咱班的牛人小學作文示例

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的咱班的牛人小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

咱班的牛人小學作文1

說到咱們五（2）班，可謂全校皆知！

這都是因爲我們班有個牛人，常受到校長的接見和“關照”。這牛人大名叫陳皙，外號c，個頭一米三五，看起來像三年級。可你可別看他矮，他知識可多着呢！每次數學等競賽，不管校內校外，他基本上能拿到獎。別以爲拿獎很輕鬆，他在課外可花了不少功夫呢！我每次打電話給他，他基本上都不在家。原來，課餘，他在外面要上奧數、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課，他依然堅持下來了。不僅如此，他還抽空練習鋼琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他還常常有空約同學郊遊呢!

但是他最擅長的不是學習，他最擅長的是玩！

我認爲玩要玩出花樣，玩出創意，玩出個性，才叫會玩。c是一個愛玩的人，而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織，叫“男生隊”，自己號稱“男生隊核心”！

有一次，我們去外面春遊。到達目的地之後，他拿出一筒薯片，說：“男生隊終極遊戲開始了！！要參加的付3萬男幣（隊裏的貨幣）！”

“什麼遊戲，什麼遊戲啊？”我迫不及待地問道。

“先付款，再說明。”此時的他好似一個精打細算的小商人。

我只好拿出“男幣”付款。

“肅靜！”c又發話了，“此遊戲規則是：每人拿一片薯片放在鼻樑上方，在1分鐘內只准使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎。”

“明白了嗎？遊戲開始，ready，go！！”

在c的一聲令下，選手們開始了這個看似簡單的遊戲。

只見1號選手臉部像抽搐了一樣，不停地顫抖肌肉，可那薯片好像一個跟屁蟲，任他怎麼動，就是不下來，他只好垂頭喪氣地敗下陣來。

2號選手先讓薯片移到鼻子附近，再用舌頭一鉤，薯片吃到了！2號樂滋滋地去領獎了。

c在下面看得又蹦又跳，可高興啦！

輪到5號選手了，無論他怎麼使勁跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作對似的，他急得都快哭了，而c卻在下面捧腹大笑，還在地上打滾呢！

那天，他讓所有男隊的同學過了一個開心的'下午，自己還賺了好多男幣，把我羨慕壞了。什麼時候，我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。

怎麼樣，你們覺得他牛嗎？

咱班的牛人小學作文2

說到初二（7）班的牛人，那可真是數不勝數，有學霸蒙媛媛，有百靈鳥。下面就由我給大家介紹幾位。

　　“飛毛腿”程旭文

近期，我們初二七班的同學研發了一種名叫“程旭文”型號的飛毛腿導彈，此導彈剛一上陣，就令其他同學膛目結舌，只見他的燃料（體力）就像用不完似的，在操場上飛奔七圈之後，任然連大氣也不喘一口。

話得從去年開運動會的時候說起，程旭文號“飛毛腿導彈”以光速向前飛去，不一會兒就將其他隊員扔下一圈。看到其他的選手被他扔下了好遠，他索性放慢了速度，那些隊員看到自己被這樣侮辱，都撒開兩腿飛奔起來，但結果可想而知了！唉，誰讓“飛毛腿”“飛”的快呢？

　　“詩人”王江洲

說起王江洲，在我們班那可真是無人不知無人不曉，他那驚人的“吟詩作賦”的才能，實在是震撼全班，剛說着一首《如夢令》就新鮮出爐了，“今日題量過度，雙手不堪重負，雖有答案書，誤抄書頁它處，加速，加速，大腦一片糊塗。”怎麼樣，是不是被震驚了？這還不算什麼，前幾天我們剛學完劉禹錫的《陋室銘》，而他的《差生銘》也隨即呈現“字不在多，寫寫就行。題不在對，做做就成，吾乃差生，受盡嘲諷，做題全做錯，答案大難蒙。舊識又想逢，笑問識幾丁？上課打瞌睡，玩遊戲，有抽屈之亂耳，無失眠之勞形。課上睡沉沉，課下鬧哄哄。師怒曰：還要不要文憑？”怎麼樣，這首《差生銘》不比劉禹錫的差吧！這“詩聖”之位非其莫屬。

　　“搞笑聖手”孫佳寧

提起孫佳寧那可是我們的好知己，好搭檔，在搞笑方面，我倆可謂是臭味相投，不過不得不承認，他比我更勝一籌！有一次放學，我倆一起回家，他問我：你有沒有覺得人活着非常累？我回答說：爲什麼呢？他說：你看，人活着站着想睡，喝酒要醉，上車得排隊，吃飯沒香味，上課特疲憊，打牌手氣背，爲愛要流淚，商店東西貴，過年得增歲，唉！最重要的是過年了，人家向你問聲好你也得交費這一段話引得我是鬨堂大笑，不愧是“搞笑聖手”。

說到我們班的牛人，那可是多得說上三天三夜也說不完，今天就先說到這裏吧！欲知後事如何，敬請期待續集。