特殊的體驗大綱
特殊的體驗1
以前，我總以爲盲人其實很容易，只要跟着導盲犬或拄着柺杖，就可以輕鬆自如地走路。但是昨天我體驗了一次盲人，才知道當盲人真不容易。
昨天下午，我想體驗盲人漱口，爸爸欣然同意。於是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一邊，把牙膏放在桌子的另一邊，讓我站在離桌子有六七米遠的地方，然後又用紅領巾把我的眼睛蒙起來。我頓時兩眼一黑，什麼也看不見。爸爸遞給我一根柺杖，就讓我開始體驗盲人漱口。我剛開始有些害怕，心裏想：萬一等一下撞到什麼東西怎麼辦？等一下走到半路會不會摔跤？許多的擔心立刻涌上心頭。後來，我調整了一下，開始大步往前走。我走了一會兒，認爲快要到桌子那了，便用手裏的柺杖慢慢探索。突然，我感覺到柺杖碰到了什麼東西，於是就想確認一下是不是桌子，便敲它。爸爸見了，連忙提醒我：“向右移一點，你是在敲鞋櫃。”聽了爸爸的話，我才明白我已經偏離了方向，我把柺杖放在一邊，趕緊向右移了一點，很快摸到了桌子，並找到了牙膏。我又到處摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想讓我找到似的，不論我怎麼摸，就是摸不到它們。
但我不甘心，就沿着桌子的邊緣摸索着，終於摸到了它們，便高興地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又對我說：“還要擠牙膏來刷牙。”這還不簡單，於是我把牙膏的蓋子打開，並對準牙刷的刷頭，把牙膏擠在上面，然後拿起漱口杯開始刷牙。不一會兒，爸爸便對我說：“好了，找到柺杖就好了。”可我摸了半天都摸不到，最後爸爸讓我把紅領巾摘掉。剛摘掉紅領巾，我頓時傻眼了，原來柺杖就在腳旁。
通過這次體驗，我深深體會到了做盲人的艱難。從此以後，我要保護好自己的眼睛，也要多多幫助身邊的殘疾人。
特殊的體驗2
10月3日上午，寧波市會展中心9號館內人頭攢動，原來，寧波晚報小記者活動———“我是小當家”正在這裏舉行。
我迫不及待地來到館內，晚報的老師發給我們一張購物說明單和10張10元購物券，告訴我們：“本次活動要求小朋友獨立完成，體驗小當家的經歷。所有的商品在指定的商家內購買，不找零，不付現金。”聽到這裏真是爲自己捏了一把汗，從來沒有過這樣的購物經驗，我到底行不行呢？這時我聽到身體裏的小精靈對我發出的聲音：加油，小夥子，你肯定行的。於是我馬上鎮定下來，拿起說明單仔細地研究了一番：指定的商家分佈在9號館和10號館，但是多數是在9號館，我應該從9號館入手；必買的食品有餅乾、牛肉乾等，這些商品要早點買齊；最後的購物金額越接近100元越好。
看完說明單，我胸有成竹地到了離我最近的“陽光屋韓國館”超市內，只見裏面的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂，一包4元的餅乾馬上映入我的眼簾，正想伸手去拿，忽然想到：“同樣的商品最多隻能買兩件，還不能找零呀！”於是，我趕緊把手縮了回來。接着,我的眼睛像探照燈一樣盯着10元商品，果然功夫不負有心人，終於在角落裏找到了炸雞腿，原價14元，促銷價10元。哇！真是天助我也，我高興得蹦了起來。買好商品，付好錢，我趕緊把商品名稱和價格寫到購物清單上。
有了這一次精打細算的經歷，接下來的購物，就顯得非常順利了。
到了第四家商店，我已經購買到了12件商品，比要求的數量多出兩件。一共用了99元7角，真是滿載而歸！
特殊的體驗3
一次特殊的體驗在我們的生活中，有許許多多的第一次的經歷，比如第一次寫字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過這樣的經歷嗎？——用腳寫字。
大家通常是用手寫字，當聽到用腳寫字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗了這個特殊的項目》。
首先，我把所有文具攤在書桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然後開始體驗用腳寫字。我先用嘴巴靠近在地板上的鋼筆，接着用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接着用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來是頭不注意撞到牆上了，但筆卻被緊緊的夾住了。唉！虛驚一場！我開始寫字，開始幾個字寫的還看得過去，可是寫到了“瀅”字的時候，就太不容易寫了，寫了二十幾遍，字還好像鬼畫符一樣。我開始有些泄氣了，心想“都寫了幾十遍了，還寫不好，老天爺是有心與我過不去呀！我再試最後一遍，不行就算了！”我咬緊牙關，深吸一口氣，向左劃出一個橫，調整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個豎……一個筆畫清晰的“瀅”字躍然紙上，我的手終於重新“長”出來了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過這次體驗，我體會出了人如果沒有雙手是一件多麼痛苦的事！
那些沒有了雙手的人身上所具備的頑強毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗！它讓我明白了許多許多……
特殊的體驗4
今天，老師給我們佈置了一項特殊的作業，讓我們回家體驗一下當盲人的感受。
一聽到這項作業我們都大笑起來了，但是笑了一會兒大家都停下來不笑了。我在想：如果捂着眼睛去走路，該怎麼走啊？我一回家就拿着一條毛巾，讓爺爺幫我係在頭上，捂住眼睛。剛開始走路時，我覺得好難啊！這樣的亂走怎麼能知道在那個房間啊！
突然，我想起來我的房間有一隻小貓。這隻小貓天天都想出貓籠，於是就會一直“喵喵”的叫。終於我隨着小貓的叫聲，摸索到了我的房間。我累的趴在“牀”上，突然發現手邊有個涼涼的小棍。我拿起來摸了摸，原來是我的鋼筆啊！我心想，可是，我的牀上爲什麼會有一枝鋼筆呢？這時，弟弟走了進來，問我說：“哥哥，你怎麼在課桌上睡覺呢？”什麼？原來我趴在課桌上！怪不得會有鋼筆呢！我又費了九牛二虎之力才找到了牀。
我躺在牀上，累的呼呼大睡了。我睡醒了以後，便聞到了一股紅燒肉的味道。我慢慢的摸索着去吃飯，但是因爲看不見，被弟弟的玩具汽車絆倒了，摔在了地上。好疼啊！沒辦法，只好慢慢的起來，走到了飯桌旁。終於可以吃飯了！我又摸索着夾了一塊“肉”送進嘴裏。啊！真辣啊！原來我夾的不是紅燒肉，是紅燒肉旁邊的辣椒！我一口氣喝了好多水才止住。
這個與衆不同的經歷讓我感覺到盲人的生活可真難啊！
特殊的體驗5
我知道張海迪的故事。她全身癱瘓，但發憤學習了小學、中學、高中甚至大學的所有課程，成爲了著名的作家、哲學碩士等。今天，我們就要進行一場特殊的體驗。我好期待這個體驗。
這場體驗就是獨臂穿衣，規則是扮演獨臂人，只用一隻手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿的最整齊，時間用的最少。獲勝的可以得到五分的獎勵。身體的其他部位也可以參加比賽，例如：腿、嘴等。這個遊戲可真難啊！
第一輪開始了，老師叫了劉翰卓、白景元和許婉君。第一局因爲白景元拉鍊卡住了，再來了一局，許婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道爲什麼另一隻手伸到袖子口裏卡住了，另一邊劉翰卓甩衣服、終於拿到了衣服穿上了。許婉君第一，劉翰卓第二，白景元第三。看完第一輪比賽感覺這個遊戲好像也沒那麼難嘛。
第二輪開始了，老師叫了敖銘哲、王梓涵和夏彤，同學們多數都支持王梓涵能贏。他們都很快的穿上了衣服，但最後還是王梓涵贏了，他真是衆望所歸啊！
傅雷先生說過：不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。通過今天的遊戲我感受到，不要笑話殘疾人，我們對他們要富有同情心，學習他們堅強的精神！
特殊的體驗6
一次特殊的體驗在我們的生活中，有許許多多的第一次的經歷，比如第一次寫字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過這樣的經歷嗎？——用腳寫字。大家通常是用手寫字，當聽到用腳寫字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗了這個特殊的項目。首先，我把所有文具攤在書桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然後開始體驗用腳寫字。我先用嘴巴靠近在地板上的鋼筆，接着用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接着用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來是頭不注意撞到牆上了，但筆卻被緊緊的夾住了。唉！虛驚一場！我開始寫字，開始幾個字寫的還看得過去，可是寫到了“瀅”字的時候，就太不容易寫了，寫了二十幾遍，字還好像鬼畫符一樣。我開始有些泄氣了，心想“都寫了幾十遍了，還寫不好，老天爺是有心與我過不去呀！我再試最後一遍，不行就算了！”
我咬緊牙關，深吸一口氣，向左劃出一個橫，調整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個豎……一個筆畫清晰的“瀅”字躍然紙上，我的手終於重新“長”出來了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過這次體驗，我體會出了人如果沒有雙手是一件多麼痛苦的事！那些沒有了雙手的人身上所具備的頑強毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗！它讓我明白了許多許多……
特殊的體驗7
週六，我們常青藤作文班的同學們要一起去參加拓展訓練，我開心極了。
大巴車一路狂奔，很快就來到了焦作自由人訓練基地。迅速換好了迷彩服，訓練就開始了。在訓練的過程中，教練教會了我們許多，我學會了立正、稍息、看齊、報數、原地踏步、原地轉方向等等。
接下來，開始挑戰。所有學員一共分了四組，分別是精英隊、紅狼隊、獵鷹隊、鐵豹隊，我在紅狼隊。我們隊先挑戰了150，具體規則是在一個小海綿上站12個人，堅持8秒。我們練習了好久，才挑戰成功，但是接下來的挑戰就不知道能不能順利過關了。
下一個項目是真人CS，槍是男孩子最喜歡玩的，他們一個個都特別的興奮。集合完畢後，教練大聲說：“先把裝備穿好，再拿着槍。”教練剛說完，我們就已經穿好了。我們是攻方，要打別人，瞭解規則後，就迫不及待地投入了戰鬥。經過一場激烈的奮戰，我們隊最終贏得了比賽。(原創投稿 )
第三個項目是背摔。具體做法是：10個人在下面做一個單人牀，一個人從1米高的高臺上向後倒下來。這個項目挑戰的是團隊之間的信任。當我站上高臺，雙手被捆綁，而且還要背對隊友時，我害怕極了，我心裏想：萬一我躺下去的時候，隊友沒有接着我可怎麼辦？我會不會狠狠地摔在地上？但是我最後選擇了相信團隊，鼓起勇氣向後倒了下去，當我穩穩地摔在了隊友們溫暖的懷抱裏時，我心裏感覺特別踏實。這讓我深刻的感受到了信任的重要性。
經過一天的訓練，雖然渾身疲憊，但是我心裏特別的開心。因爲我克服了恐懼，戰勝了自己。我相信，在以後的學習、生活中，我會變得更加自信、堅強。
特殊的體驗8
我們家中用的牀單、被罩、窗簾，我們穿的衣服，都有各種各樣的顏色，現在的人們是用化染劑來染色的，但是在古代人們是怎麼染布的呢？這對大家來說很陌生吧？
在古時候，人們是用植物來提取出色素來染布的，比如，用薑黃提取黃色，用紅花提取桔黃色或者桔紅色……今天我就用紫甘藍來提取出紫色、藍色、綠色和紅色，親自來體驗一下染布的神奇：
首先準備一棵紫甘藍，幾小塊白棉布，我準備的是長8釐米，寬5釐米的小布塊，一個大鍋，一個小鍋，還有明礬。明礬是用來固定色彩的。下面我們就開始吧：
一、把布放入肥皂水中浸泡，再將布和肥皂一起放入小鍋中煮，十分鐘後取出用涼水洗淨，用吹風機把布吹乾。
二、將紫甘藍切成大片放入大鍋中加水，沒過菜葉3-4釐米，煮30分鐘，哇！葉子變得越來越淡，水變成了漂亮的紫色，最後葉子變得像果凍一樣，只有葉脈上還有一點點藍。將葉子撈出，染劑就做成了
三、大鍋中取出一些染劑，放入小鍋中，再將布放入小鍋中和染劑一起煮20分鐘，布就從白慢慢變紫了，這時的顏色比較暗淡，騰空小鍋，把明礬放入加水，明礬化開後把布放入其中，布的顏色一下子就變得鮮亮起來，布的顏色越來越深，越來越亮。煮10分鐘後就可以涼涼，取出布，一塊漂亮的紫色的布就染成了。
我剛纔說過用這棵茶還要染出綠色，藍色和紅色。現在只有紫色怎麼辦呢？取出一部分染加一些水，你就會發現紫色變成了藍黑墨水一樣的藍，如果回一些肥皂水，紫色就變成了綠色。如果加醋，就變成了紅色。這樣再用上面的方法，就可以染出不同顏色的布了。
這次特殊的實驗，讓我體會到了從沒有過的神奇，你也可以試試！
特殊的體驗9
秀山是個美麗的地方。因爲我的父母在這裏工作，所以我才一年又一年地來到這裏，度過了許多美好的時光。
我的父親是一位廚師，每當生意忙起來的時候，父親總是站在竈前，背對着我，從早忙到晚。
今年的寒假我來到秀山，和往常不一樣的是父親不再溺愛我，而是對我非常嚴格。來的第二天，父親對我說：“你也十五歲了，也可以去做事了”。父命難違，我爽快地答應了，更多的帶有幾分新鮮感。
這一天，我平生第一次穿上了工作服，精神抖擻，父親安排我切菜。我拿起菜刀也沒發現有什麼難的，過了許久，菜切完了。菜單傳來，我又切了起來。只感到我的手與刀已融爲一體了，手指不能自如伸屈。這是一天的早上，最累的時候還沒有到來。
很快就到了下午，今天的生意特別好。我這打雜的就慘了，開始還知道什麼，到了後來，頭都暈了，菜單不停地飛進來，師傅們不停地叫道“走菜”，我是新手，師傅們吵着要快點，我縱有三頭六臂，也忙不過來啊！就這樣一個又一個小時過去了，直累得我腰痠背疼腿抽筋。
竈臺上的菜從堆得高高的到漸漸地變少了，
這時大家都累了，但是還有一個身影依然在“呼呼”聲中忙碌，他一直背對着我，一直看着鍋中的菜，是那樣的認真，那是我的父親。他每天就這樣站在竈前，從早到晚，一站就是十幾年。父親也老了，在數年之後，竈前的身影將成爲回憶，回憶過去的那份勞累。那時的我，也已經是一個男人了，我想也要像父親那樣，擔當起家的責任，工作中的身影將是一位男性的驕傲。
第一次特殊的生活經歷，讓我知道了工作是那麼辛苦，學習是那麼輕鬆，工作與學習相比，學習真是太幸福了。這一天，我會銘記在心，永遠不會忘記……
特殊的體驗10
今天，老師給我們佈置了一個不用手去做的作業，那就是裝扮一下殘疾人，體驗一下殘疾人過的生活。一開始，我還嬉皮笑臉的，一點都不擔心認爲自己行，我把自己的一隻手空着，好像我只有一隻手一樣，隨後，不緊不慢地單手拿出作業本，並翻開，拿出一枝筆準備寫作業，可我不知如何打開筆蓋，另外一隻手不由自主地伸上來想幫忙。一開始沒注意到，可後來發現身旁多了一隻手時，我氣得咬牙切齒，爲什麼殘疾人做得到，我卻做不到？一氣之下將另外一隻“殘”手用繩子綁在了椅子上。我又開始寫作業了，寫着寫着，發現這枝水筆沒芯了，便打開抽屜拿出了備用的，這時，一個難題又擺在了我眼前，怎麼才能擰開蓋子，裝入筆芯呢？我只好單手開工，可我轉動蓋子時，筆的下半身也跟着動，就像人們俗話說的“跟屁蟲”那樣。
無奈之下，我只好“請求”牙齒地援助，我的手死死地固定住筆下半身，牙齒咬着筆蓋，一點一點地轉了出來。接着，我把筆芯倒了出來，又把新筆芯拿了起來，可我怎麼裝芯呢？這芯上有墨，可不能拿牙齒幫忙了。想着，我便想把另外一隻手拿出來幫忙，可又一想，不行，人家那麼困難都熬過來了，我難道連裝一隻筆芯都挺不過了嗎？我想出了一個方法：我把筆芯一頭頂着橡皮，後面用筆套套進去，我一試果然裝了進去。
通過這次特殊體驗，我明白了，我以後可不能隨便嘲笑那些身體上有殘缺的人，要尊重他們、愛護他們、關心他們。
特殊的體驗11
一次特殊的體驗今天上午，我校七名少先隊員代表來到了地鐵一號線玄武門站，一次特殊的體驗讓我們受益匪淺。在人流中穿行着，我們來到了一個整潔的工作室中，工作人員叔叔阿姨給了我們綬帶、舉牌，李老師帶領我們來到今天的工作崗位：兩處人流較多的地方。我們的任務是，幫助乘客找到相應站點，提醒乘客遵守乘坐紀律。來到“工作崗位”上，我們不由得讚歎南京地鐵站的人性化，地面一塵不染，四周牆壁上有海報、導向牌等，還有幾處可以自由取《東方衛報》的地方，更有問詢處、人聲播報、空調等，真的可以體現出南京的風采。正在看站牌時，一個大媽走過來，問：“同學們，你們知道山西路站到哪坐嗎？”我們微笑着回答：“向右直走就好了。”大媽滿意地點了點頭。啊，幫助人的感覺真好。不過，我們也發現有些乘客自身存在着一些問題，比如說：有些乘客喜歡佔小便宜，經常把坐車用的牌子帶回家；還有一些乘客常常隨地吐痰、隨手亂扔垃圾等。我認爲這不僅會使南京人的整體公民素質下降，還會給在地鐵站的工作人員增添一些不必要的麻煩。希望這些市民能改正自身的不良習慣，做一個文明的乘客，爲地鐵站添一份暖意。幾十分鐘的體驗結束了，我們向工作人員道了別，也對自己做一個文明乘客增加了信心。
特殊的體驗12
今天，我和往常一樣來到了快樂作文班。剛走進教室，老師就宣佈：今天每人當一回盲人，完成將講桌上的水杯拿到自己座位的任務。老師話音剛落，我興奮極了，期盼着體驗活動快點開始。
漫長的一分一秒過去了，終於輪到我了。老師給了我一根又細又長的棍子當柺杖，又用絲巾矇住了我的眼睛。頓時，眼前一片漆黑。心想：我是第二個上臺的'，還沒有足夠的經驗，萬一放錯位置怎麼辦？就在這時，老師一聲令下：“開始”。我左手拿着柺杖，右手不斷地摸索着。可是剛走兩步，教室裏就傳來了陣陣呼喊聲：“向左、向左”“向右、向右”“到了，到講桌旁了”同學們的聲音牽動着我的心：怎麼辦，到底該聽誰的呀？突然，老師的話再次迴盪在耳邊：“凡事不能輕易地相信別人，一定要多動動腦。”於是我下定決心繼續向前走去。“耶，這不是粉筆嗎！看來自己快要拿到水杯了，加油”我暗暗地在心裏告訴自己。之後我又用右手在粉筆附近摸來摸去，很快就找到了水杯。我心裏高興極了，手裏就像拿了一件價值連城的寶物一樣，腳向前挪一步，就摸一下桌子。就這樣我憑着自己的感覺走到座位後，忙把水杯放在了桌子上，心裏懸着的石頭終於落地了。
通過這次體驗活動，讓我感受到了盲人生活的艱辛。同學們，讓我們用一顆愛的心去盡力幫助盲人朋友吧！
特殊的體驗13
我瞭解過邰麗華的故事，她是一位聾啞人，是中國殘疾人藝術團的團員之一，兼任演員隊隊長，中國特殊藝術協會副主席。並多次參與舞蹈演出。今天，通過她的事蹟我們就進行了一場特殊的體驗。
遊戲規則是：扮演“獨臂人”，用一隻手先把衣服脫下來，再用一隻手穿上，看看哪位同學的動作最快又能夠穿的特別整齊。
老師把同學們分成了三組，一組三個人，第一組有李東旗、楊宇鑫、葛震三個人。哈，只見葛震“哐當”一聲，把衣服脫下來扔到了課桌上，其他兩個人也不甘示弱，快速的把衣服脫下來了。之後三個人又拿起了衣服手忙腳亂的穿上了。在觀看整個遊戲的過程中，我發現李東旗非常迅速。後來，他用一場“解說”爲我們傳授了他的遊戲經驗。他說：“對待這個遊戲，動作必須敏捷，但又不能過於心急，越着急衣服越是穿不上，保持清醒的頭腦很重要”。
第二組是何xx、陳永亮、蘇國鵬三人。我把我的目光集中在了陳永亮身上，只見他手舞足蹈，熱情高漲，正是因爲他的積極主動，所以最後他獲得了勝利。
傅雷先生說過：“不經歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。是啊，沒經歷過痛苦的人沒有辦法切身的感受到痛苦的滋味，所以，以後的生活中，遇到殘疾人的時候，我們一定不能嘲笑他們，要以平常心對待他們，儘自己所能多關注幫助他們。
特殊的體驗14
俗話說，服從是軍人的第一職責。我們高年級去廣州市學生軍訓定點基地軍訓的那兩天，讓我更加理解這句話。在那次軍訓裏，經歷了很多事情，其中有一件事最令我難忘，它讓我深刻地感受到嚴格的軍隊生活。
這件事發生在軍訓的第一天晚上，原本參加軍訓的全體同學應該回飯堂喝薑湯，但由於我們班和8班一部分同學不服從命令，訓練時經常說話，連累了整個五年級。結果四年級和六年級先去了飯堂，而我們五年級要加罰——多訓練一個半小時。唉，真希望這天晚上能夠快點結束啊！
這個訓練，先要求我們長時間蹲下。原來這樣長時間蹲下已經算容易了，接下來我們還要面臨更大的挑戰：蹲下之後，還要兩腳靠跳動來交替移動。這說起來容易，做起來就很難了。因爲跳得不能太高，再加上腳落下來的位置要交替跳動，這樣子誰敢說容易呢？除此之外，還要做幾十下俯臥撐。“不是吧，這麼多，早知道我就不來了！”想着，我後悔極了。
離加罰結束還有十多分鐘，我的腿像掛着個鉛球似的往下墜，我知道我快撐不住了。就在這時，我忽然看到欄杆上的橫幅寫着：“合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。”我頓時明白，這只不過是訓練，還不是磨練，已經算簡單了，不能放棄！想着，我又恢復了信心，繼續堅持下去。時間一分一秒地過去，加罰時間終於到了，我長長地鬆了一口氣。
這次加罰讓我明白了：要遵守規矩，不要開小差，否則會拖累集體；更重要的是，遇到困難時不要放棄，堅持就是勝利！
特殊的體驗15
今天上課，老師讓我們在各自的草稿本上寫下五個最親的人。聽到這裏，我就想：這個遊戲我們早就聽說過了，還拿出來玩，不是有些無聊麼？我哪裏想得到，後面的事會讓我難以預料……
接着，老師像遊戲裏描述的那樣，開始編造我那五個親人死亡的原因：“5?12大地震爆發了，有一個親人在這時被掉下的石頭砸死了，你會選擇誰？”我 低着頭看着本子上的五個名字——爸爸、媽媽、舅舅、外公和奶奶。說到要劃去誰嗎，可真不那麼好選。最後，我懷着歉疚的心情，緩緩劃去了外公。
老師又以餘震爲由，不由分說地奪去了我的另外兩個親人。教室裏的溫度瞬間降到了0點，每個人都在沉思着，似乎都在心裏衡量應該劃掉誰。手中的鋼筆此 時彷彿成了一個劊子手，正一個個殘害着我的親人們。教室裏寂靜一片，我的眼睛也不覺溼潤了。我幾乎是顫抖着劃掉了“奶奶”“舅舅”。我現在才明白，自己原 來是那麼得脆弱不堪。
到了這時，老師有用極具感染力的語調，莊重地宣佈了又有一個親人因救我而離去。班裏啜泣聲一片，每個人都沉浸在昔日與親人在一起的場景中。我一邊流着淚一邊劃去了“爸爸”。我在“媽媽”的周圍畫上一個個圈，希望它們能抵制住命運的摧殘。
終於，老師說：“我不想再奪去大家的最後一個親人了。大家的親人都還在，要好好珍惜呀！”話音剛落，大家都長噓了一口氣。
走出了失去親人的幻想，我立下誓言，一定要和親人和睦相處，讓我始終沒有遺憾。
