作文中心推薦作文

捉蟋蟀小學作文

本文已影響 1.36W人 

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的捉蟋蟀小學作文,希望能夠幫助到大家。

捉蟋蟀小學作文

捉蟋蟀小學作文1

夜晚,星星像珍珠撒在玉盤裏。草叢裏傳來一陣陣 “唧唧吱”的聲音。表哥說:“晚上蟋蟀活動頻繁,咱兩去捉蟋蟀去吧。”

於是 ,我和表哥拿着手電筒去草叢裏捉蟋蟀。我們沿着蟋蟀聲,慢慢在草叢裏找着,可是它很機靈,等我們一靠近,伸手一抓它就蹦跑了,我和表哥都一無所獲。第二次,我們小心翼翼地扒着草,趁蟋蟀一不留神,迅速捉到了一隻黑色的蟋蟀。我怕它跑了,表哥找來玻璃瓶,將它放進去。

我仔細觀察,發現蟋蟀在不停地震動翅膀,他的聲音就是從翅膀裏發出來的。蟋蟀右邊翅膀上有一個挫樣的短刺,左邊翅膀上長有刀一樣的硬刺,左右兩翅一張一合,相互摩擦,發出悅耳的聲音。蟋蟀主要居住在石頭下,草叢裏,喜歡吃地裏的莊稼,樹苗等。

每次我不開心時,它就會“唧唧吱”叫個不停,好像逗我開心呢。我喜歡這隻蟋蟀,不知道它喜歡我不?

捉蟋蟀小學作文2

晚上,我和爸爸媽媽下樓散步,走在小區中心的池塘邊時,突然我聽見草叢中傳來“蛐蛐蛐蛐”的叫聲,我好奇地往聲音傳來的地方走過去,誰知聲音一下就消失了。

“是蟋蟀!”爸爸小聲告訴我。我衝着爸爸媽媽笑笑,“我早有準備。”說着我便從口袋裏掏出了手電筒,在燈光的照映下,在附近的草叢中仔細尋找起來。一個小黑影從我腳邊跳起,我慌忙伸手向黑影抓過去,可還沒等我的手落地,黑影一閃又蹦走了,但這下我可看清了它落地的地方,我慢慢移動身體,在達到我“可控”距離時,我將手扣成一個“小碗”猛罩下去,“抓住了!抓住了!”我興奮得跳了起來,當我伸出手小心翼翼漏出一條指縫給爸爸鑑定時,才發現是一隻三尾巴的母蟋蟀,我失望地把它輕輕放在草地上,看着它三蹦兩跳地消失在黑暗中。

繼續往前走,天漸漸黑了下來,四周的“蛐蛐蛐蛐”聲此起彼伏。打着電筒,貓着腰,我尋聲四下尋找,“發現了兩隻公蟋蟀!”我連忙揮揮手,請媽媽來幫忙。媽媽拿着電筒,我兩手左右開工,一下就把兩隻都擒獲了。我握着兩隻手,興高采烈往家奔,這下可以回家鬥蟋蟀啦!

捉蟋蟀小學作文3

昨天下午,我和哥哥到水景公園去玩,我們玩了一會覺得很沒意思,就決定去捉蟋蟀。

我們做好“戰鬥計劃”,就鑽入草叢中仔細觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以後,就斷定蟋蟀在這周圍。接着便使用了我們的“祕密武器”——水果和蔬菜。因爲這是它們的最愛。

我們把水果和蔬菜放在草叢的中央,然後在旁邊的樹上掛了一張大網,把線固定在網的一端。只要一拉線,這張大網就會掉下去,我的心裏不禁覺得非常得意。過了十五分鐘後,已經有十幾只蟋蟀過來了,我急忙說:“哥哥,哥哥,快拉線!”哥哥卻不緊不慢地說:“我們今天的目標是五十隻,而不是十幾只。”這時我才明白。

靜靜地等候了半個小時,已經快有六十多隻了,哥哥見時機已到,用力一拉,所有的蟋蟀都被網住了,但是,旁邊竟有幾隻“漏網之魚”。哥哥早已料到,早就在那邊佈置了一張小網,這下好了,全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。

回家的路上,我還不停地誇哥哥:“你可真是神機妙算啊!”

捉蟋蟀小學作文4

要說趣事,我能夠講出一大堆來,不過在我的記憶裏,最風趣的要數那次在鄉下捉蟋蟀了。

一個夏天的黃昏,我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。咱們走着走着,遽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。所以我倆就順着這叫聲悄然來到了一塊大石頭周圍,只見一隻大個兒的蟋蟀舞動着兩隻觸鬚,正四腳騰空滿意地嗚叫呢!我剛想伸手去抓,哥哥卻把我攔住了:“噓,輕點,毛手毛腳的,別讓它跑了。”哥哥輕手輕腳地移到了石頭的周圍,兩手圍成一個小罩子俄然向蟋蟀撲去。糟糕,蟋蟀叫了一聲,兩腿一蹬逃到了石頭底下,我看了覺得好玩極了。

捉蟋蟀可真夠費力的。這小傢伙真機伶。我倆只好當心腸搬開那沉重的大石頭,那該死的蟋蟀果然躲在石頭底下,正在滿意地歌唱呢,可它萬萬沒想到自在的日子從此就要完畢,等待它的將是竹窗和牢籠啊!哥哥這回顯得愈加當心了,他蹲下身子,屏住呼吸,那滿意的蟋蟀沒發覺,哥哥趁機向蟋蟀一撲。啊!總算抓住了。咱們把蟋蟀放進了小竹籠裏。回家得好好照料它,餵它,還要看它扮演呢!

不滿一個月,那隻蟋蟀俄然死去了。我心裏傷心極了,就把它裝進小袋子裏,埋在大樹根下的泥土裏,稍作安慰。

捉蟋蟀小學作文5

小時候,常見哥哥和爸爸在風涼的夜晚,一手拿着彩色的小網子,一手提着手電筒到花園裏捉蟋蟀,有時捉得很多,有時捉得很少。我有空的時候就會去看看,但純粹是來打醬油的`。

有一次,我又和哥哥他們出來,哥哥爬上門口的小土丘找蟋蟀,爸爸緊跟過去,而我則漫不經心地朝着小丘走去,差點兒被野草絆倒。當我嘟嘟囔囔地爬上丘後,只見爸爸和哥哥已經發現一隻超大的扁頭蟋蟀,我趕緊奔過去,爸爸正順着手電筒的光來捕捉那隻扁頭,我一邊跑,一邊還指手畫腳道:“在那兒!老爸!逮住它,別讓它溜走!”“嘿!”爸爸手裏的小網一下就把大蟋蟀罩住,大蟋蟀想從網眼兒中逃跑,無奈太大,連頭也不能從網眼中鑽出,更何況那黑黝黝的身體呢!

扁頭大蟋蟀被我們擒住了,我們都高興得不得了,哥哥和爸爸士氣高漲,接二連三地發現並捉住蟋蟀,只有一隻小的不能再小的蟋蟀鑽出了網眼逃走之外,其他都全部落在盒子中。

透明的盒子裏的蟋蟀有十幾只,其中扁頭大蟋蟀在盒子裏更是叱詫風雲,有幾隻不聽話,它二話不說追過去就是一頓胖揍,併發出勝利的鳴叫聲,客廳裏迴盪着它驕傲的聲音。

我喜歡那次好玩的捉蟋蟀夜晚,對那隻威風八面的大蟋蟀更是記憶猶新。

捉蟋蟀小學作文6

星期五的時候,讓我們自由活動,我不知道玩什麼,就突發奇想,決定捉蟋蟀。我在草地裏東尋西找,忽然看見穿着一身黑色盔甲,銀牙如刀,活像一位身經百戰的戰士。原來有蟋蟀呀!

蟋蟀跳來跳去,好像在玩蹦蹦牀。我拿來一個小盒子剛好可以裝下它,我如般地速度跟着它,等待好時機。過了一會兒,它不跳了,好像累了,我以迅雷不及掩耳之勢撲了過去,蟋蟀往前又蹦又跳到前面的草叢中,我撲了個空,翻了一個跟頭,自己快變成稻草人啦。

我火山爆發,臉氣得通紅。決心一鼓作氣,趁它沒跳時,我又開始行動,這次我成功了,捉住了它,就連忙把它放進了盒子裏,用蓋頭蓋住,看它還跳不跳。

我仔細觀察,發現它的兩隻小眼睛亮晶晶的,兩條大腿可真有勁!不時地用力踢着蓋子,憤怒似的“嘟嘟”地叫着。不過那聲音可不是嗓子發出來的,而是它的翅膀振動發出來的。腦門上像細銅絲般的兩根觸鬚,一會兒向上豎起,一會兒微微交錯擺動。

哈哈!捉蟋蟀真得很有趣!

捉蟋蟀小學作文7

星期六的一天下午,我和小夥伴在路邊的草叢中捉蟋蟀。我們蹲在地上,輕輕扒開草叢仔細地尋找着。

突然聽見草叢中有蟋蟀的叫聲,我們順着叫聲悄悄地走過去,扒開草叢一看,哇,好大的一隻蟋蟀!我用手捂的那一瞬間,蟋蟀一跳,跳到了石頭 上。我立刻追上去,卻怎麼也找不到,就在我一籌莫展的時候,又傳來了蟋蟀的叫聲,我走過去,搬開那塊沉重的石頭,看見剛纔的那隻蟋蟀正躺在那兒呢!我悄無 聲息地走過去,伸開手猛地一捂。“捉到了,捉到了!”我欣喜若狂地叫了起來。

夜幕降臨了,我帶着戰利品準備回家,忽然想起蟋蟀該吃什麼?於是我拔了兩根長長的草放入了裝進蟋蟀的瓶子裏。可是,等我回到家裏,才發覺蟋蟀把草當成梯子,早就順着小草爬到瓶外逃走了。

嘿!這蟋蟀真是太狡猾了!下次我一定要捉住你。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀