規則的作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的規則的作文，歡迎大家分享。

規則的作文1

今天，我們在作文課下課的時候玩了一個遊戲，是什麼呢?哈哈，對了，就是擊鼓傳花的遊戲。下面，就讓我講一下游戲的規則吧：首先，我們需要一個鼓手，當鼓手敲鼓時，花就在同學們手中傳來傳去，當鼓手停止鼓聲的時候，花傳到哪個人手中誰就上臺表演。下面，我就和大家說一說我們是怎麼玩的吧。

我第一個當鼓手，我“咚咚咚”地敲起鼓來，當鼓聲停下來的時候，花正好傳到一個小男孩的手中，他今天帶了謎語書，他就給大家猜謎語。鼓又“咚咚咚”地響起來，當鼓聲停了的時候，花又傳到了一個男同學手中，他表演了怎麼吃雞腿，他動作做得惟妙惟肖，把我們都逗樂了。鼓聲再次敲響了，這次鼓聲停的時候，花傳到了一個小女孩的手中，她也給我們講了猜謎語……一直到上課鈴響了的時候，我們才戀戀不捨地回到座位上課。

這節課玩得可真開心啊!

規則的作文2

叮鈴鈴，鬧鐘響了，“哇!七點了!上課要遲到了!”我猛地驚醒，立刻穿好衣服，顧不得洗臉，抓起一片面包便和媽媽走了，剛出家門，便看見一輛公交車開進站臺，我們三步並二步，大步流星衝向公交車，上車的人排了老長的隊，我們呆住了，這麼多人，怎麼上車呢?忽然，我想：反正我個子小，從側門擠進去沒事。好，就這麼定了。我邊想邊向車門邊跑，誰知，媽媽一把把我拉了回來，語重心長地對我說：“你看，哪裏不是有請按順序上車的字樣嗎?你擠我擠大家擠，車站不就全亂了嗎?”媽媽的話讓我羞愧萬分，上公交車時一定排好隊，我和媽媽便有序上了公交車。雖然心裏有一點沒有找到座位的遺憾，但更多是遵守規則的喜悅。

小朋友們，遵守規則其實很簡單，就是從小事做起，從點滴做起。古人曰：“不以規則，不成方圓。”讓我們一起做一個守規矩的人，讓規矩使我們的生活更美好。

規則的作文3

凡事都要講究規則。

從道德上講，我們要講究規則，例如，排隊買票時，如果有人不講究規則，隨意插隊，就會招致他人的指責；從秩序上講我們要講究規則，例如上課時，如果有人不講究規則，隨意說話，那麼將會不僅影響自己的學習，而且還會影響他人的學習；從法規上講，我們要講究規則，例如開車時，如果火車不在鐵軌上運行，而是偏離軌道，那麼將會發生危險的脫軌事故，後果將不堪設想。

接下來舉一個具體的例子：

今晨，媽媽送我去上學，在等紅燈時，我們右邊的一輛黑色汽車沒有遵守交通規則，直闖紅燈，與右邊駛來的汽車相撞，並且撞壞前側車燈，這是多麼嚴重的後果呀，如果這輛汽車能夠遵守交通規則，這樣的事故就完全可以避免。

通過這個故事我們瞭解到“無規矩不成方圓”，無論在學習、工作和生活中都要講究規則。規則不是讓人受約束、受限制、不自由，而是讓人更有規律、更有節制的去生活。

規則的作文4

我們家，規矩很多，每一條規矩都不可以違反，所以我都很有壓力，就怕自己犯規，讓大人抓狂，我就慘了。

其中一條家規，是爸爸訂給我的：“沒有寫完功課，就不能看電視，更不可以打計算機。”可是，我卻無法抗拒我愛看電視和愛玩計算機的熱忱，常常偷看、偷玩。所以，爸爸又訂了一條：“只能星期六和星期天才能玩計算機。”這一條，我總算可以勉強完成了，雖然我努力的很辛苦。

因爲我是紙片人，爸媽老擔心我發育不好，所以我們家有一條規矩，就是不可以挑食，這對我而言，實在是難如登天，我就是這麼偏食，怎麼辦呀？

家裏的規矩，搞的我頭昏眼花，因爲我知道大人都是爲了我好，纔會有這些條例，我會努力完成這些家規，請大家不要再生氣了。

規則的作文5

每當我看見了公園的提示牌時，都會讓我想起一件事情。

那是一個陽光明媚的星期天，我約了小夥伴一起去公園玩。

沉睡了一冬的大地醒過來了，小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。

可是如果想看到小花，就得穿過一個大草坪。草坪邊上豎着一個醒目的牌子：請勿踐踏草坪。

我發現很多人穿過草坪，可旁邊就有一條寬敞的小路，他們好像視而不見。

我頓時猶豫起來：我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過草坪當然很近，走小路要繞好遠。對，就走草坪!

我剛一擡腳就彷彿聽見小草對我說：“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗啊!”

我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領巾，對自己說：“不能只圖自己方便!”我沿着小路繞着草坪走。

過了好一會，纔來到花園前。只見百花齊放，他們好像在歡迎我呢!

這次公園之旅，我開心極了!

規則的作文6

一天，小名約好和同學一起去踢足球，因爲他玩電腦玩過了點兒，所以就匆匆騎着自行車向足球場趕去。

半道上，小明的自行車漏了氣，他很着急。突然，他看見一輛大卡車從身邊飛馳而過，就說：“有辦法了。”他飛快地騎到大卡車後面，一手把住車廂，一手把住車把。大卡車拖着小明飛快地跑着。果然快多了。快到足球場了，小明一鬆手，車失去了平衡，小明重重地摔在了地上，小明剛要爬起來，一輛從後面開來的車把小明撞倒。只聽小明“啊”的一聲，便倒在血泊之中。.....

不知過了多久，小明才醒，發現自己躺在醫院裏。醫生說：“你的小腿骨折了，需要在醫院裏好好養一養。”小明看自己的腿上纏了厚厚的繃帶，腿也不能彎曲了。他說：“我要是不因爲速度而違反交通規則就好了。我就不用受這麼大的罪了。”

半個月以後，只見小明拄着柺杖，一瘸一拐費勁地走出醫院。

從此，小明再也不敢違反交通規則了！

規則的作文7

我喜歡在公路上踢足球，可是經過一件事後，改變了這個壞習慣——

有一天放學後，因爲心情不好，在回家的路上慢慢地走着。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風習習吹過，突然，從後面來了一個小同學，他像離弦的箭，後面緊跟不捨的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫衝過去。突然來了一輛環城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車後身擡高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。那三個小朋友正呆若木雞似的看着車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進行了教育。他們說的是什麼我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。

那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。

規則的作文8

我還記得，他們對待你的時候，一點禮貌都沒有。

他們覺得自己有靠山可以依靠，不看任何人。他們也用鼻孔朝天看人。如果你沒有什麼東西可以讓她仰視，也許你以後會成爲她冷嘲熱諷的對象。

但是，沒有辦法想象這樣的人，然後她活得如魚得水。

不管靠誰，不管怎麼打，都還是在她的`話下。誰也管不了誰，但是那些有錢有勢的人一旦得罪就會變得很慘。

這些都是硬性規定。無論你走到哪裏，你都必須遵守一個地方的固定規則。無論如何，不該碰的禁令你都碰不到。

我們從一開始就可以理解，他們在自己的世界裏，也編織了一張巨大的網，困住了所有困住自己的人，不管他們在這方面有什麼樣的實力，還是那種感情的陪襯。

如果你接受了那個單子，可能會得到更多人的欣賞和認可，但是你拒絕了，你有自己的底線和原則。

因爲你從底層做起，搞不清楚他們的套路是什麼。

可能很久了，你被騙了，你也不知道。

規則的作文9

我們生活在一個有規則的世界，在這裏，你可以看到許多跟規則有關的事，處處都有。那就讓我給你講講吧。

例如交通規則，我們每天出行，都要遵守交通規則：紅燈停，綠燈行。如果不是這樣，就會每天車禍頻發。

一天，我跟爸爸媽媽一起散步，突然看見一輛白色汽車，急速行駛，直衝闖過紅燈。我說：“爸爸媽媽你們看這輛車闖紅燈了”。爸爸媽媽說：“別管他，不要因爲一個不守規則的人影響心情，他會受到懲罰的”。過了一會，只聽到“咣噹”一聲，闖紅燈的汽車與另一輛汽車相撞。不一會，警車趕到，看來這個不遵守規則的人真的要受到懲罰了。

我想，要是他不闖紅燈，按照交通規則行駛，也不至於又耽誤時間又傷害自己和他人的身體，看來遵守規則不是小事。

在這個世界裏不僅僅有交通規則，還有許許多多規則，他們看起來不起眼，如果不遵守它就會釀成大錯。所以只要我們遵守規則，我們這個世界就會有條不紊，越來越和諧、美好。

規則的作文10

規則是有關規定製定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車各行其道纔會安全有序;同學和老師都遵守規則，教學活動纔會更加有序。總之，人人遵守規則，社會纔會盡然有序。

記得有天中午，我學完英語，覺得肚子有點餓，便跑到一家店去買漢堡。可我萬萬沒有想到的是，今天這家店的生意特別好，排隊的話要很長時間。正在這時，我聽見有人在叫我，我一看，這不是我的好朋友小欣嗎?她衝我比劃了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，準備跑到她前面，可正當這時，我忽然看到了一個牌子，上面寫着一行字--請遵守秩序。我停下了腳步，紅着臉向後面走去。小心看見了我的舉動，十分的疑惑，然後向那個牌子指了指，她看了牌子上的字後微笑着向我豎起了大拇指，我當時心裏樂滋滋的，就好像吃了糖一般甜。過了一會兒，我總算買到了漢堡，大口大口的吃起來!

通過了這一件事，使我明白了規則的重要!

規則的作文11

我曾經經歷過一件關於規則的事情，那件事知道我現在還忘不了。

那是在一天中午。陽光明媚，藍天白雲。我和同學們在操場上玩接力跑。我拿着絲巾穿過人羣。這時，我聽見了一聲輕響。我回去一看，原來是一枚精緻的紅髮卡。我撿起來仔細觀察，發現正是我夢寐以求的一枚髮卡，雖然不是我喜歡的橙色，但是精美。鮮果紅色的五角星閃閃發光。我想：“我是把他留下好呢，還是交給值周生或值周老師呢？”我一想：把它留下吧，省得再去花錢買了。但又一想：我們今天剛學完《釣魚的啓示》。詹姆斯不是經過父親的勸告，也不是禁得住誘惑嗎？這何況是一枚精緻的髮卡。我遲遲拿不定主意，就在這時，同學們找來了。我急忙把事情告訴了他們。大家都認爲應該交給值周生。最後，我交公了。“零零零！”上課鈴響了，我鬆了一口氣，站排去了。

我真慶幸，自己做對了，不然，我可能後悔一輩子……

規則的作文12

在我的生活中，有經歷過許多事情，但是，有一件事讓我終生難忘。

在一個春光明媚的下午，我一人獨自在廣場上滑冰，划着划着，我看見有一個人的口袋裏掉下了10元錢，而他他沒有發現，我連忙划過去，把錢小心翼翼地拾起來，本來想追上去把錢還給他，但他卻走遠了。我左看看右又看看，發現周圍沒人，就把錢迅速放在口袋裏。雖然老師常交我們拾金不昧，但是又沒人看見，正好最近有個玩具特別喜歡，但太貴了，不捨得買，可現在有機會了。我拿着錢去買玩具，到了小賣部，卻聽見有人叫我，我以爲是那個人來了，嚇得撒腿就跑。我跑了幾步，往後看了一下，卻發現是弟弟，他在和我打招呼。不一會，他就追上我了，他衝我神祕的笑了笑，我也不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥。

爲了結束這心驚肉跳的日子，我決定把錢還給那個人。把事辦完後，我覺得格外輕鬆！

規則的作文13

生活中有許許多多的規則，當我們面對它們時，該選擇哪個呢?

記得一次考試，我有一道題沒把握，就想看一看同桌的答案，其實很簡單，只要一扭頭就能看到，有了這個想法後，我就不自覺的一會兒擡頭看看老師，一會兒低頭看看卷子，心驚膽戰。時間一分一秒的過着，我卻像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。就在這時，心裏“蹦”出了兩個“小傢伙”，一個是邪惡的魔鬼，一個是誠實的天使，魔鬼說：“看吧看吧!你就能得高分，老師會表揚你，爸爸媽媽還會誇獎你，多好呀”!天使急忙說：“你不能看，因爲偷看是一種不道德的行爲，這樣換來的榮譽，得到的表揚也不光彩的呀!”此時，我的腦子亂作一團，我的內心非常矛盾，到底是聽誰的呢?最終我拿定了主意，要靠自己的能力考出好成績。

後來，考試卷終於發了，儘管成績沒有我預想的好，可是我心裏很踏實，因爲在規則面前我選擇了正確的答案。

規則的作文14

在規則面前，我必須遵守。下面就讓我給大家說一說我是怎樣遵守規則的吧！

記得我六歲的一天，我和媽媽在去體育中心的路上，我想吃東西，媽媽給我買了一個吃。過了一會兒，我吃完了，正想往地上扔，媽媽一把抓住了我的手，我說：“媽媽，你爲什麼不讓我扔？”

媽媽說：“你想想，我爲什麼不讓你扔？”

我想了想說：“哦，我知道了，我要遵守規則，不亂扔垃圾。”

媽媽說：“真聰明，我們要做一個遵守規則的好孩子。如果大家都象你一樣吃完東西，果皮紙屑隨便亂扔，那我們的街道、馬路就成什麼樣子了？我們將會生活在什麼樣的環境中呢？我們的社會會進步嗎？我們的素質能提高嗎？所以在規則面前人人都要遵守！”

通過這樣一件小事，我記住了媽媽的話，受到了啓發，我知道了在規則面前，我要遵守。