陽光校園徵文600字

陽光校園，是我們最好的夥伴。下面要爲大家分享的就是陽光校園徵文600字，希望你會喜歡！

　　陽光校園徵文600字篇1

我是一名初中生，我所在的學校是嫩江二中，這是一個美麗的地方。

春天到了，校園裏一切都是綠油油的，小草從土裏探出頭，用害羞的眼睛看着我們的校園。柳樹忙着用春風梳理着她那綠油油的頭髮。花壇裏的小花兒一個個都是光桿司令，一朵花都沒有，但也是綠油油的。同學們在一片綠油油中學習、遊戲。

“好熱呀!”大家叫着。哦!原來是夏姑娘來了。小草熱的受不了，從土地媽媽的懷裏跑了出來，在微風中跳着美麗的舞蹈。小花們一個個也長出了含苞待放的花骨朵，可花骨朵怕熱，她嬌滴滴的就是不肯開放。柳樹的頭髮長的越來越長了。夏天的校園不在綠油油了，它變得五彩繽紛。

“哎呀!”我的頭髮怎麼了?”原來柳樹的頭髮變黃了，一點也不好看。草兒也黃了。可花兒卻開了，一朵朵好看極了，迎着風跳着優美的華爾茲。可草兒和柳樹的綠色到哪裏去了，原來被秋姑娘偷走了。

慢慢的花也枯了，天氣越來越冷。原來是冬姑娘來了，她讓白雪公主坐在馬車上，給大地鋪上厚厚的棉被。這時，樹兒白了、花兒白了、草兒也白了，一切都白了。校園變成了銀白色的世界。小草兒、小花兒、柳樹也在雪中睡着了，他們安靜的睡着，夢裏還是下一個春天。

我的校園一年四季都很美，可這裏的故事更美。

校園裏，學生們嬉戲打鬧，突然一個同學從健身器上掉下，同學們都停止了遊戲，跑來看這個同學，他在地上動不了了，同學們連忙把他擡到校醫室，過了兩天，那位同學又回到了他們中間，他們臉上的笑容那麼純潔無暇。

校園裏的四季還在交替變換着，可美的故事一直沒有停止過。

　　陽光校園徵文600字篇2

當聽到悅耳的‘致愛麗絲’時，我就想到我的校園生活開始了，給黑白色的圖畫繪上了色彩。

我給自己的校園生活分爲3部曲。第一部曲，是每天上學時，我總是臉上漾着笑容去迎接我可愛的朋友，然後進校門，踏着沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進入班級，非常有朝氣的和同學們打招呼。“各位早啊!怎麼只有你們麼?”然後他們就會如習慣般說：“早，是啊!”每天都如此的簡單，如此的溫馨。

第二部曲，是我課間的生活，我很喜歡我每天的課間生活，每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀。

記得，有一次我記得我在空閒的時候，和草莓、葡萄一起找春捲麻煩，其實春捲他最怕癢，由此我們3人就愛捉弄他，結果他頓時說：“大姐，我錯了!”真是有趣又可愛的春捲。

還有一次，我們班部分都恰巧很安靜，由此，我們就玩說繞口令，此刻，輪到了雪糕說繞口令，“4和10，10和4，40是14，14是40”如同被魔咒般的繞口令，就是不讓雪糕說清楚，她的饒舌真是不一般，如同永遠也說不清4和10的關係。一段簡單的繞口令，就會惹得我們到現在還孜孜不倦，回味不窮。

第三部曲，就是我最喜歡放學時間。一天的疲倦，一天的歡笑，就在這最後的曲調結束。放學，也有故事，每次放學就見同學們打掃衛生，老師過來巡查。記得有一次放學，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見到了，頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧，放學時光，也不是個放鬆的時間哦!

每天的三部曲，總讓我這麼的留念，四年晃晃就過，再過一個月，我初中的校園進行曲就結束了，有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上，偶爾想念了，拿出來看看，回顧自己的三部曲，是多麼溫馨多麼愉快。

　　陽光校園徵文600字篇3

當第一縷陽光射進你的窗口的時候，你是否感到心中非常的溫暖?當最後一縷陽光落下的時候，你是否認爲有人在用慈祥的眼光默默地注視着你?當你沐浴在陽光的中的時候，你是否感到心中無比舒暢?當陽光一直伴着你的時候，你是否認爲自己是天下最幸福的小孩?我，被安排在一座充滿陽光的校園。

想當初，我牽着爸爸的手，踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這裏，愛這裏的教室，愛這裏的操場，愛這裏的花草，愛這裏的陽光、、、、、、每一天都是陽光伴我來到學校，當我和小夥伴一起玩耍的時候，陽光一直沐浴着我;當放學回家的時候，陽光目送着我，直到自己漸漸消失。可以說，我是先愛上了這裏的陽光，才愛上了這座學校。

校園在陽光的襯托下是那麼美麗、和諧!這裏的樹木是那麼茂盛、挺拔;這裏的花草是那麼的嬌麗動人。每個同學在校園裏都彬彬有禮，老師的眼神不是那麼嚴厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們?

開始，我是這座校園的來賓，現在，我是這裏的小主人了!原來陌生的一切現在是那麼熟悉。我最喜歡這裏的植物長廊了!每一次我坐在這裏，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長廊不算長，但充滿了陽光，身後是爬滿細網的小花藤，頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍天遮住，但陽光透過那些細小的葉縫鑽了進來，星星點點，好象有人撒了把晶亮亮的黃鑽石，給人以美的享受。春天，小嫩芽纔剛剛爬滿細網，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色;夏天，小芽已經長成了茂盛的藤，大而厚實的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機，而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天，頭上垂着大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜塗上了一抹美麗的色彩;冬天，這裏已經白雪皚皚，陽光調皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。我愛這裏，更愛這座校園!

如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園裏，我只有一種感覺--陽光!這裏的教室課堂是陽光的，這裏的花草樹木是陽光的，每個人都是陽光的。我愛這裏，愛這裏的'陽光，愛這裏的一切!雖然我將離開這裏，但這裏的陽光給了我永不磨滅的印象!

　　陽光校園徵文600字篇4

湘竹森森，微風輕拂，引得竹聲吟吟;明月朗朗，繁星裝點，弄得烏雲隱現。

題記

在這明媚的夏日校園，我厭倦了“百般紅紫鬥芳菲”的繁花，獨獨愛上了這抹濃陰。

清晨，沿着這條林蔭小道走進教學樓，道路兩旁有粗壯茂密的大樹，樹枝樹葉把整條小路蓋住，清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來，路上有一點一點的光斑，顯露出清晨的朝氣。

下午，毒辣的陽光炙烤着大地，那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光，帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點裝飾着這條小路，顯得有點夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地，和幾個同學坐在石凳上繞在石桌前，或交流，或誦讀，或討論，那真是一份怡然!

當晚上回家的時候，夕陽正一寸一寸墜落，五彩的霞光映在樹頂的葉片上，樹影在晚風的吹拂下變得婆婆娑娑。

在這百花齊放的夏季，沒有人會在意，在這校園的角落裏，還有着幾片濃陰;矮窄過道的騰架上面爬滿了嫩綠的藤葉;還有校園後面的一排蒼勁的白樺，站在樹下向上望，那心形的葉子，隨風擺動。

美，是繽紛?是斑斕?是五光十色?是簡約純潔?亦或是翡翠綠光?瑪瑙褐紅?糾結着對美的理解，合上那品了數遍卻品不出韻味的溢滿美之禮讚的大書。有人說“世界本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”而我覺得，在這三十四中的校園裏，就算沒有發現美的慧眼，也會被美打動，因爲在這校園中沒有一處不美的角落，特別是那抹綠色撐起的濃陰。