下雨了真好作文8篇
下雨了真好作文一：
放暑假的時候，爸爸媽媽爲了祝賀我成功的升入三年級，給我買了一件禮物——一把雨傘。並對我說：“你馬上要升入三年級了，要自己回家了，所以給你買了這把雨傘。”這把雨傘非常好看、美觀，顏色是藍色和綠色。而且，藍色上面還有白色的雨點，這樣就和真正的雨天“清一色”了，我見了，心裏稱讚這把雨傘真是漂亮極了，我還給它取了一個名字——“小荷號”，我真想馬上去試一試。誰知道以後的幾天都沒下雨。我心裏那個急呀，像熱鍋上的螞蟻。真是“天有不測風雲”，就在這一天，老天爺突然興風作浪，過了一會兒，就下起了瓢潑大雨。我在家裏面樂得手舞足蹈。於是，我就打着這把“小荷號”雨傘，高高興興的去上學了。上學的路上，我看見雨點落在雨傘上，濺起了無數的水花，聲音滴滴答答的，好像小雨點在歡快的歌唱。我心裏盼望着雨越下越大，越下越急。這樣我的傘就可以多用一會了。
放學的時候，雨已經停了。我邊走路，邊玩着這把雨傘。我發現，只要我把雨傘迎着風轉圈圈，傘就會被風吹成一個“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂，傘就會復原。哈，這真是太奇妙了。
啊，下雨真好！
下雨了真好作文二：
天下起雨來了，這雨給大地洗了一次澡，讓空氣也變的清晰了。
雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了腳步，它們有的在池塘裏睡大覺，有的在屋檐下玩耍，還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來看看這些難得一見的小不點，小不點兒好像會變魔法，它把小草變得發亮，把小樹變得乾乾淨淨，把天空也變得清澈了許多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一場秋雨把雨後的早晨變得那麼清新那麼涼爽!
雨後的早晨，空氣格外的清晰，讓人神清氣爽，我愛雨後的早晨。
下雨了真好作文三：
滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進了我的耳朵滲進了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。我隨着這舒服、安適的感覺進入了夢鄉！
（一）
在夢中，一片似真似假的景象映入眼前。細雨像一條條繡線在不斷地編織着這山景。這裏、那裏到處的生命都抓緊了時間去吸吮這旱季裏的雨水。嘩啦啦..嘩啦啦..乾涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來了。秧苗擡起了頭，小魚鑽出了水面，樹木還順便洗了個澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那麼的美好。
（二）
一早起來，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很，既沒有帶來喧嚷的雷聲，也沒有帶來刺眼的閃電。陽臺上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑着一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
（三）
撐着傘行走在水灘裏，一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的，有的人踢着水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐着傘在雨中漫步着，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢着。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映着雨中的畫卷，每一幅都和諧動人。
（四）
隨着放學的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿着笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那麼的美麗動人。
啊！
下雨天，真好。那一幅幅美麗、動人心絃的畫面真美。
下雨了真好作文四：
雨點滋潤了心窩，微風吹開了花朵。
——題記
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤着萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。
雨天，我喜歡獨倚在小窗前，觀察窗外的悸動。
窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，儘可能多的保存些雨水，也有些梧桐花藉着雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香瀰漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜歡獨自走在大自然中。
有時，撐着傘獨自漫步于田野上，小河邊，森林裏，儘量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與夥伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，捲起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身後用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。
雨天，我最喜歡回家後唱上媽媽爲我特意燒的薑湯。
玩累了，回家了。媽媽總會爲我準備薑湯，因爲她知道我一定會像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的薑湯，媽媽總是看着我喝，每次總會叫我以後不能這樣了，可每次，她總是會提前爲我準備薑湯。
我喜歡雨的說來就來，說去就去，從不留戀什麼，也不放棄什麼；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。
“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“斜風細雨不須歸”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”等等，因爲雨，曾發生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因爲雨在文學史上產生了不朽的鉅著，他們帶來的滋潤不遜於陽光。
在下雨天學會享受，
在下雨天學會聆聽，
在下雨天學會感悟。
下雨天，真好！
下雨了真好作文五：
聽着窗外的雨聲，感到十分舒適，涼爽，也就忘了這答不出的試卷。
要說下雨好，當下最好的是不熱了。別看現在才四月初，感覺就像七月初一樣。連着幾天的大太陽就傳來了不少熱量。教室裏，熱，便脫了校服。體育課，熱，便穿了短袖。科室這脫來穿去，怎能脫離了熱空氣的包圍，只是減輕一點重量罷了。最盼望的，就是風、雨。
大概是衆人一心吧。昨天下午在複習之時，忽然一個同學大喊：“鬧鬼了！”全班皆驚。擡頭一看：一股大風吹來——電燈亂甩鐘錶亂晃，電風扇都吱溜溜打轉。靠窗戶的同學手忙腳亂地上桌子，關窗戶。看來快要下雨了！
果然不出我所料，片刻之後，老師的手機響了，另一個老師讓送一把傘去。看來雨下得還不小。
放學之後，走出密閉的教室，雨已經告了一個段落，涼風滋潤了每一寸肌膚，燥熱立馬消失了，脫胎換骨似的，用涼爽與活力把欲睡的軀體包圍了，覆蓋了，滲透了。似乎覺得考試也只不過多寫點字罷了，晚上回去的任務便是翻翻書，睡睡覺，買一支2B鉛筆了，多麼自由！
回到家中也是一樣地精神煥發，空氣因“雨水沖刷”更潔淨了。複習之時，多麼舒暢。看來，下雨還真好！
下雨的確挺好的，它清潔了空氣，涼爽了身體，滋潤了萬物。下雨天，不光是舉着傘穿着雨鞋的狼狽，更多是世間萬物清潔，更新的良機。所以說：下雨天，真好！
下雨了真好作文六：
朦朧的雨簾，氤氳的雲氣，一曲古典唯美的音樂索繞在耳畔，縷縷茶煙拂過臉龐，坐在搖曳着發出“吱吱”聲的老爺藤椅上，望着遠處，帶着些許惆悵，些許釋然，些許寧靜，竟有些霧裏看花的錯覺。我嫣然一笑，或許在這般“鏡中月，水中花”的境界中，真假亦真，假真亦假的情境，纔可以更加明瞭世間的一切吧。
遠離喧鬧叫囂的街市，躲在這兒看雨、聽雨、戲雨，似乎別有一般滋味在心頭!又或許可以給早已疲憊，麻木不仁的心靈帶來短暫的憩息，以及洗滌;又或許雨後又將以最美好的心態卻迎接新的一切。下雨天，真好!
“嘻嘻……”童稚的笑聲給如詩的雨天增添了幾許靈韻，我本是抿着笑的脣，此時更是把嘴角笑成了弧度。回首循聲望去，一羣露着小腳丫，褶起了褲腳的小孩童正在踩着水窪，撩起水，忘我的嬉戲着。我撩起了耳旁的髮絲，心中已瞭然：原來如此，趁着大人們不注意，溜出來玩水。一切又似乎回到了兒時的雨天，跟他們一樣好玩的我亦是如此。我不禁大展歡顏，玩心大起，挑了挑眉，脫掉腳中的束縛，褶起褲腳，加入他們的隊列，如同孩提時那樣，我張開了雙手接着了雨絲的纏綿和清涼，緩緩閉上雙眼，拋開凡塵的一切，真是舒心愜意啊。下雨天，真好!
“哎，你瞧你，都這麼大了，還這麼貪玩!”熟悉的話語略帶責備，更多的是寵溺，和兒時一模一樣的溫和，我轉過身，望着那熟悉的慈祥的臉，吐了吐舌頭，不好意思地憨笑着：“外婆!”
“你看看誰來了!”我側過頭，從外婆身上將視線轉移到後面，待看清楚是表姐時，我狂喜萬分，“哈，你也回來了!”“是啊，我回來和你一起加入水戰的行列!”對方帶着笑意戲謔道。我們哈哈大笑，笑鬧聲響徹了雨空，和雨聲交集在一起，匯成耐人尋味的奏鳴曲。
下雨天，真好!這一刻，人們也得以偷得浮生半日閒。
下雨了真好作文七：
我一向是喜歡雨的，雨落初春，輕盈的薄紗便籠罩了大地；雨落盛夏，千里暑熱頓時灰飛煙滅，只留青山朦朧；雨落金秋，高遠的山林便多了一份清亮，一份纏長；雨落嚴冬，瑟瑟寒風吹動着雨滴，給黃昏的燈光添加了一絲溫馨……
初春時節，寒意尚未退去，江南水鄉的青石小巷裏，雨正輕輕演繹。手提一壺香茗，踏着一窪窪積水的坑，漫步其中，聆聽着雨打瓦片的`樂曲，望着牆上的歷史被雨一點點剝落，濺入水窪，激起一串珍珠，牆角的青苔沾着雨水訴說着百年風雨，天涯的斜陽道不盡遊子的鄉愁。在這，雨是惆悵的。
盛夏水漲，山海磅礴。時不時的幾場暴雨，洗禮着乾涸的大地。立頂青山，望着雨擊打着山林，春日的小溪，驟然成了澹澹的河流。隨着樹木蒸騰的輕煙，山林也驟然環繞着一串悠然的蒸氣，扇動鼻翼，沾滿泥土氣息的芳香使人爲之沉醉。雨落長河，一串串急促的漣漪由然而生，裹夾着山海的浩蕩，傳向遠方……在這，雨是磅礴的。
深秋時節，寒風蕭瑟。高遠的大地上，時不時傳來空曠的風聲。在不經意間一片浮雲蔽日，一場冷雨開始了醞釀。終於冷雨敲窗，風聲瑟瑟，雨落在高大的銀杏樹上，泛黃的扇葉再也支持不住，被雨和風裹夾着墜向大地，溼潤的大地上轉眼之間鋪上了一層金黃的地毯，雨斜織着擊打着樹濺起一層層水花。在這，雨是蕭條的。
嚴寒時節，千里冰封。這時候有了雨便是萬幸，一掃往日的乾燥，只留下潮潤的空氣，冬夜漫長又枯燥，喜歡望着被燈光照亮的雨，安靜地進入夢鄉。在這，雨是溫馨的。
惆悵、磅礴、蕭條、溫馨，洗禮了大地，潤溼了空氣，四季各有千秋，這就是雨，我鍾愛的雨，下雨真好！
下雨了真好作文八：
“下雨了！”正在上課的我聽見了有幾個同學在竊竊私語。“是啊，下雨了，雨後又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉睛地望着窗外的景色，因爲雨後的景色總是那麼令人陶醉，我盼望着雨快點停止。
“叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了，擡頭一看，可是雨還沒停止，仔細看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點在空中飛舞着，在風的呼喚下，移動着舞步。雨在一刻不停地跳着，風是偉大的導演，而天空則成了最廣闊的舞臺。
同學們站在操場上，仰望着天空，雙臂張開，彷彿要撲向大自然的懷抱。
連水裏的魚兒也鑽出水面，欣賞着雨點優美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機。
樹木，草兒則也向雨點招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻給雨點。
雨終於停了，天上的雲，一片片的，像美麗的天使，在天空中爲大自然祈禱着，像善良的精靈在空中戲耍着，像和平的女神在飛舞着，像要多豐富有多豐富的畫面。花兒雖然把美麗留給了雨點，但雨點給了它力量，使它也不甘示弱，和雲爭起了誰美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮豔，更美麗，小草也不甘示弱地說：我們地上的是不會敗給你們天上的。於是便依在花兒身旁，點綴着花兒，使它又增添一份美麗。
真美的景色啊！使人不得不說一聲，“下雨天，真好！”
