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關於難忘的小學作文7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於難忘的小學作文7篇

難忘的小學作文 篇1

在小學六年中,我有過許多老師。但惟獨小學六年級的班主任馬老師最令我難忘。

馬老師不僅教我讀書寫字,更教會了我做人的道理。就在前不久,一節英語課下課,同學們都出去上操。這時,我見同學耿嘎正在慢悠悠的收科學報告冊。一個念頭在我的腦海中飛快地閃過:我走到他跟前,裝作與他講話,趁他不注意時推了他一下。他打了個趔趄,倒在了另一個同學身上。頓時,耿嘎惱羞成怒,把我反推回去。可就在這剎那間,意想不到的事情發生了:我撞到了玻璃門上,只聽那些玻璃“嘩啦啦”地全掉了下來。見到這一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,誰也想不到一個不起眼的舉動竟然會釀成如此嚴重的後果。這時,馬老師走過來。我想:完了,這下完了。馬老師無暇顧及地上的碎片,直奔我而來。見到我,便關切地問道:“怎麼樣?有沒有扎傷你?”“沒有。”後來,馬老師把我找來,對我語重心長地說:“孩子,記住以後不管發生什麼事,都要時刻記住‘安全第一’。這次就算玻璃全碎了,也不能讓他扎傷自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受傷了,說什麼也來不及了。亡羊補牢,猶未爲晚。”馬老師短短的幾句話安撫了我受傷的心靈,給了我心靈的慰藉。

馬老師在生活上對我的關懷與幫助,更是無微不至。記得六年級剛開學的時候,馬老師讓每個班幹部輪流拖地。這一天,輪到我了,但我怎麼拖也拖不乾淨。這時,馬老師在我耳旁輕聲地說:“傻孩子,在家裏沒幹過家務活吧?拖地不是把地弄溼了,是要這樣拖……”馬老師一邊說一邊示範。當馬老師看到我“略有所成時”,會心地笑了。

馬老師,如果說我是花兒,那您就是綠葉,將我托起,接受陽光的洗禮;如果我是雛鷹,那您就是蒼鷹,哺育我成長。馬老師,謝謝您!

難忘的小學作文 篇2

摘要: 漸漸的時間到了日全食來了,我立即取出我自制的觀看日全食的幾張底片合成的墨鏡,我拿着它對着太陽看,只見太陽上有一個個被牙齒咬過的裂痕。太陽先變成小船,然後變成鐮刀,又變成眉毛,最後只剩下一個底,這一切都顯得那麼神祕……

20xx年7月22日上午,是一個驚心動魄令人難忘的日子,在那個時刻將會發生500年一遇的日全食。這是繼1814年來,我們可見日全食持續時間最長、可觀測人數最多、景色最爲壯觀的一次。雖然我們這裏只能觀測到日偏食,但是我們仍然很高興。

漸漸的時間到了日全食來了,我立即取出我自制的觀看日全食的幾張底片合成的墨鏡,我拿着它對着太陽看,只見太陽上有一個個被牙齒咬過的裂痕。太陽先變成小船,然後變成鐮刀,又變成眉毛,最後只剩下一個底,這一切都顯得那麼神祕……

可是爲什麼會發生日食我卻什麼也不知道,只怪我學習的知識不夠,於是我就查閱了一下資料。

原來,日食是月亮把太陽遮擋住後,太陽光照不到地球所以就形成日食,一次日全食的過程可以包括以下五個時期:初虧、食既、食甚、生光、復圓。日食原理髮生日全食是因爲太陽靠近月球軌道與地球軌道的的一個交點,而同時月球在距此點的最近的點上。之所以會發生日全食,是因爲存在一種神奇的對稱性。太陽的直徑是月亮的400倍,而它距地球的距離正好也是月亮的400倍。當月亮完全處於地球和太陽之間時,對那些完全處於月亮陰影中的人來說,太陽的表面便被完全遮擋了。太陽變成了黑色,只留下一個金色的光環,天空變成了靛青色。

難忘的小學作文 篇3

六年的光陰一眨眼消失在了時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。但六年裏的每一天、每一件事、每一個人都深深的刻在了腦子裏:運動會上,運動健兒的奮鬥;“六、一”節的歡樂場面;考試前的“搞突擊”;考試時的緊張;考試後的猜測……哎!快離開了,離開陽光、快樂的六年同學了;快離開所以的恩師了;快離開充滿陽光、歡樂的校園了。心中有着種種的不捨。

最捨不得的還是我的死黨,我的死黨在我最困難的時候幫助我;在我悲傷的時候安慰我、開導我。比如有一次:我因失去爺爺痛苦時,不停的安慰我,跟我說了許多安慰的話:人固有一死,不要太難過……從那以後只要想起他們的話,我的心就會有一種不一樣的感覺。說了那麼多你一定想知道我的那幾位死黨吧?悄悄的告訴你他們是:小吉(化名)、小洲(化名)、小易(化名)。

其次是老師,老師是培養我們的園丁,我們如花朵在老師的培養下成長。老師如一位知識老人,給予我們豐富的知識。老師,無時無刻的給予我們信心。如有一次:那一次,剛好是發試卷的日子。我考得相當的不好,當然老師也肯定會批我的。那又能怎麼樣,不好好複習,功課不按時完成,這就是下場!可這次老師沒批評我,還一個勁的鼓勵我,給予我信心。當然,老師的鼓勵沒白費。另一次考試,我考的還可以。老師還說了:“這就算學習的態度問題!”當然我不那麼認爲,這不僅是學習態度,在這其中,還有老師的鼓勵與信心。老師我敬佩您!您永遠都是我心中的一根支柱。這位老師就是:林老師。

六年如一日,很快就要結束這一天了,這一天始終要結束的。可我的心多痛啊!無時無刻不在想:爲什麼來的那麼快啊!離開是人生中必有的事。俗話說:天下無不散的宴會嗎!了時間的快總讓我接受不了,但即使它過的多麼快,我都不會把我的小學生活忘記的。

難忘的小學作文 篇4

每個週末,我都盼望去姥姥家,因爲姥姥家住着我的小姐姐。

我的小姐姐叫暢暢,小姐姐是舅舅的女兒。暢暢是我的好夥伴,我和暢暢沒上學的時候常常打架,小姐姐長得比我高,我打不過小姐姐。而且,小姐姐比我大幾個月先上了學,於是,小姐姐總是命令我。

我終於上學了,我也像小姐姐一樣努力學習。有一次,我們一塊兒做作業,我發現小姐姐的拼音寫錯了,我幫小姐姐糾正過來,暢暢對我刮目相看。

現在,我和暢暢成了好夥伴,我們一起看書,一起跳繩,真快樂!

難忘的小學作文 篇5

這天,我們一行七人去了熊嶽的九寨。車子開進了大山裏,路邊全是大大小小的石頭,偶爾會看到一些山裏的人家,山上的羊羣在悠然的吃草。

忽然,車子的左邊出現了一道風景——一掛瀑布從又高又陡的石坡頂端飛泄直下,我們迫不及待的從車上衝下來,大家望着瀑布讚歎着,一個勁的拍照。瀑布的腳下是從山上流下的歡快的.清泉,清泉邊開着各色的野花,大娘還給我摘了幾朵野菊拿在手裏。我們都下水了,哇!這山泉水太清涼了,我不禁捧起山泉喝下去,水很涼還有點生白菜般淡淡的甜味。山泉緩緩之處,更加的清澈見底,一羣羣游來游去的小魚,吸引了我們,我們試圖抓一條,可是小魚遊得太快了,根本抓不住。這時爸爸催促我們繼續前行,說山上還有更美的。

車子又停到了三皇觀,三皇觀的對面是深深的放生池,池水碧綠清幽,周圍羣山環繞,綠樹掩映,大人們說放生池的水很深,所以才顯得那麼綠,這裏涼爽宜人,一點也感覺不到燥熱,大人們進去拜佛保佑,我欣賞這放生池的美景

車子行駛到大山深處,開到了纜車站,我們坐着纜車到最高的山上去看電視轉播塔,在纜車上,我緊緊抓住大娘的胳膊,心裏咚咚打鼓,這要是掉下去的話,我非得摔成肉餅不可,過了好長好長時間,纜車終於到達山頂。我們大家都紛紛和遠遠的電視塔合影,站在高山之上,感覺雲霧都在自己的腳下,可以俯視周圍的羣山。這情景我從來沒見過,像千山可是卻比千山更加的天然,沒有一點人工雕琢的痕跡。乘纜車下山的時候,我的膽子大多了,不像上來時那麼心驚膽寒了,我往纜車下方望去,成片的核桃樹、榛子樹以及我們都不認識的樹,密密層層,鬱鬱蔥蔥,真想有一天能採摘很多的山果。遠處羣山連綿,感覺自己完全融入了大自然的懷抱。

按照預計的時間我們晚回去了兩個小時,我這時明白了一個成語——流連忘返。美麗的九寨,我會再來的!

難忘的小學作文 篇6

這個寒假,媽媽給我報名了牛通社組織的活動,這是一個兩天的活動,都沒有家長的陪伴。我們去了大香林景區、安昌古鎮,體驗了打年糕和磨豆漿、做陶泥、採草莓……還了解了紹興的傳統年俗。

快要過年的時候,安昌古鎮的家家戶戶都會去看打年糕,還喜歡把醬鴨掛在自己家門口。2月12日,我們也親自去體驗了打年糕。輪到我打的時候,我兩手緊緊握着打年糕的工具,用力又快速地打起了年糕。打到已經快要成形的時候,我有點累了,因爲這米太黏了!我連工具都快拿不上來,那些黏黏的米就好像小寶寶一樣,而打年糕的工具像媽媽,好像是某一個早晨,一個小寶寶攥着媽媽的手不讓媽媽上班一樣,黏得要命!

2月13日,老師帶我們去採草莓。這些草莓是長在大棚裏的,大棚可以準確控制溫度、溼度和光照,這樣即便在寒冷的冬天也能吃到新鮮的草莓了。半框新鮮草莓採下來,我的鞋子、褲子上全是爛泥,不過,想着可以把草莓帶回家給外公外婆爸爸媽媽嚐嚐,我心裏別提有多高興了!

這次的紹興之旅可真長見識,以後,像這樣的活動,我還想參加

難忘的小學作文 篇7

六一節已經過去一個星期了,但我還是沉寖在六一節的歡樂氣氛中,六一節的場景還清晰地印在我的腦海中。

這是我小學生活中的第一個六一節。

記得,六一節的早上,我一大早就起牀了,心裏美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽公公也起牀了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽公公也在爲我們祝賀吧!媽媽給我紮了個羊角辮,畫了個美美的妝,便送我往學校去了,一路上我聽見鳥兒唱着歌,我也唱了起來;“六一,六一,大地穿上花衣。”我的媽媽還說;“還像個幼兒園小朋友一樣。”

到了學校,老師正在組織同學們排隊,我急忙放心書包,跑進我們班的方隊裏。我環顧四周,同學們個個精神飽滿,一個比一個高興。

開始遊行了,一個個方隊整齊的出發了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來了讚許的目光。遊行隊伍回到學校,各方隊就位後,伴隨着《我們是共產主義接班人》的歌聲,開始了新少先隊員入隊活動。

接着就是節目表演,當主持人宣佈一年級準備時,我們邁着整齊的步子走上舞臺,音樂響起,我們翩翩起舞,每個人都是那樣的認真。音樂停止,臺下響起掌聲。當每個年級都展示完節目後,已是中午,活動也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影。回家時,媽媽說;“你戴上紅領巾真好看,以後要更加努力。”我在心裏說,我會的,一定會。真是一個令人難忘的六一!

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