如果讓我回到過去作文
作文一：如果時光倒流
有一句經典的臺詞是這樣說的，如果讓我回到過去，那麼我一定要對你說三個字，我愛你！奶奶，現在我還有機會向你道出嗎？
我彷彿坐上了時光機，往事一幕幕浮現在我的腦海中。時間定格在一個烈日炎炎的下午。我和奶奶做完農活後坐在樹下乘涼，哥哥不知什麼時候已回到家中。我看到哥哥背上的書包，再看看自己髒兮兮的小手，心裏竟有一丁點的生氣。憑什麼我和哥哥受到待遇差別就這麼大呢？奶奶看到哥哥回來後，立即笑臉相迎，我則賭氣似的回到了房間，心想難道這就是人們常說的重男輕女嗎？
之後，我不知哪裏來的勇氣和奶奶哥哥之間玩起了冷戰。時間一點點的流逝，我不再趴在奶奶的腿上聽她講故事，看到自己想買的玩具事業部在撒嬌似的拉扯着奶奶的衣角。與此同時我也忽視了奶奶看我時，眼底流露出來的悲傷。
時間轉眼即逝，我已出落成亭亭玉立的大姑娘了。奶奶一直居住在大姨家裏。我想，奶奶還是比較疼愛他的乖孫吧。這個想法使我和奶奶之間的隔閡越來越深，似一條大河無法逾越。
事情在我看到奶奶安詳地躺在牀上時結束了。映入眼簾的只有奶奶微笑的神情和手中緊我的一張照片。圖仁愛青年我覺得自己被全世界遺棄在一個角落，那裏只有無盡的黑暗將我包裹，沒有一絲光明，也沒有一絲溫暖，單奶奶手上的一張照片有獎我衝黑暗中拯救出來。那是多麼幸福的一張照片，只有我和奶奶的一張照片。我突然想：奶奶還是疼我的，在她和死神做最後鬥爭時，想到的只有我。可是，她又爲何要以這種方式來跟我道別呢，是一種懲罰嗎？是在懲罰我沒有好好珍惜嗎？我不得不承認這是奶奶給我的最殘忍的懲罰。如果讓我在選擇一次，我不會再那麼任性，辜負奶奶對我的愛，也不會這麼傻，誤會了奶奶那麼多年。
總有一些話，錯過了將他們道出的時機，於是就永遠的錯過了。奶奶，我現在已知道你對我濃濃的愛意，那麼可否再讓您再聆聽在一次我對你愛的呼喊呢？
奶奶，我愛你！
作文二：如果時間能倒流
天，不再哭泣，笑出自己的亮光，照着，並環繞着大地。星期四多美好！當然！美好的一天，也要有特別的事情----期中考試。
剛進教室，複習不幾分鐘，外頭就傳來：老師來了！老師來了！隨後同學個個回到自己的座位上去，吵鬧聲也跟着越來越小。
監考老師慢慢走上講臺，高跟鞋發出吱吱的聲響。接着，給每排分發稍厚的考卷，同學抽出一張試卷，將剩下的傳到後面當每個人都有試卷時，說道：現在開始考試！鈴聲恰好響起！大家動起了手中的筆。
教室十分安靜，雖然我沒看鐘表，但從剛剛廣播響起：一到二年級考試結束我明白了只剩半個小時寫了，而我才做到閱讀題，怎麼辦？唉還是抓緊寫吧！
終於寫到作文了，題目是快樂時光我盯着題目，汗水從頭到下巴，快樂時光！快樂時光！哪天我很快樂呀！立刻，我回想到昨天體育課上玩籃球時的快樂時光。馬上，着急地寫起來。彭建行轉過頭對我說：只有幾分鐘了，簡單寫點吧！那時，心中總有自己的幾聲悲傷：如果時間可以倒流那就不必擔心作文寫不完了，如果時間可以倒流回到一年級，簡簡單單多好，如果時間可以倒流。
鈴聲響起，叮咚的聲音似乎是一首悲傷的歌，在耳中響起，也在耳中逐漸停止，來不及了眼淚，汗水一同流下。中午，我把情況都向父母彙報，雖然說說就過去了，但我自己還是無法原諒自己，就偷偷地大哭了一場。但在下午的數學和科學的考試上，我吸取教訓，很快地完成試卷，之後的開心讓我感到時間正在倒流。
作文三：如果時光可以倒流
逝去的時光留下了太多的對不起，留下了太多的後悔，如果時光可以倒流。
如果時光可以倒流，我要回到媽媽那個時代，體驗當時的艱辛，提樣當時的難處，並且改變歷史，讓媽媽不再那麼艱苦。回想起那一個又一個夜晚，衣服上一針又一針，媽媽那龐大又瘦小的身軀，深深地刻在我的腦海裏，那麼深；那麼清。我有那麼不懂事，年幼的`我就像一匹脫繮的野馬，到處亂竄，惹是生非，總讓媽媽生氣。如今，我已長大，不再是那天不怕地不怕的野丫頭。如果時光可以倒流，我要改變歷史，讓媽媽不再那麼艱辛，把我那脫繮的繩索拴緊一點。
如果時光可以倒流，我要回到那一天，我們分離的那一天。叔公，轉眼三年已過，你還好嗎？如果時光可以倒流，我一定要跟你說一句對不起，對不起：我總是那麼不體諒你，吝嗇到連一句話的時間都不給你，你每次都敞開寬大的胸懷包容我。叔公，對不起！如果時光可以倒流，我一定會見你最後一面，彌補這終生遺憾。
如果時光可以倒流，我要回到那一天，跟你說一聲再見。當我不想面對時，我選擇了逃避，跟你不告而別。我知道，你一定怨恨我，親梅竹馬的友情怎能不告而終？濃濃的姐妹之情怎能一刀就斷？小葉，對不起，如果時光可以倒流，我一定要跟你說一聲再見，不再用逃避解決問題；如果時光可以倒流，我一定要親口對你說一聲：再見！
時光可以倒流，那是童話中的情節，神話中的故事。現實終究還是現實的，從現在起，當一個讓媽媽驕傲的好孩子；體諒貼心的好女孩；勇敢面對問題的好學生。
時光可以倒流，那是虛構夢想，我們是現實中的人理想：就算時光不可以倒流，我照樣可以靠自己的雙手用努力做好一切，加油朝理想前進，向目標邁進！
作文四：如果時光可以倒流
星期天的下午，爸爸帶我去動物園。
在那裏我看見了我所喜歡的小動物。比如說：高雅的丹頂鶴，活潑可愛的兔子，美麗的孔雀。但是，爲什麼沒有龐大的恐龍呢？當時，我離奇地問爸爸。如果時光可以倒流，我願意回到恐龍的時代。我想了解恐龍的生活方式，我更想知道龐大的恐龍爲什麼會滅絕。
頓時，我感覺真的到了那個神祕的時代。在那裏我看見了我最喜歡的霸王龍。霸王龍是一種食肉的恐龍，它的體型龐大，它的前爪非常豐利，可以對其它恐龍發起進攻。所以它是一種捕食性很高的恐龍。彷彿，它在和藹地向我打招呼！
我走啊走，碰到了冀背龍，它兇猛向我走來，我十分害怕，拼命地往前跑。這時霸王龍來救我啦！我問它爲什麼脊背龍要抓我。霸王龍回答說：是因爲恐龍家族害怕環境被人類破壞。
所有的一切我都明白了，生存的環境對於動物來說是那麼的重要。讓我們大家一起來保護地球吧！
作文五：如果時光可以倒流
朱自清的一篇《匆匆》，寫出了時間的飛逝是人們史之不及的，人們嚮往時間，人們熱愛生命。於是，這便打開了人們聰慧的頭腦，人們想象着時間能多些，能倒流。但是，上天是公平的，不會給任何人多一秒的時間，也不會少給任何人一秒時間。
人人都希望時間能多些，我也不例外。就是因爲這樣，所以，就有了我的這篇文章《如果時光可以倒流》。
小時侯，我常常望着蔚藍蔚藍的天空，看鳥兒飛過的痕跡，雲朵正悠閒的漂浮。小小的我心中有了個疑問，恐龍時代也有着蔚藍蔚藍的天空，飛翔的小鳥，悠閒漂浮的雲朵嗎？我問爸爸，爸爸說要我自己去想。記得那時我想了好久好久，覺得那兒只有恐龍和大樹，一定沒有小鳥，天空也一定是火紅火紅的，他們會很孤單吧？！所以，他們就寂寞得死光了。可是後來我長大了，明白了關於恐龍的很多知識，小時的猜想根本是胡扯一通。所以，如果時光可以倒流，我第一件要做的就是去恐龍時代去瞧一瞧。去解答心中的疑問。
而第二件就是想回到童年，小時侯多快樂啊，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有考試和那該死的成績，一切的一切都是那麼有趣，那麼天真。雖然小時侯，我很想長大，可是如果我那時知道，長大了會有那麼多的煩惱，那麼多的不快，又怎麼會還想長大呢？童年時，我看看小老鼠被貓咪追捕時的狼狽；看看魚兒在水裏暢遊時的快樂；看看你，看看我，看看他童年，那是多麼美好的詞語啊？！那，大概就是人們最開心的時候了吧
然後，我還要去唐朝，宋朝等許多朝代，去找李白，杜甫，蘇軾他們一起玩玩。請教一下他們的作詩經驗，讓他們教教我~！去唐朝看看中國古代最有謀略的皇帝――唐太宗；去看看中國古代唯一的女皇帝――武則天，看看她到底是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔善良，還是書中說的陰險毒辣；去看看中國古代的四大美女：昭君，貂禪，西施還有楊貴妃，是怎樣個美法；去看看
如果時光可以倒流，我堅信：許多人們心中的謎團會一一得到解答。
作文六：如果時光能夠倒流
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時間裏，我做了些什麼呢？
回憶着小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光裏我何曾留着像遊絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴裏操着一口流利的英語，可是沒人知道他在說什麼，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻團團轉。可又束手無策。這時，從人羣中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什麼，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以爲他們當翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上噼哩叭啦地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那麼棒，那該多好啊！可是，我以往並不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望着。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也爲班級爭一份光。
四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今後，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
作文七：如果時光能夠倒流
趴在窗臺上，任憑風兒吹動散亂的頭髮，我陷入了沉思：如果時光能夠倒流，那該多好呀！
如果時光能夠倒流，我一定要告訴諸葛亮切不可用馬謖，否則必失街亭；如果時光能夠倒流，我一定要勸戒李斯不可聽信趙高讒言，廢扶蘇，否則秦必亡；如果時光能夠倒流，我一定要阻止崇禎斬首袁崇煥，否則就中了反間計，成爲明一大損失呀！
如果時光能夠倒流，我一定會助武王伐紂；如果時光能夠倒流，我一定會爲岳飛出謀劃策；如果時光能夠倒流，我一定會攜楊門女將馳騁沙場，一展雄風。
如果時光能夠倒流，我一定要與李白對酒當歌；我一定要與李清照東籬把酒黃昏後；我一定要與蘇軾一同品味大江東去，浪淘盡。千古風流人物的豪邁；我一定要與王安石共賞那凌寒獨自開的點點紅梅；我一定要與王勃共詠海內存知己，天涯若比鄰；我一定要與杜甫共觀那半江瑟瑟半江紅；我一定要與杜牧共同駐足楓林，看那霜葉紅於二月花；我一定要與李商隱剪燭西窗，話巴山夜雨；我一定要與韓愈共賞草色遙看近卻無、與柳永共品寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇的悲悽。
如果時光能夠倒流，我一定要與嵇康共奏一曲《廣陵散》；如果時光能夠倒流，我一定要與王羲之共書一章《蘭亭序》；如果時光能夠倒流，我一定要與唐伯虎共畫一幅
如果時光能夠倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的（注：現已查明，光緒確實是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，還在進一步查明），我要知道曹脂二人何時亡，我要找回原本原版的《紅樓夢》。
然這些都恍如一夢，醒時，倚門回首，獨我一人，唯有嘆息罷！若時光真能倒流，則此生不枉矣！
作文八：如果時光可以倒流
如果時光可以倒流，我願意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14時28分以前去，因爲那是在地震發生以前，如果可以回到過去，那麼四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不會失去往日的快樂，就會象早上每一位家長送着剛被父母從被子裏很不情願的被叫起來揹着他們不願意讀的書去到學校，可是沒有一個父母會想到這竟然是他們最後一次送他們的子女去學校。就在他們把子女送到學校後，高高興興的去上班的時間，14時28分一場突如其來的巨大地震居然把他們的孩子或者是孩子他們的父母壓在了倒下來的石頭下面，這一次地震讓許多家長或者孩子失去了親人。
如果時光可以倒流，如果可以回的到過去，那是多麼的好，可是，世上現在還沒有那麼好的裝備。可以讓人回到過去，
世人是多麼的可笑，在他們擁有生命的時間確不知道珍惜生命，就在他們在遇到困難後，在他們快要失去生命時，他們才知道生命是如此的短暫。
但是在這裏，四川的同胞不是這樣，而他們現在是多麼希望時光可以倒流，他們是多麼的珍惜生命。就算是他們的生命到了最後的一刻他們也不放棄，因爲他們相信只要他們堅持，就會有希望，就會有人來就他們，
在這次地震過後，有許多孩子沒有了親人也沒有了家，但是他們很堅強，他們沒有向困難低頭，而是和困難做鬥爭。因爲他們現象，只要他們努力成功就試驗他們，
今天，我們的生活要比在四川災區的那些孩子要好的遠，要比他們幸福的多，但是我們還是不滿足。我們應該爲災區的孩子想想，他們現在是多麼的需要幫助，現在請伸出我們的手，爲災區的孩子送上一份愛心，讓他們感到我們中華的民族是一家。也許我們一個人伸出的手是微不足道的，但是我們大家一起伸出我們的手，而這份力量遠遠比一個人的力量大，中華的兒女是一家，請用我們的真情爲四川加油，伸出我們的手，爲四川獻出我們的一點愛心，讓他們感到溫暖。感到他們還有一個溫暖的大家庭。
四川加油！中國加油！
