小學三年級作文身邊有特徵的人300字

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學三年級作文身邊有特徵的人300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文身邊有特徵的人300字1

提起我這個弟弟，很大一部分人都會說這是個愛哭的小男孩。他常常會爲了很小一件事就淚眼汪汪的。

有一天，弟弟在看電視，可他的家庭作業還沒有做完，媽媽就告訴他，要先寫完作業再看電視，我也幫着媽媽，讓他先不要看電視了。剛說完，就看到弟弟的眼眶紅紅的，淚珠就滾下來了，小嘴一撇一撇的，媽媽無奈地搖了搖頭，只好又哄哄他，弟弟這才收起委屈去寫作業了。

還有一次，大家籌備去外婆家玩，要提前照幾張照片帶給外婆，照相時，弟弟一直動來動去，一點都不配合，媽媽就嚇唬他：“快點，照完相再去外婆家，不然不許去了。”誰知，弟弟的小臉立即晴天變陰天了，接着就變成暴雨天了，眼淚嘩嘩的流下來了，鼻子一抽一抽的。我只好耐着性子去安慰弟弟，過了好半天他才高興起來。

我猜想，弟弟看到這篇作文，又要哭了。

小學三年級作文身邊有特徵的人300字2

我有一位美麗的語文老師——姚老師，她長着一雙水汪汪的大眼睛，十分閃亮，一個小巧玲瓏的.鼻子，一個櫻桃小口。一頭瀑布式的長髮披在肩上。

姚老師很溫柔，對大家也是和藹可親，平易近人。而且教育學生特別有辦法，我十分佩服她。剛開學時，班級裏紀律很亂，大量小朋友都不知道上課的規矩，有的在交頭接耳，有的在看漫畫書，甚至有的學生連報告也不打就跑去上廁所。姚老師想出了一個好方法：每次上課前在每位同學的課桌上放一張積分卡，假如上課認真聽講，沒有做小動作，那樣等到下課，這張積分卡就是他的了。假如上課做了小動作，那樣這張積分卡就得還給老師。積分卡集夠了肯定的張數，就可以兌換小禮品。這樣一來，班級立刻安靜了下來，同學們上課認真聽講，再也不做小動作了。

這我愛姚老師，也愛我的每一位老師。他們點燃了自身，照亮了其他人。我要好好學習，以後也要當一名愛惜學生，教書育人的好老師。