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小學足球比賽的作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學足球比賽的作文,歡迎大家分享。

小學足球比賽的作文

小學足球比賽的作文1

和往常一樣,我又去上足球課。

剛走到球場,發現同學們的臉上都掛着嚴肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,原來明天要到洛陽實驗小學打比賽。聽到這個消息,我心裏不禁一陣緊張,因爲我們都知道洛陽實驗小學是一個強隊,他們是市比賽的前三名。

老師看出了我們的緊張情緒,走了過來,對大家說:“不必害怕,場上找到對手的缺點,加上平時大家的刻苦訓練,一定能打贏比賽!”

第二天,老師帶着我們坐車到了洛陽實驗小學的賽場。只見實驗小學的學生正在訓練,看着他們傳球、射門、過人,好像很猛的樣子,看得我們在場邊心情七上八下。但是後來我發現,他們踢得雖然很猛,但卻踢得很歪,總是不能傳到隊友的身邊,只有在離隊友很近的地方,才能傳球。

比賽開始的哨聲終於響了,首先由我們隊開球,我很快接住了隊友的球,實驗小學的隊員跑過來搶我的球,準備要暗算我,想把我絆倒,卻被我輕鬆的繞了過去,看球門前有一個空擋,我乘機把球踢了進去,我發現實驗小學的球員眼裏直冒火。

結果,第二場我正想把球傳給同伴時,實驗小學的球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,我在後面拼命地追,結果因爲跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身繼續追時,已經太晚了,球已經被踢進了我們的球門,我氣得直跺腳。

在第三場時,我們已經適應了實驗小學的踢法,我們加快了進攻的節奏,很快就連進兩球。

比賽結束了,我和我的隊友互相擊掌、擁抱,慶祝勝利,我們都爲戰勝了一個強隊,感到非常興奮。

在回來的車上,我們輕快地唱着老師教我們的歌,拼命吃着東西,一路歡聲笑語地回到了家。

小學足球比賽的作文2

“加油加油”聽到這個,你一定會問這是在幹嘛。其實,這是我們學校在展開激烈有趣的足球比賽呢。下面,就讓我們跟隨着同學們的熱情,一起去看看校足球賽吧。

隨着吶喊聲,我們進入了比賽場地。只見比賽的同學們個個生龍活虎、鬥氣十足。他們經過專業的訓練後變得身強力壯。那笨拙的球在他們腳下彷彿變成了一個黑白相間的。“小精靈”一會兒在這,一會兒在那,好像會瞬間轉移似的。“啪”這是腳與足球接觸的聲音,一剎那間,球以極快的速度飛向球門,只見守門員臨危不亂的跳向了足球,在場的所有人都站了起來!守門員沒有半點猶豫,他撲向了足球,在空中緊緊地抱住了足球。好!大家大叫了起來,球場上一片叫好聲。

球在雙方的腳下傳來傳去,兩隊勢均力敵,都未進球,真讓人着急!我們的吶喊此起彼伏,場面熱烈極了!比賽在緊張的進行着,終於機會來了!當球傳到我們班耿藝軒腳下的時候,他以迅雷不及掩耳之勢,邊跑邊帶球,迅速把球帶到了對方的球門前,晃過了對方的後衛,猛地飛起一腳,球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向了球門。“進球了!”頓時全場歡聲雷動,我們再次興奮地歡呼雀躍。

這次比賽真有意義,希望以後可以多多舉辦,讓我們得到更多的本領,學會更多的要領。

比賽仍在繼續……

小學足球比賽的作文3

在上一個月的時候,我看了一場比賽,是歐洲冠軍盃四分之一決賽的巴薩比阿森納,這場比賽非常精彩。

比賽開始了,兩隊隊員互相搶球,不分上下。誰也不讓誰,大家都想得分。阿森納很快就開始進攻了,就在十八分時,五十二號的本特納一腳將球射進巴薩的球門。阿森納1比0領先。過了一會兒,巴薩不甘落後,開始反攻。十七號球員搶到了球,他從右路傳給梅西。梅西射門,便把球踢進了球門,頓時球場內的掌聲和歡呼聲響成一片。現在是1比1平。巴薩準備反超,隊員個個摩拳擦掌,都想趕緊再進一個球。突然,梅西從右路突破後射門。但是,稍稍射偏了,射到了門柱邊的側網上。在三十七分時,巴薩成功反超,梅西又踢進了一球!全場人聲鼎沸,大家歡呼起來。又過了一會兒,梅西搶到了球。他晃過了幾名球員,形成單刀,從而得到機會挑射入門。

下半場開始了,雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱,十分不服氣。阿森納幾次拿到機會,但都失誤了,還打中一次門柱,十分可惜。八十八分時,梅西前撲後繼,又進了一球。最後比分是4比1,巴薩完勝。

小學足球比賽的作文4

據我所知,足球是全球最具影響力的體育運動,有“世界第一運動”的美譽,深受青少年的喜愛,足球是提高學生體質健康的重要途徑。發展校園足球是成就中國足球夢想,建設體育強國的基礎,對於深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義,雖然我不喜歡踢足球,但是我喜歡觀看別人踢足球。

第一場就對陣七年級二班。聽說七年級二班男生的球技比較一般,所以我們班贏的機率會比較大,爲什麼這麼說呢?因爲我們班的男生在踢球方面有比較豐富的經驗,而且他們之間有一種團隊合作的意識。

令我們期待不已的第一場比賽在下午四點半就激烈的開始了,哪個班贏呢?讓我們拭目以待吧!精彩的比賽就這樣拉開了帷幕。在比賽剛進行不久,我們班就進了一個球,看到這一幕,我們高興的一蹦三尺高。我們在旁邊不停地給男生吶喊助威,男生聽到我們的吶喊助威聲,他們踢得更起勁了!看!我們班的男生配合得真默契,一會你看我,一會我把球踢到你那邊,就這樣配合着,不到五分鐘就進了兩個球了。在激烈又緊張的氛圍中,上班場比賽結束了。我們班進了五個球了,而對方一個球也沒有進他們班的同學肯定會對他們很失望吧!

令我內心一驚的是,我隱隱約約聽見他們班的同學說:“就算我們這場輸了,也沒關係,只要你們盡力了,就行了。”他們這是自我安慰吧!我想着,下半場開始了,這場比上半場踢得更猛,我卻發現他們班的同學面帶微笑地看球賽,我簡直不敢相信!顯然,我們班已經佔上風了,但他們依然保持微笑,給球員加油!歡呼。我們班又進了一個球,簡直是讓我們都驚呆了,這一場我們不停的歡呼,這場比賽就在歡呼與我的不解中結束了。

比賽結束了,這場比賽使我懂得了一些道理。原來很多時候,我們不一定要贏得對方,只要我們這次做的比上次好,對我們來說就是最大的進步,踢足球也如此,學亦如此。呵,這真是一場令我難忘的足球賽!

小學足球比賽的作文5

週六上午,我和朋友約去足球場踢球,我們根據實力分配成藍,紅兩隊,我非常榮幸地被推選爲藍隊隊長。

“嘟”的一聲哨響,裁判宣佈比賽開始,經過20分鐘的激烈對戰,雙方比分仍然停留在0:0。我們隊員的鬥志一點點被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來,突然對面的隊長一腳射球,球進了,紅隊歡呼起來。

對方的進球導致我們的壓力大了起來。看到隊友們鬥志不高。我馬上打氣的說:“加油,下半場我們鼓足勁,贏回來!”

於是下半場我們開始反擊了,我接到球傳給右邊,直接來了一個“落葉球”射門。只見球如流星一樣飛向球門,對方守門員像青蛙一樣跳了起來,眼看要接住了,但球卻像長了眼睛似的,故意和他作對,從他手邊急墜,鑽入球門。

“進啦!”我狂笑着在場上飛奔,隊友們也高興的叫着。

到了決戰時刻,裁判拿起哨子喊:“預備——”決定勝負的關鍵時刻即將來臨,大家摩拳擦掌緊緊的盯着球,我似乎都能聽見了自己“砰砰”的心跳聲,放在地上的球,好像有千斤之重紋絲不動,足球場上鴉雀無聲,“戰鬥”一觸即發。

又是一聲“嘟”的哨響,我們立刻搶球,我搶到球后就傳給隊友,你傳給我,我傳給他。那紅隊也不弱,我們短時間內也沒有找到他們的破綻,所以比賽進入了膠着的狀態,很難分出勝負。

比賽還剩最後一分鐘,我將球傳給李明,他一腳把球從紅隊守門員的胯下穿了過去,我們隊的人一齊歡呼起:“耶!耶!我們贏了!”歡呼聲響徹雲霄。

小學足球比賽的作文6

這一週,我和我的好朋友一起踢足球,我的好朋友分別是:祝子昂·杜宇廷·郝露陽·王鵬凱·楊家易等等。我們分爲2對,我和祝子昂各一隊。石頭剪刀布,誰贏了選人。第一次我贏了,我選郝露陽,第二次,我輸啦,祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了,祝子昂選了楊佳易,王鵬凱歸我們。

球賽開始了,我們班郝露陽守門,我前鋒,王鵬凱中鋒,某某某後鋒。祝子昂班杜宇廷守門,祝子昂前鋒,楊家易中鋒,某某某後鋒。我們先發球,‘咚’我把球奔到了前場,這時祝子昂來搶球,我把球傳給了王鵬凱,我從中加進,他把球傳給了我,射門,進了!我們在高興的歡呼。誰知祝子昂一發球就跑了過來,我們毫無防備,球進了,1平。這次,我們吸取了教訓,並想出來對策,我們假裝歡呼,這時,王鵬凱截住球,傳給我,我射門,這是一場天衣無縫的計劃。不一會我把球踢進了祝子昂的門裏,他快速發球,王鵬凱截住傳給我,進了!3比2。祝子昂也不甘示弱,他大腳一奔,進了。

這場比賽已平局告終。

小學足球比賽的作文7

“鈴鈴……”放學鈴打響了,一位同學邀上一羣好友準備去荒廢的草地上去踢足球,這個消息被一位小弟弟聽見了,他也吵嚷着要去。

他們把書包堆在草地上,爲兩堆,形成了一個臨時的球門。一位金頭髮,身着黑上衣,雙手撐着膝蓋的那個孩子是個守門員!他的背往前稍稍彎起,雙眼凝視着遠方,好像是在關視着那東傳西飛的球麼,看他的樣子,好象又是要隨時撲住射過來的“子彈”。

再看看他身後的那爲“撿球手”,他的雙手插在腰後,雙腿叉開。看上去倒是像個“小大人”,不是,他是爲那“奔跑”着的球而擔心,生怕它會“飛”出界呢!

隨着一陣陣進球的歡呼聲,倒是引來了不少的觀衆。從左看齊,那位小朋友正摟着他的弟弟看球賽,剛剛還在路上津津樂道着呢!現在也被精彩的比賽給吸引了。

第二位,那個將頭伸得老長的人是誰呢?他也一定是個足球迷吧!爲了這精彩的比賽連一刻也不能錯過。前面的一位戴紅帽子的小女孩因爲彎下了腰而擋住了他視線卻情不自禁地將頭伸得老長,他是不是也想一躍而起去踢球呢?

看那觀衆席上的兩位小女孩,一位戴着紅帽子,另一位手裏則捧着一個布娃娃。“紅帽子”女孩站起來看,顯然她看得津津有味,都不肯坐下來了,另一個把手中玩得“其樂無窮”的洋娃娃放了下來,只是仔細地觀看着場上進行得十分激烈而又精彩的比賽。

有個小孩穿着一件綠色雨衣,現在未下雨,他究竟是在幹啥呢?

更加出奇的是,最右角的一處坐着一位身穿着西服的大人,樣子看上去顯得有些年老。是什麼大的力量把他也給引來了呢?不用說,這力量一定是場打得精妙絕倫的球賽了。

瞧!他們還在看得津津有味,不亦樂乎呢!這原先被廢棄的草地被他們生龍活虎地一番球賽變成了他們歡快遊戲的天地了!

小學足球比賽的作文8

在上個學期我們學校有一場足球比賽,媽媽給我報了這個比賽。在第一場比賽的時候我還只是替補。

上場的有六名同學,我們的隊伍是藍隊。在比賽場上每個隊伍都想拿到第一名。而我們卻是爲了給班級爭光比賽的。上場的六名同學中有一個是我們班的足球王。因爲我們班裏有一位足球王和一個讓我們班拿過冠軍的教練,所以輕輕鬆鬆就連進了三球。就在我們高興的時候,一不小心就讓紅隊進了一球。後來因我們一時着急亂了陣腳,所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了,就拿出他的獨門絕技假球,他的假球果然名不虛傳,很輕鬆地贏了第一場比賽。後來我們不斷地努力,終於來到了最後一關。教練告訴我們只要贏了這一場,我們就能成爲冠軍。在這一場的隊伍裏當然少不了我了。雖然我只是一個替補,但是我的足球實力可不是蓋的。可是和我們對決的隊伍也很厲害。我們也只能和他們打個平手。忽然我想到教練教我們帶球,我再想想覺得我可以用這個帶球把球帶給前鋒。可在我給前鋒球的那一刻,裁判公佈還剩下10秒。開始倒計時!裁判一聲令下,全體同學從10開始倒數。還好前鋒的速度快,把球踢進了球門。我們歡呼着大叫着:終於拿到了第一名。老師也爲我們高興。

我們舉着獎盃在那裏,還有校長爲我們發獎牌,這就是我們學校的足球賽。

真希望以後還有足球比賽。

小學足球比賽的作文9

“進了!”操場上響起了熱烈的`歡呼聲,此時的操場是五年級女生和六年級女生的戰場,操場旁邊人山人海,有的在爲隊員們加油,有的在討論着現在的賽況,有的正在積極準備下一場比賽……

場上,我們班的馮柳見到對方要把球踢進去了,就死死地跟着她,找到機會一伸腳把球搶了過去。她奮起帶球衝鋒,一眨眼的功夫,已經接近了球門。我們班的啦啦隊聲音立刻高漲起來:“五年級必勝!五年級必勝!”可就在這個千鈞一髮的時候,一個一直跟在她身後的人看準機會,突然衝過去,但馮柳反應更快,一腳把球射了出去,可惜球卻飛過了球門,掉在了地上。“哎!”我們班發出了一聲悲嘆。那麼好的一個球,給踢丟了。此時六年級的人又吼道“六年級必勝!六年級必勝!”她們的守門員發了一個飛球,直逼我們球門,幸好那個球被我們的守門員用頭給頂飛了,雙方踢得難分勝負,一聲哨響上半場結束了。

下半場開始了,雙方踢的還是難解難分,一會球在我們這兒,一會兒在她們那兒,就這樣踢了很久還是“0:0”的狀況,最後體育老師就讓她們點球定勝負。該我們班了,我們都在心裏默默地說:“一定要進呀!”“嘭!”隨着這個聲音我們班進了一球。“五年級必勝!”的聲音排山倒海地迴盪在學校的上空,可是我們班驕傲得太早了,剩下的幾球都沒守好。就這樣我們班以“1:3”的比分輸掉了比賽。

比賽結束後,老師說:“我們班雖然輸了,但之前沒讓六年級進一球,很不錯!”是呀,我們班雖然輸了,但是快樂第一,比賽第二,下次努力點,我們肯定會贏的!

小學足球比賽的作文10

星期三天下午,我們學校開展了一次足球賽,我們班和五三班各選了6個人來比賽踢足球,下面就由我來向你們介紹這次的比賽情況吧。

下午,我們早早來到了操場,這次我們班是綠隊,五三班是紅隊,隨着裁判員的一聲哨響,緊張激烈的足球比賽開始了。足球真是一個好東西,你搶我也搶,爭着把足球踢進門裏,突然,紅隊的隊員踢足球射門,眼看就要進球門,“啊,好險,就要進了,我們的心一下子提到了嗓子眼”,結果被綠隊守門員一下抱住了那個球,我們緊張懸着的心終於放下來了。

這次綠隊隊員搶到了足球,朝準球門用力一踢,我們班的同學眼睛都一直盯着那個足球,心裏一直在吶喊加油,進啊,進啊,快進啊,爭取贏得一分,眼看就要進了,那個球居然被紅隊守門員拿下了,哎呀,真是太可惜了。

比賽一直在如火如荼的進行,伴隨着裁判員的一聲哨響,比賽結束了,最終我們班以1:3的成績輸給了五三班。

雖然我們班輸了,但是友誼第一,比賽第二。下次我們一定要努力,加油!

小學足球比賽的作文11

那一天傍晚,放學後,我親眼目睹了這一場緊張而又激烈的足球賽。

這是在郊外,萬物都顯得自由自在。草兒愛長哪兒就長哪兒;花兒愛綻放就綻放;孩子們愛幹嘛就幹嘛……一切都顯得那麼無憂無慮。

只見守門員雙眉緊皺,炯炯有神的眼睛瞪得像燈籠那麼大;額頭上,時不時滴下幾滴滾燙的汗水;嘴也被緊張隴上了,只有一條筆直的線掛在鼻下,他的衣着很特別,上身穿着意見棕色的長袖,下身穿着一條藍色的短褲。只見他的身體微微地向前傾,腿曲着,用戴着手套的兩隻手按在受傷的膝蓋上。他緊盯前方,好像怕球消失在他的視野中一樣。

球開始滾動起來,突然,對方那個一個飛踢,球正聽話地落入球門之時,觀衆們站了起來,眼睛一刻也不肯離開滾動在草地上的足球。全“場”鴉雀無聲,只聽見球飛轉的聲音。守門員以迅雷不。及眼耳之勢,雙腳用力一瞪,雙手用力一拍,球又飛到了守門員腳前。觀衆們一邊爲球員們吶喊助威,一邊緊張地看着足球賽。他向衝鋒隊員卡爾傳球,卡爾被藍隊的人所包圍,可這難不倒紅隊主力卡爾,被隊員們稱作“小霸王”的前鋒,他見逃不出“魔掌”,於是耍了一個手段,假裝向左邊的隊員向天子傳球,又以極速向右邊跑,趁着藍隊守門員不注意的時候,一個飛踢,球進了!觀衆們從椅子上蹦起,從吶喊助威變成了揚起手來高聲歡呼。

“好!好!踢得好!”卡爾爸爸喊。

他的媽媽也禁不住喊起來:“太棒了,卡爾!”

“你真是個未來的足球明星!”卡爾的妹妹說。

卡爾弟弟也興奮地手舞足蹈。“偶也!(表示歡呼時的語言)紅隊贏了!”

全“場”歡呼雀躍!

此時,夕陽的霞光已經披向了大地,小足球賽結束了,紅隊獲勝!

這真是一場緊張、激烈而又精彩的足球賽啊!

小學足球比賽的作文12

今天,我非常激動,因爲下午有我參加的足球比賽。

我懷着既忐忑又不安的心情終於等到了比賽的開始。我們307班的足球運動員排着整齊的隊伍,精神抖擻地跑進操場。我們的對手是308班,我們一一擁抱,相互打氣:“爲了勝利,加油!”

比賽正式開始,我方發球。陳一凡把球傳給了我,我毫不猶豫地把球踢過中場,對方球員也不甘示弱,兩名球員一起斷下球。轉眼間,球又回到我方境內。汪子沐飛快地剷下了球,轉身就向對方球門射去。曹樂陽早就在球門前守着,一看球飛了過來,臨空一腳把球踢向球門,對方門將還沒反應過來,球進了。我們擊掌慶祝,非常高興。可這時,對方門將也將球拋到了我方境內,我們趕緊回防。可對方球員太厲害了,突破了我們的防守線,以迅雷不及掩耳之勢向我方球門壓來。幸好劉樂樂衝了上去,一個大腳又把球踢了回去。我也不甘示弱,左突右閃,把球搶了下來,繞到球門側面一腳怒射,球避開了對方門將的攔截,球進了。我高興得一蹦三尺高。

上半場我們以2比0領先。

稍做休息,下半場又開始了。由於上半場的失利,對方一上來就拼盡了全力。球始終在我們半場滾來滾去,這下可忙壞了劉樂樂、王涵兩位猛將,接二連三地把快到球門的球踢了回去。可忙中出錯,我不小心用手擋了一下球,被火眼金睛的裁判老師罰了一個點球,守門員胡潔洋用盡全力也沒擋住。就這樣,我們痛失了一分。接下來,我們全體合作,開始發威了,再也沒有給對方進球的機會……

比賽結束,2:1,我們勝利了!

我們很高興,因爲我們贏得了比賽。我相信,只要我們團結一心,下次一定還會贏。

小學足球比賽的作文13

足球比賽真使我難忘

20xx年的一個下午,我們四年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅,爭奪一定很激烈。因此全校老師和同學都興致勃勃地出來觀戰。

操場兩邊是由同學們組成的拉拉隊。同學們高舉着“四(1)班必勝”和“四(3)班加油!”的橫幅標語。還有兩個同學手裏拿着粉筆站在記分牌兩旁,那表情好像在說:“你們奮力拼搏吧!我們將準確地把你們的戰績寫在這記分牌上。”

當比賽進行不到兩分鐘時,場上就出現了激烈的場面,只見我班楊忠首先飛起一腳,將球踢到了對方禁區。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進。(1)班主將江濤猛衝過來搶球。我班張華半路將球截住。穿過人羣,一腳將球踢進了對方球門。“進球了,進球了!”同學們雀躍歡呼,場下頓時響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進行着……。“啊,(1)班江濤將球踢進了球門。”現在場上比分進行到了“2比2”的場面,正是扣人心絃的時刻,我班王小剛將球“瞬間移動”,快速地穿過人羣,他以迅雷不及掩耳之勢猛地一腳向球門踢去,沒想到被(1)班的守門員李飛同學擋住了,可是王小剛這腳很猛,李飛受了傷,趴在地上,球反彈到王小剛腳下。這時,他滿可以一腳將球踢進球門,奪取本次足球比賽的冠軍,爲我班爭得光榮。可是他卻將將球踢到一邊,雙手將李飛扶起來,並幫他擦汗珠,說:“對不起!”他自然地說:“沒關係!”場下立刻萬籟俱寂。一剎那,場下又響起了雷鳴般的掌聲,比進了球的掌聲更大,更響,好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。

……

小學足球比賽的作文14

今天下午,我和哥哥進行了一場精彩的足球賽。

上半場開始了,哥哥把球盤在自己腳下,邊跑邊踢。我也不甘示弱,跑了出去。我和哥哥並排跑着。突然間,我的腳快如閃電,疾如風。剎那間,足球到了我的腳下。

我得意洋洋地朝哥哥做了個鬼臉。當我正想帶球射門時,球不知怎麼的,就到了哥哥的腳下。可惡!竟趁虛而入,好陰險!哥哥並沒有停留,就像一陣風似的跑了出去。我也跟着跑了出去。

吸取了上一次的教訓,我更加英勇了。這次,我準備用假動作來騙過哥哥。我跑到哥哥前面,眼睛一動不動地盯着足球。忽然,我用右腳向足球進攻,哥哥以爲我又要故伎重演了,便把足球收到左腳下。突然,我收回右腳,又用左腳向足球進攻。啊哈,球又到了我的腳下。

哼,跟我比!我帶着足球準備射門。沒想到,哥哥也不甘落後,又跑了過來,和我面對面。我起腳了,但似乎要往左邊射(其實我是想往右邊射)。本以爲哥哥會滿頭大汗地跑到左邊來攔球,沒想到哥哥竟一動不動。

唉,被識破了。怎麼辦?我不經意間看到哥哥兩腳間的大縫。有了!我下意識地往那裏看了一眼,又用餘光看了看哥哥,哥哥臉上浮現出一種識破計謀的得意。哈哈!上當啦!我起腳了,突然間,哥哥一個急轉彎,成了背對着我。我也轉過身去,帶着球往回跑,我又用餘光向哥哥那看了一眼,嗬,還蒙在那兒呢!爲了讓“小魚”上鉤,我故意放慢速度。終於,哥哥轉過身來了,臉上浮出一種被騙的生氣,我偷笑着。

忽然間,哥哥飛似的跑了過來,我心想:又上當了!我也加快速度。突然,我一個急轉彎,向球門跑去,哥哥驚訝極了,“嗖”的一聲,球向球門飛去,進啦!哥哥也向我舉起了大拇指。

這真是一次精彩、快樂的球賽!

小學足球比賽的作文15

放學後,我和班裏幾個“世界盃球迷”來到小區的草坪上,展開了一場激烈的足球賽。

我——“鐵甲暴龍隊”的前鋒,隊員有王陽等好友,對方是“帝王企鵝隊”。比賽開始了,我們隊的守門員飛起一腳,球飛向中場,我用胸脯一擋,接住了球,立即帶求球前進。突然,“帝王企鵝隊”的一名球員躥出來,用腳剷球。我用腳尖一勾,球傳給了王陽。王陽帶球快速前進,連續閃過對方好幾個球員,在右側把球踢到球門前。守門員正要接球,不料王陽一記怒射,打了守門員一個措手不及,球被撲了出去。我快步趕來,加射一腳,球乖乖地進了門。我們“鐵甲暴龍隊”的球員歡呼雀躍:“進球了!進球了!”場上的比分改成1:0。

因爲我們領先一球,對方球員不甘示弱,個個鼓足了精神,準備扳平比分。下半場開始了,雙方隊員正在拼搶,“帝王企鵝隊”的許威搶到了球,他用自己熟練的技藝,把球射向我方球門。對方的前鋒像一頭被激怒的獅子,猛地飛踢一腳,球正好彈到了門柱上。我方守門員騰空一躍,一下抱住了球。這次危險的射門,讓我們嚇出一身冷汗,也讓我們知道不可輕敵。比賽進行得越來越激烈,我隊領先一分,但不敢大意。這一次,趁敵隊防守漏洞的機會,我把球帶到左側。這時,對方隊員王非凡過來拼搶,一下把我絆倒了。王非凡帶球向我方球門奔去,我立即爬起來追上去,鄭劍也趕來“救援”,對王非凡來了個“無敵旋風腿”,把球傳給了我。接到球,我趁機帶球猛衝敵人的“防線”。“帝王企鵝隊”的球員用頭一頂,還沒等球落地,我蓄起力量,用力一踢,“嗖”地一聲,球凌空飛起射向球門。守門員來不及做撲救的動作,只能眼巴巴地看着球破網。“耶!2:0!我們贏了!”大家高興得擁抱在一起。

“帝王企鵝隊”的隊員不服氣,約定下次再一決高下。

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