精選那段的日子作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的那段的日子作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

那段的日子作文 篇1

我的名字叫範紹揚，也許是因爲姓範，所以我是一個不折不扣的吃貨！我今年13歲，是一枚帥哥。祖籍四川西昌，漢族也！身高1米8，但是還差15釐米。青春年少的我，最喜歡的運動是乒乓球，自詡無敵！我自認爲是一個陽光，有正能量的人。

物盡天擇，適者生存，校園雖小，但已然是一個江湖，在這個不大的江湖中那段奮鬥的日子，卻讓我記憶猶新。

進入初中的第一次考試，九百名考生的角逐，我站在了一百二十名左右，笑容中有一絲苦澀，它讓我知道了，在這個臥虎藏龍的校園，你只能付出更多的努力。

每次下課我總是抓着書再把知識溫習一遍，晚自習也從未漏抓每一秒，上課時，我一面認真聽着老師的講解，一面仔細思考，每每有了新的思路，馬上舉手發言，不管對與錯。我知道，若現在不奮鬥，以後後悔的也只有自己。

校園裏努力是本該如此，我知道，回家之後，此時纔是拉開距離的開始。

每次回家，迅速吃完飯，然後閉關，先做完家庭作業，然後就是拓展。手握起筆，翻開書，在臺燈的黃暈下，我沉浸在題海書香中。當萬家燈火只剩零星幾點時，我仍奮筆疾書。手中握起得筆，彷彿是十斤重，我知道，那是我的命運和前途，而它們，是要靠奮鬥換來的。

第二天早晨，十分鐘解決刷牙洗臉。天剛剛亮，外面還泛着一陣霧氣，我拿起英語書，抓着筆，一邊嘴裏唸叨着，一邊仔細的拼讀起來。陪伴我的只有幽幽的狗吠和清晨的第一縷陽光。

我知道，現在不知有多少和我一般大的學生也在努力，也在奮鬥，若我此時不努力，不奮鬥，就會成爲這殘酷的社會中被拋棄，被淘汰的那一個。

現在步入初二了，初一時那段奮鬥的日子仍讓我難忘，初二的課程又加了一門，我堅信，初二的我，只會更努力地去奮鬥，去拼搏。

那段奮鬥的日子，就是我的榮耀，是我的驕傲，而以後，這份驕傲只會越來越大。在這個流年飛揚，揮灑汗水的.青春季節裏，奮鬥出一片自己的天空。

那段的日子作文 篇2

我一直覺得自己的成長是一瞬間的，沒有漫長的打坐，也沒有光影明滅的交替，忽然有那麼一天，就被時光拽到了成人的世界，自此涇渭分明。

20歲剛踏進社會的時候，我的豪言壯志是找一份讓自己覺得“體面又興趣相投”的工作（與設計有關）。對於這個目標，我始終充滿自信，也許是性格直爽而又開朗大方，剛去參加第一份工作的時候，博得了許多同事與上級領導的“垂愛”，因此，工作也不乏愜意，只是那不是我真正想做的事。當時，我下了一個極大的決心，跟我那幫夥伴們揮手告別，他們都極力相勸，終於，我還是下了決心，勇敢奔赴一個未知的明天。這些，家裏的人並不知情，甚至所有的親戚鄰居都認爲，不久以後，回家過年的我就是個在大城市裏有好工作的大姑娘了。

初到外面的社會，陌生和茫然常常席捲而來，那時，我租住的房子在一棟居民樓的最頂層，白天拿着並不豐富的簡歷，帶着七分稚氣，三分成熟的自信心鬥志昂揚地奔赴在人才市場，傍晚就在樓頂天台看星空，看着滿天的星星，就有種回到家的錯覺，這個時候，便格外地想家。給爸爸打電話，通常都是撒謊，我有時候會告訴他，剛來公司上班要學習的東西很多，每天都很忙，常常要接很多電話，安排很多會議，接待很多客戶，而經理卻對我們要求極爲嚴格，爸爸聽着我這樣的抱怨，就會一遍一遍囑咐我要細心，耐心，不能出錯耽誤工作還得捱罵，出門在外不及家裏。我聽着聽着，就會難過起來，我依賴着父親對我的愛和寬容，將倔強發揮得淋漓盡致，但這些並不代表夢想就一定會青睞於我。秋天來的時候我依然沒有找到一份朝夕與設計相伴的工作。那些同事及經理有時會在電話裏痛批我，但卻依然尊重我。總有人問我爲什麼放着好好的工作不幹時，我總無言以對，夢想是一個說出來就顯得矯情的東西，它是生在暗地裏的一顆種子，只有破土而出，拔節而長，終有一日開出花來，才能光明正大地讓所有人都知道，在這之前，除了堅持，別無選擇。

直到第二年八月，我才找到了夢想的工作——平面設計。而此時的我離開那裏已經600多天了，經歷了夏也熬過了冬，像漫長的蟄伏，忽略掉一路走來的風塵僕僕，只保留了到達的喜悅。當我的能力得到客戶的認可及誇讚時，我纔有勇氣對父親坦白，出乎意料的是他卻沒有責怪我，爸爸只是說，無論如何，你覺得值得，覺得快樂就好。

我彷彿又看到了許多年前那個躲在黑暗角落裏哭泣的小女孩，她曾天真地想，只要自己出來好好工作，就可以給父親過上富足的生活。我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝着一個目標狂奔，那勇敢的模樣，任何時候想起來都覺得很漂亮，像夏日裏熱烈的太陽，像原野裏自由的風，像從來不曾跌倒過一樣，我永遠深信，有些東西，冬天從你這裏帶走了，春天還會還給你，就像，我與我的夢想。

那段的日子作文 篇3

吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。

——題記

對於學生而言，最大的奮鬥便是學習。

學生學生，以學爲生。這是我們老師在初三階段時經常教育我們的一句話，眨眼間，那段時光竟已過去，現在顯現卻真的有些懷念。

初三要考體育，到了我們這屆原本考的籃球卻又在今年有所變動，增加了足球的項目，無論你選擇考哪一個，但是兩者間都必須練習。

烈日下，我們提着籃球一個個的在反反覆覆進行着繞杆，這一項運動，只是爲了能夠更加的熟練。操場上，我們一個個跑的汗流浹背，雙腿痠疼，甚至到了第二天上樓梯都得一步步把扒着扶手上，只是爲了能夠在真正的體育考試時多衝刺那麼一兩米，多爭取那麼一兩秒

實驗室內，一個個試驗器具瓶瓶罐罐看得人眼花繚亂。可是爲了能夠更好地記憶，我們只能先將所有的實驗全部看一遍，記熟練，之後再進行實驗。

假日來了，可是到了這緊張的階段，我不知道有幾個同學可以安安心心的度過。似是說好了似的，一個個都在補習班再次相遇了，看着彼此那手中的課本，不知何故，互相倒突然露出了笑容。

然而越是到了這種時刻越是需要耐心和堅持。因爲辛苦的不僅只有我們，那些老師一個個也是十分的努力，只是爲了讓我們能夠有個更好地成績。

依稀記得有一次班主任看我們滿頭大汗，便自己出錢給我們班每個同學買了一個雪糕；幽默的語文老師每一次總會在課堂上將幽默和講課完美的結合在一起，讓我們邊笑邊學；數學老師倒是十分的直接，不斷地爲我們鑽研題型，不同的是她不着急，十分的有耐心，一道一道的過，一題一題的講

現在想想，好懷念，不過，正因爲有了當初的努力，纔有了近日的成績！

偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。

——後記

那段的日子作文 篇4

大概幾個月前，我在回家的路上碰到了一個我以前英語班的老同學，這也讓我回想起了從二年級開始的那個英語補習班。

補習班開始時，只有四個人。其中有兩個人我都認識，另一個比我小一年級，但卻是我們補習班的第二名，而第一名，當然是我啦！我們四人與老師擠在一個小教室裏，那個教室很小，連奔跑都不行，只有幾臺用來學教材的電腦和幾張桌椅，有時，那桌子連給我們四人放書本都不夠。

我們當時有五十分鐘用來做網絡學習。那網絡上的教材生動有趣，還能聽一些很“魔性”的歌曲。老師只讓我們學50分鐘，時間到了之後，我們還意猶未盡。

我們有一個很寬容的“中教”。她允許我們在課間玩手機；讓我們在課間下樓買零食；還讓我們在走廓裏打鬧，但萬一在她的課上調皮，那誰也救不了你。你的行爲可能會被老師發到微信羣裏，給家長看。到時候，肯定會挨一頓打。

我們還有外教，但換過一次。第一名外教很和藹，還懂一點點中文，我跟着他學了三年之久。第二名外教看起來很嚴肅，一絲不苟，但他上課時很幽默，常常講些笑話逗我們笑。

後來，那補習班的上海總部倒閉了，我們這個分部還在苦苦支撐，但資金卻不夠了。因此，上課的地方換了又換，還換了新教材，再加上我當時已經有了一個更好的、更接近pep教材的英語補習班，我就退出了。雖然我已經離開了這個補習班一年有餘，但那一段美好的日子，我永遠也不會忘記。

我現在的補習班知識量大，都在學8年級的東西了，但時間很緊張，儘管每次上班我們都是積極發言，全神貫注的，但老師還會拖課。與以前的英語培訓班相比，少了一些輕鬆和愉快。