寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文1
走進校園，在學校裏看秋景是件多麼愜意的事情啊。這裏有葉子已經稀少了的楊樹；堅強挺拔的大槐樹；帶着孩子的兩姐妹—海棠，以及那裝備齊全的大松樹和幾棵高大的泡桐……走到校園的盡頭，那裏有兩棵八十多歲高齡的楊樹，他們原有的蔥鬱濃綠的葉子，都已被那陣陣涼爽的秋風哄騙到了地上，只留下幾片葉子掛在樹枝上頑強地堅持着沒有落下。瞧，秋風又來召喚了，聽：“沙沙沙…，沙沙沙……”楊樹媽媽哭了，因爲又要有一批樹葉孩子被秋風帶走了，樹上的樹葉孩子們也沙沙地響着，好象是不願意離開樹媽媽懷抱的哭聲。過了一段時間，風好象被樹媽媽趕跑了，可是被吹走的孩子們已經回不來了，樹媽媽不再出聲了，她開始沉思，好象在想着如何保護她的孩子們。
回過頭來看看領操臺旁的一排槐樹，它們還是那樣的蔥鬱，不知道是槐樹媽媽教育得太好了，不讓孩子們聽從秋風的召喚，還是她的孩子們不願意早早地離開媽媽，去投入大地的懷抱，因此，他們還是綠綠地呆在樹枝上。
楊樹媽媽呀，我說你是不是該請教一下槐樹媽媽是怎樣保護她的孩子的吧！要不然你的孩子很快就都會被吹跑了的。
慢慢地走到小操場旁，那裏豎立着兩棵高大的海棠樹，上面還結着些小海棠。她們青裏帶紅地掛在樹枝上悠閒地搖着，令我垂涎欲滴。她們的葉子還都是綠色的，沒有變色，形狀也非常有趣是卵形的。
小操場旁的小禮堂前有幾棵高大的松樹，綠油油的，一根一根的小松針，肩挨肩地擁擠在一起像一棵棵的聖誕樹，針形的葉間，零星地結着一些松果，象聖誕樹上掛着的小禮包，稀稀拉拉地點綴在樹枝上。
來到學校的後院，那裏面有兩棵高大的泡桐樹，它們的葉子很大，被秋風吹黃了。伸出手把大樹葉輕輕地翻過來，哇！上面有一層厚厚的小白毛，真是很奇怪。
風又輕輕地吹起來了，伴着這秋風慢慢地走到學校大門口，回頭再望一眼學校的秋景，真是令人難忘。
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文2
跨入xx中學，一陣清風撲面而來，使我神清氣爽。擡頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環抱着教學樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，讚美她“綠”的生機，歌唱她“春”的活力。
走進生物園，我感覺到了一片盪漾的春意。瞧，水池裏的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢裏的蝶兒，還有那撫摸着草木、水池的清風，親吻着這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌着一種無以比擬的激情!
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，爲我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以生存的“大家庭”，其裏有着我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環保名言：“人類的最後一滴水，將是環境破壞後悔恨的淚”。多麼可怕呀!我們怎麼能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠綻開着安慰的微笑!
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦乾淨的校道，還有那先進齊全的教育教學設備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術教育……使我看到了xx中學特有的風采!
最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛業的職業精神，教書育人、爲人師表的高尚師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋着“太陽底下最光輝的職業”;莘莘學子尊師愛學、銳意追求，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累着充實的人生……這更使我領略到“xx人”用心智和汗水構築起“xx人”的靈魂和希望。
讚美你——我的校園!伴隨着歲月的腳步，您滿園綠意，生機盎然，煥發出春光般的容顏。您是增長知識的殿堂，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船!讓琅琅的讀書聲響徹雲霄吧——我的校園!當太陽噴薄而出之時，您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文3
我的學校在清晨是最美最美的，你們想知道我的學校清晨是什麼樣的嗎？那好吧，我就給你們做一次嚮導，帶你們來參觀一下我的學校吧！
清晨，走進校園，你首先會看到寬闊的校道。校道邊有許多樟樹，這裏的樟樹有着又粗又高的樹幹，像一根電線杆。樹幹上的樹枝又細又長，就像媽媽的長指甲，最短的枝條也有一米長，它們把手用力向上伸，想抓到更多的陽光。在這許多的樹枝上，又有着數不勝數又綠又光滑的樹葉，一片片樹葉像一顆顆綠色的寶石。太陽剛升起的時候，樹葉上還有一些小露珠，它們順着葉子滑落下來，“嘀嗒”一聲跳到草叢裏不見了。如果我是一顆露珠，我會在樹上和我的夥伴一起玩耍，然後抓住風姐姐的衣袖，跳落在樹枝上，跳落在野花上，最後跳落在小草上。
接着，再往前走，你會看到我們的學校超市，超市裏的東西可豐富了，比五一景區的遊人還多。這裏有任你挑選的文具，有許多好玩的玩具，還有你怎麼都吃不完的薯片，棒棒糖……寫到這裏，我的口水已經滴到紙上了。
走出學校超市再向右邊走，你便可以看見我們學校又大又寬敞的操場了。清晨，操場邊的小樹林傳來了一聲鳥鳴，那是鳥媽媽要給小鳥捉蟲吃。小樹林裏有兩座石頭做的長凳，光滑平坦，像鏡子一樣冰涼，在你走累了要休息的時候，它們可供你坐下休息。當然，清晨的操場上也有人活動，那是籃球班的男孩子們在打籃球，他們來去如風，生龍活虎，他們給這個校園增加了無數生機。
離開操場往前走，我們會聽到同學們在教學樓裏響亮的讀書聲，如驚濤拍岸。再走近一看，你會看見同學們都捧着一本書認真地讀着，他們的眼睛一絲不苟地看着書，身子坐得直直的，一動不動，像個木頭人。教室裏十分乾淨，地上沒有一點塵埃。牆上都貼着值日表、班幹部表，還有雪花貼紙、蝴蝶結貼紙和剪紙。玻璃窗閃閃發亮，像夜空中眨着眼睛的星星一樣。
走出教室，來到天橋上，你可以觀望整個學校，一樓教室邊有一個小花園，花園裏有許多的蝴蝶在翩翩起舞，它們的顏色各不相同，有的是白色，有的是黃色，有的是粉色，還有的是各種顏色交織起來的，它們把花園織成了一幅五彩的錦繡，好看極了。還有一些小蜜蜂在花朵上吸蜜，吸完後，小蜜蜂躺在花朵上，似乎是吃飽了，特別享受。
清晨的校園是一幅美麗的畫卷，是一首動聽的歌謠，是一篇優美的詩歌。我愛我的校園！
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文4
我們的校園——一個讓我們能快樂學習成長的地方，充滿了童真的地方。它是一個快樂的學習園地，猶如一個沒有邊際的大花園，時刻陪伴着我們。
清晨，讓我們走進校園，第一眼映入眼簾的便是“龍江城區中心小學”這幾個大字，聽說這是原廣州市市長黎子流題的呢!不知不覺中，我們已進入了大門。
在我們的左邊，是一個精緻的白玉雕像，周圍種滿了奇形怪狀的花草樹木。有呈長方形的樹木，有呈三角形的樹木……每一片葉子都那麼的生機勃勃。
右邊，是一個雕得栩栩如生的孔子雕像，他似乎在對每一個學生說：“溫故而知新”。每當我們走進校園時，總會想起這句話。
向右走去，兩邊全是一些具有豐富多彩的內容的宣傳欄，裏面的內容各式各樣。如：學校的辦學目標、教師信念、教師素質……這些數不清的內容，讓我的眼睛應接不暇。
看，有個可以容納下4個比賽的籃球場，我們把目光轉向了那邊。我們往左拐了彎，左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓，裏面有着不同的教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，書法班、合唱班等。
再繼續往前走，就是一個美麗的升旗臺，那裏圍着許多不同品種的樹木，陽光照耀着，顯得格外耀眼奪目，紅旗高高地飄揚着。
在前面，是我們學校的“風雨體育館”，同學們可以在裏面做各種體育活動。右邊側是一個呈三角形的攀爬活動區，它是一個小沙池。
讓我們繼續往前走，現在我們身處在學校的最北邊，右邊是飯堂，裏面的食物散發着誘人的香氣。
再繼續往前走，那是學校的校車等候區，裏面有着一顆顆高大挺拔的樹木，既能給人欣賞它那美麗的面貌，又能給人們帶來陣陣涼意。
往左拐彎繼續走，是一個美麗的“生物園”，裏面種滿了奇花異木，聽老師說，以前那裏種滿了仙人掌呢!還有許多數不清的小動物呢!
繼續往前走，右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”裏面又寬又大。在我們的兩邊，是足達三層樓的白玉樹，上面結滿了白玉蘭花，空氣中也似乎瀰漫着白玉蘭的淡淡花香。
怎麼樣，我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂的校園裏快樂地學習成長。
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文5
每個學校的校園都各有特色，但我認爲我們的校園更是別具一格。
當你有幸走進我們的校園，一切準讓你眼前爲之一亮。走過學校鋥亮的不鏽鋼伸縮自動門，迎面是一塊巨大的橫着安放的長條形大理石，成45度角朝向校門，迎面被打磨得光亮照人，上面鐫刻有鎦金的四個形楷大字：東昇小學。
在大理石的後面，是一個由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭奇鬥豔外，水池裏還有一大羣各色小金魚像我們一樣活潑調皮。水池中央矗立着一尊銅地球雕像，寓意我們要立足中國，放眼世界。
從花園往右，是一個精緻的小亭子，它有一個志存高遠的名字：暢想亭。閒暇時我們常在這裏看書聊天，談理想，講志向。它的後面，是一棟三層樓房，雖說不高大雄偉，但佈置得溫馨怡人。因爲它的二樓就是幼兒園，那可是幼兒們開心的樂園，他們在這裏健康快樂地成長。三樓是大禮堂，是我們分享賞識教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產美食的學校食堂。
從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這裏的“常客”。蝴蝶常常免費爲我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地採着蜜。
花園的正後面不遠處，是雄偉的現代化教學樓。天藍色的外牆，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢想。鈴聲響過，琅琅的讀書聲撲面而來。教室裏，現代化的電教設施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴謹的教學，鋪就了我們通向成功的道路。教室後面，是展示我們個性的黑板報，有時，它還提醒我們什麼能做、能學，什麼不能做，更不能學……
教學樓和小花園之間是莊嚴的升旗臺。每當國歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時，我們就感到非常的驕傲和自豪。
教學樓的東邊，是寬大的運動場。時常可見同學們鍛鍊身體時驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開心場景。在運動場邊上，還有5根挺拔的斑竹，那可是隻有在君山島上纔可見到的寶貝呀！
聽了我的介紹，我們學校怎麼樣呀？
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文6
告別長達兩個月的暑假生活，我又回到了闊別已久的校園。清晨，吃完飯，走出家門，就與迎面撲來的秋風撞了個滿懷，空氣中含着瓜果和草木的氣息，哇！好清爽！
背上書包，不邀同學，更不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，去訪問我的朋友。
那棵青松是我要拜訪的第一個老朋友。啊！青松，你似一個飽經風霜的老人，在這個地站了三十多年了吧！你迎來送往着每一屆的學生，見證着我們的成長。每年夏天，你給我們撐起綠色的大傘，讓我們乘涼、玩耍。歲月悠悠，花開花落，雲捲雲舒，唯有你依然默默奉獻着自已。
走在塑膠跑道，我彷彿看到許多運動健兒在這裏灑下汗水，步入輝煌。許多孩子在這裏鍛鍊身體，玩耍嬉戲。想着想着，我也不由自主地跑起步來，投入了操場寬闊的懷抱。
我癡癡地望着一株小草，靜靜的，彷彿我也變成了一棵小草，我的腳變成根鬚，深深扎進泥土，我的胳膊變成了葉子，輕輕在風中飄舞。小草啊！你還記得我們曾經熟悉的舞姿嗎？
這校園裏的一切，哪個不是我的朋友！我熱情的和它們打招呼：你好，智慧的石書，你把自已打開，是在展示你今天新學的知識嗎？你好，嘀答作響的時鐘，你一圈圈不停地轉，是在告訴我要珍惜時間嗎？你好，可愛的木瓜樹，你青青的果實在枝葉裏東躲西藏，是在和我玩捉迷藏嗎？你好美麗的彩繪樹，你身上一個個可愛的小動物，是在開動物王園大會嗎？你好，迷人芬芳的月季花，你開出五顏六色的花朵，是在給學校增添色彩嗎？你好，悠悠的白雲，你潔白的身影，讓校園充滿了寧靜。嘿！淘氣的小孩子們，你們在那裏眉飛色舞地談論什麼呢？我猜你們津津樂道的是豐富的暑假生活。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕；捧起一本課外書，津津有味的讀，我又增長了許多豐富的知識。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，朋友們，要和你道別了，我要回到知識的海洋，我是那麼的依依不捨，又是那麼的流連忘返。期待着、盼望着下學後再見我親愛的朋友們！
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文7
我們的學校在春天裏格外迷人，到處都充滿了生機。一進校門，最醒目的就是領操臺旁的三棵大松樹，它們長得很高，都快到四樓窗戶口了，它好像想和我們一齊上課似的，可是從窗戶進到教室裏似乎有點不禮貌，只好側耳傾聽着。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔，每一個枝杈上都長着一撮一撮的松針，他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰士一樣守衛着我們的學校。
松樹後面是一個很有特色的花圃，它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍牆，牆內種着玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽聖潔；而紫色的玉蘭花，則高貴、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時還有一股芬芳隨風飄來。也許是今年雨下得太少，月季花到此刻還沒有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的，奇怪的是，葉子的四周帶着軟刺，就像一個個小齒輪。仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其餘都是對生的，它們就像是一對對可愛的雙胞胎。花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木，樹上還掛着去年留下的果實，果實上頭有許多小刺，被風一吹，它們便輕輕擺動，像一個個帶刺的小鈴鐺。有些樹已經長出了嫩葉，有些卻只長出了一個小芽苞，可能是因爲老照不到陽光的緣故吧。學校西側長着三棵柿子樹，它們早已長出了嫩綠的葉子，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意。
樹後的圍牆上還爬滿了一牆的爬山虎，牆頭的葉子長得密密匝匝，個個仰着頭，好像要對太陽說點什麼，牆上的葉子卻有些零星，好像冬眠還沒有睡醒似的。我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮豔的春裝，簡便地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了新衣，披着融融的春光，迎着悠悠的春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨着風兒飄得很遠很遠，也許，連鳥兒都聽到了吧，要不，它們怎樣會飛起後又落在樹梢上頃聽呢？我們的學校是多麼的可愛，在那裏茁壯成長的我們都感覺到自我是世界上最歡樂的人！
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文8
坐落在雨花區雨花亭的雨花亭小學裏，時時刻刻都能聽到朗朗的讀書聲和同學們的歡聲笑語，這就是我們的校園
每天早晨，當你走進學校大門，你就會看到站在學校大門兩邊，佩戴着鮮豔紅領巾的值勤同學向你微笑：歡迎你來到學校，開始一天愉快的學習生活。
走進大門，是一條紅色的塑膠跑道，你走在軟軟的塑膠跑道上，擡頭一看，你就能看到刻在左邊綜合樓上的——周恩來總理說過的“爲中華之崛起而讀書”九個大字。頓時，你的心情就會澎湃起來，必須牢記我們今天的使命：毋忘國恥，刻苦學習！。
升旗臺在教學樓的前方，每週一，我們都會在這裏集合，每次看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，聽着《義勇軍進行曲》在耳邊迴盪，我就會不由的想，在今天這樣好的環境下，我們還有什麼理由不去努力學習！
走進教學樓，總共有十七個班級分佈在教學樓的十七個教室。每當上課時，朗朗的讀書聲就會傳進你的耳朵，飄向遠方。有高亢的、有激昂的、有莊重的，還有低沉的……走進教室，只見老師在講臺上繪聲繪色地授課，臺下，同學們聚精會神地聽着課，時不時地可以看見一雙雙小手爭先恐後地舉了起來。在洪亮的答題聲中，一節課結束了，又到了同學們最喜歡的下課時間了。
這個時候的操場是最熱鬧的，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在做着各種各樣的遊戲。可惜的'是，在你意猶未竟的時候，上課的鈴聲響了。同學們又回到了教室裏，開始了認真的學習。
綜合樓的三樓就是老師們辦公的地方，悄悄地從三樓走到四樓，就是我們在學校裏除了教室外另一個學習的地方：綠色網吧和圖書室。尤其是圖書室，只要有時間，都可以在圖書室看到我們的身影，盡情地沐浴在各種知識的海洋之中。
再往上走，就是學校的多功能室了，可別小看這多功能室，今年在這多功能室由我們的舞蹈老師編排的舞蹈《心中的紙飛機》，不僅奪得雨花區中小學藝術展演舞蹈類特等獎，在長沙市中小學藝術展演中也奪得了舞蹈類的一等獎，我們還要參加湖南省甚至是全國的中小學生藝術展演，我們是不是很棒啊！
這就是我們的學校，雨花亭小學，雖然面積不大，但是卻爲我們提供了一個無窮大的學習空間，讓我們感受到了世界的無窮大，知識的無窮大。我愛我們的學校！
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文9
我的小學坐落在杭州市西湖文化廣場附近，穿過又細又長的秋水弄，你就會看見我的學校。
進入校園，迎面而來的就是一幢雄偉的教學樓。進入教學樓，在你的右手邊是小舞臺，上面有一臺白色的三角鋼琴。每天早晨，一進學校就能聽到優美動聽的音樂，表演者可以根據演奏的需要自帶樂器，我聽到過氣勢十足的架子鼓，悠揚動聽的古箏，古色古香的葫蘆絲等等。
大廳的中央，有許多優秀的學生作品。有STEM季的作品，如房屋的搭建，有鳥蛋形狀的房子，裏面可以坐人；有像農村茅草屋的，房子架子用木頭搭建，房頂是茅草鋪蓋，很古樸，可以坐裏面喝茶，下小雨時，可以躲雨。有書法作品，寫小楷的一個個字就想一個個活蹦亂跳的精靈；寫隸書的，看上去古色古香，有濃濃的中國味兒；寫草書的，那些字龍飛鳳舞。有書法作品的展示當然少不了美術作品，有剪紙類型的，有素描類型的，還有水粉畫、國畫等等，各有各的風格。
走出教學樓，就可以看見寬闊的操場，春天到來，操場上處處充滿着花香和青草香。當你學習壓力大的時候，來到操場上深呼吸一會兒，頓時會感到神清氣爽，煩惱也消失了。草地從原來的枯黃變得翠綠，上面的花朵也競相開放，一朵朵像在比誰開的更快、更多、更美麗。有白色的玉蘭花，有紫色的薰衣草，有紅色的玫瑰花。最引人矚目的就是那一株玫瑰花，一朵朵玫瑰花就像女王裙子上的裝飾，而旁邊還沒有開花的綠色小數上也長滿了花蕾。這個場景從遠處看就像一位女王身邊跟着好幾個僕人。
我們學校不僅有美麗的景色，還有和藹可親的老師。我的老師姓徐，因爲名字裏有一個明”字，所以大家都叫他小明老師”，強壯的身體，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。他有時候很嚴格，公平公正，只要有人犯錯誤了，他都會嚴厲地指出，如果同意的錯誤犯了又犯，他就會更加嚴格地指出。他有時候又是那麼的幽默，經常跟我們開玩笑，或給我們講笑話。
我喜歡我的學校，它就像我的第二個家一樣，不僅環境優美，還有可敬可愛的老師，團結友愛的同學。
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文10
安全，是一個永恆的話題。安全與否，只在一舉之間，有哪個國家不願繁榮昌盛，好比說我們的國家，最需要的就是人才，所以可愛的孩子們被看作是重點對象。但是每年都有好多學生在校園裏無根無據的死去，就好像湖南湘鄉育中學那一次發生的踩事件。
20xx年12月7日，湖南湘鄉市育中學發生的踩事件，真可謂是死傷無數！9點半的時候。育才中學的下課鈴響了。大家期待已久的這一刻終於來了，真讓人亢奮呀！初中部8個班400名學生，晚自習要下樓的學生紛紛從教室裏走出來，要跑回宿舍，個個跟像在“百米衝刺”一樣，各種優美姿勢，途中還不忘和“其他參賽”者打個招呼。他們要利用20分鐘的時間洗涮，9點50分就要熄燈睡覺。這座回字形大樓裏有4個出口，可教室外面下着傾盆大雨，雨點“啪嗒啪嗒”地落在房頂上。400多名學生都聰明地走向最近的出口，紛紛朝那邊涌去，蜂擁而至，從五樓到一樓。僅1.5米寬的樓道摩肩接踵，擠得滿滿當當的好似一根大腸裏塞滿餡料。樓梯裏沒有電燈，黑得像潑了桶漆似的，突然，一隻手電筒閃着微弱的光晃來晃去。原來是在一樓出口處，兩個調皮的學生將路堵住了，和其餘的學生開起了玩笑，一個女生不慎跌倒了，另一名男生似乎不知道這件事的嚴重性，立即救人，也立即發生了擁擠，一塊兒被後面的人潮踩在腳底下，另一位男生被撞飛了出去。慘劇發生了。這起踩事件造成了9名學生當場死亡，26名學生受傷，14名留院觀察。
就在這短短的20分鐘內，就送了這麼多鮮活的生命，真是可惜啊,斷送了這麼多校院裏的花朵，真是可悲啊！我覺得這是安全問題而發生的。做到以下這幾點：1.切莫向人口衆多的道路的出口走去；2.上下樓梯要按順序走。
各大領導們，青少年學生是祖國的希望和未來，也是每一個家庭的未來，他們的安全關係到千家萬戶的切身利益。爲了讓學生們度過健康、安全、文明、愉快的每一天，需要我們大家的共同努力。最後我想對同學們說：“同學們，生命是美好的，生命是可貴的，生命是多彩的，而擁有這一切的前提安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我。防範能力，才能做到警鐘長鳴，關愛生命，健康成長。”
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文11
九月一到，就有了秋意。秋意在一個多霧的清晨悄悄地溜來，又在炎熱的下午不見蹤影。它踮起腳尖掠過銀杏樹，樹葉便被染黃了，如一隻只棲息在樹上的黃蝶，它吹一口氣，這黃蝶便在空中開始了舞蹈表演。在這樣一個秋天，我成爲了一名中學生。
走進校園左轉，便可看到一個小小的魚塘。塘雖不大，卻有一番別樣的風景，能讓剛上完課，心裏塞滿題目的同學們頓時心情舒暢。
池塘整體呈橢圓形，西南兩邊是高大的假山，上面刻着三個大字“潤德園”。四五枝荷花奮力綻放着，想趁着生命的最後幾天，在世間多留些美麗與芬芳。朵朵嬌嫩的花瓣水靈靈的，蜻蜓也爲它流連。片片碩大的荷葉好似青玉盤，幾粒透亮的珍珠在玉盤中晃動。玉盤下幾個輕盈的影子在水中閃過，是魚。他們如同水的精靈，不會因爲你的到來而受驚離去，同樣也不會討好地向你游來。他們從容、淡定，照着之前的路線覓食，休息，不會有絲毫改變。
轉過身，再向前走一會兒，是一個小花園，四周圍繞着幾棵松樹，樹下有幾把長椅，斑駁的陽光從松針間灑落下來，微風吹過，長椅彷彿也跟着動了起來。
樹林後面有一扇玻璃門和幾扇巨大的玻璃落地窗，三三兩兩的人們聚在裏面，或讀書，或寫着什麼，這就是“啓明書院”，每天中午，這扇門會向學生打開，那裏便成爲我們學習和休憩的好去處。
我小的時候，常來這兒玩，那時還沒有書店，後操場是我和小夥伴的快樂天地，今天爬上單槓，在上頭玩“倒掛金鉤”，明天又跑到那個被我們稱爲“滑梯”的石頭坡上向下滑。我還清楚的記得我們常常會把一個小夥伴連哄帶騙地推下去，灰撲撲的滑梯頓時鋥亮如新，大家這才得意地哈哈大笑起來。還有那正在建設中的食堂，也是我們的探險之地。雖然結局總是被人趕羊似的趕出來，可心裏總是樂滋滋的，彷彿成了勝利歸來的將軍。真是滿滿的回憶呀，這兒裝滿了我的童年，想想都讓人忍俊不禁。
轉眼之間，初中的生活已經開始了，將來會有更多的困難和考驗等着我，在這個嶄新的秋天，我們將會變得比以前不同，比以前更優秀。
又入校園，腳下是沙沙作響的銀杏葉，頭頂是湛藍的天空和飛舞的黃蝶，我興奮地閉上了眼。秋吹了口氣，這次帶來的卻只有清爽的風，秋真的來了。
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文12
六年級的衝刺時期一眨眼就到來了，我真正的明白了六年級的辛苦與“畢業”這個詞語中所含的艱辛。但是我想，挺一挺，也許就過去了吧，爲了自己的美好明天，加油吧！
早晨背上書包，關上家裏的門，和爸爸媽媽說聲“再見”就開始了這一天繁忙的學習。學習學習，學了要習，學問學問，不懂要問。我一邊走，一邊想，情不自禁地傻笑起來，爲什麼自己有問題的時候不敢去向老師請教呢？反正都是最後一個學期了，何必要那麼的拘束嗎！
我笑了，在不知不覺就來到了校門口，好多的同學啊，我和她們暢所欲言，幾乎忘記了進入校門。我想，我要珍惜這樣的時光啊，要知道，時間好比河中水，只能流去不能回，以後進入了中學，在校門口就不會出現這些熟悉的身影了。希望我能和一位同學有緣相聚在中學校園裏，是不是很天真呢？好了，我該進入校門啦，再過一會兒要早讀了。
路過我們班的公地，幾個同學正在打掃衛生，我總是習慣性的去和他們問好，他們總是悶悶不樂的樣子，也許他們沒有懂得勞動最光榮的道理吧。也許這話有些可笑。甚至有些同學還認爲我是來看笑話的。爲什麼呢？難道，我對你們真情很虛僞嗎？
來到教室裏，我看到座位上沒有一本作業，環視四周，我們組的同學怎麼都沒有來？我摸着頭，總是想不通。我終於發現我們組來的一個人了。我把作業交了，他也交了，交在我底下，我已經習慣了，便很自然地把他的作業放在最上面。然後，我去可愛小雪兒那裏，她正在看《百科全書》，津津有味，看的當然是關於天文的。我和她打了個招呼：你好啊！她默默地擡起頭，苦笑了一下，那笑好象意味很深刻。
同學都來了，開始早讀吧，依然是那個樣子，聲音有高有低，參差不齊，而紀律委員依然巡邏着，然後記名字，遭記得可就慘啦！要掃一個星期的地呢！我的同桌虛驚一場。隨後就嘿嘿地笑了起來。沒有想到紀律委員竟然把他的名字寫上了黑板……
老師來了，一天真正的學習時間開始了，緊張又繁忙，而又讓你感覺井然有序，就像一道道關卡，衝過去就是終點一樣。
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文13
指尖抵在眼睛上，總感覺裏面有什麼炙熱的東西如水般嘩嘩流着，忽然想起教室後面那一面巨大的黑板，被無數同學用色彩塗抹過，卻終究迴歸空蕩。
總被人說過我們處於最美好，最美好的年紀。卻總覺得那些被稱頌的時光全部淹沒在了考題裏，閒暇之餘側過臉望一眼窗外，那株繁茂的木棉無論春夏秋冬總是佔據）着所有的視線，別過頭，視網膜上彷彿也印着一層濃密而厚重的綠。
校服一直很肥大，穿上的人總看起來矮胖了一圈，可真正漂亮的女生穿起來也沒有多難看，她們總喜歡把袖子高高捲起，露出一截白嫩又纖細的手臂，長長的馬尾在腦後晃盪，清爽又幹練。
校園言情裏穿着乾淨白襯衫，面容俊朗的男主角似乎從未出現過，周圍都是一些每天拼命灌可樂，喜歡咧嘴大笑，不算好看但可愛至極的男生們。和他們的相處模式總是簡單而直白的，鬧過的矛盾往往一罐冰鎮可樂便快速解決。
班規嚴到不允許帶課外書，同學們就挨個介紹着哪本書好看，記着書名在紙條上，放學一起擁着到書店去買。更文藝一些的女生，把寫得好到句子抄在本子上，或者用細細軟軟的聲音大段誦着郭敬明書裏的矯情獨白。
班主任最喜歡用的體罰也不是那麼可怕，全班總愛圍着一個人，看着他做俯臥撐，有人起鬨"再來幾個"也有人在他旁邊喊加油，做的人往往臉憋得通紅，卻也只得無奈堅持。
體育課是所有課中最清閒的一門，老師一放我們休息，便一排地坐在高高的花臺上，晃着雙腿。陽光總是刺眼的，可誰也不願坐在陰涼的地方去，就這麼眯着眼，有一句每一句地聊着天，討論着哪個男生的跑步姿勢最好看，時不時對着天空做作地感嘆一句："啊，青春。"
其實當我現在翻開半年前最愛的小說時，總有些疑惑書裏對"校園"與"青春"的定義。因爲在我看來，真正的校園，沒有那麼多躁動與不安，只有矯情的自己和寫不完的試題，沒有美麗的風景和悠揚的音樂，只有黑板上一次一次減少的期末倒計時和一次一次被主科取代的體育課。
青春它也許並不美麗，但真正令我們念念不忘的是歲月，是填滿希望的腳步，是曾經與你並肩前行的人。
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文14
我在建軍路小學已經學習了將近六年，在這六年裏，我無比的熱愛自己的小學，因爲它擁有一個字——美！
走進學校的大門，你一眼就能看到我們的操場，它是橢圓形的，鮮紅色的跑道上印着雪白的線條，讓人一看就有一種奮勇爭先的感覺。在校園東邊，矗立着一個筆直的旗杆，鮮豔的五星紅旗在那旗杆上飄揚着。每個星期一的早晨，我們都會在這裏排着整齊的隊伍，注視着這面紅旗順着旗杆緩緩上升。來到這樣神聖的地方，讓人肅然起敬。操場周圍豎立着一株株又高又大的樟樹，碧綠的樟樹是我們的好夥伴，夏天，樟樹爲我們撐開一把又大又綠的遮陽傘，我們便在這傘下乘涼。
下課時，操場是我們的樂園。一下課，同學們便蜂擁着跑出教室，整個操場便開始沸騰了！這邊兒有跳繩的，踢足球的，那邊兒有踢毽子的，拍皮球的…… 操場上，你會經常看到我們校田徑隊員和足球隊員在刻苦地訓練，爲校爭光。我真的很喜歡我們可愛的操場！
穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的花壇。
遠遠看去，學校的花壇一片色彩斑斕，各種花草爭鮮鬥豔，各種樹木也高低不同，千姿百態。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直衝雲霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園裏最顯眼的，在天氣晴朗的日子裏，陽光透過樹木之間的縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒下的一把金粉，把植物園裏的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞着潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園裏穿梭來往，把植物園裏的景色點綴得更加妖嬈。在花壇綠茵茵的草坪上，還長着一些不知名的小花，把花壇點綴得別有一番情趣。
走進教學樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學們在朗誦古詩，那個教室的同學們在背誦課文。在教學樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，牆壁上掛着我們各年級“小書法家”們的書法作品，每一幅都畫得既生動又可愛。看到這些場景，你一定會情不自禁地讚歎。
瞧！我們的學校是多麼美麗！有美麗的花草樹木，有勤奮好學的學生，樂於奉獻的老師，這些不都是美的象徵嗎？
我愛我美麗的校園！
寫景作文：校園秋景800字小學五年級寫人作文15
校園是個大花園，它的一年四季是那樣的美麗。
春天的校園是活力十足的遊樂場。看!辛勤的蜜蜂在花壇裏飛來飛去，不肯停留，真是應了那句話“春天的蜜蜂——閒不住。”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞，可她不是爲了採花粉。她呀，是在空中歡樂的跳舞!這不，草妹妹可不高興了，說：“你們在花中飛舞，出盡了風頭，而我卻默默地爲大自然貢獻，太不公平了!”好吧，我們又來說說小草，校園裏的小草都綠茵茵的，看起來像是一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強，古人不是寫了一首關於草的詩嗎?其中一句“野火燒不盡，春風吹又生。”就說明了草兒的生命力強了。說到草兒，我突然想起了美麗的花兒，花兒爲校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠遠望去，學校的花壇像彩色的圍巾，點綴着校園。
校園的夏天是一幅美麗的畫卷。看!花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳，各色的花兒光彩奪目，連那舞臺邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子，花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀!連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘，漏下斑斑點點細碎的日影。蟬叫着：“知了，知了。”像是在說：“好熱!好熱!”此時的校園像是一個大蒸籠，但是小鳥兒們卻不這麼認爲，它們仍在幾棵桉樹和榕樹上嘰嘰喳喳地叫着，讓人們欣賞它那美妙動聽的叫聲。因爲這一切都那麼的美麗、神祕，所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜，而且還很多彩。看!校園裏有清爽的綠色，有淡淡的白色，有溫馨的粉色，有純潔的藍色，還有幻想的黃色，有神祕的黑色……
校園的秋天是一個讓人們充滿嚮往的天堂。雖然美麗的花兒謝了，翠綠的草兒沉睡了，高大的榕樹的葉子都落了，但是，校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。樹上的幾隻鳥兒在快樂的交談着，勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物，雖然它們滿頭大汗，但是從它們的表情中，我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的，看!第一場秋雨之後，調皮的硬硬的土塊變成了溼土，空氣格外的清涼。
校園的冬天是一個快樂的白色世界，那裏每天都盪漾着笑聲，看!同學們堆雪人，打雪仗，高興極了!
我愛我的校園!更愛校園的四季!
