以我多想爲話題的作文5篇
從“多想”一詞中，我們可以感悟出對所寫之人應該持正面的態度，因而消極的詞彙便要避免。小編今天爲大家帶來以我多想爲話題的作文，一起來看看吧！
我多想作文一
小時候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望着樹上的小鳥，不一會兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來飛去，如同精靈般撩動着我的思緒。要是我能夠精通動物的所有語言，我一定會去對小鳥們商量請求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。
我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，觀賞大好河山,領略各族風俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設計的人字形鐵路，去觀賞風光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波盪漾的日月潭與高聳入雲的上海電視塔我要一一把這些奇麗的風光盡收眼底，我要爲它們唱支動聽的歌兒。
有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些乾涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受着巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護環境，保護動物，保護我們共同的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國的寶島——臺灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀我堅信總有一天，我會實現自己的夢想。
我多想作文二
9月1日，又是一年新學期開學的日子，當我走到教室門口的時侯，教室的門牌號碼已由四年一班改成了五年一班，看到這個，我心裏不知是喜還是憂。走進教室裏，看到寧老師還是用您那特有的微笑迎接着大家，當您愛撫的目光從我們每個人的臉上掃過時，我浮想聯翩。
放暑假前的一天，我們班的白雪純同學因爲中暑在教室裏發燒嘔吐，您拉起她就跑到了醫院，幫她輸液打針，整整忙和了一中午，回到家裏時，自己的孩子卻正在嚼着方便麪。
記得上次參加團市委組織的詩歌朗誦會，進行最後一次排練時，我和旁邊的同學說話，被您發現了，您當時很生氣，告訴我不用參加明天的詩歌朗誦會了。那時我心裏咯噔一下，眼淚在眼眶裏打轉。可是，當天晚上您把電話打到了我家裏，告訴我詩歌朗誦會不要遲到，記得穿校服。我那時的心情欣喜若狂。
寧老師，我從您的眼神中懂得了什麼是慈祥；從您的話語中懂得了什麼是理解；從您的讚賞中懂得了自信；從您的諄諄教誨中增長了知識、懂得了怎樣做人。
在您的精心培育下，我們這些幼苗開始發出新芽；在您的細心呵護下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時，我多想喊老師您一聲：媽媽！
我多想作文三
漫漫人生路，數不盡的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。
生活，是一條沉重的鐵鏈，把人層層疊疊捆在中間。時常爲一些瑣事而焦急忙碌，爲一些挫折失敗而憂愁苦惱處於鬧市，我多想清醒清醒，多想輕鬆輕鬆。我多想獨自安靜地走一走。
獨自安靜地走一走。月，彎彎的，柔柔的。在月光的映襯下，我獨自漫步在田間小路上，放眼看遠方，才感到世界太喧鬧，人世太嘈雜。只有此刻，我纔會擺脫這無形的鐵鏈，做一個深呼吸，感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨，感悟一回灑脫一些過得好的真正含意。只有這時，我纔會深深的思考，靜靜的回憶。在記憶中尋找以前的快樂，感嘆學習太累的我。
獨自安靜地走一走，腦中不再有錯綜複雜的`問題，耳邊不再有爲瑣事而吵鬧的粗語，眼前不再有爲榮譽功名而明爭暗鬥的身影，甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。自由自在，心平如水地走一遭，把憋悶的心情全部拋棄，讓快樂佔據整個心靈。在茫茫紛亂中，找一種超凡脫俗的感覺--也許，這就是真正的我。
獨自安靜的走一走，無論是在風雨交加之際，還是春風得意之時回憶昨天的天真，獨享有今天的灑脫，瞻望明天的美好，憧憬未來的奇妙，我覺得自己是那樣的爛漫與瀟灑，純潔與可愛。
獨自安靜地走一走，讓涼風拂過面頰，讓它喚醒失落的夢，擦乾潮溼的心。仰望明月繁星，遠眺遍地麥浪，俯看腳下的路，哦，時光流逝，轉眼已是兩年過去了。當麥浪再黃的時候，或許我們就要結束這三年的初中生活，但在我們的身後揹負着多少殷切的目光！頓時，心裏涌出無窮的力量，我面對田野大喊一聲：此時不努力，更待何時又是一陣涼風吹過，我略感到一絲難得的清醒。
路，在腳下慢慢地延伸
我多想作文四
我多想這是一個充滿幻想的句子；我多想這是一個充滿理想的句子；我多想這是一個充滿期盼的句子；我多想這是一個....
六年級快畢業了，我多想永遠和老師們、同學們在一起，永遠永遠。因爲我不喜歡分別的難過，不喜歡分離的痛苦。那種感覺是令人無奈的，畢竟一字之師和同窗六年的老師、同學們不是說忘記就能忘記的。
到了該分別的時候了，我多想不要離開母校的懷抱啊，與母校緊緊的抱在一起。我在母校學習了六個年頭了，在母校裏種植着我們友情的樹苗，它們正在茁壯的成長，不久就會長成亭亭玉立的小樹。此時的校園中彷彿還回蕩着同學們之間歡樂的笑聲；迴盪着激烈比賽中的加油吶喊聲；迴盪着朗朗的讀書聲
到了該爲夢想努力奮鬥的時候了，我多想將來可以成爲一名教師，去用自己的知識澆灌那些求知若渴的小樹苗們。當然，一個人只是呆呆地坐着，空想着自己多想怎麼樣是無法獲得成功的，只有實踐、努力才能獲得成功！
到了該到新的學校去的時候了，我多想再見到那些曾經分開的夥伴們啊，與我親如一家的劉老師、顧偉棋她們曾經對我那麼好，老師與我真心交流，同學與我之間沒有祕密我多想再見到他們，再與他們共度美好快樂的時光，一起尋找那份真摯的感覺。
我多想這個句子充滿的不僅是幻想、理想、祈盼，還有無盡的愛與留連
我多想作文五
總算寫玩了作業，這回不想看電視，也不想玩兒電腦，就想找個人來玩玩``可又快要開飯，這時候要是有個弟弟、妹妹或是哥哥姐姐的該多好。
夜悄悄降臨，我要上牀睡覺了。
一個人在被窩裏的感覺真不好，又孤獨，又寂寞，白天受的氣，這時候多想找個人傾訴啊！
找爸爸媽媽？可我們已經長大了，有好多話對爸爸媽媽開不了口，再說，這時候的爸爸媽媽也不像小時候那樣理解我們了；找朋友？唉，大城市裏誰管你啊！再說，告訴了他（她），頂多也就安慰你幾句，說不定哪天跟你鬧彆扭了，還把心事都說出來了，那多沒面子啊！最好是有一個和自己差不多大的哥、弟、姐或妹來說說，又放心，心裏又好受
睡不着，一陣陣的恐懼向自己襲來，不由得把被子裹得緊緊的，這時候，多想有個哥哥、姐姐在身邊，偎依着他（她）的身子，或是背靠背，心裏一定比裹緊被子更有安全感
白天又讓班上那幾個可恨的男同學欺負了？沒事兒，把我的哥叫來，往他們面前一站，看他們不嚇得屁滾尿流？；又被那些個八卦的女生嘲笑了？怕什麼，我還有個姐呢，大眼兒一瞪，看她們下次還敢不敢
自己的弟弟爲了爭自己是奧特曼被同學打了？看我不把打我弟弟的人揍扁了？妹妹被別人罵時，可以聽到她嗲聲嗲氣地對那些壞孩子說：我有個姐姐，我姐姐``可厲害了``你們都打不過她，你們要是``再罵我``我就找我姐姐來，好多男生都打不過``她一個``人呢！雖然最後那句有點兒誇張，可是哪個聽了心裏不自豪？
沒錯，上兩段是我的想像，可是，``可是這要是真的有多好~我相信很多同學都會這樣想像一下吧````
我總是很羨慕那些有兄弟姐妹的同學，他們多幸福啊`雖然我知道兄弟姐妹之間總是少不了吵吵鬧鬧，但總比天天一個人在家無聊發呆有意思多了啊！雖然我知道兄弟姐妹之間不免有些爭父母的寵之類的事兒，可總比天天被父母嘮叨說：看你多幸福，還身在福中不知福！好！
我多想有一個兄/弟/姐/妹!
