路上灑滿陽光作文（通用47篇）
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的路上灑滿陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路上灑滿陽光作文 篇1
那年我13歲，本應花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我幾度消沉。滿地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悅。後來，一次偶遇，讓我的人生髮生了翻天覆地的改變。
那是幾個星期前，我和爸爸去醫院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動着鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛後我全都視而不見。鼓足了膽子往前衝。突然，我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄着柺杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終於全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意，仍然走着，仔細看，他的臉上還泛着淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態感到深深的佩服。
突然，老爺爺走到我旁邊，笑着對我說：“你可不可以扶我過馬路？”
生性靦腆，不願意與陌生人說話的`我自然沒有迴應。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙。”
我笑着答應了。我用手輕輕扶着老爺爺的胳膊，慢慢的走着。老爺爺又和我說：“孩子啊，我看的出來你並不快樂，可是每一個人的人生都是不如意的，就拿我來說我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心。”
老爺爺一語點醒夢中人，我看着他，眼裏充滿了深深的敬意。後來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。
老爺爺的話深深地影響了我，這次的經歷也使我懂得了成長應該充滿陽光。
路上灑滿陽光作文 篇2
在我成長的路上，你爲我灑滿陽光，驅散寒冷。讓我即使面對挫折，也依舊快樂。
一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的迴盪着“還說什麼進步，還說什麼會考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得檯面的分數霸佔，久久不能散去。定點播放的音樂，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進耳朵的音樂，卻變成了名爲悲傷的合奏曲。
不情願地挪動腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級臺階時，卻不由的'想：媽媽會怎麼說呢？我該怎麼給他說呢？之前還誇下海口，自己這次一定能進步，一定能考好，我該怎麼面對她呢？不知不覺，已經到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門，一見我，就笑着問：“在輔導班查成績了嗎？考的怎麼樣？”我過了好久，才說出一直在腦海裏迴盪的數字，並且等着她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑着說：“沒事兒，下次努力。”
那張笑臉上充滿了陽光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過這笑臉呢？在哪兒也感受到過這陽光呢？
是了，那笑臉，那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年，第一次拿獎狀回家時，那陽光便照在了我的眼睛中。七歲，當我學會騎自行車時，便照到了我身上。十歲，當我學輪滑摔倒時，那陽光便鼓勵我站起來。12歲，當我在年級拿到名次後，是她笑着告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍着陽光。
是的，在成長路上，你爲我灑滿陽光，讓我有勇氣面對挫折，看着我一步步成長。
路上灑滿陽光作文 篇3
記得我兒時看的第一本書，便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀，親朋好友都親暱的稱我爲“小喇叭”。有不會的生字就圈出來，等全部讀完後再去找父母和老師。小的時候就是這麼認字的。
我這人看書還有一個毛病，就是每每拿到書時，都會輕輕地聞一聞書香味。我認爲每本書的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香，那本書又是淡淡的清香……一本書的'香味也反映了他是什麼類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的；散文小說則是清新淡雅，彷彿有一朵鮮花在書裏盛開過一般。我是怎麼知道的？從小聞到大，自然就摸索出來了。
從六歲開始看童話故事，到現在讀的世界名著，讀書的道路上是光明的，是一帆風順的。任何人都有權利讀書，也有權利讀任何書，讀書是沒有界限的，是無邊無界的。每本書都有不同的魅力，每本書中都有無限的樂趣，細心的人每次都能品嚐出其中的樂趣。
書本可以陪着我們周遊世界，跨越大海大洋，翻過崇山峻嶺，當我感到空虛寂寞時，想起手中還有一本溫暖的他，一路陪伴我前行，那心裏真是突然間涌進一股暖流啊。
書本是我們的知己，他是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時，他會及時的出現在我身邊，安慰我。我的心也隨他一起，漸漸平穩下來……
書本是我們的老師，他教會我們許多學科知識，也教會了我們做人做事的態度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學者，腦袋裏裝滿了無窮無盡的知識和學問，蘊含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導師啊。
在讀書的道路上繼續前行，一路沒有阻攔，只要我願意，前途一片光明。
路上灑滿陽光作文 篇4
請不要爲了那頁已消逝的時光而惆悵，如果這就是成長，那麼就讓我們安之若素。
小時候，我在父母的教育下，學會了幫助父母做事。每次，我在聽到父母的表揚後，就會自豪地認爲自己長大了，直到現在。
早晨，耀眼的陽光灑滿大地，喧鬧的城市也從中甦醒過來，一切都是那麼的寧靜美好。
我坐在母親的車裏，正在往學校趕去。當我沉浸在這樣祥和的景色中時，突然發生的一切令我措手不及。就在我們飛速行駛時，前方突然出現了一灘散沙，因爲太過於渺小，以至於眼睛都沒有發現。當我們行駛在上面時，車輪像抹了潤滑油一般，我們連人帶車摔了倒了。
只見母親紅着臉，艱難地爬起來，然後讓我安心去上學。放學回到家裏，才知道事情的嚴重性。病房內，我看見那幾縷陽光柔和的灑在母親那蒼白如雪的臉上，我的心如刀絞般痛着。母親這麼嚴重，早上上學的時候我怎麼沒發現呢?母親是怎樣來到醫院的呢?
近來我一直在想，能爲母親做些什麼，當我看到護士在爲母親那腫脹得如充了氣的腿上藥時，聽到母親那痛苦的.呻吟時，我的心就在滴血。
在母親出院回家後，我一放學回到家就細心的準備着。在給母親上藥時，我努力控制自己的手不顫抖，生怕將母親弄疼，但是疼痛是不可避免的，可母親每次都緊緊的咬着牙，不讓自己發出聲音，整個臉紅的彷彿要滴血，這一切都被我盡收眼底，那一刻我知道自己必須長大!
我一直在向她索取愛，她也一直悄悄地給予我一切。就在我大步流星的向前走去時，卻未曾看過一眼日漸老去的母親。但幸運的是，現在，我回轉了頭，看到了一個溫暖的眼神，我停留在了原地，等着母親逐漸慢下的腳步，和她一起慢慢走、慢慢聊……
在成長的道路上前行着，沐浴着那灑落的溫暖的陽光，我收穫了滿滿的母愛和成長。
路上灑滿陽光作文 篇5
看天上太陽透過雲彩的光，照耀在執着的小路上。這一次，走過艱辛，嘗試絕望，渴望幸福，憧憬幻想。也曾感嘆人間的世事無常，卻又在成長的陽光路上，首回望，看那記憶花瓣飄然落下……
握着兒時的玩偶，想起天真的童年。或許太多記憶是因爲沒有練琴而被敲手心；再壞的因爲發高燒不醒人事，還以爲自己還要死掉後大哭大鬧；又或者是誤吞了西瓜籽而擔憂肚子裏會不會長樹苗諸如此類幼稚的問題，不管你想到多少，總之我是全部想到了。
那時，也常坐在奶奶家的大柳樹下企盼，未來是個什麼模樣？
是啊，來到了那時願望的未來，卻忘了單純是個什麼模樣？你卻是懂得了孤單，學會了忘記。你可以讓自己在人羣中獨自寧靜，像是全世界背叛了你之後的死寂與絕望。
不經意，似乎是時光玩弄，回到那個路口，回到你的掙扎、徘徊。回憶，真是個刺眼的字幕，拉扯着最底層的痛苦。9月9號，是的，她走後，你吼破了喉嚨卻沒有換回一絲溫存，她一步一步徑直走出了你的視線，眼淚瞬間噴涌而出，回憶裝載着美好，撕心尖叫……
那也是條陽光的路，只是風景略帶滄桑，主角有些迷茫。
站起來啊，站起來啊！你不是說逆風的'地方更適合飛翔？跌倒了怎樣？不會有人嘲笑。遠方，遠方纔是最終的天堂！
於是，釋懷了那錯過的吧，那永世不願回頭的人兒。
一隻毛毛蟲變成蝴蝶都要經歷百餘次的痛苦，何況是人兒成長？
很久沒有仔細地觀察過這個世界，才發覺，即使它總是一成不變的風景，也總矣讓我欣賞。不再讓生活失去光彩，陽光陪伴，灑在路上。夢想路上灑滿陽光作文
陽光路上，一個逆風的地方更適合飛翔，我們在路上！
路上灑滿陽光作文 篇6
成長路上，記錄了我所經歷的酸甜苦辣。我一路走來，感悟着成長、透視着歲月。在成長的途中，有令我尊敬的老師，有令我敬佩的朋友，有令我讚美的校園，有令我向往的世界。
在成長的路上給我最多鼓勵的.人是媽媽。我還記得在我上六年級，那時，我對數學可謂情有獨鍾。以往考試，大都是90分以上。就在我爲此洋洋得意時，一次閃電般的經歷，使我改變了態度。期中考試來了，數學強項的我在這次的數學考試卻掛了紅燈。發下試卷時，我簡直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分！“天哪”我驚訝地叫起來。這是我歷次數學考試中得分最少一次。放學後我邁着沉重的腳步回到家中，當我把試卷拿給媽媽看時，傷心的眼淚不爭氣地流了下來。我頓時覺得自己對數學失去了興趣，媽媽看出了我的心思，什麼也沒說。有一天，我準備上學的時候，看到書桌上放着一張卡片，是媽媽寫的：兒子，我知道，你很傷心，但是，一次失敗並不代表什麼。關鍵是查找原因，總結教訓。媽媽希望你能記住一句話，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來！
從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來！我反覆品味着這一句話。我終於領悟到了其中的含義：數學不是容易的事，需要長期多方面的努力，平時要加強閱讀，上好每一堂課。還要大量，數學成績果然又像以往那樣高了。
現在，當看到我數學成績時，我就十分感謝我的媽媽寫給我的那句話，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來！它像一束溫暖的陽光，讓我學會不管從哪裏跌倒，也會堅強地站起來，繼續走下去。
路上灑滿陽光作文 篇7
現實中的陽光會被烏雲遮擋，而心裏的陽光會一直照耀。父母的關心像陽光一樣溫暖，朋友的關心像陽光一樣細膩，老師的教導像陽光一樣明亮。我們一直在陽光下成長。
溫暖的陽光
放學後，窗外下起了傾盆大雨，匯成了小溪。中午，我沒有傘，很堅強。我能怎麼做呢？我的思緒還在腦海裏，但我看到了媽媽的身影，於是匆匆離去。我媽在路上走的又深又淺。我擡頭一看，媽媽的左肩溼了。我心裏一陣愧疚：媽媽，把你的傘搬到那邊去，別淋溼了！別擋路。不要感冒。快走。
媽媽的關心像陽光一樣溫暖，充滿我的心。
柔和的陽光
教室外面，春光明媚，陣陣笑聲傳來，而我卻暗暗痛心疾首。最近有活動，學校舉辦歌唱比賽，但是扁桃體發炎了，估計不能參加合唱比賽了。我的朋友突然站在我面前，從教室裏跳了出來。她一路說着最近的好事，一臉的搞笑，想讓我開心。看，那裏很美。我朝她的手指方向看去，看到在陽光下跳舞，草更綠了。老師說，只要不會說話，就可以參加。
我朋友的關心像陽光一樣照進我的心裏。
明亮的陽光
試卷發了下來，我的心如死灰般寂靜，雙手緊握，心臟的跳動聲不斷迴盪。一張試卷放在我面前，大錯題嚴重刺痛了我的眼睛，一張一張地打開。鮮紅的分數似乎在諷刺我最近的行爲。漸漸地，淚水盈滿了眼眶，彷彿要淹沒讓我心灰意冷的.分數。不知道老師什麼時候進來的。我不敢直視她的眼睛。老師從我身邊走過的時候，我看着她的背影，覺得很愧疚。那一刻，老師轉過身，彷彿感覺到了我的目光，看着我，笑了。老師走近我，把手放在我肩上，指着我的試卷，告訴我我的缺點，同時鼓勵我。
老師的教學像陽光一樣明亮，照亮了我的方向。
在成長的路上，會有狂風暴雨刮下來打你，會有崎嶇的障礙阻礙你，但總會有一縷陽光照耀溫暖你。心中的陽光伴隨着我一路成長。
路上灑滿陽光作文 篇8
一縷清風飄過我的書桌，友好地撫摸我的臉頰，彷彿在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個即將要面臨小升初的人在家裏，無比殘忍。
雖說是複習，但我還是無法忍受那單調的事情——刷試卷。起牀後刷、吃飯後刷、上課時刷、上牀前刷……彷彿只需要試卷就能考進實驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我彷彿是個試卷機。
一陣餓意傳來，擡頭，發現已經晚上八點了，我無比疲倦地放下筆，走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地乾飯後，我擡頭髮現櫃子上的一個信封。沒有思索，直接取下。
那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見———李東宸同學收。字有些呆板，那是我以前的同學偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘於我的腦海，如今又被我拾到。
打開後，裏面那端正秀麗的字着實把我嚇了一跳，這明顯是用心寫的，我開始靜下心來閱讀。運動會、春秋遊、小隊活動…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海裏頓時展現出過去那無數的畫面，集匯成影，形成一道美好的縮影，那段時光是多麼幸福而圓滿啊！爲什麼現在畢業後卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？
“比你好的人還在努力，比你差的人也沒放棄，你更沒資格說你無能爲力！”這段押韻的.話，引起了我的深思：對呀，就這麼幾天時間了，如果不“最後一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話如溫馨的陽光，照明瞭我前方黑暗之路。既溫暖，又鼓勵我繼續向前，勇於攀登學習的頂峯！
我又回到了房間，但忽然感覺，這裏的空氣似乎也沒這麼壓抑了……
路上灑滿陽光作文 篇9
陽光透過翠綠的樹葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠方，我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手，緊緊握着一雙稚嫩的小手，穩穩地走在灑滿陽光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時光，深深鐫刻在我的心上--這是爸爸每天陪我上學放學的情景。曾經，我看到身披太陽金光的爸爸，覺得他是那樣的高大，那麼美麗，就很羨慕的說："爸爸，你成金色的了!"每當這時，爸爸就會停下來，一把把我抱起來，高高把我舉起："寶貝，你也是金色的，因爲陽光，我們都是金色的。"爸爸的話我雖然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽光。
歲月飛逝，小路依舊，人已長大。那雙小手已經不需要爸爸握着，一起走在小路上的人，換成了我的`同學，這條小路陽光依然，美麗依舊。在路上，我們談論學習，談論未來。我說我想當一名警察，他說他要當科學家，我們調侃他說我當警察他維我國治安擔憂，我說他當科學家我爲科學界擔憂。我們在小路上追逐奔跑，笑聲和着陽光深深印在我的記憶裏。我知道：有友愛的地方，就有陽光。
後來，換了學校，不再走那條小路，偶爾經過，緊迫的時間不能讓我很久逗留，匆匆走過，把一切歡笑和回憶留在身後，但回憶裏那條小路卻永遠充滿陽光。
今天，我放下繁重的功課，忘掉即將到來的中考，趁着清晨明媚的春光，繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動，從蹣跚學步，到茁壯成長成一個將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，是小路，蔓延了我的腳步，是小路上的陽光，溫暖着我成長的心靈!
路上灑滿陽光作文 篇10
生活中沒有了書籍就像沒有了陽光，生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
生活中沒有了陽光，世界將會變得漆黑一片，花朵沒有了顏色，萬物都將枯萎。在我成長的路上，書籍就像陽光，照亮我前進的方向。
依稀記得小時候，有這樣一幅畫面，靜謐的夜裏，我安然的躺在牀上，媽媽坐在牀邊，輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我，每次都像進入書中的場景那樣，體會小人魚的悲傷，感受賣火柴小女孩的孤獨，分享醜小鴨成爲天鵝時的喜悅。
再大一點，我開始接觸到唐詩，每天手裏捧着一本《唐詩三百首》，在家裏搖頭晃腦的背，現在想起來，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……這是那時小夥伴們之間最流行的一句話。
上小學了，就開始讀一些富含哲理的小故事，當時最愛的書就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑，亡羊補牢，拔苗助長這樣的故事，最能吸引我的'注意力。
高年級，又愛上了科幻小說，當時在班裏最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會在課間拿出來看，我也不例外。
現在的我，已經是初三年級的學生了，也開始讀一些更深層次的東西，家裏有一本《萬物簡史》，開始看的時候幾乎看不懂，直到現在也不能完全理解那本書的精髓，所以，以後只要有時間，我都會再看一遍這本書，用腦去思考，理解更深的內涵。
物質的陽光照在身上，只能暖和肌膚一時，只有精神的陽光，纔可以照到心靈深處，照亮整個人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長的路上，書籍便是太陽，照亮了這條寬廣的大道。
路上灑滿陽光作文 篇11
魚對水說，你看不到我的眼淚因爲我在你懷裏，水對魚說我可以感受到你的眼淚因爲你在我心中，——題記
我輕輕的給他蓋上被卻發現他睡得那麼沉，樓樓的眼睛顯得越發憔悴，皺紋已經爬上她的額頭，白髮已經參入黑髮，讓我覺得年輕的腳步漸漸褪去，蒼老的腳步緩緩走來。
在一個黑漆漆的冬天補完課的我正要回家，母親騎着自行車來接我，我隨手把卷子扔在了車筐裏，天色已晚，路上的燈光一直照耀着我回家的路，母親費力的蹬着自行車盼望着早一點回家。到了家以後，我在自行車裏找卷子，發現卷子不在了，我便朝着母親大吼，你坐在前面，就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看着我說，你每天的事情我都幫你幹得了，自己的東西不看好。
我一氣之下便衝出了家門，去找我丟失的卷子，邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多，讓我有一些害怕，於是，自己在心裏默默的想了一個壞主意，就在大街理的一個角落裏坐着，突然想起了冰心曾說過的一句話說，快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗，願你有夠多的雲翳來製造一個美麗的黃昏，不行我要回家，突然發現路旁有一束燈光，那是我的`母親，我便撲到了母親懷裏。
一身狼狽的我卻兩手空空，原來，母親已經找我好久了，黑漆漆的夜晚襯托出光的耀眼。
長相思兮長相憶，短相思兮無窮級。母親拿着一束燈光等待着叛逆女兒的迴歸，那天路上鋪滿了陽光讓我銘記在心。
母親我相信，只要有你在冬天不會再寒冷，黑夜不會再漫長，母愛路上的鋪滿陽光。
魚的記憶只有七秒，所以魚記住了水七秒，而水的記憶是永恆的，所以水記住了魚的一生。——後記
路上灑滿陽光作文 篇12
夢想如同太陽，通往它的路上灑滿陽光。
——題記
鳥兒的夢想是搏擊長空；駿馬的夢想是日行千里；鮮花的夢想是豔的芬芳；我的夢想是進入舞蹈的殿堂。
幾年前的一個暑假，媽媽爲我報了一個舞蹈班。去報到時我看到，小小的舞蹈室裏都是比我小的女孩，她們穿着美麗的舞蹈裙，姿態優雅。這時，老師微笑着走過來：“試一節課，如果孩子喜歡，就正式上課吧！”媽媽點點頭，站在一旁看着我上課。我膽怯極了，不願挪步，只是默默地看着，心裏十分羨慕。老師走過來，說：“別羨慕她們呀，大膽的學，你也會跳的很好！”我看着老師的笑容，鼓起勇氣說：“嗯！”於是，老師講，我聽。同學們練習，我也跟着“亂蹦”。嘿！別說，還挺像樣的！
兩個小時很快過去，下課了。老師對媽媽說：“她學得挺快的，很不錯！”媽媽很高興，給我買了舞蹈裙和舞鞋，我也下定決心：以後一定好好練舞！
漸漸地，我跳地越來越好，經常受到老師的表揚。我開始愛上舞蹈，它就像我身體的一部分，少了它，我便不再完整。
那天，我和幾位同學去石家莊是參加比賽，站在候場區，聽着前臺傳來的.音樂聲，我越來越緊張。這時，一隻手搭在我的肩上，我回過頭，是一位同學：“沒事，不要緊張，就當是來玩的！”短短一句話，卻似一股暖流，撫平了我的心：“嗯，謝謝！”再聽到音樂聲，我的心，早已安靜下來。
該我上場了。我自信地上臺，鞠躬、擺動作，準備起舞。音樂響起，我成功地跟上了節拍，舞姿嫺熟。一曲終了，再次鞠躬，我面帶笑容地下場，內心十分輕鬆。老師沒說什麼，只是微笑地看着我們。
幾天後，消息傳來，我取得了二等獎！我興高采烈地拿着銀牌，好比捧着世間的珍寶。老師也很開心，爲我們幾個驕傲，並再次鼓勵我們：一定要好好學！我重重的地點點頭，對舞蹈的熱愛更加濃烈。
我有一個夢想，那就是進入中國舞蹈的殿堂。因爲，在我不斷追夢的路上，灑滿了溫暖的陽光……
路上灑滿陽光作文 篇13
漸漸地，眼睛適應了陽光而鴨聲也停止了一會兒，現在又傳出來了！
我聞聲尋去，目光鎖定在不遠處的巡警室旁――只見一隻鴨子正咬着一名巡警的褲管，拼命向一邊拉扯着，還一面擡起頭來，衝着巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打着翅膀，用頭把巡警向一個方向頂去。巡警不解地看着這隻鴨子，搔搔後腦勺，像邊上的同伴詢問，他的同伴也十分不解。
我更是疑惑，那隻鴨子到底在幹嘛？它怎麼會去找巡警呢？我帶着好奇，向那隻鴨子剛剛不停指的方向看去――一羣小鴨子正圍着一個窨井善爲蓋好的下水道，向裏面叫着些什麼。
巡警們似乎也發現了，向着那裏疾步走去，一看――兩隻小鴨子落水了！
兩位巡警臉上焦急萬分，一羣鴨子也不停地向下水道中的兩隻小鴨子叫着。
心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來是小鴨子掉進下水道，鴨媽媽向巡警求助啊！不過，心中又多了幾分擔憂――這兒可是有兩條生命啊！
過了一會兒，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁邊的同伴說了些什麼，然後便迅速趴在地上，摘下頭上的帽子，拿在手上，往下水道伸出；另一名巡警拉住他的衣服，一臉擔憂。
天啊！這樣太危險了吧！一不小心就會掉下去的！我睜大了眼，用手捂住了嘴，不讓自己叫出來。
只見那名用帽子去撈小鴨子的'巡警的手臂擺動着，兩眉緊湊在一起，透着焦急、擔憂，好在，不一會兒，兩道劍眉就緩緩鬆下來，鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。
巡警緩緩站起，手裏多了兩隻滿身污水的小鴨子。他把它們放在地上，它們立刻向媽媽跑過去，鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久，它擡起頭來，向巡警叫了幾聲，眼中透着感謝與興奮。然後，它帶着它的小鴨子們，向馬路走去。
巡警又急了起來，我也一樣：一樣可能會被車撞的呀！
意料之外的事發生了：正在行駛的車子都停了下來，爲鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺，踏着鴨子步，緩緩地從中間走去……鴨子們走了，留下了一條陽光燦爛的道路……
路上灑滿陽光作文 篇14
一絲流動的曲線，在人生中婉轉蔓延，曲折變幻。不知是誰，在這曲線路上逐漸成長，漸行漸遠。——題記
彷彿是場意外的雨，成長的浪濤毫無預兆地衝來。我們在這巨浪中潛浮，用懷惴着夢想的心感受着未曾經歷的一切。敏感而稚嫩的神經末梢，使我們的感官沉浸在這突如其來的新鮮好奇之中。好像有着用不完的熱情與力量。
我們，站在道路開端，遙望着遠方不盡的'路，嚮往着即將來臨的驚險與刺激。夢想着，憧憬着，熾熱的眼中盛滿了對終點站的渴望；不羈的靈魂彷彿想掙脫路線的束縛，筆直得奔向那心中的終點。
而成長不急不緩，循序漸進。在選擇中成長，在前行中成長，在一路的快樂中成長。
“沙——”，時間的筆在白紙上落下曲線的發起點……
選擇
眼前，是一扇門。沉寂的黑色包裹着厚重的門板，一隻純白的把手悄然臥在黑色之中，簡單得讓人忽視。
我，沉默着站在門前，進退兩難。
門外，是我今後要前行的路，獨自應對的危險。也許是荊棘遍地的叢野小道，也許是陡峭挺立的山間險徑。門內，是我溫暖而又安全的家，有着父母溫柔的保護。我懼怕門外那不知的磨難，我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動卻在心中狠狠一顫，心中的衝動無法平靜。我的心急速跳動，我想，我是盼望出去的。那個未知的世界上我，牽引着我。不再猶豫，我走向門，輕緩地將手落在門把上，又深深握住，平緩而有力地轉動。我輕呼一口氣，推開門。渾身感到無比的輕鬆。
門外，一條小迂迴的小路鋪向遠處，我的思緒延着小路眺望；一路坎坷，一路不平。心中，並不後悔，只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦，可攀過高峯兀立的險山，越過深不見底的峽谷，我便能抵達終點，收穫一路成長的快樂。
嘴角漾開一抹微笑的弧度，快樂而又艱辛的成長之路即將開始。
白紙上，流淌的曲線自起始點從筆尖傾瀉而下。
路上灑滿陽光作文 篇15
沐浴着春天的陽光，我，走在小路上，心中，感到一種無言的歡暢。
天邊，有一隻白鴿掠過片片雲彩，那純白的羽翼，在春天陽光的塗抹下，又添了一絲絲輝煌的晶亮。一聲清脆的鳴叫傳入耳畔：咕咕——
望向路邊，一棵老樹正散發出蔥鬱的芬芳。點點嫩綠從那孤寂了一個冬天的枝頭上調皮地冒出，被陽光輕柔地撫慰，漸漸地，淡淡的嫩綠，像打了蠟一樣的閃亮，遠遠望去，竟有了幾分玉的質地。
微微地閉上眼，幸福的溫暖從我的心中漫出，冬天的冰冷，不知被陣陣春風吹到了何處，現在，大地，一片勃勃的景象。
只想成爲被陽光擁抱的'一片綠葉，送上一曲小小生命的讚歌，就算渺小，但，在春日裏，有的是不盡的幸福……
坐在小小的木椅上，我盡情地閱讀着這本春天的畫冊。嘴中，一顆甜美的糖果，將帶着陽光的美好，緩緩地融進了我的心窩，留下甜蜜的回憶。
遠方，有一片粉紅，像是天邊的雲霞，飄落在絲絲綠意之上，爲那一昧的綠色，增添了一抹繽紛。
靜靜地走向那片粉紅，心中，滿含着一片春的悸動，春天，是一杯令人幸福的蜜水，帶着五彩的光輝，我，不就在仔細地品味這一杯神奇的蜜水嗎?
無邊的粉紅，充盈了雙眼，我，漫步在一片桃花之中。雖說，那過於豔麗的粉紅，我並不是熱愛的，但心中，依然滿含着對桃花，對春天濃郁的愛意。
輕輕觸碰那柔軟的花瓣，它，不似芙蓉那般華貴，不似荷花那般優雅，它，只是有着一種自然的溫存，一種天地之間的滋潤，一種平凡的魅力。
淡粉的花瓣，金黃的花心，花瓣隨着風兒輕輕飄逸。
桃花，有一種賢淑之美，雖是平凡，也爲這春天，添加了一抹絢麗的色澤。
走在灑滿陽光的小路上，我，盡情品味這杯色香味俱全的春天之酒!
路上灑滿陽光作文 篇16
酒入豪腸，七分釀成了陽光，餘下的三分嘯成劍氣，鏽口一吐就是半個盛唐。
那陽光，詩情畫意。
詩情
歲月悠悠，彈指一揮，拭去那盛唐的塵土，走進那月色纏綿的低頭思故鄉；影像疊重的對影成三人；走進那沆碭江面，滄海的深處，叩響他的靈魂之門，感受那陣陣陽光。
我所向往的登山之時，他吟雲間連下榻，空中接行杯；盪舟之時，他唱飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；孤獨之時，他歌舉頭望明月，低頭思故鄉；悲憤之時，他醉我本不棄世，世人自棄我；失意之時，他喊我本楚狂人，風格笑孔丘；會朋之時，友曰斗酒詩百篇。
我追尋他灑下的陽光，感受人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟；追隨朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還；欣賞山雖平野盡，江入大荒流。當昔時橫波目之時，我觀一片飛花減卻春；當人生得意須盡歡之時，我享且樂生前一杯酒。
他灑下的'陽光，令我悠然。
官場
開元六年之春，稚氣未脫的他披一襲青衫，攜一把寶劍，背一包行李，拜別家人，四處遊歷。如此風華正茂的少年，懷赤誠而來，卻遭冷遇，不盡人意，便揮筆灑下宣夫猶能爲後生，丈夫未可輕年少！以表決心。
我繼續追尋他灑下的陽光，指針撥向天寶元年，他的名聲傳遍長安城內，玄宗大喜，乾脆御筆一揮，詔他進宮。20年頭，歲月蹉跎，得償所願，便又揮筆一就仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人。驕傲的回擊失敗！可官場之險惡，借救讒言，終是害了他，便又留下君王雖愛峨眉好，可宮中妒殺人。揚長而去。
他灑下的陽光，令我苦澀不堪，長安三年似一夢。
壯遊
離開長安後，他登廬山，取謝脁，擱筆亭，夢天姥。
我再次追尋他灑下的陽光，回鄉後，他蓋了座酒樓，弄了間丹房，與老朋友岑夫子，元丹丘一同飲酒做樂，尋仙問道，又書寫下千古名篇天生我材必有用，千金散盡還復來。
他灑下的陽光，令我詩意恆生。
他，李白。十分人生，三分給了詩情，三分給了劍氣，三分給了壯遊，不過一份給了政途。這就是他所灑之陽光，前無古人，後無來者之陽光。
千古詩才，蓬萊文章建安骨。
一身傲氣，青蓮居士謫仙人。
路上灑滿陽光作文 篇17
有人說，人的成長就像一條路。這條路上佈滿荊棘，但也會有陽光灑滿。對我來說，陽光就是我們身邊的一些人。
陽光——父母
我們常說，父母是我們的第一任老師。對呀，他們教會我們邁出稚嫩的一步。他們就像一棵參天大樹。爲我們遮風擋雨；他們像一盞明燈，爲我們照亮前進的道路；他們像一場春雨，滋潤我們的心田。而在我們遇到挫折時，他們也會對我們給予安慰。
記得有一次，期中考試成績出來後，原本自信滿滿的我變得沮喪起來。因爲我考得非常差，終於捱到了下課，我揹着書包走出校門，當時書包裏好像裝了一大塊鉛，壓得我喘不過氣來，知了那優美的歌聲也被我聽成煩人的噪音。終於回到了家，還沒等我解釋什麼，爸爸媽媽便過來安慰我，說，看到家長羣中的成績後。他們開始也很着急，可後來知道成績落後的原因是沒有答完試卷。，爸爸媽媽語重心長地說：考試是對自己的一次檢測。成績理想了，不要驕傲；成績不理想，不要氣餒。從失敗中汲取教訓總結經驗纔是最應該做的。只有坦然面對每一次失敗，才能取得下一次成功！爸爸媽媽的'這番話讓我平心靜氣，重新有了前進的動力。
爸爸媽媽是我們成長路上的陽光。
陽光——朋友
曾經有位偉大的哲學家說過，友情是世界上一種最寶貴的東西。
在《伯牙絕弦》這篇文章裏，有“鍾子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。”朋友是我們成長道路上的知音，在我們遇到困難時，爲我們伸出援助之手；在我們生病時給我們，給我們貼心的問候；在我們失望迷惘時，會給我們一個溫暖的擁抱。這些，足以體現他們對我們的關懷。
朋友，是我們成長路上的陽光。
陽光——老師
老師是我們成長道路上最重要的人，是他們把幼小的我們領進教室學習；是他們把調皮的我們教育成懂事的少年；是他們讓無知的我們體會到學習知識的快樂。在生活中，他們幫助我們。在學習中，他們指導我們。在我們犯錯誤時，他們糾正我們。
老師是我們成長路上的陽光。
在成長路上，父母、朋友、老師，這些人幫助我們，讓我們感受到始終陽光灑滿，照亮着我們成長風雨之路。
路上灑滿陽光作文 篇18
我人生之路的一束束陽光，是我不斷前進的最大動力。
那次考試失利了。望着那鮮紅的、刺眼的數字，我頓覺失去了希望。午後溫暖的陽光照在身上，我卻猶如掉進了冰窟，寒意徹骨。回想多少個夜裏挑燈苦讀，回想多少夜深人靜的時候還執着於那一道道難題，我只覺得萬分委屈。沮喪和無助是漫長的夜，將我一點點籠罩，包裹得嚴嚴實實。
放學回家，我把自己丟進臥室。躲在自己的小屋裏，難過地蜷縮成一團，任眼淚簌簌，淌過臉頰。門開了，聽見推門聲，我迅速擦拭眼淚，昂起頭。
是媽媽！我的眼淚又要出來了，我趕緊眨眨眼，把溢出眼眶的淚截回去。
媽媽看了看我，把我從角落裏拉起來坐在椅子上。我順從得像個犯了錯誤的`小孩兒，一句話也不說。媽媽什麼也沒問，就站在我身邊倚靠着椅子，一雙眼，愛憐地滑過我的臉，一隻手輕撫我的頭。孩子，失敗不可怕，可怕的是對自己失去了信心。跌倒了，爬起來，搬開絆腳石，接着跑！
那一天，媽媽的話風輕雲淡，卻像一縷暖陽灑進了我黑暗、冰冷的心空。還記得媽媽出去後，我重拾信心，拿起各科試卷，在題山書海里繼續跋涉遨遊。
操場上，一羣矯健的身影像脫繮的馬兒般飛奔。眼看着同學們在賽道上你爭我搶，奮勇前行，而我只能似一隻笨重的熊般艱難地挪動雙腳。也許是三千米的賽程過於漫長，也許是起跑的時候過於用力，也許是我的技不如人。我只覺得我的體力像額頭不斷流淌的汗水一樣消逝，我的雙腿發軟，我的雙腳漸漸不聽使喚，我的雙眼漸漸模糊。
眼前突然一黑，我一頭撲倒在跑道上。我聽見了跑道外，圍觀人羣裏，有人哈哈的哂笑、有人擔憂的驚呼、有人緊張的吶喊。
我努力想從地上爬起來，可是有些力不從心。沒事吧，能起來嗎？話音剛落，一隻白皙的手伸向了我，是她！
那一瞬間，我只覺得渾身充滿力量。我忍住疼痛，抓住她的手，咬緊牙關重新站起來，丟下一句謝謝，邁開大步，奔向白色的跑道。
面對生活中的種種挫折，我曾經迷失了方向，我曾經感到迷茫。那一束束照進我生命裏和成長道路上的陽光，足以讓我在跨越山和大海、在穿過人山人海後，逐漸勇敢、逐漸自信、逐漸堅強。
路上灑滿陽光作文 篇19
“哇——哇——”在一個安靜而祥和的夜晚，伴着零零星星的小雪花兒我來到了這個世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈，聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此，我就在大家的關愛中一天天長大。
我剛記事的.時候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的牆壁，明亮的窗戶，有小牀和小枕頭，有多的讀也讀不完的故事書，有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得乾乾靜靜；爸爸常常被我當大馬騎着滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起牀，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽爲我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些，我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎着祖母的柺杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛眯成了一條縫，笑得前仰後合。你瞧，爺爺騎着他的黑色大馬（舊式有橫樑的自行車）來了，我迫不及待地跳上大馬，自豪的喊着“快走，快走，到公園去！”黑夜大馬便風也似地駛向目的地。爺爺像特務接頭似的低聲說：“噓——別出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬不能讓叔叔發現了。”我似懂非懂的點點頭，躡手躡腳的跟在爺爺後面，摘了一朵鮮豔的大紅花，馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來，端上了我最最愛吃的土豆絲。啊，好爽呀！
到了上小學的年齡，學校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀着，我們在底下搖頭晃腦，拖着長腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們惹笑了，我們也傻傻的笑了哎呀，糟了，鉛筆忘帶了。沒關係，周圍的同學一定會伸出援助之手。下課了，我和同學們、老師一起玩老鷹捉小雞的遊戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久迴盪在校園的上空在又一個雪花飄落的日子，我學會了去愛別人。
在公交車上，雖然好不容易纔坐上座位，但看到一位白髮蒼蒼的老奶奶上車了，我馬上站起來，把座位讓給了她；在樓道里，領居家的爺爺手裏拿着一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過東西把爺爺送回了家；媽媽不舒服了，我幫她端來熱開水；同學學習有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開心地笑了
“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下，我快樂的成長！
路上灑滿陽光作文 篇20
如果說小草因春天的芬芳而蒼翠，泉水因細雨的滋潤而清澈，鳥兒因天空的廣闊而自由，那麼我就是因爺爺的愛而溫暖。
親情是杯醇厚的美酒，越品越香。小時候的我一旦出了家門就像飛出籠子的鳥兒怎麼喊也喊不住。我喜歡跑在爺爺前面夢想我是一隻獵豹，衝破一切障礙。從門口的青石臺階開始，我跑，爺爺追，我跑得快，他追得快，他越是追得快，我就跑得更快。總能半路聽到爺爺在後面喊道：“熊孩子，再跑就要被人販子捉走了啊！”我回頭衝爺爺笑，順着舊路回去。
夕陽西下，我和爺爺坐在青石臺階上，陽光灑落，將他蒼白的頭髮染成鮮紅，風吹起銀絲，我靜靜地王者爺爺臉上的汗珠被霞光照耀着，他不停地喘息，如一頭老牛。一絲銀髮突然掉落，在風中搖晃着，將殘陽割成兩半。爺爺笑眯眯地摸着我的頭，我感受來自他掌上的溫暖，親情在心尖滑過。
拿出陳釀，澆一口在心頭，火辣辣的是熱血與愛；品一杯香茗，呷一滴在舌尖，清香香的是關懷與深情。
爺爺就像一杯清茶，滋潤我的心田。
時光像一匹野馬，無拘無束，盡情在生活的田野上飛馳。我成大孩子了，進入那青春的韶華，爺爺身體依然硬朗，精神矍鑠。我喜歡放假回老家，搬兩把藤椅放在家門口的那棵垂柳下，沏一壺爺爺珍藏的好茶，來聽爺爺講述各種故事。我最愛聽爺爺版的《老人與海》，因爲他總是能將原著變得更刺激更驚險。
我最愛爺爺那鏗鏘有力的雄渾嗓音。他朗讀海明威的名言：人並不是生來要被打敗的，你儘可能消滅他，可就是打不敗他。那般蕩氣迴腸，那般氣勢，在驕陽下，驚得風起，震得陽光彷彿都在顫抖。猛然，我又發現了一滴豆大的汗珠從他那花白的頭髮上滴落，在爺爺臉上的溝壑中前行。或許爺爺真得不如當年了，在隱隱約約的光斑下，爺爺享受着最後的'人生。
歲月不饒人，終究是把爺爺打垮了。他沒能熬過那個郯城最冷雪最大的一年，這年我上初二。
當我還在家裏拼作業的時候，手機那邊傳來噩耗。
那邊的話讓我失聲痛哭：“爺爺，爺爺……”
啊，時光老牛，我願意用一萬棵青草，一萬杯甘泉，換與爺爺在靜好的黃昏下，再待一會兒，讓他陪我奔跑，聽他講故事，一起被陽光染成幸福。
一路上走着，爺爺時刻像一束只照耀我的陽光，灑在我的心上。
路上灑滿陽光作文 篇21
於一個清朗的午後去田間散步，花的馥香，草的青嫩和泥土的芬芳一起將你包圍，頓覺心曠神怡。然而最令人愜意的，還是頭頂的煦陽，輕柔地觸亮心房。生活亦然如此，人生路上總是灑滿陽光。
悠悠父母心
幼時我曾問過母親：如果有來世，我們會不會相遇？母親輕輕笑容：如果你願意做我的孩子，那我們定會相遇。如果你覺得我不夠好，那就選擇一個比我更好的媽媽，過得幸福快樂就好。不知爲什麼，這個答案我記了很多年，每次想起仍忍不住眼眶溼潤。
也許那就是情親的味道不求回報，惟願子女安好。
父母之愛，愛得深沉。從小每次放學，父親就將我的書包負在他背上，牽着我回家。後來長大了，書越來越多，書包隨着加重，父親仍然保持着替我背書包的習慣。我一直無所覺察那也是一種心疼，直到有一天同學向我提及此事，感嘆你爸爸真好，我才愕然意識到。我開始注意到父親的背已經下彎了。是的，父親的背已爲我的成長承擔太多，我該學着照顧父親了。
父母之愛猶如陽光，但願時光將他們溫柔以待。
靜靜卷軸香
書籍像人的血液一樣，必不可少。暢遊書海，最愛的是《西遊記》。此書集物性、自然性、社會性於一體，以天馬行空的'想象成爲一部佳作。給我以啓迪，提高了我的寫作水平，關鍵時期給我力量。左手執茶，右手執書，捧書即讀，睏倦即眠，伴着一縷茶香，生活之至趣不過如此。
脈脈自信心
班裏舉行故事交流大賽，我被意外選中。頓時覺得頭上煙熅籠罩。我不擅長當衆講話，總忍不住壓低聲音，加快語速。可是騎虎難下，我只好用功。把故事誦熟練後，嘗試在鏡子前講演幾番，感覺不盡人意，於是跑到朋友那去，讓她幫忙指點審查。一番辛苦過後，總算沒白忙活，我竟得了二等獎。心中也不禁涌出暖陽一般的喜悅。朋友說，我先前的表現是因爲不自信。果然，多笑一笑，相信自己，沒什麼困難是戰勝不了的。
人生是一場孤獨的旅途。但旅途中會遇到很多美好的人和美好的事，正因如此，生活才變得溫暖如歌，一路灑滿陽光，輕嗅每一朵花綻開的芬芳，聆聽每一滴雨水降落的歡快，何愁生活不歡暢？
路上灑滿陽光作文 篇22
成長路上有曲折，有寂寞，但更多的是陽光的照耀。
——題記
在我成長路上，記憶最深刻的就是母親那一絲不苟的教導和實事求是的態度。
都說母愛似水，父愛如山，往往家庭中都是父親嚴厲，母親溫柔，一個唱白臉，一個唱紅臉。可我家卻恰恰相反，母親對我的嚴苛教育更勝一籌。
那是一年秋天，秋風蕭瑟，片片枯黃的落葉迎着秋風悲哀地旋轉着，似乎在訴說着一個淒涼的故事。我的心情也如這秋風一般，飄忽不定。
老師在發數學試卷，看着老師手中80以上的試卷已寥寥無幾，可還是沒念到我的名字，我的心一下子就慌了，六神無主，該怎麼辦纔好呢？我緊緊地抓着褲子，手上，浸出了密密麻麻的汗珠。
拿着那六十幾分的試卷，我的心頓時跌入了谷底。
放學後，有的同學歡喜，有的同學憂愁，我便是後者。回家的路上，我的.心怦怦直跳，愁容滿面，想着回家該怎麼跟媽媽開口。左思右想，肚子裏涌進了一個壞念頭：把試卷藏起來，不告訴媽媽，我在心裏反覆的琢磨着，感覺這樣做有些不對，但又不想讓媽媽批評我，對我失望，我又想了想，決定不告訴她罷了。
於是，我把手上那張鮮紅的失敗試卷折成四折，放入了書包裏，裝作若無其事的樣子回到了家。
見到媽媽，我對考試發試卷的事情隻字不提，跑到書房寫作業，不一會兒媽媽敲了門進來了，我故作鎮靜，不去看她的眼睛。問媽媽有事嗎？媽媽應了聲答道：“你們上次考試試卷發了嗎？”我一口否認，“沒有。”媽媽見我態度堅決，也就沒有再三追問。
吃飯時，媽媽又問了一遍，我不耐煩了，就頂撞了一句，結果媽媽的臉立刻陰沉了，甩手就打了我一巴掌，掌聲清脆響亮，我的臉頓時感覺很熱，眼淚不自覺地涌了出來，跑回了書房。
後來，我才知道，老師早就在家長羣裏發了成績，媽媽雖然很失落，但是更想讓我有實事求是的態度，纔再三問我，可是我卻隱瞞了她，所以，媽媽很失落。
母親這般的良苦用心，我想：嚴苛下，更多的是希冀。
成長路上有荊棘，但更多的是溫暖、陽光。
這份愛，足以讓我細細品味。
路上灑滿陽光作文 篇23
成長，好比一次搭伴旅行，要經歷無數次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，並與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。
上學時，有你
小學的時光是多麼的悠閒，不用熬夜寫作業；不用規規矩矩地在教室裏坐着；不用在放學時加班加點地留堂；也不用下課時被老師佔用時間……。只需在教室中隨意坐着；早早地寫完作業，只爲多玩一會；只需早早地放學看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷着愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕鬆的，那是因爲有你的相伴。
放假後，有你
小升初畢業的放假可是玩得……，已經無法用一個詞形容了。不用做作業；不用早出晚歸。除了幾個補習班外，其餘任務就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的`一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊遊都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙。總之，有你的陪伴，我並不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。
軍訓時，有你
軍訓的那一週，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……。可是我並沒有感覺到累和熱、忘記了艱辛和乾渴。因爲，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，爲我遮擋陽光；你如夏天的泉水，乾渴時，心田溼潤無比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊。回首望去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂。
成長的路上，有你苦一點也願意，有你我不會膽怯；成長的路上，有你痛一點也願意，有你我不會哭泣；成長的路上，有你累一點也願意，有你我不會放棄。
成長路上有你相伴
成長的道路是一條曲折、坎坷的路，在路上有時我會跌倒，有時我會迷路，但這時我總會聽到一個聲音：“不要怕，勇敢地向前走！”於是，我擦乾淚水，不再膽怯，堅定地向前走去，走向成熟——因爲有你——我親愛的媽媽。——題記
路上灑滿陽光作文 篇24
讓成長的道路上灑滿陽光
成長的歲月就像一場綿長的春雨，飄然浸潤了每一寸心田，將會成爲我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……
——題記
小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，路邊不時有幾隻蝴蝶飛來飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多麼像美麗的小精靈呀！此時我的心也十分歡樂，一想到等一下就要參加十公里長跑活動，全身上下每一個細胞都跳動了起來。
來到操場上，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊形，隨着發令老師的一聲槍響，大家就開始了三個小時的師生10公里長跑。一路上歡聲笑語，大家都很高興，隊伍走走停停，倒也十分愜意。“哧——”地一聲響，腳下來了個華華麗麗的急剎車，我的臉差一點就和大地媽媽來了個親密接觸，無奈的擡起頭，原來是紅綠燈，我的後腦勺頓時掛下三條黑線，好險……前面的同學大概是太過激動，一路上都不消停，一會兒慢悠悠的散步着，一會兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個反應遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的後背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因爲跑的頻率不對，隱隱作痛起來，唉！體質真是弱爆了啊！看來還得多加練習！陽光柔柔的照在我們的身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長道路上灑滿陽光，讓我們能在天空中自在的翱翔。
繼續前進，來到了一條坑坑窪窪的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽着高大挺拔的`樹，時不時有幾片落葉飄落下來，再向前走，有車輪輾過的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，擡頭一看，她的臉上是關心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過。在十公里長跑的路上，大家互幫互助，終於到達了終點，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上籤下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽光，我學會勇敢，學會友愛，學會堅強，讓我們的成長道路上灑滿陽光。
清凌凌的陽光裏，我們微笑着。迎接我們的，是美好的明天！
路上灑滿陽光作文 篇25
成長，不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是自困難重重的路上，堅決信念，迎難而上！
——題記
濁濁桃花涼
正是陽春三月，桃花盛開，微風吹過，片片花瓣隨風飄落，形成美麗壯觀的桃花雨。
我倆站在桃樹下，任桃花落在我們身上。“啊囔”這響亮的聲音震徹整個山谷，我倆相對一視，微微一笑，化解尷尬氣氛。我拉起你的手，把桃花放在你的手心，你微微一笑，張口一吹，花瓣飄零而下。我憤憤不平，我倆在這桃園裏追逐嬉戲。仰天而坐，你問我：“我們會永遠是朋友嗎？”我笑了笑：“當然，我倆誰跟誰啊！”
成長路上，你帶給我猶如藍天般的清涼，讓我知道我的成長之路上有你如陽光陪伴着我。
娉娉百合暖
花店裏，一朵朵百合競相開放，那一片片潔白的花瓣猶如潔白的你們，給我溫暖。
早晨，我慌忙跑出家門，您站在窗口大喊：“路上小心，慢點跑吧。”我大叫：“知道了。”便拔腿往學校跑去。我坐在教室，準備上課，擡起頭，看到您站在門口，我趕緊跑過去，您說：“看你，這麼馬虎，課本都落在家，您微微一笑猶如百合那樣潔白無瑕。我目送您離開學校。中午，放學我急忙跑出學校，看到您在門口焦急的身影，我心裏不是滋味，您滿頭大汗，遞給我一杯水：“趕快，趁熱喝，小心胃疼。”您燦然一笑。
成長路上，你帶給我如微風般的溫暖。讓我知道，成長之路上有您不離不棄的陪伴我。
蛋蛋紫丁香
一串串的紫丁花猶如瀑布般，美妙不可替代，您辛勤的.背影隨着花香讓我進入夢鄉。
剛上初中，人生地不熟自己又不擅長交流，獨自坐在角落，你娉娉婷婷地走來，微微一笑，介紹自己。我開始對您充滿好奇，您上課猶如走進森林，幽深而又神祕。您的鼓勵，讓我至今記憶猶新，您帶給我不一樣的一年，帶給我了一場不一樣的奇幻冒險。
成長路上，有您如雲朵般關懷着我讓我明白，我的成長之路，有您真好！
桃花般的友情，百合般的親情，紫丁般的師生情，在我初中的這個階段帶給我陽光般的記憶。成長路上，有了你們，它將會灑滿陽光。
路上灑滿陽光作文 篇26
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
——題記
那是一個初夏的早晨，天剛矇矇亮的樣子，太陽公公還在睡懶覺，樹上的蟬嘰嘰喳喳叫個不停，就連鳥兒也形單影隻，叫聲愈發悽迷。
我的心裏也蒙上了一層輕紗，我敗了。看似風光無限的我，卻在那次考試中敗了。我輸的一塌糊塗，走在路上，看到無精打采的花兒好像也在譏笑我。我的心裏又徒增幾分悲涼。
突然，我看到一個熟悉的背影，踏着單車疾馳了過來，好像黑夜裏的一道光。“刺啦"，他的車停了下來。“你還好嗎？”他關切的問我。“沒事兒，不就一場考試？就成了這樣，堅強一些嘛。來，笑一笑。”我勉強擠出一個笑容，他卻挑剔的說：“你這個笑比哭都難看，笑得自然一些。”我咧了咧嘴，最後卻無奈的聳了聳肩。
過了一會兒，他說：“古今中外，不知有多少名人，經歷過無數苦難，卻依然堅強的生活着。李白當初多次趕考失敗，但他並沒有放棄，依然堅持着自己的'夢想，醉倒於長安酒肆，最終終於名聲大噪，聲震長安。”
天晴了一些，路上也多了一些戀人牽手漫步，蟬鳴好像也並不是那麼令人煩躁了，已有一些陽光照到了路上。
我驚奇地望着他，他接着說：“司馬遷也是如此，他父親早逝，只留下一卷文書便讓他完成《史記》，儘管他面臨着重重困難，甚至蒙冤入獄；儘管他在獄中幾次想輕生，但一想到自己的壯志還未完成。於是，他放下輕生之念，在獄中完成了鴻篇鉅著《史記》。毛澤東稱其爲“史家之絕唱，無韻之離騷"。
聽到這裏，我不僅心潮澎湃，熱血沸騰。"不就是一場考試嗎？縱然我這次滿盤皆輸，我仍笑傲於世！"
是啊，古今中外，多少名人無不經受挫敗而又重新爬起。愛迪生髮明燈絲實驗做了幾百次幾千次都沒有找到合適的材料，你能說它敗了嗎？他並沒有放棄，一次又一次的堅持着，儘管困難重重，但他堅持了下來最終以超人的毅力成功了！
這時，天已經全開了，鳥兒在樹上跳舞，花兒盛開了它嬌羞的臉龐。一束束光線射到了路上，路上灑滿了陽光。我朝天大喊"挫折伴我成長。”
路上灑滿陽光作文 篇27
打開硃紅色大門，記憶如編排好一般這樣明確，眼睛開始氤氳開來……
陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。
啪啪……雨腳如麻，打在窗櫺之上。一道道筆痕在演算紙上劃過，那道函數難點還是沒一點頭緒。我眉頭緊皺，心亂如麻。
吱——門開了。不需要回頭看就知曉是母親過來了。“來，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“知曉了，放那裏吧……”我不耐煩地答道。
“不然那樣——”母親剩下的半句話被我粗魯地打斷，那剩下的半個音節尷尬地停留在半空中，空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。
“啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有些一點頭緒也不見蹤影。還是找一下以前的筆記本吧，我開始扒抽屜。忽然，那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開，看着那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年青女子着一襲白色長裙，莞爾一笑，遊走於蝶舞翩躚之中。她的右手牽着一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。
猛然間，那些溫馨的記憶重現：母親牽着我的手去學校，去公園，去各地旅遊。突然，感覺我的手掌還有溫存，心中卻悵然若失。
我輕輕地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在綻放，絲絲甜韻盪滌了心中的塵埃與陰霾。我起身，走到母親的房間，擰開冰冷的門把手，看到的卻是母親呆滯的.眼神，歲月的小徑爬滿了她的眼角。這，還是那個明媚如花的女子嗎?
“媽，大家出去走走，散散心。”我輕輕地說。此時，我才瞭解母親剩下的半句話包含的意思，只由於我是她的兒子，依然是那個明媚笑容的青澀孩童。母親臉色一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年之前的那個女子。
“兒子，弦不要繃得太緊，散散心，或許，思路就豁然開朗了……”驀然，我眼前出現瞭如此一幅畫面：大家手牽手，肩並肩，笑臉映着笑臉，跳過一個個小水窪，牽衣頓足，遠處是一簇簇晶亮的葉子在風的吹拂下聚攏在一塊。“兒子，母親當然期望你學習出色，但母親更期望看到一個陽光氣質的孩子!”
心中頓時感動不已。
“兒子，母親更期望看到一個陽光氣質的孩子!”在這個望子成龍、期望自身孩子學習第一的浮躁年代，母親，你的這句話，好似一縷溫暖的陽光，照亮我的心底。
路上灑滿陽光作文 篇28
冬日熙光，落雪無暇，暗香探春，瑞澤大地。一寸光陰，帶來一個希望，一縷陽光，點燃一片心田。
有你相伴，路上灑滿陽光。
孩童時，你把我帶入了一個墨香的世間。書房中，不必有華麗的裝飾品，因爲書畫就是一切；書房中，不必有沁人的花香，因爲有墨香便已足矣。你拉着我的手，領略書香墨畫，使陶醉其中。我嬌膩地對你說：“媽媽。”你笑着說：“明天再畫吧。”你看看桌上的山水畫，摸摸我的腦袋，說：“你看，山水之間離得太近了，人也是這樣，心有多遠，路就能走多遠。”你的話語如明媚的陽光，溫暖着我的心房。從此，在與人交往中，我始終記得，心有多大，舞臺就有多大。
有你相伴，路上灑滿陽光。
十歲的我，與陶淵明採菊東籬下，與張岱前往湖心亭看雪，與白居易遊春於錢塘湖。但最喜歡的還是《紅樓夢》，每天捧着一本書，醉於其中，與書相伴。你每天輕輕爲我講，有時與你眼神相對，你便問我：“懂不懂？”月光下，依偎在你身旁，便是最幸福的事。你摟着我說：“你看啊，這家人唯利是圖，斤斤計較，人啊，不要太在意名利，淡泊清雅便是最高境界。與心相伴，又有什麼得不到的呢？”與你相伴，品味人生哲理，你把陽光灑滿我心田，讓我走人生路時，不怕黑暗，不再迷茫，勇敢踏着腳步，奔向前進的彼岸。
有你相伴，路上灑滿陽光。
漸漸長大的.我，愛上了清雅與風度。一縷茶香浸滿我胸膛，彷彿進入人間仙境。每天放學，你都會爲我泡一杯清茶，等我回來。如風，如雨，如花香，如靜月，人生世間千姿百態，而這一杯茶卻是獨到一具，清香，淡雅，樸素。那種香，使我完全忘卻煩惱；那種香，使我充滿拼搏的鬥志，久久不能遠去。你的指尖在茶杯上靈活自如，品一杯茶，與我談喜怒哀樂。你總是心平氣和地說：“你看，沏茶有好多道工序，但其實就是放下和拿起。做人也是這樣，希望你做一個簡單的人就好，不利於世俗，拿起放下，做好每一件事。一路上，心有陽光，一路前行。”
有你相伴，路上灑滿陽光。黑夜裏的繁星不再沉睡，水中的魚兒歡快遊動，陽光灑滿陽光，是因有你相伴。
一方寸土，帶來一片生機，一寸光陰，化作倖福的果實。你願用辛勞守我，你願用陽光爲我撐起一片天。
因爲有你，一路方纔灑滿了陽光。
路上灑滿陽光作文 篇29
我又經過了那條小路，那條只屬於我們倆的，灑滿陽光的小路。
四月，終究是不平常的。體育中考，英語聽力，對我們初三同學來說，非常重要。
老師在講臺上讀着體育中考的日期，我原本燦爛的笑容僵住了，耳邊是父母的話語：“體育是你唯一擅長的，這門再弄不好，你還指望什麼？”
壓迫，那是無邊的壓迫。平時的吊兒郎當到這時全部歸於沉默，有誰會知“如果你平時一直很厲害，關鍵時卻發揮失常後要受到多少打擊與嘲笑。”
沒有堅韌性的我一到累了就放棄，無助與恐慌充斥着我的心。
放學回家，我在路上遇見了她，她在那條路上持續奔跑着。有些蕭瑟，寒冷的天氣，她卻硬生生跑出了汗珠。
豆大的汗珠滴落在她的面頰，不一會兒，風就把它吹乾了。但我知道，風吹不走的是那奮鬥的痕跡。
我的心猛的一震。
她似乎看見了我，停下腳步，向我打招呼。我連忙追上了她，並決定，與她一起奔跑，直到體育中考。
“一圈，兩圈……”體力已經完全透支，身與心都叫囂着：“停下。”我望向了她，她似乎比我更加難熬。蒼白的臉頰，溼溼的汗衫，一切都在訴說着她已經到了極點。但她仍是奮力奔跑。我也堅持了下來，可是一圈又一圈，最後我仍是放棄了。
“快跑呀，你不是一直很厲害的嗎？”這句話觸到了我的敏感點。淚，不爭氣地流了下來。
她彷彿明白了什麼，只是在我身旁默默的坐着。
不一會兒，等我的哭聲漸漸停止，她便拉起我，又開始奔跑。途中，她不止一次的.鼓勵我：“你能行，加油！”明明自己也很累呀，這個傻瓜。
一日復一日，我們倆在這條路上揮灑着汗水，一起奮鬥。
無數次的想放棄都被她硬生生地拽起，剩下的只有奔跑……奔跑……
四月已過，一切都彷彿塵埃落定，結果如何已經不重要了。重要的是那個人，那件事。
陽光，是可以去掉陰暗與雜質的，是可以讓你身心都純粹的。而這條路上，我和她只有一個信念：奔跑
我又一次走在這條小路，這條灑滿陽光的小路，這條揮灑汗水的小路，這條與她一起奔跑過的小路。
路上灑滿陽光作文 篇30
或許，在經歷了淚水的洗濯，盪滌了稚嫩之後，我們終會成長，在人生的氤氳清香中與陽光共享安寧。
——題記
一農家客棧裏，一位面容清秀的男子獨飲苦酒，淚水順着他俊俏的臉頰滑落，一渾一灑間，我看到了他更加成熟。尖利的山峯收住了勁，湍急的河流匯成了湖，勃鬱的才情發過了酵，流傳千古的名句橫空出世“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”
淚水使他更加成熟，淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽光。謝了，李白！
站在長安城樓之上，俯看着城內歌舞昇平，金壁輝煌，這可都是她的功勞。可是她卻想不明白，爲何在鑄就了盛世之後，她還要揹負着殺夫、溺子、害女的罵名，爲何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛，倏忽間，淚水順着臉頰落下，被吹來的寒風剪的支離破碎，斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水，繼續伏案工作，用壞了一支又一支的硃批筆，她，一代女子卻成就了唐王朝的繁盛，最後深居宮中，孤獨終老。
是淚水，成就了一代女中豪傑，成就了武周政治的佳話。是她告訴我要堅強，要敢於拼搏；是她給予了我一片陽光。謝了，武曌！
一片荷花池中，正有一位少女划着小舟，在湖中賞景。不知不覺間已是黃昏，她漸漸睜開微閉的`雙眼，看着漸晚的天色，她隨即划起船漿向岸邊游去。可是小舟似乎不太聽話，竟鑽入了一片荷花池中，驚起了在此休息的歐鷺。她看着這景象不由的吟詠道：“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。”
是她，讓我學會了堅強，學會了忍受苦難，是她讓我在困難中也能像她這般堅韌不屈，是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂。是她給予了我陽光。謝了，易安！
一彎殘月懸在夜空，緊閉的宮門鎖住了清秋，也鎖不住他孤獨寂寞的心。“愁啊愁”他眺望着遠處的宮殿樓閣，“恰似一江春水向東流”，凝結了千年的愁緒塵封在書卷裏，品讀着他的字字珠璣，理解了他的淚水與哀怨。
是他讓我感受到心靈的共鳴，我的內心總是被他打動，他總能給予我一片陽光。謝了，李煜！
十三年的歲月裏，一路陽光灑滿，即使再多坎坷，有你們一直陪着就夠了！
望今後的陽光依舊燦爛，一路有你！
——後記
路上灑滿陽光作文 篇31
伊人倚門，手持黃卷，煙花易冷，紅妝傾城
——題記
不知何時，總愛手持書本，喃喃吟誦。它或是唐詩，或是宋詞，或是易書，亦或是……每一字，每一句，猶如那忽明忽暗的陽光灑進我的心房。
你總是與酒爲伴，與書爲友，臉上雲淡風輕，內心卻放蕩不羈。你提着一輪酒壺，搖搖晃晃走到飛瀑前。我迎步趕去，只見你仰着頭，即興道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我不由爲之陶醉，那氣勢磅礴的一聲聲巨浪震撼着我的心靈，那折射下來的陽光竟出現了一道道彩虹。我心馳神往，這一路我隨你，處處灑滿陽光。
你總是那麼和藹，平易近人，心繫百姓，肩負重任。你執一輕扇，悠閒地走到西湖邊。一陣微風吹來，吹皺一湖春水，吹開一面明鏡，波光粼粼。那照射在水面上的縷縷陽光，片片甲鱗，不經意間溫暖了心房。忽然你仰樹讚道：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”鳥兒歡快地撲騰着翅膀，唧唧喳喳地嚷着，內心再一次被溫暖了。這一路我隨你，處處灑滿陽光。
你是一人之下，萬人之上，總關心百姓疾苦，想民所想。整日勤於朝政，早出晚歸。在你的兢兢業業下大明王朝空前繁盛。一個個堅韌的步伐，一個盡在不言中的'微笑，一個霸氣幹練的轉身，衆人皆倒在你的膝下。總是傲視一切，寵辱不驚。那金黃的龍椅，被從窗外擠進來的陽光映襯着，顯得更爲耀眼。放眼望去你的江山，心中不禁升騰起中華兒女的光榮感。這一路我隨你，處處灑滿陽光。
奸臣理政，報國無門。你帶着衣物與食糧，斷然辭別官場，隱居山林。靜，寧靜，沒有一點聲音。遠離了官場的勾心鬥角，換來了一身清淨。我替你感到不平，你卻只是豁達一笑，喃喃道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我彷彿若有所思。夕陽的餘暉映照在你的臉頰，勾勒出金色的花邊。這一路你頗爲艱辛，我隨你所到之處，處處灑滿陽光。
經歷了世事的變遷，才發現原來有諸多的陽光溫暖心房，諸多的美好令人嚮往……
猛然從書海中驚醒，才發覺窗外的陽光早已擠進了閨房，那斑斑金光映在我的臉龐，恬靜又美好。
伊人倚門，手持黃卷；煙花易冷，紅妝傾城；抿嘴輕笑，樂在其中。
路上灑滿陽光作文 篇32
成長，一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷與無助，心中那一孱陽光總會無時無刻地陪伴，幫助我們，心中此時便灑滿溫暖的陽光……
那天中午，太陽不知跑到哪兒去了，天地間頓時陰暗暗的。這時，一絲清風輕輕刮過，掀開了窗簾，悄悄地撫摸着正在冥思苦想的我。坐在椅子上，被一道奧數題所心急如麻的我，不停地在草稿紙上演算着，每當那僅有一點的思路即將解開之時，便總會有一頭“攔路虎”阻擋着我，使我“手足無措”。一次，二次，三次……一次次的“阻攔”，阻擋，使我的耐心徹底被用盡，頓時間暴跳如雷：“這是什麼破題目!”
“吱呀吱呀……”門輕輕地打開了，不用回頭，便知道是爸爸來了。當他看見已經火冒三丈的我也只是微微一笑，之後兩三步來到課桌上，拿起試卷看了一遍：“這太簡單，你先下去吃飯吧，剩下的交給我好了!”這一句話，雖然沒有如春風般滋潤我的心，但卻使我不禁放鬆了點，拖着疲憊的身子，很快地吃完飯便上樓了。“啊!”從門縫中我看到了爸爸正如剛纔的我一樣也被這題弄的暈頭轉向，但不同的是他並沒有像我一樣暴跳如雷，輕易放棄，而是細心又不厭疲倦的一遍遍演算着。不知看了多久，我便朦朦朧朧地想要睡覺了，剛想到媽媽的`房間睡覺，恍惚中聽到爸爸在叫我，便甩了甩頭走向房間。
我看見桌上寫着滿滿的一張紙靜靜地躺在桌子上，不由暗地讚歎一聲，“雅雯，爸爸已經把解題分析也寫出來了，你看看吧!”說着，便走出了房間。看着那張滿是爸爸“心血”的紙，從那一字一點中，爸爸那份堅持，便能從之中看見。我拉開窗簾，天空中的雲緩緩地移動，一束刺眼的陽光照在我的臉，照在課桌上，照在那張紙中……突然間，我似乎明白了“那份陽光”帶給我的啓示：無論做什麼事都不能輕易放棄、害怕、退縮只會一事無成。再想想當時的我，只要一些雞毛蒜皮的小事便抱怨，退縮，想想爸爸，心中也是陣陣慚愧。
成長中那份時常陪伴的陽光，便是父親對我不厭其煩的陪伴，使我學會堅持。
老師的話：父親就像一束溫暖的陽光，常陪伴着“我”，讓“我”勇敢面對，學會堅持。
路上灑滿陽光作文 篇33
書中自有黃金屋。書，猶如一把鑰匙，爲我打開知識的大門；書，猶如一盞明燈，指引我走向光明；書，猶如一個指南針，爲我導航正確道路。人生路上，正是有書的陪伴，才使我的路上灑滿陽光。
給予我最大動力的便是海倫·凱勒的自傳體《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是非常不幸的，在她一歲半時，一場突如其來的猩紅熱使她高燒數十天，昏迷不醒。命是保住了，可誰知，這場病竟無情地奪去了海倫·凱勒美麗的雙眼和動聽的歌喉，使她變成一個殘疾人。
雖然海倫·凱勒遭受如此大的挫折，但她沒有放棄活下去的希望。
她刻苦學習，勤奮地摸盲文，讀音標。無論是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，她都鑽在書房。當別的小朋友都在窗外玩耍嬉戲時，她在學習；當到了吃飯的時間時，她還在學習。日日夜夜，分分秒秒，她無時不刻在學習。哪怕她肉嘟嘟的小手上磨出繭子，哪怕她櫻桃般的小嘴上變得紅腫，哪怕她的腰又困又痛，她還是堅持學習，她堅信自己總會成功。
功夫不負有心人，她成功了，並考上了重點大學，發展慈善事業了，她幫助每一位貧困兒童，也寫下了許多著作。
有人曾說：“19世紀最出色的兩個人，一位是海倫·凱勒”。是啊，海倫·凱勒的事蹟無不震憾着我的心靈。她堅持不懈、勇敢頑強、敢於同困難作鬥爭、熱愛生活、熱愛生命的'品質，在無形中引導着我走向人生最高峯，我敬佩她，我把她作爲自己的好榜樣。
同時，我又聯想到保爾所說的一段話：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人年一生應這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧”。設想，海倫·凱勒能從脾氣暴燥轉變爲刻苦學習，也是因爲她熱愛生命罷了。
通過這篇文章，我又感悟到了許多許多。是海倫·凱勒讓我變得堅持不懈、熱愛生命，是她給了我克服困難的勇氣，讓我充滿了力量以應付困難。
人生路上因爲有《假如給我三天光明》這本書而充滿陽光，儘管一路上荊棘遍佈，但我堅信，陽光普照下的我會走得更遠。
路上灑滿陽光作文 篇34
成長，有多艱辛，只有自己知道。除此，還有那陽光吧。
——題記
一株小草的生長，經歷的多少掙扎和痛苦，只有自己懂。一隻小鷹，張開雙翅，翱翔藍天，受到的鄙夷和冷眼，只有自己懂。但，他們，永不收帆。
山重水複疑無路
爲什麼？
爲什麼總是這樣？
站在起跳線上的我方纔的鬥志如硝煙般散去。汗珠豆大，順着通紅的臉頰流下，滴在褡褳的衣袖上。加速的心跳，微酸的鼻子，迂迴在眼眶的淚珠
望眼欲穿地看着同學們一個個跳過終線，手腳完美的配合再次讓我灰了心。近百次的嘗試，始終帶來的是失敗和憂傷。默默低下頭，黯然神傷：這條道阻且長的路，我還要走嗎？
柳暗花明又一村
一縷陽光倏忽間射入我的眼睛，何其明亮，何其美妙！我猛然擡起頭，眯着眼仰望天空，及目遠眺，是無限光芒。難道，你也不想讓我放棄嗎？對，我要努力，全力以赴。於是，我做了一個大揮臂，雙腿彎曲，抓準時機，猛地蹬地。那一刻，滿心期盼溢於言表。跳過去後，我站起來往後一看，沒錯，就差兩釐米了。激動時沸騰的心，此時再想，也許是接近成功前爲自己鼓的勁吧。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
回到家，我放下書包端正地站在自己劃的起跳線上，甩臂，蹬腿，不再像從前那般費力了。
一次，兩次，終於，我越過了終線，越過了那條無限奢求跨過的線。喜悅，在內心發酵，升溫，終而澆灌在一個渴盼成功的人的'身上，無比溫暖。
我找到老師，讓他幫我補測，我卯足了勁，盯着灑滿陽光的終線，鬥志昂揚，告訴自己，可以的，一定可以的。終於，我過了。加速的心跳，微酸的鼻子，又是那迂迴在眼眶的淚珠。
一縷陽光忽地射入我的心房，何其溫暖，何其明亮！在這條追夢的路上，坎坎坷坷，但每個困難都無法磨滅我心中的希望。因爲，無論多麼艱辛，拼搏的力量永存。成長的路上灑滿陽光，那陽光便是戰勝挫折的勇氣，因爲它的照耀，我的拼搏，未曾止步。
成長有多艱辛，只有自己知道。除此，還有那拼搏的勇氣和那陽光吧。
——後記
路上灑滿陽光作文 篇35
，那麼燦爛，閃耀着光，永遠不變，佇立街頭，不曾後悔，因爲在此，心中就會春暖花開。
——楔子
曾經嚮往，美麗的遙遠世界，那是遠方，一個夢想的國度。曾經仰望天空，靜觀春暖花開，看天空中鎏雲，被精雕細琢，勾畫出一幅愛的藍圖。曾經享受，午後暖暖的陽光，耀，一世界的光華。
一條幽徑，直通雲霄，那路上雲層環繞，青煙嫋嫋，類似天堂，那是陽光之路。費盡心思，登上這陽光之路，就此起程，一路上撒滿陽光，耀眼的，心中暖暖的。
曾經會期待一場傾灑完美的雨，洗刷心靈的污垢；曾經會渴望有人推開心靈的木窗，春暖花開；曾經憧憬有人在身邊陪伴，不會孤單；曾經希望心中的陰霾，揮之而去，再不回來。然而此刻，登上，那些奢望已成現實，思緒一直飄飛，找不到落腳點，那是興奮，是激動，是被陽光照耀後的美麗！
一路上，花兒在悄悄綻放，那些的野花，還有嬌小的木槿，淡雅的紫薇，一路盛開，一路歌唱。，卻不是一片漆黑，清風徐來，水波不興，卻把人給醉了，眼前的昏黃色，眼睛刺得微微發疼。
還記得，樹蔭下斑斑駁駁的亮點不停地閃耀，那是樹葉留給陽光的`棲息地，留給他們的縫隙。獨自一個人孤獨的坐在樹下，誰都不在，身邊只有你，一直陪伴我的大樹，依然是那麼茂盛，年輪一圈一圈，不知有多少人曾經像我一樣，一直對大樹心存感激。一個身影漸漸走來，邀我一起去玩，我搖搖頭，我好怕遭到你們的嘲笑，但是終究被你拉了起來。就在那時，心中充滿陽光，七彩之陽，燦爛之陽，美麗之陽，一齊推開心靈的窗戶，等待着風兒吹進來。
在，感謝一直有你們陪伴。一起攜手，一起攜手走向成功，一起攜手走向陽光之谷。曾經是一叢無人問津的小草，孤獨而又寂寞，卻一直幻想着能得到所有目光的焦點。然而，謝謝你們，我最愛的博友，感謝你們，讓我重新找回自信，感謝你們，讓我找到了一方樂土——，那是人生的絢麗舞臺，我渴望在此跳出曼妙的舞步！
吹一口氣，蒲公英就隨着風散落，飄飛。思緒也跟着飄飛，飄啊飄，一直飄到天際，不知去蹤。身邊，依舊是陽光燦爛，因爲我，漫步在，心情無比開朗。
走在，感受陽光，那麼溫暖……
路上灑滿陽光作文 篇36
季羨林先生說過：人生畢竟是一個荊棘叢，絕不是到處都盛開着玫瑰花。但是我認爲，當我們身處在荊棘叢中時，我們的周圍還有很多人在愛護我們，讓荊棘退去，使陽光灑在我們身上。
去年冬天，姥姥和姥爺來我們家住。正趕上快過年了，姥姥和姥爺的到來使家裏其樂融融、年味更濃了。
一天，天氣特別寒冷，我在外面凍得直哆嗦，手腳都僵了。禁不住冷了便跑回家，一走入家門，沁人心脾的香味撲鼻而來，香味中還帶着絲絲溫暖。我連忙脫下大衣，直奔廚房，只看見姥爺半蹲在櫃子旁，眼睛正盯着櫃子上的烤箱。
我欣喜地走過去，輕輕拍了一下姥爺，“姥爺，您在烤紅薯啊！”姥爺轉頭看我，咧開嘴笑了，“哦！洋洋回來了，快，坐到那個椅子上，先暖暖身，紅薯一會兒就能吃啦。”我看着烤箱裏誘人的紅薯，高興地坐在椅子上等着享受美味。
以前姥姥姥爺住在村子裏的時候，每次回村看望他們，都要事先告知，然後回村時，還沒到姥爺家的院子門口，就能聞到烤紅薯的香味。那時我總會一溜煙跑到姥爺家裏，看到桌子上的紅薯，迫不及待抓起來吃。那些紅薯大小勻稱，都是姥爺精挑細選的。姥爺告訴我，大的不容易烤熟，小的容易烤焦，不好吃。姥爺總是很貼心的幫我挑出火候正好味道鮮美的紅薯給我，我知道，那些有點燙嘴卻很美味的紅薯裏飽含了姥爺濃濃的關愛……
此刻，再看姥爺佝僂着身體，背影有些蒼老，我給姥爺搬來一個凳子讓他老人家坐下，姥爺擺擺手說：“不用，站着好看着點，烤焦了就不好吃了，這不如用爐子烤好掌握……”
“叮”的一聲，紅薯烤好了，姥爺顧不上燙就給我拿，“趁熱吃纔好吃呢！”，我小心地捧着放紅薯的盤子，一股暖流流經全身，寒氣早煙銷雲散了，我頓時覺得，這個冬天，是溫暖的。
我坐在椅子上享受着美味，卻無意間看到姥爺正在用手捶着他的腿。我的眼眶有點溼潤了，姥爺保持着半蹲的姿勢，站了那麼久，甚至在我沒回家之前，就保持着半蹲的'姿勢，眼睛緊盯着烤箱，絲毫不敢怠慢，生怕她的外孫女回來吃不上鬆軟的紅薯。這是姥爺對我的愛，它包含在紅薯裏也包含在半蹲的姿勢中……
生活中，我們總能感受到溫暖。因爲我們的生命裏有他們，他們就像太陽一樣，默默的守候着我們，使我們的生活灑滿陽光。
路上灑滿陽光作文 篇37
你將至情流動成筆下四溢的文采，你將真我交織成理念奔騰的旋律，你將摯意揮灑成流水的文字。你的力量給我力量，給我感情，使我成長之路上，灑滿了陽光。
你，便是蘇軾。
你的豪放，給我力量，使我坦然面對成長之路上的困難。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊。人道是，三國周郎赤壁。”你的詩空靈，卻也豪放。滾滾大江向東奔騰而去，淘盡了那千古風流的人物。你感慨，人生如夢，流年飛逝的遺憾。你說，千古風流的'人物，即使身名俱滅，但江山依在，江月長留，應舉酒當杯。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴。”披一身蓑衣，在海湖中度過平身，至蒼老之時，纔回首來時風雨瀟瀟的情景，早已不管是風是雨還是晴。只要豪放一生，長夜漫漫也不會覺曉。
你的思念，使我體驗了成長之路上必然的感情。
“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”短短几句，描繪出皓月當空，一抹清影舉酒望月的情景。只是，不知那清影是否是你在思念遠方家鄉呢？
“十年生死兩茫茫，不自量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼……惟有淚千行。”整整十年，唯有思念的陪伴，只可惜思念比夢長……這淒涼的感慨中，永明深處的是一份無比執着的感情。滿腹的淒涼，也只能對那千里之外的墳頭傾訴，等到生命的盡頭，也只有淚千行。生離死別，人之常情。
你的婉約，在我的成長之路上，增添五彩的陽光。
“似花也似非花，也無人惜從教墜。……春色三分，二分塵土，一分流水……點點是離人淚。”一首《水龍吟》彷彿蒼老了前世今生。一朵朵鮮豔的花朵凋零墜地，再也無法重綴回枝頭。這情思，早已達到物語神遊的境界。
你有時都感嘆，讓我惜時，在成長之路上走遠。
“但屈指，西風幾時來，又不道，暗中流年偷換。”你在感慨，流年逝水。在感慨西風時，惜時的感慨自在其中。
《定風波》中的豪放，《江城子》中的思念，《水龍吟》中的婉約，《洞仙歌》中的感慨……一首首詞，一句句詩，都蘊含着你的感情，都使我的成長之路上灑滿的陽光。
路上灑滿陽光作文 篇38
前行的路上，你就像一束陽光陪我成長。
幼時初讀《水滸傳》，只會學着李逵的樣子，拿着兩根泡沫塑料棍，“劫富濟貧”。“站住！”我橫行攔住即將出門的爸爸，一手拿“斧頭”，一手伸出去，勾了勾，老爸嚇了一跳，遲鈍了好半天，才反應過來－－給我一些錢。“好吧，你要這有啥用？”“你不懂，我要‘劫富濟貧’！”爸爸一陣無語，於是，我將“搶”來的錢給了姐姐，“喏，書本費。”姐姐“撲哧”一聲笑了。“別問我叫啥，我是梁山伯好漢李逵！”接着，就蹦蹦跳跳回臥室了。一家子都被我都笑了。
那時的我，真是天真無邪？雖然沒有真正讀懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的俠肝義膽。這束陽光，照亮了我的幼年。
小學了，閒時捧起《水滸傳》，又是一名英雄好漢－－武二郎，武松。他過景陽岡時，人說“三碗不過岡”，他卻一口氣喝下十八碗，並勇鬥吊睛白額大猛虎，爲民除害，受民敬仰。
小學的我，開始感受到《水滸傳》語句的優美，活靈活現的人物形象。雖然我還沒有讀到四大名著之一《水滸傳》真正的巧妙之處，但我每每讀它，眼前都會浮現出梁山好漢的英雄形象，於是乎，這束陽光又照亮了我的路。
如今再讀《水滸傳》，自己開始情不由己，常常失聲痛哭－－爲晁蓋之死而哭；爲李逵的仁義而哭；爲宋江的.善良而哭……而常常又發自內心地痛恨－－恨閻婆惜的奸詐；恨高俅的陰險；恨達官貴人們……但常常又被感動－－被宋太宗爲梁山泊好漢建寺立廟而感動；被李逵深切的愛母之心而感動；被宋江不願連累兄弟而感動……更是常常開心到合不攏嘴－－替魯提轄之豪爽而高興；替梁山泊好漢平定叛亂得勝回朝而高興……一步步走過，一步步成長，都是《水滸傳》這束陽光照亮了我的路。
讀來讀去，讀來讀去，讀到的是人民渴望幸福的願望。想來想去，想來想去，想到的是朝廷的腐敗無能。歸根結底，這《水滸傳》真不愧爲四大名著，這施耐庵不愧對文字掌控力極高呀！
古往今來，杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”;杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”；以及文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……無不展現了一國，一君，臣子的昏庸，戰亂對百姓的影響。
讀書，滋養我的生命，豐富我的精神。所有好書如同陽光，伴我成長，而這讀書的美好感悟，終將在我腦海中留下不可磨滅的印記。
前行之路，灑滿陽光，好書伴我成長，陪我度過15個春秋。
——後記
路上灑滿陽光作文 篇39
就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對於高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作爲一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪着我走過了初中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就像樹一樣，紮根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用溼漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現在，這個習慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師――紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實，象質樸無華的太陽花，總是爲我指着陽光最燦爛的方向，它的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
應該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的'你――娟――黛色淡淡的娟。由於是同桌，我有什麼煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結。日復一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心裏。他很懂我，她的心思，我卻猜不着，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神祕感。面對中考，我想隨她添一個志願。可是後來，一場莫名的全市統考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學校路上灑滿陽光作文作文。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺
然後我又怎能熬過苦於
高考
的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個女孩，那個象《後來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽光，陽光裏我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，儘管他們是我生命中的匆匆過客。
路上灑滿陽光作文 篇40
即使路上會滿是荊棘，但路上灑滿陽光就夠了。
——題記
上了初中以後，生活和學習節奏愈加緊張、甚至都感覺跟不上老師的步伐。早上渾渾噩噩的起牀，到了學校滿腦袋讀書寫字、晚上回家倒頭就睡，就像一根繃緊了的弦，繃的緊緊的，緊緊地。即便如此，成績依然不理想。這不禁讓我回想小學的生活，那時候……
晃了晃腦袋，回到現實中來，真想狠狠的扔掉手裏的筆。看着這支筆，思緒卻又晃了神：“孩子們，趁現在你們的早餐還熱的，先吃早餐，不然等到九點多十點，早餐就涼了，對大家的胃不好。那誰，你怎麼幹吃餅子，能行嗎？你的水杯呢？老師給你去倒點熱水……”班主任那熟悉又可愛的聲音始終在我腦海裏揮之不去。
班主任就像是我緊張的學習生活中那一道太陽。她時而嚴厲時而親切，就像一股暖流始終流淌在我們的心間。在她的課堂上總是感覺到自己並不是在枯燥的上課，而是像一條魚兒在一片寬闊的海洋裏肆意徜徉，毫無拘束。在學習這條佈滿荊棘的追夢之路上，給我們以指引，給我們以陽光，讓我們沐浴日光，茁壯成長。
十里春風恰如您那慈母般的笑容。
是您，常在我即將走到岔路的時候給予正確的方向；是您，常在我迷茫的時候給予希望的曙光；是您，常在我繃在線上即將崩潰的時候給予我一個擁抱……
大家都知道，複習課常常都是枯燥無味的，班裏的同學一個個眉頭緊鎖，氣氛沉悶，直壓得我喘不上氣，我便開始開小差，和左右同學談論一些與學習無關的話題，一節節寶貴的複習課就被我一次次的`荒度。作爲班主任的您在複習階段比我們所有人都忙碌，要備課，要給我們找資料，要關注我們的狀態，還要總結我們的問題，即便這樣，您依然在百忙之中發現了我的情況。課後將我叫到辦公室，用非常憂心的眼神看着我：“你怎麼了？怎麼到了複習階段，應該全力以赴的時候你卻鬆懈了？是聽不懂還是不想聽？老師在上面說，你在下面說，你知道老師的心情是怎樣的嗎……”老師一席話讓我的淚珠大顆大顆的落了下來，再也抑制不住的內疚“老師，我錯了。您打我吧！”
“老師爲什麼要打你呢，老師相信你，好好努力，加油！”沒有責罵，更沒有打我，有的是鼓勵，是信任，是讓我無比依賴的溫暖。
老師，您的諄諄教導如春風三月滋潤我心伴我成長，如三九天的暖陽，在我學習的道路上灑滿陽光。
一路有您，我們一路走心。路上灑滿陽光，拼搏更有勁，實樂矣！
路上灑滿陽光作文 篇41
就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對於高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作爲一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪着我走過了初中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就象樹一樣，紮根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用溼漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現在，這個習慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實，象質樸無華的太陽花，總是爲我指着陽光最燦爛的方向，他的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
應該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由於是同桌，我有什麼煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的`結。日復一日，我感覺好象離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心裏。他很懂我，她的心思，我卻猜不着，但我卻喜歡上了他帶給我的那種神祕感。面對中考，我想隨她添一個志願。可是後來，一場莫名的全市統考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然後我又怎能熬過苦於高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就象郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個女孩，那個象《後來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽光，陽光裏我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，儘管他們是我生命中的匆匆過客。
路上灑滿陽光作文 篇42
光陰如白馬過隙，捉不住一點時間的罅隙，來不及去細細品味生活，有的只是無盡的忙碌。不過幸好，還有你，使我的友誼路上灑滿陽光。謝謝你，我的朋友，皓。
——題記
還記得初一的暑假，幾乎每天我都和好朋友皓去爬大南山。
我說，我一定要20分鐘內爬到山頂。對於那時的我來說，20分鐘內到山頂簡直難於上青天，而你只是淡淡一笑，說：“好，我陪你！”
那時我體能很差。連續爬了幾天後，都沒有達成目標，最好的成績也只是22分13秒。我幾乎要放棄了，因爲當時我覺得那2分13秒彷彿就是一道不可逾越的鴻溝。我曾想過放棄，不過幸好，你在我身旁。每次在我想要放棄時，你一遍遍鼓勵我。你的話猶如陽光般的溫暖，讓我振作起來！
正是你的鼓勵，我纔有了前行的動力。
一個風和日麗的清晨，陽光透過繁茂的樹葉星星點點灑在了盤山公路上，我和皓從山腳下往山頂慢跑。出來晨練的人有許多，路上偶爾會吹來和煦的微風。來不及去欣賞沿途的美景，只是一心向前。
在超越不知多少人後，終於，到了山頂。
那時感覺身體幾乎癱瘓，只想永遠的躺在山頂上。吹着山風，望着碧藍的天空，樹上的枝葉隨風搖擺，鳥兒歡快的叫着，欣賞着周圍的美景。但一看錶，疲勞的感覺幾乎全無，取而代之的是成功的喜悅——19分40秒。
汗水肆意地流淌着，腳上緊繃的神經逐漸鬆弛下來。微風輕撫過我的臉頰，我站在山頂享受着，汗很快風乾了。
幾根彎曲不知名的野草，在微風中隨風搖曳，彷彿在爲我跳勝利的舞蹈，地上的落葉也隨着風翩翩起舞。一切，都感覺那麼美好！
我在山頂笑着喘着粗氣。興奮的表情洋溢在臉上，享受着山頂的風，感覺人生所有煩惱都消失不見。而你看上去卻比我更加高興，臉上的`笑容無比燦爛，激動的跟我說：“呼！我們終於能20分鐘到山頂了！也不枉我們這麼多天的鍛鍊。”
那時我說，我還要堅持來，打破我的記錄。你還是淡淡一笑，道：“行，我陪你！”
以後的每天早晨，我和皓一起在山上看着太陽升起，享受着山風。就這樣不知堅持了多久，記錄一遍遍的被打破。若是放在以前，這速度連想都不敢想。不過這一切，我都得感謝皓。
若是沒有你的鼓勵與陪伴，我想我可能不會達成最初的目標。你就如溫暖的陽光陪伴着我，讓我前行的道路上灑滿了陽光，充滿動力！
謝謝你，皓！
路上灑滿陽光作文 篇43
哎！聽說今天他們那些補語文的要在教室裏玩，踩氣球，我沒有參加，所以沒有我的份兒，我是真羨慕極了，嘿！┈，不過，他們有他們的好，我呢？也有我的妙。至少寫週記有寫頭了，這不，我正在研製一種新的`玩法——拍戲呢！
說實話，雖然我經常說我只有一丁點兒想當演員，可也不是完全不想，我正在策劃着劇本，演什麼呢？哦！對了，翻一下童話書吧，我從書架中抱出一大堆童話書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話》……找啊 找啊，直到翻出《萵苣姑娘》這篇故事我才滿意地點了點頭。
劇本有了，演員只有一個怎麼能行呀，我不可能一個人自編自演吧，有啦！我可以把平時的朋友—張月，餘丹丹，彭藝找來，跟她們講了一下“劇情”，分配角色告訴她們自己的臺詞，一個劇組就成立了，我還當了導演呢！
現在我宣佈：“《萵苣姑娘》電視劇正式開拍”。只見攝影師彭藝扛着“攝影機”—照相機跑過來跑過去，還真那麼回事。
當然，演員也很賣力。看！萵苣姑娘—張月那痛苦、悲傷的表情，還真讓人以爲是個真實的“萵苣姑娘”。“王子”餘丹丹更是誇張，她甚至還跪下對“萵苣姑娘”說：“哦！天啊，你真是太美了！你願意做我的妻子嗎？”當然，這只是戲中的臺詞，要不然，打死她也不會那麼說的。
然而我這個“導演”也不是不起作用的，就在她們倆演最後的那段時，我就看出了毛病，毫不留情地對“萵苣姑娘”—張月說：“你的表情太僵硬了，既然你和“王子”餘丹丹經歷磨難團聚，表情不要只是哭，要讓人從中感到一點喜悅，哦，對了，你哭怎麼沒有眼淚呀，這也太假了吧，去洗手間裏塗一點水在眼角上“。張月聽得連連點頭：”好，謝謝“大導演”的指導，我一定改“。
好！又接着來，還別說，經過我的這麼一說，演員的演技大大增加，“眼淚“也出來了，特別最後那節：”從此，他們過上了幸福快樂的日子I”。餘丹丹居 然 在張月的臉上吻了一下，哈真是大膽！
當然 ，也有卡殼的時候，中間“王子”闖入塔中救“萵苣姑娘”那段，張月只說到一半就突然不說了，眉頭皺了皺，不用說，肯定是忘了臺詞。我在這邊提醒她：“親愛的王子，請問……”聲音很小，她朝前走了一步，我又說了一遍，她才恍然大悟，回到原位上對“王子”說了起來。
時間一分一秒過去了，6點鐘了，我們拍了幾場“戲”可以說是滿載而歸，演員都回家了，可我依然沒有盡興，總想忍不住問一下同學們：“同學們，你們說我這個”導演“稱職麼？哈哈哈……
路上灑滿陽光作文 篇44
烏雲密佈，我加快了行走的步伐，此刻，我的心情，就如陰沉沉的天空，陰暗、無助、低沉。在灰色氣氛下更爲加劇……
“嘩啦啦……”雨，就這樣在我毫無防備的時候來臨了。我感到失望極了，不僅僅生活中遇到了陰暗的雨，在路上，也能遇到暴雨傾盆。在被灰白色籠罩的大雨中，孤獨地立着，在這天地之間，成爲了最渺小、最弱小的存在，我的身心已在一點一點地被失望拖進深淵。面對生活對我突然間改變的方向，我束手無策，呆呆地站在哪兒。
“小朋友，你怎麼不回家？”一個老奶奶向我靠近，我向後退了幾步。對此，我對她僅存有懷疑與排斥。“沒事。”“哪能沒事？你臉色如此不好，等下生病了可不好，你要去哪兒？我送你去。”我搖了搖頭，又對她點了點頭……最終，半信半疑。
“你去的地方可真遠，小妹妹，你是去幹嘛？”“呃……訪問舊友。”我竟漸漸地無言以對，因爲我只是想到一個同學家，當面與她說清楚，爲何在網上發那些污言穢語對我進行攻擊。那個我並不熟識的人……我對她深惡痛疾，認爲沒有更壞的人了。
“這雨，越下越大！”我抱怨着。
“明天，等雨停了，地板上幹了，就陽光明媚，雲淡風輕了，你也就開心了，對吧？”她咧開了嘴對我笑着，我似乎開始動搖我自己了，她，一個素不相識的人，在這寒雨中爲我送來了一份暖意，在這灰白色的氣氛中添上了一筆璀璨的金黃……
“奶奶，我到了，謝謝您！”我爲她深深鞠了一躬。向她露出了我的那份久違的笑容。
我走向了回家的路，我並沒有到那個同學的家去與她爭論，因爲，到頭來，只爲了一份所謂的“面子”、“影響”，卻影響到三年初中的那份美好，那份單純。或許，只是那天她心情不好，也遇到了烏雲暴雨，在烏雲的矇蔽下做出了不理智的行爲。每個人，都應有一次被原諒，包容的'機會。
只要是陽光，只要足夠熱烈溫暖，只要有強大的能量，再堅硬的冰霜，也會在陽光下慢慢地消融。“如人飲水，冷暖自知”，若內心有溫度，那麼，總有一天會碰到這份暖意。
行走在灑滿陽光的路上，用那份純真無邪的笑容以及那顆充滿着愛，有着溫度的心，去感化周圍的那些人和事。做一個簡單幹淨的女孩，做一個大氣的女孩，讓身邊的人因爲你的存在而感到幸福。
烏雲密佈又如何，璀璨陽光改變它。
去享受每個人的，晴朗的時光。
路上灑滿陽光作文 篇45
回首，我的人生路上留下了深淺不一的腳印，已跋涉過十四個春秋；回頭，我的路上，陽光遍地。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。如此自信而不羈的詩句，恐怕唯有李白這樣的詩人敢狂放高歌了。我似乎又回想起了那一幕：比賽中，我榮獲了一等獎，但需要作者朗誦自己的佳作，我緊張的居然連額頭上冒出了巨大的汗珠。然而在我不知如何是好之時，看到了他邁着寬闊的步子，一身清雅，手中舉着酒，吟出了那句千古名作。我回過神來，發現自己任置身於“火海”中，可我不再退縮，勇敢而又自信地大步流星走上臺高聲朗誦。因爲那次，我獲得了自信，是因爲那個一襲素衣，酷愛喝酒的人。我的路上，因爲他的爐火純青的詩而光明，因他的自信而陽光揮灑在我的那片成長路上。
“採菊東籬下，悠然見南山”。翻開泛黃的詩集，品一杯清茶，遠離塵世紛擾，收穫一份淡雅。窗外，影子由於落日而被拉的很長，一排大雁飛過，留下陣陣展翅的餘音。我靜靜思索，陶潛的遠方。是不是那份恬淡與寧靜，是不是那種志氣存於天地。不爲“五斗米”折腰，遠離紛擾，心境則心靜。《愛蓮說》中，周敦頤讚揚你：“晉陶淵明獨愛菊”，這種淡雅的情懷令後人歎服。《桃花源記》中的種種奇遇，讓我看清了人性與你，人性是猥瑣的，而你卻“守得自我見明月”，一片桃花，也足夠了。這份少有的淡雅之心，這難得壯志豪情，讓我收穫了幾多憂愁，幾分快樂，我的.路上，一位愛菊之人用他的淡雅，心靜爲我撒了一片陽光。讓我在遇到瑣事之時，能靜待一分守候。
“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”。一片靜土，一份赤誠，一顆永不泯滅的赤子之心。戚繼光用他的愛與恨譜寫可民族壯烈的篇章，他愛祖國；戰場上，義憤填膺，拋頭顱，灑熱血，奮勇殺敵，凱旋而歸。他恨倭寇；侵佔我大明江山，無惡不作。戚繼光用這份赤城打退了敵人，奪出了江山，成爲民族史上光輝的一頁。他對祖國的情，是無法割捨的，他報效祖國的決心是無法泯滅的，他用自己的行動證明了那顆熱烈的心。我的路上，一位不負衆望的大將軍，用他的愛國心與民族情爲我撒落了一片陽光。使我捧着一顆報國之心，努力奮發，永不停滯。
是他的自信，他的淡雅，他的愛國，我收穫了諸多，成長路上，充滿陽光。一句句詩詞，一個個人物，讓我的路上不再是陰霾遮蔽。他們是我精神的支柱，是我的陽光。香燼落，花田錯，淚婆娑，路上，有陽光浸地。
我愛詩詞，我愛詩人，我愛英雄，。無盡的陽光灑遍了我的青春的夢。路上，我的青春，有光也有他。
路上灑滿陽光作文 篇46
我這一路上感受着陽光，闖了一個又一個關。
——題記
我曾迷茫，那一年，我八歲。在傍晚夕陽的斜射下，火紅的落日散發着橙光，映照在我埋頭苦慮的臉頰上。與自己的老師在空無一人的學校操場，擺上大棋盤對弈著，只要一想到明天的全國大師賽，便會讓當年年幼的我心中發怵，久久不能平復。一棋終了，面對着餘暉下高大身影的老師，我到底還是敗了。
我該怎麼辦？
當時稚嫩的我發聲了，埋下頭，抽泣著，強撐著眼淚。眼幕上，老師霞光下的剪影移動了，他帶着淡淡的煙香走到我身前，輕輕的拍着我顫抖的肩膀，聲音是前所未有的溫柔:“老師相信你……”
那一年的黃山大師賽，心裏鐫刻着老師溫暖的`鼓勵，初生牛犢的我在數千成人選手中脫穎而出，鑽入了大師賽的前十名行列中。
我人生的第一關，闖過了。
我也曾激動，那個八月，海拔3500米的山峯上，天很冷。夜晚的尼龍帳篷裏，蜷伏而睡的我的雙腿一整夜地顫抖着，不知道是因爲氣溫太低，還是因爲太過興奮。明天凌晨，我將和來自全國各地的登山隊一起，向高峯山頂進行最後的衝刺。帳篷外寒風咆哮，襲擊着這山之巔下的一隅人類營地。外面傳來了幾聲微弱的動靜，我爬起來，打開燈，便看見一路與我隨行的登山隊員━━一位壯實的蒙古族大叔喘着粗氣，跑進我的帳篷裏，盤着腿坐了下來，從口袋裏掏出一盒精緻的小熊餅乾遞給我。
“加油。”大叔用生疏呆板的漢語口氣吐露出了兩個音節，他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。我的心爲之一震，彷彿有一束寒風之中的陽光，直射我心。
那個夏天，清晨的初陽在這高山之巔，迸發着微弱的明亮。心中沐浴着陽光，我登上了峯頂。氣喘吁吁的我在凜冽的寒風中，望向曦芒四耀的晨陽，那一刻，我成功了。
我人生的第二關，闖過了。
我還曾彷徨，彷徨到瀕臨絕望。眼前就是人頭攢動的國際大會場，我站在門口，呆呆地攥着稿紙，剛剛溫習的演講詞，在這前所未有的浩大場面前溜得無影無蹤。“不要怕！”演講比賽前，我的同伴們全都圍在了我的身邊，緊緊地抓着我的手，給我打氣加油:
“你一定行！你一定行！”
那一霎，我感到一股暖流涌入了我的心田深處，在這空調開放的清冷會場裏，在那三千人眼光聚焦的昏暗的演講臺上，那束熾亮灼熱的光圈就像一束陽光灑在了我的肩頭，灑進了我的心中。
演講比賽進行十分順利，走下演講臺時，我第一時間便將這個好消息告訴了我的同伴們，他們歡呼雀躍，好像是他們取得了好成績似的，我的心中受到了深深的感動。
我人生的第三關，闖過了。
感謝，在我闖關路上，爲我灑滿陽光的人們。是你們，讓我奮鬥的人生，變得更加燦爛輝煌。
路上灑滿陽光作文 篇47
如果說，大自然的陽光給予了我們溫暖，那心靈的陽光就給了我快樂，而快樂這個太陽中，最暖、最亮、最明的那縷陽光，就是你—寫作.
在還沒能開始寫作時,讀過幾篇文章，上面都是寫作文如何如何討厭啦！作文如何如何煩啦，搞得我相信作文是最煩人的。但是，當我提起筆，準備開始寫作時（就是看圖寫話，要求200字）忽然發現作文並不是那麼煩；看圖寫話像個漫畫似的，後面居然可以自己再配圖，我興奮極了，舉起小手，天真地問老師：“老師，可不可以自己編情節呀？”“可以，只要合情合理就行”！老師答道。“噢”我似懂非懂的“嗯”了一下。小手已經開始在稿紙上寫字了。“會不會太傷心啦？”“哈”！表現不錯！我的嘴裏不時的發出聲音。收作文啦！“半個小時過後，老師叫道。可班裏沒有一個人答應，只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響，“看來還沒有寫完呢！老師低聲說道。“我！”我大叫道“老師”,我寫了多少字，“報告老師！我寫了一篇稿紙！”我邊說邊像軍人一樣敬了一個禮，“真的呀！”“老師微笑地說“曹安潔，表現不錯，給你一根棒棒…….”老師的糖字還沒說出口，就被同學哇地一聲淹沒了。我那時簡直是同學心中的偶像！(因爲那根棒棒糖)。
從此，我寫作的興趣就被激起了。從200字到800字，從三等獎到一等獎，我付出了好多好多呀！記得二年級第一次參加校級“春蕾杯”作文比賽，看着那桌子大的稿紙，我犯了難：“要寫那麼多字呀！不會吧！人家才二年級啦！我皺着眉頭，選了一個題目，開始寫作。“哇，原來這麼好寫呀！”我驚訝極了！於是，拿起一塊橡皮，把前面寫得不好的地方全部擦掉開始真正地寫作。很快，我便進入了狀態，進入了自己的'世界。教室裏，充滿了筆在紙上作響的沙沙聲…….. “叮零零！”收卷的鈴聲響了。我滿懷希望地將大稿紙交上去，等待着兩個月後宣佈成績。兩個月後的一天，班主任突然說要發“春蕾杯”作文比賽的獎狀，全班只有兩個人得到了一等獎，好了，現在從三等獎開始念起，“曹恩銘，顧小荻”沒我！都沒我！怎麼辦？難到是二等獎？我懷着忐忑不安的心聽了下去。“黃漢妮，馬舒楊…..”天啊！我的天啊！不要不要啊！爲啥沒我？“現在宣佈一等獎得主：陳思洋，曹……”班主任故意頓了頓，然後接着說：“安潔！”我一驚，臉上的表情一變再變：先是哭喪，然後是驚訝，隨後微笑，最後，我大笑起來：“喲！太棒啦！我得到了一等獎！我美滋滋的接過獎狀，心裏像吃了蜜一樣---甜滋滋的，甜的我都不知道哪兒是北啦！ 以後，我寫的字數一翻再翻，而寫的質量也“叮叮！”地往上躥，我的文章已經好幾次當範文啦！
寫作，像是一灣小溪，在乾熱時喝它感到清涼。
