在校園中我們作文
歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。以下是小編爲您整理的在校園中我們作文相關資料，歡迎閱讀！
在校園中我們作文【一】
校園是我們歡歌笑語的地方，是我們團結合作的地方，是我們互相競爭的地方。校園是我們快樂的發源地。
當清晨的第一束陽光照在校園裏，草兒上的露珠被震落，歌聲打破了校園的寂靜。
這一陣陣歌聲是早讀課的前兆，這歌聲是我們用心去唱的。唱完了這一首歌，我們就開始這一天中的第一項內容。
俗話說得好“一年之計在於春，一日之計在於晨。”早晨是一天中記憶力最佳的時期。走進校園，來到課堂，看着一個個學生賣力的揹着，讀着，每個人都有一種感覺，當自己背會一篇文言文，就有了成就感，心裏美滋滋。
當大課間的鈴聲響起，我們就要玩一項團結合作的遊戲。
這種遊戲的原則是；兩排人，胳膊挽着胳膊，兩人背靠背。然後往下蹲，只有十分信任對方，兩人才能順利蹲下，否則將會跌倒。
遊戲開始了，首先是七年級的所以男生，站成了兩排，挽着胳膊，背靠着背。一聲響亮的哨聲，同學們開始往下蹲，開始還很順利，成功的蹲下了。可就在站起來的時候，中間的一部分男生倒了下去。其原因是一個男生的“倒塌”，會連累很多的男生，只有迅速丟開那個男生胳膊或使勁把他拉起。可他們並沒有這樣做，只是看着他們倒下。到最後，只剩下旁邊十幾人的站下。這次的“團結”雖然失敗了，但同學們也很開心。因爲他們懂得了一個深刻的道理。
當期末考試來臨，同學們都認真的複習着每一門功課。
期末考試完後，同學們都拿着自己的成績高高興興的回家去。雖然自己的分數上升的不大，但值得表揚，值得高興。因爲自己確實憑自己的努力進步了。
校園是快樂的寄託，是合作的寄託。它裏面包含着無窮無盡的快樂的新鮮的事，讓我們在快樂中成長。
在校園中我們作文【二】
在校園裏，我和同學們一起快樂的成長。
我們一起學習，一起讀書，一起玩耍了四年。我們從不認識到認識，從陌生到熟悉，可彈指一瞬間，四年就過去了。在這四年裏，我們長大了，懂事了！我們已不是從前那個不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情，我就會不禁笑起。一年級，我們在地上打滾；二年級，我們盡情地玩耍；三年級，我們在教室裏進行各種活動；四年級，我們在教室裏看漫畫。記得四年級上學期的時候，班裏流行一種風，是'牌風'。一下課，大家就開始打牌了。可過了不久，因這種班風對我們影響太大，所以老師就禁止我們打牌了。大約過了一個月，我們開始流行看漫畫書了！老師也不管我們了。可到了四年級下學期準備期末考試的時候，老師管得可嚴了！漫畫書見一本收一本，還要罰看漫畫書的那個同學，那時誰也不敢帶漫畫書來了。
過了幾天，班裏的男生流行玩遊戲王了，這次無論老師怎麼禁止也止不了，辦什麼呢？原來，現在不僅是我們班男生玩了，而是全校男生都玩了。老師不讓他們在班裏玩他們就在校園裏玩，不讓他們在校園裏玩就在校園外玩，所以老師怎樣禁止他們，怎麼罵他們都不無濟於事，老師只能眼睜睜看着他們玩了，我們班流行的風可真多啊！但都是壞風．．．．．很快，這個學期的最後一天到了，這天，我真的很想哭，辦什麼呢？因爲我和同學們畢竟一起生活了四年，四年的時光就在那一刻成了永恆的回憶。
同學們，我們要分離了，下個學期我們已不在一班，要分班了，但我永遠會記住我有這一班共同奮鬥了四年的好同學！
在校園中我們作文【三】
記得剛剛踏進這個校園，那整齊的建築，綠油油的草地，到處煥發出的勃勃生機，無不給我留下了深刻而美好的印象。
春夏秋冬，光陰如梭，我越發感覺彷彿生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透着大家的辛勤汗水；老師和同學們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收穫理想。學校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。
整齊明亮的宿舍,拔地而起的教學樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵着學校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學生的閱覽室、課堂，更加昭示着學校的將來會更加興旺！作爲一名光榮的教師，我深知我是學校的主人，這裏的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。
我們的事業剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優秀的教師隊伍，有科學的管理和完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔壓在肩上，我們的步履依然輕鬆，因爲我們每個人心中都滿懷對學生的關愛，擔負着祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，爲國家培養建設的棟樑。
我深深地知道，學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰和我們每個人都息息相關！一個日益成長的學校，爲我們每個人提供了良好的發展環境，而我們每個人的'辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
讓我們共同努力學習，和我們美麗的學校共同成長…
在校園中我們作文【四】
在這個世界上，愛無處不在。在家裏，有父母，親朋好友的關愛。在學校裏，有老師同學的關愛。在社會上，有好心人的關愛……在這些關愛中，最令我感動的是老師同學的愛。
每每在課上，老師總是認真地給我們講着課，現在上初中了，也是這樣，但與以前不同的是，我產生了各種各樣的怪問題，有時很簡單的一個問題我卻看得很複雜，我又是一個愛把問題提出來的人，每當有問題時，我就會舉手提問，老師也是耐心的給我講解着，可反應遲鈍的我總是需要老師再講一遍，此時也會引起全班的鬨堂大笑。總在這個時候，我有一些幸福的感覺，因爲他們會受到老師的批評，我最喜歡老師替我解圍的時候，初中三年級作文《愛在校園_作文》。有時課程多，老師便下課後領我到他的辦公室講解。
記得有一次，我去辦公室問題，正好老師在檢查作業，講完題後，我幫着老師一起檢查。不到一會兒，工作就完成了。這時總會傳來老師溫暖的話語：“辛苦了！謝謝！”其實一點也不累，臨走時老師還送了我好多糖，大概老師知道會長蛀牙，又說了一句：“別吃多了！”
我真的覺得我好幸福，有這麼好的老師，還有那麼好的同學。
那天，我不小心忘把作業帶了回去，而這項作業又是花費時間最多的作業，我絞盡腦汁急得都快哭了，一直說：“怎麼辦？怎麼辦？”這是我想到好朋友，便打了電話給她，可她又能有什麼辦法呢？沒想到她給我出了好多主意。雖然有些不可行，但至少讓我有希望。不會像以前那樣被對方狠狠掛掉或和我一樣無奈，只說着：“我也沒有辦法。”
後來，她答應陪我來早點兒，把她的借給我補，爲了作業，我空着肚子早早去了學校，沒想到她拿着麪包等着我，還說：“就知道你沒吃早飯”雖然最後還是捱了一頓批，但我是開心的，幸福的。
我覺得我是這個世界上最幸福的人，有這樣關愛我的老師，還有這樣重情的朋友。有了他們，我相信，沒有什麼困難可以打倒我，他們的愛永遠是我堅強的後盾。相信你也有過，你發現了嗎？
