校園足球徵文（精選9篇）
足球帶給我們的不僅有快樂還有汗水，它不僅能強健我們的身體，還能培養我們永不言敗的精神和堅忍不拔的性格，同時更能培養我們的團隊合作意識。以下是小編整理的校園足球徵文（精選9篇），歡迎閱讀！
校園足球徵文 篇1
現在回憶起以前的生活，竟是如此的感覺，它讓我學會了珍惜當下的校園生活。過去的日子飽含快樂，當下的日子充滿生機
——回到老地方
想起當初經典三班同學們在一起踢球的日子，還真叫人懷念呢！
足球不像羽毛球、網球有那麼大的技術含量，它所需要的就是團結。
以前我們在英才的時候，學校體育設施不完善，只有一塊不足300平方的簡易籃球場，但正是那小小的場地，見證並保留了我們經三班同學那時小小的、純真的快樂。
我們以前的體育老師是個胖胖的女老師，給人的印象是奇葩且風趣！正是在這樣一個老師的帶領下，讓我們接觸了校園足球並愛上了它。因爲設施的不完善，體育老師想出了一個方法，讓人作障礙杆，訓練我們運球。她把我們班的同學按照人數分成幾豎列，一列大約5—7人，每兩個人中間間隔約2米，先由最後一個同學開始踢，繞着前面的“杆”做“S”形運動，這個過程中不能碰到“杆”，手不能碰球，每組的每個人都要踢過一次。隨着老師的一聲哨響，只見咱班某一男生矯健的身影一馬當先，結果因爲第一腳用力過猛，球都滾到“外婆家”去了！立刻遭來一陣鬨笑……每個人都期盼着快點輪到自己，但真正到自己的時候，腳下方向不定的球倒讓人一個頭兩個大了！隨着時間的推移，老師已將獲勝一組給選了出來，輸了的隊伍總會有一個聲音：“要不是XX太慢了，肯定是我們贏！”然後總會有一個人在旁邊附和道：“就是的！”然後大家的願望都很默契——下次一定要贏。
老師跟我們說過，踢足球的時候不能太用力，等下飛到天上去了，再就是要用足的內側踢，時刻注意腳下球的動向。其實，當年的球就只是腳下的球，滾了就滾了，再“撿”回來就是，因爲是練習。而如今腳邊的“球”卻沒那麼瀟灑了，決定勝負的時刻到了，這一球絕不能馬虎，踢偏了就再也沒有機會了。青春不長，旨在拼搏。這一場不尋常的足球賽也讓我明白了，做獨特的自己是沒錯，但也要分場合和情況。當你在做大家都在做或都贊同做的事的時候，身後總會有許多的人支持你。還有的就是團結性的問題：多參加足球比賽可以使學生學會遵守規則和吃苦耐勞的精神，並培養了他們團結協作的能力，正因爲足球有許多綜合性的好處，所以被譽爲“世界第一運動”的美稱。
如今，我懷念的不只是過去的校園生活，更是當初經三班同學在一起玩耍的日子，沒有打架鬥毆，更無師生代溝，那時我們的快樂都是能擠出陽光的——因爲，那時的我們只是我們，不會因世俗而戴上一張連自己都認不出的面具。那樣不快樂。
曾經小小的快樂在心中發芽，校園足球在我們的校園生活中也萌出了幸福的芽。
校園足球徵文 篇2
一個陽光明媚的下午，放學後，幾個關係頂好的男孩依舊來到了那片空曠的草地。他們要在這用書包堆成的簡易球場上一決高下。
紅隊的守門員，身着一件黑色的長袖球衣、一條藍色的運動短褲，膝蓋上還纏着繃帶。他貓着腰，雙腿張開並彎曲着，雙手搭在膝蓋上，瞪着雙眼，盯着對方的球員，嘴裏還不停的叫着“來吧，我絕不會讓你們從我這裏得分的”。就在球門的後面，站着一個身穿一套紅色運動裝的男生，他雙腿張開，雙手背在身後，挺着肚子，嘴巴噘得高高的，都可以掛上個大油瓶了，還時不時的嘀咕着：“他都受傷了，還讓他上場，我難道只是空氣嗎？爲什麼不讓我上場呢？我可比他強多了”。
足球賽正激烈的進行着，看似普通的一場球賽，卻吸引來了許多觀衆。看到球員們在球場上飛奔，觀衆的情緒也被調動了起來，他們熱情飽滿，喊的喊，叫的叫，彷彿在觀看一場世界級球星的較量。一個帶着小弟弟的男孩，心思也從弟弟身上飛到了划着一道又一道美麗弧線的足球上，目光跟着在小球員們腳下滾動的足球來回奔跑着，彷彿被足球勾走了魂。他身旁的男生與紅隊守門員一樣頂着一頭金髮，理所當然的成了紅隊的“粉絲”。他牢牢盯着紅隊腳下的球，緊張的大叫：“小心，別把球傳丟了”；“回頭回頭，往左邊傳”“6號，10號在你右邊，你快傳給他呀”。這時，紅隊進球了，作爲紅隊的粉絲，他更是激動的大叫：“耶……進了，好球。耶耶耶…………”站在他身後的一個女孩叉着腰，搖着頭惋惜的說到：“黃隊呀黃隊，這麼好的機會都沒有把握住，還被紅隊進個球。別看我是個女孩子，這個機會要是給我，我都可以幫你們挽回一分”。球賽越來越激烈，一個路過的大人也被這精彩、激烈的一幕吸引了。他也像個孩子似的，激動地手舞足蹈，彷彿回到了自己的童年。雖然觀衆們叫的熱火朝天，可是一隻小狗卻趴在場邊睡着大覺，勝負可不是它關心的問題啊！
“耶……又進了……我們贏…………”“哎，我們居然輸了，下次，我們非贏過來不可！”“紅隊必勝，紅隊好棒”；“黃隊別傷心，下次一定要贏回來”；“紅隊，別得意，我們下週再戰”。在大家的歡呼、鼓勵、挑戰聲中，足球賽結束了，空曠的草地又漸漸恢復了寧靜。
校園足球徵文 篇3
放學的鈴聲敲響了，同學們像離線弦的箭衝出教室，來到校園後的空地舉行一場校園足球賽。這場比賽分爲紅、藍兩隊，球門是用脫下的衣服和書包堆積而成的。
兩隊蓄勢待發，大夥正在舒展身體。哨聲一響，足球賽開始了。紅隊的守門員是一個帥氣的金髮小夥子，他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷，可他並不在意，雙用放在大腿上，上身向前傾斜，專注地望着對面。小守門員身後有一位身穿紅色運動服的替補守門員。他腆着啤酒肚，雙手背在背後，嘟噥着：“等我上場以後，一定要讓大家刮目相看。”球員們異常緊張，臺下的觀衆比他們更緊張。一個充滿青春氣息的小男孩，帶着他的弟弟和他最親愛的小狗一起來觀看這場比賽。小男孩身邊是一個頭戴紅色蝴蝶結的小女孩，由於身高原因，焦急地站在石凳上，雙手叉在腰上，津津有味地看着。她的右邊是一個身穿黑色休閒裝的小弟弟，他仰着頭，踮着腳尖，好像在想：等我再長大一點，也可以像哥哥們一樣去踢足球了！小男孩旁邊是一個是一個頭戴紅色帽子的大哥哥，他合攏雙手，靠在膝蓋上，認真地觀看。鄰近大哥哥的是一對姐弟，他們倆戴着帽子，姐姐手裏抱着洋娃娃，這是她最好的夥伴，弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯着。姐弟倆旁邊是球員們的體育老師，他搭配着黑禮帽和黑西裝，手中拿着一個筆記本，嘴角微微上揚，好像在想：這真是後浪推前浪，比我當前厲害多了！
比賽熱火朝天，已經到了白熱化程度。紅隊的小明踢一球就大喊一聲，好像在向藍隊示x！這時藍對的小青使出了他的看家本領，來了一個剷球，球直飛球門。裁判員激動地喊道：“球進了，球進了！”紅隊急了，前鋒小剛趁藍隊失誤，一腳勾走了球，朝對方的禁區衝了過去。“紅隊進球了，進球了。”臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時的比分是一比一平。藍隊使出致命一擊，小牛用一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員，將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望着球門，拼盡全力奔跑，用左腳一踢，球進了，他激動地笑了，擺出了“二”的手勢，表示藍隊勝利了。裁判員把嗓門兒提高八度，扯着嗓子喊：“勝負已定，藍隊勝出！”藍隊所有隊員擁抱在一起，就連紅隊也爲他們的成功感到高興。
雙方隊員一起喊道：“我們贏了，我們都贏了！”說完高興地回家了，一路上傳來“咯咯咯”的笑聲。
校園足球徵文 篇4
在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小傢伙出現在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成爲同學們心中一種缺一不可的玩具了，也成爲世界最流行的一種體育項目。
雖能我對足球的知識不太瞭解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因爲我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。
當我第一次真正認知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其後，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它並肩作戰。當我第一次射門的`時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那麼的短暫，我多麼憧憬與它再次並肩作戰啊！
足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
校園足球徵文 篇5
我們足球隊期待已久的精英賽終於到來了！我們用期待的心情坐上了車，開始奔向渾南一校了！
到了那裏我們的第一個對手是甦家屯隊，但我們不費吹灰之力贏了他們，因爲有了體校隊員的幫助6：2甦家屯隊大敗！
最激烈的比賽是與瀋陽東進的足球比賽。沈東進的隊員與我們不相上下，在比賽場上徐文龍和樸正文的動作非常可笑，許文龍一直把屁股扭來扭去，把自己的臉蛋也快甩飛了。雖然他的動作非常不好看，但因爲他那高超的傳球技術，傳給了金東健。金東健一腳打進了門。
只剩5分鐘了！我們觀看比賽的人都緊張的腳一直哆嗦，手冒冷汗。林庭炫，隊長，金東健還有兩個矮冬瓜徐文龍和樸正文，以閃電般的速度衝上了對方的禁區裏，啪啪傳球，林庭炫大腳一踢，我們開始歡呼了：“球進了”默默無聞的教練和體育老師也咧開大嘴笑了起來
通過這次比賽我懂得了：“種瓜得瓜，種豆得豆！有了付出就有回報，團結就是力量，團結的力量是無窮的”我們足球隊也再一次進入了閃爍的光芒中！
校園足球徵文 篇6
從小，我就在家裏聽大人說什麼世界盃，歐洲盃，南美解放者杯，什麼意甲、德甲、英超等等與足球有關的話題，而我總感到雲裏霧裏，但也聽得津津有味。而我哥哥從小抱着寶貝足球到美地方顯威風。
今天我又看見我哥哥抱着足球顯威風，我便引起了好奇心，也跟哥哥去顯威風，只要有人來，哥哥就會說："你看，我要去踢世界愛杯啦！"我也跟在後面，不知道世界盃是什麼，我便去問哥哥，哥哥說："世界盃就是一種足球比賽，進了一個球，就會有許多錢"。哥哥就是這解釋哥哥見我這樣便就帶我到開發區去踢足球，哥哥教我踢足球應該怎麼踢，他教我用腳尖踢，擋球應該用腳尖擋，後來我學的差不多了，哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來。
以前，我就是覺得哥哥的球爲什麼能飛起來，現在我終於知道了，原來要想把足球踢起來非常容易只要用力，把腳踢到球底下用力一刁，球就飛起來了，一開始我總覺得自己球飛的不高，而哥哥總是飛得更高，我去問哥哥，哥哥卻說："熟能生巧這四個字，"這我才恍然大悟，果然球飛得更高。
漸漸我不知不覺癡迷於足球，足球就成了我最忠實的朋友，從此一有空暇，在草坪上都會有我和哥哥踢足球的矯健身軀，我相信只要持之以恆，在不久的將來，我一定會代表中國足球的水平，舉起大力神杯。
校園足球徵文 篇7
其實，我很早就開始接觸足球了，但我卻不是很會踢足球，對足球的瞭解也不是那麼深，但我卻十分喜愛足球運動。
在我二、三年級年級時，我們學校就在每天下午一節課後，進行一次足球練習，一二年級傳球，三四年級搶球，五六年級遠距離傳球。每天下午的足球課間操時，都是同學們最開心的時刻，也就是在這時，我和足球的距離又漸漸地拉進了。
三年級時，趙老師教我們體育，他總是教我們練球，那時練傳球和大腳開球，我踢得還滿不錯的呢。
於是，我參加了班裏同學之間的比賽。雖然只作後衛，但我還是非常地盡力，擋住了另一隊踢來的球，也可以說是爲我們隊作了貢獻了吧！可最後他們還是沒能讓我加入足球隊，原因是我個子不夠高，我氣憤極了，但我還是那樣喜歡足球，而且更努力地練，只要有機會能練習足球，我就會積極地參與，努力地訓練。
現在的體育課，如果老師讓我們自由活動，我就會坐在操場靠草坪的一邊上看着足球隊員們比賽，看着他們矯捷的身影，讓球隨心所欲地滾動着，我心裏羨慕極了。
在我們班的同學和別的班級踢足球比賽時，我都會爲他們大聲的喊加油，真心地祝願他們能夠取得好成績。
我一定要練好足球，以後有機會我也要參加比賽，爲班爭光，爲校爭光！
校園足球徵文 篇8
一開始的時候，就覺得足球很男孩子，但在我這幾年後，我到是不覺得了。覺得足球也可以是女孩子踢的，雖然覺得很辛苦，但是可以從那裏認識在同校的同學們，就不會有這樣的想法了。
在和那些夥伴一起“戰鬥”的時候，我都是很有精神。像我們的對手是那些偷吃飯的老鼠那樣，要將她打下。就算是輸了那場的比賽，我也不會不開心，因爲我們也努力過了，就算是很不服氣。一個足球，可以讓一個人把全部煩惱一腳踢走；一個足球，也是有時候讓人不開心，有時候把球踢出學校的圍牆或者有時候把球踢到同學；一個足球，可以讓一場足球賽定輸贏。雖然在訓練的時候經常在被老師，但我也很欣慰，可以從中學習足球的技巧。足球要取得好的成績，那幾時要“練”。就像和跳舞一樣，要練纔可以做到很好。古人也有說，百分之一的天賦和百分之九十九的努力，纔可以取得百分之百的成績。
足球是我的一個興趣，也是我的努力的成果，因爲我喜歡踢足球。
校園足球徵文 篇9
“接球快接球！射門！耶！終於進了。”一陣陣響亮，激動的吶喊聲打破了學校天空的寧靜，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。
比賽一開始，同學們一個個摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來決定誰先發球。結果對方贏了，由她們先發球。
哨聲一吹響，四班首先發球，對方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門，作爲前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭髮女生，她是四班踢球最牛的女生，只見她迅速帶球向我們衝來，隨後又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門的球員，只見那位球員來了個冷腳射門，球像發怒的獅子，跟我擦身而過直衝球門，我急的直冒汗，心想：“千萬不能進啊！”還好球擦着橫樑飛出界外，好險啊！”
雖然這球沒進，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進攻，在上半場只剩下幾分鐘的時，大家都拼盡全力使勁往對方球門踢，我們腳下像踩了風，可一不留神，球飛出了界，由她們班來發球，這次發球的人也是高手，她輕鬆的把球踢到了我們的球門前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進了球門。四班的所有同學都歡呼雀躍，而我們班卻有點垂頭喪氣。
短暫的中場休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個短髮女生。
下半場比賽繼續，我們一鼓作氣攻到了對方的球門前，我接到球剛想射門，卻突然被對方一名後衛搶走了，這時我的隊友在跟他爭搶的過程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來踢，我一下把球踢給了我們班的後衛，她接到球，機靈的一個假動作迷惑對方，隨後一腳射門，球進了！“耶！太棒了！”滿場都是歡呼聲，最終這場比賽以一比一的比分踢平。
雖然比賽沒有分出勝負，但是隊友們都盡了自己的全力，我想學校組織我們踢球，目的除了鍛鍊身體之外，最重要的應該還是培養我們團結協作，努力拼搏，永不服輸的精神吧！
