那段溫暖的日子作文(彙編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那段溫暖的日子作文1
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶，星星點點的記憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，倍感溫馨。
小學三年級的時候，在一個課外班的小院子裏，我認識了你。你是我的同桌，臉邊總掛着淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺，似乎在嘲笑着什麼。我數學重視學不好，你就像一個老老師一樣一題題地教我，還常常裝成很無奈的樣子衝我嘆氣：“你怎麼就這麼笨呢？”每每這時，你就會用筆敲着我的腦袋，然後又會露出別人很少見到的“燦爛笑”：“你再笨我也不怪你。”
一個陽光燦爛的下午，我因爲一點小事被老班抓走“談人生”，心情很是不爽。回到座位我悶着頭心不在焉地做習題。你在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了，怎麼說你呢！你怎麼那麼笨呢？這道題怎麼簡單你都做錯了……”我當時的心情差極了，打斷你的話，咆哮起來：“我就是笨，不要你管！你煩死了！”聲音很大以至於全班都被我嚇到了，你的臉上露出驚訝的神色，扭過頭不再說話。我意識到自己的莽撞卻也不好意思向你道歉。在冷戰中我們度過了三天。一天的課間，我從小院回來時你不在，桌子上留了一張紙條，上面寫着“不要再生氣了，再生氣買回來的零食不分給你了。”我笑着擡頭，正好迎上剛剛回班的你的目光。你壞壞的一笑：“零食不分給你了……”說着拿出一袋薯片在我眼前晃了晃“……纔怪”說完把薯片放到我的桌子上。我問你爲什麼原諒我，你微微笑道：“朋友嘛，就是要相互包容嘛，而且你知不知道你生氣的樣子很不好看啊……我唱首歌給你聽……
明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
纔想起同桌的你
不要再生氣了喲。”當時，不知道因爲是心靈上的觸動還是因爲什麼，我的眼睛溼潤了。你的一首《同桌的你》的歌聲就像手中的棉花糖一樣，在心裏面膨脹，甜甜的、暖暖的……
很快，我因爲成績不理想，離開那個課外班，那些溫暖的日子已經成爲回憶，讓我去重溫那份感動，一起去回憶那段溫暖而甜蜜的時光……
你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起
喜歡和我在一起
那時候天總是很藍
日子總過得太慢
你總說畢業遙遙無期
轉眼就各奔東西
那段溫暖的日子作文2
望着窗外觸手可及的陽光，陽光下的陰影彷彿伸出了一隻手，把我拉到了那段溫暖的日子。
笑容
冬天，烏雲遮住了好久都不曾露面的天空，黑壓壓的一片，壓在了我的頭頂……在冬天，我從來都是面無表情，
每天去上學的路上，都會看見小區門衛叔叔戴着一頂有兩隻小辮的滑稽的帽子，站在警衛室門口哈着熱氣，搓着手。他總是笑着向過往的每一個人打招呼，走過他身旁，我也就擺了擺手，嘴角動了動，也沒有說出一個字。叔叔卻溫暖地朝我笑笑，叮囑我路上結冰當心摔跤。這種暖心的笑容和話語像是從黑雲的背後探出頭來的暖融融的陽光，灑在了路上，照進了我的心底。
這種溫暖陪我走過了整個冬天。
雙手
“同學們把東西收起來，隨堂考試。”老師尖銳的聲音和着她高跟鞋的嗒嗒聲敲擊着我的耳膜。每天的考試讓我應接不暇，漸漸地，我每遇到考試都會不由自主發出“啊啊”怪叫，氣得老師把我叫到辦公室批評。回到了座位上，一雙有力的手拉住了我的手，我擡頭看了看，朝着同桌懶懶的笑了笑，便把手拿開了。
又是隨堂考，我手足無措地在座位上望着髮捲子的老師，驀地，我感覺到了一股神奇的力量制止了我，溫暖着我，同桌的手緊緊握住了我的手，給我傳遞了一份力量。
這種溫暖一直陪着我走過了那段日子。
擁抱
我的爺爺不善言詞，他不懂鍀說趣話兒討我開心。小時候有一次回老家住一段時間，爺爺見到了我們，只是笑着說：“回來就好！回來就好！”
每一次我和爺爺坐在沙發上，不知道聊什麼，爺爺把我抱着放在他的腿上，爺爺就這樣緊緊地抱着我一起看電視，心裏總是暖暖的。
後來才知道，爺爺的腿不好，我在老家那段時間，爺爺卻一直抱着我。他用行動傳達着他對我的疼愛，這樣的溫暖讓我全身充滿了能量。這種溫暖一直陪着我走過了那段日子。
每一段道路未必平坦，但有溫暖陪伴，我們的心就無所畏懼！
那段溫暖的日子作文3
輕輕撫摸着你送給我的本子，剎那間，記憶之門“哐當”打開了，一幕幕往事從我的腦海裏浮現，和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……
“哎，我們初中畢業了，你可要記得想我啊！”剛從作業堆裏爬出來的你，冷不丁地冒出這麼一句。我連頭都沒擡一下，便附和着你說：“知道了，知道了，我會努力想着你。”“什麼叫‘努力’啊，這纔剛同桌幾天，就這麼煩我！”你趴在我肩上，活像一隻樹袋熊。我情不自禁地笑了，佯裝厭煩地把你推開，說：“有這麼一個黏人的同桌，我會忘得了嗎？哈哈！”這段對話，是剛上初一時，我們做同桌不久，你對我說過的話。一想起你那粘人的表情，我就不由自主地揚起了嘴角……
還記得，每當發新書，發作業，你都會纏着我強行要求我給你寫名字。我不肯，以字數多爲由拒絕了你這“懶人”要求。你看着我，臉色一變，嚇唬我說：“你寫不寫？寫不寫！”我望着你，堅定地搖了搖頭，從嘴裏蹦出了兩個字“不寫”。你無奈，隨後又搓着手，扭扭捏捏地來了句：“好同桌了啊，給我寫一下唄！費不了多少事的！行不行啊！”一瞬間，我的雞皮疙瘩來了個“緊急集合”，最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協了。
你則端着杯子，一臉滿足地望着我，偷偷笑了。我瞅着你，說：“懶人，你怎麼老是欺負我啊？”說罷，又抓起你的手，說：“是比我少只‘爪子’嗎？連名字都懶得寫。”你撅起快要翹上天的嘴，來了句：“因爲你寫得好唄！這麼好的同桌要不利用，多可惜呀。”我無奈地搖搖頭，心裏憤憤不平地想：這臭聰，這麼黏人，嘴皮子功夫又那麼好，你這“暴行”估計除了我，也沒人受得了。
原來座位上的依然是我，可早已物是人非。在一起兩年的同桌，一下子成了別人的同桌，我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子，就像詩中所說：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭……
真想將那段美好的時光剪下來，粘在我的書桌上，讓我再好好重溫一下。
時光啊，你慢些吧，我要細細回味——那段溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文4
在成長的道路上，我們伴隨着喜悅成長，伴隨着感動起航。這些感受猶如夜空中的一顆顆明星，讓我難以忘懷。
三年級時，有一段時間氣溫變化太大，好多同學都感冒發燒了，我也非常不幸，發燒三十九度，我媽媽把我接回家照顧。因爲發燒太嚴重，所以要打針。而我們家又離衛生所太遠，每次去打針都要走半個小時的路。那段時間，母親每天都陪我去看病。而那時又快過年了，大人們都比較忙，媽媽又要帶我看病，一整天都閒不下來。我對媽媽說：“媽，這幾天我自己去打針吧，你就不用陪我了，我都長大啦。”
媽媽卻說：“不行，這可是打針呀，我不能讓你一個人去，其他的事可以先放一放，我一定要陪你去。”我勸不了媽媽，只能讓她陪着我。
生病的那些日子裏，媽媽無微不至的照顧我，自己卻捨不得吃喝，把最好的東西都讓給了我，我被照顧得舒舒服服，而媽媽卻忙碌得更加憔悴了。
那段時間，我覺得很溫暖。母親給我的愛雖然不是100度的高溫，但她給我的溫度是適宜的，不感到熱，也不感到冷。
成長中那段溫暖的日子，像一碗熱湯，讓我感到滿足；像一顆寶石在我心裏閃閃發光，給予我力量。這力量是母親給予的，這其中的快樂也是母親給予的。
這種溫暖將伴隨我一生，我也會用自己的實際行動來溫暖母親今後的歲月。
那段溫暖的日子作文5
太陽盡情釋放出它的光芒，綠樹成蔭，蟬兒在大聲的歌唱着，我卻有一絲失落，無心欣賞美景。
我放了暑假，媽媽卻要上班，於是那“狠心”的女人，便以種種藉口把我“寄存”在了老家。我已經很久沒有在老家呆過，小時候的玩伴，也早都不認識我了吧，我整天只能悶在家裏看電視，吃飯，睡覺，枯燥又乏味。我要鼓勵我出去走走，於是，我在逼迫下，出了大門。
我的老家在農村，地裏有綠油油的玉米苗、讓人胃口大開的各種蔬菜、令人心曠神怡的無名小花……我漫步在田野裏，大道上，鬱悶的心情稍微好了一點。突然，一陣爽朗的笑聲衝破了天際，我循聲追去，看見了一羣和我一般大的孩子們，我吃驚的眨了眨眼睛，其中一個小女孩跑到我跟前說：“呀，你怎麼回來了？回來也不來找我們玩，夠不夠義氣？”說着她便把我拉進了孩子堆，走進後，我才發現，那些都是我小時候的玩伴，他們的名字，驚濤一樣，全在我的腦海裏翻滾上來。
我以爲幾年沒見，我們會完全失掉共同語言，誰知他們十句話有九句話都在問我：“你在哪上學？你過得怎麼樣？喜歡什麼……？”我興致勃勃地回答着這些問題，好似有什麼神奇的力量，一下子拉近了我們之間的距離。那個下午我們一起做遊戲，一起玩泥巴，我很快又跟他們混熟了。我突然開朗起來，我才知道天下的孩子都一樣，女孩都喜歡布娃娃，男孩都喜歡變形金剛；城市的孩子和農村的孩子一樣都愛笑，他們笑起來聲音能直上雲霄。
第二天，我準備去找他們時，他們卻先來到了我家。我們一起去田野拔野草；一起去山頭眺望那遠方的水庫；我們一起爬過小山崖；一起進過黑山洞探險……第三天，第四天，往後的每一天，我們都是三餐過後聚集在一起。她們教我玩農村的遊戲，我給她們講城市的故事。我們一起種過牽牛花，玩過捉迷藏，一起回憶小時候的事，晴天時，我們捉過螞蟻，觀察荷花，捏小泥人；雨天時，我們看蚯蚓，抓蝸牛，一起跑到公路邊看車的雨刷有節奏的擺着。我發現，在孩子的世界裏，沒有城市和農村之分。
一個半月以後的分離，我有不捨，有難過，但我們有約定，暑假一定再相聚。直到現在，我們依然遵守着。現在的城市人想着回農村，現在的農村人想着進城市，而我卻無比幸福，因爲我在城市學習，在農村生活。
那一段溫暖的生活，是我童年中一顆閃耀的明星，照耀在我的頭頂，幸福和溫暖永遠揮之不去。
那段溫暖的日子作文6
記每六年紙第二學期時，3月份下午的個週五。我因失足從3樓摔到了2樓。導致後腦勺流血。縫了5針。也正是這段日子讓我感受到了溫暖。我從小就很聽父母的話。他們不讓做的事，我堅決不做。但這次是爲了哥妹妹檢東西，如果我不落忙的話，那麼摔下去的就是她了。當我躺在地上時，我很害怕，頭一次覺得生命那麼寶費。妹妹們看到我時。都嚇哭了。我也不鋼外。但當進人醫院時，我的爸爸，媽媽，姑姑，叔叔。
我當時很害怕，我媽媽也被嚇得夠吃。因爲住院，媽媽也因此請周的假障我。這段目子讓我覺得很溫吸，但我也不會再拿生命開玩笑了。在那些日子中，父母直陪什看我，我幹任何事都要經過他們的允許。
出院以後，待在家裏。當時我的腿部和腰鬱拉傷了。因爲我家住在7樓，所以是父親背找上的樓梯。我很是於心不忍，也在心中欺默許下這個承諸：我以後定不會做任何危險的事情，讓父母擔心，也爲這操心了。這段日子真的很溫吸，在這幾天中午有愧疚感，但也在爲小升初而努力着，我沒去的一週作業有很多。我補了很長時間，母親也安慰我說：“沒事，去學校了。不會要及時向老師和同學請教。”我說：“好的。”
也正是因爲這件事，父母不會再讓我們做任何含有危險隱患的事情。這段日子讓我明白了很多道理：生命誠可貴，請不要浪費。父母永遠都會關心你，請不要讓他們擔心。
那段溫暖的日子，我水遠不會忘記，我永遠都會銘記於心，永遠都不會丟失這份關好有可怕的記憶。那段溫暖的日子，父母爲我操碎了心，我長大以後—定會好好孝順和回報他們。
謝謝你們，我的父母。都在我困難時給予我溫暖。也謝謝我的同學、用友和老師們關係我，並在我回到學校後，幫助我補回之前落下的功課，謝謝你們。
溫暖的感覺讓我覺得很舒服，我也會在今後的道路上，給別人帶來溫暖。那段溫暖的日子，謝謝你讓我明白許多道理，也讓我明白父母永遠都會在你需要時出現在你的身邊。謝謝你們讓我感覺到溫暖。我很榮幸成爲你們的孩子。我—定會好好孝順你們的，這段溫吸的日子永遠都會在我的記憶深處，永遠都會被珍藏，我永遠不會忘記它。
謝謝那段溫暖的時光。讓我成長了不少，知道關心父母，同學和老師了。也懂得換位思考。體會了溫暖的感覺，我也會在生活中讓別人感受到溫吸，溫暖身邊的每個人。謝謝你們永遠藏匠於記憶深處的溫暖時光。
那段溫暖的日子作文7
歲月沉浮恍若一段段平平仄仄的斷詞殘章；年華，兜轉雲淡風輕的匆匆翻過下一頁。側凝望，一直那個不起眼的照片映入眼簾，回憶似電影滑過腦海，那段溫暖的日子在心中泛起點點漣漪……
在菲律賓之旅讓我感受很深，有一位陌生人的幫助讓我心中有一股暖流。
那天，陰森森的夜，不帶一絲寒意，只有悶熱，輪胎聲點燃了希望之火，急忙招手，車已停在眼前，司機其貌不揚的，讓人看了有些恐懼：頭髮如茅草般乾枯，懶懶的躺在他頭上，眼中充滿了勞累的血絲，樣子有些猙獰，臉色黝黑，他盯了我們片刻才揮揮手讓我們上車。
上車後，媽媽拿出賓館的名片“here”司機點點頭，把車子開向遠方。我倚頭向窗外望去，路過的燈泛出光暈攏住了我的雙眼，海風從遠方帶來海的苦澀，也如同歌聲將我拉入迷茫，這一切，爲什麼如此生疏呢？
“嗞——”車停了，媽媽疑惑地搖了搖頭，司機不解，微皺着眉頭，用手不斷掐着自己的嘴脣，又不斷拍着自己的腦門，突然，一拍手，眼中盡是愧疚。他那修長的手指就要摸到打表器時停住了，他收回手，他收回手放到太陽穴不斷揉，眼睛閉着，雙眼睜開後，一切像慢動作，打表器又回到了0。他彷彿是一輪光耀無比的太陽，把我們三個人的心都照亮了。
到了目的地後，媽媽給了他一些小費，爲了感謝他那熾熱的心。
細碎的濛濛記憶凝結成顆顆冰晶，撥開那曾燦燦的珠簾，那個陌生人是最先觸動我的光芒；你是幽暗的迷途中推動我的力量。你是個天上永遠不落的太陽，不落的溫暖光芒。
那段溫暖的日子作文8
那些溫暖我的日子，就是幸福的日子。也許幸福很簡單，一個車站的三代人。
記得那個驕陽似火的午後，我乘公交車焦急地往家趕，媽媽說過會兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車內的冷氣，再看看窗外快融化的大地。我想到下車後還要走幾百多米才能到，心裏不禁發毛。
到站了。伴隨着車門打開的吱吱聲，一股熱流直面向身體衝撞而來，真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下，真希望媽媽能來接我，再一起去外婆家啊！可又失望的想起，媽媽讓我先回家。
帶着幾分不情願，我走下了車，沒走多遠就感覺身體中的水被抽乾了似的，一下就蔫了。“女兒！你總算來了，我想你也累了，就來等你吧。”是媽媽的聲音，我振奮起來，猛地擡頭，發現媽媽手中拿着給外婆準備的大包小包，還有一把太陽傘，身子明顯在傾斜的，臉上的汗珠一顆接一顆的滴落。
“媽媽，你怎麼來了？你不是最怕黑嗎？”“不是爲了讓你少曬一會兒嘛，我有太陽傘。”媽媽把傘撐到我頭上，就像一片綠蔭，幸福就這樣在心中升起，越來越多……
車又一次到站了，這次是在外婆家的車站上。俗話說：天有不測風雲。驕陽被烏雲擋得思思的，天陰暗下來，豆大的雨點落了下來，天邊傳來幾聲雷電。儘管下雨了，天依舊悶熱。只見遠處一個單薄的身影。是外婆！我和媽媽急切的奔過去。
“媽！”“外婆！”我和媽媽親密的叫着，剛說完，外婆兩眼眯成了一條縫，“啊，外孫女兒長高了嘛。”又對媽媽說：“來一次幹嘛帶這麼多東西，用不了。”
撐開帶着外婆手掌餘溫的大紅傘，我們一起走入雨中。我覺得溫暖的幸福流淌在心間。
那些溫暖的日子永鎖心間。
那段溫暖的日子作文9
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多麼的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那時真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵辯論，互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成爲讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙着準備面對，準備以後好好努力考出好成績。在這一年裏我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心裏都在想着：考好成績，爲父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過得最快的一年。
在我們想着想着時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學生活，雖然過去了，但是我不會只想着過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文10
再回到了故鄉十六年後，東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙，熟悉的風景未變，可人非故人了……
三年後，再回到這個小村莊時，我不是當年那個幼稚純樸的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼簾，勾起昔日的記憶……
記得六年前，我尚是幼童，自小被父母丟在家裏的我，漸漸適應了農村的節奏，跟隨爺爺奶奶早起晚歸，熟悉了青草的香味，……我在那裏生長着，生長着……
東邊的藕塘，有我小小的足跡，豐收的田野裏，存有我快樂的喊聲，笑聲；農家的小院裏，有我活潑的身影，那裏藏着有我愛的東西，那片黃黃的土地，那火紅的辣椒，那沉甸甸的穀物，還有那片白白的槐花……
農村裏，小孩沒什麼零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿樹的槐花，白白的，如一個個小船，駛在每一個村娃的心裏……
槐花盛開的時候可就熱鬧了，東家吵，西家應，大人們兜着筐，拿着鐮刀，孩子們在旁歡呼雀躍。當大人們爬上粗壯的槐樹時，我們在一旁屏息凝神。“嚓—嚓嚓，”一大片槐花隨樹枝一齊落下，我們早已等候多時，摘下枝上的槐花，拼命往口袋裏裝，筐裏裝，這不僅僅裝的是槐花，更是童真……
父親接我離開時，正好是槐花又開時節，我坐在小車裏，窗外是白花花的槐花，似雪般，同村人都來送行，我是第一個從村中走向城市的孩子。父老鄉親揮着手，我哽咽着揮別。
車子漸漸駛遠，模糊的，只看見一簇簇白色的槐花下，鄉親們越來越小，最後只剩下一個白色的小點……
車裏的我，在飛速後退的窗外景色中，告別了故鄉……
而今，我又回來了，熟悉的槐花依舊潔白，樹下的我已習慣了城市裏的車水馬龍，浮囂的風氣使我不再單純……
我好想再回到那段時光，我依舊是那個站在槐樹下的男孩……
但我只能告訴自我，不可能了……
依是舊花，卻非舊人……
再見，我那段溫暖的時光……
再見，那個站在槐樹下的孩子……
再見，我的故鄉……
那段溫暖的日子作文11
溫暖，是一股靈泉；溫暖，是一把火炬。是明月也好，清風也好，投進它的懷抱便宛若是所有人給予我的每份溫暖。
我曾覺得時光永遠也不會流逝，會永遠停留在最美好的時光裏，如同鮮豔的花，可花終究是花，終究也要凋零，而那段溫暖的日子，在我心頭，又怎會凋零呢？
我回過頭來，每當我有了閒暇時間時，就不由得想起那段美好的日子。
那年夏初，放學之後總能嗅到淡淡的槐花香，我踏上一條彎曲的小路，路旁長滿了茂密的樹，放眼望去只一心覺着那是另一個幽綠的世界，地上綴滿了還未開放的嫩紅的花骨朵，微風掠過時，也只是覺得沒什麼大不了的。而在路的盡頭，是我每天在熟悉不過的身影。我飛奔在這綠蔭中，當時還小，哪管什麼跑太快會摔倒之類的事情，況且這種事應該是大人去思考的。
我總算是跑到了那人面前，五顏六色的花襯衫映入我的雙眼，不用猜就能知道——這人是姥姥。我擡起頭，姥姥的臉上佈滿了細細的皺紋，她銀白色的頭髮在陽光下閃着縷縷亮光，我跟着姥姥蹣跚的步伐，姥姥總是帶着我踩過一片枯萎的花叢，我猜它再次開放時，一定會是耀眼輝煌的豔色！但我至今也不明白她爲何要這麼做。
每當我回了家，第一件事就是拋下書包與鄰居在花園兒裏跑跑跳跳，你追我趕，姥姥看到這場面是，像是習慣了一般。看她時，臉上也只會浮現出一個厚實的微笑。直到彎月若隱若現地露出一角時才輕聲叫我回家。
時光飛逝，幾年也這麼過去了，我也看遍了四時風光，走遍了花晨月夕，小時候曾看過無數次的風景現在看來也依然意猶未盡。
初夏的夜晚便是我那段日子最喜愛的時候，夏日的夜總是黑的很淺，時不時還有鳥鳴縈繞在耳畔，姥爺總是爲我驅趕着擾人心亂的蚊子，我們一家子都坐在蜜棗樹下圍着桌子吃飯，姥姥經常讓我多吃一點，再多吃一點，媽媽做的番茄炒蛋好吃極了，我和哥哥每次都爭着搶着要吃，爸爸抿一口酒，樣子看着十分享受，接着又對我倆哈哈大笑。
這段日子陪伴我走過了童年的每一天，溼潤了內心的每一處，向罩在湖面上的層層水汽，給人種迷惘的感覺，卻又能伸手觸碰到，那段溫暖的日子仍搖曳在我心頭。夏天穿過山間的風，打在樹梢的雨也無奈變成了回憶，時間呀時間，請你慢些跑，讓那段溫暖的日子留在我身旁，那樣溫暖的日子，能阻擋住一切淒厲寒風，那樣溫暖的日子，又怎能叫我忘卻心中正高揚着的烈陽呢？
那段溫暖的日子作文12
小時候以爲世界是屋檐，長大後我想去看地平線，把心願種在出發之前，我向你保證，不管走多遠都會不改變。
——題記
小時候的'我，喜歡倚靠在朝東的那扇窗前，靜靜地看它罩着我的整片天空，看着屋檐下等着媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗，我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學畢業，此後就再也沒進過學堂，可教我一個幼兒園的孩子還是綽綽有餘的。你抱着我，一個字一個字地教我背唐詩，點着方塊字的手指，乾燥而粗糙，手背上的皺紋又密又深，我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言，念準一個個讀音，儘管你因此面紅耳赤。
後來我上了小學，不需要你陪我讀書，但我能感覺到你總是在我身後站一會兒，微不可聞地嘆一口氣，又投入到忙碌的家務中。上學的路上，坐在自行車後座的我驕傲地宣佈：“我要成爲一名作家！”你突然哽咽起來：“好，好，姥姥就盼望着你有出息……”我幸福地閉上眼睛，環着你的腰，上身貼在你的背上，感覺從你身上傳來的溫度，像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心願種在這段溫暖的日子裏，不知道哪一天回首，它能悄然綻放？
再後來我上了初中，這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐着板凳，弓着背燒火，安靜地聽着，火光映紅了你那張飽經滄桑的臉，空氣中只有我的聲音在流淌。看着你那充滿愛意的渾濁的雙眼，我恍惚起來，好像多年前也是這樣，只不過當時是你說，我安靜地聽着。可不知什麼時候，我竟比你還高了，你剛染過的頭髮又是什麼時候又有了白絲？我的心好像被紮了一下，靜默般滲出了血。
姥姥，你是我在這個世界上最親的人，有你陪我走過的日子都是那樣溫暖，我多希望當我到達地平線的時候，仍有你的陪伴。
那段溫暖的日子作文13
每個人都有過溫暖，有過憂愁，有過孤獨，而其中給我印象最深的，還得數那段溫暖的日子了。
鏡頭一
寒冬來臨，窗外鵝毛大雪，寒風刺骨。
補習班剛下課的我，站在馬路旁等待媽媽的到來，雪下的越來越大，甚至還帶有一點雨，媽媽姍姍來遲，我早已成了名副其實的落湯雞。媽媽滿臉歉意地望着我：路上有點堵車，來晚了。
回到家中，等待我的是一碗熱乎乎的薑湯，和一塊早已備好的毛巾，窗外雖然大雪紛飛，可我的心中卻是陣陣暖流。
鏡頭二
春姑娘悄悄來到，春色別有一番風采。可是，迎接我的卻是一場激烈、無情的比賽。
英語希望之星風采大賽的賽季來到，今年，嚴厲的老師居然讓我代表班級參賽。
我作爲班級的英語尖子生，如果連名次都拿不到，就糗大了。那一段時間，我每天一放學就去排練，直到深夜。
賽前那一天晚上，我照常在教室排練，老師看完我一次又一次苦練完的表演，這次的一等獎你拿定了。可我依舊放心不下，又開始練，畢竟能闖到複賽的人，肯定都是高手。
老師見了，搖搖頭：你這樣練是要把身體練垮的，來吃點東西吧！
第二天來到侯考室，我心中竟不再緊張，反倒全是昨晚老師的叮嚀聲，它讓我充滿信心，我獲得了一等獎，我想，這大概是另一種溫暖吧？
鏡頭三
時間如流水般飛快，曾經看到別人在升旗臺上升旗，認爲那是一件無比光榮的事，而現在，自己要上臺了，卻有些畏懼，退縮。
站在升旗臺上，俯視着臺下一千多號人。緊張感油然而生。老師慈愛的撫摸着我的頭：楚燏，加油，你一定可以做到的。
我點點頭，伴着國歌聲響起，由我親手升上的紅旗在空中隨風飄動，我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了，換上了從未有過的自豪。
我熟知，是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來，一個眼神也是可以給予人溫暖的。
溫暖，可以是一碗薑湯，也可以是一句叮嚀，還可以是一個眼神。
那段溫暖的日子作文14
那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現，組成一支黑白色的電影，慢慢從腦海中浮現，加深。
上學，多熟悉的一個詞，給每一個人都留下了美好的回憶，我，無疑，同樣也是。我有一個好朋友，她從幼兒園就是我的好朋友了，她在我小學時幫助了我很多。在小學裏，我很少有朋友，因爲我與她們的性格和不來，我就養成了獨來獨往的習慣，下了課，我一個人獨坐在教室裏看書，坐在被別人遺忘的角落裏。她卻沒有與別的同學們一樣，她沒有遺忘我，雖然在她的周圍有一大羣的好朋友。每每下了課，找我的人總會是她。有一次，因爲上課做錯了事情而被老師當衆點名批評，面子上的過不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過了世界末日一般一下子趴到桌子上，感覺這一節課是我上的最累的一節課。她如往常一般走到了我的面前，弓着腰也爬到了我的面前，我感覺到了有人，擡起了捂着的眼睛，正對上了她那水汪汪的眼睛，她看到我有反應，開口了：桌子上趴得多無聊啊，走，出去外邊欣賞欣賞咱們祖國的大好江山。她的話非但沒有使我放鬆一點，還讓我覺得她這是在嘲笑我，嘲笑我上課犯了錯，被老師批評好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼，小心翼翼，不忍心去破壞它，我只是悶聲說了一句：不要去了，我沒有那個心情。她沒有因爲我的一句話而放棄，而是加大火力向我開炮去嘛去嘛，這樣你會憋壞的，出去放鬆一下。
最後終於在她的各種措施下我投降了，被她拽了出去，面對着祖國的江山，夾着樹葉清香而又涼爽的風，輕輕地撫慰我的心靈，我不再那麼的煩躁了。
那段溫暖的日子作文15
歲月不等少年郎，憶起童年趣事，心中又充滿了陽光，熾熱、快樂。
蓬頭垢面、粗布衣、黑布鞋，足可描寫我兒時的樣子。我與太陽同起，與月亮同睡，整日亂跑找麻煩足可描寫我兒時的頑皮。
我與祖父母住在一起。他們也是日出而作，日落而息。家門前有一塊大小剛好的自留地，他們在那裏種玉米和白菜。那是讓我記憶深刻的地方。
玉米長熟，是比我高的，油綠的莖葉裏藏着一個個飽足了籽準備衝出來的黃玉米。我常愛在那一排排優美的玉米中奔跑，土地被蚯蚓拱的鬆軟，一腳踏上去如同踩在雲端，舒服極了！與它們相伴的還有隔了一排的白菜。白菜是用來泡的，祖母常說：“白菜泡一泡，人吃十年少！”這是祖母自己編的。不過，祖母跑出來的酸白菜在真如祖母所說。
白菜醃在缸裏，得好長一段時間。等到可以開缸，附近的幾戶人家都回來，就是因爲祖母的手藝好！
打開封蓋，撈出上面長毛的部分，下面的白菜就可以吃了。這個過程我是一定要見證的，還有附近的小孩子，長毛的白菜被我們拿到自留地盡頭的小溪裏，一人拿着一根棍子，插着菜葉，看流水沖刷菜葉的樣子，那味道不是長毛了的，是更鮮的，水越衝，味道越濃，我們就索性把棍子白菜扔了，趕回祖母家吃白菜。每年都是這樣。祖母手藝好，來的人多，最後人散了缸裏剩的白菜自然也不多。祖母總會先挑出幾根大的，留給我們這些小孩子。“嗯~香!!!”吃完我們都會這樣講，然後就不搗亂了。祖母總是有辦法牽制住我們。
那時，還是大雜院，每逢晚飯，所有人都一齊下來，拉張大圓桌，賞着月亮聊農事、聊天氣、聊土地、聊家人、聊誰誰家和誰誰家又發生口角、聊些有的沒的……人們說說笑笑，連月光都歡樂了起來。
村裏人都是熱情的，見了所有人都像自家親人，也像是許久不見的故友，盛情款待、從未懈怠。這也像是我們的“村風”。
老了，一切都老了，村子馬上要被拆了建一所大學，村裏人都捨不得，但是這是政府定的，咱也沒法不是？何況這是爲國家貢獻力量呢！俺們村裏人也得驕傲呀！
夕陽的餘暉還在我的眼前留戀，池塘的漣漪慢慢散開，兒時那段溫暖的日子依舊在我心中盪漾……
