高考命題作文解析
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
人，只有在自己站起來之後，這個世界才屬於他。
這句話引發了你哪些思考?請自選角度寫一篇不少於800字的文章。要求：①題且自擬，立意自定，文體自定；②不得抄襲，不得套作；③用規範漢字書寫。
一、命題傳承
作文題體現了注重考生思考人生，關照生命個體的特點。從命題方式看，選取一句有意蘊的話作爲材料，材料短小精悍，能引導考生崽考時代，思考生命，進而思考人與世界的關係，極富思考的張力。
二、試題特點
1．人文性強，彰顯正能量。材料體現傳統文化的精髓——自強不息，揭示人站起來的積極作用，給人以啓迪，引導人深思，讓考生在寫作時心向善，人求真，傳遞正能量。
2．引導考生思考，富有思辨性。材料有三個關鍵詞：“人”、“站起來”、“世界”，三者緊密聯繫，體現了三個思考點：“人”可以是考生自己，也可以是其他人；“站起來”可以是人的形體站起來，也可以是靈魂站起來，心靈站起來；“世界”可以是事業成功，事業的輝煌，人生的精彩，等等。材料給考生確立了思維定向，考生可以依託材料展開思考，思考生命個體，思考時代。比如展開下列思考：是什麼樣的人，怎樣站起來，屬於他的是怎樣的世界，人和世界有怎樣的關係。
三、寫作構思
1．從讓靈魂站起來的角度立意。站起來，讓靈魂屹立。讓靈魂站立，是飽受苦難的堅守；讓靈魂屹立，是遭受質疑的勇敢；讓靈魂站起來，足直面挫折的釋懷。
2．從怎樣站起來，贏得世界的角度立意。比如，立意爲：青松巋然，頂天立地；立身天下，收盡芳華；折骨爲杖，泣血而立。
3．逆向思維，別出心裁。比如，反彈琵琶，立意爲“躺着也是一種勝利”。
4．採用託物言志的方法構思立意。比如，借寫物的站起來，來寫人的站起來。 專家寄語
今年的.四川高考作文審題立意的難度不是很大，但以下幾類作文可能導致賦分較低，應引起考生注意：
1．套作得分低。考生將考前寫的文章稍作改變，敷衍爲文。脫離材料而生搬硬套，穿靴戴帽，牽強附會，使用障眼法等套作文章，得分在36分以下。
2．偏題作文得分低。凡是偏題作文，得分在20分以下。
3．遊戲表達得分低。視高考作文爲兒戲，或照抄現代文閱讀，或胡編亂造得分很低，一般只能得幾分。比如，有個考生，只有標題是自己擬的，其餘抄的是現代文閱讀材料，最終得分2分。
4．立意準確十分重要。凡是在“站起來”或者“世界”單向立意，不能進入一類卷得分，得分在48分以下。
5．立意恰當。能聯繫生活實際，寫出自己的真實感受，質樸爲文，實在爲文，語言樸實，敘事清楚，描寫生動，這類文章得到專家青睞。
標杆樣卷
以父之名
老爸說：“讓她哭，哭完了自己知道爬起來。”
老爸不疼我，這是紮根在我腦袋裏許久的觀念。小時候學走路，老爸老媽蹲在旁邊看着。一個不小心摔倒在地的我哭得極其悽慘，末了還在地上滾兩圈，可就是沒有人來扶。就因爲老爸那句話，“讓她哭，讓她滾，鬧夠了自己就停了。”我的童年過得極其悽慘。從我腳上那些有故事的疤就可以看出，全是摔的。揹着書包的時候，看見有學步的小孩剛摔倒，就被一旁的父母抱起來哄上半天。想到我爸，心裏有點酸酸的，小堵，卻也不壘是不自在，因爲那時心裏在想：“哭什麼哭，嬌氣得很，我小時候哪有這樣!”若有人看到我的神情，那表情肯定比超人還神氣!
老爸說：“自己的事情自己做，都長這麼大了，該省點兒心了。”
老爸還是不疼我，當我揹着十多斤的小書包一個人在人行道上，看着其他小孩坐車的坐車，家長揹着的揹着，我羨慕地看着他們，有一種“熱鬧都是他們的，我什麼都沒有”的落寞。不過，這也讓我有了神氣的資本。每每聽到幺兒說要抱，要坐車，我都悄無聲息地靠近，再昂首淡定走過。便聽叔叔阿姨在身後傳來的聲音，“看，小姐姐都自己走”，“看小妹妹纔多小的個兒，你怎麼就不聽話!”這方法，屢試不爽，也滿足了當時小小的我的小小虛榮心，我都能自己背書包，你們，哼!
清風，明月，大馬路……老爸同我走在清靜的工業區大道上。我總想他同我說些什麼．可不知從何而來的沉默一直在搗鬼。我嘻嘻哈哈同小狗追逐，看着老爸在後面笑，有些不是滋味。並排走到一起，老爸開了口，“又要高考了吧。”我心虛地笑了下，明知他用的陳述句還“嗯”了一聲當作回答。老爸接下來的話差點讓我哭出來：
“幺女，又辛苦了一年了，自己的事情自己清楚，不需要我再說些啥子了。”
我想哭，當老爸明白我的辛苦與努力；我想哭，當老爸不再有什麼話想說的了。我想哭，是因爲在那一刻，我突然明白了這十八年來我爸有多疼我!
人，只有在自己站起來後，這個世界才能屬於他。
老爸讓我明白，人，要學會自立，以自己獨特的視角去探索這個世界，去適應這個世界。以父之名，讓我自立；以父之名，讓我自強；以父之名，讓我自己站起來，去擁抱，去迎接過這個世界。
◇專組句評：在千千萬萬考生都爭相寫議論文的高考作文寫作現實背景下，人們渴望讀到精彩的記敘文。這篇佳作讓人們看到了希望!考生從自己人生成長的歷程中精心選取父親讓我站起來的朵朵浪花演繹成了一篇優秀的記敘文，考生的構思讓人佩服，在人們普遍視子女爲小皇帝，父母把子女的事全包辦的誇天，而文中父親的所作所爲就特別具有現實意義。
