我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字，歡迎閱讀與收藏。

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字1

在生活中，我最佩服的一個人就是我的好朋友—孫迅。

爲什麼說他是我的好朋友呢？因爲我和他基本上天天在一起玩，無論校內還是校外，都形影不離，並且每一次約他出來玩的點，他從來沒遲到過，我對他還是非常信任的。

也許是老師佈置的作業太多了，我和孫迅在課間都是拼了命地寫，可還是剩下很多，就連中午踢球的時間也沒了，這樣依然沒有做完，於是我們又以值日爲名在學校裏寫作業。”唉！真是作業如泉涌啊！“我感嘆道。

放學後不讓逗留學校，因爲怕被老師發現，我們還是離開了學校。在回家的途中，我問孫迅：”時間也不早了，我們趕緊玩一會兒‘三國殺’就回家吧！作業晚上再寫。“”不行，一定要先寫完作業再玩。“他卻斬釘截鐵地說。我很奇怪又問：”可時間也不多了，難道你怕被你姥姥、姥爺發現？“”不是怕他們知道，是我自己要求自己寫完，就算週六週日我也會先做完作業再玩的！“就是這一句話把我震住了。確實在班裏沒有比他更自覺的了，再看看別人，一般都是先玩夠了再在週日晚上惡補，我真應該向孫迅學習。

孫迅就是這樣自覺自律，因此他是我最佩服的人。

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字2

我最佩服的人——周江滔。

在他眼中，英語課前的單詞測試可說是小菜一碟。每次他總是自信地站起來，然後流利地答出題目，並飛快地坐下。我心想：難道他真的不能錯一回嗎？這不？老師又是第一個抽到了他，只見他一蹦起來，稍稍撓了撓頭，笑了笑，開始回答問題，“回答的不錯，坐下去吧！”下午，又到了同學都懼怕的英語考試，考前複習時間，我悄悄瞄了一下他，他聚精會神地複習着。第二天公佈分數聽見老師清脆的聲音：周江滔100分。他蹦跳着領回試卷，大家都對他投以欽佩的目光。

周江滔不但學習成績十分優異，演講也十分不錯呢！他被班級推選參加學校的演講比賽，只見他昂首挺胸地走向講臺，激情昂然地演講起來。最後一句結束時，臺下響起如雷般的掌聲！他不負衆望，獲得了一等獎！

你說，像周江滔這樣的同學能不讓我佩服得五體投地嗎？

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字3

我們的班主任——普老師，他年近半百，是我最敬佩的一位老師。花白的頭髮，濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，眼角刻着深深的皺紋。他教過的班級總是全年級第一。他的事蹟多得像天上的星星。

上學期的一天，一個同學從辦公室跑來，氣喘吁吁地說：“今天，普老師病了，不能來上課，叫我們自己看書複習。”話音剛落，教室裏立刻騷動起來。大家都焦急地說：“這下誰來領我們複習功課呀！都快考試了，有些題我們還不會做，怎麼辦呢？”正在這鬧鬧嚷嚷的時候，一個熟悉的身影出現了。啊！原來是普老師。議論紛紛的同學們忽然肅靜下來。只見普老師臉色蒼白，嘴脣微微地張了張，卻說不出話來，只好用發抖的手把要求寫在黑板。之後，他倚在講桌旁擦了擦額頭上的汗珠，等着解答我們的疑問。大家認真地做着題，誰也不忍心麻煩老師。那節課，全班同學都很自覺，學得特別專心。

我們的班主任普老師，真不愧是位忘我工作的優秀老師，我真敬佩他。

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字4

最佩服的人，是誰？我一說到這裏就會許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎？難道不是奶奶嗎？難道不是爺爺嗎？難道不是媽媽嗎？……”

錯，大錯特錯，誰說難道只有你幫助過你的，偉大的，和藹可親的，親愛的纔可以成爲佩服的人？錯，大錯特錯！我就說不是！難道，最爲佩服的人不可以是一個你想象之中的人嗎？而我最爲佩服的人就是我想象中的人——愛睡覺的先生

我想我一說出這個名字你們一定會大笑起來，笑我什麼？不用想也知道，你們一定是在笑我幼稚。幼稚，呵，我哪來的幼稚，難道就是我佩服這個人的幼稚。可笑，太可笑了！我爲何幼稚，如果你能體驗到爲何這個人要叫這個名字的話，你，一定會覺得我一點也不會幼稚！

愛睡覺的先生！這是一個多麼有趣的名字啊！愛睡覺，愛睡覺有什麼錯，愛睡覺不是另一種體現高尚品德的表現嗎？睡覺不正是“結廬在人境，而無車馬喧。”的全譯嗎？

這下，你也瞭解到我最佩服的人了吧！

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字5

我一生當中從沒佩服過誰，可媽媽的偉大讓我非常佩服。從我出生到現在，在媽媽的呵護下我健康成長。

早上媽媽早就起來給我做早飯，吃完後就送我上學，晚上回家又給我複習作業。媽媽是偉大的：她曾無數次在我生病時坐在我旁邊，給我添茶送飯，餵我吃藥，還安慰我睡覺。母親對我們的關懷我們怎能忘記？一次，媽媽出去有事，讓我在家自己玩，不要亂跑，因爲那時我還小。我是沒有亂跑，可就是闖禍了。

我心想：媽媽總是那麼好，我也應該報答一下她，可我什麼都不會，做什麼好呢？我左思右想，終於想到了。媽媽平時都做菜給我吃，現在我也要炒一個給她吃。可沒有想到平時看似簡單的東西，怎麼做起來卻這麼難。剛一下廚，就忙得手忙腳亂，根本就停不下來。最後終於做好了，遠遠就聞到了一股焦味。不但如此，還把廚房的牆上搞成這個樣子。這時媽媽回來了，她看到這一切，不但沒有罵我，而且還誇我懂事了，但不能把懂事用在不應該用的地方，你主要的任務就是學習，學習成績好了才能考上好大學，孝順父母。

看！媽媽是多麼聰明，她能“將計就計”從事情的發生過程中悟出道理，讓我更容易懂那些深奧的題目。我的媽媽樣樣都行，所以我最佩服我的媽媽。

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字6

“穆桂英大姐大……”看到電視中播放着《穆桂英掛帥》，就想到《楊家將》中穆桂英和楊宗保大破天門陣的事情。穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服。

穆桂英是戲中的巾幗英雄，是穆柯寨寨主穆羽的女兒。她的刀法使地出神入化。有一次，她和楊宗保對打，後來把楊宗保打的只有抵擋之力，無還手之力；她的拳法以柔克剛，借力打力，還把田壯士打的落花流水。她的武功在武林界達到了最高境界。

穆桂英十分有勇氣。她有次夜闖皇宮，她在宮牆上來回跳動。我我如果在幾十米高的宮牆上走，早就嚇了半死，而穆桂英在宮牆上跑動，一點也不害怕，像還在地上一樣。

穆桂英還很聰明。有一次，楊家發大軍去穆柯寨要降龍木，她爲了讓楊家死心。就祕密地到山谷裏讓自己的女兵做了辣椒麪，去撥到楊家兵臉上，使楊家不得不迴天波府。在破天門陣前，穆桂英用楊宗保假死來騙王慶龍，讓他露出了馬腳。在破天門陣時用計把蕭天佐給殺了，又把遼兵打的哭爹喊娘。

穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服，她還有其它過人的地方，這只是冰山一腳。我應該多多向穆桂英學習！

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字7

我最佩服的人 在我的生活當中，我最敬佩的人是我的同學——曾山。說到曾山，我就想起了一個短頭髮、瓜子臉，帥氣的小夥子。他呀，是個普通得不普通的人了。只不過他的姿態、表情等方面在上課和下課判若兩人的人。他會唱，會跳，會說，會寫，樣樣齊全，是我們全班公認的學習標兵。

上課時候的曾山總是坐得端端正正，全神貫注，思維總是跟着老師的講課跑，每一個細節都聽得那麼認真聽，從不開小差。這些可是我徹底做不到的地方啊！你會說上課認真的小朋友一定會很斯文的吧？否！下課的曾山一點也不斯文呀。你看：一下課，他就開始搗亂了。最近我們班上流行“拍卡片”的遊戲。曾山第一個加入了其中，只聽見“哈、哈、哈我贏了，這張好牌我要了，啪啪啪”的聲響。雖然曾山的手被打得通紅通紅，但是他還是毫不在意這點小傷。

“叮、叮、叮”上課了，同學們依依不捨地離開了走廊，只有曾山跑得最快。 這就是曾山，一個普普通通的人。我佩服他，佩服他這種學習與玩耍分離的生活方式。他書讀好了，玩也玩痛快了，這種“學就學個踏實，玩就玩個痛快”的學習方式，在我們同學中，只有他能做到。 我真佩服他——曾山 ！

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字8

我有一位敬佩的人，他是一位白髮蒼蒼的老爺爺，也是我們的鄰居。

這個老爺爺，一到早晨就出來打掃衛生，他每一次掃地都很認真，每一次地上都一塵不染的，可是很可惜，這個老爺爺的腳受傷了，傷得很嚴重。可是老爺爺還是每天早晨堅持出來打掃衛生。我對老爺爺說：“老爺爺您的腳傷的這麼嚴重，趕緊回家休息吧，地我來掃。”老爺爺說：“我這麼老了，什麼活也幹不了，掃地這個活很適合我，所以還是我來掃吧。”無論我這麼勸說老爺爺，老爺爺還是不回家。

過了幾天老爺爺的腳傷好了，可是一下又有了病，那就是治不好的心臟病！一聲對老爺爺說：“您只能活3天了”，老爺爺聽完後，馬上走到了大街上去掃地，拾垃圾，直到0點以後纔回家，老爺爺是在珍惜每一分每一秒，爲別人做事。感動的我看見後眼睛都溼潤了。

最後一天，也就是老爺爺生命中的最後一天，不到凌晨四五點，老爺爺就快速的走到大街上幹起活來，此刻他說：“我活着的每一分每一秒都是有意義的值得的！因爲我幫助了大家。”有句名言說：壽命的長短，用時間計算；生命的價值，用貢獻來計算。在12點的時候老爺爺躺在了爲人們服務的人生大道上。

聽了這件事，你的心裏感動嗎？爲人民服務的老爺爺竟然用一生來爲人民服務，真是捨己爲人啊！

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字9

一個人令我最佩服的人是我們班的班主任。她就是樑老師，樑老師有一張能說會道的嘴，有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一雙圓溜溜的眼睛，鼻子高高的，不大不小的。樑老師非常勤勞，很有耐心。

有一次，我有一道語文題不會，帶着疑問走上講臺去問老師，老師看了看那題，老師想了想，開始有耐心地教我了教到我明白爲止。老師天天幫14大“才子”補習，天天要留他們堂，耽誤了吃飯的時間和休閒的時間。反而14大“才子”罵樑老師天天要留他們堂。我知道樑老師的心裏就是想：讓14大“才子”考上好成績。

有一個女同學非常恨別的同學，就把別的同學的書本，繩子……扔在生物園裏，還把別的同學的書本撕爛了。老師知道了這件事後，您不但沒有責備他們，而是耐心地教育他們做人的道理。

現在，令我佩服不是當明星而是當要向她學習的意思。現在，樑老師是令我最佩服的一個人。

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字10

我最佩服的是我表姐。她學習成績很好，全是因爲她從不浪費一秒鐘。

有一次，她得了肺炎，要住院，她又正好是讀初三。又到了期末，大家都忙着學習，生怕考不上好的高中，所以都沒人給她補習，都只是來看望一下就走了。在住院的日子裏，除了吃藥打針，做檢查之外，一天下來，會有很多時間，表姐利用這些時間，自己開始自學。遇到不會的，她就會上網查資料。

當表姐出院的`時候，離高考就只有三個星期了。每一個人都在緊張的複習中，表姐更是抓緊時間複習。

她在吃飯時，一邊吃一邊複習課本，就連上廁所的時候也在複習課本。表姐每天都複習到十二點才睡覺，五點鐘又起來複習英語，科學之類的，表姐她的黑眼圈也比平時濃了許多，血絲也明顯增多了。

三個星期很快就過去了。高考來臨了，表姐顯得很緊張。

幾天後，成績出來了。不可思議，病了一個月的表姐竟然考試了全校第三名，被一所很好的學校給錄取了。

表姐付出的努力總算沒有白費。她，就是這樣，從來不浪費每分每一秒，這就是爲什麼我佩服她的原因。

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字11

每個人都有自己佩服的人，有保家衛國的，有樂於助人的，有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。

奶奶是個廚師，矮矮的，胖胖的，常掛笑容的臉上有幾條皺紋，看上去特別和藹可親。

我敬佩奶奶，是因爲我在她身上看到了中華民族的傳統美德——誠實守信。

有一次，我們出去遊玩，奶奶的一位老朋友因爲聽說我們去遊玩的地方的木碗特別好，於是託奶奶幫她帶幾個回來，奶奶爽快地答應了。

到了風景區，導遊帶我們四處遊玩一番後，來到一條古街。古街上的美食數不勝數，有糖葫蘆，有臭豆腐……導遊讓我們在這兒隨意玩或休息一小時，於是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。

我們東逛逛，西看看，過了大概半個小時才找到。

十幾分鍾後，我們買好了木碗，可集合時間快到了，我和奶奶便開始跑起來。跑着跑着，奶奶突然摔了一跤，我連忙扶起她，看着奶奶紅腫的膝蓋，我問：“奶奶，您沒事吧？要不要休息一會兒？”奶奶笑着說：“沒事，我們走吧。”“那——好吧。”我扶着奶奶慢慢地走到集合點上大巴車回家。

到家後，我問奶奶：“你爲什麼不讓媽媽在網上買幾個，還把自己給弄受傷？”奶奶笑了笑說：“傻孫女，這是因爲人要誠實守信，即使人家不知道，也不能作假。”

這就是我的奶奶，一個誠實守信的人，我真敬佩她！

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字12

她穿着一件白色的外衣，臉上時不時的帶着微笑，有時還嚴肅起來，他就是醫生，我最佩服的人。

我的姥姥是一個醫生，所以我媽媽也會一點醫術，我生病了，大多數時候不用去醫院。可是有一次我發燒40度，媽媽一看不行了，趕忙揹着我去醫院。到了醫院來到醫生的面前，醫生拿着棉棒讓我張嘴把棉棒放到我舌頭上面，我也不知道爲什麼那個動作那麼瀟灑，他還摸了摸我的腦門，說其實也沒有什麼事，給我寫上藥名，讓我們走了。不到一星期，我的燒就退了。當時他就已經牢牢的記在我的心裏，變成了我最佩服的人。

還有一次，我皮膚上長了熱痱子，去了醫院。我看見有一個小孩子都快要死了似的，進了手術室，那時候人來的比較多，過了一個小時，看見那小孩兒從手術室推出來，已經轉危爲安。

醫生就在我心裏變成了第一個佩服的人。

我長大了，也要當醫生，變成很多人的第一個佩服的人，治病救人，爲病人解除痛苦。

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字13

聽到這個題目，你一定會問:“你這個朋友是誰?”彆着急，讓我現在就來告訴你吧。他叫常凌雲，是我的同班同學，也是我的好朋友。他長着一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴脣紅紅的，襯着圓圓的臉蛋特別可愛。他可不光外表長得俊俏，而且學習也出類撥萃。爲什麼我敬佩他呢，那是因爲他不懈努力，勤奮學習的精神是我不及的，實在令我佩服。

有一次上課，老師佈置了課堂作業。一到下課，很多同學都想回家寫算了，我也是這麼想的。由於我就去找常凌雲玩，可是他卻在認認真真的寫作業，他說:“我寫完在去吧。”過了一會，我又去找他，可他卻在複習語文，我就走過去說了一大堆話，什麼下課應該輕鬆輕鬆了什麼的。他卻告訴我說:“在學習把能完成的作業完成了，回到家，我就可以有更多的時間去看課外書了”。我特別的吃驚，原來他知識的豐富是靠這樣擠出來的呀!我決心向他學習，於是受他的影響，我也坐下來學習了。

在生活中，他也特別樂於幫助同學，有的同學做題不會，他總是耐心的爲同學們講解。當值日的時候，他也是特別賣力的一個，總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優點......

這就是常凌雲,我最佩服的朋友,我要像他一樣認真學習,樂於幫助同學。

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字14

我們班的許文宇同學是一個酷愛動物的人。只要學校圖書室來了有關動物方面的書，他總是要借來看。他這方面的書看多了，知識也就豐富了，於是，大家都戲稱他爲“小動物學家”。同學們遇到動物方面的問題，都會向許文宇請教，他總能滔滔不絕地回答，直到你滿意爲止。

丁老師見我們都喜歡向許文宇請教，就索性利用一節綜合實踐課，讓許文宇上講臺主持有關動物知識方面的“談天說地”課。

“許文宇同學，請問：世界上最大的動物是什麼？”一位同學搶先提問。許文宇不假思索地回答：“陸地上是大象，海洋中是藍鯨，如果把它們放在一起比，是藍鯨最大。”“許文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手，一邊大聲喊叫。“好，沈浩你來提問吧。”“請問，世界上四肢分開的猴子在哪裏？”沈浩提出這樣一個莫明其妙的問題。“呀，好怪的問題！”“哈，這下許文宇肯定被難住了。”……全班同學都交頭接耳，竊竊私語起來了。

這時，許文宇在講臺上雙手交叉在背後，不停地踱來踱去。忽然，他緊鎖的眉頭舒展了，他大腿一拍笑着說：“動物實驗室裏肢解過的猴四肢分開。”

許文宇話音剛落，臺下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手，心裏想：許文宇同學的動物知識那麼豐富，思維那麼敏捷，口才那麼好，真讓我佩服！

我最佩服的人 - 關於姥姥作文350字15

要問我最佩服的人是誰，我就會大聲告訴你三個字“周宣合”，今天我就給大家介紹一下吧。

周宣合的成績很好，而且非常愛看書，天文地理、百科知識……,樣樣都愛看。她還會楊琴，哦，對了，她聲樂也已經考了三級了。她不但活潑可愛，還很幽默的喲!每次和她一起回家 ，非要把我惹得笑破了肚皮，才能從嘴巴里吐出“再見”兩字。但是，遇到一些小事情時，她總愛哭，不過，這已經是一二年級的事了。

記得二年級末時，我評上了三好學生，她落選了，那時，我知道她很難過，我無論怎麼對她說，她的眼淚還是在臉上流淌 着 ， 那 時候，我真想對她說一 聲 “周宣合，你已經盡力了呀，你也該是三好學生!”後來 ，她還是選上了行爲標兵。周宣合的作文也寫得很好，還三次登上報紙了呢!

大家看，這就是我佩服的人，我佩服她，就是她愛看書，作文寫得好。告訴你們一個祕密，我可是周宣合的徒弟哦!