小學生作文描寫春雨
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學生作文描寫春雨，希望能夠幫助到大家。
小學生作文描寫春雨1
我愛雨，更愛春雨。她是春天的使者，是莊稼的希望。
清早，隨着一聲春雷，那些可愛小雨珠告別了春姑娘，快樂的離開了天空。奔向了土地媽媽溫暖的懷抱，一些小雨珠落在了嫩綠的柳條上，像一羣頑皮的小朋友飛快從柳葉上滑過，落到了媽媽的懷抱裏。還有一些小雨珠落在小草的身上，爲小草沖洗了身上的泥土，帶着滿足的笑容來到了媽媽的懷抱。他們是多麼的幸福多麼的快樂啊！還有一些淘氣的小雨珠聚集在一起，討論着見到媽媽的第一句話應該怎麼說，這時一個青年男子飛快的奔跑着，一個不留神“撲哧”一下踩在了水窩裏，淘氣的小雨珠惡作劇地蹦在了那位青年男子的脖子上。
那個男子“啊”的叫了一聲，淘氣的小雨珠偷笑着向媽媽說：“媽媽我來了”，還有一些小雨珠好像已經等不及了，歡快着落在了莊稼地裏，他們拼命的鑽進了莊稼地裏，從人們的視線裏消失在媽媽的懷抱裏，他們不後悔自己所做出的一切，是啊，正是那些小雨珠的沒有一絲怨言的無私奉獻，才使得人類過上了豐衣足食的生活。
小學生作文描寫春雨2
春雨沒有像夏天的暴雨一樣大而且過得快，跟暴雨相反，它小而且過得慢。暴雨雖然可以提供很多水，但往往是把植物打壞了，春雨雖然比暴雨給植物的水很少，但給植物喝夠了水，不多也不少。比那水多但對植物有害的暴雨強得多。
天上飄浮着幾朵淺灰色的雲，吧嗒吧嗒，一顆顆雨珠打在小朋友的臉上、打在樹的葉子上、打在……他們卻不知道。一會兒，雨越下越多。打在地上，一下只鋪平了，有的打在水面上，形成了一圈圈的漣漪。雨水聚在地上的痕跡上，形成了一道道小溪。
雨水滴在小草上，小草喝飽了水，整個身子展開了，笑了；雨水淋在樹的葉子上，葉子變得更新鮮，更翠綠；雨水滴在花上，花的顏色更鮮豔，一簇簇花百花爭豔，一朵比一朵更好看。
雨停了，空氣新鮮了，一股泥土的清香撲鼻而來，一道彩虹掛在天上。到處一片生機勃勃的景象。春雨，真好。
小學生作文描寫春雨3
春雨，悄悄的來了，好似含情脈脈的少女，帶着一些羞澀，悄悄的來了。
雨剛下，風哥哥伴着雨妹妹，一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣，響起了“霹靂啪啦，霹靂啪啦”的聲音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有節奏歡快、靈敏。而風哥哥鬨鬧起來，使勁搖擺。
雨越下越大，而風哥哥和雨妹妹原來是玩得太累回去休息了。可換來了雷公公、電婆婆和雨大姐，與姐姐唱歌唱得相當好聽，連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說：“老伴呀，好久都沒有這種歡快的感覺了！”電婆婆說：“是啊，老頭子，好久都不跳了，今天讓我們跳個盡興吧！”雨大姐聽了倆人的對話，唱得更好聽了！
雨大姐唱的越來越好聽，雷公電婆跳得越來越盡興。而人間，已經成了水的天堂，好像全世界都在奏鳴！
雨大姐唱完了，雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不捨的樣子。人間，聽見了慢慢敲打的聲音，多麼娓婉，多麼動聽啊！
聽，這就是春雨的聲音，一個有節奏的世界！
小學生作文描寫春雨4
春天，萬物復甦，春回大地，一派生機勃勃的景象，而我更愛那春天濛濛的細雨。
你聽，“沙沙，沙沙……”那是春雨的聲音，春雨悄悄地來了。
清晨，下了一場濛濛的細雨，雨絲像牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻地交織在了一起，向大地灑來。雨打在臉上，細細的，柔柔的。這一場春雨，滋潤着小花朵，滋潤着小草，滋潤着小樹……滋潤着大地，使農作物茁壯成長，真是春雨貴如油啊！
校園後牆上的爬山虎，經過春雨的滋潤，變得又肥又大，兩片葉子合起來，足有弟弟的一個小手大了。
放學了，同學們撐着花花綠綠的雨傘走出校園，像一個個五彩繽紛的蘑菇，雨點落在蘑菇上“滴答滴答”，像彈奏出悅耳動聽的樂曲。
春天，來了啊！我愛春天，但我更愛春雨！
小學生作文描寫春雨5
邁着沉重的腳步，步履跚跚來到人間。
春雨落在山前，山前騰起了團團雲霧。這繚繞山間的雲霧，是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑着大地萬物，就像母親用她的嘴脣吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看，樹兒的頂尖開始發綠了，小草也開始萌芽了，蟈蟈也開始唱歌了，喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動使萬物復甦。
春雨，把樹的枝頭壓彎了，水從樹尖滴進泥土裏。這滴進泥土的水，是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁，哺育了世間的一切：樹兒開花結果，小草長成大樹，青蛙、蚯蚓在開音樂會，燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤了一個五彩紛飛的世界。
春雨，淋在鄉村裏，澆在城市中，洗滌了城鄉一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過後，天空更加藍了，白雲更加白了，高樓更加靚麗了，街道更加乾淨了。人們撐着的小花傘，在雨中，在下，就像一片片花瓣在流動。大家哼着小調，臉上洋溢着喜悅，嚮往着新的幸福的一年。
春雨是美麗的姑娘，春雨是慈祥的母親，春雨更是聖潔的大地清潔工。
小學生作文描寫春雨6
南宋著名詩人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面——窗外下着淅淅瀝瀝的毛毛雨，打開窗戶，倚在窗口，正好看見一個賣杏花的姑娘走過來，明眸皓齒，從此難以忘懷。
陸游的這首詩，除了這一句極其清麗，其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，卻打破整首詩淡淡的灰色，讓人眼前一亮。這首詩也讓我想起了丁香詩人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，這就是戴望舒筆下的丁香姑娘，可能，也是他的夢，一個色彩濃郁的夢。可是，這個本該像丁香一樣的夢，卻也帶了點憂傷，那是詩人的茫然無措。
兩首詩，兩個故事。一個是丁香一樣的姑娘，淡淡的憂愁，夢一般地出現。另一個，仿若一朵盛開的杏花，一路走下去，留下滿巷的清新。彷彿聘聘婷婷的江南迎面走來，一樣飄忽的小雨，一樣深幽的小巷，一樣，有着花的味道的姑娘。水鄉唯美的氣息，就這樣，綻放在長長的青石板……
小學生作文描寫春雨7
我喜歡春天，更喜歡春雨。
清晨起來，地面溼溼的。擡眼望去，山野屋舍，一片迷濛：樹木籠上了一層細紗，雞鳴犬吠也透出一種朦朧，整個世界彷彿是一幅色彩清淡的寫意畫。
一場雨過，小草便探出頭來，遠遠看去滿眼嫩綠，細細覓尋卻蹤影全無。又一場雨過，柳樹便柔軟了腰肢，透明的葉片疏疏拙拙粘附在細瘦的枝條上，嬌憨可人。農民們走進田野，揮動牛鞭，銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場雨過，梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭，疏影橫斜，暗香浮動，清逸如仙，含蓄若詩。孩子們取出風箏，尋一處開闊地，順風放去，眼睛盯着高高的天空，心裏充滿莫名的嚮往……
春雨猶如一位匠心獨運的畫界巨竹，手執彩筆，成竹在胸，從容餚墨，揮灑自如，把春之圖畫描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明；又如一位循循善誘的導師，悄無聲息地引領着春天一步一步走向成熟。
小學生作文描寫春雨8
“沙沙沙……”不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來。
這春雨像煙霧，濛濛地籠罩着大地，滋潤着萬物。它輕柔地灑在那粉紅色的桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的花瓣被洗得乾乾淨淨，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動着，好像是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨輕柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉着手地貪婪吮吸着甘露，爭先恐後地生長着；春雨輕柔地灑在小樹上，小樹吐出了嫩芽，在微風中，她們好像正在梳理着自己那美麗的秀髮，她們歡笑着，左右搖擺着。這些花草樹木們，經過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
面對着春雨，我彷彿看到了田野裏的麥苗正在大口大口地吮吸着春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠了。農民伯伯正高興地眉開眼笑，今年又是個豐收年！
看着看着，我不禁想起了杜甫的名句來：
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
簡評：
小作者通過認真地觀察，並加以合理的想像，能夠抓住“春雨滋潤萬物”這個點，把雨中和雨後的景色寫得生動迷人。全文結構完整清晰，感情真摯，語言流暢。
小學生作文描寫春雨9
啊！春姑娘來了，它，帶來了春雨，也帶來了生機勃勃的景象。
雨是美的。雨又細又密，每當風兒吹過的時候，那雨便隨風飄落，如同一個個跳舞的女孩，跳起了優美的舞步。風兒停的時候，春雨時如牛毛，輕輕飄動；時如銀針，調皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應該是春姑娘紡織雲彩時不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，擡頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無私的。雖然它知道，落下去，便會粉身碎骨，但它荏爲花草樹木，它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤，從土地裏鑽了出來，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！
小學生作文描寫春雨10
有人喜歡綠葉成蔭的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡粉妝玉砌的冬天，可我喜歡鳥語花香的春天，尤其是春天裏那淅淅瀝瀝的雨。
“好雨知時節，當春乃發生。” 瞧，天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗，太陽公公也偷偷地躲到雲裏去睡覺了，不一會兒就滴滴答答的下起了雨，雨滴在禾苗上，使它生機勃勃；雨滴在綠葉上，使它欣欣向榮；雨滴在人身上，使人心曠神怡；雨滴在屋頂上，雨水順着屋檐下來，就像一串散落的珍珠，絡繹不絕地滾下來；雨滴在窗戶上，發出嘀嘀嗒嗒的聲音，就像指針在走來走去。
雨漸漸地停了，雨水漫在地上，流出小溝，溝裏的水再流入江河，最後匯入大海。側耳細聽，彷彿到處都是蛙鳴聲。打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，令人精神煥發。
看到這一切，怎能不令人想起杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”？春雨就像一位勤勞工作的老師，滋潤着大地，我真想變成春雨！
小學生作文描寫春雨11
冬天的旅程剛剛走完，春天又來到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛，因爲它生機勃勃；秋天的金黃令人嚮往，因爲它豐收喜悅；冬天的雪白引人遐想，因爲它純潔美麗；但我對另一種產物—春天的春雨情有獨鍾。
春雨中，有靜的感覺，有動的意境，春雨中的一切一切，總令人回味無窮。
獨坐窗前，春天的雨是那麼輕柔，不像夏天的雨那麼急躁；不像秋天的雨那麼纏綿；不像冬天的雨那麼冰冷。透明的雨是那般密，交織成了一屏讓人捉摸不透的雨簾，朦朦朧朧。臨窗觀雨，卻沒有與雨接觸，太可惜了，於是，我推開家門，清爽的雨撲面而來，輕柔的打在我的臉上，像是母親的手撫摸着我的臉頰，好親切，好溫柔。我靜靜的站在雨中，任由雨絲掛在我的髮梢，任由這些小精靈在我的周圍跳躍，春雨淋溼了我的頭髮，也滋潤了我的胸懷。他們有高尚的情操，它們將自己融入大地，是多麼無私啊！
那牛毛似的春雨，詮釋了美好的人生！
小學生作文描寫春雨12
春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下着。
大地被洗得乾乾淨淨，到處溼漉漉的。遠處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴着雨水，房檐下雨水流淌着，淌到了水渠裏。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸着手在向我們展示它的美。
我不知不覺地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿着各色的雨衣，有的打着雨傘，有的頂着皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披着雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的花。
我呆呆地望着這一切，讓那些調皮的.小雨點落在我的手上，手裏的雨水總是積不多，春雨是多麼柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其餘都是那麼寧靜。
雨依舊下着，那一滴滴雨水，喚醒了萬物，滋潤了大地，我真想成爲一滴雨水，爲大自然做出貢獻。
啊！春雨滋潤着大地，給大地帶來了勃勃生機，讓人們感到快樂，給予人們清新。
小學生作文描寫春雨13
“好雨知時節，當春乃發生。”這是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩。今天早上一起來，我也驚喜的發現，春雨的降臨。
春雨，你是春姑娘的使者，看見了你，我才發現不知不覺中春天已經到了。你就你那晶瑩的，暖融融的雨滴給大地洗了個澡:房屋經過你的沖洗，變得乾乾淨淨，大樹經過你的沖洗，變得更加富有朝氣和活力。大山經過你的沖洗，似乎變得更高大。
我忍不住走了出去，合上雨傘，任春雨把我清洗，洗淨了我的身，也洗滌我的心靈。閉上眼，深吸一口氣，盡是清新的，帶點雨腥的氣味。啊！似乎春雨把空氣也清洗了一遍，要不又怎會有如此清新的空氣?春雨一滴滴，猶如一根根斷線的針，又猶如數不清的牛毛。
春雨，你是這樣透亮，這樣晶瑩，這樣純真無暇，當今社會已污穢不堪，以前是爭着去扶老人，現在是怕遇到“碰瓷”的，不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官，現在不知有多少人阿諛奉承，賄賂爲官者。以前同學之間互相幫助，現在校園欺凌的新聞，卻屢屢傳出。如果社會上的人的心都能像春雨這般透亮，無暇，又怎會有這麼多齷齪事?
春雨，真希望你不僅能清洗大地，也能洗滌人們的心靈!
小學生作文描寫春雨14
雨分三種時期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天當然沒有雨了。
春天到了，萬物復甦，小燕子從南方飛回來了。晚上，細雨隨着春風在夜裏悄悄的下起，悄然的滋養着萬物生長。慢慢的，雨下大了，打落了幾個剛發芽的花骨朵。
清晨，城市還陷在黑暗中，雨在黑暗中下着。漸漸的天亮了，但是雨還沒有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起來了，不是打着雨傘，就是穿着雨衣，坐車向外望去都是花花綠綠的。
中午的時候雨下得小了，微弱的太陽光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無數晶瑩的雨珠好像無數個透明的小精靈，用自己喚醒那些還在沉睡的花草樹木。接近兩點的時候雨停了，空氣格外的清新，那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹木，還帶走了空氣中的灰塵，給人們留下了清新的空氣。
春雨把春天帶來了，把灰塵帶走了，還給我們送來了陣陣的花香。
小學生作文描寫春雨15
我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨。
那春雨像牛毛、像細針，籠罩着大地，柳樹如同仙女一般，在雨中搖擺着長長的頭髮，貪婪地吮吸着雨水。春雨落到草坪上，小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得尤其可愛，顯得生機勃勃。春雨落到田野裏，綠油油的麥苗經過一個冬天的修養，它們揉開了惺忪的睡眼，露出了綠色的小腦袋，它們享受着春姑娘送給自己的第一個禮物，然後一個勁兒地往上竄。
春雨又像一支染色劑，飄到樹林裏，使光禿禿的樹木立刻換上春姑娘爲它們精心製作的春裝，爲樹林增添了幾分綠色。
春雨落到池塘裏，池塘裏的冰開始融化，魚兒在水底歡快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕兒呱”地唱着小合唱。
春雨落到了果園裏，桃花、杏花、梨花它們都競相開放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣兒上的雨珠猶如千萬顆珍珠，閃閃發亮。
一年四季中，有各樣的雨，我唯獨喜愛那春天裏情意綿綿的細雨 ……
