描寫蜻蜓的作文
篇一：捕蜻蜓放蜻蜓
星期天的早上，陽光明媚，草地上的花草樹木香飄萬里，連蜻蜓都給吸引過來了。
小剛和小明昨晚看了天氣預報就約好今天早晨到草地上去捕捉蜻蜓。
所以今天他們倆特地趕了個早，在草地相遇後就開始捉蜻蜓。
他們倆你跑我跳，怎麼也沒抓住一隻蜻蜓。累了，休息時他們就想，我們單個人抓不着，不是人多力量大嗎，不如我們合作。於是小明對小剛說：“我想我們不如這樣，蜻蜓們不是喜歡花嗎，我採一朵花，拿在手裏吸引它們過來，你趁機把它抓住。怎麼樣？”“這個辦法好！”小剛愉快地答道。於是，很快他們倆就抓到了好幾只。
正在高興時，一位大姐姐朝他們走了過來，語重心長地對他們說：“你們也是好學生，對吧，蜻蜓是益蟲，我們應該怎麼做呢？！”小明和小剛聽了都很後悔，異口同聲慚愧地說：“益蟲是我們的朋友，我們應該愛護它！謝謝你大姐姐！”
大姐姐滿帶笑容地走了，小明和小剛也把抓到的蜻蜓拿出來，邊放邊閉着眼睛對蜻蜓小聲說：“我們還是好朋友嗎？”
篇二：小蜻蜓花花
在美麗蜻蜓王國有一個規矩：都不準騙人，不然就會受到上帝的懲罰。
有一天，一個叫花花的小蜻蜓在語文期中考試中只考了54分，她想：我回家肯定會被媽媽罵的，怎麼辦呢，偶爾騙一下媽媽應該沒事吧！反正誰也不知道。誰會罰我呢？
小蜻蜓花花回到了家，用很高興的語氣對媽媽說：“媽媽，媽媽我的期中考試考了100分，試卷都在學校展覽了。”“啊，真的嗎？”媽媽說：“我的女兒真聰明啊，媽媽真是太開心了！”
第二天，小蜻蜓早上起來一照鏡子，嚇了一跳，她頭上竟然長了一對蝸牛的觸角，翅膀上也長了十幾個痘痘。媽媽一看差點嚇暈過去。花花想起昨天發生的事情，心裏慚愧極了。她終於鼓起勇氣，向媽媽承認了自己的錯誤。突然，很奇怪的事情發生了：小蜻蜓頭上的觸角沒有了，翅膀上的痘痘也消失了。媽媽知道了事情的真相，並沒有責怪花花，反而誇她是一個誠實的好孩子。
從此，小蜻蜓花花就再也沒有說過謊話了。
篇三：蜻蜓觀察記
今天爸爸從公園帶回來一隻蜻蜓。聽爸爸說這隻蜻蜓不知道什麼原因死在了公園的湖面上。爸爸問我：“蜻蜓像不像直升飛機？”我想了一會兒說：“像！爲什麼蜻蜓像直升飛機？”爸爸說這可能是科學家根據蜻蜓飛行的原理製造的直升飛機。科學家真了不起，能根據動物製造先進的交通工具。我長大以後要當一名科學家，發明好多有用的東西。
我仔細地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對透明的翅膀，它的頭上長了兩個鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子後面有一條細細的尾巴，它有六隻腳，前面的兩隻腳短，後面兩隻腳長，每隻腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭和身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。
這個小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標本，好好保存起來。但是我想這隻蜻蜓死的太可惜了，我想我們人類要好好保護蜻蜓，要不然蜻蜓會滅絕的。
通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護有益的昆蟲。
篇四：蜻蜓
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我做完作業，和夥伴們一起在院子裏玩。
我看見花芸裏有許多蜻蜓在飛，我想捉一隻蜻蜓。我小心翼翼地走過去，用手一捂，捉住了一隻金黃色的蜻蜓。
這隻蜻蜓可真漂亮，兩隻眼睛鼓鼓的，眼珠圓溜溜的、亮晶晶的，像兩顆寶石。一對又薄又黃的翅膀不停地扇着。六隻帶刺的小腳不停地抖動。我真喜歡這隻蜻蜓，我把它帶回了家。
我回到家，媽媽看見了，語重心長地說：“孩子，把蜻蜓放了，好嗎？它是益蟲，專門吃蚊子。”我聽了有點捨不得，可是想到蜻蜓是益蟲，決定把蜻蜓放了。
我來到院子裏，把蜻蜓向天空一拋。蜻蜓自由自在地飛翔。我看見蜻蜓飛了，依依不捨地說：“小蜻蜓，再見！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在說：“謝謝你放了我。”
這隻蜻蜓是多麼天真可愛呀！
篇五：蜻蜓飛走了
—— 熱愛生命，讓我們堅強地活下去
那天的那隻蜻蜒真的飛走了，它飛走了就再也沒有回來……
那一天是一個星期六的下午，我和家人照例去師範學校打羽毛球。當然了，我去那兒只不過是湊熱鬧，這時我認識了二個小男孩，他們只不過五歲左右，十分天真可愛。他們一個頭比較大，我叫他“大頭兒子”；另一個男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”，我也學這叫他，他總會不好意思的撓撓頭，像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼，兩個小男孩自然跟了過來。“嘿，蜻蜒”！雖然眼睛不太好，但是個高的我還是第一眼發現了那隻停在窗戶上的蜻蜒，我的話引來了兩個好奇的小傢伙。我讓看門的叔叔拿下了那隻大蜻蜒。嘿，它長得蠻大的，身子有鋼筆帽那麼長，翅膀有柳葉那麼寬，它長着兩對翅膀，不過兩邊的兩個翅膀連在一起了，翅膀上有許多黑色的道，翅膀末端有一個紅色的方形斑，翅膀透明的像水一樣。不過它的頭不怎麼漂亮，頭上方和身子分了家，兩隻眼睛像小一號的紅豆，嘴是黃色的。怎麼看怎麼彆扭。我們調皮的把它摸來逗去。膽大的我拿着它的兩對翅膀放在了羽毛球上。媽媽說“它受傷了，聚集力量準備飛走”。兩個小孩輪流拿着它。當“大頭兒子”第二次拿着它時，大聲地尖叫：“蜻蜒飛走了”！體育館久久迴響着這句話，我和“小姜同志”趕緊跑過去看，真的，蜻蜒飛走了，是啊，是該飛走了，我的內心留下了點點遺憾……
蜻蜒飛走了，再也沒有回來，我失卻了才懂得珍惜它……
篇六：竹蜻蜓
竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔，我看了一下哆啦A夢的竹蜻蜓真是太小兒科了.我比他們的整整高出兩個等級，比如他的還要用電，我的不用電，自己可以在天上飛翔，哆啦A夢的要是一沒電，就會從高空中墜落下來。我的還可以瞬間轉移。從岳陽轉到日本都沒問題，我開始做了，竹蜻蜓其實是用鐵做的應該叫“鐵蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧？
竹蜻蜓是用一個大鐵球的一半，和一根鐵棍，還有一個鐵的小風扇的葉子，棍子插半圓和扇葉的中間，形狀已經做好了，現在要裝內部零件，裏面有一個馬達，永久的，而且不會被燒壞的，還不用電。裏面安裝了黏黏器，你一帶上去，在空中就不會落下來，等到地上他纔會鬆掉。然後還要裝一個心靈感應器，你想要去哪裏就能去哪裏。好了成功了。
我先試一試“哎呀我痛死了！”我馬上取下來。“怎麼這麼重啊！我還是裝個減壓器吧。”“滴，滴”應該可以了吧！
我一試，哈哈我飛起來了，我想先去我舅舅家吃早飯，我一過去把舅舅，舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說“這是我發明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早飯馬上就走。我又來到小姨媽家吃了午飯，又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過癮。
我回到家後，很多人來買，我就有做了許多個，一月就有了100多萬元。我請了5，6個同學到各地去旅遊。還要吃KFC，剛張口，忽然，我聽到一個熟悉的聲音，“你這個懶蟲，快起來，上學遲到了！！！”我漸漸打開睡眼朦朧的眼睛。掃興的說：“啊！這又是一場夢呀！”
篇七：放飛蜻蜓
我很想把它捉住好好把玩一番，欣賞一番，想來一定很有趣。爸爸媽媽好像看透了我的心思，馬上把門窗關好，爸爸以迅雷不及掩耳之勢把小蜻蜓抓住。起初，小蜻蜓以爲爸爸要傷害它，便在爸爸的手裏使勁顫動着翅膀，爸爸用寬大的手把小蜻蜓從頭到尾撫摩了幾遍，它才微微放鬆了警惕，安靜的臥在爸爸的手掌心裏。過了一會，爸爸指着小蜻蜓說：“蜻蜓是益蟲，對人類生活幫助很大，對農作物的豐產，也起很大的作用。它是屬於肉食類昆蟲，專門把蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲作爲食物。一天能亳不在乎地吃掉二千隻左右的蚜蟲等這類小害蟲。它吃蚊子，蒼蠅之類更不在話下，凡是會飛會爬的小飛蛾、小昆蟲，它都歡迎，叫它“益蟲”是當之無愧的。”
我從爸爸手中接過蜻蜓，藉助8倍放大鏡近距離觀察，小傢伙在我面前一覽無餘，只見小蜻蜓長得非常漂亮，圓圓的腦袋上長着一雙突出的、綠寶石鏡片般的大眼睛，說不定下面還藏着兩個黍米大的小眼球吧，一張小小的、奇形怪狀的嘴，軀幹細長、苗條，背上長着兩對薄薄的翅膀。小傢伙靜靜的躺在我的手掌上，這會兒說不定還在做着美夢呢。一會兒小蜻蜓似乎睡醒了，時而靈活地轉動着腦袋，時而翹起尾巴，那種神態好像是窺視，好像是嘲弄。看着這可愛的小蜻蜓，我的腦袋裏冒出了一個想法：放走它！蜻蜓是我們人類的朋友，應該還它自由，讓它出去爲社會服務。
我來到陽臺前，打開窗子，把手攤開，靜靜的等着。不一會兒，小蜻蜓似乎明白了什麼，撲扇着薄膜似的翅膀飛出窗外，可它似乎猶猶豫豫、飛飛停停，好像在和我們告別，然後才慢慢的飛向遠處，消失在夜幕中……
我不由自主的對着遠處喊了聲：“再見，小蜻蜓，請你一路走好！”
篇八：蜻蜓
我來到大連以後，蚊子就非常多，晚上老是嗡嗡響，一起來身上老是會有許多豆豆，可是有一天，豆豆沒多，這是怎麼回事呢？
一天早上我在眺望遠處的風景，低頭一看，“啊！”地叫了起來，一看有一隻大號的蚊子，可仔細一看，不對啊，蚊子還有兩對翅膀，在仔細一看，一對大大的眼睛，虎頭虎腦的頭，後面還有一條長長的尾巴，小巧玲瓏的六條腿，原來是條蜻蜓啊!
蜻蜓工作很勤奮。白天，它在牆壁的各個角落上吃蚊子，翅膀在牆壁上“啪啪”地響，晚上，我們已經進入夢鄉，但蜻蜓還在工作。有一天下雨，蜻蜓在紗窗上看着遠方，我想，是不是他想別人了呢，自己在躲雨，但同伴們卻在雨中工作，那麼我們把它放了吧。
中午，我和奶奶一起讓它遠走高飛，奇蹟出現了，三五隻蜻蜓在它的旁邊飛舞，一起飛向了遠方！
我的心裏高興了起來，想着：蜻蜓和我們一樣，也有自己的家！
篇九：我和蜻蜓
每當天氣突變的日子裏，就能看到許多蜻蜓在低空盤旋。這時候田野上就會看到我和同伴們拿着一頭抹着膠的長竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飛累了，就落在路旁茅草和小樹上，我們就飛快的把蜻蜓粘住，帶回家玩耍。有時候竟然還比賽誰粘得多。
一次看圖作文課上，老師掛出一張不要捕蜻蜓的圖片，輔導我們作文。她深情地告訴我們蜻蜓是益蟲，要保護它。當時我將信將疑，老師說得對嗎？
有一天，我放學回家，有看見許多蜻蜓在空中盤旋着，我決定仔細這些蜻蜓。突然一隻大黑蚊子飛了過來，蜻蜓一個俯衝，把蚊子緊緊叼住，一眨眼就吃掉了。這下子我纔看清了蜻蜓的真面目。心想：這小精靈真可愛，我們不應該傷害它。這時小夥伴們有拿着粘膠的杆來粘蜻蜓了。我急忙上前，把剛剛發現的“新大陸”告訴夥伴們。可是他們嘻嘻哈哈地不當一回事，繼續粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我。”我實在看不下去了。急得像熱鍋上的螞蟻。我暗暗下決心一定要保護蜻蜓。
第二天上學，我把小夥伴們粘蜻蜓玩的事告訴了總輔導員，請求幫助救救蜻蜓。老師發動同學們討論蜻蜓該不該捉，並寫出了自己的看法，還利用紅領巾廣播站，播放了同學們的來稿。夥伴們粘蜻蜓玩的壞習慣糾正了，可是未入學的小弟弟小妹妹們怎麼辦呢？他們不懂事，還經常去沾蜻蜓。給他們講道理，真是對牛彈琴。我坐在家門口冥思苦想，總想不出好辦法。有一天，村裏的農技員李伯伯路過我家門前，我眼前一亮，從凳子上跳了起來，三步並做兩步跑到李伯伯跟前說：“好伯伯，你見識廣，制止未上學的小朋友粘蜻蜓玩，保護可憐的蜻蜓吧。”李伯伯搔了後腦勺，樂呵呵地答應了，還表揚了我。我心裏樂滋滋的，心裏暗暗想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這下蜻蜓得救了。
每當我看着蜻蜓快樂地飛舞，我心裏愉快極了。
篇十：蜻蜓
蜻蜓是我們學校的熟客，它經常在我們學校出現。以前，我沒仔細觀察它，今天，我就駐足端祥。
蜻蜒是一個捉蟲高手，它可挑食着呢！專吃蟲子飛蛾等各種昆蟲。它小巧玲瓏，可以自由自在的飛翔，有時候，它還能在空中停留不動。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂來一場比賽，冠軍位非它莫屬。
蜻蜒的兩隻大眼睛是由兩萬多隻小眼睛組成的，蜻蜓的眼睛上部分專看遠處，下半部分專看近處。蜻蜓的眼睛你一定覺得很特殊吧？蜻蜒還是一個小小天氣預報家呢！它飛得低的時候呢，就表示煙雨濛濛，飛得高的時候，就表示晴空萬里。
蜻蜒一大部分是在水中度過的，因爲蜻蜓媽媽產下卵孵化成幼蟲後，要在水中生活1—2年，能夠最後爬上陸地，化成蜻蜓的，只是小數。
同學們，行動起來吧！讓蜻蜓永遠留在我們人間，爲我們除去害蟲，保護蜻蜒，會得來一舉二得的收穫。
篇十一：蜻蜓
蜻蜓是我喜歡的一種動物。
蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈，圓圓的腦袋上長着一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴；身子上兩側長着兩對薄紗似的翅膀，下面是六隻尖細的腿，長長的尾巴由許多小節組成，能自由地彎曲。
在山區裏，那兒是蜻蜓的樂園。夏季，每當大雨來臨之前，山區的蜻蜓遮天避日，有大紅的、碧綠的、黃褐色的；有的尾巴紅的，而身子卻是黃的。它們在空中自由地飛翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時竟懸在空中一動不動。忽然烏雲翻滾，雷聲大作，一陣大風颳過，密密麻麻的蜻蜓全都隨風而去，一掃而光。
我愛小巧玲瓏的蜻蜓！
篇十二：觀察蜻蜓
今天,我在公園裏玩,捉了一隻蜻蜓.
我輕輕地捏着它薄薄的,幾乎透明的翅膀,看着它圓溜溜的大腦袋不時地轉來轉去.腦袋上兩隻明亮的大眼睛.它的脖子顯的特別細.肚子越向後越細,到尾巴成尖的了.
我一直都想知道蜻蜓是不是隻吃蚊子和小飛蟲.於是,就做了一個實驗.
我捉了一隻像螞蟻一樣的動物,放到蜻蜓的嘴邊,只見蜻蜓嘴裏吐出一對大牙,把那動物吞了進去,咀嚼了一下,嘴就不動了.我認爲那動物被吃進去了,心想:蜻蜓吃東西怎麼這麼快呀?就又捉了一隻螞蟻要給蜻蜓吃.這時蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,剛纔那隻我認爲已經被蜻蜓吃進肚子裏的動物竟然從蜻蜓的嘴裏爬了出來,安然無恙.我驚呆了,然後把螞蟻放入蜻蜓口中,它還是咀嚼了一下.我目不轉睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是還會出現剛纔的情況呢?過了一會兒,吐出來一個小黑點,我仔細一看是螞蟻的頭.又過了一會兒,螞蟻的身子也被吐了出來.哦!原來蜻蜓不吃這兩樣東西呀!
我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲,它還吃什麼呢?
篇十三：蜻蜓
蜻蜓是我們學校的熟客，它經常在我們學校出沒。以前，我沒仔細觀察它，今天，我爸爸要帶着我去水庫捕蜻蜓，我決定仔細觀察觀察它。
我和爸爸走了一段路後來到一個水庫邊，幾株蘆葦的葉子長得很長很長，翠綠而又挺拔，我仔細尋找着蜻蜓的蹤影，突然一隻蜻蜓停在了一支尖尖蘆葦上，一動不動，象在睡覺似的，我屏息凝視，慢慢的靠近它，小心翼翼的把網放到它頭頂上，猛的一撲，蜻蜓就應聲落網了。
蜻蜓在網中拼命掙扎似乎想要逃脫，漸漸的它沒力氣掙扎了，我便趁此機會觀察了它一番，蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈，圓圓的腦袋上長着一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴；身子上兩側長着兩對薄紗似的翅膀，下面是六隻尖細的腿，長長的尾巴由許多小節組成，能自由地彎曲，就像一根長長竹竿。據資料稱它那綠寶石似的大眼睛約由28000多隻小眼組成，是世界上“眼睛”最多的動物。
蜻蜓種類極爲繁多，全世界有4000至5000種之多，在我國就有300多種。蜻蜓不但長相奇特，它還是一個小小天氣預報家呢！它飛得低的時候呢，就表示煙雨濛濛，飛得高的時候，就表示晴空萬里。蜻蜓還是益蟲，每隻蜻蜓一天大約要吃100多隻蚊子
蜻蜓的作用真大，我們因該好好保護它。
