放風箏作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
春光明媚，百花爭豔，小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風箏。
廣場上人好多呀！草坪像綠色的地毯。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦響起來。小明拉着細細的風箏線，小剛捧着燕子圖案的風箏，小明對小剛說：“小剛，一會兒，我說放手，你就鬆開風箏。”他們這樣配合着，小剛把飛箏高高舉起，風箏“呼”地一下子飛了起來，一對翅膀在風中搖擺，長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉，高興地拍着手。不過三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎麼會摔下來呢？小明撿起風箏，疑惑地看着小剛。小剛歪着頭，嘴裏嘟囔着：“是不是放線太快了！”“要不再試試吧！”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來，小剛一放手，“小燕子＂呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動着綠色的翅膀，一會低，一會高，好像在舞蹈。
小紅笑眯眯地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風箏！”小明和小剛說：“好啊！”不遠處，一個小孩高興地說：“我放起來了，我放起來了！”
天上的飛箏越來越多，有的是長長的蜈蚣，有的是美麗的小金魚，還有的是活潑可愛的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。
天空的風箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙！
放風箏作文2
夏天，我和小夥伴們經常去廣場放風箏。
今天，我和xxx都拿上自己最得意的風箏要進行一次比賽。
比賽開始了！只聽裁判xx大聲喊道：“預備――放！”我們的風箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對啦，我們還給風箏起了名字呢。我的叫無人能比戰鬥機，xx的叫天下無敵。不好！光顧着跟你們介紹了，對方的風箏已經遠遠地超過我的了。我趕快放線，試圖讓我的風箏超過他。可是他的風箏越飛越高，我一急差點把線全放出去，幸好我及時把線收回來，要不然我就再也看不見我的戰鬥機了。我順着風箏飛的方向慢慢放線，不一會兒，就與他的風箏飛得一樣高了，我再一次放線，一陣風吹過，哈！我的風箏真像一架戰鬥機直衝雲霄。這時裁判xx大聲地宣佈：“這場風箏比賽的獲勝者是xx！”我高興得也快飛到天上去了。可xx卻沒精打采低着頭走在我前面，我叫住了他說：“何必這麼傷心呢？”我怕怕他的肩膀說：“古人言：‘失敗是成功之母。’上次你不是還把我贏了嗎？咱們繼續努力，再接着比！”
經過我的開導和鼓勵xx終於又高興了起來。我們三個好朋友一起走在回家的路上。
放風箏作文3
上週日，我給爺爺朗誦了一首詩《村居》:“草地上，鶯飛二月，岸邊柳醉春煙。孩子早早放學回來，忙着在東風裏放紙風箏。”。爺爺明白我的意思，對我說：“下週日我給你準備風箏和線，我一定帶你去放風箏。”我很開心能和爺爺的腿一起跳啊跳。
我早盼晚盼，終於盼到了週日。我和爺爺匆匆忙忙來到體育場的綠草地。啊！有很多人在放風箏，包括我的同學。有各種各樣的風箏，有的像金魚，有的像飛機，有的像蝴蝶，五顏六色，在空中飛舞，展示着自己的魅力。
我的風箏是“鷹”。爺爺用手拿着。我握着線，站得遠遠的，喊着“放手”。我拉着線跑了幾步。老鷹在空中飛翔，逐漸飛過樹梢。我邊跑邊放出線，鷹徑直飛向空中。它在空中搖搖擺擺地走了兩個多小時。不知道是它不想下來，還是我沒叫它下來，天快黑了，我只好勉強把它拉下來，一步一個腳印的回家。
我想像風箏一樣在老師的牽線下自由飛翔，越飛越高，越飛越遠。
放風箏作文4
禮拜天，我和姐姐去放風箏。我帶着我的“黑蝙蝠”和姐姐來到廣場。哇！這真是風箏的海洋！
我讓姐姐把風箏放好，等風來了，我讓姐姐頓時放風箏。我先把線擰緊，然後輕輕鬆開，風箏就會飛起來。趁着這個時候，我慢慢地定了線，風箏飛得越來越高。這時，風逐漸減弱，風箏緩緩落下。就在我絕望的時辰，奇蹟發生了。倏忽，風吹起，風箏再次飛到離地面三十米的地方。幾分鐘後，我的風箏又回到了最高最遠的位置。可天氣變化莫測，忽然颳起了大風。這時，風箏線斷了，風箏也不聽使喚了，亂飛，最後落到了地上。我姐姐和我費了很大勁才找到風箏。看來我的放風箏技術還不敷好。
本來放風箏不僅需要好的風箏和天色，還需要好的技術！有了這三點，風箏才能越飛越高！
放風箏作文5
星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風箏。
來到嬌山湖，打開摺疊的風箏，準備起飛。小明讓軍軍去後邊扶着燕子風箏的尾巴，小明叮囑道：喊鬆手就鬆手，這時，起風了，小明立刻大喊：“快放手吧，風來了！”風箏果真飛了起來，我們都高興地大叫起來。
只見遠處的小弟弟也在放風箏，可小弟弟怎麼也放不起來，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，小弟弟的媽媽耐心的指導，小弟弟若有所思的聽着，最後神奇般的風箏也飛起來了，小弟弟一下子變成了一隻活潑的小兔子，高興地跳了起來！
我看到大家都玩的那麼起勁，也說道：“小明，你也教教我怎麼放風箏嘛。”小明爽快地答應了，小明在後面扶着風箏，我在前面拉着風箏線，等風的到來。風箏順利的飛起來了，和天空中的幾朵白雲融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......
快樂的時光總是短暫的，轉眼間要回家了，我們戀戀不捨的告別了嬌山湖。我們約定，下次來，我們一定要把風箏放的更高，更遠，讓它們和白雲交朋友。
放風箏作文6
夏天的一個下午，陽光明媚，萬里無雲，是個好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風箏。
到了公園，我們看見了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹，還有無邊無際的天空。我和小麗開始放起了風箏。我一手拿風箏，小麗一手拿風箏線的線桶，我向有風的地方跑去。一邊跑一邊對小麗說：“小麗快把風箏往上扔。”可風箏還是掉了下來，我們連試了好幾次都沒有成功。
於是，我們去請教了媽媽，讓她教我們放風箏。媽媽對我說：“要先拿好風箏，然後用力一甩，再一邊跑一邊放長線，風箏就會慢慢的飛上去。如果風箏快要掉下來的話，要馬上收線，等風箏飛高了一點再把線放長。在媽媽的指導下我終於學會了放風箏，風箏飛的高高的，我們開心極了，向媽媽投向了得意的笑容。
天上的風箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來飛去。我心也彷彿飛上了天空，想去探索世界。
放風箏作文7
春回大地，萬物復甦。晴空萬里的早晨，我約小剛、小美一起去公園放風箏。我和小剛挑選了一個燕子的風箏，這風箏做得很精緻，活靈活現。小美挑的是蝴蝶風箏，他的顏色很鮮豔，五彩斑斕。
我們來到了公園裏的草坪上，擡眼望去，天空中有各種各樣的風箏。有紅紅的大鯉魚，在歡快地遊動；有一條長長的蜈蚣，在自由地爬行；還有一隻威猛的老鷹，在展翅翱翔。
小剛把風箏舉過頭頂，我拉着風箏線飛奔在草坪上，我們的小燕子迎着風緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風箏也飛了起來，她跳動的身影和翩翩起舞的蝴蝶風箏，讓人分不清倒底她是蝴蝶，還是蝴蝶是她。不遠處有一個小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機風箏也放上了天空，大人看着他成功放飛，臉上洋溢着甜美的微笑，真是幸福的一家人。
我看着這漫天的風箏，我心想，要是我也能像這風箏一樣，在天空中自由地飛翔，那該多好呀！
放風箏作文8
今天，萬里無雲，春風拂面。我跟爸爸到錢江新城去放風箏。
到了那兒，我就非常激動，因爲我想：我自己一定能把風箏放高的。那兒已經有很多人在放風箏了。他們在錢江新城跑來跑去，有的拽着線飛快的跑着，想讓自己的風箏飛得高一點，有的拼命放線，想讓自己的風箏飛得遠一點，有的'看見自己的風箏飛得很穩當，高興得手舞足蹈，有的看見自己的風箏飛不起來，急得直跺腳······
我和爸爸就在沿江大道上放風箏。我們放的是巨大的黑蝙蝠風箏。我叫爸爸拿着風箏，我拿着線軸跑到遠一點的地方，大喊一聲：“放!”爸爸雙手一放，風箏飛起來了。我撒開腿就跑，一邊跑，一邊放線，還不時回頭看看。我們的風箏越飛越高，它在陽光下搖頭晃腦，扇動着翅膀，彷彿在祝賀我們的勝利呢!
我今天終於掌握了放風箏的技巧，真開心啊!
放風箏作文9
春天又到來了。
桃花染上了淡淡的粉色，在春風中盡情的搖擺開放着屬於自己的花朵，牽牛花也打開了自己的小喇叭吹奏着生命之歌，在那藍天上一隻只風箏快樂的玩耍着，引動着無數人前來觀賞，我讓自己的心也飛上了藍天。
我們偷偷去竹林裏拿竹葉，用繩子繫好，這樣就形成了與衆不同的風箏骨架，把彩紙拿出，用彩筆往上一面勾勒，便有了五彩繽紛的衣裳。之後用大把大把的毛線繫好，一個完美的風箏就這樣完成了。
我讓阿君擡起我的風箏，有風了我便下令一聲起，不斷拉動着手中的線。只見一條龍在天空中飛舞着，霸氣十足。再看看老王家的風箏，一條蜈蚣只見到蜈蚣神氣的在那搖來擺去，一會兒高一會兒低，讓人琢磨不透。
韶光如梭，雖然那一刻已不復返，但風箏卻牽動着我的小時候，風箏啊風箏。
放風箏作文10
今天，是一個陽光明媚、萬里無雲的日子。我和弟弟、爸爸、媽媽一起到草坪上放風箏。
我的風箏是媽媽帶着我們去做手工時製作的，我做了一隻雄鷹風箏，穿着一身深棕色的羽毛衣，兩翅張開，有着炯炯有神的大眼睛，嘴巴尖銳，如鍼芒一樣，生怕它俯衝下來啄一隻小雞。
瞧，天空中有各種各樣的風箏，有的是金色小魚狀，在天空中自由自在地遨遊，遠遠看着似一塊金子；有的是一匹馬兒狀，在雲端飛快地奔跑；有的是小兔子狀，在玉樹下蹦蹦跳跳地吃着胡蘿蔔；還有的是青龍狀，盤旋在半空中……真是形態各異，看得我眼花繚亂。
我也激動地拿出我的風箏，開啓準備工作。我在前面來着線跑，弟弟舉着風箏跟在後面。突然，來了一陣大風，弟弟沒抓穩，風箏沒有成功放飛，只留我在風中拉着線。頓時，我的心都調到嗓子眼兒了，十五個吊桶七上八下。弟弟反應很快，迅速撿起風箏，高聲喊着：“姐姐，你繼續迎風向前跑，我們的風箏一定可以飛起來。”在弟弟的堅持下，這回我們配合得很好，我們成功了，我們非常開心，咧着嘴大笑着。
此時，小花也對我笑，小草對我昂着頭，太陽公公似對我說：“恭喜你啊！”成功的感覺真好！
放風箏作文11
春季，是放風箏的季節。
一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一塊去廣場上放風箏，在廣場上放風箏的人可真多啊，風箏也擁有特點，造型不一樣，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風箏了，我拉着風箏，姐姐牽着線，一陣狂風吹來，風箏隨風飄了起來，姐姐快點放線，然後再牽着線把風箏往上拉。只見風箏慢慢地扶搖直上，大家都仰着頭，看着隨風飄動的風箏。風箏後面的兩條漂亮的綵帶像兩隻漂亮的蝴蝶隨風舞動着，風兒吹着，風箏在天上慢慢地飄動着，身體忽上忽下，彷彿在像大家打招呼。
到了中午大家這才把風箏收了起來，回家吃午飯去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風箏真的很高興！”
放風箏作文12
週六的一個下午，爸爸帶我去甌江外灘放風箏。我很開心！
這裏，美麗的風箏飛上藍天。我沿着風箏看向天空。哇，太美了。風箏種類繁多，有“蜻蜓”、“鴿子”、“蝴蝶”和“蜘蛛俠”.
喲，這隻蝴蝶飛得多穩啊！我不禁佩服。我看到它扇動翅膀跳舞，多麼輕盈靈活。我仔細一看，原來是我的好朋友小剛的風箏。看，蜘蛛俠多牛逼！“我不知道誰哭了。我趕緊擡起頭，哇！蜘蛛俠太神奇了。它戴着紅色天鵝絨帽子，穿着紅色盔甲，腰間繫着紅色腰帶。它在空中橫衝直撞，看起來很帥。
每個人的風箏都漸漸飛了起來，但我的風箏卻辜負了期望。他們還沒到兩英尺高，就一頭紮了下去，引得大家鬨堂大笑。我沒有灰心。仔細觀察風箏後，我終於意識到我的“機器人”頭太重了。不平衡，怪不得老是磕磕碰碰，趕緊修好了。沒多久，風箏終於飛到了藍天，我高興得跳了起來。
這時天色已晚，我和父親依依不捨地離開了。
放風箏作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”光彩奪目的春天裏，輕風微微的吹拂着，這正是放風箏的好時節。
天上的白雲像棉花，地上的草地無邊無際。天上還飄着可愛的風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是老鷹風箏，還有的是金魚風箏。小依、小軍、小方也來到草地上放風箏。
小依拿着自己喜愛的蝴蝶風箏，扭頭看着小軍和小方，笑着說：“快放啊！放高點。”小方舉着燕子風箏，小軍飛快的跑起來，突然大聲喊：“放！”小方一放手，風箏突然掉下來，小軍跑了半天，累得氣喘吁吁。聰明的小依觀察了一下方向，然後說：“你們弄錯方向了！”小依大笑起來。小軍心裏很傷心，小方再次舉起風箏，往天上一丟，風箏終於飛起來了。風箏越飛越高，超過了各種各樣的風箏。小軍高興的說：“跑了那麼長時間，風箏終於飛起來了，以前從沒有飛起來。”
遠處的一戶人家，小孩放的三角風箏也很高，都要超過老鷹風箏了，爸爸摟着媽媽，心裏默默在喊：“加油，孩子，你一定行的。”
今天，是愉快的一天，大家都很愉悅。
放風箏作文14
在這陽光明媚的星期四，我帶着我的寶貝風箏來到了學校。什麼？我帶風箏幹什麼，哈哈讓我來告訴你吧，我們學校要開展“風箏節”，這讓我別提多高興了。
來到教室。啊！同學們說手裏拿着各種各樣的風箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的。我的風箏是三角形的，它可愛美啦！穿着五彩花衣，衣後還有着長長的飄帶。
幾分鐘後，我們來到了操場，我看着大家的風箏，也很好看。突然，我被一個長着奇怪外貌的風箏吸引住了，它整個顏色是黃色的，背上有着淡紅色的圓點，只有頭固定住了。我仔細一看，呀，是一條“蛇”。
“呼”風來了，那條“蛇”飛起來了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟着把我的風箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒有繩子，它可能會跟白雲玩耍。我無意中看到了我們的班主任，她也在放風箏，風箏飛的很高，此時，我看到了老師那高興的笑容，彷彿回到了童年時代......
“叮。”下課了我們依依不捨的回到了教室。
放風箏作文15
來了，來了，春天來了，來了，來了，鳥語花香來了，來了，來了，風箏也來了。
我們來到公園裏放風箏，趙一凡拿着一隻虎頭虎腦的小老虎風箏，將他高舉過頭頂，陳文武右手拿着線軸，左手撐着風箏線。一邊向前跑，一邊回頭看，風箏乘着風飛向天空，大老虎風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，神氣極了，我們快活的喊叫着，在公園裏拼命奔跑，旁邊的人都說：＂飛得真高啊＂！
我們玩了整整一個上午，絲毫不感到疲倦。突然，一隻“小兔子”向我們的“大老虎”衝了過去，眼看就要來一個“絕世大擁抱”了，陳文武一扯繩子，大老虎飛低了一點，避開了衝過來的“小兔子”。一波未平，一波又起，“大老虎”向我們衝了過來，我們剛剛放下的心又懸了起來，說時遲，那時快，陳文武用力一拉繩子，“大老虎”終於像喝醉了酒似的，一搖一晃地飛上了天空。我們正高興着呢，不料樂極生悲－－“大老虎”的尾巴斷了，狂風託着，飛上了天空，很快就消失得無影無蹤了。
我愛風箏，因爲它給我帶來了永遠抹不去，美好的記憶。
