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通化市中考優秀作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的通化市中考優秀作文,希望對大家有所幫助。

通化市中考優秀作文

通化市中考優秀作文1

我生活在一個溫馨的家庭,我們一家有五口人。有幽默、風趣的爸爸,溫柔,賢惠的媽媽,慈祥的奶奶,最疼愛我的爺爺和酷愛學習的我。我們家的喜事像天上的星星數不勝數,其中最讓我們全家高興的事是我第一次被評爲了“三好學生”。

記得那次,我被評爲了區級“三好學生”。一聽到這個消息,我欣喜若狂,恨不得馬上要把這件驚天的喜事告訴全家,可現在才上午,下午才能回家,這一天,過得可真慢啊。終於等到了放學,我以飛的速度跑向家,剛到家門口,我就喊道:“好消息,好消息!我被評爲了區級“三好學生”!”我跑進院子,剛推開房門,媽媽就從廚房跑來,追問:“這是真的嗎?你不會騙我吧?”我大聲地說:“當然沒有了,那可是我努力爭取的!”媽媽聽了很是高興,說:“我大兒子真有能耐,竟然被評爲了“三好學生”。”爸爸也從客廳走了出來,哈哈一笑說:“那可不是嗎。我大兒子多能耐,不但學習好,而且還有人緣。”我驕傲地說:“那可不是嗎!”我跑進了裏屋,又把這件事告訴了爺爺奶奶,爺爺奶奶也笑開了花說:“我大孫子可真行,被評爲了“三好學生”,回來爺爺奶奶獎勵你大吃一頓。”爸爸接着說:“不用,今天就可以大吃一頓了。”“對、對,是得慶祝慶祝!”媽媽說着說着又走進了廚房,不一會,廚房就飄出了飯菜的香味。不多久,晚飯就做好了,呵呵,今天的晚飯可真豐盛啊!有魚香雞絲、紅燒肉、蒜香雞翅……我們開始吃飯了,正好,姐姐他們一家也來了,他們聽了這件事,都爲我高興,爸爸說:“祝你明年還被選上“三好學生”,你要更加努力。”接着,姐姐和我開玩笑地說:“這次你可行了,成了我學習的榜樣了,我可要多加向你學習。”我的臉被誇得有些熱熱的,說:“行了,行了,別再誇我了,再誇,我都不好意思了。”全家人都笑了起來,這一晚,我們全家都洋溢着歡笑……

這是我一生中最高興也是最難忘的一件喜事。

通化市中考優秀作文2

曾有位記者採訪一名旅遊愛好者,問他:“您爲什麼熱衷於徒步旅行,而不去借助一些能讓您更快到達目的地的交通工具呢?”旅行者回答:“我徒步旅行只是爲了能更好的欣賞沿途的風景。”

是啊,我們的人生之路又何嘗不是如此呢?人生就像是一場旅行,在乎的是沿途的風景,在乎的是看風景的心情,又何必去計較是否到達了終點呢?如果你只是一味地往前奔走着,根本無暇去關注沿途的風景,那麼即使你最後到達了終點,所擁有的也只剩下了那疲累的感受,這樣的人生又有什麼意義呢?作爲高三學生的我們,若只爲高考而活,那人生中最爲精彩的年華就白白浪費掉了,等到你年老回憶這一段往事的時候,也許只剩下那蒼白和苦澀了。

想那陶淵明,他的人生就如一條曲徑通幽的小道,充滿了禪意。他沒有被世俗的名利羈絆,而是將自己置身於落英繽紛的桃花林中,讓世人感受到了他那顆淡泊寧靜的心。再看那蘇軾,這個遭受了無數次貶謫的詩人,在他那條崎嶇的人生道路上,吟詠出“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的詞句,這該是怎樣的豁達與樂觀啊!又如“攜飛仙以遨遊,抱明月而長終”,他在自我慰藉中又尋得了靈魂的昇華。以自身觀照古人,我們不正缺少他們那樣的心境嗎?

如今,生活節奏越來越快,這讓我們不得不加快腳步,心裏只想着快點到達目的地,而忽略了沿途的風景。我們的出行、飲食、購物越來越方便,生活就像有了既定的套路,寫好的劇本,對於生活中瞬間的快樂也越來越無動於衷,更無法發現生活生活中的點滴感動。我們在這樣的人生道路上匆匆前行,只能讓我們的內心越來越冷漠,也會變得焦躁不堪,這樣的`人生又有何樂趣而言呢?

就是乘坐飛機前往目的地也並沒有什麼不妥,關鍵在於你是否將目光投向窗外的天空,用淡定的心去欣賞那雲景。一個只顧低頭匆忙趕路的人,是永遠也領略不到那沿途的風景的。就如泰戈爾說的:“天空不曾留下鳥的痕跡,但我已經飛過!”相對於結果的輝煌或黯淡,我想追求的過程和心態會更顯其意義和價值

通化市中考優秀作文3

辰辰終於小學畢業了,即將展開一個新的人生里程,他有說不出的興奮。

就在今天,是辰辰第一天去初中報到,到了學校,辰辰不能置信的發現怎麼這個學校到處都是巨人?辰辰嚇了一跳,擡頭一看校門寫:“進入反巨人中學”,辰辰大叫:“啥?進入反巨人中學?這本書是漫畫裏的東西嗎?怎麼真的有這所學校!”突然天上突然有一個超大的衛生紙從天而降,幸好沒有打中辰辰,辰辰擡頭一看,他後面竟然站着一個胖胖的巨人,他只是輕輕一推,就讓辰辰不由自主的往前移動了十公尺,辰辰嚇的臉色蒼白,趕緊跑進了教室,不幸中的大幸,班上同學身高都很正常,沒有很突兀的巨人,辰辰這才鬆了一口氣。到了第一節課,學校廣播:“請全體新生學員到學校廣場集合,校長要致詞。”到了廣場後,大家都沒看到校長,突然地板開始劇烈的晃動,只見一個比學校還要高的巨人,很震撼的來到了新生隊伍的面前,原來這個巨人就是校長大人。校長致詞後,大家驚魂甫定的回到了教室,彼此面面相覷,都很擔心幾將來在這個學校,會不會被巨人同學罷凌,或是欺壓,這往後的日子該怎麼過啊?

班主任上課的時候安慰着大家,因爲學校跟巨人的森林比鄰而居,所以自然會有很多巨人來就讀了,但老師說他們個性溫和,一點也不暴力,甚至很愛幫助個子嬌小同學們的忙,幾乎有求必應呢!另外校長考慮到大家的擔憂,所以巨人學生集中上課,他們的校舍和課桌椅都是特殊設計和訂製的,不會跟普通班一起上課,當然也不會引起什麼糾紛了。到了第三節課,老師帶着大家去參觀巨人班,進了巨人的教室後,彷彿來到巨人國,巨人學生們巨同學人都很用功的抄上課筆記和上課,也十分有好的露出笑容,和善的打着招呼。原來巨人們一點也不可怕,從這天開始,上了初中的辰辰進入了美好的初中時期,有了這羣身軀巨大同學的保護,日子過的很平安也充滿了樂趣。原來,對不瞭解的人事物不應該有先入爲主的印象,不但有誤會,也會自己嚇到了自己,辰辰很慶幸自己來到這個學校,也提醒自己要用客觀的心,面對每一個人。

辰辰的初中生活,還有更多的冒險故事,就讓我們繼續看下去吧!

通化市中考優秀作文4

“不對不對,這樣跳這樣跳,錯了還是錯了”整個籃球場成了我們五4班的天下,每個小組的同學都在練跳長繩。咦,說到這兒,是不是有哪位同學想問我們爲什麼要練跳繩了吧?我告訴你吧,因爲我們班要舉行一場以小組爲單位的跳長繩比賽。

我們第四小組每個成員都很認真的練着。“楊葉,你怎麼又踩到繩了。”我沒好氣的朝這楊葉喊去。她也有點愧疚了,我無奈的嘆了口氣,讓王仕其和周賀龍把繩甩起來,楊葉一個人跳。她磕磕絆絆的跳着,“1,2,3,重來”“1,2,3,4重來”……每次沒超過5個就掉,讓我們組的人頓時失去了信心。她咬着嘴脣,前面的劉海隨着她的跳躍一上一下,臉漲得通紅,腿已經蹦不起來了。“唉,真夠拼命的。”我不由地長嘆了一聲。小組裏的人也不忍心看了,鼻頭酸酸的。“好了,別跳了,我們一起跳,總會成功的!”旁邊的李欣欣給我們打氣。我們似快要熄滅但又碰到了油的火柴,信心、熱情又再次回到了我們的身邊。

“1,2,3開始”。我們從矮到高得排着隊伍跳了起來,“1個,2個……”這聲音在我心裏顯得十分自豪。可美夢總是很短,第7個時又掉了。唉,難道我們真的與冠軍無緣了嗎?掉的再次是“聞名世界”的楊葉同志了。當我又想唾沫橫飛時,她很不好意思的笑了笑,到喉嚨眼的話又吞了回去。我的視線轉移到了甩繩人的手。“如果這樣就應該這樣,這樣就會這樣。”我喃喃自語。“幹嘛呢?”李欣欣突如其來的聲音讓我嚇了一跳。“沒沒幹什麼。走,我們再去練一會,可不能墊底啊。“嗯”。”李欣欣很認真地應了一聲。這回訓練,我讓矮的站中間,高的站兩邊。哈,真不錯,這回我們跳了12個,把我們高興得活蹦亂跳的。

就這樣,我們在暴日下堅持苦練着。陸凌嘉本來就是個文靜的女孩,但在這種跳躍性的活動中,她也很賣力,一根根的頭髮絲已經被汗水浸溼了;代海龍眯着眼睛,豆大的汗珠在他的臉上溜冰……我們再累也不會停。

比賽那天我們的發揮格外好,以39個的優異成績贏得了勝利,我們很高興,能得第一名是我們沒有想到的。

讀完了,你可能會取笑我把那麼多的筆墨心思放在這無味的訓練中,而不是那激烈的比賽過程。我想告訴你,目的地很美,沿途的風景更美。

通化市中考優秀作文5

漫天雪花,如鵝毛般輕盈滑落,鋪在地上,一片壓着一片,雪花越積越大,成了道路阻礙物,也增加了出行的困難,沒想到這雪下了這麼長時間也不停。

“哎,又下雪了,一進屋我就大聲地嚷嚷,凍死人了,什麼鬼天氣,怎麼總下雪呀?”我還沒發完牢騷,爸已接過我的羽絨服先掛在衣架上,接着又把我的鞋放在暖氣上,然後把電暖器打開!”看着爸爸忙來忙去的身影,我心中有種說不出的滋味,是愧疚?是難過?我不知道,我只知道,這樣的事幾乎每天都發生。爸爸回過頭來拿毛巾一遍一遍地擦拭掛在衣服架上的羽絨服,看見有皺的地方用手拉扯幾下,把褶皺撫平。整理後自己對自己笑了笑,那笑是滿足?是高興?我不知道,我只知道那笑容過後爸爸又去拿我的鞋子,用刷子順着鞋子的毛小心翼翼地刷,刷完還把鞋子朝向有光的一面,看看是否乾淨。然後把它放到暖氣上烘烤,接着給我衝杯咖啡,忙完這一切後這個身影就在我眼前消失了,爸爸也有自己的工作。

如果說父親給予我的這些深沉的愛是一杯醇香的酒,那麼母親爲我付出的細膩的愛則是一首溫柔的歌。

每天,我回到家時,只要媽媽不加班一定會到大門口接我,要替我拿下沉甸甸的書包,可我每次都不讓,因爲我不想讓她太累,可我嘴硬,不好意思說出口,便每次都說:“你靠邊吧,你揹我的書包都能壓倒你。”可無論我用何種方式拒絕她,她每天仍樂此不疲地重複着這一幕,然後是洗水果,熱牛奶,從不間斷,我心裏除了溫暖就是感謝。

爸媽的愛,雖不是什麼驚天動地的壯舉,可正是這些看似細微的小事,卻讓我非常地感動,我也會用我的細膩柔情去回報他們。

教師評語:文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物煩躁不安的心情,十分藝術化。而結尾恰到好處地點明中心“父母的愛總是給我們帶來感動”,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

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