我的心愛之物自行車五年級作文400字(精選3篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的我的心愛之物自行車五年級作文400字(精選3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心愛之物自行車五年級作文400字(精選3篇)1

在這個酷熱的季節裏，爸爸送了我一份特別的禮物——一輛嶄新的自行車。爸爸買這輛車回來不僅是想讓我完全駕馭自行車，最重要的是想讓我把騎車當作一項運動。

這天，他帶着我來到了自行車專賣店，我一進去就被各種各樣的自行車包圍了，我左看看右看看，每一輛我都喜歡，爸爸看上了一部凱奇牌的摺疊自行車，我也特別喜歡，於是，這輛車就有了它的新主人——我。

這輛車是紫色的，配有一個天藍色的布籃，和一把能夠伸長一米的鎖、一個黑色的小車鈴，搭配得很合我的心意！而且，只要把車騎起來，它的輪子就會發出五彩的光，晚上時，更漂亮！大家都知道，女孩肯定喜歡漂亮的東西，所以，我更加喜歡這輛車了！加上單車很輕，很好騎，騎平路很輕鬆，騎一下就可以溜很遠，我坐上去腳剛好碰到地，可以說，它簡直就是爲我量身定做的一樣！

剛買回來，我的心就癢癢了，我問了爸爸的意見，爸爸就說帶我到地下停車場去練習，我開心極了，於是，我就在爸爸的視線下在小區的停車場裏繞了一圈，剛開始我有些緊張，後來我就習慣了，便大膽嘗試騎快一些，然後我發現騎快比騎慢要穩很多。爸爸發現我騎熟了，就答應每天和我去騎單車，我的心裏美滋滋的：原來有一部自行車這麼好！

這就是我心愛的自行車，但願它能陪我度過一個又一個的夏天！

我的心愛之物自行車五年級作文400字(精選3篇)2

我有一輛心愛的自行車，我從三年級的時候就每天騎着它上學一直到現在。它爲我帶來了許多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長起來。

這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個欄杆！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去。看了看撞歪的車把，我想：“原來是一輛完好無損的自行車，而現在變得破爛不堪，成了廢物。”我的心裏很是難受。

有了這次慘痛的教訓，我再也不敢獨自騎自行車了，而是去請哥哥幫我扶着。我漸漸掌握了騎自行車的要領，慢慢的，自行車也接受了我這個小主人了。

每天放學回家，我都要騎着自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機會，讓我找到了自己的信心，也讓我收穫了極大的滿足感。

三年級以後，外婆開始讓我騎自行車上學。這時，自行車的功能開始發生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實用價值。有了自行車的幫助，我每天可以獨自上學，回家，不用外婆辛苦接送了。

每當我揹着書包，騎着自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的'時候，我的心裏就有種說不出的喜悅。我要感謝自行車爲我帶來了獨立的意識和長大的感覺。

這就是我的自行車，它給我帶來了三年的快樂。

我的心愛之物自行車五年級作文400字(精選3篇)3

我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來給我上學用的。我騎着它高興輕鬆地上學去。路上，我坐在車上，總是擡起頭，一臉得意的樣子。

說起自行車，我就想起了一件事。那是一個星期五的早上，我和鄰居家的姐姐一起騎着自己心愛的自行車高高興興地去上學。在快要到學校的時候，出乎意料的事情發生了。我聽到喀嚓一聲，就問：“什麼事？”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發現自己的自行車鏈條斷了。這可怎麼辦？姐姐幫我修了好久，都沒有用。姐姐說：“這兒離修車的店鋪又比較遠，而且我們身上又沒有錢。”我一聽急得快要哭出來了。姐姐想了想說：“快要上課了，要不這樣，你找個塑料袋把鏈條放好，放學以後再去修。”我說：“只好這樣了。”我和姐姐推着自行車走到學校。

下午放學時，大家都去排隊了。他們見了我的自行車也沒有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推着自行車回家。

到了家，奶奶看我沒精打采的樣子，忙問：“怎麼了？”我把事情告訴了奶奶。奶奶說：“沒關係，我給你錢去修理一下，不就又可以騎了嗎？”我接過奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎着自行車回家了。

現在，我能夠騎着這麼漂亮的自行車，怎麼能不讓我高興呢！