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我最敬愛的人作文(精選46篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的我最敬愛的人作文,歡迎大家分享。

我最敬愛的人作文(精選46篇)

我最敬愛的人作文 篇1

在我的記憶中總有這樣一個形象,表情嚴肅,耷拉着臉,花白色的頭髮,雙手扶持着柺杖,站在家門口直勾勾的盯着路邊,直到我的身影出現,他纔回到家中。他,就是我的'爺爺。

爺爺在我的印象中是個很嚴肅的人,他在我8歲那年就去世了,所以印象並不深刻,記得的事也不太多,但有兩件事我記得非常清楚。

小時候我也算聰明,因爲班裏人也很少,總是能進前5名。可是那年,由於上課沒認真聽過,再加上貪玩,考試只得到了第10名的成績。爺爺知道後,把我單獨叫到一個屋裏狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峯,不說話時嘴巴緊抿着,滿臉通紅,眼睛閃着寒光,注視着我,像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看,不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛,就會覺得寒風從後背吹過。

從那以後我認真聽課,期末考試,我考了班級第二名,爺爺笑眯眯的眼睛眯成了一道縫,嘴角裂開,露出了那殘缺不齊的牙齒,嘴裏唸叨着:“好,好,不錯,繼續努力。”彷彿以前那個嚴肅的他根本沒有出現過,我也笑了起來,爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索着我的腦袋,“可不能驕傲,下次爭取把第一名擠下去。”

現在我再也看不到爺爺了,每當我學習想偷懶時,就想起了我退步時爺爺的訓斥,我進步時爺爺的鼓勵,於是就充滿了學習的動力。爺爺,你就是我最敬愛的人,我會永遠記住你。爺爺,你還好嗎?

我最敬愛的人作文 篇2

他們,當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候,露出欣慰的笑容;他們,當我失意或沮喪的時候,用那親切的話語鼓勵我;他們,攙扶着我一步一步踏實地走向成功……

他們是誰呢?他們是我們最敬愛的人——老師。

我們身邊的老師,哪一位不是像園丁一樣澆灌我們這些祖國花朵的?簡單舉個例子吧!20xx年度“感動中國”十大人物中的最美的老師——張麗莉,她見到學生遇到危險時,不顧一切保護那位學生,而自己卻弄殘了雙腿。老師是蠟燭,爲了把自己的知識傳授給學生,卻燃燒着自己,讓學生懂得更多,讓學生成爲祖國未來的棟樑。老師是心靈工程師,爲我們貢獻太多,雖然有時嚴厲,可你們發現了嗎?每天早晨7點多來到學校,傍晚5點多才回家,那麼老師這是在忙碌些什麼呢?他們是爲了我們能掌握好知識,而認真備課,努力批改作業。

“每一位老師都是我們人生的照明燈。”不知你們聽過這句話嗎?你的每一次路過,它們都會爲你照亮前面的路,不管前面有多坎坷。老師的每一次嘮叨,你們是否聽過?他們這是爲什麼?那是讓那時什麼都不懂的`你能明白一些人生道理,或是讓你知道怎樣才能養成良好的習慣,做一個懂事的孩子!老師每一次的批評,你們是否重新想過?他們是爲了我們不會做一些蠢事,或告訴你在上課時有沒有發呆?認真上課?老師的每一次批評教育其實是校正你前進的方向。

“一日爲師,終身爲父。”如果你問我:“你心目中最敬愛的人是誰?”我會毫不猶豫,不假思索地說:“每一位老師。每一位老師都是我最敬愛的人,因爲他們爲我們付出太多太多了。”

我最敬愛的人作文 篇3

夜已經深了,窗外的知了還在叫着,您的窗口也還透出光亮,您還伏案在桌前批改着作業:“沙沙”的筆聲,彎曲的背,緊抿的脣,緊鎖的眉頭。

老師,這個對傳授文化,以教育培養學生爲職責的專業工作者的尊稱。啊,老師,是您!您將您的所學傳授給可愛的`學生,全身心地撲在心愛的事業上,幾十年如一日,任勞任怨的教書、育人。

啊,老師!您是辛勤的園丁,小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵兒,祈盼他們能綻放出絢爛的花瓣,散發出沁人心脾的香味,您盼望這鮮花滿園。您亦是大海中指路的明燈,照亮我們前進的道路,驅散我們內心的膽怯,讓我們敢於大膽地往前進。當我們在岔路前躊躇不定時,如洪鐘般的聲音,敲響了我們心裏的警鐘,讓我們意識到自己的失誤,再次調整好行駛的航道,理清自己的心境,如醍醐灌頂般茅塞頓開。

您是我們的恩人。教室裏,是您誨人不倦地教我們認字,是您一筆一劃地教會了我們寫字。是您教會我們面對難題的冷靜,面對不易生活的樂觀向上。一批批較小的雛鷹在您的諄諄教誨下,成爲天空中恣意飛翔的雄鷹。您把我們當做您自己的孩子。爲我們優異成績而感到高興,同時也對差生耐心講解,您捨不得把哪一個落下,似乎將一個學生能有小許的進步,都當成生命中最值得高興的事。爲了您心愛的孩子們,您青絲變白髮,您鞠躬盡瘁,您默默地無私奉獻着。這樣的您,正應了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您爲國家的教育事業奉獻了自己的一輩子,這樣的您,令我們深記!

就是這樣一個個無私奉獻的人,讓我敬愛!

我最敬愛的人作文 篇4

他——是我最敬愛的人,你想知道“他”是誰嗎?“他”就是我的二伯。

二伯今年已經38歲了,個子不高,比我矮半個頭。尖尖的腦袋像一個橄欖球,彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,小小的鼻子下有一張專哄人笑的嘴。別看他長的並不突出,可聽奶奶說這幾兄弟裏小時候最勤勞,最能幹的就是他。

我從小就是二伯看着長大的,因爲父母不在身邊。他很疼我,我轉上深圳生活時,他都忍不住落淚了。他有一個比我小一歲的女兒,我感覺他給我的愛甚至比他給女兒的愛還要多呢!爸爸離開我在深圳工作的`時候,我甚至把伯父看成了我的親爸爸。

有一次,我和他的女兒要求他給我們倆各買一本作文書,他連飯也不吃就開着摩托車去書店買回來。他買了三本價值38元的多功能作文書送給我,但是給他女兒買的只是一本價值6元5角的普通作文書,當時,我覺得這三本書很重很重,直壓到我的心上。

他不僅關愛我,而且是一個很孝順的兒子。

一次,奶奶吃完飯後,突然胃痛得厲害,我連忙打電話給正在上夜班的二伯。他顧不上請假,連忙回到家裏把奶奶安全地送到了醫院。還有一次,二伯的公司組織去桂林免費旅遊,由於爺爺在之前的一個晚上突然病倒了,二伯又請假回來把爺爺送進醫院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機會,在醫院裏連續陪了爺爺度過了三天三夜的危險期,那些日子他眼球里布滿了血絲。

伯父就是這樣一個關心親人,孝順父母的人。他有很多好的品質,要說起來有一匹布那麼長,在這裏就不一一說來了,我只想說:“他是我最尊敬的人。”

我最敬愛的人作文 篇5

每個人都有自己最敬愛的人吧!我也不例外。

要是您問我最敬愛的人是誰?我會毫不猶豫的回答:“媽媽”。

媽媽每天都會輔導我的學習,檢查我的作業,有錯了的地方她就給我指出來。每次考試我考差了,媽媽就會跟我一起分析爲什麼做錯了,當我取得好成績的時候,她會爲我高興,並叫我不要驕傲,再接再厲。

媽媽每次煮魚的時候,總是把肉讓給我們吃,她自己只剩下的魚頭。有一次,我問她:“媽媽您爲什麼不吃魚呀?”她總是回答我說:“我不喜歡吃魚肉,你們多吃點”,我不信,等我把碗筷收到拾到廚房裏,看見媽媽正在吃剩下的'魚肉,吃得津津有味。

那一刻,我明白了,媽媽不是不喜歡吃魚,而是想讓我多吃點,媽媽是多那麼疼愛我

當我做錯事時,媽媽不會責罵我,而是給我講道理,媽媽教會了我怎樣做人,教導我要做一個有愛心的人,看見路邊的乞丐,媽媽會掏出錢,放到他的面前,媽媽對我說:“看,人家多可憐呀,我們應該幫助一下別人”。

媽媽每天很早就起牀了,爲了給我做早餐,她本來可以給我幾元錢讓我去外面吃的,但她花費自己的休息時間做早餐。我問她爲什麼,她說外面吃的東西皮不乾淨不衛生沒營養。媽媽每天早上都會變着花樣給我做早餐。

每天我放學回到家裏的時候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。

媽媽是一個很誠信的人,記得有一次,我們去商場購物,付錢的時候,收銀的人多找了錢,媽媽立即還給人家,媽媽在回來的路上告訴我,別人辛辛苦苦上了一天班,爲了生活掙錢不容易,人家會着急難過的。

這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽,難道不值得我敬愛嗎?

我最敬愛的人作文 篇6

大家知道我最敬愛的人是誰嗎?她長着一頭烏亮的長髮,兩隻大眼睛炯炯有神,還戴着一副近視眼鏡,對了,她就是我們班的班主任任老師。任老師教學很認真。她上每一堂課前都很認真地備課,上課總是用生動的語言和鮮活的事例給我們講課,同學們都聽得津津有味,個個都踊躍發言,每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次,任老師生病了,但還堅持給我們上作文課,她來的時候,咳嗽了幾聲,好像不舒服似的,說話時有點沙啞。下課時,有的同學圍着任老師說:“老師您現在生病了,回家休息幾天吧,身體健康要緊!”任老師說:“沒關係的,還能堅持下去。”這時同學們已經熱淚盈眶了。

任老師也是和藹可親的。記得有一位同學犯了一個小錯誤,任老師不但沒有嚴厲地批評他,而且很耐心地指出了他的錯誤在哪裏,這位同學深受感動,表示以後再也不犯類似的錯誤了。任教師除了有溫柔的一面,也有很嚴肅的一面。一天,上體育課的.時候,同學們在操場上追逐奔跑,突然有一個同學故意把別人給絆倒了,被絆的同學鼻血直流,任老師知道後一邊急忙把受傷的同學送到醫務室及時救治,一邊把那位同學叫到辦公室,語重心長地教導他說:“你看你,多調皮!幸好這位同學沒有大礙,但是你必須向他認真地道歉。以後不準再發生同樣的事情!”這位同學誠懇地接受了老師的批評。

任老師對我們的諄諄教誨和敬業愛崗的精神,值得我們學習。

任老師,我們永遠愛您!

我最敬愛的人作文 篇7

在這個世界上,有這麼一個人:在家庭中,他是一個不倒翁;在工作中,他是叢韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學多聞的傳教士;在我的世界裏,他是一盞永不熄滅的燭光,時時照亮着我的方向,溫暖着我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的,從小到大,他堅強、努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過。就因爲這樣,使他成爲家庭中的不倒翁,彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅定無比的信念,戰勝生命中的每一場風霜與雪,以不屈不饒、堅持不懈的努力,掃清佈滿荊棘的道路。因爲他始終相信“風雨過後總有彩虹,烏雲上面還是藍天。”

儘管他的外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發,散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的註冊商標;眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的.眼睛眸清似水,有如明亮的陽光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對敏銳的耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷彿是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚,是個體育高手,更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手,能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。

這個人,他創造了我的生命,將我慢慢的拉拔長大,給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰?雖然他只是個平凡人,但在我的心中,他是個偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是——我的爸爸。

我最敬愛的人作文 篇8

那是一個令我尊敬的人,擁有偉大志向的人,也是使我最感動的人,他戴着一副眼鏡,一副文質彬彬的樣子,這個人就是我的老師,

我喜歡他笑的樣子,他的笑非常有親和力給我們一種幸福快樂的感覺。老師的`出身非常貧苦,可是他卻非常喜愛讀書,但是他從不埋怨,只是默默地在尋找機會,自己有一天實現自己的夢想,在他十五六歲的時候因爲家庭條件的不允許讓他走上了打工的道路,他在一家飯店打工,那時的他不甘心,不願放棄自己的理想自己雖然現在是一個打工者,但是他也要把這個平凡的工作做到最好,不久他突然改變了他自己的命運,考上了大學,擁有了現在的一份職業――教師,那是他小時候的理想,他實現了他的夢想,當他走向這個崗位的時候,他感覺非常快樂,雖然他每天很累,但是他從不說累他只說了兩個字――快樂,他把他的工作當成了一種享受,從來都不感覺累,他常教導我們要想學好每一科就要從培養興趣開始,不要把學習當成包袱,要把它當成一種樂趣和享受,老師:在我的初中成長道路上需要你的陪伴,你的滋潤,你的培養,您就像我的家人,一雙有力的手總是在保護着我們,老師謝謝您,是您讓我懂得了很多道理,是您讓我變成祖國的花朵,在您是一盞明燈,幫助我們戰勝黑暗,讓我通向成功的彼岸。老師您爲什麼總是如此樂觀?是因爲你感覺生活得很快樂,實現了自己的理想擁有積極向上的態度面對生活,老師您是我們的榜樣,無論我將來是參天大樹還是一棵枯樹,我永遠都會以最真誠的心來感謝您。

我最敬愛的人作文 篇9

當我第一次踏進普小的大門,是她——用親切的目光歡迎着我;當我在學習中遇到困難,是她——用信任的目光鼓勵着我;當我身體不舒服,還是她——用慈祥的目光關心着我……她,就是我們四(五)班的班主任陳老師。

時光飛逝,陳老師帶領着我們46個孩子已走過了三年的普小歲月。她,就像一位慈祥的母親,一路上關心、呵護着我們的成長,用她那纖弱的身體保護着我們。

剛上一年級時,體弱多病的我難免會有點不適應,而陳老師總是給我無微不至的關懷。一次午餐時,同學們正坐在餐桌旁津津有味地吃着飯菜,只有我對着一大塊爆魚發呆,因爲我從小對魚就非常地排斥,而且身體不好又沒什麼胃口。正當我一臉愁容的時候,一塊香噴噴的紅燒雞翅出現在我面前。一擡頭,陳老師正親切地看着我,“這個或許可以讓你胃口大開哦!”原來,陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我。看到我香香地啃着雞翅,她的臉上露出了寬慰的笑容。而那隻雞翅是我吃到的最美味的。

我們四(五)中隊是一支遵紀、守信、誠實、上進的勤誠中隊。因爲陳老師的放棄與堅守,她放棄了無數次的休息時間,堅守着我們的每一步成長。每天,陳老師總是不辭辛勞地出現在班中的`各個角落,以自己的言行去教育、感化每一個孩子,幫助我們大家樹立正確的學習態度和習慣。在我們的心目中,陳老師永遠有着一份無法取代的威信。

在我們眼中,陳老師的每一句話猶如春風般溫暖、寒風般威嚴;在我們眼中,陳老師的身影像柳樹般柔美、松樹般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”,您永遠是我們最最敬愛的人!!

我最敬愛的人作文 篇10

還記得小學畢業那天,我們在操場上打水仗,這是您答應我們的,還說要陪我們一起兒玩。可是,您沒有來。我們四處找您,一直從操場找到教學樓的一至五樓的辦公室,都沒有您的身影。直至最後找到您時,才知道您一直在處理幾個同學的學生證上的問題。您一臉歉意,不停地說着:“抱歉!”當時我們差點兒淚流滿面,他爲我們操勞了那麼多,直到畢業了,也依然不停歇!

您平日中是個嚴肅而又和藹的人。我們一直不敢在班上多放縱,就是因爲怕您處分。我一直不太喜歡您,因爲您時常懲罰一些同學,而且絕不輕饒,但我現在徹底改變了對您的看法。

回想起小學四年級的'時候,我酷愛踢足球,最盼望的不是玩具,不是電腦,不是好吃的,而是放學後在學校踢球。基本上每天都把足球帶到學校裏來,每天都穿着球鞋,走起路來像木屐一般,“咯噔”、“咯噔”的。老師您每天都來看我們踢球,對我們的球技,還不時予以指導,我們都十分享受踢足球的樂趣。可是,有的人的成績卻越來越差。到了期末考試前兩週時,您在班裏不知爲什麼,不論成績好壞,只要是平常踢足球的,全點名批評,說我們近期成績下降飛速,不允許再踢足球,還讓其中的一些人,包括我在內,下課後到您辦公室去。我們懷着忐忑不安的心情到了辦公室,一進辦公室,您就說:“我叫你們來,是因爲你們成績並沒有下滑,我只是希望你們能在考試前將成績保持住,告訴我,能做到嗎?”我們全都異口同聲地回答了:“能!”

果然,我們的成績都不錯。老師爲了獎勵我們,親自帶我們踢了場球,我們玩得很痛快。

您通過您獨特的教學方式,教會我凡事都要有個度,這也一直讓我受益。您,就是我最敬愛的人,我的語文老師兼班主任。

我最敬愛的人作文 篇11

在這個世界上,有這麼一個人:在家庭中,他是一個不倒翁;在工作中,他是韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學多聞的百科全書。在我的世界裏,他是一盞永不熄滅的燭光,時時照亮着我的方向,溫暖着我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的,從小到大他堅強努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過。就因爲這樣,使他成爲家庭中的不倒翁,彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅定無比的信念,戰勝生命中的每一場風霜與雪,以不屈不饒、堅持不懈的努力,掃清佈滿荊棘的道路。因爲他始終相信“風雨過後總有彩虹,烏雲上面還是藍天。”

儘管他的外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發,散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的標誌特徵;眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的陽光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對敏銳的耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷彿是臺音樂播放器。體型粗實強壯的他、腰圓背厚,是個體育高手,更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手,能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的`跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。

這個人,他創造了我的生命,將我慢慢的撫養長大,給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰?雖然他只是個平凡人,但在我的心中,他是個偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是我的爸爸。

我最敬愛的人作文 篇12

在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人,親近的人,知心的人很多很多。。。。。我也不例外,也有自己所愛的人,而這個人,是我永遠都不能忘記的人,他就是我小學老師,餘老師。

她有着一隻十分嚴厲的眼睛,一副靈敏的耳朵,眉清目秀,樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西,在此我感謝她。

可能有人會問:“問什麼她是你最敬愛的人呢?”我就會告訴他,是有原因的!

有一回,餘老師上我們的課,我們每一個人都頻住氣,每一個人都不吭聲,甚至每一條神經都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過,我門每一個人的心都在默默的說:“別叫我啊!南無而彌陀哦佛……”

可是冥冥之中,卻叫到我頭上來了,老師叫上了我:“請問這個問題的答案是什麼呢?”

我還沒反應過來,什麼~~啊!我應聲之後扭扭捏捏的站了起來,我的臉頓時紅了起來,同學們有的'說:“還好沒叫上我。。”有的就說:“答案是:……”,我馬上低下了頭,頭好像鉛塊一樣擡不起了,許久!我用眼睛的餘光看了看老師,看看她有沒有生氣,然而結果卻讓我大吃一驚,只見她用微笑看着我,眼睛不再是像掃描儀的看我,而是用肯定的眼光看我!

我的害怕的感覺頓時拋得九霄雲外,我的眼睛和老師對望着,她的眼睛好像在告訴我:“別怕,慢慢想!”我想了想,許久,我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼,好像又在說:“好樣的!”

頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲,我光榮的坐下了,我微微的笑了。

以後的日子,我再也不怕老師的掃描眼睛……

現在你知道爲什麼老師是我最敬愛的人吧。

我最敬愛的人作文 篇13

生活上,有的人幫助我,學習上,有的人輔導我,成長中,有的人鼓勵我,這些都是我敬愛的人。今天,我想寫的不是父母親人,而是我的第一位小學語文老師——盛老師。

記得有一次,我遲到了,因爲棉襖的帽子要掉了,我一邊跑一邊扯着帽子,可是到了學校,已經上課了,我闖進了教室,讓全班的同學驚呆了,齊刷刷地看着我。盛老師只是叫我課後到辦公室,然後就讓我回到自己的座位上聽課。下課了,在去盛老師辦公室的路上,我的'雙腿像是灌了鉛一樣,邁不開步來,我想:“我慘了,一定會被批評了。”可是,老師卻叫我把衣服脫下來,把她的皮大衣給我披上,然後從一個小箱子裏拿出針和線,戴上老花眼睛,一針一線地把帽子縫了上去,縫好後就叫我回去了。老師雖然沒有批評我,可在回來的路上,我的眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆的滾了下來。

我們二年級了,和您有了深厚的感情。有一天,您病了。那天語文課,我們等了好久您都沒有來,班裏像炸開了鍋。終於您來了,我們也驚呆了,因爲你的臉蠟黃蠟黃的,我們知道您一定是病了。那節課全班鴉雀無聲,同學們是含着眼淚聽完您的課的。

二年級結束了,您也告訴我們要退休了,可是我們全班同學都不想您離開。我們願意永遠在您的身邊,您永遠是我們最敬愛的人——我們的盛老師。

我最敬愛的人作文 篇14

在我的記憶中,有好多讓我又敬又愛的人,其中要數我勤快的媽媽是我最敬愛的人。

她每天下班一進門口就說:“不要看電視,不要玩玩具,趕快做作業。”但是在我心目中她是我最敬愛的人,因爲,她每天都要去上班,下班,接送我,做飯。忙裏忙外,全部的家務也都是她一個人做,可她並沒有說過半句怨言。

記得有一次,那是一個星期天,差不多要期中考試了,媽媽臨出門提醒說:“不要看電視,不要玩玩具,認真做作業複習功課,特別是語文。”媽媽上班以後,我用了很快的速度把作業完成了。終於沒有大人管了,我看了看箱子裏的玩具,手癢癢的,還是忍不住拿起玩具,打開電視坐在沙發上,一邊玩玩具一邊看最喜歡的'卡通片。不知不覺到了中午,突然間響起開門鎖聲,媽媽回來了,我立刻收起玩具關上電視,趕忙在裝模作樣地複習功課。媽媽一進門就問:“有沒有看電視玩玩具。”我小聲地說:“沒有。”心裏暗暗慶幸沒有被媽媽發現。

第二天,上午語文考試了,到了下午試卷發下來我一看只有90分,心裏非常害怕,害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關心地問:“試卷發下來了吧,給我看看。”我低下頭紅着臉把試卷遞給媽媽。

媽媽認真地把試卷看了一遍,但是並沒罵我,而是指出我試卷錯誤的地方耐心幫我分析原因,媽媽還鼓勵我:“不要灰心,這次成績不理想,下次就加倍努力,一定會有更好成績。”我感動地抱着媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

這就是我值得敬愛的媽媽,我愛我的好媽媽。我會努力學習爭取用最好的成績來報答她。

我最敬愛的人作文 篇15

從我出生到現在的11年裏,我幾乎有8年都和老師在一起學習,小學的6年生涯裏,掐指一算。嘿,教老師還真不少。但最令我敬愛的老師卻是一個教了我三年的許瑞娟:許老師。

我剛上三年級時,認爲好習作是用那些好詞好句連起來的,所以我在習作上總愛用一些華而不實,根本和文章連不起來的好詞好句,但在寫作時還是擠不出句子,寫到半頁就卡殼了。也就是這樣,寫作就成了我最大的苦惱。

許老師發現我這一問題後,對我講:習作並不是用好詞好句連起來的。而是用生動的描寫,或優美的句子來描寫一件事,一個人或一件物體的。後來許老師有對我講了許多修辭手法如:排比,比喻,擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻,我對許老師的文采兼職佩服到極點。結果下一次習作課上,我脫離了那些無病呻吟的習作了。老師還誇我有進步呢。

許老師有一張方方正正的臉,是很適合笑的一張臉。每當在習作課或語文課上,聽到優美的句子,文章或滿意的回答,方正臉就會笑的比花兒還鮮豔,就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。

許老師有一張不大不小的嘴,每當讀美文時,她那雙炯炯有神的大眼睛就都會顯出20歲的青春活力,聲音忽高忽低。如:她悄悄的走了過去。時許老師就會越讀越輕。但又讀到:大海波濤洶涌時許老師就會讀的特別激昂,讓我的'眼前顯出一副副生動的畫面。

您這雙有神的大眼睛給了我自信,您這張不大不小的嘴傳授了我知識。您講的課是那樣多姿多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。

即使您不能教我六年級的課程,您都永遠是我的老師。

我最敬愛的人作文 篇16

我最敬愛的人是爸爸媽媽,是他們讓我們可以讀書學到知識,是他們一手把我們撫養長大,是他們讓我們過上幸福快樂的生活。

我的爸爸他很高,但很瘦,也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸,這個責任是非常艱鉅的也是很辛苦的,爸爸要支撐起這個家,不讓我和媽媽受一點委屈。

記得有一次我的語文成績沒考好。您不但沒有罵我,還親切的對我說:“曉佳不用傷心,這次沒考好下次考好就行了。”之後你還爲我報了補習班,想讓我把成績提上去,果然我上了補習班後成績提上去了。

但是回想一下。上補習班要好多錢,爸爸之前貴的東西,不管喜歡也好,都不捨得買。而爸爸這次居然爲了我把錢花在了我身上,爸爸您辛苦了!”

我的媽媽很漂亮,很大方。媽媽是家裏最勤快的一位,媽媽每天爲了我不餓着肚子去上學,寧願早早起來給我做早餐吃,本來媽媽可以多睡一會兒的,卻爲了我失去了那些時間。媽媽把我們送走後自己就開始打掃衛生了。過了幾個鍾就要上班了。晚上都要很晚纔回來,媽媽您辛苦了!

爸爸媽媽每天早出晚歸的,每天都那麼辛苦,爲了是誰?不都是爲了我能過上好的生活。不希望我受苦受累的'。

爸爸媽媽是世界上最愛我的人,我現在長大了也要開始去多幫爸爸媽媽了,不要讓他們再那麼辛苦。

我最敬愛的人是爸爸媽媽在這裏。我想對它們說:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了!我愛你們!”

我最敬愛的人作文 篇17

“三人行必有我師焉”這是孔子的一句話。每一個人都會有最敬愛的老師,而我最敬愛的人就是我的數學老師——鄒老師。

她雖然十分嚴厲的教導我們但我一直深信嚴師出高徒。她一直都要求同學們說話精煉。

她是我進入初中後預見的`第一個溫和善良的人,所以我對這位老師,有着特別的看法。

她的口才很好,一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動聽,她思路非常清晰。每次給我們講題時,非常條理、清晰。每當聽到他講課時,我都會被她那磁性般的聲音吸引着,直到下課鈴想起……

當我第一眼看見鄒老師時,她那一身的氣質展現在我的眼前,多麼時尚!多麼富貴!

她爲了鼓勵我們踊躍的回答問題,她總是鼓勵多批評少。對於那些支支吾吾不管回答問題的學生,她總是安慰道:“第一都會這樣的,沒關係的,以後會慢慢進步的,不要害怕。只要這一次成功了就會越來越好的。”我們的膽子也越來越大了……

鄒老師對我們的愛就想綿綿春雨,每時每刻都會滋潤着我們的健康成長,她不但教會我們知識,還教我們如何去面對學習。這讓我感到十分溫暖。我默默地想:鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽於世,但她卻把青春和愛默默地奉獻給了我們……讓我們十分感動。

鄒老師:一定要注意身體啊,願您工作順利,天天開心!

我最敬愛的人作文 篇18

我最敬愛的一個人是我的爸爸,他身材不高,瘦瘦的。我的爸爸做事認真,做人很有愛心,他特別喜歡小動物。

我家有一個大魚缸,裏面養着十幾條鸚鵡魚。平時都是爸爸打理這羣小魚,洗魚缸、換水、餵食,我只在一邊依葫蘆學着玩。在他的精心打理下,小魚兒在缸裏自由自在地玩耍着,非常活潑可愛。

最近,我發現小魚兒經常打架,通常是幾條大的圍着小得咬,沒幾天一條最小的被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來,他想了很久,找來了一個小魚缸,把那條小魚隔離起來。小魚雖然被分開養,但由於傷勢嚴重已經不吃東西了,只是靜靜的`呆在缸底。怎麼辦呢,再這樣下去小魚會死的。爸爸在網上查閱了很久,他到“花的鳥魚蟲”專賣店買回來幾瓶消毒水,依據查閱到的知識,給小魚治病。爸爸很勤快,每天都幫小魚換水,然後在魚缸裏撒些海鹽,再按比例滴些消毒水在魚缸裏。爸爸還買回來最好的魚糧還有小魚最喜歡吃的“紅蟲”。半個月過去了,小魚的傷勢終於好轉了,又過了半個月,新的魚鱗開始長出來了。

現在,我們一走近魚缸,小魚都會浮上水面搖着尾巴,像是向我們討吃的,又像是在感謝我們。

跟着爸爸學養魚,我體會到做任何事要認真、細心,做人要有愛心。

我最敬愛的人作文 篇19

在我們班,隔一段時間就進行一次朗誦比賽,而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬,直到現在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”,吳雅雯之所以能夠包攬那麼多次朗讀比賽的冠軍,絕對不是一兩天能夠練成的,正因爲她堅持不懈地努力,不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上,經常讓吳雅雯來朗讀課文段落,特別是寫景的文章。每次當她讀課文時,教室裏都鴉雀無聲,因爲她讀的太美了,沒有人願意去打擾,就算是一篇全新的文章,哪怕她從來沒有讀過,但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字,並且感情充沛,抑揚頓挫,在不同的內容裏用不同的`語氣,停頓的時間也恰到好處,讓人有一種身臨其境的感覺,讓人覺得文中描寫的似乎就在眼前,這就是她努力的成果。在家裏,也許吳雅雯在完成了學習任務後,還會去朗讀各種文章,提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預習一篇新課文,她就會不停地、反覆地去讀課文,將課文讀得滾瓜爛熟,做好隨時在課堂上朗讀的準備。

就是我最敬佩的人吳雅雯。

我最敬愛的人作文 篇20

在我成長的路途中,許許多多的人使我尊敬,而我最敬重的人,卻莫過於父親。

考試前,深夜裏,我埋頭在那片書海中,密密麻麻的字眼堆積在桌面上,黑白相襯,在昏暗的檯燈下卻略顯蒼黃使我疲倦不堪,我昏沉的趴在了書桌上,房門在不知不覺被推開了,朦朧中睜開雙眼,我看到父親正輕輕將衣服披在我的身上。此時的我,卻感到一絲莫名的溫暖。

考試後,懷揣着鮮紅色數字的成績單回到了家中,心裏充滿了忐忑。而父親卻並沒有責備我,只是鼓勵我不要被失敗擊垮。父親的話語如同暖陽一般盪漾在我心頭,予我勇氣,給我安慰。

清晨裏,一絲寒風將我從昏沉的睡眠中喚醒,半晌,又一陣寒風襲來,使我蜷縮在被窩中,瑟瑟發抖。一陣陣的咳嗽使我有一絲不安,觸碰額頭,手上卻有一陣陣的熱感。父親發覺時,迅速的帶我趕往醫院。我走在椅子上,望向父親排在那如同長龍般的隊伍裏,有一種莫名的感動。

黃昏中,我靜臥在牀頭。望向窗外,卻是一幅蕭瑟荒涼的景象;想到時光的.白白的流逝,功課如同負債般即將堆累,我心如刀絞。翻來覆去,難以入睡。房門又一次被推開了,此時我卻望見父親那消瘦的身影。他的手中端着一碗熱氣濃濃的湯,並遞到我的牀頭,一口一口的喂到我嘴裏,一勺勺濃湯恰似一份濃濃的溫馨,瞬間化開了我埋藏心底的寒冷,同時,它像我內心傳遞了一種力量----一種克服困難的勇氣。湯已盡,而餘香卻回味在我的心間,使我陶醉。這份記憶也如同刻盤一樣保存在我的腦海裏。我由自心底體會到了一種濃濃的關愛。

這些往事如同一串串音符編程了我的生活樂章,而他,父親;卻佔有其中不可缺少的成分,是我最敬愛的人。

我最敬愛的人作文 篇21

我最佩服的人是我媽,她鼻樑很高,黑髮下有一雙明亮的眼睛。她的助人爲樂、募捐的精神深深打動了我。

有一次,鄰居的小姐姐生病了,她阿姨半夜來敲我的門。我媽問了情況後,二話沒說跑去醫院,抱着帶着錢的小姐姐,直到第二天早上,我媽把她疲憊的身體拖了回來。然後她給我做了早餐,送我去學校.

還有一次,我媽逛街,剛下樓拿起一個錢包,裏面裝了很多錢,卡,身份證。我媽在原地等了很久,沒見主人認領,就着急了。後來她在身份證上找地址,把錢退給了失主。看,我媽是這樣的`。每當別人遇到困難,她總是毫不猶豫地伸出援手。

這是我最佩服的媽媽。她的助人爲樂、募捐的精神將永遠銘刻在我心中。

我最敬愛的人作文 篇22

前幾天在網上偶然看到一些關於2010年全國優秀教師的故事。從報道中,我們知道他們都是非常盡職盡責的老師,反映了許多老師寶貴的精神。然後,我靜靜地靠在窗戶上,讓冷風吹過臉頰,我不禁陷入了遐想。我也有這樣一個對我影響深遠的老師。直到現在,每當回憶起過去,心裏還是會有一絲漣漪.

在我的內心深處,她是嚴格的,總是微笑和善良,誠實和坦率有一個母親的善良和善良。他總是耐心地解釋學生的問題;在處理學生的生活困難時,他們可以像關心自己的孩子一樣關心我們。

我還記得,那是一個下午,我剛拿到成績單。結果不理想,心理惶恐。這次考試不難,但我考得很差。她知道後會嚴厲批評我。我該怎麼辦?內心充滿矛盾。我漫無目的。我從下午遊蕩到晚上。即使下樓到我家,我也從來不敢回家。我手裏拿着一份不及格的成績單,心裏滿是酸澀和不安。那我該怎麼辦?我看着客廳裏還亮着的燈,握了握拳頭,下定決心,繼續在迷茫的大街上徘徊,走着走着,只聽“肚子咕嚕咕嚕”,原來是餓了。是的,我還沒吃飯。我摸了摸自己的身體,拿出一張10元的'紙幣,來到了包子店。看着熱氣騰騰的饅頭,眼睛酸酸的。不知道什麼時候我們變成這樣了。我忍不住笑着看包子店老闆娘逗寶寶玩,眼淚掉碗裏了。我搓着手抵禦寒冷。我坐在長椅上,仔細看着夜晚的街道。五顏六色的霓虹燈,像一個妖媚的女人,搖晃着人們的眼睛,只有小販的哭聲纔給這個孤獨的夜晚增添了一絲溫暖和溫暖。

漸漸的,我什麼都感覺不到了.

當我再次醒來時,我的手和腳感到溫暖。我發現自己躺在醫院的病牀上,旁邊躺着一個成年人。我仔細一看,驚呆了。是她。她爲什麼在這裏?我仔細端詳她,發現她的眼睛很紅腫,頭髮凌亂。也許是我的行爲吵醒了她。她慢慢擡起頭,看到我醒了,笑得像個孩子:“謝天謝地,你終於沒事了。”。然後她給我講了我爲什麼在這裏的全部故事。原來,當我發現我沒有回家的時候,我焦急地尋找我曾經走的路線。當我找到我所在的地方時,我發現我的意識已經混亂了。爲了保險起見,我帶我去了醫院,熬了一夜。這時,醫生走了過來。他對我說:“是這位女士昨晚把你送到醫院的。要不是她,你現在還不知道怎麼辦!”我一聽,又看了看她。她嘴角露出淺淺的微笑。但是,我很難控制自己的情緒:“我考的這麼差,你會不喜歡我嗎?”“傻小子,你爲什麼這麼想?當然,我會像以前一樣愛你。”語氣很堅定。

是的,她是我的老師,也是我最喜歡的媽媽。這麼多年,作爲老師,她不知疲倦的教人,每次下班回家都給我做飯。然而我只是一張不盡如人意的成績單,讓我媽擔心熬夜。

我不知道用什麼詞,但是她教會了我用心跳舞,用心做人。是她一路的提醒和關懷,每一次收穫都洋溢着深深的感激。然而隨着時間的流逝,我看着她無力地老去,心裏充滿了感激,卻沒有回報。

你是一條潺潺的小溪

轉了一千圈後,我必須去那片乾旱的土地

你是一隻沉默的春蠶

以生死爲代價爲我織冬裝

在這裏,我只想說:“媽媽——老師,您辛苦了!”

我最敬愛的人作文 篇23

人的潛意識裏會有一個偶像。他可能無所畏懼,智力非凡,或者特立獨行.但是隻要你問我最喜歡的人是誰,我就會特別激動的告訴你,是我叔叔!

我叔叔今年50多了,身體還不錯。他是鄉村醫生,長得很醜。一米五左右的矮個男人,深色的漢字臉,濃眉,厚嘴脣上留着胡茬。叔叔一直住在農村。事實上,憑藉他高超的藝術,他絕對可以在市裏的一家大醫院站穩腳跟。他哥哥也幾次提出帶他去城裏住,但每次他叔叔都不同意。他平靜地說:“我在這座老山住了這麼多年,我有感情。另外,我是鎮上唯一的醫生。我走了,別人半夜生病就生氣!所以,我說我不能走,不能對自己的閒暇生活不負責任。”這是大叔,總是這樣,把別人的一切都放在第一位。

閒暇時,他會在院子周圍種樹,都是自己買的樹苗。他彎下腰,小心翼翼地把綠色的樹苗放進刨好的坑裏,小心翼翼地用土蓋住,笑而不語。叔叔自己種了很多蔬菜,但每次到了收穫季節,他都會慷慨地把這些蔬菜分給鄰居。

記得有一年過年,我們圍坐在家裏吃團圓飯,突然一個電話打了進來。是個阿姨。她說孩子病得很重,吐了,發燒。請叔叔去看看。大叔聽了,真的二話沒說放下筷子,連外套都沒穿,提着藥櫃匆匆出門。他拿着手電筒走了一小段路,纔到達那戶人家。當他回來的時候,已經是午夜了,食物已經涼了。然而,飢餓的.叔叔看起來很開心。他說:“幸好我今天沒去市裏,不然這小寶貝就要遭罪了。他患有急性胃炎,吃了不好的東西。我給他準備了幾劑鍼灸,希望能有效服用。明天,我得趕去看看他的情況,孩子,但不能因爲生病耽誤了。”看着大叔臉上單純真誠的笑容,真想衝過去給他豎起大拇指。

大叔,你永遠是我心中最好的醫生!

我最敬愛的人作文 篇24

蘭老師是我們的語文老師。她不高,留着長長的黑髮,眼神清澈如河。她背很硬,走路很利索。她一眼就能看出哪個男人很有才華。

蘭老師的語文知識很淵博,有很多好詞好句。她的字也很好看。她的座右銘是:“生活是勤奮的,你將一無所獲。”爲了提高教學質量,她認真備課。她學習知識的途徑有很多,比如中外著名讀者的積累,通過網絡獲取各種信息的啓迪,通過旅遊拓展視野。所以蘭老師無論什麼時候上課,平時愛玩的男生都像小貓一樣乖,愛說小話的女生也像被封口膠粘住一樣“啞”。

蘭老師總是仔細閱讀我們的作文,然後逐字逐句地修改。舉個例子,我在作文裏寫道:“我們開着快艇飛快地奔向海豚。”老師修改的是:“我們的快艇逆海航行,船頭微微傾斜,衝向海豚出沒的地方。”再比如:我寫了一個關於禁止人們砍伐樹木的口號。“這棵大樹很好,請不要傷害它。”老師巧妙地使用了擬人化的句子:“大樹是人類忠實的朋友,請不要傷害它!”等等。還有,她修改作文的時候,連一個小小的'標點符號都不會放過。修改後的作文變得更加生動、具體、精彩。

蘭老師勤奮、努力、細緻的精神讓我佩服!

有一次蘭老師發修改後的作文,讓我們自己讀,自己讀,自己想。看到組長把本子分發給其他同學,我有點不耐煩,迫不及待的去拿作文本。組長一拿出筆記本,我就迫不及待地伸手去抓。一看,“哇!太神奇了,你怎麼開了這麼多‘小紅花’!”看到我的作文被藍老師用紅筆進行了一次“大手術”,頓時耳目一新。比如人物描寫生動,好詞好句讀起來朗朗上口,事物描寫非常生動具體,整篇文章賞心悅目。蘭老師的文采讓我佩服她。她真是一個才華橫溢的語文老師。

人要努力一輩子。如果他們不積極探索和研究,就會有收穫或成就。蘭老師不僅是一個勤勞的耕耘者,也是一個勤勞的園丁。她用盡全力澆灌我們的“小花”,讓我們茁壯成長;她像一隻勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地學習和吸收新知識,在知識的海洋中不斷進步…

蘭老師,你值得我敬佩!

我最敬愛的人作文 篇25

這輩子,我有一個心愛的人,我從她身上學到了很多。

她是我媽媽。雖然她不是很漂亮,但是她是我心中最漂亮的媽媽。我媽是個把事業放在第一位的女強人。雖然她沒讀過多少書,但我覺得她是最聰明的。

我媽從小就是個堅強的`人,從不示弱。

在我的生活中,媽媽是我的榜樣。

希望媽媽以後以我爲榮。

我會從一個什麼都不懂的小女孩變成一個懂事又聰明的學生,這都要感謝我媽。

我媽是最驕傲的人,也是我最愛的人。

我最敬愛的人作文 篇26

我小學的時候有個同桌叫小輝,光聽名字他就會覺得他是個很有才華的人。小惠長得好看,眼睛明亮,像兩隻明亮的dia,會發光。也是因爲這些美瞳很受班裏的歡迎,也因爲他不高不矮,是班裏的帥哥!

有一次上課,他遲到了,沒帶書。我把書放在中間,一起讀。看着這本書,他把它拿到了自己的桌子上。他這樣做過很多次,我覺得他很討厭;如果你上課不帶書,你在學校做的事就是浪費學生時間。我以爲他長得好看,應該會讀書,結果我錯了,真的很失望。

下課後,鈴聲響如雷,小惠閃電般的走了,留下我一個人打掃教室,真是氣人!我對他的厭惡又加深了。它的質量太差了。他一點集體感都沒有。這個人真的沒有素質。他的行爲真讓我失望。他真是個討厭鬼。

明天老師會批評他,他會口若懸河,口若懸河。這一刻,我對他徹底失望了。

鈴鈴。

上過體育課。當我來到操場時,我的老師告訴我們踢足球。我和小惠是一個組的。這時,我們組的小光猛烈地踢了一個球,球像斷箭一樣射向球場外的一個女孩。與此同時,小輝像老虎一樣跑過來,擋住胸口,把球切掉。太酷了!哇!英雄救美,全場鼓掌。這時,我向小惠致敬。我欽佩他的勇氣和自我犧牲精神,我對他有一點好感。

過了一會兒,小光抓住小樂的球,左轉,轉身,把它傳回來,然後把它踢回來。這個動作很美。沒想到,我剛要轉身,就被一塊石頭砸中,手腳都在流血。小惠立刻衝過去,迅速拿起小燈,大喊一聲‘讓開’。像一匹駿馬在綠色的'草原上奔跑。我看見他揹着小光,汗流浹背,把他的球衣從水裏拉上來。他的手臂青筋暴起。他費了很大的勁才把小光擡到醫務室,他的臉色蒼白。我問他沒事吧。他說:“沒事的,”此時我對他有着深深的敬意,敬佩他不惜一切代價把自己奉獻給別人的高尚品質。我佩服他,愛他,眼光很好。

後來小惠轉學了,我很想他。他是我最喜歡的人。

我最敬愛的人作文 篇27

我最敬愛的人有許多,我的老師、父母、爺爺奶奶等。老師傳授知識給我們,讓我們受益匪淺;父母養育我們,含辛茹苦的把我們養大成人;爺爺和奶奶品德高尚,高風亮節。他(她)們都是我最敬愛的人。

我最敬愛的老師——馮老師、譚老師、艾老師。馮老師教我六年級的語文,譚老師教我五、六年級的英語,艾老師教我現在的英語。

在我五年級的時候,許多同學都說馮老師很兇,當時我信以爲真。可到六年級時,我到了他的班中,見到的馮老師並不是他們所說的那樣。我只能說他們“不識廬山真面目。”我認爲馮老師很和藹可親,他私底下會與許多同學們談心。記得有一次我默寫時,不小心寫錯了一個,等到同學全部把默寫本改完後,馮老師就拿起他的教鞭,一個同學一個同這的打,馮老師打我的那板很重。下課後,我來到我的面前問我:“你的那一個怎麼錯的?把本子拿給我看。”我羞愧的把本子遞給了馮老師,他看了看對我說:“你這個都錯了,真拿沒辦法。”我心裏嘀咕地想,又不是我想錯,只是在寫的時候少寫了一橫,我又不是故意的。馮老師敲了我的頭,並告訴我,下一次不能再錯了。

譚老師和艾老師都是很好的英語老師。譚老師是我五、六年級時的英語老師,有一次,我因爲頭有一些不舒服,而遲到了很久,當時正是英語早自習,譚老師見我很晚才進教室,問我:“你怎麼來這麼晚?”我捂着頭說不舒服。譚老師聽說我不舒服後,就讓我在座位上睡覺。譚老師的教學水平很高,在他的教學中,我的英語成績提高了很多。

現在教我英語的是艾老師,因爲她是剛從大學畢業不久的老師,所以她在教學經驗上沒有譚老師的經驗豐富。艾老師的經驗雖然不豐富,但她的教學理念非常好,她給每一位同學都安排了合理的'目標,達到目標的不用挨板子,而沒有達到的就會懲罰。我們每次考試都會朝着自己的目標,認真做題。艾老師還會教我們一些詞組,還有一些課處的知識,所以現在我也慢慢地懂得了更多的知識。

每一位老師都傳授了我們不同的知識,父母也養育了我們。記得我在小時候,特別是吃辣條,媽媽經常教育我不能吃,而我偏不聽。後來,因爲吃多了得了急性腎炎,媽媽和爸爸非常焦急,媽媽把我帶到了武漢醫院,醫生告訴媽媽這是急性腎炎,現在很容易治。醫生讓我住院幾天,在這幾天,媽媽非常細心地照顧我,我在媽媽的細心呵護下慢慢的好了起來。

老師在學校教給我們知識,父母養育我們。父母與老師的付出與努力,雖然沒有讓我們回報,但我們需要感恩,而對於我們這樣的初中學生,力所能及做的事,只能是好好學習,交一份讓老師、父母滿意的答卷。對於我最敬愛的人,我只能用這種感恩的方式回報他們。

我最敬愛的人作文 篇28

您是一望無際的大海,我是其中的一條小溪。您是壯麗的銀河,我是其中的一顆十分微小的小星星。您是遼闊的草原,我是其中一顆非常微小的小草。老師,是一個無比慈愛的母親,在等我們這幫調皮的小孩。

還記得那日,早晨剛來學校時肚子就隱約有一點疼痛,我忍了下來。中午飯吃過,肚子的讓我疼痛難忍 ,我就與老師說了,老師給我的'家長打完電話後,一直照顧我,我的家長來了,老師一直望着我的身影直道我離去。

考試後不久,試卷發下來了,我的分數是全班第一,老師向我投來讚許的目光,人我高興不已。老師無微不至的照顧着班上的所有同學,似乎我們是一羣永遠張不大的一羣小孩 ,老師永遠是慈愛的母親,在等待着我們投入懷抱。

老師謝謝您,將知識毫無保留的給我們,老師,讓我們有能力實在來回報您吧

我最敬愛的人作文 篇29

人,在自己的潛意識裏都會有一個偶像,他可能是勇敢無畏的,可能是智力非凡的,也可能是特立獨行的……但,只要你問我我最敬愛的一個人是誰,我都會特別激動地告訴你:是我的伯伯!

我的伯伯,今年已經年過五十,身體卻還很硬朗。他是一名鄉鎮醫生,而且長得其貌不揚。一米五幾的小個子,一張黝黑的國字臉,粗眉毛透露着一股子冷冽,厚厚的嘴脣邊留着一撮鬍子拉碴。伯伯一直住在鄉下,其實,憑藉着他高超的藝術,完全可以在城市的大醫院落下腳跟,大哥哥也幾次提議接他去城裏生活,可每次,伯伯都不同意,他平靜地說:“我在這老山裏已經住了這麼多年了,有感情了,再說,鎮上就我這麼一個醫生,我走了,別人半夜生病的'時候可惱火了!所以,俺說啥都不能走,不能爲了自己過清閒日子而不負責任。”這就是伯伯,總是這樣,把別人的一切放在第一位。

閒暇時候,他會在院子四周種樹,都是他自己買回來的樹苗,他佝僂着腰背,小心翼翼地把綠茵茵的小樹苗放進刨好的坑裏,在細細地蓋上泥土,微笑着,卻一言不發。大伯自己還種了許多蔬菜,可是,每次到了收成的季節,大伯都會慷慨地把這些蔬菜分給周圍的鄰居們吃。

記得有一次過年,我們正圍坐在屋子裏吃着團圓飯,突然一個電話打來了,是一位阿姨,她說自己的孩子病得很嚴重,又吐又發燒的,請大伯過去看看。大伯聽了,真是二話沒說就放下了碗筷,連一件大衣都沒多披,急匆匆拿着藥箱出了門。他打着手電筒,走了一段小路纔到達那戶人家。他回來的時候,時間已經是半夜了,飯菜都冰涼了。可是,餓着肚子的大伯卻顯得很開心,他說:“幸好今天我沒上城裏去,不然,這小娃子可遭殃了,他是急性胃炎,吃壞了東西,我給他配好了幾劑針藥,希望吃了有效。明天,我還得趕過去瞧瞧他的情況,小孩子,可不能被病耽誤了。”看着大伯臉上掛着的樸實又真誠的微笑,我真想衝過去爲他豎起一個大拇指。

大伯,你永遠是我心中最敬愛的那位好大夫!

我最敬愛的人作文 篇30

他,是我的姥爺,一個默默無聞,心懷坦蕩的人。小時候,他總是陪我玩,做我愛吃的飯菜,教我做人。他是我最敬愛的人。

一天,我和姥爺並肩走在湖邊的小路上,岸邊的楊柳映照在湖水裏,若隱若現,微風吹過,柳樹搖曳的身姿像美人在跳舞,我和姥爺都陶醉其中。突然,姥爺發現前面有一個黑色身影倒在一片綠意中,拉着我就向前跑去。到了跟前一看,原來是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來往家走。到了小區,姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上,我在後面扶着,我們推着三輪車就往醫院趕。

那時正逢雨季,路上有些泥濘,泥巴沾溼了姥爺的褲腿,特別不好推,沒過多久,姥爺後背就溼了一大片,臉上佈滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些,緊鎖眉頭,加快了前進的'速度。

終於到了醫院,醫生說:“如果不是你姥爺,病人恐怕就……”聯繫到老人的家人,我們就回了家。一路上,我問姥爺:“爲什麼要救她呢?”姥爺微笑着答道:“救人乃人之本分,如果我們有困難了,別人也會來幫助我們的,不是嗎?”

“幫助別人就是幫助自己。”姥爺補充道。從那一刻起,敬愛之心便在我心中油然而生。從那一刻起,我便希望做像姥爺一樣的人。

我最敬愛的人作文 篇31

一生中我最敬愛的就是我媽媽,她給了我無微不至的愛。

記得我上二年級的時候,有一次老師發考完的試卷,發到我時,我一看我的是是B等,而我老對的卻是A等。那時我的學習並不好,所以我想如果把老對的試卷上的名改成我的名,然後回家給我媽媽看,媽媽一定很高興。我和老對商量好,我說:“今晚試卷借我用一下,明天再還你,反正老師又沒有說家長簽字。”他想想說:“可以,不過明天一定要帶呀!”我爽快的答應了。

晚上,我把試卷給媽媽,我太高估自己了,以爲媽媽一定會誇讚我的。沒想到媽媽看出了試卷不是我的,因爲她知道我寫字的筆跡,這和試卷上的筆跡完全不同。當時想完蛋了,這次媽媽絕不會饒了我。但是,事實和我想法完全不同。媽媽語重心長的對我說:“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這麼做的.,但是這試卷根本就不是你的,你應該靠自己的努力來獲得好成績,才能讓媽媽高興,讓媽媽感到自豪和驕傲呀!”

媽媽的話深深的印在我心裏,也給了我很大的啓發。

這就是我的媽媽,雖然她讚許過我,鼓勵過我,責備過我,批評過我,但是她依然是我最敬愛的人。

我最敬愛的人作文 篇32

在我的記憶中,有好多讓我又敬又愛的人,其中要數我勤快的媽媽是我最敬愛的.人。

她每天下班一進門口就說:“不要看電視,不要玩玩具,趕快做作業。”但是在我心目中她是我最敬愛的人,因爲,她每天都要去上班,下班,接送我,做飯。忙裏忙外,全部的家務也都是她一個人做,可她並沒有說過半句怨言。

記得有一次,那是一個星期天,差不多要期中考試了,媽媽臨出門提醒說:“不要看電視,不要玩玩具,認真做作業複習功課,特別是語文。”媽媽上班以後,我用了很快的速度把作業完成了。終於沒有大人管了,我看了看箱子裏的玩具,手癢癢的,還是忍不住拿起玩具,打開電視坐在沙發上,一邊玩玩具一邊看最喜歡的卡通片。不知不覺到了中午,突然間響起開門鎖聲,媽媽回來了,我立刻收起玩具關上電視,趕忙在裝模作樣地複習功課。媽媽一進門就問:“有沒有看電視玩玩具。”我小聲地說:“沒有。”心裏暗暗慶幸沒有被媽媽發現。

第二天,上午語文考試了,到了下午試卷發下來我一看只有90分,心裏非常害怕,害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關心地問:“試卷發下來了吧,給我看看。”我低下頭紅着臉把試卷遞給媽媽。

媽媽認真地把試卷看了一遍,但是並沒罵我,而是指出我試卷錯誤的地方耐心幫我分析原因,媽媽還鼓勵我:“不要灰心,這次成績不理想,下次就加倍努力,一定會有更好成績。”我感動地抱着媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

這就是我值得敬愛的媽媽,我愛我的好媽媽。我會努力學習爭取用最好的成績來報答她。

我最敬愛的人作文 篇33

高大的個子,洪亮的聲音,整齊花白的頭髮,這個人叫薛田生,他是我的爺爺,是我最敬愛的人。

我的爺爺住在武進經濟開發區的湖濱花園小區,那裏風景優美,空氣清新。他70多歲。,已經退休了。爺爺本應該在家享享清福,可由於爺爺在工作中既認真,又勤奮,爲公司贏得了許多好名聲。現在他一走,老闆擔心公司那原本紅紅火火的生意,會受到影響,因爲許多顧客都認一個死理兒:我們願意和薛田生聯繫,他所在公司的貨,品質可靠!況且,爺爺身體也很硬朗。這不,公司又好說歹說,十分隆重地把爺爺給請了回去。爺爺一來,他以前經辦的生意現在都能正常往來。公司給予爺爺很高的報酬,中午還可以睡午覺,比其他人晚些上班,就怕爺爺又想退休!因爲我爸爸媽媽和老伯他們都不願意爺爺再工作了。

爺爺工作認真,是我最敬重的人,還是我的'啓蒙老師和最關愛我的人。

我住在老家的時候,爺爺會時不時地告訴我一些健康小常識,還經常帶我到開發區的各個地方去轉轉,爺爺說:“這樣既開闊視野,又鍛鍊身體。”因此,老家的很多地方我都熟,有西太湖動漫基地、湖濱別墅、星辰的姊妹學校——星韻學校……

有一次,不知不覺走得遠了。回家的路上,我耍起了賴皮,說走不動了。爺爺忍不住大笑說:“才走這麼一點點路就累了,真是‘弱不禁風’啊,要好好鍛鍊啊!”說着,蹲下身子,讓我趴在他寬闊的背上,輕輕鬆鬆把我從星韻學校一直馱到了家,我兩次要下來爺爺都不肯,爺爺的背上好舒服啊。

爺爺是我最敬愛的人,我盼星星,盼月亮,等着“五一”長假去爺爺家玩。

我最敬愛的人作文 篇34

光陰似箭,歲月如歌,往事如沙漏一般慢慢從我的手心中溜走,教過我的老師一個個在我的腦海中模糊,但是,那頭可敬的“老黃牛”卻清清楚楚地烙印在我的心頭。

那年,我在老家讀書,教我語文的是一位姓黃的男老師,聲音洪亮如鍾,黑黑的臉堂,魁梧的身子,乾淨的'衣服,走路健步如飛,工作一絲不苟,所以我們這些“小搗蛋”給他取了一個別名“老黃牛”。

“老黃牛”教了我整整兩年,我從沒有見他着急上火過,每天都笑眯眯的,不管看見哪個學生都會親暱地摸摸頭。我們打心底裏喜歡他。

有一天,剛好是期末考試,因爲我晚上覆習太晚了,睡到早晨7點40多了。呀,一看錶,要遲到了,我以迅雷不及掩耳之勢胡亂披上衣服跑出家門。當我滿頭大汗衝到學校時,剛好八點差一分。我正暗自慶幸:運氣真好,老師沒發現我的狼狽!突然,一隻寬大溫暖的手搭在我的肩頭,我回頭一看,居然是黃老師。“對不起,我遲到了。”我低着頭急忙道歉,“我下次一定做個守時的好學生。”說罷,我正準備轉身跑向考場,黃老師卻叫住了我,說:“你的棉衣呢?”“什麼……居然沒穿……棉襖”我自語道:“難怪有一點冷!”

“出門怎麼這麼着急?凍壞了怎麼辦?算了,先把我棉衣穿上吧!”說着,老師脫下自己的棉衣要我穿。我再三推辭,老師卻以命令的口氣說:“快點穿上,別凍壞了!”我穿上了那件溫暖而又舒適的棉襖,無比感激地向考場走去。

考完試,我找黃老師歸還棉襖。黃老師笑嘻嘻地說:“你先穿上,反正我也要回家了,如果你回家路上感冒了該怎麼辦?再說,你們都不叫我老黃牛嗎?老黃牛是不怕冷的。”哈哈哈……黃老師爽朗的笑聲迴盪在校園的上空。望着“老黃牛”的背影,我心潮騰涌!

在回家的路上,寒風呼嘯,我的心卻溫暖如春。

我最敬愛的人作文 篇35

在我的童年中,我遇到過許多優秀的人,有不分晝夜工作的老師,有默默無聞的醫生,還有筆耕不倦的作者,除他們之外,還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的`人,就是我的語文老師。

我的語文老師是一個嚴肅,不經常開玩笑的人。她沉默時,濃眉緊皺,眼神堅定,讓人一見,心中不禁產生一種敬畏之情。

我也一樣,每次上語文課時,我就事先坐地端端正正,進入課堂狀態。但是後來又發生了許多事,我才知道語文老師是一個外冷內熱的人。

有一次,學校要訂校服,我卻忘了拿錢,可學校只收一上午,我非常着急,語文老師看見了,替我付了錢。我上三年級的時候,我的語文成績非常差,主要是閱讀題不好,語文老師發現這個問題,就送了我一本題讓我做,幫我提高成績。

我們的語文老師之所以可以成爲一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語文老師的老師,她跟我講了關於我們語文老師的事。奶奶說,我們語文老師每天下課都會拿着一本書看,看完之後背誦,經過這樣的刻苦學習,纔有了今天這樣的成就。

這就是我最敬愛的語文老師,她的這種精神值得我們學習。

我最敬愛的人作文 篇36

宅家兩個月的雲課堂學習,讓我對一些人有了新的認識,比如我們的語文老師楊老師,我更加敬愛她了。

記得那一天,楊老師和往常一樣給我們佈置了作業,但是那天的作業卻是一篇讓人頭疼的大作文啊!我看到作業的剎那,就頭皮發麻了。一下午我都在寫了又擦,擦了又寫的痛苦中煎熬着。終於在晚上7:50時,我把第五次的草稿修改好,讓媽媽拍照傳給了老師。我心裏盤算着總算可以歇會兒了。可是休息了沒多久,就聽見了媽媽的叫喚:“等一下8:30,你們語文老師釘釘羣直播講作業。”一下午的擦擦寫寫,讓我的腦細胞死傷無數,此時的我已經慵懶地躺在牀裏,快睡着了。聽到這一呼喚,我只好懶洋洋地從牀裏爬回到學習桌前,拿出了我的作文,又看了起來。

8:30很快就到了,果然楊老師開了直播。楊老師先點評了一下當天大家提交的作文,接着又給我們講解了一下寫作的框架和思路。時間過得很快,不知不覺就9:30了,老師做了最後總結,並告訴我們,作文還有一半沒批好,還沒拿到的先睡覺,明天再修改。所以直播一結束,我二話不說就立馬爬回牀裏呼呼大睡了。

第二天一早,我剛睜開眼睛,就聽見媽媽說:“你們老師作業批好了,你自己去看看吧。”我趕緊爬起來打開釘釘,查看老師的批改。老師的批改是語音的形式,分成了四段,34秒、87秒、145秒、41秒。我突然眼神一閃,發現了一個驚奇的時間:凌晨1:46!那個時候我在幹嗎呢?帶着這個思索,我打開了老師發的語音點評,老師的.聲音帶點嘶啞,同時伴隨着疲憊。是啊,38個學生,如果每個人語音點評五分鐘,那就需要190分鐘,也就是要不停地說三個多小時啊,這還不包括看作文和思考修改意見的時間啊!這時媽媽走到我身旁說道:“其實你們老師完全可以今天批作業的”後半段媽媽說了什麼,我沒有聽,此時我只感到一股酸酸的味道涌上了我的心頭,老師對我們那麼用心,而我們卻一點也不珍惜,經常把她的話當耳旁風,惹她生氣

想到這,我在心裏暗暗立下了一個誓言,我要用心學習來回報我這敬愛的老師,回報她對我們的用心付出,以心換心。

我最敬愛的人作文 篇37

我生病了,躺在病牀上,可憐兮兮的打着點滴,睜開眼,看見了一大片的牀單和外婆焦急而無奈的眼神!

我的心快疼碎了,回想過去外婆對我的關愛,我悄然淚下,我知道父母的愛也不過如此。

白小時候就住在外婆家的`我,對父母產生一種陌生感。我只知道最愛我的認識她,最念我的人是她,在我失落時給我鼓勵的人也是她,他就是我的外婆。外婆總是無微不至的關心我,照顧我。在我生病時,忙裏忙外,焦急如焚。彷彿生病的不是我而是她,也許這就是“病在我身,疼在她心”吧!外婆在我最無奈、傷心、失落時鼓勵我,支持我。記得那一次我沒考好,心情處於最低谷,外婆對我說:“孩子,一次的失敗並不代表永遠失敗,你不要太自責,以後好好學就行了。”有了外婆的鼓勵,我學習更努力了。想到這,我的淚失去了控制,越流越多。我太對不起外婆了,我心煩時總是對着外婆發脾氣,而外婆卻總是一聲不吭的聽着,在背後偷偷流淚。但外婆從不責備我,相反她依舊是那麼關心我,愛我,鼓勵我。

我愛外婆,就像外婆愛我一樣。永遠,永遠的……不會改變。

我最敬愛的人作文 篇38

我的媽媽說相貌普通,中等身材,別人都誇她是賢妻良母。她很愛幫助別人,是個樂於助人的好媽媽。說起媽媽我就會覺得很自豪。

記得又一次,阿姨說自己家裏今天要來客人,希望媽媽去幫她的忙。我一聽,呀,媽媽今天發燒了怎麼能去幫忙呢?媽媽肯定受不了的。我以爲媽媽不會答應,可她隨口就答應了,我的心裏卻不高興了,難道阿姨就沒有看到媽媽今天不舒服嗎?轉眼到了中午,媽媽把家中的飯菜做好後又到阿姨家去幫忙了,看着媽媽虛弱的背影,我覺得好心疼。我又開始埋怨阿姨了,可當我想起媽媽平時教我們的:我們每個人都會遇到困難,只要自己有能力就應當幫助別人,這樣當自己遇到困難時,纔會有人伸出援助之手。想到這,我不怎麼生氣了,只是一個勁兒的心疼媽媽。當阿姨得知媽媽帶病去幫忙,也後悔不已,埋怨自己糊塗,媽媽卻說,沒什麼的,自己可以的。這件事情我的阿姨到現在還覺得很不好意思呢?

記得還有一次,鄰居丹丹的媽媽生病了,由於病情嚴重,她的爸爸送她的媽媽到醫院治病,在情急之下就把丹丹獨自留在家中了。媽媽看見小丹丹一個人在家,就把她叫到我家,讓我陪她玩,中午媽媽燒了好吃的給我們吃,晚上又帶丹丹到超市買吃的,讓她在我家住,媽媽對她就像是對自己的孩子一樣。丹丹的爸爸媽媽事後都很感謝我的媽媽,可媽媽還是那句話,“這些沒有什麼的”。

這就是我的媽媽,她總是這麼的樂於助人,對人總是有一顆真誠的心。別人提到我的媽媽都會豎起大拇指,我愛媽媽。

媽媽,女兒想對您說:“您是我的.榜樣,在以後的生活中,我也要成爲一個樂於助人的好學生,幫助需要幫助的同學和其他人,要用一顆真誠的心與人交往,也要別人向我豎起大拇指”

相信你的女兒吧,我會努力做到的。

我最敬愛的人作文 篇39

我有個最敬愛的人,那就是我的媽媽。她是一個勤勞善良有正義感的人。

我最喜歡媽媽做的飯了。不論是什麼菜,媽媽總能把這些菜變成最好吃的飯。

我記得有一次,家裏來了客人。我想這回又可以飽餐一頓了。我悄悄地走到了廚房門口,向裏面望。啊,媽媽正在炒菜!不一會兒,西紅柿炒雞蛋的香味飄了出來。我聞見了口水都不由自主地流了出來。終於,菜上來了!有小雞燉蘑菇、炸大蝦……各種好吃的菜擺到桌子上了。我立刻狼吞虎嚥地吃了起來。客人們也吃得津津有味,都誇媽媽做的菜好吃極了。

媽媽還是一個正義勇敢的人。

那天,我陪媽媽一起去集上買菜。我們走到一位老公公那裏買黃瓜。我們正要給老公公錢時,有一個小夥子突然拿走了老公公幾根黃瓜,也沒給錢就想走。媽媽看見了,一手抓住了那個小夥子說;“小夥子,你怎麼不給錢就走啊?”沒想到那個小夥子卻說:“這黃瓜是我從別的地方買的!”媽媽又反問他:“那你能說出這黃瓜有幾斤嗎?”小夥子啞口無言,立即放下了黃瓜就走了。老公公連忙感謝媽媽。媽媽卻說:“沒關係,這是我們分內的.事。”這件事讓我從心底裏敬佩我的媽媽。

這就是我最敬愛的人——我的媽媽。

我最敬愛的人作文 篇40

我最敬愛的人就是不怕苦、不怕累的環衛工人。

說到環衛工人我就能不由自主的聯想到身穿一件火紅的黃色馬甲,左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無論是嚴寒酷暑,一年四季的每一天,如果你留意的話,每次在馬路邊、街道上都能看到他們彎腰的身影;就因爲有了這些辛勤的勞動者,我們的城市,我們的家園才能這麼整齊,乾淨。

但是,有些人不但沒有幫助減少他們的負擔,還不斷的亂扔垃圾,造成了環衛工人的工作量大大增加。

不久前我看見一個叔叔把喝完的可樂瓶隨手一扔,就像是理所當然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間,當環衛工人看到了,馬上就向瓶子走去。突然一輛小汽車飛駛而來,環衛工人差點被撞飛了。車裏的司機還對他罵個不停,環衛工人的表情只是一臉無奈。

每當中午時,戶外驕陽似下,大家都在家裏吹着空調,吃西瓜,誰也不願意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅守着自己的崗位,看看他們身上的衣服沒有一點乾的',渾身上下全都溼了,就像剛剛從游泳池裏出來一樣。因爲他們的辛苦勞動,我們的家園才能這麼的乾淨舒適。我們可以幫助他們製造一個休息的地方,讓他們在酷暑的天氣裏可以休息;我們要提倡一下商場、銀行、公共場所能爲這些環衛工人留一些片刻歇息的地方,讓他們在酷暑難耐的夏天還能感受到一絲涼意。

環衛工人這個職業是值得我們大家尊重的,如果沒有他們的辛勤勞動,地球上會變成垃圾場。地球是我們大家共同的家園,我們都要愛護保護它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動作,從自己做起,從小事做起,大家和環衛工人一起來保護好我們美麗的家園。

我最敬愛的人作文 篇41

有這樣一羣人,總是身穿綠色外套,每天穿梭在大街小巷,爲了城市的潔淨和美麗不停地忙碌着。你們知道他們是誰嗎?是啊,他們就是平凡的清潔工。

清潔工是社會上最普通,也最“不起眼”的人。他們每天騎着三輪車到處奔走,手裏拿着掃把、鏟鍬清掃垃圾,渾身總是“髒兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會捏住鼻子,加快步子向前走。可就在那一次,我對清潔工的態度徹底改變了。

那天,媽媽開車送我去上口語課,我坐在後面欣賞着窗外的風景。大大小小的車從我眼前飛馳而過,形形色色的人在我眼前來來往往。忽然,在一棵大樹下,我看見了一名清潔工人,只見他拿着一個白麪包,狼吞虎嚥地啃着。一吃完,他就站起身子繼續打掃從樹上飄落下來的樹葉。

下課後,我又經過此處,他還在忙着。那時,他微微直起身子,擦了擦額頭的.汗,又拿起掃把使勁掃了起來。看着看着,我不禁感到有些慚愧,如果沒有他們,我們的城市,我們的家園會是怎樣的一番景象呢。

清潔工人不怕辛苦不怕勞累,長年累月爲人們無私地奉獻着。我想,他們纔是最值得我們敬愛的人。

我最敬愛的人作文 篇42

我最敬愛的一個人不是那舉世聞名,千古流芳的名人;;也不是親人或像蠟燭,粉筆和園丁的老師;而是那些不畏寒暑,默默工作的`清潔工。

夏天的中午,太陽火辣辣的,人們都回家休息了,但清潔工仍在馬路上,在社區,在街道上拿着掃把掃地。炎熱的太陽曬得她們睜不開眼睛,臉被太陽曬得黑黑的,曬得汗流浹背。但她們仍然堅持工作。一天下來,清潔工們累得疲憊不堪,況且還有明天,後天,大後天在等着她們!

冬天寒風刺骨的時候,她們的手已經變得又紅又腫了,但不管在哪兒,只要有垃圾,她們就會依然像平常那樣把垃圾掃乾淨,經過她們的打掃,一條馬路乾乾淨淨,但她們已經被寒風吹的直髮抖了。

這些爲了環境更加美好而不畏寒暑工作的清潔工怎能不值得我們敬佩呢?

我最敬愛的人作文 篇43

每個人心中都有自己最敬愛的人,也許是一位老師、一名同學、一個鄰居……我最敬愛的人不是別人,就是我爸爸。

我的爸爸是一名兢兢業業的.警察——刑警。正是由於他特殊的工作,使我的家庭也變特殊了。爸爸回家的時間很少,也很少管我,所以,在別人家的“嚴父慈母”到我家卻成了“慈父嚴母”。儘管爸爸很少回家,但我知道,他工作非常認真。

記得那年臘月三十,爸爸帶我們全家回爺爺家過年,打算一直住到,我高興得不得了,每天可以出去玩雪或者就在家裏打麻將。由於爺爺家在農村,我的活動面廣了許多。沒想到初一上午爸爸接到電話,說出了一起殺人案子,讓他趕緊回去調查。還未玩盡興的我很不高興,懇求爸爸別回去,可是他沒有理我,急忙帶上媽媽和我從文登往威海趕。我一路上都怒氣衝衝,坐在一邊誰也不理,心想什麼破案子,害得我沒法在爺爺家過年。

也許是老天爺有心助我,幾天來一直飄着的雪花在我們上路後越飄越大,不久路就看不清了。媽媽勸爸爸回頭,因爲我們沒走多遠,回威海實在有些危險,而爺爺家路程則要短得多。我非常高興,心想可以回去了,不用管那個破案子了。可爸爸根本沒聽,硬是把我們帶回家,自己去工作了。

聽說那個案子的兇手很快便抓住了,但我一直不高興,總覺得爸爸真是討厭,也不管我是怎樣想的,就執意要回去。

後來,聽媽媽說,那個案子非常緊急,因爲過年,大部分警察都回老家了,案子上人手不夠。爸爸就是在這種情況下帶我們回威海來的。聽完,我的怒氣一掃而光,敬佩之情油然而生。從那以後,我就決定——我長大後參加工作也要像爸爸這樣。

我最敬愛的人作文 篇44

是誰用雪白的粉筆爲我們鋪開知識的道路?是誰如蠟燭一樣照亮我們燃燒自己?是誰如園丁一般日日夜夜滋潤着我們?老師,是我們最親切的稱呼;老師,就如同我們的媽媽;老師,就像一位“知心姐姐”。所以,一說起我最敬愛的人,我會毫不猶豫地回答——老師!

說到老師那就讓我給大家講講我們班的英語韓老師吧!她白白的皮膚,如古典般美人的瓜子臉,讓人一見如故;黑葡萄般的'眼睛,美中不足的就是在高高的鼻樑上架着一副眼鏡;微微向上揚起的櫻桃小嘴,真是女神般嬌豔。

她是一位誨人不倦、兢兢業業的好老師。爲什麼這麼說呢?因爲她每次上課時用的課件道具都是千姿百態、活靈活現的。她一絲不苟、盡心盡力地去備課,就是爲了讓更多同學把英語基礎學好、學紮實。希望我們飛的更高更遠……

韓老師不僅在工作上嘔心瀝血,在平時我們的校園生活中對我們無微不至,她更像一位母親一樣細心照顧着每一位同學們。記得有一次,韓老師正在講臺上繪聲繪聲地上課。突然,只見她快步走到我身後一桌同學的身旁,急切的問:“你怎麼了”,只見同學捂着肚子臉色煞白,額頭直冒汗蜷縮着。老師一看情況不妙不由分說,抱起同學就往校醫室去。你們知道嗎?這時老師正懷着寶寶呢!她忘記自己本身就是個需要照顧的人,還義無反顧的照顧着我們!

韓老師上課的風格也是五花八門——當她察覺到同學們打不起精神時,她會講幾個頗有風趣的笑話逗得同學們哈哈大笑;當她發現個別同學搞小動作時她會用嚴肅的目光盯着他;“知心姐姐”韓老師,我真的喜歡您,您對我講的道理如春雨點點,滋潤着我。

老師——您用人類最崇高的感情一一播撒種子,播種理想,播種力量。用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤。這就是我們敬愛的老師!

我最敬愛的人作文 篇45

與外公比起來,外婆矮了很多,用當下的流行語來說,就是形成了“呆萌身高差”。我每次到外婆家去,都要站在外婆身邊比較一番。我一點點長高,外婆始終只有那麼高。我一點點地趕上外婆、超過外婆,外婆也只是溫暖地笑着,一次次的比高,也成了我成長道路上一道道深刻的印記。

外婆身材瘦小,一頭花白的短髮遮住了滿是溝壑的額頭。但在我的眼中,外婆的寬容與大度跟她的身高是不成正比的。如果說“宰相肚裏能撐船”的話,那麼外婆的肚子裏就能撐一艘巨輪。她對待所有的人,總是那麼寬容,寬容到犯了錯的人都無地自容。那次,我任性的小表妹無理取鬧摔了碗筷,還衝外婆撒了一通脾氣,外婆卻只是默默的打掃碎了的碗,之後還去哄表妹開心,表妹自然是愧疚難當。外婆如此寬容大度,令我油然而生出一股敬意。

外婆又是一個百分百善良的.人,寧願自己吃虧,也不願讓別人受氣。她從不與別人爭執,別人需要什麼幫助,她都儘量給予,有時候難免會出現一些“好心沒好報”的情況。大姨、小舅他們說外婆好欺負,說她是“老好人”,外婆卻並不在意,依舊樂此不疲,該幫誰還幫誰,纔不管別人對此如何定義。

其實,相比敬意,我對外婆更多的是愛。外婆所給予的溫暖,是這個世界上獨一無二的。有一個暑假,我在外婆家住了一段日子。一天凌晨下大雨,嘩嘩的雨聲中摻雜着陣陣驚雷,“轟隆隆”的一聲巨響把我嚇怕了,我便想象着誰家的房子塌了,又想象是外婆家那間泥磚壘、瓦片蓋的廚房塌了,於是便“哇”的一聲哭了起來。外婆聞聲叫道:“怎麼啦?怕打雷是嗎?來!進裏屋睡。”我便裹着被子,顫巍巍地爬到外婆的牀上縮成了一團。外婆擁着我,輕聲安慰着我,在雷聲中是那樣溫暖、那樣柔軟,令我不由得沉醉其中。

時至今日,每到外婆家我還是喜歡說:“外婆你看,我比你高!”外婆笑容依舊,只是臉上的溝壑越來越多、越來越深。但我永遠對外婆懷着深深的敬與愛,就像小草與太陽一般。

我最敬愛的人作文 篇46

在我的記憶中總有這樣一個形象,表情嚴肅,耷拉着臉,花白色的頭髮,雙手扶持着柺杖,站在家門口直勾勾的盯着路邊,直到我的身影出現,他纔回到家中。他,就是我的爺爺。

爺爺在我的`印象中是個很嚴肅的人,他在我8歲那年就去世了,所以印象並不深刻,記得的事也不太多,但有兩件事我記得非常清楚。

小時候我也算聰明,因爲班裏人也很少,總是能進前5名。可是那年,由於上課沒認真聽過,再加上貪玩,考試只得到了第10名的成績。爺爺知道後,把我單獨叫到一個屋裏狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峯,不說話時嘴巴緊抿着,滿臉通紅,眼睛閃着寒光,注視着我,像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看,不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛,就會覺得寒風從後背吹過。

從那以後我認真聽課,期末考試,我考了班級第二名,爺爺笑眯眯的眼睛眯成了一道縫,嘴角裂開,露出了那殘缺不齊的牙齒,嘴裏唸叨着:“好,好,不錯,繼續努力。”彷彿以前那個嚴肅的他根本沒有出現過,我也笑了起來,爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索着我的腦袋,“可不能驕傲,下次爭取把第一名擠下去。”

現在我再也看不到爺爺了,每當我學習想偷懶時,就想起了我退步時爺爺的訓斥,我進步時爺爺的鼓勵,於是就充滿了學習的動力。爺爺,你就是我最敬愛的人,我會永遠記住你。爺爺,你還好嗎?

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