我的天地作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的我的天地作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的天地作文1

我很幸運，爸爸媽媽給了我一個自己的天地。

我的天地條件還算不錯。打開我房間的門，首先映入眼簾的是我的牀鋪，它是黃色的，因爲爸爸媽媽知道我性格比較開朗樂觀，於是就選了黃色的牀鋪；在牀鋪東側，有一張多功能電腦桌，上面擺放着我的電腦；在電腦桌旁擺放着我的書櫥，書櫥上面陳列着許多書；在房間左邊的牆上安裝着一架變頻空調。

先說說我的電腦和空調的由來吧！高一的時候，我的學習成績開“倒車”，爸爸媽媽擔心我會亮“紅燈”，他們給了我一個承諾：期末的統考成績若居年段前三名，就獎給我一臺電腦。我高興極了，爲了得到這個獎品，我可下了不少的功夫。經過半個多學期的努力，我統考成績居年段第二，如願以償地得到了獎品聯想電腦。高一下學期的時候，我對電腦的操作能力有所長進了，有時也在電腦上寫寫日記和作文，爸爸媽媽看到後，開心極了，因此在那年夏天就給我“降溫”，在我的天地裏裝了一臺變頻空調。從此，這兩件獎品成了天地裏的新“成員”。我尤其愛好電腦，每當功課之餘，就躺在牀上欣賞電腦裏優美的旋律。媽媽爲了擴大我的知識面，還給我買了小巧玲瓏的書櫥，上面整齊地排列着許多書……

可惜我整天沉迷在電腦世界裏，看書的時間漸漸減少，爸爸媽媽挺生氣的，曾有一次，他們把我的電腦鼠標收起來。我終於悔過自新，埋頭於書海，後來感動了爸爸媽媽，鼠標也就“完璧歸趙”了。我的天地還有一盞漂亮的小檯燈，那是我讀書寫作業用的，我很喜歡它，它是我人生道路上的指路燈。小天地的牆壁上還貼着座右銘“虛心使人進步，驕傲使人落後和書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，它們時時給我鞭策和力量。

我喜歡我的小天地，它給我帶來了歡樂，使我的生活日益充實。我會珍惜這來之不易的學習環境，一步一個腳印地攀登知識高峯。

我的天地作文2

在我眼裏，我的小天地就是書房。

我的書房有一張牀，高75釐米，長1.5米，寬1.2米。牀上有三個柔軟的枕頭，其中一個全身是綠色的，它上面鑲了一隻墨藍色的小熊，在三個枕頭的傍邊，有許多被子，有粉色相間，有的奼紫嫣紅，有的又藍又紅又棕色……這些被子大多數長3米，寬4.2米，只有少數被子長2.5米，寬3.7。在我的牀的四角有四個古銅色的柱子，在柱子上面雕刻着四頭玩具小象，每當我看見玩具小象，都會想起一句關於我的詩句："幼時不識玩具象，大喊怪物在牀頭。"現在想起來，倒多了幾分趣味！

在我那龐大，舒適的牀的右邊，有一個不大，但是我很喜歡的一個棕色書櫃。它寬1.3米，高2.8米，在它裏面，有我最喜歡的勵志故事書，獎狀，證書。文具用品，以及我五，六歲時玩的玩具。一次，我犯了錯誤被老師批評了一頓，正當我心靈疼痛之時，我走進了給我歡樂的書房，打開了對我而言不可缺少的書櫃，拿出了一本勵志故事書，讀着讀着，我忘記了悲傷疼痛，忘記了時間，忘記了吃飯……我再次向生活發出了挑戰！我真的要好好地感謝這書櫃，是它，讓我從地獄升到了天堂！假如滿分是100分，那我對它的評價則10000分！在我那喜愛之物——書櫃的右邊，有一個辦公桌子，桌子上有兩個獎盃，那是我付出了不計其數的努力而得來的，在獎盃左邊，有一臺電腦，我爸經常靠它來賺錢！

這就是我最喜歡，美好，舒適的小天地——書房！它不像天堂那麼美好，安靜，但在我眼裏，它是最美好的！“無地能敵”！

我的天地作文3

靜坐在考場上，望着窗外的一片開闊的天地，白雲、藍天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然，因爲生活中我也有屬於自己的一片天地，於是另一種心幕悄悄地拉開了……

童年時的我便擁有了絢爛多彩的天空，拼圖、詩歌、書法、彈琴都是我至愛的活動。漸漸地，我升入了初中，我的天地也由於學習的繁重而逐漸縮小，於是我選擇了課外書籍。

閒暇時，我一個人在秋雨飄飛的夜晚，點亮一盞明亮的心燈，手捧一本餘秋雨的《霜冷長河》認真地品味，抑或是捧一卷詩集靜靜地閱讀。透明的茶杯裏升起一團迷朦的水霧，於是我的心也隨着輕如煙的水霧緩緩浮游，直到書中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心裏。

忽然有一天，詩集與散文中那曼妙的文字激起了我創作的願望，於是我抓起一支筆，開始在潔白的紙上塗鴉，但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆，用眼睛觀察身邊的生活，端起書，思考前人成功的過程。我的雙眼逐漸模糊了，朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得，一吟淚雙流。”想起他曾爲“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的“敲”字反覆斟酌……我忽然領悟了:要繪出最美的文字，必須執著以求。書籍又爲我的生活注入一份新的感悟。

在我與書籍共同擁有的天地裏，我在用雙眼觀察，用心靈去思考，每一次都沉醉在“書中千年，世上一日”的境界中。打開日記本，認真寫下“風過羣山，花飛滿天，書中世界，天上人間”的句子，再向窗外望時，天地間彷彿也注入了書籍擁有的睿智。

這便是我的另一片天地，目光輕輕地從窗外移開，腦海中卻融入了比白雲、藍天、綠草更美的天地。我要用手中的筆，描繪出生活的色彩。因爲，這是我擁有的另一片天地。

我的天地作文4

讀書、學習固然是我的主要任務，也佔去我的多數時間。可我仍要忙裏偷閒，到另一片天地去逛逛——下下圍棋。

我小的時候就開始跟爸爸學下圍棋，後來雖然到圍棋學校學過一段時間，還是談不上科班出身，由於天資愚魯，直到初二才僥倖獲得一個桂冠。

學棋伊始，只知道在橫、豎各十九條線，共三百六十一個交叉點的棋盤上隨意擺放棋子。長大了，看到詩人描寫圍棋有“黑白鳥兒自由飛，你爭我奪戰成堆”的句子，心中圍棋的概念有所改觀。直到現在，纔對圍棋有一點初淺的認識：一局啓迪智慧的遊戲，一場不見刀光劍影的戰鬥，一盤領悟人生的對弈。

當一局對弈開始時，人生的“沙場”是寬闊的，任你東西南北四海遊，但每一步卻要心思沉着、應對得當、合情合理。當某一方發動攻勢時，雙方便打響了戰鬥，你爭我奪。我可以“爭一口氣”而生死相拼，雙方的廝殺雖看不見刀槍棍棒、也聽不到吶喊助威，但對弈者的緊張之狀決不亞於一個在戰場上指揮戰鬥、運籌帷幄的將軍。

有一個假期，我花了一半的時間來對弈打譜、做死活題，棋藝一度有很大的提高，自已也從行棋之道中悟出某些人生之理。

其一，舍小就大；其二，棄子爭先。所謂舍小就大，意思是爲了得到大的地盤而捨棄小的地盤，即要有全局觀念，因爲捨棄“小我”是爲了完成“大我”。棄子爭先，就是不惜捨棄不重要的一顆或幾顆棋子而爭取先手、獲取主動、形成厚勢；取得了主動，就取得了制勝的先機，就有可能達到勝利的彼岸。最重要的一點便是要有長遠的眼光，善於深謀遠慮，不要因爲一步之差而導致全盤告負。

我的圍棋實力屬於遇強不弱，遇弱不強，也就是不穩定。對強手經深思熟慮之後常常意外爆冷，對弱旅也會因隨手棋太多而失手。不管怎麼，學習之餘我已獲得業餘二段，也曾贏過望塵莫及的對手。

圍棋是我一向熱衷的一項活動，是我的另一片天地，它給我帶來無限的歡樂。

我的天地作文5

小天地爆炸了

咳咳，朕的妃子們還不快快投入朕的懷抱！只見老裴悠哉悠哉地從門口進來，張開手臂，臉上洋溢着快來快來的神情。然而，我們一個個都不領這位皇上的情，不約而同的默默抱好自己默契地說了聲:皇上，臣妾做不到啊！說完看着老裴那糾結的小臉，我們都忍不住哈哈大笑起來。老裴似乎覺得她那皇帝的臉面都快丟光了，便挺直腰板走向老周:周愛妃啊，真想你想得夜不能寐啊，今晚就你來侍寢吧！老周望了一眼看熱鬧不嫌事大的我們，眼裏帶着一抹壞笑:皇上，我可不能獨佔您的寵愛，否則可要遭姐姐們的嫉妒了。所以，您要雨露均沾呀！說完，又一陣歡快的笑聲從221寢室傳出。

小天地安靜了

同志們，再有十秒敵人即將到達戰場，請抓緊時間回到自己的窩點老裴轉換模式對我們說到。只見一個個像猴是的躥會自己的老窩。人齊了沒寢室老師問道。齊了不要說話，管着嘴管着腿，聽見了沒？聽見了，老師拜拜拜拜老師走後，我們都不約而同的笑了起來。

小天地溫暖了

早上，我們各自洗刷後便準備回教室。前腳剛邁出寢室門，我突然想起我的手錶忘拿了。我給她們說了一聲便轉身去我的牀鋪(我睡在上鋪)，我上地太急，結果一下子腳一滑下巴磕在欄杆上了。我感覺下巴有點疼，摸了一下自己的`下巴，滴滴紅血印在手指上。老於察覺到我的不對勁，連忙走過來抓起我的手看向我的下巴，拉我來到水池邊，清洗了一下下巴，因爲沒創可貼先用紙墊着。看着拉着我的那雙手，我笑了。

這就是我的小天地，屬於221的小天地，我的青春有了你們，我感到很幸運，也很開心。

我的天地作文6

我有一個只屬於我自己的小天地，雖然這個小天地不是很大，但是它給了我許多樂趣，讓我每天都過得快快樂樂的。因此，我對我的小天地很滿意。

走進我的小天地，就會看見一臺電視機。電視機對我來說簡直就是每天必看的，如果爸爸媽媽不肯讓我看的話，我就會很生氣，不理他們，直到他們答應我看爲止。

電視機的對面有一張“星星牀”，而“星星牀”恰好靠在窗邊。如果晚上我很害怕，不敢睡覺的時候，，我就可以透過窗戶數天上的星星。一顆，兩顆，三顆，四顆……漸漸地，我的眼睛慢慢地模糊了，於是，我閉上疲勞了一天的眼睛。接着，我就走進了甜美的夢鄉。

在“星星牀”的旁邊，有一張小桌子。小桌子真是書的“海洋”，你準會這麼說。是的，我的小桌子上，幾乎放滿了書，有《一千零一夜》、《睡前10分鐘》、《三國演義》……我的小桌子有兩個“胃”——抽屜，所以我就將桌上的一些書搬進了小桌子的兩個胃裏。每天我放學回家，總會從小桌子的胃裏拿出“食物”——書來看。我希望同學們能像我一樣，從書中得到豐富的知識。小桌子每天都陪伴着我，我在小桌子上面寫作業、看書……因此，，我特別愛護我的小桌子，不用小刀、鉛筆頭……把小桌子劃破或弄髒，小夥伴們都非常羨慕我。

每當我不開心，在小天地裏生悶氣的時候，小天地就會將我的煩惱帶走，讓我像以前一樣開心。

隨着歲月的流逝，雖然你一年比一年蒼老了，但是你在我的心中，還是原來那樣乾淨、漂亮。我即使離開了你，搬去住新房子，我也永遠不會忘掉你曾經陪我度過的這段美好時光。

我的天地作文7

踏進熟悉的校園——岳陽小學，這裏有一方屬於我的學習天地。

一進校門，我的腳步便快速的前進，爬上樓梯，我的目光中的興奮越發強烈，終於看到了那熟悉的門牌——五（2）班，令我印象深刻的班級。以前的景象歷歷在目，我的鼻子不禁一酸。

這是一間不大的教室，嶄新的講臺，光滑的課桌，美麗的黑板報，還有反射着陽光的格子瓷磚無一不讓我懷念。漸漸地，滿屋子的東西將我扯入了回憶……

“以後再有人忘帶東西，你們知道後果是什麼！”徐老師怒目圓睜，死盯着兩個沒帶書的同學。我聽着不由冷汗連連，看着空空的書包，自知今天是活不成了，頓時滿臉黑線。“馬上求助王逸龍，對！”心中暗自想着，轉過身去，“王逸龍，我書沒帶，怎麼辦？”“沒辦法，‘涼拌’。”王逸龍淡定如止水……“啊，怎麼辦？我也沒帶！”“‘涼拌’。”

上課鈴打響，眼看徐老師即將到來，我們做好了魂歸西土的準備。“誰沒帶書？”沒人敢吱一聲，嚴厲的語氣讓我暗地裏打了個激靈。“那我來檢查了。”一個個都自覺地放好了書，唯獨我們兩個紋絲不動。“站起來。”我們的心涼了半截。終於在衆人的注視下晃悠悠的站了起來。

“你們沒帶？”“嗯。”“坐下吧。”我們很詫異，遲疑一會兒後就坐下了。下課後我們被叫到了講臺。“你們是怎麼回事？”……“我讓你們不要忘記是想讓你們不要養成丟三落四的壞習慣，到了社會，這是要被淘汰的。以後記得，知道了嗎？”“嗯。”其他的對話我已淡忘，但這段話我卻久久難以忘懷，在日後的學習生活中給我帶來了巨大的幫助。在那以後，雖然時常還是會有同學會忘記，但卻再也沒有了我們的身影。

現在，我時常會想起那段談話，而坐在現在的教室裏，看着自己是以增厚的書本，卻也倍加懷念那段無憂無慮的日子，讓它化作一段美好的回憶永遠沉澱在我的心底。在茸一的學習天地中，開啓新的征程。

我的天地作文8

我是一個酷愛籃球的女孩。籃球能讓我感受到運動的快樂，感受到生活的精彩。但一到週末我也常常遇到沒有場地打球的困擾。週末時學校的籃球場不準進入，校外對外開放的球場，人總是滿滿的，我和我的球友們常常四處尋找場地，有時找遍整個縣城也不能如願。

於是，我的腦海中冒出了一個奇異的念頭，做一個便捷式籃球架，這樣就可以不用愁沒地方打球了。

這種籃球架採用較輕的鋼管拼接而成。每個支點可旋轉，可摺疊，主管與底板有兩條鋼管支撐，利用三角形穩定這一特點，讓籃球架使用起來更加穩定、堅固。而籃球板也採用耐砸、耐撞擊、不碎的PC板，這樣就可以隨心所欲地投籃了。這兩種較輕的材料方便人攜帶。籃球架下裝有四個小輪子，使用起來可以推着走，無論是老人還是小孩都可以輕鬆推着走了，毫不費勁。

爲了方便攜帶，這種籃球架還能夠摺疊。在鋼管的交接點，有可活動的接頭，無論往哪個方向都可以旋轉，堪稱360度無死角，而籃框也可以摺疊，這大大壓縮了籃球架的體積。當籃球架完全打開時，主管上還有一個調節按鈕，只要按下這個按鈕，你就能得到你想要的高度，這一設計適應不同高度的人。

這種籃球架還有一個十分特別的地方，在籃球架完全打開時，架子的底部會自動彈出一塊彈簧板，它採用高強度彈簧做成，起到緩衝作用，結實耐用，可以讓你盡情享受扣籃樂趣。兩根彈簧之間的螺釘用來調節球圈的平衡。當你把踏板扣在主管上時，它又變成了一塊擋板，當球從框中落下時，砸在擋板上，球就會自動彈回你的身邊，那樣再也不要跑到很遠處去撿球，既省時又省力。

這只是我的設想，但我相信在不久的將來，經過我的不斷努力和實踐，這種極具創意的籃球架一定會出現在籃球愛好者的生活之中，給我們帶來無窮的樂趣。

我的天地作文9

我喜歡獨處，無論是做什麼。

而姥姥家附近的一個小山丘，就是可以讓我獨處的地方。沒當我去那個地方時，它是屬於我的，屬於我的一片天地。

每天萬物復甦的季節，樹枝吐出了新芽，小草從土中探出了腦袋，花朵綻開了笑臉。一切都顯得那麼美好，那麼富有生機。而我總喜歡在這樣的環境下去放風箏。我會把自己的願望寫在風箏上，然後自己就像一頭撒歡兒的小獸，在山丘上盡情的扯着風箏線奔跑，最後再鬆開它，讓它陪白雲一起飄蕩。

而在夏天雨過天晴後，我總是拿着籃子跑到山丘中的樹林內採蘑菇，樹叢中，草兒散着清香，花兒吐着芬芳，不時有一倆只蝴蝶停留在滿是露珠的花瓣上。我的目光在樹根下飛速的“穿梭”着，突然瞥見一棵大樹下那蓬蓬勃勃的蘑菇已經擠出地面。那雪白如玉的蘑菇猶如靦腆的，打開銀鈴般小傘的，休憩的少女，婀娜的開放着。每當這時我都會邁着歡悅的步伐，把她們一個個摘下。然後露出得意的笑容幸福的滿載而歸。

秋天，層林盡染。遠遠向山丘望去呈現出一片耀眼的金色。而我喜歡去採摘落葉標本。腳步聲踩在厚厚疊起的落葉上沙沙作響。我在林中四處尋找着，尋找那片在我心中最獨一無二的落葉，然後寶貝似的放在書中珍藏着。

冬天，那裏白雪皚皚，一片片鵝毛大的雪花給山丘披上了新衣。而總能想出新奇辦法的我決定去堆一個雪人。‘鼻子，眼睛“大功告成。該給他起一個什麼名字呢？哦，想到了，就叫”山丘上的守望者“吧。就算我以後不會經常到這裏，也會有他整日期盼着我，我也會日日牽掛着這個地方。

我在這個地方發生了許多有趣的事情。

這裏有我的一片天地。

因爲它總能給我帶來快樂。

我的天地作文10

我有一個溫馨的小天地，它的內部佈置是白色調和粉色調爲主的。

走進我的小天地，就能聞到一股清新的味道，這是因爲我經常打開窗戶通風（即使是在冬天），還有就是我的窗戶旁放了很多綠植。

走進去第一眼，你就能看到我的即舒適又溫暖的大牀，我的牀是白色的，牀墊很軟，牀靠近着窗戶，牀單是我喜歡的粉色小碎花，和我窗簾上的粉色小碎花很相配。我常睡覺時會鋪上一層，像小草一樣軟軟的毯子，這樣睡上去很舒服。我的牀頭還有一隻可愛的白色小兔子，它常常陪我進入夢鄉。我還給她取了一個有趣的名字叫——大蘿蔔，因爲它抱着一個大大的紅蘿蔔，小兔子的耳朵不像別的兔子的耳朵是豎起來的，它是垂下來的，就像兩條小辮子一樣，它還有一對大大的眼睛，好像黑寶石。它每天都是萌萌的看着我，好像再問我：“你喜歡我嗎？”

牀尾放着我的古箏，說起古箏，它可是從我六歲一直陪我到現在，它就像一個老朋友那樣一直默默地陪伴着我，關注着我，每當我練的累想放棄它的時候，我總能感覺到它對我的鼓勵，然後我告誡自己：堅持下去，一定不能放棄它，否則對不起它，更對不起這麼多年自己的堅持。

牀的左邊就是我學習的地方和衣櫃，學習桌靠在門的旁邊，是粉色的，學習桌有兩層，我在下面一層放着字典，還有我經常看的書，在第二層放着筆筒，一個我親手製作的存錢罐，還有一個每天陪我學習的小兔子檯燈。

學習桌的左邊放着我最愛的畫板和畫架，一直以來我對於繪畫有點癡迷，我能一口氣坐在那畫幾個小時，就爲了完成一幅自己喜歡的畫。

緊挨學習桌的右邊就是我的衣櫃，衣櫃是白色的，裏面放着我所有的衣物，每次洗好的衣服我都會把它疊整齊放進去，這樣要找衣服的時候我就能很快找到它。

對了，我的小天地還有一個特別的燈掛在房頂上，它的樣子像是一個鳥巢，周圍掛着小彩燈，中間的燈泡是橢圓形的，當燈亮的時候，整個房間都是暖暖的粉色，給我很夢幻的感覺。

這就是我的溫馨小天地。

我的天地作文11

人人都有小樂園，今天就把我的樂園講。它不豪華，也不醜陋，更不髒亂。我在裏面學習，看書，玩耍，睡覺，是我的必需之地。它就是我最愛的臥室。今天，讓我帶你們來參觀一下我的臥室小天地吧！

我的臥室位於我家的西北方位，是個不錯的位置！臥室裏有一張雙層牀，每天晚上我都在上面舒服的睡覺。牀的下面是一排櫃子，裏面有各種各樣的玩具，足球，皮箱以及學習用品等等。牀的旁邊是一個書架，上面擺滿了各種課外書籍，這些書深受我的喜歡，只要有空，我就會拿起其中的一本書聚精會神的看起來。書架旁邊是一臺電腦，每到週末時，我總要爸爸教我學習電腦知識。再往前看，就是窗戶了，窗外的樹木鬱鬱蔥蔥，每到休息的時間，我就從這裏往外看，外面的風景令我心曠神怡。

我喜歡在我的小樂園裏面寫作業，因爲裏面安靜不受外界的影響，讓我更加專心專注。每當我寫作業時，臥室裏的“小夥伴”都會保持安靜，並且悄悄地在一旁幫助我，當我遇到不會寫的字時，字典會立刻來幫忙，當我遇到難題時，一旁的草稿紙彷彿在說：“先在我這裏練習一下吧。”這些“小夥伴”都在默默地關注我，爲我的學習提供了便利。

我更喜歡在我的小樂園裏面看書，因爲讀課外書是我的最愛，每看完一本書，我就會分析和思考文章裏的意思，並且還能深刻的體會到作者的用意。還記得有一次晚上，爸爸同意我坐牀上看書到九點十五。因爲看得入神，結果到了十點半還沒有睡覺，到最後還是爸爸來催我上牀睡覺，我總是會被書裏的故事情節吸引而忘記時間。

啊！伴我成長的樂園————臥室小天地，你給我帶來了溫暖和安全。也帶給了我極大的快樂，更讓我在快樂中學到了知識。我的臥室小天地，你是我一生的夥伴，你與我一起茁壯成長！