等風來作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的等風來作文，希望能夠幫助到大家。
等風來作文1
跑過馬拉松的人都知道，在這樣的比賽中，最要不得的，是一個“急”字。能最先抵達終點的人，拼的不是速度而是耐力，那些一開始便卯足勁向前衝的，往往半途而廢或者功敗垂成。
這大概便是“遲鈍”的力量。
我們知道，“遲鈍”在很多時候並不是一個褒義詞，它意味着“慢一拍”，意味着“失去先機”，意味着在關鍵時刻，與“失敗”相隨。
這雖沒有錯，但也不全對。
史蒂芬·霍金，被喻爲繼愛因斯坦之後物理界又一顆璀璨的巨星。可就是他，21歲時罹患不治之症，被醫生斷言活不過一年。如今，他已經76歲了。霍金是一個奇蹟，在生命的最黑暗日子來臨之時，他從不曾放任自己跌入深淵，而是一直在努力地自我“拉扯”並用盡全力衝生活微笑……
他是如此偉大，但他的偉大並不只在於他的成就。
什麼造就了霍金？他的頭腦，他的意志力和樂觀態度……但還有不能忽視的一點——他的“遲鈍”。21歲是風華正茂的年齡，他卻只能無助地蜷縮在輪椅上度過餘生，“漸凍症”一點一點地剝奪他身體的自主能力，清醒卻無能爲力，這是怎樣長久而殘忍的折磨？面對厄運的來襲，他肉體感官的“遲鈍”卻在他與現實慾望之間樹起了一道堅牆，擋住了誘惑的“驚天巨浪”，同時也升騰了“縱使身處果核之中，也自以爲是無限空間之王”的傲氣。
與這樣的“遲鈍”成對立面的，是“敏感”。曹操的敏感讓他誤殺一片赤誠之心的`友人，因此，縱然他有驚世之才，那個“寧可我負天下人，不可天下人負我”的曹阿瞞也爲後人所不齒。近年來青少年輕生事件高發，自殺
的學生比例年年攀升，引起了社會的廣泛關注。究其原因，其中便有“敏感”作祟。人年少時心智尚未健全，性格比較脆弱，導致較強的敏感性。這種敏感往往會放大他人的“惡意”，同學口角、長輩責備，成績下降等常常都可能會使他們走上一條偏激之路。這顯然是不可取的。
電影《等風來》裏說，很多時候，你其實並不需要多做什麼，你只要待在原地，靜靜地等風來。
不要你高瞻遠矚，不要你先發制人，有些時候，你可以遲一點，鈍一些，長路漫浩浩，不着急，慢慢走，慢慢地等一陣風。
等風來作文2
弟弟在後邊追我，他騎着小小的兒童單車，我腳下踩着滑板，呼呼生風，儘管在青磚路上“嗒嗒”地響，我與弟弟的距離也在慢慢拉開，只聽得他在後邊“別跑別跑”的叫喊，奶奶更在後面，也在“慢點慢點”的叫喊，頗詼諧的。
踩着滑板滑過小區的青磚路，上了馬路。這有進出小區的車輛。我趁着沒車，滑過對面。突然聽見身後奶奶在叫嚷弟弟：“馬路有車！停下！”猛一轉頭，弟弟騎着單車，“別跑別跑”地正要衝向馬路，而左邊正有車要過來，奶奶在後邊，一時過不來。腿一使勁，我踩着滑板衝過小區裏的'馬路，只覺耳邊生風，正要過來的車輛“嘟嘟”的鳴笛，我看見奶奶在全神貫注地看着我。好在我過了馬路，在快速移動的滑板就要靠近弟弟單車的一瞬間跳下滑板，攔住了弟弟的單車。弟弟卻哈哈笑着，揪住我的衣角：“抓到你了！”
小區旁有個公園，與小區連通，穿過小區，就到了公園裏。向前走着，遇見一道拱橋，滑下橋坡，便有一片健身器材，再往前，則是一道小木橋。我走在前邊，奶奶在後面擺弄健身器材，弟弟在旁邊繞着器材與一羣不知名不知姓，純粹是剛認識的小哥哥們追着玩兒。
我拿着滑板，坐在這個小木橋的欄杆上。風兒呼呼鑽進我的衣袖，擦過胳膊，從領口跑出，擦過胸背，從肚子跑出。公園湖邊栽着桃樹，正值初春，桃花開得正豔，四五瓣花兒，外是桃紅，逐緩漸變，自桃紅變爲粉紅，再變爲淺紅、淡紅，再是微紅，最後爲白。朵朵皆是如此，樹樹皆是如此，全世界的桃樹也是如此。滿滿整個湖邊盡栽滿盛開的桃樹，彷彿給小湖圍上一條粉紅的圍巾，就如一個小姑娘，添了幾許嬌羞，幾許美麗。許多遊客在桃樹下合影，拍照，有攝影師拿着攝像機對着一朵花聚焦，都在感嘆桃花與桃樹的美麗。但在湖的水邊，雜草裏有很多桃色的花瓣，在水裏打旋，在草中晶瑩。
我坐在欄杆上，桃樹下，風兒一過，突然一朵桃花瓣落於我的脖頸。拿下來，手裏多了一份清香。遠處，弟弟騎着兒童單車向我追來，奶奶落在後邊，我坐在欄杆上，等着誰來……
等風來作文3
那些上班的大人們或許每週還有兩日休息，學生們卻是每日都不得空，只有入睡後的夜晚是絕對屬於我們的。
夜晚到來，你走進自己的房間，把爸媽催着睡覺的聲音關在門外。關掉那刺人眼球的白熾燈，就在黑夜中靜靜地躺在牀上，似乎只有這一刻，世界和你才能真正安靜下來。
我太喜歡這樣的夜了。有時候睡不着，就裹着被子趴在牀頭的窗臺上。城市的夜，很孤獨。若是在月亮被遮住的夜，就更是深沉了。從窗臺向外張望，看不見想象中的星星，只能瞧見一片片壓得極低的，灰色的雲。找一塊形狀好記的雲，看着它慢慢從遠飄近，最終飄到自己看不到的頭頂。在那個時候，你會感覺天壓得如比低，整個世界與世界中的自己都在茫茫太空中漂浮，旋轉。你會感覺到你的渺小和自然的神奇。
若是有月，那又是別樣的一幅色彩了。月光會透過淺色的窗簾，照亮半個房間。你可以輕靠着牀頭，看那一點亮在你的被子上跳動，不知不覺間，變幻形狀，移動了位置。從窗口看出去，月亮就棲身於兩幢大樓之間。看那皎皎羞容，你會發現古人們寫月的詩歌就在你腦中迴響，會發現月亮原來真這麼美。
不論是賞月還是賞夜，我都會打開窗子，就那麼靜靜地等待一小陣一小陣的夜風。有時候不用爬起來，就那麼躺在那兒，等風來，就很美好。你可以聽風：聽風的絮語，聽風的心情，聽風的故事……你可以觸風：觸風的形狀，觸風急緩，觸風的棱角……太美好了，靜靜地等風來，與風耍，感覺自己就是風的'知己。
在那麼深的夜裏，慢下來，停下來，聽着自己逐漸變得平靜又有力的心跳，什麼都不用想，就很美好。
在我一次次把冰涼的瓷窗臺捂熱時，我總能想起徐志摩的一首詩：“我的心捂熱了扶手上的青苦，青苔涼透了我的心……但夜鶯不來，夜鶯不來……”這首詩的名字我覺得太貼切了：《我是如比孤獨而完整》。是啊，在黑夜中的我們雖然孤獨，但卻擁有最完整的自己。
不僅是在睡不着的夜晚，在任何安靜時刻，我都喜歡等風來。因爲只有當風撫動心中的風鈴時，我才能感覺到自己真正屬於自己。等風來是一種態度，對詩意生活的態度。
我曾不止一次地幻想，如果所有人都學會等風來，世界是什麼樣子的。
讓心停一停，慢慢地等風來，你會發現，世界最美好的樣子。
等風來作文4
廣袤無邊的綠色，空曠清澈的天空，懸崖邊的我們，處於險境與風景的交融裏。你名爲羽蒙，是山海經裏的一種怪物，長着人的模樣，卻有一雙小到看不見的翅膀，你想飛起來，卻一直一直飛不高飛不遠。在這裏，你的夢想是否映射出倒影，是否蒸騰起寂寥的希望？
熱血，直爽，善良，單純，在這個世界上已經成爲可笑的名詞。對此，你只是淡淡地、悲哀地說：“不要着急。到最後，我們都會變成小心翼翼的人。”李熱血是還沒長大的孩子氣的大人，作爲羽蒙的你，相信她也會走上你的路，一樣的心酸，一樣的累，只爲生存。只是時間早晚問題。這，是勸慰，還是嘆息。
隨歲月流轉，漸漸的成爲了自己曾經最討厭的一類人。不是錯，是無奈，沒辦法悔恨，一切只爲生存。那些只是人類本能的求生欲。
從意大利到尼泊爾的落差，似穿梭了幾個世紀，輾轉到我們面前，心中有多少委屈都必須接受，只爲了生存下去。在那個窮困的落後的國度，有人們清澈純淨的眼神，所以鄙視曾經盲目追求物質而所謂上進的自己？這樣的人多了，回去之後照樣還是一副樣子，內心的害怕，惶恐，不安全感要怎麼輕易地消除呢？高調的標準都達不到就開始裝低調了，這樣是不是很可笑呢？處在一定的高度，一句話可以決定任何事，可以決定你的人生，你無法不痛恨她的冷漠卻必須接受必須面對。直至有一天，你終於失敗了，放棄了，抱着無盡的沮喪。
故事就那樣結束了，沒有結局，意猶未盡。結尾後的'故事可以想象，卻更難把握。我們很明確自己的力量之微薄，我們仍舊要回到自己的生活。辛苦無望也好，富足灑脫也罷，家長裏短也好，印上皺紋也罷，怎樣生活是自己的選擇。儘管有的時候我們的選擇如此無力，不甘心。做真實的自己，還是帶着面具做人，也是你自己的選擇。
一場旅行可以是一頁故事，可以是一種回憶，也可以是一種頓悟和改變。尼泊爾，已遠。上海，重歸。由佈滿塵埃的純真回到殘酷的繁華里。生活總要繼續。那風鈴，總會勾起你一次又一次的回憶。你要繼續怎樣的生活，It’sup to you.
等風來作文5
情不知從何起，過往清晰如舊。
童年的金色，不只是無憂無慮地玩耍染上的，在我看來是被墨汁染上的。不要笑話我不識顏色，在我看來沒有什麼比練字更能代表我的童年了。剛識字時，爺爺就教我用鉛筆在練字薄上一筆一劃地寫，寫了很多很多，直到每次手指被筆屑染黑。
後來，爺爺又教我用毛筆寫字。要求諸多:人要坐端正，毛筆要拿穩拿正，下筆要用手腕的力等等。只可惜我當時尚小，完全不理解爺爺的用心良苦，每次都是弄得一手墨水，後來也不了了之。
等我稍大一些，爺爺已無精力關心我的作業了。開始我還肆無忌禪地亂寫，直到一次我的語文教師把我叫去重寫作業時，我才幡然醒悟。在爺爺一次“偷襲”後，他對我說字跡是大不如前了。我很不服氣，找來了以前的作業本進行辯解。這次，好強的我卻無從理論了，原因是我不如以前的一心一意。
不久後，我搬家了，隨即邁入初中生涯。我已沒有那麼精力練字，作業有時也會敷衍了事，對於這樣的自己我感到很沮喪。有一次去看望爺爺時，他正在寫清明節的祭文，爺爺的手已不如從前穩，但依然揮灑自如，行雲流水般完成了一張又一張。我突然感覺我放棄得太早，可爺爺仍在堅持。那天我站在他身後良久，終是落了淚。
我沒有學過真正的書法，我也只會寫楷書，別人漂亮的行書，草書我學不來。也許是從小受了爺爺的思想薰陶，堅信字能代表人的`內心，所以我選擇了堅守自我，哪怕會受挫被嘲笑。
我相信寫字如做人。人的一生，愛在左，情在右，像花開在道路兩旁，隨時播種，隨時開放，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏着荊棘也不沉悲傷，有淚可落也不覺悲涼。也正是因爲家人的支持，我才能勇敢無畏地選擇自己的路。
回望來時路，一切清晰如昨，卻又漸行漸遠，而我要抵達的地方，唯有勇敢前行。
等風來作文6
她還想再等那風來，吹回曾經的歲月靜好。 “風來了!”田野上，小夥子們矯捷的身影雷厲風行，街上小姑娘剛盤好的髮髻又被風吹亂，遠處還有幾個丫頭光着腳丫在泥地上放風箏。只見一位眉目清秀的女孩坐在花田中的大磐石上，腰間的手帕隨風飄落，她伸出修長的手指，將手帕撿起，白皙的面容上卻早已沾滿了淚水。 在她記憶中的那個穿着藍色長裙的女孩，每日笑容可掬，舉止更是落落大方，女孩就好像是小鎮的向日葵，總是讓人們充滿活力。女孩十分開朗，對她更是格外的好。但是誰也想不到，噩夢般的事情就這樣發生了……
那是一個風和日麗的下午，陽光普照着大地，花田中，兩個似花仙子的女孩發出了陣陣銀玲般的笑聲，素色的裙子也迎着風飛舞。“我們來捉迷藏吧！”一個女孩發出了邀請，另一個女孩連聲說好。她忙跑去數數，女孩扯着藍色長裙躲到了花叢深處的磐石後竊笑。“…99、100!”語音未落，女孩就提起裙子像斷了線的風箏東尋西覓，終於聽到了花叢深處的一聲喊叫，她以爲是女孩的小挑釁，正準備進去，卻怕了那裏的衆多蚊蟲，她只好連叫着讓女孩出來，可是不管她怎麼叫，女孩都沒有迴應，她想着定是女孩逞強纔不願出來，只好走到樹蔭下等着，一分一秒過去了，她早已進入夢鄉，再當她醒來時，天早已被黑色所籠罩，她氣極了，便想去責怪女孩爲什麼不叫她醒來，可是去了女孩家才發現女孩至今沒有回來，一陣涼意襲來，她連忙叫着鎮裏的一些鄰居拿着手電筒去查看…映入眼簾的是女孩躺在地上一動不動，被泥土早已污染了的藍色長裙隨風飄舞，嘴上的黑紫色與手上的小孔都說明了毒蛇曾經的到來，她嚇傻了眼，一些膽大的鄰居忙去扶女孩，女孩的身體已經冰了，脈搏也已停止運行，同行的婦人連忙捂住了她的'眼睛，女孩父母的哭喊與手上的溼意也讓那婦人的眼睛越來越模糊……
白色的世界，身旁的女孩拿出來藍色長裙腰間別着的手帕，爲她擦淨了臉，接着，一層白布，蓋在了本不屬於她的女孩臉上。這個擁有花樣年華的女孩，被一層白布與世隔絕。 風來了，花田中一個個風車轉着圈，那天陽光下的藍色長裙能否再爲我舞一次。
等風來作文7
明月夜送君千里，等來年秋風起，我依舊在原地等你。
漸行漸遠的我們，也許會在時光的打磨下磨碎棱角，變得圓滑，甚至悄無聲息地殞滅。當叛逆、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時，請記住我們曾走進彼此的流金歲月，留下了屬於對方的私人印跡。
至少還有我會記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子；被老師批評卻裝作一臉風輕雲淡，口是心非的輪廓；走在路上大膽評論別人穿着那狂妄不羈的口氣。表面上粗線條但心細如絲，時刻害怕自己傷及他人的.你，在我心中是這般真實而確切。彷彿往事一一在目，你我還未成故人。
你說你愛秋天，即使在這自古以爲離多聚少的秋，你總能找到屬於自己的那方淨土。因爲它的寂靜，所以你足以聽見那落葉隕落時的哭泣，你也爲之悲傷。
秋風起後，枯葉飄落簌簌的響聲，讓你覺得自己不只是孤身一人，即使熱鬧是它們的，你什麼也沒有，那也足矣。
秋風雖蕭瑟，冷得刺骨，冷徹心扉，可你卻說，正是這樣，你纔不會感覺到心裏那真正的寒冷，你纔會清醒，覺得這世界有你來過。也就在那年晚秋，我與你成了摯友——值得用一生真摯相守的好友。樹下，四個腳印緊緊地排列在那裏，就算是無情的秋風也無法抹去那深深的痕跡。
翌年，依舊是兩個人的腳印。只不過，一對向左，一對向右，各自揣着心思，誰也分辨不出誰。不知在多遠的未來，我們會再遇見。只知曉，秋風風乾了我們的淚，只留下斑駁的淚痕。
時光與我們開了個玩笑，悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶，我怕它會化爲烏有，只因生命也有盡頭。
現如今，又到秋風起，落寞的風吹拂在臉上，心裏隱隱作痛，才發現原來我並沒有忘記你。
你知道嗎？有的人一旦駐進了心裏，定是走不了的。
我還踮着腳思念，我還任記憶盤旋，我還閉着眼流淚，我還裝作無所謂。我依舊在原地等你。
