講故事爲題的六年級作文

真是的，老師今天居然在回家作業中佈置了講《景陽岡》這篇故事。這一篇課文真是長，是我小學課文中學到的最長的'一篇文章了。而且老師在佈置的時候，要我們加上自己的感情色彩。這可讓我大傷腦筋。但是，老師既然佈置了，我就得完成啊！因此，我回到家裏，拿起書來就讀。可是，不管我怎麼讀，都體會不出當時武松的那些思想感情來。這可怎麼辦。我想了想，決定按照老師說的第二種辦法，加上自己的想像，抓住主要的內容不變，其他的內容可以調整修改聯想充實。我開始想加上什麼內容了。想了好半天，我還沒有想好要加上一些什麼內容。怎麼辦？好了，自己定了，我草草一想，決定這故事就這麼講了。

這時，我看到爸爸正坐在那裏休息，立刻走過去對爸爸說：爸爸，現在我想講一個故事給你聽。爸爸不耐煩地說：走開，我剛剛休息就要來吵。唉，真是的，休息就不能夠聽我講故事了嗎？白白花了我的一些時間。沒有辦法，我只得走開。

過了一會兒，我看到爸爸還在休息，於是再一次走過去對他說：爸爸，我講的故事非常好聽，可以給你解乏。爸爸動心了，說：你講的是什麼故事？我說：武松打虎。行，那你講吧！我開始給爸爸講故事了。我說：武松在路上行了幾天感覺有點飢渴……

講完了故事，我問爸爸：爸爸，你覺得我講的故事好聽嗎？一般！啊，只有一個一般。但是老師佈置的任務完成了。我覺得渾身輕鬆了。