回憶往事的作文八篇
生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。以下是小編整理的回憶往事的作文八篇，歡迎閱讀！
【篇一：回憶往事的作文】
在我的生活中，從“哇哇”落地，到現在的成熟懂事，總有說不完的酸甜苦辣。時而打翻心中五味瓶，時而又欣喜若狂，心花怒放，令我的記憶充滿了色彩，如同五色的篇章，動人的旋律！
讓我記憶最深刻的還是那件事……
四年級的時候，我寫的大字就深得老師的青睞。凡是見到過我寫的大字的人，總會對我讚不絕口，讓我沉浸在喜悅之中。
一天，書法老師告訴我，讓我參加一個書畫筆賽，我當然不會推辭，自信滿滿的答應了。在家裏也沒怎麼練習，覺得自己胸有成竹，與王曦之只有一步之遙，我還練什麼呢，這等小事，我何樂而不爲呢？
到了比賽的時候，來到賽場，才真正領教了“大師”的作品，頓時讓我慚愧不已，當然，那次的比賽我也兩手空空而歸。
見識了大師作品的我，才真正理解了什麼叫“人外有人，天外有天。”的哲理，對自己的驕傲感到愚昧和慚愧。同時，也找來了謙虛與我作伴，在家裏勤學苦練，挑燈夜戰，終於用我的謙虛和勤奮換來了那紅燦燦的獎狀，讓我滿載而歸，嚐到了用勤奮換來碩果的甜頭！這同時也驗證了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的深刻含義。
回味往事，腦海裏的深刻記憶在此刻油然而生，曾經的酸甜苦辣，成功與失敗都讓我深深回味，那些點點滴滴的往事，都將成爲我最珍貴的記憶！
【篇二：回憶往事的作文】
在我童年記憶的盒子裏，珍藏着許多色彩明麗的珍寶，其中有一顆最能讓我回味。那是在我三歲那年發生的事，當時因我不能完全理解數的概念，我和爸爸、媽媽回老家到奶奶家過春節時發生了一件數鴨子的趣事。
那天傍晚，我們一家到村口散步，當時我特別開心，一邊走一邊跳，一邊玩一邊唱，別提有多起勁了。我把我會唱的兒歌全都唱了一遍，可當我唱到：“門前大橋下游過一羣鴨，快來快來數數，二四六七八……”時，說來正巧，我們剛走過的村口小橋下面正好游過來一羣鴨子，還排着隊“嘎、嘎……”地叫呢。我爸爸突然心血來潮要讓我數一數河裏有幾隻鴨子？當時我一聽非常勇敢地接受任務了。我用手指着河裏的鴨子，很認真地一隻一隻的數：“1、2、3、4、5……”，當我數完河裏的5只鴨子後，我只是擡頭楞楞地看着爸爸，不知道怎麼回答。爸爸又問我一遍一共有多少隻鴨子？這時爲了數得更清楚一點，我小心翼翼地走近河邊，沒想到滑進了河裏，還把鴨子嚇得亂竄。此時爸爸可急壞了，一把把我拉了上來，他既生氣又心疼地說：“既然你都已數到5了，說明就是5只鴨子嘛，連這都不知道！”而此時我心裏一頭霧水，簡直就是“丈二和尚——摸不着頭腦”，雖然掉下了河裏，可仍然不懂爸爸說的意思。我漸漸地由高興變成了沉默，心裏滿是委曲。媽媽見我變成了落湯雞，哭笑不得地告訴我說：“你數到幾就是幾隻鴨子。”我這才明白應該回答是5只。
現在回想起來，童年的我真是好笑，我怎麼會那麼“笨”呀！
【篇三：回憶往事的作文】
盼望着，盼望着，終於迎來了開學的日子了！
今天一大早，7時還沒到，我就起牀了。經過51天的奔波時間，唯獨的一天能夠重見我的同學，你說，我能遲起牀嗎？當我回首起那一件件的愉快往事，我總會想起朋友之間的友誼，因爲我的學習目標是“尋找友誼，體驗情感”。在這51天的暑假生活裏，我並不快樂。我失去裏友誼，失去了快樂。這我能快樂嗎？在三年級的時光裏，我過得比較快樂，因爲有兩個字不管日夜地陪伴着我，我感覺到，它就像我的主人。經過一段時間的風風雨雨，我找到了什麼是真正的友誼。可是，究竟什麼是快樂，我還不知道，我希望我在新的一年裏能夠尋找到快樂，做個兩全其美的人！
噢，現在就不談感受了，明天再談吧！當我一來到四（6）班，同學們都是聚精會神，看來他們都是想着“新學期，新目標”的奮鬥了！回到座位上，我看到了我的同學，就像看到了千金萬兩一樣，是多麼興奮！告訴你們一個小祕密，我有一個遠大的理想，就是當一名科學家，去研究各種各樣的新奇東西。要是我現在是一名小發明家，我會去研究什麼是真正的快樂，那該多好啊！
“新學期，新目標！”我能和快樂一起奔跑嗎？也許以後我會知道的。
【篇四：回憶往事的作文】
“退一步海闊天空，做人要學會寬容。”這句話是媽媽經常對我說的。
記得有一次，媽媽帶我來到了易初蓮花商場購物。
這裏琳琅滿目的東西可真多！令人目不暇接。
就在我們仔細地選購商品時，突然，從真維斯專櫃那邊傳來了一陣陣吵鬧聲。我和媽媽感到很好奇，於是便走過去，穿過裏三層外三層的“包圍圈”，費了好大力氣纔到達“事故現場”。
哦，原來是一名中年男子推車而行時，不小心撞到了一位婦女，兩人就吵了起來。
只見他們越吵越烈：“儂作啥撞我？”“是你自己不當心！”“儂走路不長眼！”……一旁圍觀的人們也議論紛紛：“我認爲是他錯了，”“不對！是她！”“錯了！因爲是他撞人家的！”……
我看着、聽着，心想：到底聽誰的呢？到底誰對誰錯？爲什麼他們不能不吵？爲什麼我沒有勇氣去勸說他們呢？到底應不應該去勸說呢？
就在我猶豫不決的時候，一位男青年站了出來，心平氣和地說：“你們別吵了！退一步海闊天空，做人要學會寬容！”
頓時，兩個吵架的人都羞得面紅耳赤，低頭不說一句話了……
現在，我常常會想起這件事，人與人之間難免會擦出火花，有些人就會因爲這些小碰擦而爭吵不休，但這樣，反而會使事情變得更糟。所以，我們要學會寬容，因爲退一步海闊天空。
【篇五：回憶往事的作文】
六年，一下子就過去了，迎接我們的將會是什麼呢？是一扇新的大門。
走過一扇大門，又進入了另一扇大門。然而，在第一扇大門中的經歷，令我難以忘卻，是啊！在一起整整六年了啊！在這六年中，我遇到了種種開心。傷心。難過……令我難以忘懷。
在開運動會時，突然下起了雨，我們班的人在跑八百米，有幾個女生二話不說，便打着傘衝了過去，幫正在跑步的運動員打傘。跑完八百米，運動員十分累，大家來幫他們喂水。拿衣服……雖然沒拿到名次，但擁有了同學們那火熱。真摯的友誼。
還有在秋遊時，我們去燒烤。大家都帶了燒烤物品，燒烤時，我們又刷油，又刷粉，玩的不亦樂乎。有的人把自帶的燒烤食物都吃光了，則有的人卻還有很多。於是，大家就把一些食物分給吃完的那些人，全班吃的十分開心，好像是一家人，一起吃，一起玩。
回憶以往，原來一扇大門裏藏着這麼多的友誼。隨着時間匆匆流逝，我漸漸長大了，變得懂事了，將要跨入另一個大門，進入另一個階段，而迎接我們的將會是什麼呢？我不知道。讓我在即將與同伴分別，告別母校的這段時間，更努力學習，給母校留個好印象。我將永遠留在母校的記憶裏。
母校，願您青春永駐；老師，願您心想事成；同學，願你完成自己的理想。
要再見了母校，老師，同學……
【篇六：回憶往事的作文】
如果時間能停留，那對我來說是多麼美好、美妙；如果時間能停留，那我現在應該還陶醉在快樂的天空上；如果時間能停留，那我現在還不至於徘徊在煩惱之中。
童年，如果時間能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂的海洋之中。閉上眼睛想一想小時侯和夥伴們嬉戲、玩耍。腦袋裏只有值得回憶的開心事。那個時候，我真的很開心，很幸福。和夥伴們一起冒險爬山享受山上溫柔的陽光，看眼下迷人的.景物，手上拿着小寶貝（一支竹）多快樂；和夥伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風兒自然地吹來，啊！多涼爽，下去捉魚，魚捉不到卻來個打水仗。多痛快；和夥伴一起去田野採花。早上六點出發，雲霧重重就像走上仙境一樣，那感覺多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態各異。給人的感覺是多麼的甜啊！
小時候的夥伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開心點，忘記不愉快的事情。夥伴們有開心的事就說出來大家一起分享，那時候就像一個大家庭，多溫暖、多團結。我們有事情經常一起做，雖然那時候我們小，但是我們還是會賺錢的，賺到的錢拿去買書來看，有時還進行比賽，如寫字、朗讀、畫畫……那時候我們大家都很快樂。
但由於我們的年齡漸漸增長，腦袋也有了思想，都會想事情了。大家就要分開了。我想，現在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發生的了，而且現在大家在一起的時間也很少，見了面，說一兩句話又得匆匆離開了。現在大家都長大了，都有要忙的時候，腦袋裏煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！
可愛的童年，你不要離開我。我永遠愛你——快樂的童年。
【篇七：回憶往事的作文】
今天下午第二節課，是我最傷心的回憶。
在打鈴的時候，我們全班都回位坐好，眼保健操開始了，因爲廣播聽不見聲音，我們班就吵吵鬧鬧的，廣播停了，方老師來了，方老師看見我們的表現，搖了搖頭，不說話。同學們見方老師來了，把嘴巴閉了起來，老師把鄭國樑和夏怡叫到講臺上，讓他們做一道算術題，他們幾乎不會寫一樣，很慢。過了兩分鐘，夏怡寫完了。又過了三分鐘、四分鐘、五分鐘……一直到了十分鐘，鄭國樑才寫完，這兩道題他們都做錯了，花了三分鐘的時間，老師講了一下他們錯在哪裏。這離下課只差二十幾分鍾了。
老師對我們說了一句話：“剩下的時間把數學作業全部完成，並留下五分鐘時間報聽寫。”老師的這句話還沒說完，許多人就覺得時間不夠，老師又搶着說：“只有十一分鐘了！十分鐘。”我們趕快把作業拿出來做，我急得像熱鍋上的螞蟻。
時間到了，我只差一個答沒有寫，老師卻對大家說：“不能寫了！”我只好寫報聽寫這個作業了。
聽寫完畢了，老師嚴厲地說：“作業沒寫完的同學，把試卷抄一遍，差一個字也算，誰叫你們不做眼保健操的！”
唉！真是自作自受呀！
【篇八：回憶往事的作文】
每個人都有一個五彩繽紛的童年，在童年發生的趣事總能深深地印在腦海中。每當回想起我兒時的往事，總是那麼回味無窮。
在我7歲時，我是一個十足的動物迷，特別喜歡觀察動物，總有問不完的“爲什麼”。爲了打開這一個個問號，我常常和舅舅去抓一些小動物來觀察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我說我的阿丹姐姐在路邊小河裏洗衣服時發現河裏有小螃蟹，她不小心手指被螃蟹夾出了血。我一聽，哇噻！我高興極了，馬上拉着舅舅要去小河裏抓螃蟹。
我們來到小河邊，不管河水深淺，我連褲管都未卷，就馬下水找螃蟹。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚”後，我徒勞半天根本沒見到螃蟹的蹤影。舅舅說：“螃蟹有時會躲藏在石頭底下，我們應改變方法翻一翻石頭。”我又開始尋找螃蟹。功夫不負有心人，我終於找到了一隻小螃蟹。在我奮力去抓時，沒想到平時在陸地上行走緩慢的螃蟹，在水裏竟是游泳高手，它以閃電般的速度快速逃離了。我不甘心螃蟹從我眼皮底下溜走就窮追不捨，它又來個轉身，翻起了水中的泥沙，藉助渾濁的水又消失得無影無蹤。這下我可氣急敗壞了，完全忘記要觀察它的心願，口中連連罵到：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”
舅舅提醒我，辦事要有耐心，要講技巧。我輕輕地翻動我能翻動的石頭，耐心地尋找。在我的執着下，我好不容易抓到一隻小螃蟹，此時我把它當成寶貝又捨不得紅燒它。可是意外又發生了，我用手指撥弄它的腳時，不小心被它的大鉗子夾住了，我痛得大叫：“你這小螃蟹，敬酒不吃吃罰酒。”於是，我拿着它衝向廚房……
童年，這個一去不返的快樂時代，它留下了許多難忘的記憶。
