打起精神來-四年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的打起精神來-四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天來了，百花盛開，看！鳥兒在那裏唱着動聽的歌曲。看！美麗的蝴蝶在那兒跳着青春的舞蹈。真是一幅生機盎然的風景畫呀！

動物學校裏也是熱鬧非凡：有的動物在歡叫着，愉快地做着遊戲；有的`動物爲了一點兒小事爭吵不休……反正，整個校園都是生機勃勃。

誒？那個班怎麼安安靜靜的？難道是紀律不好，被老師罰坐？不像啊，我記得上一節課他們班是思品課，思品老師是最討厭體罰的。想着想着，上課零響了，教數學的猴老師一手提着包，一手提着尺子，邊說話邊笑者走了進來：“恩，不錯嘛，今天這麼安靜……”話還沒說完，猴老師的眼睛已經充滿了殺氣，也板起了臉，氣得頭髮都豎了起來：“好啊！我還以爲今天太陽從西邊出來了呢——我們班這麼安靜，原來一個個都睡着了，哼！都給我站起來！”回答猴老師的，只有一陣陣迴音。

這時，猴老師的腦子已經“火山噴發”了把尺子往桌子上一扔，大吼一聲：“都給我打起精神來！你看看你們一個個，都是些什麼樣子：小豬趴在桌子上，嘴裏還流着哈喇子，流得整個桌子都是；小兔的頭整個趴在桌子上，兩隻耳朵還不停的晃動，好像在跳舞一樣……”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

在猴老師“獅吼功”的“打擾”下，前排的小豬和小狗終於清醒了過來，它們強打起精神，站了起來。猴老師氣勢洶洶的“質問”它們：“你們竟然趕在上課的時候睡覺？真是膽大包天！是不是又熬夜玩遊戲啦！”“老師，不是的，實在是各科佈置的作業太多啦！我們寫不完呀！”說完，小狗再次進入夢鄉，看看小豬，它也早已經在“夢周公”了……

猴老師這才知道，錯的是它自己，它走到學生前，摸着它們的頭，忽然覺得它們很可愛，很可愛……