高一作文：在雨中作文600字 高中高一作文
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文1
儘管孔子缺點難免，言行不一，經常疏忽大意，但他不失爲一位富有魅力的人物。其魅力在於他具有強烈的人情味和幽默感。《論語》中記載的許多格言，只有當作孔子與其親近弟子之間輕鬆幽默的談話來讀，才能得到正確的理解。
有一次，孔子與他的弟子在鄭失散。有人看見孔子站在東門，便告訴子貢：“東門有人，其顙（sǎnɡ）似堯，其項類皋陶，其肩類子產，然自腰以下不及禹三寸，累累若喪家之狗。”他們重逢後，子貢把那人說的話告訴了孔子，孔子說：“形狀，未也。而似喪家之狗，然哉！然哉！”我相信這就是真實的孔子，他頑強掙扎，時而得意，時而沮喪，但總是保持自身的魅力和良好的幽默感。
實際上，人們只有通過孔子的幽默感才能真正鑑賞他的人格美。他的幽默不是莊子式的睿智和譏諷，而是和藹可親、聽天由命的幽默，更具典型的中國特色。孔子的人格美經常不爲批評家所注意，要感知他身上的巨大吸引力和真正可愛處，唯有與他朝夕相處，形影相伴，就像他與其門徒那樣的親密無間。
《史記》記錄他一生中這段時期的事蹟，其動人心魄的力量，可與《聖經·新約·約翰福音》寫客西馬尼園的一段相媲美，不同的是前者以幽默的情調結尾，因爲孔子總是敢於嘲笑自己。那時，孔子周遊列國，想找到信任他的統治者，讓他掌權，結果四處碰壁，飽受羞辱。他兩度被捕，還曾與弟子捱過七天餓，因爲他要像瘋狂的預言家一樣遊說各國，而得到的卻是輕蔑、嘲笑和閉門羹……但據說，孔子“仍舊講誦絃歌不衰”。
孔子在雨中歌唱，誰能不爲雨中高歌者所感動？他在那裏，帶着弟子漂泊荒野，無計可施，無路可走，像一羣難以言狀的叫花子或流浪漢，但他仍會開開玩笑。他沒有憤怒的情緒。我不明白，中國畫家爲什麼不繪出一幅最能表現孔子其人的荒野圖。
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文2
陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，彷彿就如一個找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……
進入初中，壓力驟增，有時會因爲考得好擺出驕傲的姿態，又有時會因爲考差了而沮喪久久無法自拔;也會把青春期當藉口和父母大吵一架，與同學產生爭執。到了初二，情況反而更加嚴重，會因爲某些事發呆癡了一個小時;會突然破口大罵，控制不住自己。要麼晚上寫作業寫到十一二點，要麼刷題刷到頭暈目眩，即使考的不錯，也對學習失去了希望，也有很大的原因是因爲家人給予的壓力。直到那天……
上課上到一半，突然颳起一陣狂風，天陰沉沉的。下雨了。雨點打在地上，“滴滴答答”個不停。放學了，在教室裏不覺得，出了教室才感受到老天爺的惡意：刺骨的寒風吹到臉上，臉不自覺地抽搐，與同學合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風，左右搖擺，門口各色的傘擋住了人們的視線。我焦急地尋找爸爸的身影。在那!
我飛奔過去，爸爸打的傘似乎沒有我想象中的大，只能勉強撐住我們倆各一半的身體。我背後的書包早已被浸溼了，我不自覺地向爸爸身邊靠去，爸爸也儘量把傘遮着我這邊，自己卻不顧暴雨的沖刷。我已記不清多長時間沒與爸爸這樣肩並着肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎樣形容的溫馨。
上了車，爸爸拿給我一杯還熱着的橙汁，我喝了一口，溫暖遍佈了全身。這一場雨，似乎把我帶回小時候我與爸爸之間無憂無慮的生活。這一場雨，我感受到爸爸給我的愛，不，爸爸的愛一直都在。
那一場雨後，我釋然了，漸漸從學習的苦海中脫離了出來。家人給我的壓力，轉化爲了動力，因爲他們的，一直給我永恆的支持與信賴。
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文3
在特定的地理位置，孕育了江南這細膩柔美的水鄉，特定的氣質在雨霧氤氳中更顯清新．揚撒的細雨一落數日，纏纏綿綿的把春的慵散發揮到了極致，雨中的江南就像籠着一層薄薄的輕紗，
清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調．水巷石橋，深井落花，枕河人家，青瓦白牆上，潮綠的的苔蘚連片生長，班駁的青板路紋理可見．這一切，在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境．
是楊柳風吹綠了江南岸，還是紛飛的細雨喚醒了春天？彷彿就在一夜之間，江南已是茵茵一片了．唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描述：＂西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥．青箬笠．綠蓑衣，斜風細雨不須歸．＂雨水和江南有着未了的情愫，因而將其抹得紅綠分明，賦予江南靈動的美．
在濛濛微雨中，躞蹀在幽靜的小路上，聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲，如同欣賞幻妙的鳴奏曲，路旁的樹木葳蕤非凡，透過葉的罅隙，似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉．
江南遠離了喧闐，細雨的加入更顯靜謐，可卻不蕭涼．它澌滅了俗塵的埃土，使一切都變的清爽．瞧那被雨水輕撫的新樹，挺直了展示輕健的活力，綠油油的葉子泛着光澤，什麼叫春雨貴如油，也許這正是體現．
江南雨中的風景和豐韻給人以享受，自然也成了文人騷客筆下如夢的仙境．雨中的江南，勾起無盡的思念．記憶中悠長的雨巷，總能逢上一個丁香般結着愁怨的姑娘，彳亍在如煙的江南雨霧中．她那幽幽的眼光，淡淡的惆悵，消散在朦朧詩意中．
我們踏着滑潤的青石板，帶着心中的絲絲感懷，品味着江南的氣度，詩作，體會了這紛華塵世中江南的典雅，纔會覺得正在閱讀一本蘊藏無限玄機的自然之書．
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文4
還在不停地下着。那雨點密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤餘波似的，不斷地滾來。我要走的那條小路已經鋪滿了泥漿糊。
我雙手拽着褲子，一步一步往前走着，“撲哧，撲哧。”雙腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水好像跟我作對似的。直向我撲來，一陣風吹來，我不禁抖了一下。
我把雨傘向前撐着，可是背上的書包又被雨水打溼了。我把雨傘往後撐着，頭又被雨淋溼了。這雨傘太小了，凍得我直髮抖。
朦朧中，我覺得後面有個人，回頭一看，是個小妹妹。
“小姐姐，怎麼還不走呢？要不然，會遲到的。”“我知道了。”聽到有人跟自己說話，我隨聲應和着，同時擡頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長，鼻樑高高的，端正地挺立着。她披着一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個大包。她的大半個身子迎受着大雨的衝擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭髮，一縷縷地掛在耳邊，雨水順着頭髮、衣角，流了下來。
這時，她站在雨中甜甜地笑着，兩個小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹，這是你的書包吧！”我指着那個大包問。“是呀！”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是書包。”我心裏一震，臉不禁發燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻着波浪。
涼涼的雨水向我襲來，我鄭重地將雨中的書包捧到懷裏來。
小姑娘已經遠去了，我朝她遠去的背影猛追……
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文5
一天放學，烏雲密佈，天空像一口黑乎乎的大鍋蓋。不一會兒便下起了傾盆大雨。我和朋友玲子都帶有雨具，一起結伴回家。
我們走到一個十字路口時，看見一位衣衫單薄的老奶奶在屋檐下躲雨，我對玲子說：“玲子，走，別管她。”玲子轉過身來，說：“不行，這位老奶奶一個人多冷啊！一定要送她回家。”玲子說着，向老奶奶走去。“老奶奶，您冷嗎？”玲子親切地問到。這時，我的臉通紅通紅的，心裏很不是滋味：玲子比我小，她都這麼有愛心，可我爲什麼做不到呢？我也要幫老奶奶。
我連忙跑了過去。玲子放下雨傘，用她最喜愛的手絹仔仔細細地爲老奶奶擦乾身上的雨水。我舉着雨傘，爲玲子和老奶奶擋雨。我問到：“老奶奶，您家住哪兒呀？”老奶奶回答到：“我家在鎖江橋那的老房子裏。”我聽了，眉頭不禁一皺，小聲對玲子說：“玲子，老奶奶的家離我們的院子很遠，我們還有作業，乾脆不送了吧。”玲子堅定地說：“哪兒行啊，幫人就要幫到底”我想：玲子都行，我也行。於是我和玲子一起送老奶奶回家。
我和玲子同打一把傘，老奶奶一人打一把傘。我們邊走邊嘮嗑，我問老奶奶：“老奶奶，您的子女呢？”老奶奶說：“我有一個兒子，在外地工作，因爲工作忙，沒時間看我。”玲子問：“那家裏還有其他人嗎？”老奶奶搖搖頭：“沒人了，就我一個。”
到了老奶奶家，老奶奶連忙拿出香蕉請我們吃，我和玲子連聲拒絕：“不用，這是我們應該做的。”
走在回家的路上，雖說寒風呼呼地吹着，可我們的心卻十分溫暖。
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文6
今天着實不是一個好天氣,從早上就開始下雨，一直下到晚上。
人總是能在某些客觀條件下發現問題，這不，教室停電，屋頂漏水，一天中的任務完成得不算順利。一天的情況，差不多是老師說什麼，我們記什麼，這樣的情況在下午時還算好些。
今早第一節是語文課，由於教室停電,教室裏比較灰暗。我們自然也不能讀書習字，倒是可以尋十幾分鐘的寧靜,來賞賞雨景，聽聽雨聲。對於初三的我們來說，自習時間少之又少，不過，這次休息是難得的，剛纔本幾分討厭老天爺的，現在倒添了幾分感激之情。
老師在教室裏讀着一篇余光中的名作，我一個人望着門外，外面有棵樹在隨着風搖搖晃晃。不經意間，就望向了一盆在教室門口不遠處的一盆盆栽，或許是無處安放它，或許盆栽主人忙得忘記了它，於是就把盆栽留在了外面。雨下得並不小，驟雨打在盆栽上，它便跟着雨點的步伐跳起舞來。而後，雨越下越大，似乎已跟不上雨點的拍子，只能任由着雨打轉，葉子在風雨中飄搖，顫顫巍巍地抖動。經過了風雨的洗禮，它顯得更蒼綠了。或許我們現在所處的環境就像風雨中的盆栽，意志堅定者纔可勝利。此時，天不似剛纔那般灰暗，有亮光了。下課後，同學們在走廊上行走，時不時濺起一些小水花，像帽子似的凸起，然後落下。我們聆聽着大自然的樂曲，秋雨瀟瀟，雨滴落在地上的清脆聲音，敲擊在柱子上的沉悶聲音，滑過玻璃時的似無聲。樂器不一樣，音色就不一樣，這些天然的樂器，一起演奏，八音迭奏，就匯成了世界上最有自然氣息的樂曲。
世間萬物都有它存在的意義，只要用心感受，便能聽懂些許。
聽雨，聽雨的各種聲音。
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文7
在我受傷時，父母給予我幫助;在我難過時，陌生人給予安慰;在我無助時，同學關心我，最讓我難忘的是那次雨中情。
那天下午，同學們在教室聽課，忽然，呼-呼-大樹在大風中搖晃，霎時間，閃電劃過天空，雷聲震動大地，雨珠像鞭子一般抽打大地，我望着窗外的大雨，心想;這下可完了，我沒帶傘，這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。突然，我想到了她--一起回家的同學，前些時和她鬧過一些矛盾，不知她……”放學了，站在校門口，面對大雨，我不知所措，“一起走吧，我有傘”傳來她熟悉的聲音，我不好意思地說：“那個，對不起”“沒關係，老朋友了”她說。
我們在狂風大雨中艱難的行走，從雨傘落下來的雨珠濺在我褲子上，很快溼了一大片，她看見了，對我說：“不好意思，都怪我的傘太小了，把你的褲子弄溼了。”說完便把傘往我這邊移，由於她個子比我矮，還要踮起腳來走，豆大的雨珠流過她的臉頰。一不留神，摔了個四腳朝天，我連忙護她起來，她甩甩頭髮說：“快趕路吧，別讓你媽等急了”頓時，一股暖流貫通我的全身，很快，到了叉路口，她往左，我往右，她先開口：“這傘你拿着吧，反正我家就在那邊”我馬上擺手說：“不行，這傘時你的，我怎麼可以拿走呢?”
“哎，你就拿着吧”沒等我說完，她便跑走了，她那瘦小的身影，頓時在我心中高大起了，望着遠去的背影，我的眼睛溼潤。
雨珠噼裏啪啦的打在雨傘上，像在歌頌着她，我的耳邊不禁想起那首歌：“接受我的關懷，期待你的笑容，人字結構就是相互支撐……”
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文8
有一種愛，是在你失敗的時候，牽動你奮鬥的動力；有一種愛，是在你犯錯的時候，促使你彌補過錯，這種愛，就叫父愛。
記得那是在二年級時發生的事。放學鈴聲響了，同學們排好了隊，走到操場上準備各自回家。忽然，幾滴雨落了下來。過了幾秒就“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。同學們陸陸續續地從書包裏拿出事先準備的傘。這雨來得太突然了，猝不及防的我只能迅速跑到教學樓的屋檐下躲雨。不一會兒，同學們都回家了，但雨還在下，而我只有等雨停了才能回家。只見雨掉落在地上，奏成了一曲悅耳的音樂。可這“音樂”並不能使人開心起來，因爲只有我在獨自等雨停。“巖巖。”熟悉的聲音從不遠處傳來。是爸爸！我像魚兒得了水似的，高興地跑了過去抱住爸爸，說“：爸爸，您怎麼來了？”“怕你被雨淋溼，我就來接你咯！”說完，爸爸把另一把傘遞給我，領着我回了家。
回到家，看到爸爸在偷偷吃藥，我擔心極了，問：“爸爸，您怎麼了？生病了嗎？”爸爸摸了摸我的頭，和藹地說：“沒什麼大事，爸爸就是之前發了燒，現在要吃些藥，不用太擔心。”聽了爸爸的話，我的眼淚在眼眶裏打轉，鼻子酸酸的，豆大的眼淚流了下來。我緊緊抱住爸爸，生怕爸爸會從我身邊離開一樣。爸爸疑惑地問我：“女兒，你怎麼哭了？”我回答道“：您生病了還冒着雨來接我。”爸爸微笑着說：“傻孩子，你是爸爸的心肝寶貝，爸爸就算生再大的病，都會去接你的。”
聽完爸爸的話，我心想：爸爸，我一定會報答您的，雖然這份恩情是報答不完的。
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文9
雨是最平凡的，平凡到經常忽略它，而我，每每凝望着雨時，那定格在記憶深處兒時的廬山行就浮現在眼前。
廬山煙雨錢江潮，山還沒爬上一半，雨就從天泄下，匆匆換上一次性雨衣的我和爸爸繼續上路。
像幾缸水從天倒下，不遠的景物被雨吞沒，模糊不清。一條“小瀑布”低吼着沿石階奔下，穿過我的腳間，越過涼鞋。我望頭頂灰沉沉的天，覺得自己是一顆置身於洪流中的小石頭，彷彿一動就會消失得無影無蹤。
“來，我揹你。”爸爸似乎發現了我的懼怕，一把將我扛起背在背上。小小的我用手緊抱住父親的脖子，感受着爸爸的溫暖與沉穩的心跳，心漸漸定了下來。
天公似乎不願就這樣算了，豆大的雨滴一批接着一批不停地捶打着我，正要開口抱怨，一低頭，只見父親那薄薄的雨衣早已在大雨的肆虐中隨風起舞，不再緊護着他。父親咬着嘴脣濃眉緊鎖少了平時彌勒似的輕鬆，多了幾分金剛的嚴肅雙眼盯着前方，一步步問問向上。霎時，覺得雨水打下不算什麼，紅着臉拉拉父親的衣領道：“爸，我自己走吧。”父親楞了一下，安慰似地拍拍我，繼續向上。
終於到了瀑布前，我坐在小火車上興奮地大叫，此時的瀑布正如一條銀龍從天而降，與青棕色的山分外和諧，再加上已變成濛濛的小雨，給人一種穿行在仙境的感覺。高興至極的我回頭叫爸爸時，看見他正悄悄地揹着我擰衣服，我張張嘴，感覺眼睛溼潤了……
雨是平凡的，雨中的愛亦不平凡。每每我凝望雨時，眼前總會浮現出父親揹着我擰乾衣服;每每傾聽雨聲時，耳邊總會響起一聲“來，我揹你。”;每每行在雨中時，與雨親密接觸的皮膚總能感覺到父親身上的溫暖和心跳……
在雨中，一個多麼平凡而又不尋常的時空，這讓我感受到如山般的父愛，我忘記不了平凡的雨。
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文10
你還記得我嗎，小蜻蜓？
那一次，我捧着自己那張慘不忍睹的考卷站在母親面前。母親拿着考卷，盯着那鮮紅的57分，眼神立刻黯淡了下來。我知道，我又一次讓母親失望了，雖然母親並沒有說什麼，可是愧疚感重重地在我心裏擊了一掌。
我衝出家門，隱約地聽見母親在後面喊我的名字，不想回頭。
突然風大了，席捲着落葉，吹亂了我的頭髮，也吹亂了我的心。難道我就這麼失敗嗎，難道我這麼努力還得不到回報嗎？老師說過，有付出必有收穫。可是到了我身上怎麼就起不了作用了呢？放棄吧，你學不好了，心裏響起了這樣一種聲音。我開始懷疑自己，或許我真的不行，我並不是學習的那塊料。
一滴雨珠落在我身上，原來在下雨，越來越多的雨珠從天上掉了下來，打溼了我的頭髮，也打溼了我的雙眼。
我趕緊跑進小樹林裏躲雨。樹葉隨着雨珠的節奏在顫動着。
突然，一黑影從樹葉中落了下來。我轉眼望去，便發現了你，一隻小蜻蜓。你在落葉和水中掙扎，你拍打着你那弱小透明的翅膀，你想飛，卻怎麼也飛不起來。我想走過去幫你一把，還沒到，你就拍着翅膀飛起來了。我爲你感到開心。可是不幸的事情發生了，你撞到了樹幹，掉在了地上。看到你一動不動，奄奄一息。當時，我覺得你再也飛不起來了。
連你都經不了困難和打擊倒下了，那我呢？我能行嗎，再堅持下去會有結果嗎？
我擡起頭，無意間看到你還在拍打着翅膀，重複着之前的一系列動作：飛起來，又掉下去。你卻依然堅持着，似乎沒有達到成功的彼岸便不放棄。
雨越來越大，你卻依然堅持着。突然，在一瞬間，我看見你在雨中飛翔，是的，你飛起來了，你成功了！
或許有付出必有收穫是對的，它在你身上體現了。那我呢，也許我的付出還不夠，也許我沒有像你有那種堅持不懈的意志和精神。你給我上了一堂課，你的精神深深觸動了我，令我感動。
謝謝你，小蜻蜓，我將會和你一樣，爬起來，繼續出發，在雨中飛翔！
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文11
烏雲密佈，大風呼嘯，大雨滂沱，地上滿是稀泥。一聲轟隆的雷鳴劃破長空，漆黑的夜幕伸手不見五指，令人倍感驚悸。
風中，雨中，一位大嫂抱着生病的孩子，匆匆向醫院趕去。殘忍的狂風劃過孩子粉嫩的小臉，落下寸寸皸裂的缺口。母親已是上了一天的班，筋疲力盡了。 零晨的鐘聲在無聲中敲響了。母親仍堅持朝醫院走去。孩子哭喊着，那一聲一聲哭泣好淒涼啊，彷彿要滲透人心！ “大嫂！”母親轉頭一看，是一位司機。“來，上車吧！這麼晚了，我帶你一程吧！”母親想了想猶豫不決。萬一是壞人呢？她站在雨中徘徊着。“大嫂，還猶豫什麼？你還抱着孩子呢！要是沒零錢，就免費吧！快上來！”司機喊到。母親不禁後退了幾步。免費？天下沒有免費的午餐！她想。又繼續向前走去。 那位司機走下車來，跑到她面前，輕輕抱起孩子，溫柔的摸了摸他的小臉，抖了抖他的小黃被單，拉着母親，抱着她的孩子，拉上了車。母親的臉上泛起朵朵疑雲，但她上了車。 上了就上了吧！母親想。 她抱着孩子坐在窗邊，時刻都盯着司機，看他有沒有圖謀不軌。司機開着車，加快速度，儘量以最快速把他們送往醫院。車子闖過了一個又一個紅燈，神速至極，全然不顧車輪下濺起一朵又一朵‘泥花’，也不顧車子是否會被弄壞了，只盼趕快。 “大嫂，下車吧！”司機說。母親看了看他，點了點頭，迅速地下了車。當跑上就醫樓時，靜靜的樓道內已經沒有幾個了……
孩子得到了治療。 她推開窗，往下望，只見一個在風雨中孤獨的身影和一輛小車在那裏。那人擡起頭，衝母親淡淡一笑，輕輕揮揮手。“大嫂，我走了！”他上了車，小車開走了，漸漸的在雨中消失了，若隱若現……
母親仍站在窗邊，她自問：“我怎麼如此多疑？！人與人之間應該多一些信任。”看着遠處的窗外，陰霾也漸漸散開了。她久久凝視着小車消失的方向，眼前又浮現出司機那淡淡的一笑……
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文12
每一場雨都是如此的美麗，如此的`動聽，如此的充滿樂趣——
觀雨
每每下雨，這眼前頓時呈現出另外一幅畫卷。
街上來來往往的行人馬上少了好多，取而代之的是一把又一把五顏六色的雨傘，就如一幅色彩斑斕的春景圖。放眼遠處，那一座座青蔥的高山被濃濃的白霧環繞着，像一個絕美的少女披着薄如蟬翼的的裙裝，在雨中翩翩起舞。再看看腳下的龍江河，一顆顆雨點滴落在河面上，打破了原先的平靜，捲起了一個個小漩渦，好似舞者跳舞時隨手畫出的塗鴉——
那一場場雨所營造出的場景是如此的美麗。
聽雨
每每下雨，這耳邊總是飄蕩着一曲曲動聽的歌曲。
雨小時，那細如牛毛的雨絲落到地上、樹上、雨棚上，“淅瀝”聲、“滴答”聲，混雜在一起，譜出了一曲柔美舒緩的古典樂。雨大時，那一顆顆豆大的雨點“噼裏啪啦”砸到地上的景物上，如同千萬不羈的野馬奔馳在草原上，發出一種橫暴的聲音，中間還有些許雷聲，就這樣寫出了一章慷慨激昂的進行曲——
那一場場雨所譜寫的樂章，是如此的動聽。
弄雨
每每下雨，總有那麼一羣人喜歡在雨中嬉戲。
小時候，總喜歡穿着一雙涼鞋踩在水塘中，一邊淋浴，一邊玩水，玩到全身溼透，才戀戀不捨的在媽媽的呼喚中回家。現在的我，喜歡一個人靜靜的走在雨中，塞着耳機，拿着傘，轉呀轉——那傘上的雨滴被甩了出去。我的煩惱也如同那雨滴一起，被甩得一乾二淨。
那一場場雨所帶來的樂趣，讓人心曠神怡。
每一場雨在洗刷大地、滋潤萬物的同時給人以無盡的享受。在我心中，那一場場雨是塵世間無與倫比的美麗——
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文13
還是那條坑坑窪窪的石子路，還是那片濃濃的綠蔭，還是籠罩着一股淡淡的幽芳。我依舊撐着那把格子色的小傘，自由地，在綿綿小雨中漫步着。
這條，應該得叫它“老路”了吧，少則也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟樹或水杉樹遮擋着，也有些日子不曾見到陽光了。即使有烈日照耀，也只是投下三兩片斑駁的樹影罷了。就是下雨，也是從交錯枝葉中的縫隙滴下來的而已。
路旁住着一位教竹笛的音樂老師。從路邊走過，除了路旁簇簇鮮嫩欲滴的小花會使你驚歎，還會隱隱聽見清脆，幽深的竹笛曲。這時，你也許也會情不自禁地哼起一首靜謐的小歌，和着笛聲，一起陶醉在音樂之中。
走在雨中，即使放下雨傘，也只會是感覺到沒幾滴雨點打在你的身上，輕快又涼爽，舒服極了。
伴着笛聲，不知幽芳是從何處傳來，只知道每回走過這兒，總會聞到的。誰知道是哪一家人，種了那一種花。這味道，就是在下雨天也不曾減少。
接近石子路盡頭的路上，水窪子裏積滿了水，上回下雨留下的水，現在還在水窪子裏留着呢。路上總見不着太陽，可水窪子裏的積水會幹一點。下雨時，那水窪子裏的積水裝不下，就會溢出來。雨水在路上匯成一條清清的，細細的一道順着流進下水道，若不這樣，整條路都是溼漉漉的。積水流進了下水道，才肯消停會兒，但水不怎麼會幹。幾天過去，水窪子裏的水才少一半。
雨停了，太陽出來了。遼闊的天際變得蔚藍，飄着的雲中現出了一道色彩斑斕的彩虹。幽芳濃了些，笛聲也輕快了許多。我收起傘，走向小路的盡頭，陽光迎面灑來。
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文14
我還未見識過太平洋的浩瀚與博大，也未識過珠穆朗瑪峯的崇高與莊嚴，但是，在雨中，我讀懂了我的母親：母愛似海，母愛似山。
記得上初中時，秋天的一個早晨，天陰沉沉的，秋風乍起，黃葉紛飛，不一會兒，就淅淅瀝瀝地下起了雨來。我打開窗戶，一陣寒意襲來。我這才發現我穿的短袖襯衣已經很不適合了。氣溫越來越低，我使勁地抱着自己的兩隻胳膊抵擋寒意，但還是不住地打冷顫。“要是媽媽現在給我送件厚衣就好了”我心裏默默地想。可這怎麼可能呢？媽媽有病，正在家裏掛吊瓶呢！“可也真是的，母親不會託人給我捎來一件嗎？”我心裏有些忿忿不平了。
“丁零零”放學時間到了，我極不情願地走出教室。忽然，聽到了媽媽那熟悉親切的聲音：“你可出來了，我在這等你好一會兒了。”她手裏抱着衣包，身子向前探着，遮擋着淒冷的雨。媽媽的頭髮早被雨水打溼了，眼圈發黑，眼睛佈滿血絲，充滿着憐愛。我驚異地說：“媽，你怎麼來了？”“噢，我覺得天氣有點涼，給你送件秋衣。”說着她把衣服給我披上，並囑咐我要好好學習。突然，我發現母親只穿了一件短袖襯衣剎那間，一種負罪感涌上心頭，我的眼前模糊......
“道道皺紋歲月痕，縷縷白髮兒女債”，我想起了我對媽媽嘮叨的厭煩，我想起了我對媽媽做飯菜的挑剔，我想起了我對媽媽無緣無故地發脾氣，我想起了我對媽媽的種種誤解和怨恨直到今天，在雨中，我讀懂了我的母親：
母愛似海，包容我的快樂，包容我的憂傷，包容我的不滿，母愛似山，給我安慰，給我力量，給我信心與勇氣......
高一作文：在雨中作文600字_高中高一作文15
九月的晉城已到，下起雨來就跟一日三餐一樣是必不可少的事情，輕倚牆頭，望窗外，不遠的天空，麻麻細雨如綿綿絲線一般，趕着趟兒似的涌下來，在地上揉成團兒，抱成捆兒，匯成一股兒溪流，汩汩地向內心谷底涌來，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細雨有機的融到一塊兒，打着滾兒，跳着舞兒，勾起無限盪漾…
遠在故鄉的伊人兒，爲你憂，爲你憐，癡情男兒寄愁思，灼灼情懷，沁於心而溢於表，按捺不住的心思，早已跨過巒巒山頭，漫過層層雲嶂，向家鄉的伊人馳去，此刻，不知深藏閨中的嬌人能否聞的到，嗅的到，覺察的到…
呵，一場如煙似霧，籠罩萬物的雨降臨了，秋天的大地睜開眼睛，無聲地享受着雨的滋潤。雨霧，雨絲溼了山，溼了房頂的飲煙，也溼潤了人們的心田。
我倚在窗前，接受雨的愛撫，涼絲絲的雨中散發出泥土的清香。呵，真好，中秋竟是在這場雨的小洗禮中到來的。梧桐樹的葉子像蝴蝶那樣飄落下來，雨染黃了它們。噢，豈止是這一片葉子呢？看，遠處，近處，滿眼都是清新悅目。雨洗淨了大自然身上的塵埃，不知是渴望還是企慕。
呵，一場如煙似霧，籠罩萬物的雨降臨了，甦醒了的大地睜開欣喜的眼睛，無聲地享受着春雨的滋潤。雨霧，雨絲溼了山，溼了房頂的飲煙，也溼潤了人們的心田。
透過雨幕，那大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條暖暖移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下，輕快地走向自已的崗位，開始了這一年中的第一天。
雨洗去了冬日的沉重，雨給人們帶來“青”的遐想…
下吧，雨，大自然將因你而充滿生機；下吧，雨，你可知道？我曾怎樣急切地呼喚你……
