材料作文“支付贍養費”作文素材

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的材料作文“支付贍養費”作文素材，希望能夠幫助到大家。

堅守孝，方爲善

（以“觀點”定爲標題，清晰，顯豁，醒目，扣題。標題的表述使用文言句式，顯得古樸文雅，彰顯文化底蘊。值得注意的是，以觀點作爲標題，要解決兩個問題：一是觀點切題，二是語言精美。）

子女因各種藉口拖欠對老人贍養費的支付如今已屢見不鮮。（切入現實狀況，引出話題。）今日，小聶一案的判處卻引起了廣泛關注。（“卻”似有不妥，既然“屢見不鮮”，則“廣泛關注”沒有來由。）在自身亦拮据的情況下，能放棄對父母的贍養嗎？法院的判決已給出明確答案：堅守孝，方爲善。（在引述材料內容後，迅速推出文章觀點，這是考場作文的寫作要求和特點，可見，作者深諳此道。）

從最淺層的方面看，小聶交付贍養費，本就是對法律規定義務的遵守與履行。這一點不論孝順與否，作爲公民便應當做到。由此看來，法院的判決不僅必須，而且正確。（以退爲進筆法。先從“義務”切入，指出法院判決的正確。看似閒筆，實則爲下文鋪墊。）

但交付贍養費僅僅是單純的.義務履行嗎？（注意“但”，承上啓下，思路清晰，邏輯合理。考場作文務必重視“清晰”，而清晰有賴於“過渡段”或“過渡詞”來實現。）答案是否的。這種行爲的背後，更體現了一個人的責任感與信用。（從上文“最淺層”，到此深入一層，從“義務”升格爲“信用”。作者的邏輯性得以體現。）“人而無信，不知其可也。”試問一個連贍養父母的責任都拒絕擔負的人，如何讓他負起工作上的責任？一個連按時交付贍養費都無法做到的人，該讓人如何相信他的信用？（以“追問”形式展開，語勢陡增。追問是行文的重要展開技術。）且不論父子間的恩情，但從父親爲他提供從小長大的物質保障而言，在父親年邁之時對其進行贍養，本就是一種責任和擔當，這是任何一個人都無法推脫的，而小聶的失信行爲換來工作、生活的阻礙，只能說是法院對其失責失信行爲的正當告誡。（全段緊扣“信用”問題展開，語言曉暢，行文自如。）

交付贍養費，從本源上看，是一個人孝順的體現，父母不僅給予我們生命，而且給予了我們成長的各種保障，孝順父母便成一種必然。（轉入“孝順”的論述。但此處與上文的斜街，略顯鬆散，其原因正是少了與“信用”之間的語句紐帶。比如段首開加一句：信用對於上下兩代之間其實就是孝順。）孝順作爲中華民族的傳統美德，每個人都需時時銘記在心。這是對養育自己成人的父母最好的報答。然而如今，孝字卻在小聶心中缺失，這便是法院對其進行懲罰的根本原因。（全段圍繞“孝順”展開論述，題文照應。）

或許有人會認爲，小聶本就經濟困難，支付贍養費還需借錢，這一判處太不近人情。（特別注意作者的“或許有人”這一行文技術。從思路上來說，這種從讀者疑問角度出發切入的辦法，能有效地拓展行文空間，增強文章的親切感，在論述上，則可以加深文意。）但值得我們注意的是，法院的判決不僅是對小聶的警醒，更是對全社會的告誡。（從“社會”角度加以反駁。）人情不應體現在對惡劣行爲的從輕判決，而應體現在對孝順的最好履行。而且，討論是否應贍養父母，本就是一種錯誤行爲。（從“討論”自身加以反駁。）社會何時已形成了爲不孝找藉口的風氣？孝順是我們本應堅守的理念，如今卻成爲人們討價還價的談資，這是否反映了當今社會的不良現象？這是需要我們每個人進行思考的。（全段宕開一筆，從“疑問”切入，使文章內容得以深化。）

孝順不僅體現在對父母的贍養，更體現在對父母發自內心的牽掛與關懷。堅守孝，令自己安心從容，令父母安享天年，這是小善；堅守孝，令社會洋溢孝順之風，這是大善。（強化“孝順”論題，從“小善”和“大善”兩個角度深入。對比性的議論，有利於在思想上彰顯深刻。）

唯有堅守心中的孝，方能成爲至善。（獨句成段，再次點題，突出中心，又明確論點，這種處理，很符合考場作文的扣題要求。作者的考場作文意識，可見極強。）

總評：

本文卷面整潔，得了高分，亮點有：一是論點明確。在這個開放空間較大的作文題中，作者選取其中一個角度，加以展開論述，做到中心突出，首尾點題，很好。二是行文邏輯較爲嚴密。考場作文的思路或邏輯往往不是依賴讀者的推理來獲得的，而更依賴段落語句來獲得的，本文的寫作則體現了這一點，上下文之間，連貫合理。三是語言樸實流暢。一般而言，精彩有表現力的語言，更容易征服讀者。本文的語言迴歸平淡，風格質樸，沒有華麗辭藻，連引用也少之又少。這種文風在清晰的卷面中還是有優勢的。但還可以加強語言的文采。