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驕傲與失敗作文示例

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的驕傲與失敗作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

驕傲與失敗作文

驕傲與失敗作文1

俗話說“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這真的是一個很正確的結論。驕傲便會落後,驕傲便會失敗,這永遠是有關聯的,對此我深有體會。

小學六年級上學期的期中考試,我考得讓自己出乎意料,全班第一、全年級第一,我真的從來沒有想過我能當第一。因爲我雖然被別人說學習很好,但成績在我看來其實是平平的,一般。在意外中,在同學們的稱讚中、在老師們的誇獎中,以及在家長會上爸爸的發言中,又真的使我沉浸在幸福的海洋中。

也許是我自制力不好的緣故吧,在這個“幸福海洋”中我不願跳出來。慢慢的,這個“幸福的海洋”就成了一個驕傲的漩渦。那種高興、那種幸福也轉化爲了驕傲、自滿,一直是洋洋自得、沾沾自喜。有一個同學告誡我,要我注意上進時,我還不領情,還不覺得自己有哪一點兒驕傲,還把她的好意當作嫉妒,自己仍舊“享受”在自以爲還是的幸福中。

是驕傲就有失敗,就有表露出來的時候,期末考試的到來,證實了我的驕傲自大。考試的結果,我一墜成爲了班級第三。也是名不見經傳的兩名同學、兩名黑馬默默的努力,默默的與我比拼,他們勝利了,躍到了前面,而我卻後退了。

人家虛心、低調,大跨步的向前進;而我驕傲、自滿,飛速的往後滑,這是多大的反差!這次考試讓我感受到了自己的驕傲以及驕傲帶來的落後與失敗,我要趕緊的“亡羊補牢”。

“驕傲”一旦產生了,就會有失敗,這永遠是相關聯的,往後的我要吸取教訓,不再驕傲。我要利用假期,笨鳥先行,用複習加預習向前衝。

驕傲與失敗作文2

驕傲,是失敗的朋友,是成功的敵人,擁有它的人必定會失敗。而我有一次的比賽,就因爲驕傲,我輸了。

有一天,我要到別的學校比賽電子百拼。我心裏想:這次一定能獲獎,別說是三等獎,二等獎我都能得。

輪到我們組了,我悠然自得地走到桌旁,等待卷子發下來。終於開始了,我一擺一放,迅速地拼好了。因爲我自以爲自己不用試驗了,導致老師下來查看的時候才發現裝錯了。輪到下一張卷子了,又犯了驕傲的毛病了∶這麼簡單的題目還要出,剛學的小孩都會做。但我想錯了,看起來簡單的題做起來難。要不是前面的同學提醒,我就做不出來了。

我拼了又拼,驕傲了又驕傲,結果就是才做對了兩題,錯了五題。

這一次比賽讓我吃了好幾個苦頭,不僅沒有獲獎,還被老師訓了一頓。唉!那句歇後語說的真對:關羽失荊州——驕兵必敗。

驕傲與失敗作文3

夜,靜悄悄的;淚,忍不住落了下來。

回想起上學期我神情莊重的站在禮堂正中央,驕傲而又自豪的領取一張又一張紅彤彤的獎狀;回想起,上學期,我坐在主席臺上,身邊坐的是四個班的班主任,我分享着自己的學習經驗;回想起,上學期輝煌的成績使我受到了萬衆矚目的風采;回想起……

使這一切瞬間改變的是,一顆驕傲自滿的心。

上學期的輝煌使我忘記了努力,忘記了勤勉,可是殊不知,失敗正向我悄悄走來。這學期月考結束後,我居然在年級排名第十,班級裏被第一名落下了十三分!這下降十個名次的打擊,使我一蹶不振,可是,我卻沒有想過爲什麼這次會考得這麼差,也許,沒有老師的開導,沒有朋友的鼓勵,沒有父母的支持……我也許註定要失敗。周圍人的關懷和淳淳善誘的.教導讓我燃起了希望,燃起了不服輸的火焰……“我有信心去戰勝失敗,我有信心再創輝煌!”心在吶喊,筆在行動……

一輪圓月慢慢的升上天空,在淚水朦朧中,我看到了希望,看到了燃燒的火焰,看到了未來的自己……

驕傲與失敗作文4

從古到今,流傳着一句話,這句話時時刻刻提醒着我們——虛心使人進步,驕傲使人落後。驕兵必敗,做人不能驕傲,否則,“輸”將是你的歸宿!

現在,我就用事例來證明我的觀點,龜兔賽跑的故事,相信大家都是耳熟能詳的,而龜兔賽跑的故事,恰恰證實了我的觀點的正確性!兔子向動物們誇耀他的速度,“我從來沒有失敗過,”他說,“當我奔跑時,沒有人比我更快。”烏龜平靜地說:“我要與你比賽。”“真是笑話,我可以邊玩邊和你賽跑。”兔子說。比賽開始了,一眨眼工夫,兔子已經跑得不見了蹤影,但是他覺得自己跑得快,對比賽掉以輕心,躺在路邊睡着了。烏龜慢騰騰地卻持續不停地走,當兔子一覺醒來,他看到烏龜已經快到終點線了。兔子輸了比賽。驕傲的兔子,速度雖然比烏龜快很多,但是,它因爲已經滿足於現在的速度,驕傲自大,輸了比賽……

朋友們!誰會願意去做驕傲自大的兔子!相信沒有人,更多的人,會想做謙虛求進的小烏龜。烏龜,慢慢的像終點逼近,而兔子,卻在睡大覺!這時“輸”以成了定局!

驕傲與失敗作文5

“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這句話說得不錯。我曾經就有這樣的經歷,說給你們聽聽。

記得那一次是快要考期末考了,老師佈置了不少作業,考試前的“假考”更不用說了。最後一次“假考”我特別緊張,因爲後天就要考期末考了,不認真點難道要考“鴨蛋”嗎?於是特別緊張地複習,作文書不停地看,不停地做練習。最後一次“假考”到來了,我寫上名字後開始答題,我感覺手顫抖起來了,考完後,我還翻着語文書對答案。老師改得可真快,成績出來了。

一號肖豔玲,XX分,二號……。八號康正悅,98分,太好了,我考得太好了。

到了期末考的前一個晚上,我想:考那麼好不用複習了,98分也不是考假的。便沒複習了。期末考成績出來了,88分簡直差了10分,我十分沮喪,回家後媽媽對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。不能太驕傲了,這樣會退步的。”

你們千萬不要像我一樣太“驕傲”,要記得“虛心使人進步,驕傲使人落後”。

驕傲與失敗作文6

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這是一個學習、工作成功的準則。相信任何一個人,從小就知道“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句名言了!

驕兵必敗,做人不能驕傲,否則,“輸”將是你的歸宿!如《龜兔賽跑》中的兔子,因爲驕傲纔在路上睡覺,被烏龜追上了,還給烏龜獲勝了。我自從看了這個故事,我就天天想着烏龜,我因爲像兔子,所以我想和“驕傲”說再見。

我喜歡許多名人,如孔夫子、牛頓等,因爲他們很聰明,不驕傲,很虛心,所以他們創造了很大的成就

而我,每次拿到好成績,都會驕傲自滿的,如孔雀的尾巴——翹得太高了。我有時一下子忘記了“驕傲”這個詞,拿到98—100分的時候,下次分數就會越來越低了。驕傲確實對我十分不利。做人必須每天都在進步,而這就要靠謙虛,要虛心纔會自己不斷地進步。我要努力改掉驕傲的毛病,虛心一點,爭取不斷進步!

驕傲與失敗作文7

人的一生有許多個第一次,第一次包餃子,第一次接觸電腦,第一次看書,第一次出遠行……在許許多多的第一次裏,人們都體會到了生活的樂趣。我的人生也一樣,也有着許多的第一次,有許多已經被我淡忘了,但有一個,使我無法忘卻。

在我們班上,我一直是一個學習成績十分優秀的學生,老師十分寵愛我,家人也很喜歡在別人面前自豪地誇耀我一番。但我面對同學的羨慕,也只是淡淡地迴應。在四年級下學期時,我的期末考試成績拿到了全班第一,年級第四,我的家長更是歡喜。當我時隔兩月再回到學校,我已經是一位5年級的學生了。向以前一樣,我次次測驗都能拿到全班前5,語文,英語的老師更是對我給予了厚望。臨近期末考試了,同學們都在緊張地複習,而我則有些散漫。家人提醒了我,我沒有在意許多,只是稍微的認真了一點。

終於,經過了兩個多星期的備戰,我終於迎來了期末考試的前一天。在那天的晚上,媽媽問我:“孩子,你多複習複習考試的內容,要認真審題,不要急着做完答卷。”爸爸媽媽都耐心地教導我。“哦。”我漫不經心地回答,便裝模做樣地看了一會兒書,草草應付完便了事。我心想:我上個學期在考試的前一天都沒怎麼複習,照樣考到了全班的第一名,這個學期也一樣,有什麼好着急的。我有些飄飄然。

第二天早上,也就是考試之前的一個小時,媽媽又再三地囑咐我,我只是簡單地應了一聲便回學校了,根本沒把媽媽的話放在心裏。當考完試後,一個又一個的壞消息朝我撲來:語文作文完全偏題,數學迎來有史以來的最低分數——80.5分,英語雖然好一些,但也沒達到最理想的目標……回家之後,我被爸爸媽媽狠狠地斥責了一頓,我恍然大悟:原來是我心裏的那顆名叫“驕傲”的東西使我連連失敗了!我懊悔不已,可這一切也無法挽回了。

從此,我再也沒有驕傲自滿過,當我有時因爲一點好的成績而飄飄然時,我便會想起這次慘痛的教訓,使自己放平心態,因爲我已經明白,驕傲使人落後!

驕傲與失敗作文8

“失敗乃是成功之母。”這句話想必大家倒背如流,可本人又創造了它的反義句。“驕傲乃是失敗之母。”這句話並非虛假。比如那一天……

那一天,正好是上語文課,我們機制孫猴子撿到語文老師個個變成了一隻只溫順的小綿陽。此時,教室靜悄悄的,沒人敢說話,沒人做小動作,因爲老師那臉色比天空中的烏雲還黑。教室裏充滿沉悶的氣氛……猛的一下,老師360度大變身,不知從哪掏出一份閱讀練習。笑眯眯的說:“同學們,今天呢,我們寫一份閱讀練習。”聽到這一消息,剛纔那沉悶的氣氛早已消失到九霄雲外。

閱讀短文發下來了,我馬上提筆作答。“班上靜悄悄,學生在作答。筆聲唰唰唰,老師悠閒了。”

這是我自創的小詩。不要耍寶了,還是繼續答題吧!

過了一小會,有人寫好了,他立馬以最快的速度上交了作業。這一速度快得讓我們目瞪口呆。有些人想:“哼,肯定寫得很差!”大錯特錯,老師批改到快結束了,還沒打上一個紅叉叉。“嗯,還不錯。”老師一邊說,一邊頻頻點頭。“咦?這題……我對對,”老師拿出答案一遍兩遍的對着“喲!你這道題竟然做對了!這明明是這篇短文最難的一題呀!以你平常成績不和呀!同學們宣佈一個消息,剛剛XX同學以非凡的才能把最難的一題完成了,並且答對,給予鼓勵。”XX同學見老師這等誇獎馬上揚起了嘴角,拍拍自己的胸脯向老師說:“別看我這樣,我可是很認真的。”老師一聽更高興了,給了XX同學一個擁抱

再看下一題,“嗯?你這麼連這麼簡單的題都寫錯了!”“你剛纔那道題是不是偷抄來的?”老師有點生氣又有點疑問“我……我沒有!”XX同學帶着哭音回答。老師一見更生氣了,狠狠地用手指戳着XX同學的頭。

這一下惹得全班同學鬨堂大笑。XX同學心中不安分的淚像初到的雨滴滴答答。他不停地用袖子擦乾淚,拿着作業帶着老師的批評回到桌位去了。果然驕傲乃是失敗之母。

驕傲與失敗作文9

俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落後”。不管是在學習上還是在生活中,我們都要懷着一顆謙虛的心,永遠都不能驕傲自大,因爲驕傲的人總有失敗的一天。

我從小就喜歡圍棋,而且對圍棋愛不釋手。

有一次,我的圍棋老師說惠州有圍棋比賽,邀請我參加,我聽了“圍棋”二字立即喜出望外,爽快地答應了!

一眨眼的時間,就到了比賽的日子了,我跟一羣棋友坐上專車,出發了。經過了一個晚上的休息,第二天起來我神經氣爽。但是,直到走進比賽場地我不敢有一絲放鬆。我十分認真地對待每一位對手,由於這種情緒讓我很快從小組賽中脫穎而出。

到了第三天我開始掉以輕心了,因爲昨天的對手實在是太差勁了,讓我感覺沒有意思,所以,我開始變得心不在焉。接下來的比賽我也很快勝出了,進入了16強。當天晚上,老師問我:“你有沒信心進入決賽?”“決賽算什麼,冠軍早已是我的了!”我肯定的回答。老師說:“別太驕傲,接下來你面對的對手,要比小組賽的人強得多,謹慎一點爲好!”我卻對老師的話毫不在意。同時,跟我一起學棋同學進入16強的也只剩3個了。

第四天我已經妄自尊大了,也可以說我早已輸給我自己了。

第一局我看見我的對手竟然是跟我一起學棋的同學,而且還是經常輸給我的同學,我立即笑了。心裏想:他是怎麼進入16強的?我沒想那麼多,因爲我覺得冠軍早已非我莫屬了。突然我發現自己的一大塊地盤被霸佔了,我立馬慌了,心裏十分急躁。所以最後我輸了,但是我這局讓我明白了我自己的錯誤。跟他握了手之後我慚愧地走了。但是這盤棋明白了一個道理——驕兵必敗。我是輸給了我自己!

雖然這次比賽我遺憾的輸了,但是我明白了“驕傲使人落後”的意思,知道了有一種失敗叫驕傲!

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