激烈的拔河比賽作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的激烈的拔河比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激烈的拔河比賽作文1

盼星星，盼月亮，終於盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地衝下了樓。

一三年級比賽過後，就是我們五年級了。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

到了賽場，看到對手個個目光炯炯，雙脣緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓爲五零六班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時準備同對手進行較量。“雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間彷彿都凝固住了，“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含着期待與信任。

比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！五零六班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前一次拔河比賽的恥辱。

戰場如此激烈，但身居啦啦隊也是羣情激昂，忙得不亦樂乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園裏現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”

這時，耳邊傳來了聲音：五零五勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍着必勝的光芒！

踏一路秋風，撒一路激昂。回首拔河比賽，羣情激昂！

激烈的拔河比賽作文2

今天是個陽光明媚的日子，操場上正在進行激烈的拔河比賽。比賽前參加的同學個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。拉拉隊員也竊竊私語地在那討論怎麼喊加油的口號。

拔河比賽快開始了，聽着體育王老師的一聲哨聲，比賽開始了。我們班同學的手像老虎鉗一樣緊緊地夾住繩子不放，每個同學的臉勁得通紅通紅，好像熟透了的紅蘋果。老師和大家的目光幾乎都注視着操場南面的一個地方，場上的氣氛既緊張又熱烈，雖然笫一回合輸了。

同學們也不氣餒，雖然上氣接不了下氣但同學們照樣信心十足，笫二回合開始了。我們和五班交換場地，緊接着聽王老師的一聲口哨聲，二回合又開始了。個個同學的手上暴出了一根根青筋。臉勁得通紅通紅。垃拉隊員也非常給力，用有規律的歡呼聲，拼命地喊着：“五（3）班加油，加油……”雙方實力相當，只見繩子一下子往前一下子往後。隊員們個個滿頭大漢，咬緊牙關，眼睛瞪得溜圓，腦門上的青筋都突出來了。

比賽完後，僅管我們輸了，但同學們也不灰心。比賽完後我看到有的同學手都長泡了。

激烈的拔河比賽就在今天下午結束了。

激烈的拔河比賽作文3

那是一個陽光明媚的早晨，我們正在教室讀書，李老師突然從教室門口走了進來，走到黑板前向同學宣佈：“今天我們不用上課，到操場進行拔河比賽。”同學們高興得蹦蹦跳跳，像只兔子一樣。

同學們精神抖擻地衝向操場排起隊來，只見一條又粗又長的麻繩被體育老師放到操場上，彷彿像一條“巨龍”躺在大地上。

同學們自覺地拿住麻繩，紮好馬步等待着。李老師不停地交代我們：“一定要取得勝利！”不一會兒，體育老師吹響了哨子。同學們使勁地向後拔。一邊的啦啦隊的吶喊聲更是震耳欲聾，他們那緊張的眼神死死地盯着那條充滿希望的紅領巾，口中不時地喊着：“加油！五（2）班，必勝！”在一邊拔河的我們力挽狂瀾，取得了第一關的勝利。

快到決賽了，同學們見我們氣喘吁吁，於是，就叫我們放棄，我們異口同聲地回答：“不取得勝利，決不投降。”只聽“嘟”的一聲，又是一場驚天動地的比賽。選手們的臉個個漲得紅通通的，有的像紅棗，有的像關公，還有的像紅蘋果。紅領巾一會兒往東一會兒往西，突然，五（1）班的一位同學因爲粗心大意，一直喊累。終於，代表着勝利的紅領巾闖到我們這邊。同學們個個開心不已，摟摟抱抱，李老師也露出了甜甜的笑容。

此時，天彷彿更加藍，陽光彷彿更加燦爛，樹上大大小小的鳥兒唱着美妙的樂曲，它們彷彿也在爲今天這場激動人心的拔河比賽歡呼呢！

激烈的拔河比賽作文4

今天，我們在學校裏舉行了運動會，運動會中有許多的項目，比如拔河比賽，接力賽跑步等。

其中，最有趣的就是拔河比賽了，比賽的賽手們先是帶好手套各就各位，只聽哨聲一響兩邊的賽手都在努力的啦，臉都變成通紅通紅的誰都不肯讓誰。

只見小明肌肉緊繃，脈搏突出，好像使出了自己吃奶的勁兒一樣，又看到了小紅皺緊眉頭咬着牙的向後拉，就連小花也跟着紅着眼睛呲着牙在叫勁。

又看到啦啦隊的成員們，也在爲那些正在拔河比賽中的同學們吶喊助威，拔河比賽的同學們，也是是感受到了別人在爲他們吶喊助威，拉的更起勁了，中間的白線一會兒被拉到了那邊，這邊的同學們也毫不示弱的把白線拉了回來。

哨聲又一次的想起，老師宣佈本次比賽結束，我班的賽手都滿懷期待的看着老師宣佈比賽的結果，可是最後我班卻沒有贏得本次比賽，但是班主任告訴我們：“雖然本次的比賽沒有贏，但是不要難過，都說失敗是成功之母，有了失敗纔會有了成功，人們有了坎坷纔有了戰勝困難的決心。”所以有時的失敗不要難過，要往好處想想。

這次的活動我明白了，不管在什麼活動中，人們都要學會團結友愛，才能獲取最終的勝利。

激烈的拔河比賽作文5

今天，五（3）班的同學們都十分高興，經過採訪以後，發現他們班是因爲今天進行了一次親子拔河比賽，並且五（3）班獲得了第二名的好成績。

快要到比賽的時間了，老師把他們和他們的家長帶到了大操場，接着，其他班的隊員們也都陸陸續續地來到了操場。

很快，就到了五年級的拔河比賽了。老師先把他們帶到了場地中央，便和五（1）班準備開始拔了。這時，五（3）班的同學和家長都不敢放鬆這一分一秒，只聽裁判員“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了！

五（3）班的同學和家長們，僅僅地攥住繩子，拼命地往後拉，漸漸地，五（1）班的同學和家長們支持不住了，便輕易地輸給了五（3）班。

第二次是決出第一、二名的比賽。這次，五（4）班比較佔便宜，因爲他們班的胖子比較多，有的家長也是“實力”很強的“對手”。五（3）班的家長和同 學們抓緊繩子，生怕被對方“搶”了過去，只聽裁判員“嘟——”地一聲哨響，第二輪比賽開始了。一開始，五（3）班比較佔優勢，但是過了一會兒，便被拉了回 去，五（3）班看這情勢緊張的自組啦啦隊隊員們，一直在旁邊喊着：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”可是由於五（4）班實在是太強了，五（3）班 只好敗給了五（4）班。

這次比賽五（3）班雖然只得了第二名，但是他們並不氣餒，爭取在下次的比賽中取得更加優異的成績！

激烈的拔河比賽作文6

那天，同學們都揮汗如雨；那天，同學們都使出了吃奶的勁；那天，此起彼伏、驚心動魄；那天，令我久久不能忘懷……

本週星期三的下午，六年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。當老師帶領我們來到操場時，操場上已經有很多同學了，有的在熱身，好讓比賽時使出全身的勁；有的在喝水，怕比賽時體內水分不足……過了許久，終於輪到我們班了。我們班是和五班比賽，參賽手們雄赳赳，氣昂昂的走到了賽場上，拿起了麻繩，做好了準備。“嘟”的一聲，比賽就正式開始了。只見我們班的參賽選手用盡全身力氣讓紅標向我們這邊移過來。你看，我們班的“大力士”小李已經滿頭大汗了，可他還是使出了吃奶的勁兒不斷往後拉；高個子“小武”已經精疲力盡了，可他還是緊緊的握住繩子不放開……場下的同學們都不約而同地爲我們班的參賽選手加起油來：“六班必勝！六班必勝！”老師也在爲參賽選手大聲的加油：“加油！加油！”。

只剩最後一分鐘了，我的心懸到嗓子眼了，紅標還是向左邊移一會兒，向右邊移一會兒，勝負未分。“嘟”比賽結束了，紅標在我們班這一邊，裁判宣佈：“六六中隊獲得勝利！”我們班的同學都高興地一蹦三尺高了，大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”喊完還不盡興，向失敗的五班比了個大大的剪刀手，好像在說：“你看，我們班比你們班厲害吧！”

這一場拔河比賽，我明白了：不管做什麼事，都要堅持不放棄，才能獲得最終的勝利！

激烈的拔河比賽作文7

在一個風和日麗的下午，我們進行了一場激烈的拔河比賽。

操場上，各班的同學都已經排好了隊，拔河用的繩子也早已靜靜地躺在了地上，等待着比賽的開始。我們班的同學都摩拳擦掌，十足的做着賽前的準備，有的同學在壓腿，有的同學在活動腳腕，還有的同學在擴胸伸腰。我也一邊做着準備一邊目不轉睛地盯着我們的對手，只見他們頭挨着頭，圍成一團，好像在商量對策。這時，老師喊了一聲：“各就各位！”我們立刻分別站在繩子兩邊，拿起繩子，我的手一前一後緊緊地抓住繩子，我的腳也是一前一後使勁地蹬着地，“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我們趕緊把身子往後仰，使勁壓住繩子用力向後拉，嘴裏喊着“一二，一二”的口號，剛開始的時候，紅綢子停在中線上僵持了一會兒，剎那間繩子忽左忽右地擺動起來，我的心也緊張得“怦怦”直跳。這時，站在最後的同學摔倒了，眼看繩子就要被對手拉過去了，摔倒的同學立刻爬了起來，又抓住繩子，“加油，加油”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣，我們齊心協力，屏住呼吸臉憋得通紅，似乎把渾身的力氣都凝聚在了雙手上，兩班爭奪得難解難分，終於，繩子被我們拉過來了！

經過了一場激烈的較量，我們勝利了！這次比賽我們不但取得了冠軍，而且還讓我深深地體會到集體的力量是多麼的偉大，真是衆人拾柴火焰高啊！

激烈的拔河比賽作文8

學校的拔河比賽終於拉開了帷幕。

雙方運動員正在做熱身，他們有的在開合跳，有的轉轉頭，有的伸伸腰，個個臉上洋溢着自信的笑容。

只聽“砰——”的一聲槍響，運動員們個個準備起來。他們一隻腳在前，一隻腳在後，雙手緊緊抓住繩子。又聽第二聲槍響，同學們賣力地拉了起來。我們班的大力士小軍雙手緊抓繩子，臉漲得通紅，使出吃奶的力氣向後拉。對方的大力士小明也不甘示弱，只見他雙手繞住繩子扛在肩上，賣力地向後跑，他臉上汗如雨下。已經快10分鐘了，可雙方還是不分勝負。

就在這時，紅線開始慢慢走向對方，觀衆們屏住呼吸，連大氣也不敢出。我們班同學看到這樣的情形，心裏都冒出一個想法：快快，對方要勝利了！我們隊員也開始急了，他們鉚足了勁往後拉，個個肌肉緊繃，不敢鬆懈，臉上都紅通通的，像個大蘋果，身體也開始往下蹲了好多，都快和坐下來沒差別了。線慢慢向我們靠近，我們立刻鬆了一口氣。可剛一放鬆，果然紅線又向對方移去。比賽陷入了僵局，每個人頭上的汗珠像斷了線的珠子落了下來。拉拉隊的吶喊聲響徹操場，鼓舞了我們的隊員，紅線再次向我方移來。

哨聲再次響起，比賽結束了。“我們班勝利了！”大家開心地大叫着，現在眼前的一切在我們眼裏是多麼美好啊！

激烈的拔河比賽作文9

星期三下午的活動課，我們進行了拔河比賽。對手是三年九班，與他們比起來我們班的同學顯得很軟弱。

第一局是男生比賽，被選中的同學都是第一次拔河，所以非常緊張。第一局比賽開始了，因爲同學們太緊張，沒有集中注意力，因此第一局比賽輸了。

不一會兒，第二局比賽開始了。第二局比賽是女子拔河，我們一隻腳項着另一隻腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往後仰。只聽老師說開始，我們就用力地往後拉。一張張小臉漲得通紅，一雙雙小腳緊挨在一起，一張張小嘴閉得緊緊的。繩子一會兒往左，一會兒往右，加油聲此起彼伏。眼看我們就要贏了，可就在千鈞一髮的時候，三年九班實然猛一發力把繩子拉過去了。所以這局比賽又被三年九班獲得勝利。

第三局比賽是全班一起拔河比賽，只聽老師又一次喊開始，我們就拼命地往後拉。因爲我們剛開始的時候用力過度，所以到了最後沒有力氣再往後拉。三年九班的同學看見我們己經沒有力氣了，就用最後的力氣把繩子拉過去。當我們聽見老師宣佈三年九班獲勝的時候我們大家都非常氣憤。這時盧老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：這次比賽輸了，是因爲我們技術太差，下次把技術練好再和他們比一場。聽了老師的話，大家心裏平靜了許多。

我心裏默默地想：你們等着瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的。

激烈的拔河比賽作文10

今天下午，我們全年級在大操場舉行拔河比賽。每個班指派十五個男生和十五個女生參加。我們全班五十個同學只有十九個男生，所以除了幾個比較瘦小的，男生幾乎全體上場了。

操場上熱鬧非凡，準備參加比賽的同學在場上排隊，原地做着準備運動。沒有參加比賽的同學，在場邊有說有笑，準備爲各自的班級吶喊助威。我們班有兩個重量級人物，都是體重超過百斤的大塊頭，所以我們覺得我們一定有優勢取得前三名！我們蹦蹦跳跳，躍躍欲試。隨着體育老師的一聲哨響，比賽開始了！同學們“加油！加油！加油！”的吶喊聲，震耳欲聾！不過一分鐘，二班戰勝了一班。二班歡呼起來。輪到我們三班和二班比賽了，我們布好陣，把最重的同學安排在最後，賽前商量好大家的屁股要墜下來，重心妥妥地穩住。果然不出所料，我們很輕鬆地贏了二班，全班歡呼雀躍起來。我們很快調整好，又和四班，五班……對抗，雖然連贏了五個班，但最後的十班把我們打敗了！許是我們真的太累了，許是十班實力太強了，我們班最後得了第二名！

今天下午的比賽很激烈，老師說友誼第一，比賽第二！我們在活動中獲得了鍛鍊，也收穫了快樂！

激烈的拔河比賽作文11

在我的小學生涯中，參加過很多次豐富多彩的活動，但令我印象深刻的要數五年級下學期的那次拔河比賽。

剛來到操場，同學們大聲地討論戰略，還手舞足蹈地模仿着動作，隊伍中時常爆發出一陣歡笑。在比賽開始前啦啦隊大喊着加油，給隊員們鼓氣。

先是跟十九班比賽，他們雖然個子高些，卻沒有我們班同學力氣大，所以沒過多久我班就取得了勝利，這讓隊員們信心大增。

接着是和十七班比，去年就是輸給他們班的。這次同學們都不甘心，一邊討論戰術，一邊做着體展運動。終於，比賽開始了，我們立刻提起繩子，用盡全部力氣，將繩子向後拔。其中最誇張的就是張皓楠了，他與別人不同，其他同學緊閉着眼睛，好用出全身力氣，可他卻尤爲獨特，緊瞪着雙眼，如銅鈴一般，在隊伍中顯得特別明顯，他紅着臉，如同熟透的柿子，還大喊着加油，臉上流下了許多汗水。而劉欣悅拔河的方法就更加特別了，她不和別人一樣拉着繩子，而是站在隊伍的最後面，將繩子的末截套在自己身上，用盡力氣向後退。左右搖擺不定的紅領巾終於到了我們這方。耶！我們贏了。同學們個個紅着臉，汗如雨下，都開心地笑了。

拔河比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，雖然我們只得了第三名，但卻讓我知道了合作的重要，這就是人心齊，泰山移的道理吧。

激烈的'拔河比賽作文12

今天大課間，我們四年級進行了一次激烈的拔河比賽。

首先，老師挑選了一些力氣大的同學參加比賽，由於我力氣太小沒有入選，只能做拉拉隊，我很失落。

比賽就要開始了，老師告訴選手們一定要向後拉，不要搖晃。隨着一聲‘開始’的口令，我們班的選手們一個個鼓起腮幫、咬緊牙關，拼命的向後拉，結果沒費多大力（在我看來）就贏了四（1）班。

接下來將要對付的是擁有幾個“大力士”的四（4）班。雖然“敵人”很難對付，但我班的勇士們絲毫也不畏懼，一個個鎮定自若。開始了，老師喊：“一、二！”我們喊：“加油！”勇士們的臉也漲得通紅通紅，身體向後斜，離地面大約只有50度的銳角，好像恨不得一下子就取得勝利。標誌着勝利的紅繩偏向我方了，我們非常興奮，可是沒高興多久紅繩又偏向了對方，我的心裏就象揣了一隻小兔子似的砰砰直跳，恨不得對方的力氣趕緊耗盡；一會兒紅繩又慢慢的移過來一些，我想一定要堅持住呀，加油……就這樣持續了一會兒，我們班終於戰勝了四（4）班。

俗話說得好：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。就像拔河一樣，一定要心齊才能獲得勝利。

激烈的拔河比賽作文13

“叮叮”上課了，老師說我們今天要舉行拔河比賽，同學們都歡呼起來，突然一個同學問老師，這麼小的地方怎麼玩？只見老師神祕地拿出幾隻筆，說：“我們今天玩一場別開生面的拔河比賽，我們用鉛筆拔。”

老師簡單交代了比賽規則，首先我們二個人一組進行比賽，我和謝洋一組，馬上就要開始了，同學們一個個摩拳擦掌。

隨着老師一聲令下，比賽開始了，我用了吃奶的勁，只見謝洋臉漲得紅紅的，閉着嘴，憋着氣，拼命的往後拉，呀，鉛筆像一隻泥鰍一樣從我手中滑過了，太可惜，第一局我就敗下陣來。

經過激烈的比賽，到了決賽。謝洋和李文皓開戰了。“開始！”他們都緊緊地捏住鉛筆一端，誰也不甘示弱，就這樣，他倆一直僵持着，旁邊的拉拉隊的同學們可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上爲他們高聲吶喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都緊緊地盯着那鉛筆上的印記，比賽還在僵持，謝洋正找機會，瞧，機會來了，李文皓的手心在冒汗，謝洋看準了，猛地一拉，呵，贏了，我們隊贏了，第二局開始了，謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦，爲了使手上不太滑，一副胸有成竹的樣子。果真，他不費吹灰之力就贏了，同學們都歡呼起來，成了一曲動聽的拔河交響曲。

這場比賽在同學們的歡歌笑語中慢慢地結束了。

評語：你在用心參與比賽，也在用心習作，抓住了比賽的重點，點面結合也恰到好處，突出了“激烈”二字。

激烈的拔河比賽作文14

生活中許多事情能給我們啓發，從一些遊戲中，我們也能懂得深刻的道理，給我印象最深的是那次拔河。

上個月，體育老師給我們舉行了一場拔河比賽。比賽分爲六組晉級賽。我們按照男女生被分成六份，男生VS女生。

比賽規則是：一共六組，每組分別爲男生和女生。如果每組的女生贏了晉級爲4強，然後如果再贏一次，由4強晉級爲2強，最終贏者由2強晉級爲冠軍。

激烈而緊張的比賽開始了，我使勁地拉，由於我們的用力不均勻，導致我們很快就被女生拉過去了，我趕緊對大家說：“沒使勁的同學加點勁啊，還有要注意力氣均勻。我們數到三，就使勁拉……一、二、三，預備——拉！”我們一組每個人使出了渾身的勁兒，奮力拉繩，終於取得了勝利，晉級爲4強。

就這樣，我們使用了這個巧妙的方法，最終贏得了冠軍。雖然累得氣喘吁吁，但同學們仍然高興得手舞足蹈，樂得嘴都合不攏了，就連平時最不愛笑的A同學，也露出了開心的笑容。

此時，天彷彿更加藍，陽光彷彿更加燦爛，樹上的鳥兒哼唱着美妙的樂曲，它彷彿也在爲今天這場激烈的拔河比賽歡呼呢！

真是“人心齊，泰山移”啊。從這次拔河比賽中，我明白了一個道理：只有團結一心，才能取得勝利。

激烈的拔河比賽作文15

去年6月份我們學校舉辦了一場趣味運動會，在這天，全校師生坐在操場上，太陽像一個火爐子，把大地烤得滾燙，在這炎熱的天氣裏，讓我們大家更加激動。

主持人宣佈拔河比賽開始了，只見六年級的兩個班級的學生分別拿着繩子的兩端，裁判員一聲令下，兩隊用盡了全身力氣，有節奏地喊着“一二一二”，老師也在旁邊喊着：“加油！”同學也爲自己喜歡的班級加油，場面熱鬧非凡，喊聲震耳欲聾。

終於到我們班參加比賽的時間了，我們的隊形排列得很明確，女生反方向向後拉，男生向後拽，最後邊的男生把繩子繞在腰間。第一場比賽的對手是六班，我們很輕鬆地贏了比賽。之後的對手是去年的第一名——一班。第一場比賽繩中間的紅領巾迅速往一班方向移動，當我們聽見老師爲我們加油後聲振奮起來，拼盡了全力，終於我們第一場取得了勝利。但我們已經沒有力氣了，還有一些同學的手也受傷了，第二場毫無懸念，我們輸掉了。第三場雖然我們還是用盡了全力，可是還是輸掉了比賽。

雖然我們沒有取得勝利，但是我們全體同學都盡力了，讓我知道了有些時候就算沒有取得勝利，盡力了，我們也沒有什麼遺憾了。