春的小學作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的春的小學作文，歡迎大家分享。
春的小學作文1
當有人問植物園是個怎樣的地方時，也許你會回答植物園是個充滿綠色的地方，也許他會說植物園是個大自然的好課堂，而我會說，植物園是個能體現四季的地方。
是的，植物園就是這樣。夏天，它並未有一種夏日炎炎的感覺，而是有一絲溫暖，又有一些從未感覺過的涼意；秋天，它不但有外界那種涼風習習、落葉飄飄的美感，又有一種五彩繽紛之美，紅、黃、綠、橙……各色各樣，給人一種舒適、愉悅之感；而冬天，植物園中則給人一種雪景之美……
這次我們來到了植物園，現在植物園中不是夏天，不是秋天，也不是冬天，現在這裏有一種濃濃的春意：溫暖、舒適、色彩繽紛……它，使我們感受到了春的氣息。
吃完帶來的豐盛午餐，我們便來到了一個美麗的地方——牡丹園，它沒有世外桃園那樣華麗，卻又沒有花港觀魚中花圃那麼樸素，有一種從未見到的美，我們立刻拿出大大小小的相機拍起來。接着，我們又找到了一棵翠綠的楓樹，綠色的葉子下還藏着一顆顆小紅果子，給綠色的楓樹加上了點睛之筆。各種不同的植物使整個植物園顯得生機勃勃，美麗無比，有一種獨特的魅力。
我所講述的也許只是植物園的一部分，我相信，植物園一定有更吸引人的地方。
春的小學作文2
春天已經來了，但我絲毫沒有感受到春的溫暖氣息。屋外依然颳着大風，電線猛烈地搖晃着，發出刺耳、可怕的聲音。樹枝也同樣發着鋸木頭一樣難聽的聲音。打開門，風吹過來，臉上像被刀子刮一樣的疼。
一陽一臺上的那盆蔥，已經不再綠油油的了。這幾天的大風和暴雨，使它的顏色變成了枯萎的黃色。它耷一拉着腦袋，顯然已經被大風大雨折磨夠了。遠遠望去，就像一盆枯萎的雜草。除此之外，這些天，我沒有聽見過一聲鳥鳴，更沒有看見過一隻鳥兒從天上飛過的影子。這樣的春天，鳥兒也不願意出來了。
第二天去學校早了點，我只能站在校門口，等着開校門。可真冷呀！我跺着腳，一搓一着手，靠在校門前的一棵樹上。猛地發現，腳邊——樹下，有幾叢小草，草中摻雜着一些極小極小的花。我湊上前——這些嬌一嫩的小草被大風吹得東倒西歪，但都是蔥鬱的。那些小花也很美麗。
原來春的腳步在這停留過。我跑向另一棵樹，樹下同樣也長着一些小花小草，它們頂着風寒，頑強地生長着。——這就是春。
春就在我們身邊，只要多觀察，多留意，總會有驚喜發現。春就是這樣，輕輕悄悄地走來了，等着我們去發現……
春的小學作文3
俗話說得好“春回大地，萬物復甦”。確實，春天真的很美。
春天，一個溫暖的季節。她用清新的空氣，溫暖了我們的臉蛋，她輕輕地跳着舞，用愛心溶化了冰雪。
春天，一個歡樂的季節。她拉着蝴蝶的手，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了田野。金燦燦的油菜花，綠油油的麥田，被微風撫摸着的小草，構成了人們愉快的笑顏。
春天，一個幸福的季節。“一年之在於春”，嫩綠的小草，豔麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的人們，給大地添上了無限光彩。
春天，一個可愛的季節。它帶給我們快樂，給我們的視野和生活，增添了許多情趣。
春天，一個百花爭豔的季節。你瞧，田野裏，那樸素無華的野花兒開了；你看，花園裏，月季花開了；樹梢上的白玉蘭花 ，也不甘示弱，竭盡全力，爲大地增光添彩。
春天，更是一個春意盎然的季節。柳樹羞答答地抽出了嫩綠的新芽，原本光禿禿的銀杏樹，也悄悄地露出了她那長久以來沒有露出的笑臉。
啊！春天，你像一個幸福使者，給人間帶來幸福與歡樂！
春的小學作文4
“一日之季在於晨，一年之季在於春”。春天是四季中最富有生機的，因爲它的到來使嬌豔花兒開放，嫩綠的草兒發芽，鳥兒清脆地歌唱......
春天的最美的是黎明。東方一點兒一點兒泛着魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄着紅紫紅紫的彩雲。晨曦初照，太陽升上了山頭，被幾片鮮紅的朝霞掩蓋着，陽光從雲縫裏照射下來，像無數條巨龍噴吐着金色的瀑布。漸漸地，太陽離開了地平線，紅彤彤的，好似一塊散發着耀眼光芒的寶石。
轉眼間到了中午。這時，花兒們已經展開了嬌嫩的花瓣，有黃色的、有粉色的、有紫色的，有桃花、梨花、杏花……漂亮極了！在陽光的照耀下，只見它們一個擠着一個，互不相讓，爭奇鬥豔。這時，一陣柔和的風吹了過來，路旁的柳枝也跟着擺動起來，彷彿在向春天打招呼。
傍晚時刻，天色變暗，下起了淅淅瀝瀝的春雨。它落在屋檐上、落在馬路上、落在窗臺上，發出“滴滴答答”的響聲，好像在演奏着春天的交響曲。每一滴雨水落在地上，都會出現小圓暈，它的波紋會一直不斷地向外伸展，直至消失。這幅美妙的場景，讓我不得不想起杜甫寫的“好雨知時節，當春乃發生”。
春天，你是個美好的季節。你讓一切美的事物褪去冬的衣裳，重新容光煥發！
春的小學作文5
春，你來了嗎？春是什麼樣的？春是蛇兒停止冬眠遊啊遊；春是青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫；春是桃花盛開迎風笑。讓春的氣息改變我們，脫下厚重的棉襖，穿上多彩的毛衫。啊！春姑娘，你真好！
春，你使我快樂無比，因爲春天不再冷，能讓我的心暖融融。金色的迎春花送我進春，雪白的梨花帶我飛舞，就連懶洋洋的小動物也蹦蹦跳跳！
好想成爲春天的一物，能更好地感受春天的美。想成爲路邊的小草，慢慢地探出小腦袋看看世界的奇妙；想成爲美麗的小花，在風中快樂地起舞；想成爲堅強柳樹根，盡情地汲取大地的營養；我還想做自由自在的小鳥，看着柳樹發芽，看着桃花怒放，看着梨花盛開，看着柳絮漫天飄灑，看着蝴蝶雙雙對對；讓春風使柳枝飛揚，看着它美麗的舞姿感受春！
春雨綿綿下，春雷不斷打，即使是晚上，我也願意在窗前靜靜地看着它，細細的聆聽它！讓春的氣息融入我的體內，讓濛濛春雨帶走冬，讓春風春雷帶走驕傲的梅花！
我希望春天不要走，讓我能天天感受春天帶着花香的味道，讓夏天的梔子花不再開放，炎熱的夏天不再來臨！
春，你來了，你真的來了，我看見皚皚白雪慢慢融化，看見堅冰化成清澈的流水，看見玉蘭花兒婷婷玉立，不再是枯枝敗葉，處處洋溢着春天的繁華！
春的小學作文6
春姑娘帶着暖的氣息來到大地上。她宛如一位披着綠裝的少女，用自己婉轉的聲音喚醒了大地，以自己美麗的雙手，把萬物打扮成一個個“綠仙子”。
春姑娘踏着輕盈的步伐來以了野地，樹伯伯展出了一片綠葉，春姑娘用自己的微笑引出了鮮紅可愛、只有拇指頭大的小草莓。
春姑娘的美麗容貌引出了一種又一種的花兒。看啊！水仙花穿着紅衣昭顯得自己亭亭玉立，水仙的妹妹月季花也不甘示弱，雖不及水仙的枝枝秀，但嬌豔嬌媚與之不想伯仲。
桃樹像戴着粉色頭巾的新娘，羞羞答答地開出了媲美的桃花。梨樹姑娘見鄰居都這麼開放，大展風姿，自己也開始打扮，一夜之間頭上戴滿了雪白的花環，多麼美呀！
春姑娘將自己的最後一份美麗獻給了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂從桃叢中採了桃蜜又去和月季花聊聊天。蝴蝶在迎春花的頭上歡樂跳舞歌唱。
啊！置身於這美景中，我不禁對春姑娘充滿敬佩!她叫醒了沉睡的大地，將大地變的多麼美好。可謂：“春入大地，萬物復甦。”春天，如果沒有你，就沒有多姿多彩的大地。
春天！我讚美你！
春的小學作文7
現在，進入了春天的季節了。小樹苗們、小草們，花朵兒們，都已經甦醒了。
早上，微微亮的天邊漂亮極了，一片一片的薄雲浮在天空，被微風吹散了，變成一絲一絲的。枯萎的根又冒出了嫩綠的新芽，樹枝顯示着春天的氣息。蜜蜂、蝴蝶又出來採蜜了。
夜晚，舞蹈着的螢火蟲，在蟬的歌唱下，發出渺小的光芒。春天的一切都開始活動了。春風暖暖的，吹在臉上，好像輕盈的紗巾。春風她吹醒了春天，吹醒了小河，吹醒了柳枝，吹醒了還在冬眠的動物們。
春天的太陽，照射在臉上，卻感受不到任何炙熱，迎面吹來的只有暖暖的春風。吸着春天的空氣，聞着春天的花香，看着露出的新芽，聽着鳥兒的啼轉，感受着春天的一切。姍姍來遲的春天，卻那麼美好，讓人們、動物、植物們那麼的嚮往。
春意動人，春天的花兒更動人：那一片片的油菜花，嫩黃嫩黃的花，翠綠翠綠的.草，看上去是多麼協調啊；那一簇簇的迎春花是那麼的讓人難以忘懷；那一朵朵的櫻花，粉紅粉紅的。這些花都是那麼的漂亮，那麼的動人啊！鳥兒們從北方飛回來了，回到了它們原來生活的地方。
來到公園，天上飄着各形各色的風箏：有蝴蝶的，有龍的，有老鷹的，有蜻蜓的……等等一些。春天的美好景象，讓我成最不己，陶醉在這春天之中。
春的小學作文8
不知不覺，陽春三月悄然到來。
一場春雨剛剛灌溉了半睡半醒的大地。柳樹抽出了似有似無的幾片嫩綠；草地上一片青青，遠望一片片，近看一根根；迎春花嬌羞着臉，雖半開半放，卻早已招來了幾隻嬌小的蜜蜂前去，毛茸茸的小傢伙不一會兒，便被修長的花瓣給遮沒了。遠處，一棵棵供行人觀賞的果樹成簇成簇地怒放着，花大都開全了，引來了蝴蝶和蜂羣。每棵樹上的花開得比葉子還多，梅紅的桃花、粉紅的梨花，並不是那種特別純正的色，梅紅隱約透些粉，粉紅淡淡顯出白，白的梨花像那天上的雲那樣潔白；粉的桃花卻是像天上的霞那樣彷徨
每天都不一樣，漸漸的樹葉都長出了嫩芽，十分的小，緊緊地合着，當你摘下一片，小心地將它打開，葉片是那種說不出的亮晶晶，好像一個剛出生的嬰兒，嫩嫩的，蜷縮在你的手心。
到處一片生機盎然，鳥兒立在枝頭，微風吹動着枝條，鳥兒像盪鞦韆一樣，唱着婉轉的歌；魚兒在水中悠然地遊着，不時調皮地躍出水面；人們脫去厚重的冬裝，開始到戶外活動，小朋友盡情的玩耍，空氣中到處是愉快的笑聲。
春天，代表送舊迎新；春天，代表新的生命。迎來春天的柳綠花紅，萬象更新，送去秋冬天的枯枝雜葉，山寒水冷，春天是綠色，是新的開始！
春的小學作文9
“一日之季在於晨，一年之季在於春。”今天，我就用我筆抒春景，用我心去感受春景。
校園的春景，我們看的最多，聽得最多。聞的最多，觸摸的最多。
春天是萬物復甦的季節，也是小燕子報春使者的任務，小燕子一早就跟送國際快遞似的，一會兒在那裏出現，一會兒從我頭上飛過，你們別看小燕子那樣繁忙，可是也可愛貪玩了，一會兒從稻田上飛到這邊的柳樹下邊，一會兒從湖面掠過，尾尖偶爾沾了一下水面。小燕子長的可愛極了：一身烏黑的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
校園裏小獨一草偷偷伸出頭來說：“春天到了，我要和我的老婆榆葉梅翩翩起舞了。”榆葉梅左望望，右望望，驕傲自滿的說：“老公，我美嗎？你看別的花朵還沒出來，我是春天第一個開放的花朵。！”小草說：“美，美，你獨一無二。”小草和榆葉梅夫妻倆在草叢間跳來跳去是那麼開心，那麼歡快。我們學生都用羨慕的眼光看着他們。
大雁從南方趕回來說：“那裏不是我的家，我要回家安居樂業的在回家的旅途中我們就一會兒排成“人”字行，一會兒排成“衣”字行，玩的可開心了！不過，也有傷心的事，我妻子.媽媽都在旅途中不小心掉下了深淵,再也沒上來.”說完這隻大雁就流下了眼淚,傷心不已,飛走了.我很可憐“他”,如果我是大雁,我一定會收留“他”的.可惜,我的夢想不知哪時實現……
春天,也是快樂的,也是傷心的,讓我們一起多去迎接快樂！
春的小學作文10
春天剛剛來到，雖然還有幾分寒意，但我已迫不及待地和家人去梅花山覓春。
剛一出門，我就感到了春的氣息。看：迎春花舞動着枝條像是在歡迎路過的行人；桃花粉粉的，像一大片朝霞；油菜花金燦燦的，遠遠看去，像一片金色的海洋；雪白的梨花綻放着她那嬌嫩的花朵，像春風中亭亭玉立的少女；還有紅的似火的月季花、白的似雪的百合花……樹們也不甘示弱：你看那小河邊的柳樹們，像一羣快樂的小姑娘，正迎着春風、對着河面梳理着自己的小辮子呢！小草也從地底下冒出了嫩嫩的小腦袋，彷彿也被我快樂的心情感染了……
終於到了梅花山，我放眼一看，呀！梅花一片又一片，像遠在天邊的一片片彩雲。走近一看，只見曲折的梅枝上開滿了白的、 粉的、紅的梅花，一朵朵一簇簇……就像成千上萬個蝴蝶在梅樹林中飛舞……我被這迷人的景色陶醉了，突然覺得自己就是這中間的一朵梅花，穿着火紅的衣裳站在溫暖的陽光下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一大片的梅花都在跳舞。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那裏。燕子從我頭上飛過，告訴我清晨飛行的快樂；蜜蜂從我腳下穿過告訴我，它今天採了很多蜜……
到了傍晚我才依依不捨地離開梅花山，啊！梅花山好美啊！春天的梅花山更美！
再見了，迷人的梅花山，明年的春天我還來！
春的小學作文11
春，象徵着勃勃生機，象徵着昌盛繁榮。人們熱愛它，讚美它。就像宋代詩人釋志南說過“沾衣欲溼杏花雨吹面不寒楊柳風。”我也盼望春天能來到。於是，我便在這初春時節，來尋找春的足跡。
早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來，活潑可愛的小鳥在樹枝上喳喳地唱歌，像是爲春天而喝彩，風中帶着一陣陣幽香，讓人聞着心情非常舒暢，我走在石花山公園裏，公園裏可真是讓人感覺舒服，有人正坐在長椅上欣賞着旁邊的花兒，嘴角邊帶着微笑，似乎是因爲春天的到來感到開心。聽！幾隻小麻雀從窩裏探出頭來，“嘰嘰喳喳”，跳在樹枝上，飛幾步又落在佈滿晶瑩水珠的電線上。我一驚呼，它們忽地又飛回了樹梢。瞧！樹皮上隱隱約約還有另一種顏色，那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷着身軀，像是熟睡在夢鄉中。
實際上，它早已甦醒，正在成長，努力展示着生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了，還在幫忙譜寫着“美麗的春天”，“叮咚、叮咚……。。”小河姐姐的伴奏可真有趣，會變化無窮，風妹妹也來湊個熱鬧，“呼、呼……”多麼好聽，多麼美妙啊！這時，孩子們在草叢裏玩耍呢！他們在踏着土地裏，目的是爲了尋找枯草根上鑽出的鵝黃、淡綠的草芽，舒展着縮了一冬的雙臂和雙腳，脖子上各種彩色圍巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計在於春，春天不僅是一年的開始，還賦予萬物無限的生機，所以人們熱愛它、讚美它，並盼望它早日來臨。我也從中找到了美之所在。它顯示着春天特有的蓬勃生機，喚醒萬物激勵人們蓬勃向上。
春的小學作文12
春，隨着新年的尾幕悄悄地踮着腳尖來到了美麗奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最夢幻的女神；她是賦予萬物重生的母親；她是一曲催人奮進的歌，一首昂揚的詩。
春是自然界裏技藝最精湛的藝術家，她用甜美圓潤的天籟之音，喚醒了沉睡在冬季裏的生靈萬物。她在空白的畫紙上，精心描繪了絢麗的水墨畫。她對着大地只一抹，大地奇蹟般的甦醒，人們的視線裏出現一片柔和的綠色。
春雨潤如酥，淅瀝瀝的小雨奏出歡快靈動的旋律，宛如銀鈴般美妙。稚嫩的小草，彷彿一夜之間都從泥土裏鑽了出來，樂滋滋地吮吸這甘露。堤岸的柳樹，萌發出新的枝芽，隨風飄蕩在空中，彼此相互纏綿依戀，像素妝的美人梳理如絲的長髮。桃花、杏花、梨花、迎春花，競相爭妍，千姿百態，花枝招展。春風輕拂，落英繽紛，花瓣兒漱漱飄舞，猶如已經遠去的春雪。
機靈、敏捷、可愛的燕子在這秀美的南國，開始忙碌了。它們一會兒掠過水麪，使平靜的湖面上漾起一圈圈的水波；一會兒又展開它那像剪刀模樣的翅膀自幼的飛翔；一會兒停在了烏黑的電線上，活像樂譜上的小音符。
春是生命之中最初綻放的絢麗之花，朝氣蓬勃。“一年之計在於春”， “光陰似箭，日月如梭”，讓我們踏着春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握現在，創造未來！
春的小學作文13
近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了。我整個心都飄了出去，飄到那鮮豔的花兒上，飄到那油綠的草地上……
春水淙淙，不錯的。小溪沉睡了一個冬天，現在睜開了明亮的眼睛。溪水慢慢流着，“叮咚，叮咚”，好像在爲春天歌唱，美妙的歌聲在山谷裏飄蕩。
青山如妝，不錯的。山嶺經過冬天漫長而殘酷的考驗後，變得更欣欣向榮了。一座山後又是一座山，一座山後還是一座山……真可謂“山外青山樓外樓”。
春草如絲，不錯的。小草的嫩芽從泥土中探出頭來，像好奇的孩子似的，四處張望美麗的春景。草軟綿綿的，青得逼你的眼。在草地上睡着，躺着，那真是一件令人愉快的事。
春花怒放，不錯的。花沉甸甸的，把枝條都壓彎了。黃的、紅的、白的……各種顏色的花朵，在綠色的襯托下分外嬌豔。
鶯舞蝶飛，不錯的。春的到來使小動物們興奮不已。瞧！黃鶯快活地跳起了舞蹈，蛇興奮得覺也不睡了，蜜蜂高興極了，還唱起了“嗡嗡嗡”的歌呢！這一切，都是獻給春天的。
春天到了，小朋友們開始放風箏了。風箏高高掛在天上，爲春色增添了幾分生機。微風輕柔地吹着，不像冬天那樣刺骨，像母親的手撫摸着你，真是“吹面不寒楊柳風”。
春水、春山、春草、春花、春風、動物，都爲春天提供了活力，使春天更年輕，更花枝招展，更身強力壯！一支宛轉的春的讚歌正在春天演奏。春天敲醒了山石，訪問了花瓣，春天是美好的！
春的小學作文14
春姑娘邁開悄無聲息的步伐，闖進了這個世界。
早晨醒來，打開窗戶，便看見樓下的映山紅開了，這裏一簇，那裏一叢，零零落落地散在花園裏。意識到春天已經來了，便打起精神，迎接這美好的春天。
濱河公園裏，黃果樹發出了嫩芽，象嬰兒的小手般柔軟，。桃花也開滿了枝頭，層層疊疊，氣味芬芳，彷彿來到了花的海洋，香的世界。人們坐着小船，在瀨溪河上游來游去，愜意非常。
山坡上，綠油油的小草長滿了陡峭的山岩，或平坦的坡地，一叢叢，一簇簇，與鮮花相互映襯，給人留下濃濃的鄉村風情。花園、果園裏的花兒，果樹們也不甘示弱，紛紛展示自己的美麗。一時間，百花盛開，爭奇鬥豔的鮮花開滿了園子，彷彿連園子也要膨脹一般。真是“春色滿圓關不住，一枝紅杏出牆來”啊！
我欣賞着春天美麗的景色，發出來自內心的感嘆，“春天真不愧爲四季中最美的一個季節！春天，象徵着希望，代表着生命，襯托着美麗，散發出花香！我們迎接春天，熱愛春天，攜手春天，共同創造美好的未來！”
春的小學作文15
一年四季，夏天熱如酷暑，使人心煩意燥；秋天冷如寒霜，使人不進打寒顫；冬天冷如冰風，使人直打哆嗦。而春，它是美麗的，是風趣的，是蘊含詩情畫意的。
每當剛入春，人們都會喜不自禁，因爲他們都明白，初春必然會下幾場涼絲絲的春雨，給人涼爽之感，使人銘記在心。
瞧，那窗外的淅淅細雨灑落下去，春雨不像秋冬時期的狂風暴雨，而是柔順的漸漸飄下。春雨的聲音，如同一個個歡快蹦跳的音符，閃爍出輕快美妙的滋味，成爲了一首首優雅的小曲兒，洋溢着、沸騰着。
漸漸地，漸漸地，春雨悄悄地溜走了。春雨過後，一片祥和之氣：天上的烏雲變得潔白無瑕；人們又如往常一般行走着；鳥兒如往常一般在空中旋轉、啼囀；嫩綠的小葉貪婪的吮吸着春雨留下的痕跡露珠。
春雨，這真是美極了！春日在春季的中旬，迎來了春季較熱的時期。
看，那輪美好的、溫暖的太陽又升了起來。這輪紅日直掛雲霄，使天上潔白的柔雲羞得臉都變得紅彤彤的。那天，如同被燒着了一般火紅。春天的太陽，不像夏季太陽那樣燥熱、那樣炎熱，而是一種獨特的美。在太陽下，你會感到一種溫和的、柔順的陽光。一束陽光透過大樹的枝葉照射於大地。我不禁讚歎：啊！多美啊！我被眼前的景象所陶醉，癡迷於其中。直到太陽親吻西山，紅鳩鳥纔將我喚了回來。
