與她一起走過的日子作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的與她一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。
與她一起走過的日子作文1
母愛如一股花香，沁人心脾；母愛如一首樂曲，悠揚婉轉；母愛如一股清泉，清澈醉人。
——題記
一個涼爽的夏天夜晚，我獨自坐在路邊的岩石上，不由的發起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點去寫作業，你知道小晴現在在幹什麼嗎？她作業寫完了都在複習呢……”媽媽自以爲苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心裏暗想道：她有那麼厲害嗎？我纔不相信她什麼作業都寫完了。過了一會兒，媽媽的嘮叨神功還沒有發泄完，我的好脾氣就被磨完了。我突然從沙發上跳起來，惡狠狠的盯着媽媽，向她大喊道：“既然你覺得我什麼都不如她，你就讓她做你女兒啊！”說完之後，我跑到臥室甩上門，發出一聲巨響。小晴是我的同班同學，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因爲我的媽媽覺得我什麼也不如她。
待我的理智歸位後，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當我一隻腳剛走到臥室門口時，我突然聽到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學習成績也很好。”這時，我聽到了我媽媽略帶着急的聲音：“我女兒也很懂事，學習成績也很好！”我偷偷的瞧着媽媽，看着她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走後，我帶着忐忑的心情走到媽媽面前，誠懇的向媽媽道歉，看着媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過。這時，媽媽輕輕開口說道：“永遠不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過，感覺真好！
與她一起走過的日子作文2
自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。
記得我與她相遇在一個暑假，那時，路過一家書店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開始了一場不回頭的愛戀。
自從她的到來，我變了——變得在取得優異成績時不再沾沾自喜，因爲她在我的耳邊說：“虛心使人進步，驕傲使人落後”；變得在失敗後不再難過，取而代之的是總結經驗教訓，因爲她在我的耳畔輕聲說：“失敗乃是成功之母”；變得誠實，變得堅強……在她身上，能飛出鳥鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……
當然，也有讓人憂愁的時候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時，上課鈴聲響了，我意猶未盡，於是在數學課上跟老師打起了“地道戰“，老師一離開，我就與她竊竊私語。可是學生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終於事情敗露，她被老師請走了，我們分別了數日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一隻小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終於又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。
在她的教誨中，我改掉了壞習慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的薰陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領中，我變得善學樂思……
她就是書。
與她一起走過的日子，充滿了各種欣喜，我感到幸福充實，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊
與她一起走過的日子作文3
窗外少了幾隻麻雀，它們曾攜手一起從我的窗前飛過。我想，它們可能是去尋覓另一個屬於它們的地方。
——題記
手裏拿着她送給我的花瓣，上面畫着一顆心，她曾說過這個心一定要一直伴隨着我。這顆心還在只是多了幾道枯黃的痕跡。我不記得那時有什麼感觸，只是花瓣上已是滴滴淚水……
那時六年級，一場考試，我在班裏從第二變成了第二十二，我的淚水就像斷了線的珠子，她握緊了我的手我依稀廄得那雙手火熱的溫度，她說了什麼安慰我的話似乎都忘記了，但只記得一句話“退步有原因，要從自身找原因”也不知道爲什麼，這句話的印象總是那麼深刻，它可以作爲名言警句也可以，作爲我和她的回憶吧。我們就一起變得更好了……
那也是六年級，也是一場考試，只不過是畢業考。她手裏拿着的'錄取通知書是紅色的，我們最終沒有在一個學校。我一直記得那個黑色的下午，望着兩張紙上不同的學校名，怡然愣住，低頭不語。這一刻我明白了“友情”和“分別”真正的意義。淚水奪眶而出。她忽然大喊：要堅強！
……
她一溜煙兒似的拿起書包就走了，難道六年的生活就只讓這三個字終結了麼？也許，沒有更多的話了吧。
相顧無言，唯有淚千行。
霎時間兩年了，我們沒有聯繫，也許是害怕再次分離，不過我知道，我們都曾懷念那段難忘的時光。
也許這次分離是爲了下次更好的相遇！
與她一起走過的日子作文4
是她在我遇到困難的時候鼓勵我；在我傷心的時候安慰我，在我哭泣的時候安慰我，在我哭泣的時候第一個遞上紙巾，在我受委屈時，聽我抱怨。
她就是我的發小，我們從小一起長大，由於我的年齡比妹妹大好多，從小就被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵着慣着。他就不一樣了她和她的妹妹就差兩歲，由於她的奶奶和爺爺重男輕女對她總不理不睬的。也就形成了現在的她，她從頭到腳沒一個像女孩子，可我就喜歡跟她玩。
記得小時候，媽媽不讓我和她玩，說她不像女孩子，可我每天只要一放學就去找她，不關媽媽的阻止。
小時候的我，也是個非常愛鬧的女孩，媽媽曾經都說我比男孩都愛鬧騰。
記得我上二年級時我家有一個彈弓，我和她經常去她家屋子後面的樹林裏打鳥，有一次一不小心打破了她家的玻璃，把我們給嚇壞了。
過了一會就聽到她奶奶在喊：“誰打破了我家玻璃？”只聽到聲音越來越近，她突然對我說：“你快跑，打壞的是我家玻璃，奶奶不會拿我怎麼樣地。”說着她推了我一下，我回過神撒腿就跑，當到家時媽媽叫了我一聲。
我一下清醒了，我走了她怎麼辦，她奶奶本來就不喜歡她，我又飛快的跑回樹林，當我回到樹林時，已經沒有人了。到了第二天早上我才知道，她回到家被奶奶罵了一頓，訓她不許吃飯。
和她一起走過的日子是幸福的、快樂的，任何東西都代替不了的。現在，她走了，去了一個遙遠的地方——貴州，她的了健忘症，很多東西都記不得了，但她一定的還記得我，我堅信！
與她一起走過的日子作文5
時間似錦，沒入繁華之中；邂逅如她，心靈愈加寧靜。
我倆一起去田野裏漫步，正值秋天，豐碩的果實，歡笑的莊稼，都在我們的腳邊漫開。
那天，大雨傾盆，雨珠拍打着我。我無助地在雨中穿行，淋溼的我走進了她的世界，她帶我領略生活的啓迪，優美的語句和她的美麗。她走了，正如她輕輕地來，在音樂中，感受着她的每一個旋律。
秋天，我和她最愛的季節。秋天的早晨，雲霧蔓延，冰涼的樹葉，記載着我們的懷念，一起走過的日子，美好而深刻的日子，一直延伸到那座石橋邊。
那座石橋，曾一起坐在那裏，唱着她最愛的歌曲，讀着最優美的歌詞。河水潺潺，垂到水面的樹葉掃出層層光圈。
她，是我生命中滾燙的火把，一次次我心中曾經荒涼的土地。她似一層薄紗，模糊的我眼睛；她似一顆明珠，吸引着無數人的新；她似風中的淚，有酸有甜的故事。
淺唱輕吟，我聽到她如詩的歌聲；低頭沉思，我嗅到她淡雅的香氣；舉目遙望，我看到她婀娜的身影。
她的名字叫散文。
願她伴我成長，走過迷茫，如精神的河流在心上緩緩流過。
與她一起走過的日子作文6
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當聽到這句歌詞，便會想起和朋友一起走過的日子。在這期間，我們笑過，哭過，打鬧過，爭吵過……但是我們可以不用解釋就和好如初，大概這就是真正朋友之間的默契吧！
滄海桑田，一轉眼便要分手了，與她們一起走過的日子，雖再不會回來，但已深深映在我的腦海裏。
馬上就中考了，我和幾個朋友商量着要考上同一所高中，但實際成績高低懸殊，哪是那麼容易的事呢？可能以後會考上不同的高中，然後各過各自的校園生活，接着是找工作。如果我們有緣，還能再見，如果無緣，中考後我們將永別了……每每想到這些，鼻子便會感覺醋酸的。
記得我們讀初二時，寢室裏開“臥談會”，講老師壞話，結果被發現了，全寢室的人，都站在寢室前面罰站，被蚊子叮得滿身是包。過了好久，便撐不住了，幾次差點倒下。突然，我感覺到身旁溫度升高，還有了幾個“支柱”。我看了看，是她們，我的朋友，在學校裏和我關係密切的人。頓時，我心裏升起了一股暖流。“你怎麼了？是不是想睡了？”“如果你實在撐不住了，我就去向老師求求情吧。”聽着她們在我身旁你一言我一語，終於我忍不住了，淚水奪眶而出。我點了點頭，最後還是挺不住了。
幸好老師後來沒多久就讓我們回寢室了，但她們帶給我的溫暖卻使我永生難忘。如今馬上就要你走你的陽關道，我過我的獨木橋了，我是真心捨不得她們啊！
和她們一起的日子，是難忘且快樂的。
