又回幼兒園作文

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的又回幼兒園作文，歡迎閱讀與收藏。

又回幼兒園作文1

自從上了小學，我就一直想回我的幼兒園-金色搖籃幼兒園去看望我的老師們，因爲，我很想念我幼兒園的老師們：小李媽，張姐姐、王姐姐、Darling，張媽，尹姐姐......但是每天的事情都很緊湊，今天是週三，放學能早一些，媽媽說應該有時間能去看望我的老師們。我開心極了，回到家，看到阿姨做好的煎銀鱈魚、炸薯條，就像給姐姐們都帶着，媽媽說，等帶去就涼了，有機會再請姐姐們來家裏吃。

我先寫完數學作業，然後就和媽媽出發了，我開始期待了，我已經好久都沒有見到我親愛的幼兒園老師們了，我們帶了一點葡萄給老師們，希望她們在辛苦工作了一天後，能嚐到甜甜的葡萄，心裏甜甜的。我又走在了我熟悉的去幼兒園的路上，今天的路上不堵車，我們很順利就到了學校，張姐姐在我們原來的中三班等我。見到張姐姐，我開心極了，撲進了張姐姐的懷裏，結果發現老師抱不動我了。張姐姐摸摸我的頭，直說，長大了，長大了，抱不動了。我看到教室裏一切還是那樣的熟悉，熟悉座椅、熟悉的老師、熟悉的衛生間，只是我熟悉的同學都換成了比我小的中班的弟弟妹妹了。一會兒，小李媽，Darling老師，都來了，呀！我怎麼覺得我又開始上幼兒園了呢。太熟悉了，我回到了我的小時候。

老師們還要給中班的弟弟妹妹上延點班的課，我依依不捨地離開了，老師姐姐們是我人生的第一任啓蒙老師，她們其實就住在我的心裏，今天見到她們，發現，她們和我心裏的樣子一模一樣。

親愛的老師們，我感激你們做我的啓蒙老師，希望你們還是你們當初的 樣子，即使我在慢慢長大。

又回幼兒園作文2

老家的幼兒園，變了

我的老家在密雲的一個小村子裏。

當時村裏只有一所幼兒園，所以條件並不是很好，二十多個孩子共同在一間陳舊的屋子裏，“擠”在一起學習，不管是大班還是小班。幼兒園就有一位老師，但她要教那麼多的孩子，有些忙得不可開交。加上裏面的文具和玩具少得可憐，就連院子裏也只有一個小秋千，所以每個孩子來這兒都是哭着鬧着來的。

這麼多年過去了， 國家更注重兒童教育，還有許多好心人幫助、改善幼兒園，使老家的幼兒園變得越來越好了。

今年春節時，我去探望幼兒園老師，剛進門，原來那間小舊屋已經變成了紅瓦房，大小班也分屋上課，而且現在又增加了老師，不用那麼忙了。屋裏那些少得可憐的文具、玩具變得豐富多彩，還加了飲水機，供大家喝水。再去看院子，院子裏新“來”了滑梯，小秋千也換了個新的。聽老師說，每週五，是看動畫片的時間。幼兒園在這幾年裏變得生機勃勃。

老家的幼兒園有了翻天覆地的變化雖然現在還不如北京的幼兒園，但在我的心中，它已經很完美了。

又回幼兒園作文3

我童年的記憶裏，最想去的地方不是大街，也不是好玩的遊樂園，而是天天接觸的幼兒園。因爲在那裏，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比遊樂園更充實的快樂。

幼兒園的規定是死的，像打了死結一樣打不開，首先每天必須8：00鍾到幼兒園內，這是我很不情願的。進了園內以後，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個我倒可以理解，做完呼吸後，老師安排吃早點，因爲帶着令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完後，就進入了重要的'環節；學習的時間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數字的，兩種課程加起來也不到一小時，在這段時間裏，我既有好奇又有一種腰痠背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學習，斷斷續續的寫字，很不老實。下課後，我們開始自由活動，這是我兒時最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的遊戲。遊戲過後，我們就陸續的站整齊，開始做操，儘管做的不標準，但是也可以將就。操作完後，老師整好了隊，陸續帶我們回到班裏，回班後的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節目，然後進行洗手吃飯，最後就是連翻帶滾的睡午覺…

午覺睡醒後，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單，但充滿了無限的快樂。一覺醒後，老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動不已，隨後就進入了“吃”這個環節，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然後，喜滋滋的進行“學習”，“學習”還和上午的“學習”一模一樣，只不過時間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學完後，就剩下了一天幼兒園生活的最後一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像着魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然後給每個人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。

我喜歡童年時的幼兒園，雖然他的某些規定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息。現在，每當回顧那所幼兒園時，躍入腦海的只有一個詞——“難忘”，“難忘”過後，又只能長嘆一聲：“我愛你，幼兒園！”

又回幼兒園作文4

今天中午，我收拾抽屜時，無意中摸到了一本小小的舊相冊。翻開一看，上幼兒園時的一件件趣事涌上心頭。

第一張是上中班時，老師帶我們去赭山公園時拍的合影，那照片上一張張稚嫩的笑臉可愛極了！我喜笑顏開的樣子也就定格在這張照片裏。第二張是我和幾個最要好的小夥伴靠在一隻小花鹿雕塑旁，每個人的姿勢、表情各不相同，但都充滿了童趣和天真！還有一張最搞笑，照片上的我正在嚎啕大哭，一位老師正蹲在我身旁，一邊好言好語地哄着我、一邊幫我擦着眼淚，也不知當時的我受了多大的委屈，老師勸了半天也不管用，這一幕被其他老師看到後拍下來了。現在回想起來，自己都感到不好意思！

一張張兒時的照片勾起了我的回憶。我想念幼兒園，想念幼兒園的老師們，想念一起生活了4年的小夥伴們。可遺憾的是很多人的名字正在我的記憶中逐漸消失，我很難過，拼命地回憶着。此時，眼淚已經悄然地奪眶而出了，這時我才知道自己是多麼懷念兒時的美好時光！

又回幼兒園作文5

前幾天，我和爸爸媽媽正在逛商場，忽然，我看見了一個熟悉的身影，“媽媽，那不是我幼兒園的楊老師嗎？”我激動地對媽媽說。不等媽媽回答，我就高興地跑過去，一看，果然是楊老師。我一邊叫：“楊老師好！”一邊激動地抱着楊老師，楊老師也很高興的對我說：“哦，薛儀婷啊，你都長這麼高啦。”後來，楊老師問了我的學習情況，我也瞭解了楊老師現在已經是一個孩子的媽媽了。

回想起第一次上幼兒園，楊老師從媽媽手中接過又哭又鬧的我，把我抱在懷裏，一邊哄我，一邊給我擦眼淚。用餐的時候，楊老師會喂那些不好好吃飯的小朋友。睡午覺時，楊老師和其他老師還會來回巡視，看看哪個小朋友蹬被子了，哪個小朋友尿牀了……

如果我能再回到幼兒園，見到老師我會高高興興地對老師說：“老師，早上好！”用餐前，我會幫助老師發餐具、盛飯。睡午覺時，我一定不蹬被子，好好睡。起牀後，我會把被子疊得整整齊齊……幫助老師幹我會幹的事情。

幼兒園的時光真快樂呀，老師教我們唱歌、跳舞、做遊戲……比起現在的學習，那時候真是無憂無慮。可是，我不可能再回到幼兒園了，我會在今後的成長中，努力學會更多的知識和生活本領。

又回幼兒園作文6

今天我的心情很開心。

今天下午放學後，爸爸帶上我回以前我的幼兒園了，因爲之前老師給我們說過，我們戴上紅領巾要去看老師，要讓老師知到我們戴上紅領巾的事情，讓老師看到我們戴上紅領巾的樣子。

回到幼兒園，大門阿姨告訴我們我以前的老師在二樓中三班，我很想馬上看到老師，心情很激動的跑上樓的。我一上樓就看到我的老師了，連我們以前小班的老師都看到了，我還看到我的一個同學，他是王睿熙，他也是戴上紅領巾來看老師的。我們很開心，老師們也很激動，我們和老師照相了，然後我去看我以前的教室了，看完教室，我看到對面的樊老師了，我也和樊老師照相了。後來王睿熙也上來了，他也和樊老師照相了，照完相以後，我和王睿熙到後面的汽車屋去玩了，爸爸本來準備叫我走了，到操場上我們又看到老師們了，還有很多同學也戴上紅領巾來看老師了，我們一起又合了影，我們合影的時候，同學們都是在敬隊禮的。

我和同學們一起玩了操場上的大型玩具，玩完玩具，我們就跟老師告別了，老師給我們說：“隨時歡迎你們回來看我們。”

又回幼兒園作文7

今天，我回到了氣象學院。我一進大門，哇！我都認不出來了。太漂亮了!比我上幼兒園時好看了許多。我先看了大班，火？怎麼第一個大門是開的？不管那麼多了，能進去不是更好嗎。我看到他們好多玩具我小時候都沒玩過，真是羨慕極了。我又到了操場，地下刷了油漆，右邊畫的是，中間是哪吒，左邊是月亮，而我小時候是一片空白。我又玩了小時候的大型玩具，現在玩起來好容易啊！當我要去小班的時候，左看看，右看看，都沒看見小班，我就去看後面的風景了。

後面比以前更了。我走在小橋上，下面的水清澈見底，空氣也很清新，水裏還有荷花，荷葉……我在橋上走，忽然看見有兩羣黑乎乎的東西，靠近一看，哇！是兩羣小蝌蚪，它們在找東西吃。過了橋，我看見地上有六個螞蟻洞，還有小螞蟻在邊上爬來爬去。旁邊樹枝上還站着四隻母的極樂鳥，它身上的羽毛有灰色.白色和黑色。在往前面走有一片菜地，種的蠶豆，青菜，蘑菇。蠶豆還在開花，花心是黑的花瓣是白的。青菜碧綠碧綠的，遠看像一片綠油油的草坪。蘑菇長在陰暗潮溼地方，哪裏有哪裏就不會有蘑菇。我又回到了幼兒園，我到了最後一棟樓裏，那樓裏沒有人，我進去後才知道小班和託班就是這棟樓。我看到有一個房間的門口掛着許多畫，我再看看房間房門上寫着3個字“美術室”，裏面還有會計室，會議室，校長室。這時我已經滿頭大汗了。幼兒園的變化真大啊，我真想變小點，再回到幼兒園去。

又回幼兒園作文8

昨天我要求和媽媽一起去幼兒園接小表妹，因爲我想看看幼兒園有什麼變化，更想看看幼兒園的老師們。剛進幼兒園大門就覺得又進入熟悉的環境，園裏多了一座小橋。我們從側樓梯上了二樓，第一間教室是羅老師新班的教室，我看到她趕緊衝過去跟她打招呼，羅老師看到是我也很開心，一把把我摟抱住，她說“你上一年級了，還不忘來看老師，真好。”之後她還問了我考試考了幾分，能適應小學生活嗎等等。好親切啊!我還跟她合影了。接着我又到隔壁班級找曾老師，可惜她有事不在，只能下次再去看她了，但是林阿姨剛好有在，我們又聊了一會兒纔去接妹妹。妹妹班級剛好發被子回家洗，我輕而易已一個手指頭就幫她拿走了，以前我上幼兒園時感覺被子挺重的，現在卻這麼容易，看來我真的長大了。到一樓，還想去跟園長媽媽打個招呼，可惜我太晚下來，她已經下班離開了。

又回幼兒園作文9

前幾天，我回到幼兒園看望老師。

一進幼兒園大門，就看見了遊樂區，裏面有大滑梯，有小索道，還有沙坑，這是多麼熟悉的地方啊！還記得剛上幼兒園的時候，我是個愛哭的寶寶，現在都已經是二年級的學生了！

我走進教學樓，敲敲苗苗二班的門，我以前的老師——鄭老師馬上跑出來迎接我。她衝過來，一把抱住我，親熱地叫：“小嘟！”鄭老師把我介紹給弟弟妹妹們，他們也很興奮的樣子。別的老師見了我也很高興，都誇我長大了，長高了！可惜我的楊老師已經退休了。

活動課到了，我帶着皮球跟弟弟妹妹們下樓，他們一直跟在我後面“哥哥，哥哥”叫個不停，好高興，好開心。我陪他們玩籃球，他們也跟着我一起投籃；我跟他們玩足球，他們個個來搶我的球，都沒有搶着，我一腳把足球踢進了球門。吃完飯，弟弟妹妹們要睡覺了，我坐在琴凳上，輕輕地給他們講故事，他們就跟我小時候一樣，慢慢地睡着了。

要回家了，我真捨不得，給弟弟妹妹們留了一張畫和一個沙堡。再見了，幼兒園；再見了鄭老師！放秋假的時候，我會再來看你們的！