我好想擁有魔力作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我好想擁有魔力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我好想擁有魔力作文1

我想，每個人都聽過古代的神話故事吧，故事裏邊的每個人物，像玉皇大帝、七仙女、王母娘娘……這些神仙們都擁有神奇的魔力，利用魔力懲惡揚善，做着許許多多的好事。而我，也好想擁有魔力！

如果我擁有了魔力，我會把殘疾人的缺陷部分變得與正常人一樣：讓盲人恢復光明，使他們能看到五彩斑斕的世界，體會色彩的美麗；讓聾啞人能聽見聲音、能說話，使他們能聽見悅耳的音樂，每一個美妙的音符都將觸及他們的靈魂；讓沒有手的人體會到有手的幸福，使他們能用雙手畫出美麗的圖畫，寫出一手漂亮、好看的字……幫助他們走出自卑的陰影。

如果我擁有了魔力，我會幫助那些因貧困而輟學的山裏孩子們。我想，在他們的內心深處，一定也渴望讀書、渴望學習知識，而不甘於只做一個什麼也不懂得山裏人。我將用魔力建起一所“光明小學”，在那裏，孩子們可以在學校裏免費吃飯、住宿，而且還可以無憂無慮的玩耍、閱覽羣書。每月學校都會發給每位同學一定的補助金，根據家庭的貧困情況而定。學校裏的每位老師都是一流的。這樣一來，孩子們就可以快樂的學習、成長，國家也就會有更多的人才，更多的棟樑了！

如果我擁有了魔力，我將變出一個水晶球，在水晶球裏，我能觀察到壞人的一切不良行爲，這時我將進行制止，他們每犯一個錯誤，我就會懲罰。如果壞人能夠改邪歸正，我會獎勵他。這樣一來，世界將會和諧、美好！……

我好想擁有魔力，我會做許多好事，讓每一個人都過上幸福快樂的生活！

我好想擁有魔力作文2

“啊哈—”我打了一個哈欠，望望牆上的鐘表，那調皮的指針已指向九點三十了。它似乎正在嘲笑我：“困了吧？誰讓你放學回家不寫作業，跑到圖書館看《哈利.波特》呢？”唉——看看書桌上的作業，我的上眼皮和下眼皮已經開始打架了。不行，不能睡覺！我用力揉揉眼睛，沒想到卻更困了，就這樣，我不知不覺來到了以前從沒到過的地方……

“歡迎您，魔力女神。”魔力女神？我怎麼會有這樣的稱呼？望着身邊的衆多小仙女，我顯得不知所措。這時，一位名叫“讀心”的仙女看透了我的心思。飛到我面前，對我說：“尊敬的魔力女神接班人，你已經掌握所有的.魔力，我們羨慕您、敬佩您！”我恍然大悟。原來，我已經擁有魔力了。

我高興極了，動用飛翔魔力，來到中國上空。這時，我的順風耳聽到了一陣陣稚嫩的讀書聲，我向讀書聲走去。這時，我看到了一位老師在嚴格地管教一班學生。並讓他們大聲反覆讀書，寫大量作業。看到這些，我不禁有些心酸，他們滿臉疲憊，如此辛苦，能正常休息嗎？於是，我用召喚魔法喚來世界各地的校長，並把校長們的心理調成：只要學生會功課，就可以不用寫作業。同時，我又用魔力讓孩子們書看一遍，就能過目不忘；看一遍公式就會做所有的數學作業。從此，孩子們過上了幸福快樂的生活。

第二天，我心想：既然我已經做了一件好事，那我不如好事做到底，多幫人類做點好事！於是，我變出一些盒飯，用上“不盡魔法”，讓一些小仙女把它送到世界各地貧困地區。這些飯永不變質，吃完盒子裏還會再有，總是滿滿的，永遠吃不盡。這樣，人們永遠不會再捱餓了；然後，我用小魔杖把世界所有的壞人繩之以法，人們再也不用擔心自己和家人的安全了；我還用魔法制作了萬能垃圾桶，這種垃圾桶與世界各地管道連接，所有垃圾被扔進去後，萬能垃圾桶會把它們分類回收再合成，並傳輸到世界各地需要這種東西的地方，這樣地球上的資源就永遠也用不完了；我用魔法讓好人的房間沒有噪音冬暖夏涼，這樣，人們就會爭着做好人…..

“啊！太好了，太好了！”“什麼太好了，你的作業寫完了嗎？”我的耳邊傳來媽媽的聲音，我一驚，睜開了朦朧的睡眼，再次望了望鐘錶，呀！十點四十分了！天啊，我的作業……

唉，這只是一場夢啊！我好想擁有魔力……