眼淚知道作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的眼淚知道作文，歡迎大家分享。

眼淚，它是內心獨自釋放的一種無聲方式。當眼淚漠然滑過眼角的那一刻，久久醞釀的衷腸在那一刻悄然的爆發。

我是一個普普通通的人，無任何出衆之處。初中的三年，我“跨時代”般的一年一個學校，從一個環境再轉到另一個環境，就這樣支離破碎的走完了初中三年。三年，三年，有辛酸，有苦楚，有感動，有傷心。這隻有眼淚知道。

初一，懵懂的我心想欲以三年的拼搏，坐上能夠進入一所好大學的過山車。可初一那年的下學期，父母通過關係將我送到了一個陌生的環境。我，進入了一所陌生的學校後，總是感覺時過境遷是讓人愁的。那天晚上，我的眼角莫名的滑下了一滴淚。

當我踏進陌生的環境時，看看陌生的師生，我轉過身，仰起頭，試圖讓眼淚回到眼眶中。因爲，當時，我以爲我是多餘的！

當班主任告知我的學號時，眼淚讓我感到：我是多餘的，因爲我的學號是班級最後一位。而一個月後的考試成績，我，也接近最後一位……瞬間，我有些崩潰。我，我是多餘的！我彳亍在寂靜的沒有一點聲音的操場上，一個人，仰望着白雲一片一片的飄去，漸漸脫離我模糊的`視線。這時淚已滑至我的嘴角，一切，只有我自己才懂。一切，只有我的眼淚知道。

後來，我的學習成績漸漸跟上了節拍，一點一點的上升。我再次的走向了操場，數着飄過我視線的雲朵，驀然，眼淚滑過——韶光豐富了我的見識，讓我變得更加堅強。這一次，我再次仰望着藍天白雲，沒有讓一滴眼淚能流下來。

初三，我又轉進入了另一所陌生的校園，慵懶的氛圍，舒適的環境讓我忘乎所以。意志卻告訴我不能慵懶，我不能，我能嗎？就這樣一直糾結到進入中考考場。考試結束，我在陌生的中考校園裏又仰望了藍天。眼淚，眼淚，眼淚，一切的一切，只有眼淚能表白，只有眼淚能知道。

眼淚知道，什麼是內心的旁白：眼淚知道，什麼是思想的徘徊。一切，像是昨天一樣近在眼前。因爲眼淚剛剛告訴過我，他知道……