以成長爲題的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的以成長爲題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以成長爲題的作文1

我想，每個人或許都擁有一個美好的童年，也或許每個人都會在成長的過程中回首童年。有的人的成長曆程是無憂無慮的，但我的成長卻充滿着煩惱。

隨着年齡的不斷增長，每個人的心理及生活都會發生不一樣的'改變，我一遍遍回首童年，卻不知現在該何去何從，因爲現在的我已是被煩惱包裹着。

我開始慢慢長大，自然，青春時段的叛逆心理是少不了的，但我渴望得到自由，媽媽不在嘮叨。但憧憬與現實始終不會如一，媽媽不但沒有減輕她的嘮叨，反而對於剛進入初中的我更嘮叨。天哪！我何曾像會媽媽批評的那樣。漸漸地，媽媽的嘮叨成了我現在的煩惱。

同學之間的往來，在我們看來無疑是最尋常的不過了的，但這在媽媽眼中卻顯得不那麼正常。

媽媽常常對我說：“現在你還正處在成長階段，與人的交往固然沒錯，但也要看清楚是誰，你們又沒有分辨是非的能力，萬一……”天哪，我簡直哭笑不得，和別人交往，怎麼就會被帶壞？老師也不是常說廣泛交往嗎？這樣不是可以取長補短、互相幫助、學習進步嗎？我不懂媽媽在想什麼，但我自認爲，我的眼光沒錯！一個新的煩惱猶如一座高不可攀的大山將我前去的路堵得嚴嚴實實，憋得我喘不過氣來。

媽媽是過來人，或許她說的，對我真的有益無害，而現在我也懂得媽媽的良苦用心，但我只有唯一的要求：我渴望得到自由！

我的煩惱日益增多，叛逆，應該說是唯一能形容我的詞，我當然知道，想要前方的路暢通無阻，唯一的方法就是解除煩惱。我的煩惱誰來解決？

以成長爲題的作文2

春天的百花，夏日的濃蔭，秋天的碩果，冬天的飛雪，在一年中輪迴。人生這片無垠的天空，時而晴空萬里，時而陰雨連綿，時而愁雲遍佈，時而烈日炎炎。成長亦是如此。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長的滋味是酸的。酸，是成長中每個人都接受過的。小的時候，考試成績不好，或者受到了委屈，都可以放聲大哭起來；現在，有了委屈，淚水也只能在眼眶了打轉。每一次的淚水，都是鹹鹹的.，酸酸的。原來成長的滋味是酸的。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長的滋味是甜的。甜，是成長中每個人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表揚，拾金不昧受到大家的稱讚，勤勞懂事受到父母的誇獎。這一切，都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來，成長的滋味是甜的。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長的滋味是苦的。苦，是成長中每個人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學的學生，我們的同心漸漸被鎖起來，而我們的學習擔子越來越重，作業也越來越多，自由的時間也越來越少。爲此，沒有一個同學不覺得苦，不覺得累。原來，成長的滋味是苦的。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長的滋味是辣的。辣，是成長中每個人最受不了的滋味。小的時候，遇到困難挫折，可以將它們拋在一邊，留給父母處理。現在，遇到困難挫折便需要自己獨自去面對，不可以去逃避、推卸。原來，成長的滋味是辣的。

成長的滋味是地上的一棵小草渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條小魚渴望越過龍門，遨遊海洋。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由地飛翔，飛過千山萬水。

成長的滋味到底是什麼呢？其實很簡單，只要我們用心去體會，便會感知到成長的滋味！

以成長爲題的作文3

今天，我放學回家，在家樓梯內發現了一個東西，看似手機，我最初以爲是手機殼，漫不經心地踢了一下，發現真是部手機。拿起來一看，哇!是蘋果機，名牌的耶，微薄觸屏，價格聽說要三、四千哦。我把那部手機撿起來，四處張望，也沒有人，就且帶回去吧。路上，我想：“如果把這部手機佔爲己有，那多好!可以看小說，可以進入4399王國，可以造夢西遊，可以玩轉微博，可以狂飆QQ飛車……這可是微型電腦，自己一個人貓在陽臺上，愛怎麼着就怎麼着，就不用跟老爸搶電腦啦。把原來的手機卡拿掉不就完了，天知地知鬼知。呵呵，太爽了!”想着想着，不禁偷偷地笑出聲。

不一會兒，爸媽便回來了，我趕緊把今天撿到手機的過程和他們說了。爸爸笑了，說：“雞棚下哪來蚯蚓巴(閩南話，挺押韻的哦)，準是我們樓下的叔叔阿姨們掉的，要還給人家。再說了，不義之財不能要，即使是他人的，我們撿到了也要奉還。”我若有所悟地點點頭。

我看看手機的電話號碼，希望找到失主，但全是電話號碼，不知是打哪個好。我不知所措了。媽媽說：“要不去問問人家有沒有丟了手機。”我說：“總不能挨家挨戶地問吧。”爸爸開口了：“我們又不想要人家的'，就等着，失主發現手機沒了準會打電話過來的。”許久，有人打了電話過來，爸說：“應該是失主打來的吧，你去接一下。”我趕緊去接，不出所料，真是失主。我示意失主到我家來領手機。不一會，從樓下跑上人來，原來是二樓的阿姨，我把撿到手機的事情講給她聽，她十分感動，說：“謝謝你，小妹，你真是個好孩子。”

不一會兒，“撲通、撲通”，傳來一陣急促的腳步聲。怦怦怦，又是誰呀?我推開門一看，原來是二樓阿姨的小弟，手裏拿着一百塊錢，對我說：“我媽說要給你的，一點小意思，表示感謝!”但是，我堅決拒絕了，因爲做好事是不能收別人的錢。

今天，我懂得了很多，感覺自己成長起來了，原來――做好事也不難，美好品德就從腳下開始。

以成長爲題的作文4

還記得小時候，印在腦海裏最深的詞，就是關愛。

在小時候，就是在媽媽爸爸的呵護下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺的關懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關愛下開開心心地學習成長。

爸爸媽媽從沒有告訴我“關愛”這個詞的詞義和用法。然而，我卻在生活裏，找到了無數含有關愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：

畫面一：這是一個很可愛的小姑娘，扎着兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提着一袋食品，跑跳着向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一隻很小的流浪狗，本應該雪白的皮毛因爲髒污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望着她，嘴裏“嗚嗚”地叫着。小姑娘俯下身，從裝着食品的袋子裏拿出一根火腿腸，打開包裝、在它面前放下，看着狼吞虎嚥的小狗，小姑娘開心地笑了。

畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個白髮蒼蒼的老奶奶，拿着一根柺杖顫顫巍巍地走着準備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張甜美的笑臉，成爲馬路上一道亮麗的風景線。

畫面三：學校裏，下課後喧鬧的同學。一個小男孩呆呆地坐在那裏，緊緊地拿着手中的.筆，看着眼前的數學題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛纔講的那道數學題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心裏密佈的烏雲轉眼消散。

相信大家在看過之後，都會體會到關愛的溫暖。生活在關愛中的你我，在關愛中成長的你我，纔是最幸福的。關愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關愛，是燭火，讓我們的心變暖；關愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文

以成長爲題的作文5

感恩－－與我們共成長

門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白髮。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只爲那一聲爸媽。

就像歌中所唱的一樣，爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻給我們，撫養我們長大，從赤着腳蹣跚走路的小嬰兒，到學會牙牙語的小孩子，再到揹着書包去上學的少年，我們在慢慢長大，可爸爸媽媽烏黑的頭髮中鑽出的'幾根白髮，卻依舊泄漏了父母越來越老的足跡。

而我們呢，不但沒有及時體諒他們，反而用叛逆性的說話直衝父母，幼稚的心靈裏還以爲自己有多麼了不起。當我們理解他們時，才能明白，他們的良心用苦。當我們理解他們時，纔會珍惜，纔會感恩。

雪中的梅花依舊綻放，挺立着光華夙願，天際下的璀璨，漸漸刻入我心。一滴一點，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他給予我生命，在我受挫折時，鼓勵我。他給了我一個溫暖的家，和一個結實的後盾，這足以讓我無比安心。爸爸，您是女兒心中的靠山，是我迷失方向時的指南針；爸爸，您是女兒心中的樂天派，您無論我做錯了什麼，都會用搞笑的語言提醒我；爸爸，你撐起了整個家，謝謝您，一切盡在不言中。

我感恩媽媽，她是我親愛的姐姐。雖然嚴厲，但她處處都爲我着想。媽媽，您總是將快樂的一面展現在我眼前，卻把心事留給自己。媽媽，您因爲上班而晚上很晚回來，但您依舊例行檢查我作業，帶着黑眼圈，我很多次笑自己無能，沒辦法幫您。媽媽，我愛您，感謝有您。

滴水穿石的力量如此渺小，天長日久，再渺小的力量也能穿石，讓我們從現在起，用自己滴水的力量去真心報答父母，他們爲我們做得太多，付出太多，讓我們也懷着一種愛與恩的心情去爲他們付出。讓我們與感恩共同成長，發揚感恩文化，做個學會感恩的學生！

以成長爲題的作文6

從小長大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因爲我喜歡看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢！

有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時，我想起了我的好朋友_書，我走到書架前找了幾本書，又經過廚房，這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付着媽媽，一邊繼續看我的書。過了好一會兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪裏去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結果剛跑到商店，他們說已經沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

有時候在學校，我也會帶幾本書。下課時，如果沒有作業，我也會毫不猶豫的'拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立，同學們都站起來喊老師好，惟獨只有我一個人在坐着，手裏捧着我的寶貝書。老師把我批評了一頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時我想起來，就會笑起來。

我把對我學習有幫助的書都看了一邊後，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個人。爲了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神，忘了家裏只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。

小時候，媽媽常給我買一些故事書。我那時還小，不識字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時自己還自言自語的說話呢！

發新書時是我最高興的時刻了。我望着嶄新的書，心裏別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。

書是我最好的朋友，它時時刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長曆程更加多姿多彩。

以成長爲題的作文7

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。

其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。在學校，見到老師要主動問好；放學時要對老師同學說再見；進老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時，說聲“謝謝”；坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點一滴培養出來的，我們要做一個講文明懂禮貌的小學生，首先就要從這些小事做起。

“無以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。這句話就是說：不要認爲壞事較小就去做，不要認爲好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級管理人才的公司，對一羣應試者進行復試。儘管應試者都十分自信地回答了考官們的.問題，可個個都未被錄用。這是，有一個應試者，走進房間後，看到了地毯上有一個紙團，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團，正準備將它扔進紙簍裏。這是考官發話了：“您好，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑點打開紙團，只見上面寫着：**歡迎您到我們公司任職！幾年以後，這位應聘者成了這家大公司的總裁。

聽了這個故事，真是讓人意識到養成優秀的品德，禮貌待人的重要性啊。

文明美德就如一泓清泉可以爲我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

以成長爲題的作文8

每個人都在漸漸成長，從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了，下面請聽一聽我成長的故事。

記得10歲那年的一天，爸爸媽媽都下地幹活去了，臨近中午時，我想：平時都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前，我纔開始吃的，今天他們都不在家，午飯可怎麼辦?總不能一直餓着肚子吧，我苦等着，想等到他們回來，可都到了十一點了，他們還沒有回來，我都非常餓了。爸爸媽媽回來不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說我也已經十歲了，應該幫助他們減輕一些負擔，要儘自己所能，讓他們感到一些欣慰。

於是我學着媽媽平時做飯的樣子，先舀了幾碗米放入鍋中，再往鍋裏放入了少量的水，把鍋放到竈臺上，接着，我又開始了下一道工序，現在切菜，我按照媽媽的樣子，可菜彷彿不聽我的使喚，在案板上滑來滑去，後來我才摸索到一些規律，費了九牛二虎之力終於切好了。我聞到了米飯的香味，感覺快熟了，就把它端下來。把炒鍋放在竈臺上，把油倒入鍋中，待油熱了我就把菜一同到入鍋中，誰知道菜裏面的水分沒有瀝乾，油花四濺，把我嚇了一大跳，終於做好了!這時候爸爸媽媽回來了，看到了我的“成果”，直誇我長大了。

通過這件事，我得到了一次寶貴的經歷，這是我生平的第一次，雖然做的`不太好，但是我以後總會做好的，我還從中懂得父母的辛苦，他們爲了我傾注了所有的心血，之前我總還是認爲，他們這樣做是理所應當的，現在想到這些我不禁臉紅了，他們對我的恩情我永遠也報答不完，我漸漸長大了，要開始學會承擔、學會奉獻，不能逃避困難，也不能一味的索取。讓我們用一個良好的心態，去迎接未來，無論他是美好的還是險惡的，我們都應該去闖一闖，讓我們在那以後，對自己不會感到愧疚!

以成長爲題的作文9

書猶藥也，善讀之可以醫愈。

——題記

一本好書，對於每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長，我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享，在生氣時爲你排解憂愁。

書籍是人類的好朋友，書永遠不會背叛你。多讀書，我們的人生就會絢麗多彩，可以讓我們學會做人，瞭解人生的真諦，完善自己的道德品質。

生命的最初，在書的海洋裏，我十分懵懂，對她並沒有太多的瞭解與認識，它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中，隨着閱歷的豐富，知識的增多，眼界的開闊，我知道了讀書的重要性。其實，一本好書只要你用心的去讀它，也會深入人心，讓你廢寢忘食，沒有困睡。在你悲傷時，她給予排解。在你高興時，她爲你歡欣。

魯迅先生是一個偉大的文學家，生活在黑暗的年代裏。他不想落後的`國民繼續懦弱下去，他要儘自己的所有力量去把中國人民喚醒。於是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大衆，最後他兌現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生，書是一劑醫愚的靈丹。

偶然中，我在一本書讀到：一個小女孩出生於一個貧窮的山村裏，由於重男輕女的封建思想作祟，家裏人經常嫌棄，冷落她，使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄，她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。後來她成爲了走出大山的第一位大學生。

我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰，俯視大好河山；回顧歷史，吟賞優美風景；遊覽名勝古蹟，品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。

讀書給我們帶來享受，一種別緻的精神安慰，體會民族文化，領略前途光明。

讀好書，好讀書，書讀好。

以成長爲題的作文10

我覺得，書對我來說，像空氣和白開水一樣。是必需品。說不出是什麼什麼感覺，很自然。我幾乎每天都會去閱覽。

而有時，書卻是百變的。你想啊，你可以在閱讀的過程中加入情感，像往白開水裏加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動的同時，自己也遨遊在書的世界裏。

而在這之前，低年級的我，書本還沒有讓我像現在一樣一見鍾情。

那時，我字寫得歪歪扭扭，仰慕語文書上的楷書，就下決心一定把字寫好。在家裏，我一有空就拿出我自己的小小習字本子，開始臨摹。我的字跡經時間與汗水的沖刷，在三年級時，還算寫得清楚。

可我漸漸地發現，在我的學習成長過程中，似乎少了什麼。

後來，我才知道，我只是一味地看完老師佈置的書本，做完課堂作業，沒有體會，沒有思考，也沒有感情，像機器一樣工作。這又有什麼呢？我始終感受不到書的美麗、魅力，總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。

閱讀的不寬泛，未能用心的味同嚼蠟，書籍世界的門外漢使得我的作文從來只有記敘文、科普文，抒情散文從來只在夢裏出現。我知道了，我要與書交朋友，而不是同事的關係。這是我四年級的班主任陸老師告訴我的'。

我開始以朋友的名義閱讀。我看童話，增加了想象力；我看散文，增加了寫作水平；我看故事書，增加了語感；我看哲理書，增加了自己對人生的瞭解；我讀文言文，更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友，我愛上了閱讀，沒錯，它讓我很快樂。

低年級時教導我的毛立梅老師讓我愛上了漢字；高年級的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結合，讓我愛上了語文。因爲有了漢字，所以有了書本；因爲有了書本，所以書香一起伴我成長！

以成長爲題的作文11

祖國，我們的母親，人類的搖籃。幾千年來，一代又一代的華夏子孫在祖國的搖籃中成長。我們21世紀這代人，更是祖國悉心照料下成長。我們祖國母親都63歲了，祖國越來越繁榮昌盛，人們的生活水平逐漸提高，祖國早已發生巨大變化。

現在，我們學生生活多好呀！回比在爺爺奶奶小的時候，只有富裕人家的.孩子纔有上學的機會，窮人家的孩子連書都看不成，但又渴望去讀書，所以只能眼巴巴地看着別人讀書。而我們現在生活富裕了，家家戶戶都要可以上學了，還有國家補貼，使我們學習條件更好，。以前，我們爸爸媽媽上學除了語文、數學以外，幾乎沒有什麼課外書可讀，他們哪怕只有一本，也要翻來翻去地認真閱讀。而我們現在呢，家裏堆着堆積如山的各種書，可以根據自己的愛好，隨意選擇、查找和翻閱。我們現在的生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。

現在，出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路，而現在隨着祖國發展，基根路都變成了柏油路、水泥路了，又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。

現在，人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車，每家每戶都裝上了電腦上起了寬帶，生活水平也提高了不少。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，梁啓超的《少年中國說》寫到。確實，中國的未來是我們的，輝煌的成就已是過去，關鍵還在未來。

隨着時間的變化，我們的祖國飛速發展，我們也在祖國母親的懷抱中成長。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們一定要好好學習，將來把祖國建設得更加繁榮、富強。

家莊的深山裏。輔導老師

以成長爲題的作文12

我成長爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長，它就是￣課外書。我的腦海裏回想起我三四歲時，爸爸就給我買了四冊【古詩三百首】，裏面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫畫。我還會指手畫腳地指着古詩請爺爺教我，爺爺也會一絲不苟地教我讀。我養成了每天讀古詩的習慣。很快，我四冊的【古詩三百首】已經會背誦兩冊了。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的“古詩王國”裏。爺爺幫我發揮了我的古詩生涯，也增長了我的讀書樂趣。時間過得真快呀！轉眼間該上小學了，我依依不捨地離開了我的古詩生涯。從一年級開始，我養成了看“閒書”的習慣，爸爸媽媽也支持我看“閒書”。從那時起，爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古蹟的“閒書”使我彷彿置身於知識的海洋中游弋，使我手不釋卷，廢寢忘食。【格林童話】這本舉世聞名的童話故事書使我浮想聯翩，【成語故事】這本歷史悠久而富含哲理性的故事書讓我囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。後來，隨着年級的增長，故事書一類以不能使我滿足了，我要“更上一層樓”閱讀更高年級的書籍，我漸漸癡迷了中外名著。每逢週末，當其他小朋友在外面玩耍時，我便會躲在房間裏，品味那些古色古香的課外書時，我便會心潮起伏，陶醉在這美不勝收的`知識裏。書，它使我的知識豐富起來，是我的視野開闊起來，使我的童年流光溢彩的，讓我的童年滿載而歸。指導老師：賴少冬

以成長爲題的作文13

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇，讓我來將你摘下，送給別人家……”

　　——題記

相知，攜手前行

茉莉花開的時節，是我們的第一次見面，你害羞的像個紅蘋果。當老師把你安排在我的身邊時，你不說話，只是瞪着眼睛窩在自己的小天地裏癡想。體育課上，我們開始熟識，你開始說話，我們開始談很多的事，談你家鄉的風景，談我們的夢想，談我們最喜愛的明星，我們最想去的.國家，每當我們談到對方的外號時總會仰頭大笑，說着各自兒時的“糗”事，你很愛笑，兩個小酒窩爲你添了幾分光彩。從那以後，學校的教室，操場，總會多出一對絢麗的身影，總能聽到那銀鈴般的歡笑聲，看到那青春的笑顏……童年在我們的歡聲笑語中流逝，我們彼此孰知，攜手前行。

點滴，永不言敗

步入中學，那些歡聲笑語的童年成了我們流逝的回憶，成績一次次打壓我們童真的心靈。有那麼一句話：要麼被困難打敗，一輩子成爲困難的奴隸；要麼打敗困難，踩着困難的“肩膀”，踏上更遠的路程，看更遠的風景。爲此，我們一人在牀頭貼了一對對聯：上聯，語數英歷政生地，下聯，全部都給我及格，橫批，永不言敗。我們開始不去懷念從前，努力學習，一步步走到現在。

固執，不說再見

當日歷翻到最後一頁，請記住我們最初的約定，不哭，笑着祝福，在交叉的十字路口各自前行，不回頭也不說再見。有些人說了再見以後就真的不見了，我怕，說以你一定要記得千萬不要跟我說再見，不要說我太傻，太天真，太固執，我只是太在乎，在乎這份難忘的友誼。

又一年的茉莉花開時，我們都會記得，曾與你一起走過的十字路口，我們都不會忘記那年茉莉的芳香，那個愛笑的你。

以成長爲題的作文14

我在流年的溪水邊奔跑，唱着古老的歌謠。短命的夕陽染紅了天穹，微風攜來縷縷芳香。我掃過清波里的時光，卻發現，身後足跡串串，我正在漸漸成長。

曾經的很長一段時間裏，我一度認爲自己已經長大，一意孤行，自我膨脹地甚至對爸媽冷若冰霜。他們一聲聲失落的嘆息竟給了我些許快意。我們間隔了厚厚的一層牆，像是一個不可逾越的鴻溝，可那時的我不知道，鴻溝也並非非要跨過去，架起一座橋仍能達到對岸。

歲月匆匆逝去，化作那鴻溝上的木橋，橋上開遍了點點繁花，香氣氤氳，引領着我在成長的道路上慢慢前行。

中考前的一段時間了，心也隨着炙熱的天氣變得焦躁不安。爸媽每次想張口說些什麼，半張着嘴，像是啞巴，然後又忽地閉上了雙脣，將要說的話就這樣被咽回了肚裏。久而久之，剩下的就只是壓抑沉默。每當放學後坐在車裏，我總是將目光瞥向窗外，有時候無意間與後視鏡裏爸媽的目光相撞。那滿是深沉的目光穿越重重阻礙給我陽光般的溫暖。我趕忙讓我視線離開，可我知道那溫暖如陽的目光從未離開。回到家坐在書桌前，房間裏的空氣像是凝固住了一般，竟聽不到任何走動的聲響。我悄悄走到門旁向客廳窺視，我看到父親像是做賊般躡手躡腳地走着，高大的.身軀看起來顯得十分好笑，可我卻怎麼也開心不起來，淚奔涌而出……

我恨我以前的自己。恨自己的冷漠固執，恨自己的自私，恨自己從未爲父母想過，把自己的情緒強加到父母身上，可這傷痛在父母身上強化了多少倍啊！如今歲月的痕跡化作皺紋爬上了父母的眼角，染白了兩鬢，而我卻還讓他們操碎了心。彷彿有千萬隻手用力抓扯着我的心，我恨我自己爲何現在才懂得父母的不易，恨我看着他們漸漸老去卻無能爲力……

我驚覺自己變了。我不願再讓父母爲我失落嘆氣，我想用盡全身力氣換他們一個發自肺腑的笑容，哪怕一個也好。時間終於磨平了我所有的尖銳，我也終於越過了鴻溝，伴着愛的芬芳，一路歌唱，一路成長。

以成長爲題的作文15

自從我讀書認字時起，書，就成了我生活中的一部分。離開書，相信我的生活就失去了意義。

在我所讀過的書中，給我印象最深的就是初中時候閱讀的《假如給我三天光明》這本書，給了我很大的啓示。是你——《假如給我三天光明》，讓我突然之間懂得了很多，讓我變得成熟起來。

你向我講述的.是：海倫·凱勒從小就遭遇不幸，但她並沒有因此而被打倒。她不斷地努力着，不斷地去拼搏。也許生活是不公平的，前一段時間的努力並沒有什麼成果。但她不拋棄，不放棄，默默的努力着。俗話說：“功到自然成。”在她的不懈努力下，她成功了！她終於成功了！

讀完你，不禁讓我感到海倫·凱勒的堅強和她的毅力，也因此讓我對她產生了佩服之情。也重視因爲你，我的人生觀發生了很大的變化。

在這之前的我，做什麼事情總是沒有恆心，不能持之以恆，一遇到困難就會不知所措，感到希望渺茫，就輕易放棄，即使是本來可以成功的事情，也會因此失敗。自從讓我遇到了你，我不再害怕事情的困難，不會因爲事情難做而半途而廢，總會堅持下來，不管結果如何。我總會盡自己最大的努力來完成。

也許，我今天能夠養成不怕困難，敢於面對生活中的大大小小的事，能夠堅持不懈等種種習慣，全部是因爲有了你——《假如給我三天光明》。

是你，讓我懂了：生活中沒有過不去的檻，也沒有不可逾越的鴻溝。在任何時候，我們千萬不要放棄。一定要堅持到底，一直努力的幹下去，總有一天，你會成功！

謝謝你，我酷愛的書——《假如給我三天光明》。是你，讓我成長；是你，伴我成長。你，是我生活中的一本寶典！