有關小學作文400字彙編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的小學作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文400字 篇1

文明身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質。文明在生活中，世界上了文明，地球就不會像現在美好。文明時時刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，我文明人。

記得有一次，我去圖書館的路上，我看見一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨受傷，車籃裏的精緻的花瓶摔了個粉碎，真可惜。

這時，不知是誰把交警叫來了。然後，這位交警查問了情況。是青年的錯，我想青年要賠錢了。交警說：“讓青年賠一元吧。”青年利索的掏了一元， 朝車籃一丟，飛上車逃走了。

沒一會兒，青年回來了，說：“老同學，你時候幹起交警了。” 事例要說明了生活中要講文明。

文明身邊無處不在，但不文明有時也有，我要做文明人。文明的人也有禮儀，禮儀對一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應當學會在細小的事情中學會去尊重他人。在平時的生活中，要學會尊重他人，的世界才能更美好。

記得在三年級，我在學校門口當值日生，我在老師來的時候，我明白應該尊師重道，我大聲的喊：“老師好。”人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，在以後的日子裏，我都和老師和睦相處並且擔當了老師所佈置的對班級有的任務。

文明，爲要文明呢?

文明是美得。人不文明會被懲罰的。比如：人衝紅燈是懲罰被車撞了去醫院。在香港不文明懲罰是的，扔垃圾罰20xx元，吐痰罰5000元。文明在的生活中，文字是文明時代的開始，讓做講禮貌的人吧!

文明禮儀身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質。中國是文明禮儀之國，讓把文明禮儀伴行動起來。

小學作文400字 篇2

今天我去小公園的花池裏捉蝸牛。

花池裏有許多綠茵茵的青草，上面頂着一朵朵含苞欲放的花骨朵，他漲紅了臉，好像在說：“快讓我們綻開吧”！我撥開密密的草叢，眼睛直鉤鉤地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什麼也沒找到，只看見幾片枯枝爛葉。但是我一點兒也不灰心喪氣，在那茂密的草叢中繼續尋找着我所需要的蝸牛。我相信，我一定能捉到一隻蝸牛，供我做一個實驗。

這時，我眼睛一亮，看見一條閃着光亮的透明長條。我急忙跑過去，用手摸了摸，咦？怎麼粘粘的。對了！這肯定是蝸牛行走的時候分泌出的粘液。這是，我的心裏似乎出現了一道亮光，充滿了希望。

我順着那條閃着光亮的粘液向前走。走着走着，粘液忽然在一棵青草下消失了，我擡起眼望了望那棵草，其中一根草葉上有一隻蝸牛，他的殼兒是土黃色的，上面均勻地灑着點點星星的黑色斑紋，美麗極了。看樣子這隻蝸牛是一隻稀有的花皮蝸牛哩！

我趁它動張西望的時候，伸手敏捷地捉住了那隻蝸牛。那隻蝸牛好像受驚了似的，很快地縮回了那個保護殼裏。我笑着說：“你別怕，我不會傷害你的，我只是想做個小實驗。”說完，拿着它高興地向家裏走去。

小學作文400字 篇3

我坐在書桌上，我望着蔚藍的天空發呆，已很久很久沒有一個人安靜的看天。心很平靜，只是呆呆的望着，天空很刺眼，可能很久沒有看天了吧，真想保留這份平靜。我拿着筆不知寫些什麼，一直在想，如果我有一隻可以幫我寫一切作業的筆，那該有多好呀！作業，是所有孩子不喜歡的東西。

我的初一來了，媽媽對我說：這是非常關鍵的一年，一定要把握好，不能再貪玩了，以後要抓緊學習！爸爸對我說：你現在的成績，考高都是問題，還只知道玩，你看別人的成績，人人考第一，以後你也要考個好成績。我能感覺到我長大了，我學會了承受。學習！這兩個字深深地印在我的腦海裏，心裏。我總會看到爸媽失望的眼神，我怕我會考不上高中……

我怕父母失望，因爲那是撕心裂肺的，我只能做一個聽話乖巧的小女孩，滿足父母，也爲了自己，我不想讓他們傷心，爲我操勞，他們已經承受不了了。雖然這樣的我不是我，但也會獨自一人躲在角落裏哭泣，雖然會很辛苦，心很痛。我不能辜負他們對我的期望，我只有努力，努力去做他們眼中最乖，最聽話的小孩。

愛是承受，愛是疼痛，愛是包容，愛是關愛，愛是僞裝……也許他們也這樣的愛我。雖然有時，我感覺到他們離我很遠很遠，但有時卻離我很近很近。不管父母做了一件讓你多麼傷心的事，你要明白，他們是爲我們好。不需要眼淚，不需要委屈。因爲他們比你承受的更多，他們也心疼，他們所承受的是兩份，一份是我們，一份是他們自己。

小學作文400字 篇4

假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車，幫媽媽畫一個能讓她減輕負擔的機器人。

假如我有一支馬良的神筆，我要幫窮人畫一個房子、汽車等，還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人，比如發大水的時候，可以畫一個大壩擋水，不容易發生房屋倒塌。

假如我有一支馬良的神筆，我還要幫四川汶川的人畫一個不容易塌的房子，還要畫讓病人吃了馬上會好的藥。

假如我有一支馬良的神筆，我還要幫病人畫一個機器人能幫他做事，還要畫清潔機器人，讓他把自然地垃圾都清潔乾淨。

假如我有一支馬良的神筆，我要爲自己畫學習用品，畫一些吃的，不讓媽媽爲我做飯，讓媽媽好好休息一下。

假如我有一支馬良的神筆，我還想爲小鳥畫鳥食，不讓鳥媽媽在跑好遠的地方去找食物。我還想爲自己畫一臺電腦，要是有不懂的地方可以查電腦。

假如我有一支馬良的神筆，我還要爲爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器，因爲爺爺奶奶的腰老師疼，所以我要爲他們畫。

假如我有一支馬良的神筆，我要爲殘疾人畫上他們缺少的部位，讓他們也像健康人一樣幸福地生活。

小學作文400字 篇5

噢，天哪！漁夫一驚，這真是太不可思議了！桑娜，是你抱過來的嗎？噢！你看他們多可愛呀，簡直就是天使！

漁夫看到這兩個可憐的孤兒同自己的孩子安然入睡，感到無比欣慰，把燈一熄，自己也和桑娜睡覺去了。

日子雖然很苦，但桑娜一家卻常常傳出陣陣歡笑聲。俗話說：海邊的孩子不吹風長不大。可西蒙的孩子還小。風一大，臉都吹得生疼，再加上沒有鞋穿。兩個小傢伙好幾次出去都被扎破了腳，上藥時疼得哇哇大哭。難能可貴娜看在眼裏，疼在心上。可家裏窮，買不起鞋。桑娜的五個孩子倒是習慣了，可小傢伙腳嫩，怎麼辦呢？桑娜只好拼命幹活，攢錢買了一捆布，裁好式樣後便一針一線地縫了起來。外面海風呼嘯，寒風從門縫與屋頂的裂縫中吹了進來，凍得桑娜不禁打了個寒顫，手也變得僵硬起來。一不小心，針一下子斜斜地扎入了手指。爲了兩個孩子，她顧不得疼痛，吮了吮手指便繼續縫了起來。十指連心啊！都要忍受着鑽心般的疼痛，從早到晚，每天就在微弱的馬燈下縫鞋。過了幾天，桑娜綞將兩個孩子的鞋縫好了，可自己卻過度勞累生病了。

寒風仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢着幸福和溫暖的氣息。

小學作文400字 篇6

烏龜的特點，自然在於它那堅硬的殼，背上心前各一個，包着它那弱小的身體。

小姨家養了一隻小烏龜，它的上殼中間有三個六邊形的花紋，周圍又有一圈六邊形的花紋，用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的，沒有什麼花紋。它的頭一般總是半露在殼外，兩隻細小的前腿縮在殼裏，而粗壯的後腿也半露在殼外面。它的頭很小，頸子很長，縮進殼時上面的皮凸起來了許多，像頭和身體間安了個彈簧，伸縮自如。兩隻眼睛滾圓滾圓的，有小綠豆那麼大，顯得有點黑。尾巴細長，一般縮在殼中。

這隻烏龜膽小如鼠，有一點響動就會驚動它，這時它就會拿出看家本領，把身體各部分縮進殼裏，來個“躲之大吉”。可有趣的是，你用牙刷觸動它的殼，它並不把頭、尾、腿縮進殼裏，沒什麼反應，可用牙刷觸動它的頭或尾或腿，它就會像觸電一樣，條件反射般把身體各部分縮進殼裏，直到它認爲沒有什麼危險了，才探出它那個小腦袋。

平時烏龜舒舒服服地躺在缸底，不過有時也會遊動。遊動時它總是先用兩條前腿撥水，然後用四條腿同時向上蹬，再撥水，再蹬，樣子有點像蛙泳，直到它游到自己想到的地方纔停下來。也許它感到寂寞吧，有時腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不過最後還是被主人逮回來的。

烏龜進食時有趣極了，它把小嘴一張一合，有時還伸着脖子，尾巴左右擺動，當然，這是它的心情好，要是沒心情，它理都不理飼料。小姨家的`小烏龜多可愛啊，我真喜愛它。

小學作文400字 篇7

歡迎大家來參觀漢師附小！我是三（4）班的學生，我叫洪敏之。今天由我來給你們當小導遊。

我們學校位於中學巷中段，是漢中市的重點小學之一，共有在校師生兩千四百餘人。

走進寬敞的校門，左邊的牆上醒目地掛着十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌，凝結着老師們的辛勤勞動和汗水，代表着我們學校的榮譽和成績，是我們全體師生的驕傲。

正對校門，是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架，籃球架的後面是一排乒乓球檯。課餘時間，同學們爭相來到操場，有的在乒乓球檯前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場更是高年級同學大顯身手的好地方。

操場對面是一座剛修好的新教學樓。它像一個巨人矗立在學校的南面，又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴肅。教室裏裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學們創造了一個先進、科學、舒適的學習環境。

操場東邊，是逸夫教學樓，也稱綜合教學樓。一層是階梯教室，是同學們看電影、老師聽課的地方；二層是會議室；三層是圖書室。最吸引同學們的是四層的微機室，微機室裏有七十一臺電腦，每臺電腦都裝了寬帶網，同學們可以聽音樂、查資料、在網絡世界自由自在地漫遊。

操場的周圍，種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展着四季常綠的葉子，迎接這個富有生機的春天。

我們的校園是不是很美啊！我愛我的母校，她爲我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，爲我實現夢想鋪平了道路。 大學排名

小學作文400字 篇8

今天，是一個讓人難忘的日子——我的生日。我和媽媽一起去買蛋糕。

到了蛋糕店，我眼睛一亮，那麼多種蛋糕啊，讓我目不暇接，眼花繚亂，拿不定主意做哪一種了。

最終，在蛋糕叔叔的推薦下，我決定做一個以馬爲主題的蛋糕，因爲我的屬相是馬，所以讓蛋糕叔叔給我做一個小馬吃草的精美蛋糕。

開始做蛋糕了，我看着叔叔手中的每件工具都覺得很新奇，他先拿來一塊扁圓形的蛋糕作爲基礎，把蛋糕放在一個可以旋轉的圓盤上，橫着切成兩片，中間撒上葡萄幹，然後把新鮮的液體奶油倒入攪拌器打勻，不一會液體就變成了潔白柔軟、香味撲鼻的固態奶油，就像變魔術一樣。之後就是把奶油均勻地抹在蛋糕上，怎樣才能均勻呢？下面的圓盤起了關鍵性的作用。下面該做小馬了，叔叔把奶油擠在一個漏斗似的塑料袋裏，兌上顏色，隨便擠了幾下，一匹活靈活現的小馬就完成了，我甚至還沒看清怎麼做的，真是太神奇了，讓我大開眼界，叔叔還用紅色、粉色、橙色的奶油做了幾朵花，每朵花的形狀都不一樣，但都是那麼嬌豔欲滴、色彩繽紛，漂亮極了。之後叔叔一邊旋轉圓盤，一邊輕揮手臂，擠出綠色的奶油，轉眼間富有層次感的花邊也完成了，做這個蛋糕，叔叔幾乎沒有思索，動作很快，一氣呵成，可見其熟練程度，我真想試一試。

我驚歎地欣賞着這個蛋糕，這哪裏是個蛋糕啊，分明就是一件珍貴的藝術品。

小學作文400字 篇9

微笑就是甘露，滋潤人們的心靈；微笑就是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑就是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑就是綠茶，盪滌心靈的每一塊淨土。

俗話說“一日之計在於晨。”早晨起來給自我一個微笑，讓自我帶着一天的好情緒，出門讀書，這樣的學習效率會更高；晚上讀書回來給自我一個微笑，祝福自我做一個甜甜的美夢，把每一次歸結爲嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要驕傲。然而給自我一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自我一個甜甜的微笑，這種微笑對自我就是一種鼓勵，就是一種鞭策，同時也告誡自我不要驕傲；有一次：數學考試考砸了，情緒十分鬱悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、後悔又有什麼用呢？請給自我一個微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一齊生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因爲這件事，我好多天沒理他，可之後想想我也有錯，我就衝他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關係，掃清了彼此的顧忌。

微笑如一縷春風，微笑就是一劑振奮人心的強心劑，就是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應對自我的人生。