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下象棋作文650字

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下象棋作文650字

下象棋作文650字1

一個圓圓的東西,在中國古代卻人人皆知,它有上百年的歷史了,是我中華的國粹---象棋。

現在的人很想學象棋了,大多數人都在學美術、樂器、英語……可否還記得象棋纔是我  我以前對象棋有很大的偏見,總覺得下象棋是很無聊的,就是在浪費時間,而且玩象棋的人大多數都是些樹下乘涼的老爺爺,老奶奶。可是隨着我年齡的增長,知識也增加了許多,我才漸漸明白,象棋不僅僅是象棋,它是凝聚了中華幾百年的文化。

今天上課時,我又增長了對象棋的認識,知道了象棋一共有32顆棋子,帥1顆,仕2顆,相2顆,馬2顆,車2顆,炮2顆,卒5顆,象棋棋盤分楚漢兩界。

老師告訴哦我們,下象棋可以提高人的智力,因爲你要絞盡腦汁去想,要如何戰勝別人取得勝利,久而久之,你的大腦思維就會越來越靈活。

我幾乎每天都能在放學途中看到下象棋的老人,這時,我就會感慨,老人都懂得這麼深奧的東西,我們這些號稱祖國的花兒卻將祖國的國粹視爲老年人的娛樂消遣,真是羞愧。

說到這裏,我真很佩服這些潛心靜氣下棋的人,雖然我從未接觸過象棋,但現在我就是感慨萬千,由衷的佩服這些老人。

假若象棋是我最愛的音樂,我願意像我平常時時刻刻的練習它;假若象棋一張畫紙,我願意拋開所有的煩惱思緒,用心的畫好它;假若象棋是一本深奧難懂的書,我願在裏面翱翔;但是,象棋只是象棋,我也願意重新認知它,好好用心學會棋中的殺伐果決,棋中的埋兵佈局,棋中的……

下象棋作文650字2

寒假裏的一件件事猶如一朵朵煙花多姿多彩;又像一片片飄蕩的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那是我最難忘的一件有意義的事。

那是晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書”——比一比誰的象棋水平高。

一開始,我就盯上了爸爸的卒,於是,我把兩個炮都拿來消滅卒,當我痛快地把爸爸的卒消滅完時,只聽爸爸高興地說:“將軍!”我急急忙忙看着我的“大哥大”,對方的炮正取我軍之帥,我把求助的目光投向了“相”,可是我的相被對方糾纏住不能動彈;我只好移動帥的位置,右邊的位置被“車”佔領了,帥只好被逼到左邊,“這下安全了吧!”說時遲,那時快,只見爸爸的馬一跳,把我的“帥”又震住了。這時,我已四面楚歌。

經過這次失敗的教訓,我對自己說:“不能心浮氣躁,不能貪吃!”

於是,又一場象棋大戰開始了。我這次是防守爲主,把“相”上了起來;然後,穩步有序的把軍隊越過楚河漢界,進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時,我的“炮”當頭將了爸爸一軍,爸爸只好將“帥”向右走,可是中了我那無形的陷阱,“車”已經虎視眈眈了。爸爸沒棋了。

是啊,棋局的變數是無窮無盡的,我一定要認真,不斷進步,勝不驕,敗不餒。

下象棋作文650字3

他們最喜歡的遊戲,幾乎全是跑跳類的,如熱血的全員加速中、刺激的撕名牌、有趣的捉迷藏等等。但我最喜歡的遊戲不是這些,而是益智類的——下象棋。

象棋的遊戲規則很簡單,只要用棋子把“將”或“帥”幹掉就可以了,但也不能亂走,必須遵守相關規定,如馬走日,象走田等。

一天,我準備和爸爸來一場象棋大戰,我是兒將軍,爸爸是父元帥。我先出了“馬”,想震一震父元帥的威風,沒想到父元帥並不放眼裏,只是淡然地走了一個小棋。我有些緊張,不知道一慣狡猾的父元帥會耍什麼花樣。

果然,才走了幾步棋,父元帥就霸氣地說道:“兒將軍,你快完蛋了”。我不禁嚥了一口唾沫,但是還是仰着臉,強裝鎮定,可是嘴巴可不聽使喚,結結巴巴地說:“您……騙我,我兒將軍可……可不是……嚇大的……”

父元帥聽了,啥也不說,嘿嘿笑了兩聲,然後手起棋落,一瞬間的工夫,我的“兵”幾乎被他的“車”滅完了。我氣得直跺腳,發動了能用的.棋子追殺,一時間,雙方殺得昏天暗地。好不容易停下來喘喘氣,發現棋盤上父元帥只剩下了兩個“士”、一個“車”。但我更好不到哪去,只剩下一個“炮”了。

父元帥得意地說:“兒將軍快快投降吧!”話音剛落,使出“車”對我進行追殺,我咬着牙,大喊一聲“衝啊”,正想殊死一拼,突然瞥見父元帥旁邊只有一個“士”,於是調轉方向,衝向父元帥。父元帥恍然大悟,想逃,可是前面有士堵着,所以只能坐以待斃了。我高興得一蹦三尺高。

我愛下象棋,愛其中的鬥智鬥勇,也其中的成也樂、敗也樂。

下象棋作文650字4

象棋在我國已經有了悠久的歷史。它是一個在棋盤上拼拼殺殺、出謀劃策的益智遊戲。它講究以技巧取勝;以陣法取勝;以擊敗對方的“將”(帥)而取勝的。

以前,我也不怎麼愛下象棋。就是因爲下象棋蠻流行的,我就試了試。我先從規則學起:“馬”走日,“象”走田,“將”只能在九宮轉……

學完了基礎,我就向媽媽發起挑戰。我擺好了陣型,以防媽媽的攻擊。然後,我展開了攻勢。最後,我用“雙頭炮”擊敗了媽媽。

打敗了媽媽,我信心十足,士氣大增。

便向“棋聖”爸爸發起了挑戰。“棋聖”果然是“棋聖”,剛開始就展開了攻擊。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我猛然發現,雖然爸爸進攻很猛烈,但後部很空虛。我暗中自喜,嘴裏像吃了蜜一樣甜。出動了一個“車”和“炮”向爸爸總部衝去,因爲爸爸很戀戰,沒注意,看見了我走這步棋,笑着說:“你會不會下棋啊!”我咧着嘴說:“走着瞧。”我們又對峙了一會兒,又繼續投入了棋盤當中。當他發現不妙時,已經晚了,他的“將”已被我擒住了。他只能啞巴吃黃蓮——有苦說不出嘍!

象棋既開發了我的智慧,還教給我不少策略:聲東擊西、瞞天過海、偷樑換柱……這些策略都牢牢刻在了我的心中、腦海中。

我愛象棋!

下象棋作文650字5

你知不知道?古時候有句話“觀棋不語真君子,誤入歧途爲小人。”說得好。就在今天,我通過這句話看到了一些人的道德黑暗面。

星期四下午,學校開展了七彩課,我在七彩課中報名了象棋。在第一節課下課後,便興高采烈地跑到了課室。

“叮叮叮……”上課鈴響了。老師走進了課室,講了一些關於象棋的常識後,便選了幾位同學上臺對弈。

隨着老師的一聲令下,這場友誼賽就開始了。一位同學迅速布好防禦,便開始了進攻。馬後炮抽馬,車巡河吃炮,雙炮迅速展開連環攻擊,但露出了一個大破綻。

同學們見了,都竊竊私語着,指出他的缺點,更有甚者,大聲喊:“你是不是傻,露出這麼大個破綻!”而我心底卻批評這位罵人的同學,因爲他沒有道德。

“戰鬥”越來越白熱化了,戰火的硝煙遍佈了戰場。同學們也七嘴八舌地說這個同學的不是,又說那個同學應該怎樣,甚至誤入歧途,折兵折將。

我明白正在下棋的同學的苦衷,眼前,對手的車在張牙舞爪,耳邊,同學的聲音擾亂了在腦海中暗度陳倉的計劃,糊里糊塗地聽信了同學的話,未經大腦思考就放下棋了,被打得千瘡百孔,真是賠了夫人又折兵。

眼看同學們的舌戰也白熱化了,各種聲音響成一片,指責同學,又告訴別人走哪一步。天哪,我好像見到了一條口水大瀑布,一位同學口若懸河,一本正經地胡說八道,讓下棋者亂了方寸,舉棋不定。這哪是觀棋,這明明就是舌戰!

只有極少數同學靜靜地觀棋,我覺得,他們是一羣真君子。

在今天這一節課中,我看到了一些同學的道德上的問題,同時也讓我不住嘆氣,爲這些人感到失望。

通過這一次象棋課,我懂得了“觀棋不語真君子,誤入歧途爲小人”這句話,我們應該去感恩那些君子。

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