我的未來作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的未來作文1

一天，我放學了。路過科技館，門口擺着一個時光機，說可以免費穿越到未來。我當然不會錯過這個好機會，馬上進入機艙，操控手柄，一陣白光閃過，我暈了過去……

當我醒來時，時光機已經不見了。周圍是粉紅色的牆，我正躺在一朵雲上。雲軟軟的，還懸浮在半空中，真有趣。不過，我很快有的擔憂：怎麼下去呢？

算了，既然沒有梯子，我就乾脆閉上眼睛，死了心，往下跳。“滴滴滴”的一聲，我順利到地上來了。活動一下四肢，嗯，都是健全的。

正在我暗暗高興時，一個小姑娘走了過來：“你起牀啦！快去換衣服吧，穿着睡衣可出不了門！”我滿腹狐疑地瞪着她，問：“你是誰哇，我不認識你啊，這裏是哪兒啊？”“我是機器人貝貝，這裏是你家呀！今天是週六。快寫作業哦！”納尼？我在腦子裏飛快地轉了一邊，嗯，這應該就是未來的家了。

我打開衣櫃，發現裏面空蕩蕩的，只有一些芯片，還有一個像平板的東西。我試着說了一聲：“蛋糕裙！”突然，衣櫃裏憑空出現了我的裙子！真是奇怪！我嘟囔着，穿上它，匆匆來到廚房。桌子是一個超大屏幕，上面顯示出一行字：你要吃什麼？我在屏幕上寫了披薩和意麪。

竈爐上，幾隻機械手臂正左右開弓，做着美味佳餚。“好香哇……”我用力嗅了嗅，口水快流下來了。叮咚——做好啦！我快速地吃完了早餐，準備做作業。書包已經自動幫我收拾好了作業了，幫我節省了不少時間。

“好熱……”我抱怨到。忽然，從什麼地方吹來了涼爽的風。“這是指令空調，”貝貝耐心地解釋到，“可以調溫度。”我試着說：“降兩度。”風果真涼了一些。

寫完作業，我準備刨鉛筆。剛放進刨筆刀，“吱吱吱”的一下，就刨好筆了。可真快呀！

我又餓了。於是問貝貝：“我要吃布丁，怎麼辦？”“好的，馬上製作。”貝貝說完，溜進廚房了。過來三分鐘，她出來了，端着一大盤布丁！我開心極了，大嚼特嚼，完全沒注意到貝貝在淡淡地笑！

吃完了布丁，我睡着了。過了好一會兒，發現自己又回到了機艙裏。忙定一定神，回家了。

我的未來作文2

上初中那會兒，我對作文是極其反感的，可是，這個世界就是這麼不完美，語文老師偏偏把我選進了文學社。剛到文學社的時候，丟臉簡直丟到了極點，感覺生活依片灰暗，冷若寒霜。那時候，我們每週三篇作文。師命難違，所以就隨便地寫了些，與其他同學相比簡直上不了檔次，因此，我的作品就一直充當着反面教材的角色。也對那個老師恨之入骨，從來不去翻閱老師給我的作品的評定與評語。

直到初一的第二個學期，我的作文出現在了獲獎作文的光榮榜上，所有的努力都沒有白費，想到這一切來之不易，我輕輕地翻開了作文本，紅色筆跡的評語映入了我的眼簾，優點……缺點……

原來，悽風苦雨，冷露寒霜後就是豔陽高照，鳥語花香。

心靈與心靈的距離等於金錢？

權利，金錢，地位逐漸成爲了縮短心靈與心靈的距離的條件，而真誠也只存在於美好的記憶中了。

可是，一件事讓我對此又有了新的認識。

一天晚修放學了，我疲憊地走在回家的路上。一天的學習弄得我筋疲力盡，一步都懶得挪動。

正當我考慮着是否熬夜來解決這些繁多的作業時，一位阿姨迎面走來，笑盈盈地衝我說道：“才放學啊！都這時候了！”面對着突如其來的熱情，我有些不知所措，但我還是微笑着應了一聲，繼續往家走去。

嗯？這位阿姨是誰？爲什麼朝我笑，還跟我打招呼？那麼親切，真誠的笑，絕對不是那些爲了自己的利益而虛僞得讓人噁心的笑。但畢竟笑過之後，立刻覺得神清氣爽，走起路來也格外有勁了，一天的疲憊也煙消雲散了，感覺今天的路燈也格外亮。

原來，心靈與心靈的距離不等於金錢，真誠也不只存在於美好的記憶中。真誠纔是縮短心靈與心靈的距離的良藥。

擁抱考驗

既然生命中要有一段寂寞，那就讓我在獨處中磨礪，在寂寞中充實；既然困苦選擇了我，那就讓我用我的熱情，用我的堅強去擁抱高中三年的生活。不管前面的有多少風雨，多少泥濘，我都將懷着一種坦然的心情，歌唱着走過每一個陰冷的日子。

因爲我知道，雄鷹看到藍天的廣闊，，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍，海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風破浪，大氣蔚然。

昨天的遺憾今天努力彌補，未來的夢想需要現在鋪就。

我相信，我的未來不是夢。

我的未來作文3

搏擊長空是雄鷹的夢想；春華秋實是果樹的夢想；五穀豐登是農民的夢想……那麼我的夢想又是什麼呢？每當月明星輝的時候，我總是情不自禁地仰望天空，想象未來的自己。

也許我會是一位戴着一副眼鏡的麻老師，捧着課本，滿腹經綸地站在講臺上，與學生暢談着古今中外、仁人志士。在知識的海洋中遨遊，在文化的洪流中探索。

或許我又是身穿筆挺制服的人民警察，不分晝夜地與犯罪份子進行頑強的鬥爭，給人民帶來安定、祥和的生活。

但我最想做的還是身着一襲的白大褂，宛如一位亭亭的白衣天使，在一所鼎鼎有名的醫院裏爲病人療治病痛的折磨，挽救每一個寶貴的生命。

爺爺的不幸病故在我的內心深處埋下了一顆種子，一顆蘊藏着夢想的種子，它一直激勵着我，讓我努力地去成爲一名出色的醫生，一位懸壺濟世的好大夫。當我無力前行時，常常會有這麼一首歌在我耳邊響起：“我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……”當我遇到挫折想要放棄追求夢想時，彷彿有這麼一句話在我身邊鼓勵我：“加油，不要停下腳步，一定要記住，在生活中面對困境，我們常常會有走投無路的感覺，不要氣餒，堅持下去。一定要堅信，年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的方向、鍥而不捨，哪怕這條路坑坑窪窪，滿是溝壑，你也能一個又一個地跨過去，走出屬於自己的一片天地。加油吧！”

披上無暇的大白褂，那是多麼的榮耀啊！我真的，真的希望以後能成爲一名醫生。當然，現在只能說是一個夢想，它遠在天邊，近在眼前，可當你剛要伸手觸摸它的時候，卻發現自己永遠那麼天真！不付出努力哪來的收穫呢？但我堅信，只要我認真學習文化知識，在這欣欣向榮、突飛猛進的社會，我一定能成爲一名出色的醫生……到那時，“夢想”就不再是夢想了，而是一個可以緊緊拽在手心裏的幸福。因爲夢是虛幻的，而未來是現實的，我不會讓我的未來永遠只是一個夢，我將昂首挺胸，舉起穩健的步伐朝它走去。

開始追求夢想的我們一無所知，就像空虛的白紙一樣，暗淡無光。因此，我們每個人都要懷着一個美好的夢想，它會指引我們走向前方。路途也許充滿艱辛，遍地荊棘，但我會用微笑去面對，用激情去描繪，用鮮血去渲染，用汗水去灌溉……如此，我的未來不是夢！。

我的未來作文4

未來，充滿着無限的成功與失敗，每個人誕生時就註定要與磨難痛苦作鬥爭，因爲它們是每個人生活中的必修課。但我們呢卻又對明天有着無窮的幻想，因爲每個人的明天，都是未知的。

我希望我的未來充滿着激情與幻想，我希望我的未來充滿着幸福與期待，我希望我的未來充滿着激情與奮鬥，我希望我的未來將會有一片燦爛的天空。

未來是一個充滿幻想的詞語，未來的生活我們都不會知道，但它充滿了無限美好與未知，也預示着無數的汗水與辛勞，曾經無數次幻想過未來，曾經多少次爲心中的那個目標而努力，然而努力過後，卻總髮現現實與幻想差距的很遠，幻想總是美好的，現實總是殘酷的，一次次的幻想一次次的被現實所擊倒，直到有一天，我停止了對明天的幻想。停止幻想的日子很充實，但也很累，在活生生的面前，我不清楚我究竟在爲何而拼搏，爲何而奮鬥，對於我而言，這一切，都給了我太多壓力，都是我身心俱疲。

未來的生活總是充滿着無限的美好，然而美好的未來需要我們堅定的信念，沒有信念和幻想的未來一片蒼白，沒有信念和幻想的奮鬥不能持久，沒有信念和幻想的人生不能超越自我，堅定對未來的幻想將會是我們取之不盡用之不竭的力量源泉。

馬雲曾說過：“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，但大多數人，都會死在明天晚上。”雖然幻想終究會被現實所擊破，但幻想總會是新的。

我們的青春充滿激情，我們的激源自與夢想，我們的夢想使我們人生的風帆，在我們的人生中，最糟糕的不是苦難，厄運，而是源自於精神深處的無知無覺的疲憊狀態，我們的未來就是處在幻想之中，我們的激情存在於未來之中，我們的人生存在於我們的未來。

我們永遠不會知道我們的未來會是什麼樣子，但它可以爲我們的未來增添動力，讓我們對未來存在一種幻想，在這個未知的夢中，我們只爲了自己的明天而努力，做自己的事，做一個完美的自己。

我的未來需要我用雙手去拼搏，我的未來需要我腳踏實地一步步的將定往前走，我的未來需要我自己去創造。我堅信，美好的未來總是屬於有準備的人，我堅信，美好的未來需要時間的磨礪，我堅信，美好的未來需要青春的汗水和辛勞。我堅信，我的未來，無與倫比。

我的未來作文5

有首歌這樣唱：“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。”有句話這樣講：“有夢的孩子未來之路充滿了希望。”有句詩這樣寫：“孩子是祖國的未來，是明天的希望。”的確，我們的未來我們的生活之路有我們自己來主宰。

從小老師就告訴我們“爲中華之崛起而讀書。”以前的我不知這話什麼意思，但現在我懂了，我們讀書既是爲了自己有個美好的將來，而讀書又是爲了祖國的繁榮昌盛而讀書。以前的舊中國只有富貴人家的子女纔有機會讀書，有多少天才因出生在窮人家而得不到施展才能的機會。現在的中國所有的子女都有機會讀書，可見祖國對人才的培養是多麼的重視。

我有一個夢想，成爲一名警察爲保衛祖國而貢獻出自己那份微薄的力量。我的這個未來夢，它很小也很普通，不要求變成龍和鳳，只要努力往前衝。我相信只要我努力，在不久的未來我的這個夢一定會成爲現實。現在正在努力奮鬥中。

其實未來域夢想是想通的，夢想是人皆有之的。聰明的人懂得用自己的特長爲自己找到人生中正確的路，儘管路上荊棘遍佈，但最終還是會不負衆望，到達成功的終點。而愚蠢的人便會卡死在人生的十字路口，褲褲掙扎，到最後無法自拔。與其這樣還不如踩上那沸騰的年華之路努力去闖一闖，至少我們爲自己的未來拼搏過了，就算失敗那又怎樣？

未來只會把過去和現在塵封在那無盡頭的記憶裏，人生終將繼續，挫折與失敗也必將連綿不絕，未來的我會在那無盡頭的挫折與失敗中成長、生存，我相信通過我的努力，我的堅強，我的拼搏，我的未來我的路會更加豐富多彩！

走在通向未來的大道上，我哭過、笑過，但更多是對未來憧憬帶給我的歡樂。我們與祖國共同奮進着，祝偉大祖國繁榮昌盛。

我的未來無論怎樣選擇，我的路無論怎樣走，我都不會後悔。時光匆匆留下了深深的印記，像河流一樣川急奔向遙遠的未來。昨天已成回憶，今天仍在繼續，明天就是未來，散發着淡淡香氣。未來的夢未來的路仍在繼續，想要實現它必須得通過自己的努力。

爲了自己未來的夢未來的路而去努力吧！

我的未來作文6

在二十二世紀，每個孩子都會擁有一個完完全全屬於自己，可以供自己任意支配的小天地，我們今天就一起去看一看吧！ 轉眼之間，已是二十二世紀了。我們進入了一家出售住房的大商場，一位漂亮的服務員小姐接待了我們，並帶領我們來到了一個小天地樣板房的門口，給了我們一人一張證件卡。只見證件卡上寫着“遊客”兩個特大號的字，兩旁還有許多數據碼。在門口刷完了卡，只聽一聲“開門”，四周響起了悅耳的音樂。門慢慢地打開了。房間非常的大，裏面空空蕩蕩的，房間裏就僅僅只有一塊控制板和一張大屏幕。服務員小姐走上前去在控制板上輸入了幾個字母，只見房間裏立即出現了許多各式各樣的傢俱，把我們看得眼花繚亂，可服務員小姐卻不慌不忙地向我們講起了小天地的各種功能： “首先，它擁有了現在世界上最先進的技術，將小天地的必備傢俱都存放在電腦裏的虛擬世界裏，想要使用時，可以隨時從電腦裏調出。如果自己不知道怎樣擺放好，可以參考存儲在電腦數據庫裏的上千種設計方案。如果設計還不合適，可以命令電腦隨機生成新的方案供你使用。” “其次就是它的牆紙變換功能，可以把牆紙變成世界各處的名勝古蹟、壯觀景象。如果你喜歡大自然的景物和寧靜的環境，就可以把牆紙變換成大森林。在森林裏，你可以聽見鳥叫聲，以及流水聲。同時，牆紙變換系統把畫面、聲音巧妙結合在一起。特別要講的是牆紙變換系統還會根據您的需要，根據室內的光照、溫度等信息來調整屋裏的陽光、氣溫。它最大的功能就是可以使牆紙上的物體運動起來，如果你想進入牆紙裏的世界，就可以選擇控制檯上的“進入”按鈕，你就可以通過時空隧道，進入牆紙，和動物們玩耍。” “除了小天地的主人以外，別人都不能輕易進入，除非得到主人的允許。如果想要一個人出入自由，只要小天地裏的主人在大屏幕上輸入允許進入人的相貌、主要特點等信息後，電腦就會通過網絡自動發送給被允許的人一張證件卡，作爲出入證件。如果有人想非法進入，防禦系統就會向警察局報警。如果有人亂動小天地裏的東西，天空中就會降下一張大網把人罩住。” 這就是未來的小天地，不錯吧！我們可以在這裏安靜的學習，盡情的玩耍，不受到任何的干擾。你是不是也想要一個啊？

我的未來作文7

我在中心小學就讀，我非常喜愛我的學校。有一天晚上，我躺在牀上，想着未來的學校是怎樣的，這樣想着想着，便進入了夢鄉。

剛從外國留學歸來的我，來看我的母校了。踏進校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建築物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門爲同學們設計的，課餘時間，同學們坐在樹蔭下，學習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消雲散了。沿着林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學校新建的人工湖，右邊是學校的多用途教學大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學們可以乖坐人工湖裏的小船，遊湖晨讀。在如此優美的環境下晨讀，效果一定不錯啦！

走着走着，我又來到了多用途教學大樓前。這座共有十六層高的多用途教學大樓全部用特製塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學樓與科學樓合爲一體，有效地節省了空間。一至八樓爲一至六年級的多媒體教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當於以前的科學樓，音樂室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技創作室等等都在這裏。另外，樓裏的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。

我懷着好奇的心情來到一間教室前。咦！怎麼老師還沒來呀？突然，同學們面前的電腦裏出現了老師慈祥的面孔，原來這裏已經全部實現了電化教學。通過電腦，同學們隨時都可以和老師通話提問題等，當然同學們的成績也是棒棒的！

對了！看了這麼久，怎麼不見學校操場了？經過打聽，才知道操場設在樓頂。上體育課時，同學們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這裏有籃球場、足球場……，設施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護網，在這裏玩絕無後顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進的隔音設施，在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學。

“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。我心裏想，這雖然是個夢，但經過我們的努力，就一定能成爲現實！

我的未來作文8

那是一個初夏的上午，我坐公交車去市裏辦事。入夏的天氣陰晴不定，我一下車就下起了雨，幸好我早有準備——帶了一把傘。就在我準備把傘打開時，從旁邊跑來兩個小姑娘，個子還較小，大概是初中生吧，我想她們應該是剛剛中考完，爲了鍛鍊自己或者補貼家用而出來賣報紙。“叔叔！買份報紙吧！”小姑娘的頭髮都快被雨水打溼了，可是她們倆都把報紙抱在胸前想盡量不讓雨水淋着。“多少錢一份？”我忙問她，“一元錢一份”另一個小姑娘忙答到。我忙把手伸向了口袋，“你們沒帶傘嗎？”接過報紙後我邊打開傘邊問她們，“帶了！還沒來得及打開！”她們倆邊回答邊從揹包裏拿出雨傘，接着便漸漸地消失在匆匆的人流中。

其實在以前我比較喜歡買報紙，但後來漸漸地喜歡上了期刊、雜誌，只有在一時沒有零錢坐公交車時纔會去買上一份報紙看看，而面對那些沿路賣報紙的我向來不大喜歡，也許是因爲以前在其他城市買那些沿路賣的報紙曾經買過過期的報紙吧（已過了好幾天的報紙），可是今天這樣的場景我怎麼忍心拒絕呢！這麼小的小女孩，在這樣的天氣裏跑出來賣報紙，與我們那些在寢室、網吧打遊戲的大學生相比那差異太大了。我想即使換做其他人遇到她們倆，也一樣不會忍心拒絕的。

我拿着報紙，打着傘走在那匆忙的人羣裏，那一滴滴雨落在我的心裏，擊打着我的靈魂。我自認爲出社會較早，可是與她們相比，我落後了，甚至還遠不如她們。她們這麼小就敢於面對這個社會，與那些衆多成長在“溫室”裏的人相比，她們是如此的堅強而又美麗。可是在我們身邊，很多人都覺得父母給自己錢讀書是理所當然的，給生活費也是理所當然的，甚至有的人認爲老師、朋友、親人幫助自己也是理所當然的。他們在學校抱怨父母給的錢太少，抱怨生活的不如意，抱怨……；但我不知道他們是否想過自己的父母，是否感激過自己的父母。其實生活中沒有什麼是理所當然的，我們每一個人都應該自己努力，應該爲自己、爲他人付出，因爲在這個世上沒有哪一個人可以不與外界、他人聯繫而獨立生存。當然我也一樣，我並不是神，而且我也是在自己的父母、兄長的呵護下長大的。但多年的漂泊生活讓我懂得了生活的不易、懂得了珍惜。在大學裏我一直處於半社會半學校的情境，因爲我不希望自己大學出來後對社會一無所知。相信那兩位賣報紙的姑娘會更早的明白生活的真諦，亦相信她們將來會是最幸福的人。

我的未來作文9

人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前衝，那麼你可能會落後，如果你不堅持下來而半途而廢，那麼，在領獎臺上的人永遠不可能是你。我們要做贏得成功也會虛心低頭的人。無論你多麼的成功，但“人外有人，天外有天。”你是不能忘的，這樣，總有一天你會成功的，我們要有屬於自己的夢想，才能讓我們有一個美好的未來。

我的夢想是考試考滿分，但我沒有采取措施，那次的考試讓我如夢方醒，重新認識了自己。那是我在班裏考數學期中考試，自以爲很優秀的我一定會考100分，而事實卻不如人意。在和學習好的同學們競爭中，我卻在班上跌倒了——我考了87分，我是從來沒有考過90分以下的。我覺得自己輸得很慘，我的夢想也破滅了，頓時，我束手無策，我簡直要哭出來了，我怎麼也想不通，曾經我還每次都考95以上，同學羨慕我，我非常高興，我禁不住告訴我的朋友，讓別人分享我的喜悅。然而今天，我居然在48人的班級中都不能爭取到95分以上，這怎能不讓我痛心？我在心底無數次地問自己，爲什麼我會連進入95分以上都不行？難道說是我的實力不如他們？我在反覆想這個問題……

如今，我找到了答案，我不得不承認，我的確不如同學們。那是因爲我在學習上花的時間沒有他們多，是我流的汗水不及他們，每次寫完作業，就在看電視，也不看書，也有一個學習計劃，還有，他們有一個固定、永不放棄的夢想。以後，我想要超過他們，我就得下比他們多的功夫，我也要建立一個遠大的夢想，我堅信：失敗乃成功之母，只有經歷失敗的人，才能體會到成功的喜悅，也能追求更高的夢想，是呀！我的夢想又重新站了起來，不過，要想追求到我的夢想，我得努力學習，才能取得更好的成績。我還在追求更高的夢……

我執着，我奮鬥，只要我用了功，我就能實現自己遠大的理想，我相信：上帝對每個人都是公平的，他給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，就一定能實現我的夢想，顯出我美好的未來。

爲了我的未來，我要認真地過每一天。我們的人生不可能是一帆風順的，所以不可能每件事都會成功，我們不可能不在人生的道路遇到挫折。我們要永不放棄我們的夢想，我的未來不是夢！

我的未來不是夢，我認真對待每一分鐘，我的未來不是夢！

初一:張宇傑

我的未來作文10

夢想好似前進中的一盞導航燈，引導我們在人生的道路中不迷茫；夢想如同沙漠中的綠州，給予我希望令我不放棄；夢想如同沮喪時一句鼓勵的話，告訴我們堅持就是勝利，在困難面前不氣餒；夢想如同我步入人生殿堂前永遠的支撐樑柱，一直鼓勵着我永遠看着的目標一步一步走向它！如果沒有夢想，那祖國與未來將面臨永恆的毀滅！夢想之於我們每個人是一束永恆追求的光，讓我們放飛個人偉大的夢想，爲祖國、未來添上我們五彩繽紛的色彩！夢想彷彿是每個人心底深處最真實的一面，它是打開人類心房唯一的鑰匙。我也就是這樣被夢想不知不覺地打開了自己的深處那一扇明亮的窗戶。

我的夢想的原因也極爲簡單。記得在一年級時，媽媽送我上學的時候，總不時告訴我要尊敬我的老師，要聽老師的話。每當我聽到這句話的時候，我就覺得老師就是世界上除了爸爸媽媽和長輩們以外，那就是我值得尊敬聽從的人。每當來到教室，我看着講臺上的老師在聚一精一會神地講課，總覺得那是一種享受，是一種使人快樂的感覺。爲此，我也總想當老師去試試看那種感覺。機會來了，每次我去奶奶一家，我就會拉住小一弟一弟，讓他在小板凳上坐好，自己拿起準備好的小黑板和筆，然後在黑板上不工整地寫出我所學的知識，之後就有模有樣地學着老師的樣子給弟弟上課，比我年幼的小一弟一弟咿咿呀呀地用只有他自己才聽得懂的語言，跟着我一遍遍地讀着。有時坐不住了，才兩三分鐘他就要逃走，我也睜一隻眼閉一隻眼任由他溜走，自己卻陶醉在當小老師的感覺中，心裏暖洋洋的，樂滋滋的。奶奶也經常皺起菊花般的臉，翹一起拇指鼓勵我說：“陳男，看你有模有樣的，長大後肯定是當老師的料！”於是我下決心要好好學習，等將來有一天，我一定要去真正感受一下當老師的美妙感覺。

等我長大當上老師，我一定會精心帶領我的學生學習，用我老師的優良方法去教好我的每一個同學，讓他們知道自己身爲祖國的花朵，長大一定要爲自己的祖國奉獻！我又相信將來用自己新的教學方法認真教好我的每一個學生！到時我會用我的行動來實現那美好的夢想，夢想請敞開胸懷歡迎我的到來吧！

我的未來作文11

不渴望擁有光環綵帶的呼喚，也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗。“我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘……”

——題記

人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前衝，那麼你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那麼，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。

現在的我，已經不是從前那個從未嘗試過失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現在的我，是能贏得起，輸得起。贏得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是美好的未來。無論你多麼的成功，但是“山外有山，人外有人。” 總有一個人，他會超越你，比你懂得多。

那一次的經歷讓我如夢初醒，重新認識了自己。那是我剛上初一不久的時候，在一次班上數學測試，自以爲很優秀的我一定會考及格，然而事實卻不然。在和同學們競爭中，我卻在班上栽跟頭了——我沒及格，我從來沒有考過不及格過。我覺得自己輸得很慘，頓時，我束手無策，表面上裝堅強，其實，我的心在流淚，不，那是在流血！我無論如何也想不通，曾經我讀小學的時候還代表去區裏參加奧數比賽，雖然還差一點點就可以抱個獎回來，但大家都沒有怪我，老師誇我，同學羨慕我，爸爸媽媽表揚我，我高興，我禁不住跑到大海上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天，我居然在52人的一個班級中都不能爭取到及格，這怎能不讓我痛心？我在心底無數次地問自己，爲什麼我會連進入60分的權力都沒有？難道說是我的實力不如他們？我在反覆思考……

如今，我找到了答案，我不得不否認，我的確不如同學們。那是因爲我在學習上花的時間沒有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以後，我每一刻都在想，想要超過他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，只有經歷失敗的人，才能夠真正的體會到成功的快樂。是呀，我的競爭對手數不勝數，只有我流的汗水比他們多，我才能夠與他們相比，甚至名列前幾名。於是，我得努力學習，才能取得更好的成績。前幾十名，但這不是我的夢，如今我在追尋更高的夢……

我執著，我努力，我奮鬥，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢，我就能實現自己遠大的理想.我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實現我金色的夢想，我的未來不是夢！

超越夢想，永不言棄！

我的未來作文12

XX年11月07日 星期二 天氣：晴

今天感覺很不尋常，翻翻日曆。天啊！我不禁叫起來，今天竟然是20xx年的10月13日。

“你好，主人！”突然一個樣貌非常奇怪的機器人出現在我的眼前。“你，你是什麼東西啊？”我望着前面的這個陌生的機器人有些吃驚。“主人，別害怕，我是你的機器人保姆——裴裴。你早年前就已經成爲了科研小組的科研人員。可不幸的是，你在3年前發生了一場車禍。你一直在醫院裏接受治療，不料，你卻昏迷了整整3年。我們原本以爲，你會這樣一隻昏迷過去。但是，就是今天，就在現在，你奇蹟般的醒了過來。剛纔醫生在醫院裏告訴我，你已經完全失去記憶了！”聽了機器人裴裴的一番話，我驚呆了。我真的是科研人員，真的發生了一場車禍，現在真的是20xx年嗎？那現在的變化肯定很大吧！就比如說這個屋子的的東西。我向四處張望了一下。瞧，前面有一張很大很大的牀。咦？這張牀的旁邊怎麼還有兩個不同顏色的按鈕呢？我好奇的按了一下紅色的按鈕。

“啊……”我大聲的'尖叫起來。這牀怎麼，這牀怎麼變得越來越大了呢？機器人裴裴急忙向我介紹：“對不起，主人，忘記告訴你了。這牀是可以變大變小的。你剛纔按的紅色按鈕就是把牀變大的，那黃色的按鈕就不用說了，是把牀變小的！”說着，機器人裴裴按了一下黃色的按鈕，把牀又變回了原來的樣子。“哈哈哈哈……”我開心的大笑起來。總算讓我看見了一件熟悉的東西了吧！我看見了一臺電視機。“電視機嘛，很早以前就有了。現在，不是說科學很先進嗎？怎麼會出現電視機呢？”說着，我跑到了電視機的前面，想尋找打開電視機的按鈕。咦？按鈕怎麼不不見了呀？“主人，你錯了，現在的電視機雖然外表與很早以前的電視機不大一樣，但是它們的功能就大大不同了。這個電視機是聲音控制的，只要你對電視機說一聲‘開’就可以了！‘我照着機器人裴裴說的做。電視機在我一眨眼的工夫就開開了。“咕咕……”咦？這是什麼聲音啊？在看看自己的肚子。於是我叫機器人裴裴給我做飯。我做到了飯桌前面。

“砰砰砰……”

在一陣巨大的響聲後，幾十樣我喜歡吃的菜出現在我的眼前。機器人裴裴從廚房裏走出來。我望着裴裴目瞪口呆。裴裴撲哧一聲笑

我的未來作文13

世界上，每一個人都着自己美好的未來。未來，同學們可能會成爲設計師、宇宙探測家、科學家……而我的未來是當一位“辛勤的園丁”。

20年後，我當了一名老師。藍藍的天空中飛着自由的小鳥，生機勃勃的草坪上盛開着五顏六色的小花。50層的教學大樓功能齊備，我坐在備課室裏，旁邊有一個機器人，它正在幫助我整理學生檔案。它是一個智能機器人，能幫助我分析學生的成績曲線，能提醒我關注學生的細微變化，還能讓我隨時調取世界各地的名師公開課。

當我成爲老師之後，我會用正確的方式教育學生。假如他們中間出現了矛盾，我不會體罰他們，也不會責罵他們，我會選擇用語言跟他們溝通，讓他們打開自己的心結。同時，我要讓他們認識到自己的過錯，諒解對方。

當我成爲老師之後，我會用新穎又有趣的方法給孩子們講課。如果一個老師只是用死記硬背的方法讓學生學習，會讓孩子心靈受到壓力，引起緊張和煩躁的情緒，而且孩子也不會知道背的內容是什麼含義。這樣既不能讓他們輕鬆背誦，也不能讓他們感受學習的快樂。所以我決定，我會讓孩子們理解地去背，少幾個字沒關係，只要他們想象到投入到情景裏，可能遺漏的內容也就慢慢地補上去了。

之所以有老師這個崗位，是因爲老師能像一位辛苦又有責任心的媽媽，一心一意把知識傳授給孩子們。孩子們常說：“老師就像我們的媽媽，每天陪伴我們；每天教育我們；每天傳授我們知識……”當我成爲老師之後，我要像媽媽一樣愛孩子。只要孩子們坐在我的課堂上，我就會用笑容引發他們的樂趣，把他們帶到學習的樂園中，讓他們各自都展開想象的空間幻想和思考，成功地解決一些困難的問題。我不想讓他們沒有想象力，更不想讓他們失去信心。

當我成爲一位老師，我會鼓勵他們。在課堂上，我會給他們講一些關於成功和信念的故事，讓他們堅持不懈、勇於挑戰，把煩惱和恐懼除掉，喚醒一個全新的自我。如果他們考試沒有考出好成績，我不會責怪他們。我會激勵他們，成績不是最重要的；如果他改變了自己，學習進步，纔是他值得的新成績。如果他們比賽或演出，沒有取得勝利，那也不是問題；只要他們盡力地挑戰和戰勝自我，纔是自己值得驕傲和自豪的榮譽。

這就是我，未來的我，一個“辛勤的園丁”。

我的未來作文14

我有很多的夢想，但是我一直以爲，我的那些夢想，只不過是做做白日夢罷了。可是經過我這麼長時間的努力，我才發現，我的未來，不僅僅只是夢，他真的可能成爲現實。

小時候我的夢想，想當一個作家，我每天都特別喜歡讀書，我堅持每天都玩八頁書。直到現在，我的作文已經被老師評爲的是上等作文了。有一次，老師把我的作文參加了作文大賽，評委們看完了，都紛紛叫好，後來，語文老師竟然在全校同學當衆讀我的作文，當時我的心別提有多激動了！既自豪，又有一點緊張的，害怕同學們挑出什麼錯誤，可是沒過一會兒，我便釋懷了。如果挑出錯誤來更好，因爲這樣能讓我自己有長進嘛！

小的時候，我一直以爲我當坐家這件事就是一個夢，朋友們也都說這只是一個夢罷了，還是好好學習，有前途啊！我雖然表面上點了點頭，可是心裏卻不贊同。我喜歡作家，我更喜歡寫作時的滋味，我更喜歡老師當衆讀我課文的樣子。

從小，我每次寫作文的時候，看了看題目，基本上都是提筆就來，完全不用思考的，一整篇作文下來，沒有一點卡殼的地方。媽媽說我，從小就有寫作文的天賦。我聽完這句話之後，更加堅定了長大，我要當一個作家的決心。我甚至有時候做夢都會夢到我在寫作文，我在考場上寫作文。看着那一個個同學，看着作文題目焦頭爛額的，我便有一些些的不解，這個作文題目多麼的簡單啊！怎麼還能這個樣子呢？語文老師看了看我，知道我的疑惑是什麼？對我說，他們只是從小書讀的太少了了而已，你看你從小就開始讀書，現在寫作文一點壓力都沒有吧！我點了點頭，果然，一定要多多讀書啊！

直到現在，我的作文已經在網上發佈了，而且有很多人給我點贊。看到這樣的事情，我很開心，既能讓大衆堵到我的作文，也可以讓大衆們挑出我的毛病，這樣我纔好有長進。經過這些事，我知道，我的未來，真的有可能成爲現實，他不僅僅，只是一個夢。所以，我的未來不是夢。他是能靠我自己的雙手打拼出來的，所以我一定要把這個我的小夥伴認爲這是一個夢，變成她是一個現實。他一定會在我的雙手中，成爲現實的！加油！

我的未來作文15

夢，清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之後，瞬間蒸發。夢想呵！詩人的期待，永恆的追求，夢只不過是生活的嚮往，夢想卻是永恆的付出與信仰。--題記

“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心裏暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮鬥，那麼我相信我的未來不是夢。

我的未來不是夢。我認真地過每一分鐘。是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折。所以，我們要堅信我們的未來不是夢！

小的時候我一直在幻想長大後當一名教師，因爲那時爸媽工作忙，所以我在學校的時間就很長，因此跟老師相處的機會很多，我曾看到老師諄諄教導學生，看到老師爲學生的成績發愁，看到老師在燈下爲學生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風……老師的職業是神聖的，老師是人類靈魂的工程師。

記得有一天班主任病了，沒能來上課，便囑咐我們幾個組長負責管理班裏的紀律，這可難壞了我們，因爲我們平日裏沒有這種體驗，管理班級紀律，我們早就一個頭兩個大了。但看道班裏鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時的場景，於是我同幾個組長商量一人負責一節課，有我先開始

站在講臺上，我想起老師的一貫作風，既然我的夢想是成爲一名教師，何不趁現在的機會好好的鍛鍊一下呢？於是我先讓同學們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節課的知識進行提問，看到同學們踊躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學聽不懂，必須反覆的去講某一個知識點，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮鬥與堅持纔會實現的，於是我又耐心的給同學們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨着鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。

夢想是樹，奮鬥和堅持是陽光，是養料，是雨露，只要有他們的存在，那麼夢想之樹就會枝繁葉茂，最終果累累

與此時，我對自己理想的實現更有了自信，充滿了希望．我對自己說：加油!努力!因爲我知道，我的未來不是夢。