但讀起來卻很親切，很流暢，每讀一次都有新的啓發。學習中給我的啓發是：人們只要珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的`奴隸。
在學校我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間，放學後，我認真完成老師佈置的作業，然後擠出時間來多讀書，還利用課餘時間參加有益的課外活動，如彈琴、寫詩、剪紙等。這樣，課外的時間也被我充分利用起來了，我就成了時間的主人了。
每天我寫完作業，都要練習畫畫。偶爾擡頭會發現窗外，愉快的歌聲中飛奔着的小朋友玩耍的身影。
有時，我真想馬上跑出去玩，可是又馬上坐下來，堅持把畫畫完纔出門和他們玩。我想，如果平時上課不注意聽，放學後只知道玩，這樣時間就被白白地浪費掉了，我同樣也成了時間的奴隸了。
我的啓發是：懂得珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時間，他也會覺得有所收穫，過得很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
啓示的作文 篇25
在學校，老師常教育我們要助人爲樂，主動幫助有困難的人。我把這句話牢牢的記在心裏，只要碰見有困難的人，我能幫助的，我一定會盡我的能力去幫助。
就在前幾天發生了一件事，讓我很受啓發。當我在放學的.路上，路過一個車站時，有一位白髮蒼蒼的老人，闖進了我的視野，她大約七十多歲，穿着一身深藍色的衣服，拄着柺棍，只見她移動着小腳，老人一邊走一邊仔細分辨一輛輛公交車前掛的
牌子，她打量了一下剛停下的公交車，終於顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車。看見老人上了車，我不由自主的鬆了一口氣。誰知她又下了車，我正想去幫她一把，就在這時，來了一位學生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手攙着老人的胳膊，低着頭詢問着什麼，他一邊問一邊扶着老人向前走去？？看着這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學生看到別人有困難時，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學生能把老人送到她想去的目的地。我想：只要我們每個人都懷着一顆美好的愛心去對待別人，只要我們
所有的人都不斷向社會注入一股愛的清泉，那麼我們的社會就一定會充滿着愛，一定會變的更美好！
啓示的作文 篇26
風中飄着一把傘，那是一朵搖擺的沒有歸宿的玫瑰。雨中飄着一把傘，那是重新獲得生命甘露的枯黃的梧桐葉。
雪中飄着一把傘，那是父親留給女兒二十年後的驚喜——藏紅花。
海上飄着一把傘，那是遠航歸來的勇敢的海鷗。
草原上飄着一把傘，那是牧羊阿哥親密的信鴿滿載而歸。
冰川上飄着一把傘，那是燕子帶來春天溫暖的'消息。
飄着的一把傘，是莫測的雲朵，是隱蔽的礁石，是驟降的雷雨，是掀天的風浪，是迷人的風景和故事。
飄着的一把傘，是一篇文章，是一首詩歌，是一章樂曲，是一幅畫，是一戲劇和電影。
飄着的一把傘，是初升的黎明，是蔥盛的叢林，是婉轉的鳥啼，是落蔭的纏綿，是夕暉的匆忙與無奈。
一個柄，加上幾根骨，然後鋪上一層溥溥的布或油紙，用力撐開，便是一把包容萬象的傘。一把或大或小或新或舊的傘下，籠罩着一顆或兩顆年幼或年老的心靈，傘從頭到腳遮護着他們可能被淋或被曬的一切。
一把傘是一種生命，是一面世界，關於傘的啓發也許只有當你撐着傘的時候，那纔是最好的詮釋。
啓示的作文 篇27
看了題目，你一定覺得奇怪：這打架也能得到啓示？錯了，大錯特錯了！這不是我在打架。具體是什麼打架，還聽我細細道來。
那是一個星期天，我從CF上下來正閒着沒事做。突然，放鸚鵡的'房間裏傳來陣陣尖叫。我過去一看，好傢伙，兩個好朋友居然打起來了。據本人觀察，戰鬥分爲三個階段，那就是：
戰鬥一：只見母鸚鵡惡狠狠地向那隻公鸚鵡頭上啄，那陣勢真像一個準備和敵人展開肉搏的士兵。雄鸚鵡沒防備這一招，一個倒栽筋斗摔下了杆子。第一場雄鸚鵡落敗！
戰鬥二：雄鸚鵡休息了一下，便又大模大樣地發起了攻擊。母鸚鵡居高臨下，猛地一口咬下去，可沒想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了，猛地一轉身，雄鸚鵡被抽了下去。第二場母鸚鵡小勝！
戰鬥三：雄鸚鵡又攻了上來。母鸚鵡故伎重演，用尾巴一抽，沒抽着。它轉了個身，可沒想到雄鸚鵡從後面攻擊，猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個四腳朝天。第三場，雄鸚鵡勝利！
看了這一仗，我百思不得其解：雄鸚鵡個頭不如雌鸚鵡，還連敗了兩局，可爲什麼它反而越戰越勇？哦，我明白了，是因爲堅持。雄鸚鵡雖輸但不輸士氣，而雌鸚鵡是越打越懶散。你說，這樣能不敗嗎？
啓示的作文 篇28
大自然是我們賴以生存的家園。是它教會我們怎樣生活，教我們明白生命的'意義和真諦。我也曾經受到過大自然的不少教誨。
那是一個陽光明媚的下午，我在小區的樓下練習立定跳遠，跳累了就坐在小區的花壇邊休息。
這時，我看見地上有一隻螞蟻，黑不溜秋的，身子被分爲三截，像一串烏黑的小珠子。
只見螞蟻的不遠處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發出的誘人的香氣，用它的觸角左觸一下，右碰一下，走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個跌跌撞撞年過花甲的老頭。我在心裏想：嗨！這個螞蟻怎麼回事，走路一瘸一拐的樣子，該不會受傷了吧！可是這個螞蟻卻向着那粒珍珠白米而勇往直前地爬着。
終於，那隻小螞蟻越過重重障礙，來到了它的`“戰利品”那粒珍珠白米之前。但是，小螞蟻畢竟太小，無法用自己的微薄之力搬走在它看來龐大的珍珠白米。於是，它又回洞叫來了它的同伴們。大家圍在白米的四周，用團結之力一點點地搬走了那粒珍珠米。
這件事，讓我震撼：小小的螞蟻竟有如此毅力！而我平時最缺的就是這種精神。我在心裏暗暗告誡自己：從今以後，我做事堅決不半途而廢，要堅持不懈，勇往直前。相信成功會向我招手。
啓示的作文 篇29
在我小時候，螞蟻被我稱爲弱者。每次見到螞蟻，我都會提起腳踩死它們，從沒把它們當成生命。至到今天，我才發現：人類纔是真正的弱者！
今天，我在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩幹掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾隻螞蟻讓它們痛苦痛苦。說幹就幹，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”！
我正得意洋洋，另外一隻小螞蟻跑了過來，把我的“傑作”擡跑了。我在後面觀察着它，它要把我的`“傑作”擡到哪呢？小螞蟻一直埋頭向前跑，我在後面追。突然，小螞蟻停了下來，它揹着“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是爲了能讓它的同類多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個陌生人，這不就是我們人類所說的樂於助人嗎？一隻小小螞蟻都知道樂於助人，我們人類是不是應該向它學習呢？現在的人有的被金錢利益所迷惑，連點人性都沒有！
他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道！
人類啊！
親情纔是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧！
啓示的作文 篇30
“哈哈哈！哈哈哈……”想知道這笑聲中的奧祕嗎？快到陳老師的課堂上看看吧！
今天，陳老師讓我們來玩“梅花梅花開幾朵”的遊戲。我心想：這該怎麼辦呢？但就在這時，陳老師開始滔滔不絕地講起了他的長篇大論。
“這遊戲是這樣玩的，”陳老師說道：“我喊‘梅花梅花開幾朵，’喊得越快你們也轉得越快，當得到一個準確的數字你們就……”
終於，遊戲開始了。陳老師喊：“梅花——梅花——開幾朵？”喊“花”字拖長了許多。這時，“開兩朵！”這三字讓我立即抱住了周道，還好是虛驚一場。
到了第二輪，同學們的`焦慮便一覽無遺，我旁邊的鮑宇澤使出九牛二虎之力抓住我的手，我差點兒抽筋！他的目光盯着我的腦袋，我當時的感覺和他一樣。終於，陳老師喊出了：“開3朵！”可憐的周道被我無情地拋棄了，周道找到了另一個團隊組合，而落單的“小貝殼”就沒有地麼幸運了。
第三輪，聽到了“開五朵”的口令，大家亂成一鍋粥，大家都五朵組合一起開放，只有林沁和陳諾在寒風中獨領風騷。
世界上最牢固的便是友誼和親情，能搭住你的手最溫暖，這個道理會令我們受益終生。
啓示的作文 篇31
你知道嗎？人類的很多發明都來源於動物！下面，我就介紹幾種！
人類的發明——來自動物的靈感。船和潛艇來自人們對魚和海豚的模仿。科學家們根據野豬鼻子檢測毒素的奇特能力，製造了世界上第一個防毒面具。火箭利用水母和烏賊的後坐力原理起飛。通過研究變色龍改變顏色的能力，研究人員爲軍隊開發了許多軍用僞裝設備。科學家研究了青蛙眼睛，發明了電子青蛙眼睛。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能研製出微型熱傳感器。人類還利用蛙跳原理設計了一種蛤蟆夯。人類模仿警犬高度敏感的嗅覺，做出“電子警犬”進行偵查。
仿生學和高科技現代雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家發現蝙蝠惡魔不是依靠眼睛，而是依靠嘴、喉嚨和耳朵組成的`回聲定位系統。因爲蝙蝠在飛行時會發出超聲波，所以可以探測到障礙物反射的超聲波。基於此，科學家設計了一種現代雷達——無線電定位和測距裝置.科學家通過研究海豚的低游泳阻力，發明了一種可以提高魚雷速度的人工海豚皮；還有沙漠中模仿袋鼠運動的無輪車(跳車)。
啓示的作文 篇32
在上一個單元裏，我們學習了動物，老師給我們展示了一些關於動物的信息，讓我們瞭解了大自然的美和動物在大自然中的神祕。以前對動物只瞭解一點點，現在看了一些資料，對動物進化的認識更強了。
我查了一些書，從一個海底自由旅行者那裏得到了啓示，——鯽魚。我想發明固井吸盤。
我發明的膠結吸盤很小，一塊錢硬幣大小。但是效果很大。就貼在你身上，你可以試着跳上一隻動物或者一個人，然後慢慢的'自由旅行。你的旅行一定很愉快。這個固井吸盤還有一個作用：穩定。衆所周知，只有小螞蟻才能站在很細的鐵絲網上，但是如果是人類站在上面，我們都不相信人能站得穩，因爲人的體積是螞蟻的幾萬倍，所以我們永遠也站不穩鐵絲網，但是帶個粘吸盤就不一樣了，可以讓你站在鐵絲網上像雜技演員一樣做任何標準動作……我對這個粘吸盤很滿意！
通過我的創新和發明，我的感受是：只有學習和運用我所學到的東西，我才能發明一個你滿意的新事物，並提供給每個人。
啓示的作文 篇33
世界上有很多種動物，每種動物都有自己獨特的技能。這些技能不僅有助於自身的生存，也激勵人類做出更多的發明。
蒼蠅，一種常見的小昆蟲。人們非常討厭它。然而，它有一種特殊的能力——那就是它的大眼睛。即使食客輕輕靠近它，它被撞了一下就飛走了。這是爲什麼？原來蒼蠅的眼睛是由四千多隻小眼睛組成的'，大眼睛叫複眼。這些小眼睛幾乎可以看到360度範圍內的東西，因此可以避免攻擊。人們根據蠅眼原理髮明瞭蠅眼相機，一次可以拍一千多張一模一樣的照片！
相信大家都坐過飛機。一百多年前，萊特兄弟發明了飛機。然而，隨着飛行速度的不斷提高，因劇烈抖動而導致機翼斷裂的現象時有發生，造成飛機損毀、人員死亡的悲劇災難。其實蜻蜓已經解決了這個問題。本來防止翅膀抖動的關鍵是翅膀末端的厚點。如果我早知道這些，科學家能節約多少能源，能避免多少悲劇！現在，設計師們非常重視研究蒼蠅、蚊子和蜜蜂的飛行情況，開發出了各種性能優異的飛機。
這樣的例子還有很多：雷達是蝙蝠發明的，伏特電池是電魚發明的，熒光燈是螢火蟲發明的……
動機是人類的老師，聰明的人類會從動物的特殊技能中獲得靈感！
啓示的作文 篇34
在我們最近學的一篇課文中，科學家們通過模仿蝙蝠發出的超聲波發明了雷達，所以我也想模仿幾種動物，發明幾種威力強大的武器。
我們應該先模仿哪種動物？對了，我會模仿蛇！你一定在電視上見過一條蛇。它可以用自己的皮膚迷惑獵物，然後用鋒利的獠牙殺死它。因此，我想發明一種夜間工作的‘隱形’坦克。它的殼是黑色的，剛好符合黑夜。雖然沒有照明，但是可以用雷達代替。它的前殼可以打開，裏面有兩根鋒利的刺和許多病毒。它就像一種蛇毒。
接下來，我要模仿鱷魚。鱷魚是一種外殼堅硬的兩棲動物，所以我打算髮明一種鱷魚兩棲坦克。它有一塊堅硬的鐵皮，像鱷魚殼一樣堅硬。它的.前殼一打開，裏面就會出現一把世界上最強的重型m76k47激光槍！然後，鱷魚網球的尾巴也很有用處。它的尾巴又長又平，足夠橫掃千軍，我只好在鱷魚坦克後面裝了一個又長又平的鐵皮，裏面有一個黃色按鈕的駕駛室。輕輕一按，就炸了敵人坦克。
以後我會模仿動物身上更厲害的武器。
啓示的作文 篇35
蒼蠅裏有大家討厭的發明！
昆蟲學家發現蒼蠅的後翅退化成一對平衡杆。飛行時平衡杆以一定頻率機械振動，可以調節翅膀的運動方向。保持蒼蠅平衡是領航員。根據這一原理，科學家們開發了新一代導航儀——振動陀螺儀，大大提高了飛機的飛行性能。可以使飛機自動停止危險的側翻飛行，即使在飛機強烈傾斜時也能自動恢復平衡。蒼蠅的複眼包含4000只單眼，可以獨立成像，幾乎可以看到360只。範圍內的對象。受蠅眼的啓發，人們製作了一個由1329個小鏡頭組成的蠅眼相機，可以一次拍攝1329張高分辨率照片。它廣泛應用於軍事、醫學、航空和航天領域。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏，能快速分析幾十種氣味，並立即做出反應。根據蒼蠅嗅覺器官的.結構，科學家們通過將各種化學反應轉化爲電脈衝，製成了一種非常靈敏的小型氣體分析儀。目前已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇、礦山等場所檢測氣體成分，使得科研生產的安全係數更加準確可靠。大自然真的是人類的好老師？
啓示的作文 篇36
我的課餘生活是多姿多彩的，有時候跳繩，有時候玩蛋殼，還有時候玩踢毽子。這些總也比不過捉迷藏。
這不，我剛到學校門口就被林涵、周玉涵嚇了一跳，原來她們早就預謀好了。林涵說：“到齊了，我們猜拳吧！”這是我們的規則，猜拳決定誰是“好人”，誰是“小偷”。石頭剪刀布，哈哈，王傳梅是好人，誰也救不了她了。
其實，這個遊戲不叫捉迷藏，而是叫“賊回家”。沒有人不喜歡玩這個遊戲，這是我們最喜歡的一種，大家先在一起確定一個家，這個家必然就是教室。
王傳梅在那裏數了100下，便去抓賊了。嘻嘻，我藏在樹後，她竟然沒發現我，她眼力可真夠“好”的呀。
我迅速跑進教室，但已經遲了，都怪剛纔只顧嘲笑王傳梅，忘記跑進教室了，這才被王傳梅給抓住了。“都怪我，都怪我，都怪我太大意。”我在心裏反覆唸叨着。都怪我粗心大意，都怪我只顧嘲笑別人，都怪我……
這個故事讓我懂得了一個道理，這個道理就是不能嘲笑別人，更不能耍小聰明。一個人既有她的長處，也有她的.短處，取長補短纔是上策！
啓示的作文 篇37
週五下午，學校舉行了跳繩比賽。第一個是我最怕的雙人飛行。雖然我會跳，但是很容易斷。
鈴響時，王老師領我們去跳繩。我們都像士兵一樣高昂着頭，因爲我們知道如果我們想贏，我們必須有信心。
這時，廣播裏響起了英老師的聲音：“請運動員準備。”我聽着，心像兔子一樣怦怦直跳。我拿着繩子，站在比賽的場地上，看着其他同學做好準備，等待着。我努力讓緊張的心平靜下來。過了一會兒，收音機裏就出來了：“開始”，我趕緊把繩子綁好。我像袋鼠一樣跳啊跳啊跳，感覺越來越輕。然而，當我跳到30次的時候，我已經上氣不接下氣了。數數的同學一直喊：“加油，加油。”我聽了鼓勵，勇氣又上來了。我咬着牙堅持到最後。我心想，我繼續跳。這次我一口氣跳了10下，沒有一個斷的。這是，我只聽到“曲——”，而哨聲在最後響起。我們停下了。我跳了43次，是班裏跳的.最多的。
今天的跳繩比賽讓我明白了一個道理：只要對自己有充分的信心，就能發揮出更好的水平。
啓示的作文 篇38
一個晴朗的星期天，我在草坪上玩耍。在一個不顯眼的地方，一羣螞蟻正在搬運比它們身體大好幾倍的東西。我看後驚呆了！於是，我仔細地觀察着他們。幾個螞蟻齊心協力地搬運着食物。
於是，我出了個壞主意，跑回家，倒了一杯水。跑到草坪上，把水潑在他們的身上，他們的身體一動也不動了，可是這些螞蟻並沒有死。水乾了後，他們又重新爬起來，繼續搬運食物。我又把剩下的水潑在它們身上。結果，螞蟻們死的死，傷的傷。沒有受傷的.螞蟻帶着傷亡的螞蟻逃之夭夭了。
當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是怎麼逃生的嗎？在一個炎熱的夏天，地上放着一堆乾柴。不知道什麼原因，着火了。螞蟻見狀後，迅速聚攏，緊緊地寶成一團。大的螞蟻圍在外邊，而小的螞蟻則未在裏邊，它們以最快的速度逃離這片火海。這是，我聽見噼裏啪啦的聲音。我的心情立刻沉重起來。外面的螞蟻用生命保護了裏面的同伴。外面的螞蟻傷亡慘重，而裏面的螞蟻有一部分倖存了下來。加入沒有外面一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆沒的。
螞蟻給我的啓示；我知道了團結的力量，螞蟻的事讓我受益匪淺。我們應該學習螞蟻這種團結友愛，和睦相處，堅韌不拔的精神。
啓示的作文 篇39
童年，金色的童年，其間發生過許多幼稚可笑的事情。
在我上小學二年級的時候，爸爸給我買了個魔方，這個魔方漂亮極了，一共有6個面，每個面各有一種顏色：黃的、綠的、白的……每個面上有無數個小方塊組成。爸爸拿在手中，“的的得得”一陣扭動，每個面的塊面都錯亂，顏色交雜了，爸爸讓我把它恢復原樣。
我想：這有什麼難的。接過魔方，我豎一翻，橫一翻，一翻再翻，可就是恢復不了原樣。一開始的好奇心漸漸沒了，我已經變得不耐煩了，手中亂扭一氣，可越扭越亂。哎!爸爸一轉頭，我突然想到了一個主意，拆了，重裝，終了如願——每個面都是一種顏色。
我高興地舉起來，示意：做好了。爸爸看了高興地笑了，又把魔方弄亂了，讓我再試一次，他要看着我怎樣翻。我還是如法炮製，拆了重裝，爸爸哈哈大笑，然後又把笑容收了回去，對我說：“孩子，不能這樣偷巧，要踏踏實實地幹，玩玩具如此，學習也是如此，做人更該如此……”
爸爸的話語重心長。我點了點頭，“的.的得得”扭亂魔方，認認真真地翻了起來，心想，不翻好，我決不罷休，直到把它馴服爲止。
雖然，這已經過了很久很久了，但爸爸那語重心長的話至今還在我的耳邊常常響起。
啓示的作文 篇40
玩什麼東西都能得到一些啓發，就說說我玩魔方吧!
我在電視上看見有很多玩魔方高手那靈巧的雙手在你眼睛還沒反應過來的時候便轉好了六個面。但我覺得基本上都是不去認真鑽研，怎麼也擰不到6面全部顏色一樣的。於是我就去研究研究，
我和我爸爸去玩具店買了一個魔方，不停地鑽研起來。我爸爸告訴我，他以前也玩過魔方，但只能玩一面，爸爸先教我玩魔方一面，經過我多次的玩會了一面。在我多次練習，我覺得很無聊，我有點不想玩魔方，但爸爸鼓勵我慢慢玩，我又看見爸爸在進步，我又恢復了玩魔方的信心。然而，爸爸就和我在網上找玩魔方的還原(是六面還原)的公式。我慢慢的去學擰完整個魔方。一個星期後，我不斷的`練習，看着電腦我就玩會了三階魔方復原了。那時，因爲我看着圖紙來複原的。然後，我們用不同的方式背公式，3個月後，我已經差不多不用看圖紙，就能完成的了。
通過這件事，告訴我：
只要我們不灰心，用心去做，事情就一定能辦成。
我現在很喜歡玩魔方，如果你對魔方有興趣，不妨你也可以試試!
啓示的作文 篇41
星期三，我放學回家的時候，看見了一棵樹的枝幹上有一隻蜘蛛正在織網，它的舉動引起了我的好奇心，我漸漸地忘記了回家。
我慢慢地靠近了那隻蜘蛛，發現它是從尾部吐出絲來的。我想：這麼小一隻蜘蛛還能織這麼大一張網來，這真是不可思議啊！
蜘蛛把網織好後，就爬下了網，等候食物上鉤。不一會兒，一隻小蝴蝶慢慢地向網飛去，網一下子就把那隻小蝴蝶網住了，小蝴蝶不停地在網上掙扎，可是它還是沒有逃脫蜘蛛的網，蜘蛛眼見美食上鉤了，就趕緊爬上了網，很快地就往那隻小蝴蝶身上吐出了一種白色的.絲，接着蜘蛛就離開了網，我接着觀察，看見蜘蛛很久都沒有回來，我百思不得其解，只好回家了。
第二天，我又來觀察那張蜘蛛網上的那隻小蝴蝶，看見那隻蝴蝶己經變成了一個殼，我趕緊回家上網査資料。電腦上說：蜘蛛絲裏有一種蛋白質，只要蜘蛛絲包住了獵物，蛋白質就會釋放進獵物內，過一天，獵物身體裏的肌肉組織就會變成汁液，蜘蛛就把汁液吸走了，留下了一個殼。看了電腦裏的資料，我真是豁然開朗。
蜘蛛真是自然界的捕獵高手。
啓示的作文 篇42
“譁當”一聲，壞了。鏡子被我打壞了。這下我可慌了，連忙收拾起碎鏡片。忽然，我發現碎鏡片還能照出我的臉，紅嘴脣，寬額頭。我愣住了，這麼小的碎鏡片還能把人的外貌照出來?
爸爸見我目瞪口呆的樣子，笑着說：“孩子，你怎麼了?”我把碎片拿給爸爸看：“爸爸你瞧!碎片還能把臉照出來。”爸爸點了點頭，拉住我的手問：“你知道鏡子有什麼好處嗎?”我高聲回答：“有，它成了碎片還能照出外貌。”“再想想。”爸爸接着問。我抓抓後腦勺，瞑思苦想：“哦，還有，它不像花瓶那樣打碎了就不能反映出真實的美;這不像鬧鐘那樣，壞了就不能向人們真實報告時間。”“它還有很多好出處呢!在一旁的'媽媽插話了，“它不管對什麼都一視同仁，美就是美，醜就是醜，即使被打破了。它的碎片還能照出事物本來面目。”“對，你們說的都對。”爸爸說，“在我們周圍的許多人，他們敢於揭露事實，堅持真理不正像鏡子嗎?”我說：“我們也要學習鏡子的精神。”“對。”爸爸滿意地笑。
啓示的作文 篇43
成功的祕訣是自信，諸葛格曾跟我分享過這樣的一句格言。我可不像別人一樣把這句話一下子就拋之腦後了，而是刻骨銘心地日日夜夜都時刻記住這幾個字。
在那美妙的音樂中，我就會一直記着這句話。“吳玫上來。”老師一聲令下。我就拿起那幾本書坐到老師面前的那架雙排鍵上。我一坐上去，心裏就像有了一顆快爆炸的定時炸彈一樣忐忑不安，生怕自己彈錯惹得老師發火。大家一定並不知道我是一個非常怕老師的人，特別是我們的王老師，她就像是一隻母老虎一樣，每次基本上都會被批，但我知道老師這樣也是爲了我好。
這樣訓練的日子伴着我成長，使我的技術越發熟練，越彈越好。那琴聲如同快樂的精靈一樣天天在我耳邊纏繞。這樣的日子過得飛快。很快，我要參加雙排鍵3級的考試了。
一進考場，只見主考官坐在一旁。空氣中幾乎都充滿了緊張的'氣息。每個人都非常緊張，可主考官卻輕輕鬆鬆地在聽我們的彈奏。到我了，我緊張兮兮地上了琴，心中卻有了退意。這時我的耳旁又響起格言的話;“失敗的祕訣是自信。”我深吸一口氣就開始彈奏了。在中途，我沒斷過，談的很流利。我暗自竊喜，諸葛格說的對：失敗就是源自於自信。
啓示的作文 篇44
換一種思路總有辦法—解決題目也是這樣的，假如你發現這種辦法不行，就換另一種辦法吧!
今天中午老師佈置了家庭作業一張數學試卷，我囫圇吞棗的看了一下，哇!好簡單啊，五分鐘搞定。“今天作業可真少，可真少，哈拉哈拉哈拉，擼啦啦嚕啦嚕拉咧……”我唱着小調回家去了，回家後我吃飯，先去洗手。哇!好像啊!糖醋排骨、香奧雞翅、牛肉丸子、大閘蟹、菜罈子……我吃的好香啊!我這個“嗝”把全家人逗樂了。
開始寫作業了，作業一帆風順，可最後一題大風暴來臨了，這題怎麼寫啊!我請來了我家的'“大書生”，結果來了就說：“你呀!就不能換一種思路想一想嗎?腦子就不能轉一下彎嗎?”說完他便高興的走出去了，因爲他也不會，反倒把我訓斥了一番，所以他很高興。“對呀!我就不能換一種思路想一想嗎?”於是我就左思右想終於想出來了辦法，我就去“大書生”那裏偏一偏。
“看，我寫出來了，方法還有很多呢!哼，讓你瞧不起我，俺想出來了，有本事你也換一種思路想一想吧!”“……”
啓示的作文 篇45
小小的螞蟻，雖然很不起眼，但它的精神卻令我敬佩。
讓我給你們講講螞蟻吧，我可是把螞蟻當成我的“老師”呢！那是小時候的一天，我在院子裏的`一個小角落裏玩，看見螞蟻，我就把螞蟻當玩具來玩。我看着一隻只螞蟻從洞裏走出來，形成了一支“大部隊”，我想它們是在搬家吧。這時，我心裏就有了一個捉弄它們的念頭，於是我拿了一塊石頭擋在它們的面前，看它們怎麼辦。它們一個個繞了過去，我的計劃“破產”了，緊接着我進行了第二輪設障活動，我從家拿了一個理髮用的噴水壺，灌滿了水之後，我就對準它們噴。不一會兒，它們就跑不了了，一個個在"泥潭"裏掙扎。我想：它們一會兒就會被淹死了，心裏泛起了愧疚之意。但我仔細一看，遊得快的螞蟻都快到"岸邊"了。這時，我捉弄它們的壞念頭消失了，因爲我看着它們那麼堅持，心被感動了。
小小的螞蟻，讓我學到了很多東西，得到的最大啓示是：一個人不論遇到什麼事，都不能退縮。當你想放棄時，就想想螞蟻，做事情要堅持不懈，不怕困難險阻，這樣就沒有事情能難倒你。
啓示的作文 篇46
晚上又是一週一次的分享。大約舉行了一半的時候，我纔看到了那些信息，已經有好幾十條了。
最爲吸引我的就是分享者的身份。她是一位阿姨輩的年紀，同時還是一位語文老師，卻沒想到也加入了這個陣營裏來重新學習。
最先看到的是她出了成績，然後被邀請來分享。
第一感覺就是，怎麼連語文老師也要來學閱讀呀？還是向一位比她小很多的年輕的老師。
第二個感覺就是，她是語文老師出成績很正常吧，如果沒有出優秀的成績的話，那纔不太好意思吧。
可當我看了她的具體分享之後便明白了那一句，真的沒有隨隨便便地成功。
雖然同樣是老師出身，但要跟上現在新的寫作風格，她也一直在探尋，而且真的是秉持着活到老學到老的思想，不恥下問，不因對方比自己年紀小就覺得不好意思，或者倚老賣老，這一點就值得我們所有人學習。
還有就是整個學習過程中，對於一本書的閱讀，她可以做到讀上十遍，這是一個看似不起眼的'數據，卻驚訝到了我們，要知道這得花多少的時間精力，關鍵是現在的我們都有獵奇心態，很難對於一個已經看過的見過的事件，一直保持着新鮮感去學習。
雖然還沒有看完她的具體分享，可是單從這兩點，就已經給了我們非常優秀的啓示了。
啓示的作文 篇47
在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽着一根香菸的工人正在森林中砍樹，一隻啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的.腦袋，說：“這段木頭裏必須有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺着眉頭，想：“這隻啄木鳥放着好好的木頭不啄，啄我的腦袋幹嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對!就這麼做，我真是太聰明瞭。”於是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，最終，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!
哎!生活中有太多的破壞環境的人，像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球僅有一個，不能克隆，所以，我們應當從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人爲我，我爲人人。僅有愛護環境，纔不會讓大地媽媽悲痛。其實，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自己，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環境保護大自然的人。
保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!
啓示的作文 篇48
當今社會，不少父母都十分寵愛自己的孩子。今日我看了一幅漫畫，它的主題叫“畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”。這幅畫的資料是：在一個夏日炎炎的中午，小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬着，於是就拿了一把太陽傘給他遮陽，並且還幫小明背上畫板拿着水粉盒;小明吃着雪糕輕簡便鬆地走着，爸爸卻熱得滿頭大汗。
看着這幅漫畫，我不由得想：這位爸爸真是太愛自己的`孩子了，多麼期望孩子能早日成爲畫家呀!其實，天下的父母都是一樣的!事事爲孩子着想，爲了孩子就難免會產生“溺愛”。溺愛是一種十分可怕的東西。如果從小父母就寵着你，慣着你，過分地愛你，那你就永遠都長不大。遇到困難，只會依靠父母，永遠都在父母的翅膀底下生長。將來長大了，你對社會能做些什麼呢?
父母愛孩子本身沒有錯，可是過分的愛孩子只會適得其反，只會害了孩子，所以父母不要那麼寵孩子;孩子也千萬不要只依靠父母，還應當學會獨立。
“可憐天下父母心”，我們不能依靠父母，僅有歷經磨難才能使自己在以後的人生旅途中走向光明，走向成功。
啓示的作文 篇49
在自然界有許多昆蟲，他們都有自己的本領，包括哪些渺小、脆弱的螞蟻。
“看，這有一個螞蟻洞穴，還有螞蟻在往裏爬呢！”我的好朋友張欣哲對我們呼喊道，讓我們去看啊。哇噻！真是一個，張洋洋又說道，之後對我們說：“我們把洞口用石子、土塊堵上怎麼樣？”這個提議得到了我們大家的一致認同。之後我們就用土塊將洞口堵上了，可是不到一會功夫，一隻小螞蟻把洞口給推開了，緊跟着又一隻又把土塊給挪走了。我心中驚奇，這麼小的'螞蟻居然能將大於自己身體好幾倍的東西給搬走了，並且在仔細觀察後發現它們反覆好多次來來回回的搬走了這個又搬走了那個…。
雖然這只是個不起眼的舉動，還是很不起眼的，可是我們卻想到了它們會有這麼頑強的毅力，大家一致默默的反覆多次的重複，也不嫌煩悶枯燥。我想爲什麼我們人類就不可以呢？在回憶從前幹什麼事經常不堅持，沒有毅力的毛病就會感到愧疚，我決心改掉這個壞毛病。
啊！螞蟻，雖說你的身體是這麼的渺小，但你的做事風格卻讓人感到敬佩，能引起我們的感悟，我愛上了螞蟻，你用堅持不懈的毅力重複着你的生活，贏得了可敬的生命！
啓示的作文 篇50
若失去了財產，只失去了一點點；若失去了榮譽，就丟掉了許多；若失去了勇氣，就把一切都失掉了。這是歌德說的，我今天在爬樹後懂得了這句話的道理。
開始爬樹了，同學一個個都躍躍欲試。陳可率先爬上樂老師指定的一棵大樹，只見他輕輕幾下就爬到了一個樹杈上，活像一隻機靈的小猴子。陳可不一會兒就從樹上下來了，他悠閒地說：“小意思，太簡單了！”我們更想去爬了。而女生也一個個成功，全都說“太簡單了！”聽着他們說的話，看着他們在慶祝成功，我越來越着急，對正在爬樹的人喊道：“快點啊！不要浪費時間！”終於我前面的人也勝利下來了，我一步一步地向前爬，我即將到達終點時，我爬不上去了，而樂老師也真好在爬。於是，我對老師叫道：
“樂老師，我可以下去了吧！我到達終點了！我成功了”
我一聽就蔫了，着可怎麼辦呀？我的腿在不停地發抖，心都快提到嗓子眼了，我鼓起了勇氣，一點一點的向樹杈那邊挪開，近了，近了，哈！太棒了，我終於伸到樹杈上，我大喊了一聲，“我成功了。”便熟練的從樹上下來。我心中立刻充滿了成功的'喜悅。
這次爬樹，讓我明白了：遇到困難，我要不畏懼，不退縮，不氣餒，勇往直前，這樣就能到達成功的彼岸。
啓示的作文 篇51
想必很多人都看過漫畫，漫畫裏的內容十分幽默風趣，會讓我們哈哈大笑。但有時候他也是一個不開口的老師，對我們有所啓示。
最近我在一本書上看到了一幅漫畫，讓我感受很深。
漫畫的內容是這樣的：有兩個人，其中有一個人在挖土種樹，另一個人在旁邊看着樹中好了，植樹工去取水了，等他取完水回來，在一旁袖手旁觀的那個人，早已靠着小樹了，植樹工不解的問：“你在幹什麼?”樹幹都被你壓彎了，那個人說：“我在等小樹長大，在下面乘涼。”
看完這幅漫畫，我不禁哈哈大笑，那個人真愚蠢，小樹不澆樹，不施肥，怎麼能長成參天大樹?怎麼爲你乘涼?
可我仔細一想，笑不出來了，生活中不是還有很多這樣的'人嗎?比如那些想靠賭博或買彩票一夜暴富，結果鬧得傾家蕩產的那些人。由這件事我想到了一個朋友，他每次做作業都是抄手機上的答案，很多同學都提醒他不能再吵了，他就是不聽，最後期末考試也沒答對幾道題，他自己也十分後悔。
看完這幅漫畫，他對我的啓示很深：做任何事情都不要想着不勞而獲，要靠着自己的雙手掙錢，只有辛勤勞作，纔會得到豐收的果實。
啓示的作文 篇52
我常常想，生命是什麼呢？直到那一次我才真正的明白了生命的意義是什麼。
有一次，我出去玩，突然聞到一股燒焦的味道，走近一看原來是有幾個孩子在玩火。等火熄滅的時候，呈現在眼前的是一片黑乎乎的殘渣，讓人感覺太殘忍了，這燒焦的土地，難道還會再有植物生長？可是，幾場風雨過後，我又一次來到那裏，天哪！這裏居然冒出了一棵棵，一簇簇嫩綠的小草，它是那麼充滿生機，充滿活力！在玩耍時，我不小心踩到了一棵小草，它那樣的嬌小，那樣柔弱！讓我更加難過。不久，在那裏居然又長出了新芽，慢慢地它已經不再是原來那一棵弱小的草，它從原來的奄奄一息到現在的傲然挺立，讓我對它不由得肅然起敬！小草雖然沒有大樹那樣挺拔，沒有鮮花那樣嬌豔，但它有着不屈向上的勇氣！人們都說：“疾風知勁草。”小草是當之無愧的。
這件事讓我深深地知道：誰都有生存的權利，你要生長神仙也阻擋不了，你要墮落神仙也阻擋不了。小小的'草都有這樣巨大的勇氣，更何況是我們人呢？所以讓我們做一個有勇氣的人吧！
啓示的作文 篇53
一天早上，我看見一羣螞蟻在移動一隻蒼蠅。我一直看不起這些小動物，所以想找個機會和它們一起玩，做個攔路虎。
我撿起一根樹枝，在螞蟻面前畫了一條深溝。但是他們推了又拉，很快就把蒼蠅拖過了深溝。我不敢相信他們有這樣的能力。
我沒有制定計劃，但我制定了另一個計劃。我用樹枝把蒼蠅推得遠遠的。現在你沒有計劃了。投降的時候到了！誰知道，幾隻螞蟻緊緊咬着蒼蠅不鬆手。他們齊心協力，全力翻身，把蒼蠅抱起來。那些找不到蒼蠅的螞蟻已經轉了幾圈，確定了方向，撲向獵物。我對螞蟻的這些表現感到非常驚訝。
但我還是不放棄，抓了一撮沙子，把蒼蠅螞蟻牢牢地壓在沙子下面。過了一會兒，小沙堆鬆開了，只有一隻螞蟻掙扎着從沙堆裏露出它的'細腿細腳。最後，這羣螞蟻一隻接一隻地咬着蒼蠅出現在沙堆上，執着地揹着蒼蠅繼續向前爬行。
我震驚了。這些小東西，比不上芝麻，只有這樣的頂天立地。我不禁想起了自己。每當我在學習中遇到困難，遇到挫折時，我就會害怕和沮喪。我經常半途而廢。我必須像螞蟻一樣學習，學習它們的毅力。
