我的同窗作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的同窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同窗作文1
俗話說：“三人行，必有吾師焉。”在我的眼裏，就變成了“二人行，必有我師焉。”
她，就是我的師，一個平平常常。不過，她在班上成績突出，經常是三好學生，優秀隊幹部。
說起她，老師們也讚不絕口，她還是一個重友情的人。記得那一天，我最最心愛的鋼筆丟了，上面印着一個穿着漂亮衣服的布娃娃，旁邊還有一句經典語句：求抱抱。我走在教室裏，着急得像太陽不知道怎麼升起似的。我俯着身子，目光掃描着地面，不放過一點角落。她從教室外走出來，看到我，先是愣了一下，隨後又叫了起來：“你是在幹什麼呢？”我彷彿把十二年的委屈都發泄出來似的，哭得梨花帶雨似的。她顯然沒有料到這樣的結果，走過來，輕輕抱住我：“你在找什麼？我來幫你一起找吧。”我吸了吸鼻子：“我的鋼筆丟了。”說完，擡起頭來，望見了她那真誠的眼睛。陽光下，她的眼珠裏散發出珍珠般璀璨的光忙，我不由自主地停止了哭泣，向她堅毅地點了點頭，隨後，一股不知名的力量引領着我和她一起找起來。
不知道爲什麼，和她在一起，我總會有一種安穩的感覺，使我一次又一次地想到她那雙無窮無盡的舒心的眼神，經過時間的考驗，我們最終找到了那支鋼筆，那個上面有一個布娃娃，旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……
最後，她無比嚴肅又帶一點溫柔地對我說：“以後一定要注意點，不要丟三落四，丟了也不要哭，積極地面對眼前發生的事。”她像個大人一樣，循循善導着我。
她就是王茗嫺，我的師。
我的同窗作文2
我們班的同窗，性格多種多樣。有的活潑、有的任性、有的豪爽，有的急躁······每個同學都有自己的獨特之處。下面我就爲大家來介紹兩個同學。
“魔方王”
“叮鈴鈴”上課了，這節課是英語課，大家都開始悄悄地自由活動了，當然，那“魔方”也不例外。他的眼睛瞪得溜圓。頭像四周望了望，見沒人看見自己，就把手慢慢地放入書包。他的手好象碰到了什麼東西，就迅速的抓出並放入櫃子。他又四處看看，嘿，沒人發現，頓時他笑了起來。盯了盯老師，就開始在櫃子下如飢似渴的玩起他那寶貝“魔方”。他左轉一圈，右轉一圈，不停的在那裏擺弄。開始他還會時不時擡起小腦袋向講臺望望，但魔方的吸引力太大了，就連旁邊的同桌怎麼叫他，他也不理。就在只差一布就完工時，但英語老師卻一把奪過魔方，讓“魔方王”目瞪口呆······
等等別忙這猜“魔方王”是誰，讓我先把另一個同窗講了來！
“淘氣包”
這是一位女同學，她梳着短髮，戴着一副粉紅的眼鏡。看起來很淑女，實際上是個“淘氣包”。
課間十分鐘，大家都在做自己想做的事，“淘氣包”也一樣。她眯着眼睛正尋找着誰是自己的目標。突然他嘴角微微一笑，猜就知道她已經有了目標。他慢慢地走向那同學的桌子。趁她不注意，一把抓起那同學文具盒，並衝上了講臺。同學發現了，可“淘氣包”還在講臺上對她做做鬼臉，拍了拍屁股，笑嘻嘻地看着她。這下可把同學氣火了，一個箭步跑向“淘氣包”。“淘氣包”一閃衝出了門口。那同學也不示弱，也追了上去。“淘氣包”站在離同學10米的地方，把那文具盒扔來能去。就在這時上課鈴響了。“淘氣包”連忙丟下文具盒。當那同學撿起文具盒，“淘氣包”卻已經逃之夭夭了。
我的同窗作文3
看，那個皮膚黝黑，個子不高，長着一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
小劉真的很調皮，每次上品德與社會課，他都要擺出各種造型：有時把椅子往後傾斜45度，有時把兩隻手放在胸前當作搶，四處掃射……
有一次品德與社會課上，老師正埋頭在網上搜尋着課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當老師擡起頭時，看到小劉正全神貫注地拼着“宇宙飛船”，便向我們做了一個手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身後，一把拿過他的“宇宙飛船”，風趣地說：“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛！你的動手能力真強，下課後我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚表揚你。”小明低下了頭，可誰知當老師轉身回講臺前時，他卻一會兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會兒又擡起腳，做出好像要踢老師的動作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時遲，那時快，小劉此時又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個優點——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑眯眯地說：“別看了，我們去玩吧！”小劉頭也不擡，只是搖了搖頭。“下課了，看什麼書啊！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會兒，悻悻離去了。
這就是我的同窗好友，一個淘氣又愛課外書的男孩。
我的同窗作文4
你，一個天真無邪的小精靈，你，一個活潑可愛的小精靈，你，一個樂於助人的小精靈。總之，在我心中的你，是純真的！
你有着一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，說起話來斯斯文文，一頭烏黑的頭髮遮住了你那可愛的小圓臉。你在班上成績優秀，年年都是三好學生、優秀班幹部，是老師的好助手，同學的好榜樣，你就是我的知心朋友——姜若瀟！
一說起她，那可真是不知從何說起啊，就從她的成績優異開始說吧！
每一天，文靜的她總是沉靜在自己的世界中，看書時，似乎想把自己給埋進書的世界中，不管周圍有多麼吵鬧，她都置之度外。一天，課間休息，她又云遊於她的書海之中，上課鈴響了都沒有聽見，多虧了我的提醒，要不然都“不上課”了！
上課時的你，從不和其他人說話，兩眼注視着老師，老師提出的問題，你都會認真思考，爭先恐後地舉起你那高傲的小手，只要老師請到她，小嘴就像瀑布的水傾瀉而下，講得頭頭是道。每逢競選三好學生或班幹部時，出口成章的你在班上講得頭頭是道，雖然最後沒被選上，但成績在班上還是數一數二的
成績好的你哦人緣也很好，樂於助人哦！有一次，我在體育課跑步比賽時，離終點不遠處鞋底打滑摔倒在地上，血從乾燥的腿上流出，當時痛得我直咬牙關，眉頭緊皺。在一旁的你看見我，馬上背起我趕到醫務室，連忙叫醫生幫我看看，醫生上藥時痛得我直冒汗，你在一旁勸醫生輕點上藥，並安慰我說：“再忍忍，很快就好了。你她也一直在爲我的痛感到傷心，上好藥後她才深深地嘆了口氣。
姜若瀟，你的成績是多麼的優秀，你是個樂於助人的好女孩啊！相信你總有一天能競選上班長。
愛，永遠在你身旁。你是我一生最好的朋友。
我的同窗作文5
她，是上帝派來的使者，如陽光般，溫暖我心。
——題記
她，每天下課都會找同學們聊天，談些八卦。雖然，性格開朗，成績不錯，只是，比較矮而已。
她，長長的、有些褐色的半捲髮，在刺眼的陽光下顯得非常美麗，單邊的細劉海，讓人感覺很有學生風格。水靈靈的大眼睛，似大大的葡萄，望着她的眼睛，似乎會被她施魔法，讓人離不開她的視線；公主粉的櫻色小嘴脣，讓人見了就想多看幾眼，說話的時候，粉絲的脣瓣一張一合，似乎有着什麼奇特的事情要說出來，顯得特別可愛。
她，總是在我傷心的時侯安慰我，跟我講笑話。一次，陽光灑在教室裏，溫暖籠罩着我的身體。英語老師走了進來，宣佈說：“我們來報一下上次的考試成績！”我瞬間平靜下來，心跳突然加速，我感覺有一股熱流衝上腦袋，頓時變得昏昏沉沉。
“毛揚帆，87分。”英語老師像是用了洪荒之力的樣子。
我的臉瞬間黑了下來，試卷也發了下來，那猩紅而耀眼的紅叉叉像釘子一樣一枚枚戳入了我脆弱的心窩窩。我埋頭趴進了手臂裏，小聲地抽泣。
她，緩緩地向我走來，腳步很輕捷，一隻暖暖的小手搭在我的肩膀上，熱量傳進了我的身體，我慢慢地擡起了頭，對上了她那清澈的眼睛，她摸了摸我的頭，似乎在對我說：“別傷心了，我們一起加油，你一定會進步的！”
我怔了怔，也用雙手抱住了她，她嬌小的身體纔到我的肩膀上，我感覺她的目光，就像陰霾過後的一道陽光透過雲層，射進我的心田，我的那抑鬱的心思，“嘩啦”一下晾曬在太陽底下釋然了。
她的每一個眼神，明亮又友善，雖然不言不語，卻讓人難以忘記。
這是屬於我的一份感動……
我的同窗作文6
從幼兒園到小學我已經認識了許多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我從幼兒園到小學的同窗好友，今年8歲了，個子矮矮的瘦瘦的，走起路來常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可愛，就連腦後那根細細黃黃的小馬尾辮也跟着活潑地跳了起來。她的臉蛋長長的像個鴨梨，鼻子像個小球球。
她臉上的表情可謂是豐富多彩，一會由陰轉晴，一會由晴轉陰。這不，今天我又看見她掉起了金豆豆。
原來，她的杯子被調皮的沛騏給撞得面目全非。只見她先是一愣然後張開大嘴“哇”的一聲哭了起來，兩行淚水如同小溪一樣流了下來。在她一雙髒兮兮的小手舞動之下，她那白嫩的小臉頓時變成了一張“花貓臉”。經過老師耐心的教導，沛騏認識到了自己的錯誤，但她依然是抽抽嗒嗒地哭個不停，聲音忽高忽低，忽快忽慢。
當我輕輕走過去哄她時，她竟然又“哇”得一聲大哭起來。唉！她是越哭越傷心，看來呀，她真是太喜歡這個杯子了。此時的我也不知所措了。
這就是我的一個同窗好友，一個既活潑可愛又嬌裏嬌氣的小女孩。
我的同窗作文7
我有許多的朋友，下面讓我給你們介紹一下吧！
我的同桌是一位特別愛學習的女生，她的個子比我高。我是一米四，她是一米五，她的名字叫江雨涵。每次老師剛佈置完作業，她就立刻拿起筆認認真真地寫起來，如果遇到難題，她就會一直思考直到想出來爲止。她學習還可以，從來沒有掉下過八十多分。她寫的字工工整整，她的記性也很好，聽寫每次都得第一。她有着一頭捲髮，皮膚白白嫩嫰的，戴着一個粉紅色的眼鏡。她的媽媽和爸爸出去打工，只有她的爺爺和奶奶在家照顧她。
我的後桌是一位男生，他的名字叫王坤。他和我差不多高。愛好是踢足球，每次踢的滿頭大汗。因爲他常常跟在別人後面，所以我們給他起了一個綽號“跟屁蟲”。他的皮膚黑黑的，眼睛大大的，穿着白色上衣黑色短褲。他很調皮，常常把女孩子弄得哇哇大哭。可是他一看見老師彷彿看見了怪物一樣嚇得臉色蒼白。他還很偷懶，每次老師佈置的英語作業他都不寫，每次都受到老師的批評，他卻把我說的話當作耳旁風，真是氣人！
我的前桌是數學課代表，她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕軒。她很聰明，老師提問問題的時候她總是第一個舉手發言，也一直在我們班保持着前三名的優異成績。她喜歡穿白色的連衣裙，然後把頭髮散開，穿着一雙黃色的鞋子。她的皮膚很白，身材很瘦，身高1米4。她很愛動腦，老師想不到的題，她都能想出來，真是太聰明瞭！
在我的右面是衛一偉，我們班的語文科代表，她是一個愛寫作的女孩，她寫的作文常常被老師誇獎，字寫的也非常的漂亮。衛一偉不僅謙虛也很冷漠，每次問她話她總是很冷淡，愛搭不理的。她喜歡的顏色是綠色，總是扎着高高的馬尾辮，穿着白紗裙，綠色的鞋子。真像一個從畫裏走出來的小仙子。
這就是我的朋友，我真希望和我的朋友永遠都不要分開。
我的同窗作文8
這一秒還是沉迷與聖賢書，下一秒就動若瘋子，這就是雙面人——xxx。
上課時，她雙手交叉，時而凝望老師，時而動筆抄寫，彷彿要把老師的一絲一點都狠狠地刻在腦子裏。她一般情況下絕不發言，只有很難的題，才能展現她的才華。
她寫得一手好字，她的作業本上紅圈鋪滿。此時她正左手壓本，右手執筆，正襟危坐在座位上，穩若泰山，絲毫不挪動屁股，彷彿是被520膠水牢牢地粘在凳子上，微微地低頭，輕輕地提筆，重重地落下，一筆一劃，勾勒出一個個剛勁有力的字。滿意時，淺淺地扯起嘴角，輕描淡寫地笑意一掠而過；不滿時，微微皺起眉，又狠狠地盯了一下字貼，仔細琢磨。她甩甩右手，把外面的干擾屏蔽得一乾二淨。
下課了，她仍不張狂，用手搔搔後腦勺，伸伸懶腰，捧起一本書津津有味地看起來。偶爾執手寫寫畫畫，一縷陽光照過書本，透到她的臉上，也隨着書本喜怒哀樂，鳥兒歌唱家哼着歌，樹葉那“沙沙”足音，像一曲悠悠小令，不知名在蟲子振着翅膀絲毫沒有引起她的注意。
考試時當我們緊鎖眉頭，愁眉若臉時，她早就一骨溜轉轉眼珠子，下筆如風。
活動課時，和平時判如兩樣，加了一個好動的標籤。個子雖小，但聲音卻能在千軍萬馬中震耳欲聾。她就像一個永遠停不下來的陀螺，四處奔波，左晃晃，右晃晃，穿梭在操場上。到處都能聽到她的話語聲和說話聲。在班級集體活動上她可是主力員，“大家把隊伍排好！”xxx開始發號施令了。這小子好真有那麼點樣子了嘛。原本散沙一盤的我們排好的隊伍，xxx首先如同打了雞血一般，看着自己的外套做毛巾，一會銷魂地動動大腿，一會兒又撅着屁股左右搖擺，落落大方，我們也不由自主地扭動起身子。
這就是完美的矛盾結合體，時而美女子，時而瘋女子。
我的同窗作文9
在我的成長的歲月中，離不開我的朋友，有的是一起遊戲的朋友，有的是一起高談論闊的朋友，而我最難忘的則是我的——同窗好友。
我和他也許是有緣，我們從很小的時候便在一起學習玩耍，雖然經歷了無數次分班，但我們始終沒有被分開過，他很小的時候就學習比我好，因爲嫉妒呵和不懂事，就會因爲成績而不理他，但他從來都沒有過我的氣，永遠把我當妹妹一樣對待，長大後才明白，如果嫉妒，就要付出努力，後來，我的成績一點點的離他越來越近了，直到後來我們的成績不相上下，但我們的友誼從沒有間斷過，就這樣我們每一天快樂的生活在一起，從來沒有想過有一天我們會分開，但是命運就是愛捉弄人，還記得那天他總是悶悶不樂！問他怎麼了，後來他對我說他爸爸媽媽要調動工作，所以他要轉學了！聽完那句話，我頓時感覺我的天要塌了，但是最後他還是走了，走了之後，我的世界突然那麼的無聊，每天彷彿丟了魂一般，受了委屈，不知道跟誰哭訴，但我仍然祝福遠方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快樂的生活。
我想念你——我的同窗好友。
我的同窗作文10
一眨眼，五年的小學生活就要過去了。這五年裏，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我印象最深的要數班裏的“小二郎神”－－－唐運通。
提起唐運通，在我們班誰都會翹起大拇指誇個不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因爲他的腦門兒正中間有一個橫着的、橢圓形的像第三隻眼似的疤。而且，他還像真的二郎神一樣有勇有謀。
說到“勇”，別看他平時文質彬彬，可班級裏若真的有以大欺小、以強欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速衝過去，打抱不平。再說“謀”，在學習上，他爲了取得好成績而學習到晚上十一、二點，早已是家常便飯；在班級管理方面，他時時處處獻計獻策，怎能說他“無謀”？
唐運通不但有勇有謀，還能挑起重擔。這次我們班第一次升旗，老師把升旗手的重擔交給了他，我和其他三名同學是護旗手。在升旗的當天，大家雖然都做好了準備，但也難免緊張，我站在國旗臺的左下角，沒有什麼能逃過我的眼睛。升旗開始，在國歌伴奏中，國旗緩緩上升。此時唐運通的“第三隻眼”上沁出了豆大的汗珠，手隨着國歌節奏搖着。我還能隱約聽到他說：“加油！加油！”我也在心裏和他一起說加油。升旗結束，國旗和着國歌的節拍，穩穩當當地掛在旗杆上。他將頭上的汗一抹，說：“太好了，我成功了！”
我是何等幸運，能有一個這麼優秀的同學，我要把他當成學習的榜樣，和他一起並肩前行。我們將永遠是最好的朋友。
我的同窗作文11
小學的生活恍然彈指之間，六年相伴相依的白晝，可還曾銘記，雖已要離去，但仍不會忘記那熟悉的背影——
高高的身材，長長的手臂，我的同窗——許德元，說起當時還記憶猶新，當時他新來此班，初來乍到，獨自一人，但閃閃發光的寶石即使，仍於沙地，也會用它那耀眼的光芒吸引各種眼球，永不埋沒，德元的才學很快的'到大家的認可，近朱者赤，他很快成爲我們攜手並肩的夥伴，我們心照不宣，各自取長補短，我直言不諱，他虛懷若谷地接受，他向我提出建議，我洗耳恭聽認真反省，“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子的話讓我深受啓迪，德元正如我親密無間的益友，更似幫助我解決一切的良師。
德元博學多才，學富五車，他腦中一定有一條洶涌澎湃的歷史長河，不管是秦風漢魄，還是唐情宋月，都是那河中的點點浮萍上綻放的朵朵百花，純淨高潔，發出智慧的墨香，這都源於他平時博覽羣書，與書爲友。寫作時的文采筆風更是令人驚羨，而他卻不因自己的八斗之才，而瞧不起我們的才疏學淺，每次找他絕問題時，都能看見他停下手邊的事情，細心爲我解答，使我恍然大悟，“撥開雲霧見青天”。
他不僅學習好，體育更是不賴，在操場都有他運動的身影，是十足的防守隊員，踢球時，無論對方何時進攻、何時偷襲，他每次都能在球要入網千鈞一髮之際，把球截斷。打籃球時，他更是風光無限，防守緊逼進攻的同學，讓他寸步難行，搶籃板時利用他的長手一舉奪球，令人欽佩。
以文會友，以友輔仁;人之相知，貴在知心.德元——希望我們的友誼天長地久。
我的同窗作文12
我的過去同桌，數學悶棒的小捷子；與我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永遠不會忘記！
小捷子有一對炯炯有神的小眼睛，可惜，心靈的窗戶前卻有窗簾擋着——長方形藍邊兒眼睛；白白的皮膚，整天在我眼前兒晃悠（因爲我倆是好朋友），使我很受打擊；平時一吼他就立刻將櫻桃似的嘴拉下來，明明是自己做錯了，可還是裝出一副很受挫的樣子，讓你忍不下心再接着吼他……
小捷子數學好得不得了，思維快得像火箭，他的智商讓我們“尖牙利嘴”的白老師都不由讚歎呀！這也使我十分佩服。給我印象最深的是上次數學考試，那做題速度可不是一般人能達到的！當時，卷子一發下來，我便以最快速度做題，題略有難度，不過我還是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，還是可以30分鐘搞定的啦！嘿嘿，小捷子，我一定要讓你甘拜下風，成爲我的手下敗將！哈哈！我已經能想象到小捷子對我崇拜的模樣了！正當我要做到倒數第三題時……
“老師，我答完了，可以交卷嗎？”
數學老師一臉難以置信的樣子，我也瞪大雙眼，低頭一看錶：11:45，才上課25分鐘，他……答完了？雖已是事實。可我還是抱着僥倖心理想：速度快不代表成績高！你等着！
第二天成績下來，白老師如洪鐘般的聲音在我耳邊響起：小捷子，100分。譚竣元，98分……交的頭卷……還是最高分？不是吧！我徹底服了！
這就是我的四年級同窗，一個數學棒得要命的傢伙——小捷子！印象很深，不會忘記。
我的同窗作文13
我的同窗好友有許許多多，可謂是數不勝數、不計其數。你想知道有哪些大蝦嗎?那麼就洗耳恭聽吧!
幽默大師趙思爲：他，中不溜個子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰見了他呀，便會把所有苦惱的事情拋到腦後，忘得一乾二淨。他十分的幽默，愛說愛笑，經常做一些滑稽可笑的動作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起將軍肚，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁着卓別林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住撲哧一聲笑了出來。
辯論家張賀：她，快人快語、伶牙俐齒、據理力爭，俗話說得好青出於藍，而勝於藍!賀賀現在比鐵齒銅牙紀曉嵐更勝一籌呀，現在她可是金齒銀牙了!在河南油田文明伴我行知識辯論會上，她可是大顯身手，讓評委們都拍手稱讚，真是一個氣度不凡的女孩呀!張賀與同伴們據理力爭，使得對方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁眼淚直流三千尺呀!而我們高興得一蹦三尺高!他們 可爲學校爭得了榮譽。
在班裏上課，有時開一個小小的對抗賽，張賀以她那三寸不爛之舌說服了全場的同學，連老師都佩服得五體投地呀!辯論家這個綽號可是非她莫屬了!
小才女劉真：她，活潑可愛，聰明機靈，口齒伶俐，美麗動人，善思好問，學習刻苦，成績在班裏也是名列前茅!每年的三好學生都是非她莫屬!她的舞姿也十分迷人哦!每次學校的活動中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一隻光彩奪目的蝴蝶在陽光下翩翩起舞!她又好似一團燃燒的火焰，越燒越熱烈!多少人都被她的優美身姿所迷倒呀!真不愧是小才女，樣樣出色。同學們又給她起了一個名符其實的綽號萬人迷!
這就是我的同窗好友，一個個天真活潑，快人快語，能說會道!真讓我感到驕傲，自豪!
我的同窗作文14
我馬上就要畢業了，五年裏我認識了不少朋友，和我最要好的是我的同桌，大家都親切地叫她馬大姐。她長着高高瘦瘦的個子，留着一頭長長的頭髮，總是扎着一條馬尾辮，走起路來，帶着蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白裏泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了，她有很強的組織能力，但她很粗心，平時總忘帶東西，關鍵時刻掉鏈子。
五年級時，正好是葉老師的生日，她精心策劃了一個生日會，其中需要有同學表演節目，有同學贈送禮物，還需要買一個大蛋糕。我好奇地問她：你怎麼讓大家拿錢呢？她想了一會說：你不知道嗎？我可以像網上衆籌一樣，讓同學們積極捐款買蛋糕。就這樣，她開了場動員大會，過了幾天，把錢籌到了。可正準備去買蛋糕時，發現錢丟了，她像熱鍋上的螞蟻，想：這可怎麼辦，我好不容易纔把錢湊齊的，現在錢丟了，還怎麼買蛋糕啊，可是我掉的，我就要再把錢湊起來。過了一天，她把自己的零花錢拿出來，可還是不夠，她想：這該怎麼辦，馬上葉老師的生日就要到了，如果葉老師知道的話肯定要罵我的，所以我只能向我的媽媽借錢，才能把錢湊齊。又過了一天，眼看離葉老師生日就一天了，她才把錢湊齊，就這樣，我們度過了最後一個和葉老師的生日。
原來她有這麼多的優點，你是不是也想誇誇她呢？
我一定要向她好好學習，以她爲榜樣，取長補短，改掉我的一些壞毛病！這就是我的同窗。
我的同窗作文15
我有一位好友，他是老師的好幫手，班裏的中流砥柱，同學們心目中的超級學霸，他還很幽默，就有一點我不喜歡，俗話講叫“犟”，說白了就是固執。
玩遊戲的固執
中午吃完飯，我倆開始下軍棋，由於他不擅長，所以每下一步，都要左思右想大半天，但我依然勢如破竹，殺得他大驚失色。一會兒就輸了。但是他就是不服氣，就大喊道：“再來一盤！”就這樣，他不知再來了幾局，直到老師不讓玩。他依然不死心地說：“明天繼續！”我的天！他是迷上了這遊戲了嗎？
學習上的固執
固執也不一定是壞事，學習上的固執叫堅持不懈。他有次下課寫作業，突然有道題不會，他就端着下巴，咬着筆頭，眼睛睜得滴溜圓。目不轉睛地着題，冥思苦想，過了兩分鐘他還是不會，就抽起身，快馬加鞭地去問老師，非弄懂不可。孔子說，“敏而好學，不恥下問。”我想他就是這麼一個人。
你知道固執的他是誰嗎？他就是大文學家程昱的後代--我們班的小文學家：程卓倫。他雖固執，但是有一絲不苟、堅持不懈的學習態度。我希望的是，他一直固執下去。
